有關《蜜蜂》作文十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的《蜜蜂》作文10篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
有人贊美蜜蜂，說它是勤勞的使者；有人憎恨蜜蜂，說它亂用尾刺刺人。往往詩人筆下的蜜蜂，大多是在贊美勤勞的蜜蜂。
蜜蜂有人愛有人恨。有一位詩人曾寫過這樣一首詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”歷來詠蜂，不是描摹它的形態，就是贊美它的品格。而這首對蜜蜂的寓意卻有褒有貶，寓意是明顯又是不足確切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛勞積累，甘愿為他人做貢獻；或是不勞而獲；或是在今生歸屬他人。作者是贊美、是同情、是諷刺、，是無奈？
蜜蜂是高尚的：它辛勞的出門采摘花粉，回家后，有勤勞地釀制蜂蜜，為他人，為后人留下“財產”。就如有的人不求別人的回報，依然無私的奉獻，把自己的成就、快樂同大家分享，這樣便受到了眾人的喜愛、尊敬。
蜜蜂又是自私的：在百花紛紛盛開的時候，那無限美麗風光被蜜蜂采占，不顧他人著想，把一切占為獨有。就如有的人，在成就事業的時候，忘記了當初幫助自己事業的人，一味的索取，不知道回報。
蜜蜂到底是怎么樣的呢？就要從描寫蜜蜂 的形象中去尋繹了。
《蜜蜂》作文 篇2
一個人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。
比如人們熟知的青蛙效應，就是指把一只青蛙扔進開水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天。可是把一只青蛙放在一鍋溫水中并逐漸加熱時，由于青蛙已適應了愜意的水溫，所以當水的溫度高到一定程度時，青蛙就再也無力躍出水面，就被燙死了。
許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙，只會應付緊急情況，而不愿改變壞習慣。如某些同學在學習上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂，忽視了學習，等到失利的成績單給他當頭一棒，才追悔莫及。
沒有危機感與憂患意識十分可怕，而且它們還會造成思維定式。
威克效應便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開，然后放進幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發現自己永遠也無法從瓶底飛出去，只好認命。后來又放進了幾只蒼蠅，頭腦簡單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多。看蒼蠅的行動雜亂無章，又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來目標明確，其實只是把幾次成功的經驗當作四海而皆準的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問題不去問別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來解答，卻不知知識也隨時在更替的。如此因循守舊，循環往復，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。
孟子寫過《生于憂患，死于安樂》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產永遠只有十八個月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道：實驗，堅持不懈、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂回前進、混亂，刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付瞬息萬變的形勢。在這個快節奏的社會中，困境是無法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進入下一步工作。
總而言之：時刻保持警惕，居安思危，學會自省，注意周圍的危險，在挫折時要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個圖書館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會自找上門來。
《蜜蜂》作文 篇3
春天來了，萬物復蘇，勤勞的小蜜蜂又要忙著采蜜了。它來到花園里，看到百花盛開，五顏六色的，非常美麗。尤其是金黃的迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了！”還有粉紅色的桃花格外鮮艷。
小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜。花兒們看見了，高興地綻開笑臉歡迎著小蜜蜂，不一會兒，小蜜蜂的兩個小桶全都裝滿了蜜。小蜜蜂高興地說：“謝謝你，小花。”小花說：“不用謝。” 小蜜蜂和小花都笑了。
《蜜蜂》作文 篇4
在一個大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個大肚子呀！”蜜蜂高興的說道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個寶寶呀！到時候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說，“那當然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的信，請收好。”之后便眨眼不見了。
螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細的考慮了一番，想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話，要有3個寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術。
不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進了書包里，準備拿回家里吃。
“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎！都怪我小時候沒有好好識字，長大了一點知識也沒有，將來一定要讓他們好好學習，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地說道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年，轉眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂辛勤勞動。詩人寫詩贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的。”蜜蜂回答。螞蟻想：它一定和詩人、音樂家說了，所以才會被夸的。一定是！哼！這誰不會啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩人。她說：“給我寫一首詩！”詩人就說：“寫什么呢？”“寫我。”“哦！不，你有什么好寫的的。”“我說寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會生氣，蜜蜂可不是這樣的。”寫完，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家，音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優點呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現在他還在盯著他們，可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂是勤勞的象征，雖然它不像蝴蝶那樣美麗，但我還是很喜歡它。這也許是上天的故意按排吧，勤勞的人不一定就漂亮，漂亮的人不一定就勤勞。連人都是這樣，何況是蜜蜂呢？而且，關于蝴蝶和蜜蜂，我還聽說過這樣一個故事：
冬天就要來了，小蜜蜂要去采蜜，碰到了正在跳舞的蝴蝶。蝴蝶看到了蜜蜂，說：“小蜜蜂，這么急著上哪去？看你的翅膀都爛了。”小蜜蜂說：“馬上就要入冬了，我要去采蜜，你也趕緊去準備食物吧！”“急什么，還早著呢！我們來跳支舞吧。”蝴蝶說。小蜜蜂嘆了一口氣，飛走了。
冬天來了，蝴蝶們只顧跳舞沒有準備足夠的食物，餓死了。而蜜蜂呢？它們準備了足夠的食物，過了冬。
我希望人們都像小蜜蜂那樣勤勞，不要像蝴蝶那樣懶惰。
《蜜蜂》作文 篇6
我喜歡兇猛威武的老虎，喜歡活潑機靈的小猴子，但我更喜歡勤勞的小蜜蜂。
小蜜蜂身上顏色是條紋狀的黑黃相間，就像披上了一件最小號的豹子皮。一個橢圓形的身子，頭和身子幾乎一樣大，頭上有一張看不太見的嘴巴，還會發出“嗡嗡嗡”的聲音，這是因為它有發音器官。在它頭部兩側還長著三對足和二對透明的膜質翅膀。小蜜蜂們在明媚的陽光下心情地飛舞，錯雜盤旋猶如一道道金星閃耀，令人嘆為觀止。蜜蜂長著許多復眼，大約有500萬只，只因為它本身體型就微小，所以我們的肉眼根本看不到復眼的存在。蜜蜂的腹末有螯針，如果有敵情，它們就會視死如歸，用自己的螯針刺向對方，用自己的生命來捍衛蜂族尊嚴，因為蜜蜂沒了螯針就會死亡。
現在正是百花盛開的季節，花園里綠樹成萌，鮮花朵朵爭奇斗艷。小蜜蜂在花園里整日飛來飛去得忙得不亦樂呼，它們可不是來湊熱鬧，蜜蜂們是在勤勞地工作——采蜜呢。魯迅先生曾說過：“必須如蜜蜂一樣，釆集過許多花，才能釀造出甜美的蜜來”。瞧，它們一會兒在這朵花上聞聞，把頭伸進花蕊中拼命地吸著花粉，一會兒又在那朵花瓣上舔舔，時不時還用六條小腿幫忙來掃花粉。直到口器中的花粉裝不下了，腿上也抱滿了花粉團，它們才會飛向蜂箱去把花粉放回。
小蜜蜂雖然體型微小，但它對人類的貢獻卻一點也不小。“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。”
《蜜蜂》作文 篇7
《蜜蜂頌》里說：一只螞蟻聽見人們夸獎蜜蜂勤勞地采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜，只要采十萬朵花，而我卻要搬起比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜獻給了人們，而你只圖自己的溫飽……”是啊！蜜蜂整日不分白天黑夜地勞作著，這種無私奉獻的精神難道不是最可貴的嗎？
今年暑假的時候，姥姥邀請我們去她的大棚里摘水果。我和弟弟來到最喜歡的桃子棚，里面有很多顧客。我看到大大小小，品種不同的桃子，我口水都留下來了。我趕緊去摘桃，生怕好的桃子被人家摘走了，一時竟然忘記了弟弟。因為弟弟個子比較低，所以他夠不到上面的桃子，一時沒有站好摔倒了，弟弟坐在地上號啕大哭，旁邊的一位阿姨看見了，二話沒說，就把弟弟扶了起來。還把自己精心挑選的幾個水靈靈的大桃子給了弟弟，弟弟的心情逐漸好轉，那個阿姨一直陪著弟弟。直到我們要走的時候，她才離開。可能是大棚里比較熱，走到門口的時候阿姨掀起了褲腿擦了一下汗，我看到了令人不敢相信的一幕，啊！她竟然是殘疾人！一個殘疾人能照顧好自己已經不容易了，她竟然陪了弟弟一個下午，她該是一個多么有愛心的人啊！她不正是《蜜蜂頌》里那些蜜蜂嗎？奉獻別人，快樂自己！
同學們，讓我們也做一只蜜蜂，釀造出“最甜美的蜜”獻給人們，讓明天更加美好。
《蜜蜂》作文 篇8
有一個流浪的小姑娘，正在一座花園旁吹著她唯一的寶貝——口琴。
有一個人聽見她 吹得很好，便給了她一美分。小姑娘高興得把口琴拋了起來。誰知她用力過猛，把口琴拋了進身后的花園。這可糟了，小姑娘該怎么辦呢？ 小姑娘決定進花園去撿，但不知主人讓不讓她進去。想著，她看見了一個不起眼的洞。洞很小，但足夠小姑娘鉆進去。她決定從這洞鉆進去。 小姑娘通過了洞，走了進花園。一走進去，小姑娘驚住了。一走進去，小姑娘驚住了：只見花園陰森恐怖，有很多會動的大型植物，像想吞了小姑娘似的。這時，一群蜜蜂飛來了，說：“你快走吧，這里住著一個巨人，他脾氣暴燥，很喜歡吃人肉。”小姑娘有點驚訝，問：“你…………你們怎么會說話？”蜜蜂們一起說：“我們是千年的蜜蜂，所以會說話。”小姑娘說：“我是不會走的，我的口琴丟在這兒。”蜜蜂們再三勸說，但小姑娘還是不肯走。蜜蜂們只好說：“那么我們只有保護你了。”
小姑娘和蜜蜂一起順著小路走去。突然一朵大話張開了滿是溶液的大口，一只蜜蜂用刺扎了一下花的牙，話便合上了嘴。小姑娘嚇得冷汗直流、魂不附體，蜜蜂們安慰她，她才沒那么怕。他們繼續往前走。走了一會兒，姑娘就說累了，坐在地上，說：“這花園怎么這么大……。”“啊”字還未出口，一條長長的，帶著刺的騰像蛇似的爬了過來，扎了小姑娘一下。蜜蜂又立刻刺了騰回去。小姑娘立刻暈倒了。原來騰有毒！一只蜜蜂飛了過去，用刺把毒吸了過來，而自己卻被毒毒死了。小姑娘醒來后，很傷心，找了一個地方把它埋了。 小姑娘又起程了。一路上逢兇化吉，有驚無險。小姑娘轉了一個彎，忽然看見一個面目猙獰的巨人出現在眼前。巨人手拿著刀叉，好象要吃了小姑娘。小姑娘嚇的幾乎暈了過去。巨人一叉，叉向小姑娘，蜜蜂們立刻刺巨人的手，巨人疼得把叉都扔掉了。有幾只蜜蜂沖向巨人的眼，把巨人的眼刺破了。巨人氣得亂揮手中的刀，殺死了許多蜜蜂。
小姑娘見死了那么多蜜蜂，便不知怎么來了一股勇力，沖向巨人，一拳打了巨人的肚臍。巨人被打中了死穴，倒下了。
《蜜蜂》作文 篇9
一只小蜜蜂受傷了。 她靜靜的躺在森林里落滿樹葉的地上。她勤勞的翅膀無力的'垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒有人知道她是怎么了。風兒輕輕的吹過，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過，仿佛要帶走她未了的心愿。 她有一個美麗的心靈，她有一個幸福的家庭。她有深愛她的丈夫，她還有她深愛著的兒女，究竟是誰犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？ 她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見了，什么也聽不見了。
她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗那是一個星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家帶著他的孩子，他們快樂的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進來，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過去，將她屁股上的毒針蟄進了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒有回來，蜜蜂寶寶們還無力將她扶起&& 她再一次努力地睜開雙眼最后看一眼她可愛的寶寶，便永遠的閉上了眼睛&& 第二年的春暖花開，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂飛翔，他們可曾記得去年的這個時候，
他們的媽媽為他們獻出了生命！
《蜜蜂》作文 篇10
一只小蜜蜂闖入了佛堂，上下飛舞了一陣，覺得無趣，也許感覺這空間太小，不如外面的世界寬廣自由吧，本來也是誤撞進來，于是便努力的往外飛。
在半開的玻璃窗上被擋住了去路。它感覺十分疑惑，明明看到光明，怎么卻飛不出去呢?小蜜蜂不能停下來，為了外面的世界一刻也不能停留。于是再次舞動雙翅嗡嗡的拼命在玻璃上上下移動，并不時在玻璃上碰撞。經過一翻努力也沒有成功。不知道玻璃阻擋，再用力也飛不出去啊!到后來已經暈頭轉向的它跌跌撞撞的撞出了窗口，終于飛出了佛堂。我也終于為它松了一口氣。
這只小蜜蜂不就像六道里輪回不息的有情眾生嗎?因無明迷失方向，由執著五欲六塵不得出離，為獲得快樂不斷追求攀緣，卻不知追求的方向錯了，快樂沒得到，卻被無盡痛苦所纏繞。人都希望活得精彩，但是在追求精彩的同時往往迷失了自己。設想那只蜜蜂若不死執在玻璃上亂飛亂撞，退后一步看清出口的方向，也不致于撞得頭昏眼花，痛苦不堪了。同樣，我們每一個念頭若不能清清明明，當下就會迷于所處的境中，隨境而轉。什么才是精彩的人生?并不是要活得多么輝煌。而是內心時時能以智慧觀照，不迷惑、不貪戀的人生。
作為三界導師的世尊，已為我們指引了一條離苦得樂的光明大道。五欲六塵執迷的眾生，快從迷茫中覺醒，去尋找真實的安樂與解脫。
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