貓的故事作文10篇【優(yōu)選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的貓的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貓的故事作文 篇1
從前，在一個地方住著一只貓和一只狗。他們倆是好朋友。
一天，狗有事要出趟遠門，于是他就請來了貓，對他說：“我有事要出遠門，請你幫我照看一下金魚。”說著，狗就把一缸金魚捧出來，鄭重其事地交給貓。貓接過金魚，連連點頭，說：“狗大哥，你放心吧，我一定會把金魚照料好的。”狗聽到了貓的承諾，就放心地走了。
狗剛出門，貓就仔細地觀察小魚，這些小魚鼓著又大又圓的眼睛，擺著絲綢般的尾巴在水里自由自在地游來游去。貓最喜歡魚兒了，看著這些活潑可愛的小金魚，貓饞得口水都流出來了，真想馬上吃一條。可是一想，這些魚是朋友狗托付給我的呀，我怎么能吃呢？于是，貓使勁咽了咽口水，開始給金魚喂食。他剛把一顆魚食扔進魚缸，一條金色的小魚就躍出水面，叨住魚食。貓看見了，他想：多么可愛的小魚呀！水靈靈的，味道一定很鮮美吧！想到這里，貓直流口水，再也無法忍受了，就想：“我就吃一條吧，就一條，朋友狗不會責怪我的。”于是，貓伸出爪子，一把抓住那條金色的小魚。可憐的小魚眨巴著大眼睛望著貓，仿佛在苦苦哀求：“放了我吧！放了我吧！”
可是貓一點也沒有同情小魚，“啊嗚”一口，把小魚吞了下去。貓?zhí)蛄颂蜃齑剑X得還沒填飽肚子，他想：“我再吃一條吧！反正只有兩條，這么個小數(shù)目，朋友狗不會責怪我的'。”于是貓又吃下了第二條小魚。可是貓的肚子還沒有填飽，于是貓干脆把魚缸捧了起來，把所有的金魚都倒進了自己的肚子。現(xiàn)在，貓心滿意足了，他舔了舔嘴唇，準備回家睡大覺。
不料，就在這時候，狗回來了。他看見貓正在舔嘴唇，就往魚缸看去，呀！金魚怎么不見了？狗想了想，什么都明白了，馬上給了貓一個“毛栗子”，生氣地說：“我是叫你照看金魚的，不是叫你來吃金魚的。你這個不守信用的家伙！”說完，狗就把貓趕出了家門。
就這樣，貓和狗為了這么一件小事，從朋友變成了仇敵。直到現(xiàn)在，只要貓一看見狗，就會嚇得一溜煙似的逃跑。
貓的故事作文 篇2
貓釣魚的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚，也許你首先想到的是小學語文課本里的一篇課文，講的是一只小貓釣魚的時候不認真，結果一條魚也沒釣到的故事。這個故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天給大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學知識有關，這個故事同樣給我的同學們留下了深刻的記憶，也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚是北師大版第一冊第8頁的內(nèi)容,教材設計了這樣一個情境：小貓釣到了魚，高高興興回家去。在路上，裝魚的網(wǎng)兜破了，請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時，我想教材這樣編排的目的應該有兩個，一是：假如同學說出網(wǎng)兜里的魚全漏了，一條也沒有了，這時大家就會非常自然的想到那該怎么表示呢，由此老師引出對數(shù)0的認識；另一個是讓同學初步感受這種開放的習題，只要能說出理由，網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的，了解生活中許多事的答案都沒有絕對的對與錯，
上課了，根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學，大家看得專心極了。可當我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時，教室里像炸開了鍋，這也在我的預料之中，（同學很多時候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人），等他們吵了好幾分鐘后，我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來。可是當我請個人來發(fā)表自身意見的時候，同學們又開始吵起來，爭得難分難解。有同學說網(wǎng)上的洞很小，魚很大，所以一條也沒掉，全在；有的說洞有點大，里面的魚全掉了，一條不剩；還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，把掉到地上的魚檢起來，所以一條也不少；跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了，回去檢掉了的魚時，已經(jīng)被他人先檢走了，看來同學的想法還真不少，而且都挺符合情理的，但是互相誰也不能說服誰，都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無法控制。我為了暫時安撫他們激動的情緒。播放課件給他們看，希望能分散一下他們的'注意力。課件上一共有4個演示按鈕，點擊第一個按鈕后，出現(xiàn)的結果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚，點擊第二個按鈕后，網(wǎng)兜里還有2條魚，，點擊第三個按鈕后，網(wǎng)兜里還有1條魚，點擊最后一個按鈕后，網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當我點擊某一個答案，贊成這個答案的同學就高聲歡呼，其他同學就長吁短嘆。看完了所有的演示后，全部同學都歡呼過也嘆氣過了。這時他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我，窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢？他們希望能從我這里得到一個確定的答案。我告訴他們這幾個答案都是可以的，都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解，也不太滿意，還是不停問我到底哪個是對的，他們以為是我沒有演示完，肯定還有一個正確的答案在后面。這時下課鈴響了。還有幾個同學不肯罷休跟在我后面追問我。這時我有一點很難跟他們解釋清楚的感覺。
到此，小貓釣魚帶給同學的影響還沒有結束。第二天上課時同學們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天，我從教室外路過，看見幾個小朋友正在動老師的電腦，我正準備批評，結果發(fā)現(xiàn)他們在看小貓釣魚的課件。看來這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象，一學期能有那么幾節(jié)讓同學難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們，悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見，聊到小朋友們在學校的數(shù)學學習情況時，幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對數(shù)學也很有興趣。
課后我反思：這節(jié)課看起來有點吵，課堂紀律不是很好，但是同學們完全進入情境了，這讓人非常感動。假如同學能堅持這種興趣和勁頭，還有什么學不好的呢？作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學的這種勢頭。同時也看出同學們還不習慣這種開放的習題，沒有接受過這方面的訓練，一直以來他們接受的教育是一件事的答案，要么對，要么就錯，而且對事物正誤的判斷，很多時候依賴于成人。所以在今后的學習過程中教師要多鼓勵同學通過學習活動獲得勝利的體驗，建立自信心。還需要通過一些實例慢慢改變他們思維定勢，了解同一問題可以有不同的解決方法，同一問題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚，它帶給我同學對數(shù)學的濃厚興趣和深遠的影響，帶給我教學觀念的改變。它讓我和同學都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡單思維去分析這個多元化的世界。
貓的故事作文 篇3
貓問魚：“為什么你們魚總是心甘情愿的被我們吃掉？”然后魚就給貓講了一段他們的祖先的一段故事，關于貓和魚的故事。
從前，有一只貓喜歡上了一條魚，魚也喜歡上了這只可愛的.有點傻傻的貓。然而他們在一起的時候總是很苦惱，因為貓生活在陸地上，而魚卻生活在水里面。貓就問魚說：“為什么我們倆個人那么的相愛，到頭來卻是天各一方呢？為什么我們就不能生活在一起呢？為什么你就不能生活在陸地上，而我卻不能生活在水里呢？”他們彼此都非常的想在一起，于是當魚再一次的為了和貓能夠有多一點的時間相處而躍出水塘時，貓再一次的落淚了，他把魚重新放到水塘里，然后對魚說：“我不希望你死掉，那樣我會更難受的。”
直到有一天，流著淚的魚找到貓，對他說：“你把我吃掉吧，這樣我們就可以永遠在一起了。”貓很驚訝：“為什么要我這樣做？”他覺得貓簡直是瘋了。這時貓說：“這樣我就會一直在你的肚子里了，這樣我們就永遠不會分開了”貓含著淚把魚吞掉了，然后去撞墻，這樣貓和魚就永遠的在一起了。
圣母瑪利亞知道了以后很感動，便利下了規(guī)定：“所有的貓都不準吃魚，除非他們相愛了。”因為這樣貓和魚就能永遠的在一起了。
聽完故事，貓突然的把魚給吃掉了，然后拼命的奔跑。幾年后，貓終于精疲力盡了，含笑倒下說：“這下我們終于可以在一起了。”然后死掉了。在他旁邊的一塊石頭上刻著四個深深的大字“天涯海角”。
貓的故事作文 篇4
這是考試的最后一天。一大早，我匆匆地趕往學校。太陽還沒出來，風輕輕地吹著，多么地愜意呀！我看見草坪里有一株小花，剛奔過去想要看看，這時候，我突然看見了一個黑影一閃！ "啊，老鼠！"我最怕老鼠了，身子不住一抖。等我平靜了一會兒，我俯下身子一看，這哪是老鼠啊，是一只多么可憐地小黑貓！它蜷縮在草堆里，驚恐地看著我，臟亂的毛里夾雜著一根根枯草，鼻尖上還帶著臟乎乎的油跡。看看手表，已經(jīng)7點30了，我沒來得仔細看它一眼，轉(zhuǎn)過身準備走。剛走幾步，聽到背后傳來一聲呼喚：“咪咪，過來，快！”我轉(zhuǎn)過身一看，一個快要進入老年的阿姨（可以稱呼為婆婆了）端著滿滿一碗飯。小貓飛快地跑了過去，開心地吃了起來。由于時間關系，我看了一下，就走了。
下午，4點就考完了，在樓下，我仔細地看著草坪里。啊，小貓！可是可憐的小貓看了我一眼就逃跑了，看看它旁邊，一碗盒飯擺在地上，啊，多善良的婆婆啊！我站在那里，心里蕩起了一絲絲的漣漪。我似乎想起了什么…………
在我們的院子里，有許多的貓。最初的是一只大黃貓。我們從來不知道，大黃貓是怎么來的，不過，我們也算是看著它一點點長大的吧。它剛被發(fā)現(xiàn)的時候很小，等它大一點，我們已經(jīng)從學前班過渡到小學了。我們只有5、6歲，只覺得好玩。無論它餓成什么樣子，我們都不明白它是餓了，而是覺得它很高興，在逗我們。后來我們發(fā)現(xiàn)它有了小貓，曾經(jīng)有一次我的眼前出現(xiàn)了幻覺，依稀記得有一只黑白相間的小貓站在我的面前，它是水墨畫的一般，是透明的。當我想仔細地看看時，它不見了。這次奇異的幻覺，讓我愛上了小貓。突然有那么一天，小君告訴我，大黃貓走了，留下了它的兒子大黑貓。對于這只大黃貓，我們都以為它死了，有些人說它到街上去流浪了。幾天前我又在小區(qū)門前看見了一只大黃貓。它長得很粗壯，脖子上系著一個鈴鐺。它在大門前徘徊著，我總覺得它是以前的那只大黃貓。它那深邃的眼睛，我總覺得那么像……那只大黃貓向著門口久久張望著…………
而這只大黑貓，被自己的母親給丟棄了。小君和我都很害怕它，特別是晚上，我們最害怕的是它在會發(fā)出那種撕心裂肺的喊叫，或者是在夜晚我們回家的時候突然從路邊竄出來。小君曾經(jīng)因為它，做了一個可怕的噩夢。當黑貓餓的受不了，就會開始嚎叫。我記憶猶新的是有一天我躺在床上，突然聽到窗外的貓叫，那種十足地痛苦的叫聲。我出門去，看著它那雙綠色的眼睛。它痛苦地呻吟著，用一種哀怨的目光看著我。可惜我什么吃的也沒帶。我站在那里，看著它，我多么想給它一些幫助，可是我無能為力！自從大黑貓開始慘叫之后，我們院子里的幾個婆婆自發(fā)地給它喂食。當幾個婆婆把大黑貓從車庫里找出來的時候，它的樣子是多么可怕！毛已經(jīng)脫落了一大片，瘦得像一片干枯的葉子，這和我以前看過的那炯炯有神的.眼睛、結實的身體比起來，簡直是兩只貓！它恢復后不久，生下了一黑一白兩只小貓，小白貓出生后不久因為身體弱死去了。后來這只貓沒有吃食物了，一天早晨突然死在了車庫外。它緊緊地蜷縮著身子，離開了這個世界。
而我眼前的這只小黑貓，就是它的兒子或者女兒了吧。我真想抱一抱這個小黑貓。可憐的貓們，家庭一個接一個地破碎著。這個世界是多么地殘酷啊。最近，小黑貓過得不錯，還有了自己的小窩，每天定時有人送飯。但是每次我看見那只小黑貓，我就會想起可憐的貓家族。如果那只大黃貓就是以前那只，我想它一定會回來，它一定想不到，它有了孫子吧。我為自己的這個想法笑了起來。而想到大黑貓的死，我的心一揪。
這個破碎的貓家族，只剩下了一只小黑貓。中午我回來的時候，又看見了那只小黑貓，同樣把我嚇了一跳。我呆呆地看著那只小黑貓，眼前浮現(xiàn)出了一個場面：
大路上，兩只貓正在走著。一只黑貓，還有一只黃貓。它們的前面有一個很長的階梯。一只白貓和一只黑貓在階梯上看著它們微笑。那里或許就是天堂。而在那里，它們終于團聚了。 本文為真實故事。我親身經(jīng)歷。
貓的故事作文 篇5
從前，有一只貓和一只狗，它們是一對好兄弟。因為狗經(jīng)常鉆研醫(yī)術，所以當了醫(yī)生，它每天給一百多個人看病，所以賺的錢很多。
有一天，貓和狗商量著去買一罐豬油，可是賣光了。于是去給一戶人家當寵物，因為這樣就不愁吃穿了。因為貓會捉老鼠，主人就喜歡它多一點，每天給貓吃魚。而對于狗呢，主人天天給它吃菜葉。
有一次，貓傲慢地對狗說；“看我的用處多大，你看你，一點用處也沒有，只會汪汪大叫。”狗謙遜地說；“貓哥哥，做貓要謙虛！再說.......”“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，主人總有一天會把你丟掉的，而我會永遠在這里，什么也不怕。”狗想：要是主人真的把我丟了怎么辦，不行，我得行動起來了，不能坐以待斃呀！
一個伸手不見五指的夜晚，一個賊眉鼠眼的小偷東張西望，看到主人睡了，于是想撬開保險柜。可是被狗看見了，于是張口大叫“汪、汪、汪。”主人聽見了，趕緊穿好衣服。去客廳里一看，原來有小偷，于是主人報警，把小偷抓了。又表揚狗說：“你也不錯呀！”小貓聽見了心里不怎么好受。
早上，小貓對小狗說：“對不起，我太不謙虛了，吃菜葉的`因是我才對呀！”小狗說：“沒關系，只要不驕傲自大就可以了。”于是它們倆又成了好朋友。
這個故事告訴我們做人要謙虛，每個人都有長處和短處，要取長補短。
貓的故事作文 篇6
講的是小熊貓在森林里是出了名的沒禮貌，大家都不喜歡它。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?小熊貓找禮貌都遇到了什么事情呢。 2 小熊貓找禮貌的故事點評
找禮物的開始小熊貓沒有禮貌的問猴爺爺，小熊貓還是那個沒有禮貌的.孩子。不僅打擾了猴爺爺休息，還不懂得尊重猴爺爺，后面還咒罵猴爺爺，這樣是多沒禮貌的表現(xiàn)吶。喜鵲阿姨告訴小熊貓后，小熊貓知道了自己的問題是出在哪，希望小朋友們能做一個懂禮貌的好孩子，這樣才能受到大家的喜愛和尊重哦。
貓的故事作文 篇7
周末，爸爸媽媽帶著我一起來到奶奶家玩。
到了奶奶家，已近中午，奶奶見我們回家了，高興的不得了。馬上到雞棚里抓了只來犒勞我。沒一會兒就去毛結束，媽媽和奶奶要去小池塘邊去洗雞，我也嚷嚷著一起去了。來到水塘邊，奶奶很熟練的就將雞開膛破肚了，奶奶在水里清洗雞的內(nèi)臟時，許多拇指大的小魚被引誘了過來，一小群一小群的，它們快速的掠過水面，搶食著雞內(nèi)臟散落出來的雜物，它們一會浮兒出水面，一會兒又消失的無影無蹤。我好奇的看著它們，一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：我可以用奶奶的竹籃舀到一些小魚，然后帶到奶奶家，獎賞獎賞我最喜愛的小白貓。
說干就干，我拿起奶奶用來裝雞的竹籃，小心翼翼的地伸向魚群邊，用力快速一舀。嘿！提出水面的竹籃底里銀光閃閃，有好幾條小魚呢！我又繼續(xù)努力，在媽媽的幫助下，又抓了不少。我開心的跑回家，將小魚放到一個盛滿水的盆子中。
將盤放在門前的石階上，我迫不及待地喚來了小貓。這樣做我還有個私心，從科教節(jié)目中我了解到貓科動物是很怕水的，我想看看小貓遇上最怕的水和它最愛的魚時的表情。小貓好像早已聞到魚腥味兒了，不用我指使，一溜煙跑到盆前。只見它繞著盆子左一圈、又一圈，來來回回跑了三四圈，然后將頭探了探，看著水里的魚兒在不停的游動，忍不住用爪子碰了碰，但卻因為沾到了水，又閃電般的縮了回來。試了幾次結果都一樣，看著它那著急的樣子，我正在旁邊偷著樂呢！幾次下來一無所獲的小貓?zhí)痤^看著我，眼里好像還有著急的淚花似的，看著它那表情好像在對我說：“小主人，可憐可憐我吧！讓我嘗一口吧！”看著它，完全被它那副萌樣子打敗了，也不忍心再折騰它了，伸手在盆子里撈了幾條扔給它。小貓如獲珍寶，閃電般的用爪子按住了魚兒，津津有味的啃了起來。沒一會兒，我撈給它的幾條小魚就被它消滅了。吃完以后，一邊舔著爪子一邊用身子在我的腳脖子上蹭來蹭去，嘴里還不停的“喵……喵……”地叫喚著，一看就是很不知足的樣子。看著它那饞樣，我又忍不住給它弄了幾只，可是電光火石之間它又將小魚消滅了，而且故技重施的又來討好我。看著它那“貪得無厭”的樣子，我沖著它喊了聲：“還想吃，你就自食其力吧！”。說完一甩頭，不理它了。它又在我雙腳間磨蹭了好一會兒，看我真的不理它了，便自個兒慢慢的湊到盆子邊，好像真的準備自食其力了，再次伸出爪子試圖去抓幾只。當然結果和之前一樣，一只都沒有抓到。如此折騰了幾次，在魚兒強大的誘惑下，它好像豁出去了，大叫一聲，一下子把頭埋進了水里，一個勁的胡亂啃著，爪子也不用了。還別說，它還真的成功了，竟然還真的'讓它得手了，不過雖然是“啃”出了幾條小魚，貓兒自己也弄得滿身是水，儼然成了一只“落湯貓”了。此時的貓兒也顧不得那么多了，抖抖身上的水，馬上大口大口的啃食了起來。
看著貓兒在津津有味的咀嚼著自己的勝利果實，我突然想起在很多時候我們往往覺得某些事情是辦不到的，就退縮了，不再去努力了，更不用說嘗試了。可是，貓兒的行動告訴我，任何事情都不是絕對的，不要輕易的在困難面前低頭，更不要輕易放棄，要有一顆勇于嘗試的心，只有努力了才知道真正的結果。
貓的故事作文 篇8
在很久很久以前，有一片森林。一條彎彎曲曲的小河將這片森林分成了兩部分。一部分叫牛頭莊，另一部分叫馬面村。河上有一座橋，叫牛頭馬面橋，它是連接兩個村莊的唯一途徑，這座橋給大家?guī)砹朔奖恪１热缯f：牛頭莊的牛爺爺身體不好，一有毛病就到河對面馬面村的`馬醫(yī)生家看病。馬面村的小動物經(jīng)常到牛頭莊去玩。
一天，森林發(fā)大水了，大水一連沖了三天三夜。橋被卷走了。大家感到很不方便，就派貓一家和老鼠一家去修橋。當然嘍，貓畢竟是貓，它們始終想吃老鼠。
一天，老鼠小毛的爸爸修橋時，被淹死了。毛毛很傷心，小貓皮皮在毛毛家門口假裝哭，說：“毛毛，你出來吧，我們給你爸爸舉行葬禮！”毛毛說：“告訴你皮皮，有一句話“貓哭耗子—假慈悲”。”皮皮只好走了。
一天毛毛修橋回來時餓壞了，家里沒煮飯。它發(fā)現(xiàn)皮皮正在睡覺，它鼻子上有塊奶酪。毛毛實在太餓了。它悄悄地跑過去舔奶酪，被皮皮一口就吃掉了毛毛。它一邊回味一邊說：“也告訴你一句話“老鼠舔貓的鼻子—送到嘴邊的肉”。
貓的故事作文 篇9
娟子家養(yǎng)了一只貓，名叫鬧鬧，非常可愛。周身的絨毛雪白雪白的，沒有一根雜色，濃密而柔軟，大而圓的藍眼睛亮晶晶的泛著光，特別漂亮。那幾根細如絲線的白胡須，總是趾高氣揚地立著。毛絨絨的尾巴順滑向下，自然自得地搖擺著。娟子非常喜歡它，用她自己的話說：“鬧鬧就像我兒子一樣，我根本就離不開它。”
一天，娟子正要給鬧鬧做飯，忽聽到有人敲門，開門一看，卻是自己70多的老母親來了。娟子急忙把母親讓進屋，一邊撣去母親頭上的雪花，一邊說：“哎呀，這大雪天你怎么來了？”母親的頭上濕轆轆的，分不清哪是銀發(fā)，哪是雪花，滿臉水津津的靠著門框站在那喘了好半天才說：“這樓好高啊。”“高嗎？才三樓。”娟子說。母親慢慢地走到沙發(fā)前緩緩地坐下：“我有好長時間沒看見你，想你了，你沒去我就來了。”“哎呀，我哪有時間呢，我雖然退休在，可我一天可忙了。”娟子一邊說一邊彎腰把鬧鬧抱在懷里，“不用說別的，就是侍候鬧鬧就夠我忙的了，一天三頓飯一頓也不能少，吃飯還特別挑剔，不是隨便給點東西就行的，鄰居給的死魚爛蝦、雞腸雜碎，它連看都不看一眼，還不愛吃青菜，愿意吃新鮮的小魚，我只好隔一兩天就去超市買魚，一次還不能買多，因為時間長了就好吃了，只能少買，回來就得給它做，還得按時按點，不能太涼也不能太熱，而且東還要喝牛奶，牛奶也必須現(xiàn)煮，喝涼的就會瀉肚子，所以什么都得現(xiàn)做。”“讓它吃點貓糧不就行了。”母親說。“不行，貓糧只能當零食吃，它現(xiàn)在越來越大，貓糧的營養(yǎng)已經(jīng)不夠用，我必須給它調(diào)配。等侍候它吃完飯，還得領它出去散步，不能讓它總在家悶著，要呼吸新鮮空氣，回來還得給它洗澡。洗完澡擦凈后，得及時用吹風機給它吹干，要不然該感冒了。吹完了，還要給梳理毛發(fā)。等這些都做完了又得陪它玩。你說我忙不忙？這要是不得病還好說，如果病了我就更操心。前一段時間我感冒了，覺得頭重腳輕，全身發(fā)冷，四肢無力，難受極了，可鬧鬧也病了，連拉帶吐的把我嚇壞了，我強拖著沉重的身子，心急火燎地抱著它往診所走，半夜人少車稀打不著車，還是個負擔下雪天，我渾身一點勁也沒有，腳像踩棉花一樣深一腳一淺一腳于往前走，有幾差點摔倒。雪下得天昏地暗，呼呼的北風吹在臉上像刀割一樣，我走的上氣不接下氣，呼吸也越來越急，腳步也漸漸慢了，好不容易到了診所，連打針帶吃藥折騰了大半天，等我回來天都快亮了，一連折騰了五六天，花了好幾百元錢，總算治好了。哎呀，那段時間我都不知道怎么過來的。我整夜整夜的不敢睡覺，抱著它象哄小孩子似的在地下溜達，寸步不離地守著它。看它折騰的`那個樣子，我心疼得直掉眼淚。你說就這樣我怎么去看你，我又哪來的時間去看你呀？”說到這兒娟子使勁的抱了抱鬧鬧，在它的小臉上親一下說：
“它有病還不如我有病呢，這場病得的把我心疼死了。”鬧鬧也好像懂主人的心思，用它那細長的舌頭舔了一下娟子，娟子高興地說：“你看我家鬧鬧多可愛，它特別巧妙，通人性，喜歡撒嬌，如果你冷落它，它不但會吃醋，還會發(fā)脾氣哪。”娟子一邊滿臉喜悅地撫摸著鬧鬧，一邊滔滔不絕的說著。。。。
母親始終不錯眼珠的看著她的寶貝閨女，聽說娟子累母親的眼里有閃著淚花，時不時地用她那布滿皺紋的手撫摸著娟子，心疼地說：“你要注意自己的身體別累壞了，你看你這一段時間都瘦了。”母親拉著娟子的手久久不愿松開，眼里充滿著憐愛的目光。鬧鬧一看有人去碰它的主人就喵喵的大叫，母親用她那蒼老的聲音說：”叫什么叫？你看你把我女兒都累瘦了。”鬧鬧瞪著眼睛充滿敵意的沖著那張古稀老人毫無生機的面孔，喵喵地叫個不停。
“媽你坐一會兒，我去給鬧做飯去。”母親什么也沒說，只是目光不自覺地追隨著女兒。娟子走到哪母親跟到哪，娟子說：“你看你就在屋里坐著唄，跟著我干啥呀。”雖然自己的女兒就在身邊，可母親卻突然感到十分孤獨。
無聊地坐了一會兒后，母親緩緩的站起身走到廚房對娟子說：“你太忙了，我先走了，改天再來看你。”娟子忙說：“你在這吃吧，我給鬧鬧做完飯就給你做。”母親說：“我吃完來的，看見你就行了。”娟子要送母親，母親說：“你回去吧，鍋里還著奶哪。”
母親笨拙地用她那青筋可見的雙手使勁地抓著樓梯扶手，躬著腰慢慢地往下挪，邁出一條腿在臺階上停頓一下，然后再邁出另一條腿，等兩條腿在同一個臺階上站穩(wěn)了，才下另一個臺階，腿一彎一彎的緩慢地往下走，走幾步停一下，腰躬得越來越彎，頭和腿的也越來越近，那身子似有千斤重，兩只腳像纏上了沙袋，明明是下樓，可更像是爬山。
一路三嘆的終于到了樓下。母親抬頭看了看女兒家的窗戶，戀戀不舍地走了。風雪中母親的白發(fā)胡亂的飄著，瘦弱的身影漸漸地消失在風雪迷漫的夜色中。
貓的故事作文 篇10
某一天，正當湯姆打了個哈欠，準備起床時，遠遠地望見了院子了的一個神秘的紙箱子，湯姆趕緊起床，跑到院子里。
哇！這個紙箱子真是大，里面藏的是什么東西呢？湯姆左看看，右看看，確定沒人時，把紙箱子頂在頭上，好不容易頂穩(wěn)了，發(fā)現(xiàn)箱子底部貼著一張紙條，上面寫著“湯姆收”。湯姆想把紙箱子頂進屋子里的時候，就覺得腳好像灌了鉛似的`沉重，沒法往前走。湯姆卸下重物，從房間里扯來一條麻繩，才把紙箱子拖進去。
湯姆打開龐大的紙箱子。“哇！”湯姆叫起來，原來這里面是一輛四驅(qū)車，還配著華麗的跑道！湯姆剛想去玩車，感到肚子不舒服，就跑去洗手間了，回來后，發(fā)現(xiàn)跑車不見了，地上有著小小的輪胎印。湯姆又急又氣，去問杰瑞，杰瑞說沒看到。他們兩個一起去找，發(fā)現(xiàn)朋克玩著一輛跑車，而那輛跑車正是湯姆那輛。湯姆走上前“朋克，這是我的四驅(qū)車！”“誰說的？”朋克毫不客氣地回答“那你的四驅(qū)車是哪來的，有誰能證明嗎？你又是在哪個地方發(fā)現(xiàn)它的？”湯姆咄咄逼人。“這我是在你的房子里開來的……”朋克趕緊捂住自己的嘴。“哼，沒話說了吧！”湯姆搶過遙控器，帶上杰瑞，揚長而去……
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