蜜蜂的學生作文400字（精選51篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂的學生作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的學生作文400字 篇1
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動翅膀，好似一個人在刺骨的寒風中瑟瑟發抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計飛行的距離甚至達到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點透明，在陽光的照耀下閃閃發亮，仔細看能瞧見一條條縱橫交錯、排列復雜的紋路。它的尾巴上有一根堅硬而鋒利的尾刺，好像隨時準備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個模子粘貼復制而成。
它雖然會飛，但飛得不高也不遠。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹林里的一片樹葉。在近視者的眼中，只不過是一個小黃點，連句號還是逗號都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責任地覓食、筑巢、工作……
詩人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，蜜蜂這種無私奉獻和勤勞的品質，值得我們學習！
蜜蜂的學生作文400字 篇2
經常看見有些小伙伴拿分幣丟著玩，有時候掉了根本不去撿。這多浪費呀里要是有一種機器，它能自己在外面撿回別人丟失的分幣該多好哇!說干就干，我終于制成了獨一無二的采錢蜜蜂!
這一天，我來到空地試驗我的新成果，我一聲令下，兩百多只蜜蜂一下子從箱子里擁出來，轉眼就不見了蹤影。不一會兒，陸陸續續地有蜜蜂返回，叮叮咚咚地往箱子里丟錢。一小時之后，我把箱子里的硬幣倒出來數了一數，“1980元!”我驚呼了起來。照這樣下去，不是幾萬、幾十萬、幾百萬也撿回來了嗎?
后來的事情就不像預想的那樣簡單了。由于蜜蜂們總是源源不斷地撿回硬幣，很快我的家里就堆滿了分幣，像萬國硬幣博物館似的。但是問題是，這么多分幣怎么放呢?
媽媽說：“交給警察。”
我趕緊把錢送到警察局去，誰知薯察卻說：“請分別填寫撿到錢的地點和金額。”我急了，錢又不是我撿的，我哪兒知道哇，再說根本就沒法數。還是爸爸有辦法，他說應該把錢捐給“希望工程”。嗬里這下可熱鬧了，“希望工程”的工作人員調來了幾輛大卡車，才把堆在我家的錢裝走!
唉，要是事情就這樣結束該多好啊!運錢的卡車剛走，警察就進了門：“你因涉嫌制造搶劫機器而被捕了!”
原來那些可惡的蜜蜂竟然飛到了銀行去撿錢!
我的媽呀!
蜜蜂的學生作文400字 篇3
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我躡手躡腳地走上前去：只見它穿著黑黃條紋的花衣，頭上頂著兩根又細又短的觸角，黑色的右腳上粘著兩個米黃色的小球兒，難道是它的“采粉籃？”
小蜜蜂仿佛在忙碌著什么。看，它把兩只前爪放在花蕊上，這兒蹭蹭，那兒蹭蹭，不一會兒，小蜜蜂屁股周圍就粘滿了一層細小的粉狀顆粒。哦，原來它是在采花粉！只見它在這朵花上跳一曲圓圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一會兒，這盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心滿意足地飛走了。
小蜜蜂們十分勤勞。它們每天都會尋找不同種類的花朵去采集花粉，從清晨忙到夜晚，周而復始，一天又一天地忙碌著，一直到生命的終點，它們是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂們生命很短暫。從春天開始，到冬季結束，只有短短的幾個月的生命周期。但它們卻在短暫的生命中用辛勤地勞動為我們釀造出甘甜的蜂蜜，它們是多么的可貴啊！
看著辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一樣勤勞的人們：當天剛蒙蒙亮時，清潔工阿姨已經手拿掃帚開始了一天的工作；當除夕之夜合家歡樂時，警察叔叔正冒著嚴寒維持交通秩序；當我還在熟睡時，媽媽正一如既往地為我準備早餐；當夜深人靜時，老師還在燈下批改著學生們的作業……
我愛辛勤的小蜜蜂，更愛象小蜜蜂一樣辛勤的人們！
蜜蜂的學生作文400字 篇4
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們去看個究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音。”說著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數只蜜蜂在旁邊飛舞，發出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們。”她說。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家。可易真說：“你沒發現它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
蜜蜂的學生作文400字 篇5
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設的選修課，我有了一些啟示。
學生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經過專家選編的書，營養豐富，但對于某些學生不一定適用，這就需要學生能區別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。
蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導學生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統工程，我們教師要細心研究。
蜜蜂的學生作文400字 篇6
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的針。
我還有一個好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個五光十色的湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑著對她說。她對我點點頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
蜜蜂的學生作文400字 篇7
全世界的昆蟲得到贊美最多的要數螞蟻、蜜蜂和春蠶了。
在許多史上都有歌頌蜜蜂的人。蜜蜂不但能釀蜜，而且釀蜜的方法也給了我們啟示。可以博采，又可以提煉，可以說是一種卓越的創造。
蜜蜂采蜜的時候十分辛勤。從一個有趣的實驗可以得知：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，需要在一百萬朵花中提取材料。如果花離蜂房相間1。5公里，蜜蜂就像在赤道飛行11圈。
16世紀英國著名的哲學家培根，講了一個比喻來贊美它。他把螞蟻的方法稱作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主觀的隨意創造，而真的“哲學家”就如蜜蜂一樣。它們從花園里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量來改變這種材料。
魯迅先生在他的書簡里，也曾經告訴過一位青年人：“必須像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，如果只在一處，所得的東西也非常有限。”
由于每朵花中最甜的東西被蜜蜂接受了，而阻止了雜亂搬取。
就像人把書中的知識接受了，而不是把知識排除了。就像人必須學過許多知識，才有創新的源泉；如果只學過一個知識點，社會就得不到進步！
這是一個多么令人稱道的釀造方式啊！也是一個多么啟發人們的例子啊！
蜜蜂的學生作文400字 篇8
一天，我在老家棗樹林里聚精會神地欣賞著那盛開著的一簇簇白色的棗花，聞著一陣陣撲鼻而來的淡淡的花香，那種感覺真讓人心曠神怡啊！
突然，“嗡嗡”，飛來幾只可愛的小蜜蜂，扇著翅膀，圍著棗花上下翻飛。忽而，它們又落在花簇上，品嘗著香甜可口的花蜜呢！我躡手躡腳地走過地走近去。誰知，蜜蜂的警惕性特別高，它們頭一抬，又扇動起翅膀，在我頭上盤旋著。然后，便和小伙伴們議討紛紛，一會兒點點頭，一會兒又搖搖手。最后，看我沒有侵犯它伯的意思，就飛到花朵上舔起花粉來。小蜜蜂把這簇花里的花粉舔完了，又飛到另一朵花上，它們就這樣飛來飛去的。過一會兒，它代吃飽了，就“嗡嗡”地飛走了。
幾天后，媽媽帶我到超市里去買東西。當我看到貨架上擺放著一罐罐清亮、香醇的蜂蜜時，便停了腳步。我看了一下上面的標簽：有棗花蜜、槐花蜜……這讓我想起了前幾天看到的情景，不由地贊嘆道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的身軀竟然能釀造出這樣香甜可口的蜂蜜來。這一罐罐蜂蜜，不知花費了你多少的時間，多少的辛勤勞動，才能釀造出來呀！”更讓我感慨的是，蜜蜂這樣不辭辛苦的釀蜜，卻不是為自己，而是在人了我們。巴金爺爺曾經在給家里孩子的信中說：“生命的意義在于奉獻，而不在于享受。”
蜜蜂的學生作文400字 篇9
我正匆匆往學校趕，突然，發現三只蜜蜂在我頭上轉來轉去。我嚇得跑了起來，蜜蜂們也追趕個不停，我發現其中有一只還特別大，不會是黃蜂吧？聽說黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時搶救，就會性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會兒，我又壯膽把書包拿下來，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來。我嚇得啊啊叫。
這時，從路邊走來一位叔叔，他看見了，對我說：“蜜蜂不會扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會扎你了，你只管走，飛累了它自然會飛走。”我聽了那位叔叔的話，就不怕了，可還是有點半信半疑，我想：“沒辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著我，我重重搖了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進教室。終于蜜蜂被我甩開了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭啊！
蜜蜂的學生作文400字 篇10
下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無意中發現了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細細的真可愛。
我找來一個口袋，和一個瓶子準備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當時蜜蜂就跑了。我沒有退縮，心想：“人生是從第一步開始的，第一步總會失敗，只要在失敗中積累經驗，就一定能成功，因為失敗是成功之母。過了一會又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過去，然后又把手慢慢伸過去，接著一把抓過去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經過仔細觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動成員。
因為蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態，還可以對人做奉獻。因為蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態，還可以對人做奉獻。
蜜蜂的學生作文400字 篇11
“細草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒。”蜜蜂，它雖然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優雅，也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛它。
對人們來說，蜜蜂是一種平凡的昆蟲，但對我來說卻又極不平凡，說它尋常，是因為它的長相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個小燈泡似的。
雖然它的外形不好看，但是它的精神值得我們學習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時候，蜜蜂就開始再花叢中工作了，他們日出而作，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶。
看著蜜蜂飛來飛去，我想起農民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環衛工人，他們不怕臟，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕犧牲，冒著生命危險，守護我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無論平地與山間，無線風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
蜜蜂的學生作文400字 篇12
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個有趣的統計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
由于廣泛的汲取，來源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來的原料經過自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純。“蜜成花不見”是蜜蜂辛勤勞動和創造的見證。
蜜蜂，這小小的昆蟲，人們給予它們多少贊美之詞都不過分--樸實無華，默默無聞的奉獻自己!給人們以啟示:人類多么需要這種精神啊!
蜜蜂的學生作文400字 篇13
一天上午，我穿著心愛的五彩馬甲下樓做操，只見同學們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來，心想：這些不知好歹的蜜蜂來這干什么？這里又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數不勝數，剛飛走了這只，又飛來了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來飛去，一會兒滑出一道優美的弧線，一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動翅膀，發出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的個人演唱會。
你瞧，這只調皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現在我的視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰能不怕呢？
過了一會兒，一同學說：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問題。”我連忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過后，我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼癥啊！
蜜蜂的學生作文400字 篇14
我和兩個朋友在草叢里飛來飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來，不知不覺，我來到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽漸漸西下了。到了晚上，我心里便著急起來。可是，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著一點一點地燈光。是螢火蟲！我想，要是我順著螢火蟲的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開始順著燈光飛。可是，飛了大半天還是沒有頭緒。我開始泄氣了，可能螢火蟲的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠呢！快到黎明的時候，我發現有同伴留下的氣味，就順著這個氣味去尋找我的同伴。我又來到一片長滿蒲公英的草地。微風一吹，一個個小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚，真引人注目！我突然看見，那對面兩個身影，飛去一看，接下來不說你也知道。我和兩個朋友又是抱，又是親，真是快樂的不得了。
接下來，無論是刮風還是下雨我們都快樂得生活著，有難同當，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
蜜蜂的學生作文400字 篇15
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發現有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽見“啊，救命啊！”原來是坐在窗口的小女生池儀林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進，停在我的桌上。”教室里頓時“熱鬧”了起來。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉轉頭，抖抖手，準備“戰斗”。只見他跪在桌上，用雙手來拍蜜蜂，可是沒打中。這時，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來回打著，也沒打中。何盛鏵也站了起來，左眼閉著，身子往后一側，右眼瞄準了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉。這時，我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對著蜜蜂一扔，本想可以打中，誰知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了。“唉，這蜜蜂把我們弄得團團轉。”我們都在“攻打”蜜蜂，可蜜蜂完全不理會，還是旁若無人地在教室里兜圈圈。
終于，我們無可奈何地打開窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是，我們大家都安靜了……
蜜蜂的學生作文400字 篇16
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好：無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結出果實，種子。沒有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來渺小，但我卻不這么認為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無私奉獻，不求回報，它的精神一點也不弱小，它是偉大的。
說到蜜蜂，我總會想起知書達禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂，也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創造出一天的美好環境。有人認為清潔工人是卑微的，是無能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來我們干凈美好的生活環境？哪來清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環境的整潔美麗，他們不應該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應該也要有蜜蜂那樣無私奉獻、不求回報的精神。
蜜蜂的學生作文400字 篇17
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來了嗎，這是什么？對了，就是——蜜蜂。說起蜜蜂，我們一定會想到它給別人“打針”的情景，覺得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲。其實，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風景。正當我們看花的時候，突然一只蜜蜂出現在我眼前，我想：媽呀，千萬別來蜇我啊！雖然表面上我一點都不害怕，其實心里卻十分恐慌。
幸好，不一會兒蜜蜂又飛進了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領，媽媽回答說：“它會采蜜，釀成蜂蜜，還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸。”于是，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環衛工人。
環衛工人每天都起得很早，當我們還在睡夢中的時候，他們就已經在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅持在自己的工作崗位；寒風刺骨的冬天，他們也冒著風雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應該學習環衛工人堅忍不拔的精神，做一個勤勞的人，長大做一個對社會有用的人。
蜜蜂的學生作文400字 篇18
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學們并沒有發現這位“貴”客，可是它卻發出了很大的聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發現同學們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發出聲音了。可是，安靜不了一會兒，它又發出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應。”“明白了！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂的學生作文400字 篇19
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進一只黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去。”我就迅速地跑到我的位置，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的墻角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂的學生作文400字 篇20
有人喜歡贊梅花，贊揚它的傲霜斗雪；有人喜歡贊白楊，贊揚它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，贊揚它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，贊揚它勤勞、聰明和無私奉獻。
春天來了，百花盛開，爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來了勤勞的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過山崗，飛過小溪，飛過田野，一點一點地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的事，據說釀一公斤蜜，差不多要采一百萬朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。每天天還沒亮，老師就趕到學校等待同學們的到來。白天，他們傳授知識。晚上，老師又要加班批改作業、備課，他們是多么的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無私奉獻的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
蜜蜂的學生作文400字 篇21
“嗡嗡”不知從哪傳來一陣聲音，一聽到這聲音，同學們都變成了“千里眼”，不知是誰先看見這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。
一個女生指著天花板，就像看見了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進來，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個個炸彈，一聲夾著一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見一個男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動，嘴里吆喝著“哪里跑”，繼續窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時不時還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個女生頭上，男生看見了，連忙沖過去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過頭來，蜜蜂卻早已不見蹤影，教室里頓時安靜了下來，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽班長大叫起來：“老——師——來了！”
我們倏地靜了下來，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復了往常般的安靜。
蜜蜂的學生作文400字 篇22
在春天到來的時候,我發現有一些孩子在樹旁捉蜜蜂,那些被關在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著，好像在說：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會飛行的昆蟲，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉的任務，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一，它們為植物傳授花粉，蜂蜜是人們常用的滋補品，蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病，蜂毒對風濕，神經炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦的那句預言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類只能再活四年。”
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂的學生作文400字 篇23
今天晚上，我一直在看書寫作業，不一會兒，便睡著了，而且做了一個奇怪的夢。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的桌上，有兩份請帖，是午時花和紫茉莉邀請我去給它們采蜜。顧名思義，午時花一定是在中午十二點開放，紫茉莉就是在平時開放。于是，我便去別家的花轉轉。
十二點了，我趕快去午時花家，問：“午時花，才睡醒吧！”可是，午時花卻生氣地說：“蜜蜂，你不守信，你晚來一個小時。”說完便把門一關。我十分傷心，決定準時去紫茉莉家這樣就不會再少一個朋友了。可是到了它家，只聽見“呼嚕——呼嚕——”的聲音，它還在睡覺。這時，一只百靈鳥飛了過來，帶有諷刺的說：“小蜜蜂，你可真會采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點時怒放，現在幾點，才十二點半呢！一定是個貪玩、沒知識的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個夢，終于知道了我為什么這次數學沒徐眾考得好了，是因為我太貪玩，而且沒有多復習課外知識。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數學目標奮斗吧！
蜜蜂的學生作文400字 篇24
一天，勤勞的蜜蜂起床用毛巾洗了洗臉就出去采蜜了。
蜜蜂看見有一朵非常美麗的花，所以就選擇去那兒采蜜，采好了迫不及待地回到家里。因為這幾天客人很多，家里是又臟又亂，它要趕緊回家收拾收拾。
蜜蜂拿起抹布，把所有桌子都擦得干干凈凈。然后就拿出拖把拖地，不到15分鐘就拖好了。
透過窗戶，小蜜蜂見到了螞蟻兄弟，螞蟻兄弟說：“跟我們一起玩吧！”
“好啊！”小蜜蜂說。
于是它們來到了公園，玩起了捉迷藏，螞蟻兄弟躲在了角落里，小蜜蜂找也找不到，后來小蜜蜂想了想，用盡全身力氣飛了起來，一眼就望了它們，螞蟻兄弟和小蜜蜂玩的開心極了！
突然這時候刮起了大風，下起了大雨，小蜜蜂看見了一個亭子說：“我們到那去！"又過了一會，雨不下了，它們又繼續玩，過了一陣子，小蜜蜂見太陽快下山了，說：“我要回家了，再見。”
小蜜蜂一回到家就躺在沙發上，不知不覺的睡著了，媽媽回來了，見兒子睡著了，就拿來衣服蓋在兒子身上，一天就這樣過去了。
蜜蜂的學生作文400字 篇25
有一天我在小花園里玩，發現了一只小蜜蜂在五顏六色，芳香四溢的花朵中淺吟低唱，翩翩起舞。我走近了它，慢慢地伸手把它停靠得花枝拉近一些，想仔細的.觀察一下，沒想到被尖尖的蜂刺刺了一下，緊跟著一陣陣疼痛席卷而來，眼看著被蜇處紅腫起來。這時就看到小蜜蜂也不知怎么了，那么無力的像落葉一樣輕飄飄地落在了地上，我當時疼的也顧不上仔細看了，趕快向家里跑去。媽媽給我抹了一點消炎的藥膏，慢慢的手才沒那么疼了。
晚上上網查了一下有關蜜蜂的知識，才知道了為什么蜜蜂會被認為是益蟲。原來它不光會釀蜜，還在采蜜的同時給植物起著授粉的作用。蜂蜜是人們常用的滋補品，有’老年人的牛奶‘的美稱；蜂王漿更是高級營養品，不但可增強體質，延長壽命，還可治療神經衰弱，貧血，胃潰瘍等慢性疾病；蜂毒對風濕，關節炎都有治療作用；蜂蠟和蜂膠都是輕工業的原料。蜜蜂的好處真大呀，不愧是益蟲。以后我會愛護它，幫它趕走它的天敵-胡蜂，減少它受傷的機會，讓它多發揮作用。
蜜蜂的學生作文400字 篇26
人們都說蜜蜂很勤勞。今日，我就和爸爸一齊去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂，仔細地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來，時而在花朵的上空中盤旋；時而在花朵上停下來，好像要和小花朵一齊嬉戲；時而鉆進花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了，另外一只又飛來了。我問爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸著我的小腦袋。回答道：“蜜蜂在采蜜，同時也在傳播花粉。”我好奇的問：“蜜蜂是怎樣傳播花粉的呢？”爸爸笑而不答，讓我自我去找答案。
我回家上網查了相關資料。原先蜜蜂是一種益蟲，它全身都是毛絨絨的，它能夠將雄花粉傳播到雌花粉里，這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠，就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘，如果你睜大眼睛去觀察，發現身邊的事物，你就會發現有許多的奧秘在等著你！
蜜蜂的學生作文400字 篇27
春回大地，萬物復蘇，沉睡了一個冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來了，柳樹揚起了長辮子，太陽公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡直是個大皮球。
突然，它的電話“叮鈴叮鈴”地響了起來，它連忙接起了電話，一個有氣無力的聲音從電話的那頭響了起來：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來看看我吧。”“行行，立刻就來。”小熊拖著自己笨重的身體飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見小熊開心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話不說，趕緊把毛巾里邊放了點冰塊，還叫蜜蜂睡一覺，很快就會好得。蜜蜂睡著了，小熊看著它。
蜜蜂慢慢醒了過來，它已經好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說了再見就開心地回家了。
蜜蜂的學生作文400字 篇28
從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽到小明媽媽正在對小明說：“小明呀，你應該像蜜蜂學習，做一個勤勞的孩子。”螞蟻聽了很生氣，就離開小明家。它又爬呀爬，爬到一所學校里，聽到學生們正在背書：風釀蜜，蠶吐絲，人不學，不如物……他們背完書，還說：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽完，更加生氣了，它自言自語地說：“都說蜜蜂勤勞，我也沒有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問：“蜜蜂，我每天不停地勞動，你說我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說：“你真勤勞。”螞蟻說：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了。”蜜蜂說：“我也不知道。”
一只小鳥從他們旁邊飛過，聽到了他們的對話，小鳥說：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動是為了自己，所以人們會夸獎蜜蜂，而不夸獎你。”螞蟻聽了小鳥的話，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來，螞蟻學會了觀察天氣，要是發現要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊，向人們報告天氣。
我們沒每一人都要做勤勞的人，還要做助人為樂的人。
蜜蜂的學生作文400字 篇29
在一個美麗的花園中，開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個充滿花香的地方，在花園里安了家。花園里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個不停，一次次地搬運食物，它們每次都匆匆點下頭，便各忙各的了！
人們每次走進花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽了，“嗡嗡嗡”工作更賣力了，螞蟻們聽了，卻越來越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們忍不住了，一起來到蜜蜂家，想討個說法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去，忙個不停，我們螞蟻也整體忙個不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長的蜜蜂心平氣和地說：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務，而你們勞動是為自己，我們的目標不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來越美了！
蜜蜂的學生作文400字 篇30
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個大家族中，分三類蜂：一只蜂王，少數雄蜂和成千上萬的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會飛行。這沒關系，它有千千萬萬個子女，我們可以供養它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜可以生2萬至15萬個兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長。它責任最大，負責與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開花時節，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要采集100萬朵花才可以，要飛45萬公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問：在漫無天際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會告訴我們呢!我們的“語言”就是舞蹈。
蜜蜂的學生作文400字 篇31
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會認為和童話一樣，也是拿著小桶來采蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰士）一樣，去戰斗，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
蜜蜂的學生作文400字 篇32
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來了，真討厭，動不動就叮人。可是，我經過幾天觀察，卻發現它們還是挺可愛的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的“結晶”，還不時有許多蜜蜂帶著“結晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話，它們就會團結一致來叮你，把你叮得像“哆啦A夢”中的胖虎。它們在飛的時候，不時發出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽，可是只要你靜下心來聽，那就是音樂，蜜蜂就是一們杰出的“音樂家”。這些小蜜蜂實在很可愛，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點評:小作者通過仔細的觀察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點，語言流暢，描寫細致。“它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的‘結晶’，還不時有許多蜜蜂帶著‘結晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對它們的描繪生動，擬人、比喻的修辭，恰當好處地運用，使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫作手法，讓我們深刻體會到小作者對小蜜蜂的改觀。
蜜蜂的學生作文400字 篇33
給大家講一個故事吧！這個故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之后，因為沒有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發揚出去。”從此小蜜蜂對人寬宏大量，做事不求回報，做事之前都會想一想后果再去做，把媽媽說的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
蜜蜂的學生作文400字 篇34
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們全班都有可有被它們蜇得滿頭大包。”
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
蜜蜂的學生作文400字 篇35
一天，狐貍在森林里散步，看見一個蜂巢掛在樹上，蜜蜂們忙著向蜂巢里放蜜，狐貍看著這美味的蜂蜜饞得口水直流。想了想便對蜜蜂說：“你們好！親愛的蜜蜂，你們采蜜很辛苦，快歇歇吧。”蜜蜂們說：“我們采蜜要急著喂給我們的孩子和蜂后，我們不能休息。”狐貍眼珠子一轉騙它們說：“那邊有一個大大的花園，每朵花里面都有很多蜜，而且非常甜美，但那個大花園只有我狐貍知道，其它的人一個都不知道。”蜜蜂們信以為真，全部飛奔而去。狐貍開心極了，它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二凈。
蜜蜂們飛到那里，發現什么也沒有，這時它們才知道上了狐貍的當。它們快速飛回去，可蜂巢里的蜂蜜早已被狐貍一掃而空了。它們氣急敗壞地到處尋找狐貍的蹤影，狐貍早就無影無蹤了。蜜蜂們只好無奈的再次尋找鮮艷的花朵。等到蜂巢又滿時，狐貍又想來騙蜂蜜了，它又說了上次同樣的話，蜜蜂們再也不上當了，而且還用屁股上的毒刺狠狠地向狐貍刺去，狐貍被刺得傷痕累累，它以后再也不敢來騙蜂蜜了。
蜜蜂的學生作文400字 篇36
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之后它心里想，我要好好學習小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個山洞里，狼老是要欺負狐貍，于是狐貍就想找個報復老狼的機會。有一天狐貍來到了它經常吃葡萄的果園，發現圍墻上破了一個洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報復老狼的大好機會，可不能錯過。”想著它就趕緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發現了一個園子，里面有很多葡萄。”老狼高興地說：“你快帶我去看看。”狐貍和老狼來到了園子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接沖進了圍墻上的洞，掉進了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終于上當了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這里來！”狐貍說：“誰叫你總欺負我呢！”說完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
蜜蜂的學生作文400字 篇37
有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”
蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。
蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"
蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。
她飛著飛著，突然來了一陣輕風，她驕傲地對輕風說："輕風，你敢和我比美嗎？”輕風說："不行，我還要找我的伙伴呢！”
蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個人和我比美，看來她們長得都不漂亮。”
花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個裁判吧！”
于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。
比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因為花兒美化了環境而從不驕傲。
……
結果，花兒的分數一直比蝴蝶分數高。最后，蝴蝶輸了。
后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。
蜜蜂的學生作文400字 篇38
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因為他總覺得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對蜂群說：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對它說：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什么？”過了一會兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網粘住了，它看見一只蜘蛛，蜘蛛看見了它，對它說：“今天我可以大吃一頓了。”小蜜蜂非常害怕，它想：如果我不離開蜂群，就不會粘在蜘蛛網上了，更不會成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時候，一只蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動，又飛回了蜂群，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來吧。”蜂群說：“好吧。”
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎勵它多吃一點蜜，讓它不再那么累。它們又成了團結友愛的“一家人”。
蜜蜂的學生作文400字 篇39
終于天晴了，我和媽媽一早就來到科大看櫻花。
遠遠看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進櫻花園看到櫻花經過昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個個羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的櫻花，還有一種淡綠色的。只可惜，我找了很久也沒有看到。
我們邊走邊看，發現一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來走去。我發現，在它的后腿上有兩團金黃色的小圓球。我問媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家。”哦！原來蜜蜂跟人類采購東西一樣，我們是用袋子來裝，它們是用后腿來盛啊！
大自然真奇妙呀！以后我可要細心觀察。
蜜蜂的學生作文400字 篇40
從前，有一只小螞蟻，它有一個夢想，那就是在天空中自由翱翔，于是他就四處尋求幫助。
小螞蟻先找到了蝴蝶姐姐，把自己的夢想告訴了她，但是蝴蝶高傲地說：“你這么丑，還想讓我帶你飛，你看我多漂亮啊，你也學著點！”小螞蟻聽了這番話，灰心失望地就走了
小螞蟻又找到了老鷹的家。“鷹大哥，鷹大哥，你好帥呀，請帶我飛吧！”小螞蟻苦苦哀求道。老鷹和蝴蝶也差不到哪里去，對螞蟻說：“我太龐大了，飛得又快，像閃電一樣，而你呢？太小了，我怕一陣風吹來把你刮跑了！”老鷹冷笑道。小螞蟻只好垂頭喪氣地走了。
小螞蟻在路上遇到了小蜜蜂，又對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你可以帶我去飛嗎？”小蜜蜂笑嘻嘻地說：“哈哈，我最喜歡幫助別人了。”小螞蟻高興地笑了。
從此小蜜蜂無論飛到哪里，都會帶著螞蟻，即使在采蜜的時候，會把它放在花朵上。小螞蟻如愿以償啦！它十分感謝小蜜蜂，就對它說：“我一定會報答你的。”最后，他們成了最好的朋友。
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”通過這件事，我明白了，幫助別人的時候，自己也會很快樂，以后我們應該多幫助別人。
蜜蜂的學生作文400字 篇41
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會認為和童話一樣，也是拿著小桶來采蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來的地方呢！人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰士）一樣，去戰斗，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
蜜蜂的學生作文400字 篇42
今天中午，我來到教室，發現同學們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地擠了進去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個較大些的，已經出現了一個小洞，不時 還 發出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉個不停，大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的觸角伸出來了，接著頭也試探性的鉆出來，但大概是看見我們十多個“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可愛！體長兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細長，尖尖的小嘴，據說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動呢？
蜜蜂的學生作文400字 篇43
這是一個美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發現身旁有一朵紫色的牽牛花，十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽牛花默默無語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠點。牽牛花招招手說：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜。”小蜜蜂連忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽。”蛇爬過來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽牛花大聲的呼叫蜜蜂，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽牛花成了最好的朋友。
蜜蜂的學生作文400字 篇44
我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學習的榜樣。
星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著走著，我聽到了“嗡嗡”的聲音。我告訴了媽媽，媽媽說她也聽到了這種聲音，我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看，有成群的蜜蜂在采蜜，這個畫面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環衛工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環衛工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點一點地掃干凈，所以我們生活的環境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠。
有一次，我去養蜂廠游玩。那里面有許多養蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的聲音，那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養員把箱子里的蜜蜂都放出來，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來，它們從不亂飛，也許就是對飼養員的忠誠。
蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
蜜蜂的學生作文400字 篇45
這個故事發生在一個綠色的森林里。一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地...這個故事發生在一個綠色的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地說，“看看你，蜜蜂。你很丑，而且你穿著破布。看我多美，只有你……”然后，似乎有人聽到了他們的談話，并對蝴蝶說了很多好話。蝴蝶非常生氣。她的眼睛像兔子一樣紅。后來，蝴蝶聽不進去，哭著飛回家。
幾天后，蝴蝶決定再次問蜜蜂。當蝴蝶來到蜜蜂的家時，她非常困惑地問蜜蜂:“為什么人們贊美你，我們都過著同樣的生活，我們都比你漂亮，為什么？”面對蝴蝶一連串意想不到的問題，蜜蜂一時不知道如何回答，說下次會告訴她，蝴蝶只好默默地離開。
幾天后，蝴蝶忍不住又去了蜜蜂的家。這一次，在蝴蝶問之前，蜜蜂先開口了。蜜蜂說，“因為人們不看外面，他們看里面。我們不是為自己而是為別人收集蜂蜜，但你總是關心自己，但我們為每個人收集蜂蜜。”
蝴蝶回到家，仔細考慮了一下。這時，她突然意識到，我們不應該自私，而應該學會分享，這樣我們才能和諧相處，人們才會更喜歡他們。
蜜蜂的學生作文400字 篇46
這個故事發生在一個綠油油的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇了，蝴蝶得意洋洋地說：蜜蜂呀，你看看你吧，長的本來就很丑，還穿一身破爛不堪的衣服，看看我多么的漂亮，就你呵呵后來有一個人好像聽到了它們的對話，就對蝴蝶說了一大堆蜜蜂的好話。蝴蝶聽了非常生氣，把眼睛都氣紅了，紅的像一只小兔子的眼睛似的。后來，蝴蝶聽不下去就哭著飛回了家。
又過了幾天，蝴蝶決定了要再一次去找蜜蜂問個清楚。蝴蝶到了蜜蜂家后就非常疑惑地問蜜蜂：為什么，人們個個都夸你們，我們都過著一樣的生活，而且我們個個都比你們長得漂亮，為什么?面對蝴蝶突如其來的一連串問題，蜜蜂一時不知怎么回答，就說下一次再告訴她，蝴蝶只好默默離開了。
又過了幾天，蝴蝶實在忍不住了，又去蜜蜂家了。這一次還沒等蝴蝶開口問，蜜蜂就先開口了，蜜蜂說：因為人們并不是看外表而是看內心，我們采蜜不是為自己而是為他人，你們卻永遠只顧著自己，而我們卻是為了大家。
蝴蝶回到家想清楚了，這個時候她恍然大悟，終于明白了一個道理：我們不應該自私，應該學會分享，這樣大家才能和睦相處，人們才會更加喜歡她們。
蜜蜂的學生作文400字 篇47
今天是昆蟲王國一年一度的飛行比賽。大家一大早就來到王宮外面的廣場上，等待比賽的開始。
國王吩咐丞相蟋蟀拿著話筒宣布:飛行比賽開始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個比賽。丞相看它們準備好了，喊:123，開始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說:你看你一身丑樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的箭一樣。等著瞧，我肯定贏這場比賽!蜜蜂黃黃聽了很傷心，可是他想起了母親對它說過的一句話:孩子，在我眼里，你永遠是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續向前飛。
無論蜜蜂黃黃怎么使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠遠地落在后面，就飛過去在花瓣里跳起舞來。黃黃努力向前飛，很快超過了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳著，沒有注意蘭蘭已超過它了。等蘭蘭想起自己在比賽時，已經晚了，蜜蜂黃黃已經到達終點。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓，以后再也不驕傲了。
蜜蜂的學生作文400字 篇48
蝴蝶王國一夜之間遭受嚴重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來。
它飛呀飛呀，飛過大海，飛過沙灘終于找到了一個青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風雨，它想飛到樹下，這樣不會淋到太多雨了。可是飛了一萬多公里的它，又好幾天沒吃沒喝，還沒來得及扇動翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過來了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說：“別擔心，我會救你的。”不一會蜜蜂為蝴蝶找來食物，吃飽后的蝴蝶連連道謝，當它想試著飛的時候，怎么也飛不起來，原來它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時，蜜蜂想起來書上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重。可到哪里能找到呢！
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會找到像翅膀的那種水果的。”說完它就飛去了。它每路過一個地方就會詢問那里的小動物，終于“皇天不負有心人，蜜蜂找到書上的水果，可它用了全身的力氣，才動了一點點天神看到被蜜蜂的行為感動了！用法術幫助了它們
蜜蜂的學生作文400字 篇49
在一個公園的花叢中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它們正在采蜜。
蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會感激你的，蝴蝶高傲的說，這是我要采的花粉，憑什么讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去別的地方去采蜜，一朵花兒對蝴蝶說，你未免也太驕傲了吧，別人請求你你至少也要分它一點啊，花兒對其他小花說如果有蜜蜂來，一定要給他采蜜。過了一會兒天上飛過了一只小鳥，她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻遇到了養蜂人，養蜂人問你要來干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養蜂人，養蜂人說這些蜜蜂都是我收養的，個性孤獨，不過他們總會記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯能改就好了，最后他們兩個和好如初了。
這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心，尊重別人。
蜜蜂的學生作文400字 篇50
可愛的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴寒酷暑，都堅持去采花蜜。
它們一點也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來忙去，值得我們學習這種勤勞、堅持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有幾個月的存活時間。它們常在花叢中飛來飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻給人類，為人類服務。
在我們的生活中也有這樣的人——勤勞的農民伯伯。農民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻給我們。我們要感謝他們的辛勤付出和收獲，毫無怨言默默地給我們做出貢獻。
還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒日沒夜的給我們備課，給我們改作業，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學習更好，讓我們成為一位優秀的學生，考個好成績。
我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無私奉獻，我們要向他們學習，感謝他們！在這里給他們說一句：你們辛苦啦！
蜜蜂的學生作文400字 篇51
“不論平地與山尖，無限風光盡被占。”唐朝詩人羅隱的這句詩所描述的對象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動物，它們為了采蜜，不惜辛苦自己，忙碌一生。
蜜蜂在動物中并不出眾。它不是最大的，不是最稀有的，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認可。在花叢中，我們總能看見幾只蜜蜂在忙著采蜜，它們在這朵花上吸一會兒，又飛到另一朵花上吸一會兒。據說，一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多么不容易啊！
每次看到蜜蜂，我總會想到清潔工，在馬路邊、公園、旅游景點，處處都能看見他們忙碌的身影。夏日里，烈日當空，人們都躲進了涼快的空調房，唯獨他們還在火辣辣的太陽下揮汗如雨；冬天來臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子里還瑟瑟發抖，唯獨他們仍在清冷的街道上打掃衛生。7時，我去上學，驚奇地發現清潔工早已在打掃衛生了；下午放學時，他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復一日、年復一年地辛苦勞作，給萬千行人帶來了干凈的環境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因為他們像蜜蜂一樣勤勞，也像蜜蜂一樣默默無聞，不圖虛名，為社會奉獻著自己的力量。
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