超市員工培訓計劃

時間：2024-11-29 17:32:42 培訓計劃我要投稿

超市員工培訓計劃【匯總14篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的超市員工培訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超市員工培訓計劃【匯總14篇】

超市員工培訓計劃1

　　為加強和規范公司安全宣傳教育培訓工作，不斷提高員工安全生產意識和質量，增強安全生產法律理念，實現安全生產、文明生產，提高安全操作技能，大力推進20xx年安全生產基礎設施建設、安全生產標準化建設和企業安全文化建設，確保安全生產工作有序開展，依照《中華人民共和國安全生產法》的規定、《生產經營單位安全培訓條例》(國家安全生產監督管理總局20xx年3號令)、《關于進一步加強企業安全生產的通知》(國發)〔20xx〕23號）、安全生產法律法規結合公司安全培訓制度，特制定公司20xx年度安全宣傳教育培訓計劃如下：

　　一、教育培訓目標

　　通過安全教育培訓，各部門負責人和安全生產管理人員掌握國家安全生產法律、法規和標準，具備適應生產經營活動的安全生產知識和管理能力；熟悉國家安全生產法律法規、企業相關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握崗位安全操作技能，加強事故預防，控制職業危害和應急處理能力，鞏固公司安全生產教育基礎。

　　新聘員工安全培訓合格后，上崗實現率達到100%；

　　企業全員接受安全培訓達到100%；

　　安全管理人員安全培訓率達到100%；

　　生產經營單位主要負責人安全培訓率達100%；

　　危險貨物運輸從業人員培訓率達到100%。

　　二、教育培訓對象

　　新員工（新員工和危險貨物運輸員）、公司在崗職工；危險貨物運輸車輛的司機。

　　三、教育培訓內容

　　(一)公司負責人、部門負責人安全教育培訓的主要內容:

　　1、國家安全生產方針、政策及有關安全生產的法律、法規、規章和標準；

　　2、安全生產管理基礎知識、安全生產技術、安全生產專業知識；

　　3、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；

　　4、職業危害及其預防措施；

　　5、國內外先進的安全生產管理經驗；

　　6、典型事故及應急救援案例分析；

　　7、需要培訓的其他內容。

　　（2）安全生產管理人員安全教育培訓的主要內容：

　　1、國家安全生產的方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章和標準；

　　2、安全生產管理基礎知識、安全生產技術、勞動保護和職業衛生知識；

　　3、國內外先進的安全生產管理經驗；

　　4、傷亡事故統計、報告及職業危害調查處理方法；

　　5、應急管理、應急救援預案編制、應急處置內容及要求；

　　6、典型事故及應急救援案例分析；

　　7、其他需要培訓的.內容。

　　（3）其他管理人員和員工安全培訓的主要內容：

　　1、安全生產法律法規、企業安全管理規章制度和勞動紀律；

　　2、本單位安全生產情況、安全生產基本知識、事故案例警示、應急處置；

　　3、工種（崗位）的安全職責、操作技能和強制性標準；

　　4、職業衛生與勞動保護知識、自救互救、急救方法、疏散及現場應急處理；

　　5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

　　6、其他需要培訓的內容。

　　（四）危險貨物運輸從業人員安全培訓的主要內容：

　　1、國家有關道路交通安全和安全生產的法律法規和安全生產技術標準；

　　2、安全生產方針、政策，以及上級安全生產會議和文件精神；

　　3、安全駕駛知識、典型交通事故案例警示教育，如安全操作規程和駕駛員行為規范；

　　4、職業道德、安全知識、應急救援處置知識；

　　5、崗位安全工作職責、勞動保護知識、季節性安全駕駛知識；

　　6、企業安全經營管理規定、安全管理規章制度等。

　　（5）培訓重點：

　　1、第一季度培訓重點：國家安全生產政策、政策和安全生產相關法律、法規、規章和標準；企業安全規章制度、操作規程；季節性安全生產知識（如春節旅游高峰期安全生產、安全駕駛知識、滅火器使用知識、應急救援知識等）。

　　2、第二季度培訓重點：國家安全生產政策、政策和安全生產法律、法規、規章和標準；企業安全規章制度、操作規程；季節性安全生產知識（如安全生產月活動、滅火器使用、防火防盜知識、應急救援知識等）。

　　3、第三季度培訓重點：國家安全生產政策、政策和安全生產相關法律、法規、規章和標準；企業安全規章制度、操作規程；季節性安全生產知識（如夏季防洪知識、滅火器使用管理知識、勞動保護知識等）。

　　4、第四季度培訓重點：國家安全生產政策、政策和安全生產法律、法規、規章和標準；企業安全規章制度、操作規程；季節性安全生產知識（如國慶黃金周安全駕駛知識、秋冬“防雨、防霧、防雪、防滑、機械事故”知識等）。

　　四、培訓周期及時間：

　　（1）公司負責人、各部門負責人每年培訓一次（具體時間根據公司經營情況確定），培訓時間不少于8小時（可根據實際情況組織）。

　　（2）安全管理人員每年培訓一次（具體時間根據公司經營情況確定），培訓時間不少于8小時（可根據實際情況分段組織）。

　　（3）其他管理人員和員工每年培訓一次（具體時間由人力資源管理辦公室確定），培訓時間不少于8小時（可根據實際情況分段組織）。

　　（4）危險貨物運輸司機每年接受24次教育培訓（每月2次），每次教育培訓時間不少于1小時（具體時間為每月初、下旬）

　　（5）危險貨物運輸從業人員和新員工的崗前安全培訓（每次不少于24小時）。

　　五、安全教育培訓地點

　　公司會議室。因特殊情況需要臨時變更的，培訓時間和地點另行通知。

　　六、安全教育培訓形式：

　　安全工作會議、安全工作專題會議、責任經營者、司機安全學習例會、專題會議、安全解釋、安全宣傳材料分發等形式。

　　七、組織安全教育培訓

　　公司安全教育培訓由安全部組織，嚴格按照公司《安全生產培訓制度》的規定，認真落實崗位調整后的安全教育培訓工作。

　　八、工作要求

　　（1）各部門要做好安全生產培訓的基礎管理，規范培訓資料和記錄的收集整理，建立健全員工安全培訓檔案，詳細準確地記錄安全培訓的實施情況。

　　（2）嚴格遵守《中華人民共和國安全生產法》、國家安全監督管理總局《生產經營單位安全培訓條例》（國家安全生產監督管理總局20xx年3號令）等法律法規要求，參照本計劃制定并實施本單位安全教育培訓計劃。

　　（3）20xx年安全教育培訓必須嚴格按照教育培訓計劃進行，否則公司將按照國家安全法律法規和公司有關管理辦法處理相關責任人。

超市員工培訓計劃2

　　為了遵循總部領導的人才策略，把培訓工作列入超市發展的總體規劃中，真正使發展、培訓兩項工作有機地融合，20xx年度培訓計劃如下：

　　培訓目的：提高職員的業務水平和綜合素質能力，提高企業整體競爭力，有計劃、有目的、系統地進行培訓。

　　培訓范圍：

　　一、服務的含義及作用

　　二、服務的基本要求：

　　儀容儀表、表情姿態、禮貌用語、

　　顧客咨詢

　　第一章服務的含義和作用

　　一、服務的重要性

　　1、行業特點

　　零售業屬于第三產業，也即服務業，直接面向終端市場。服務是我們的天職。

　　2、顧客需求

　　顧客是我們的衣食父母。好的服務才能“保證顧客滿意” ，吸引越來越多的回頭客。

　　3、競爭優勢

　　在零售業競爭日趨同質化的今天，服務是體現企業競爭優勢的主要手段。如沃爾瑪以服務享譽全球。

　　二、服務的含義

　　1、廣義：商品優質、服務優良、環境優美

　　2、狹義：勞務，即人的服務

　　員工的言行舉止：儀容儀表、表情姿態、禮貌用語、服務技巧等

　　三、服務的指導思想

　　對于我們，服務是應盡的職責

　　“保證顧客滿意”就是一切工作的中心

　　顧客永遠是對的。

　　每一位員工都是公司的代表者

　　需要明確的是：顧客不只是那些在我們商場購物的人，

　　而是指與我們接觸的每一個人，包括我們的供應廠商，他們是公司連鎖事業的戰略合作伙伴。我們為顧客所提供的`最基本的服務手段━━商品服務，就是來自廠于供應廠商。職能部門的顧客是門店。主管的顧客是員工。

　　四、服務的法律依據

　　《消費者權益保護法》所規定的九項消費者權利：安全權：即消費者在購買、使用商品和接受服務時享有人身、財產安全不受損害的權利。

　　了解權：即消費者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況的權利。

　　選擇權：即消費者享有自主選擇商品或者服務的權利。公平權：即消費者享有公平交易的權利。

　　索賠權：即消費者因購買、使用商品或者接受服務受到人身、財產損害時，享有依法獲得賠償的權利。組織權：即消費者享有依法成立維護自身合法權益的社會團體的權利。

　　認知權：即消費者享有依法成立維護自身合法權益保護方面的知識的權利。

　　尊重權：即消費者在購買、使用商品和接受服務時，享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。監督權：即消費者享有對商品、服務以及保護消費者權益工作進行監督的權利。

超市員工培訓計劃3

　　一、培訓目標

　　提升員工對超市商品知識的理解，包括商品分類、特性、保質期等；

　　強化服務理念，提升員工的`服務水平和顧客滿意度；

　　熟悉并掌握超市運營流程，包括收銀操作、商品陳列、庫存管理、防損控制等；

　　學習并遵守公司規章制度及職業道德規范；

　　提高應急處理能力，如應對突發事件、消防安全等。

　　二、培訓內容

　　公司文化與企業理念培訓：讓員工了解公司歷史、使命愿景以及核心價值觀；

　　商品知識培訓：詳細介紹各類商品的特點、使用方法、保存方式及銷售策略；

　　服務技能培訓：包括接待禮儀、有效溝通、解決客戶投訴的技巧等；

　　超市運營實務培訓：具體包括收銀操作流程、商品進出庫管理、貨架陳列原則、盤點工作方法、防損防盜措施等內容；

　　規章制度培訓：解讀公司各項規章制度，確保員工知法守法；

　　安全知識培訓：包括消防安全、食品安全、個人安全防護等方面的教育；

　　應急預案演練：定期進行緊急疏散、火災逃生等應急預案的模擬演練。

　　三、培訓形式

　　理論講解：由內部或外部講師進行面對面授課；

　　實操訓練：在實際工作崗位上進行一對一或小組指導；

　　案例分析：通過討論實際發生的案例，提升員工解決問題的能力；

　　角色扮演：模擬真實的工作場景，鍛煉員工的應變能力和服務技能；

　　在線學習：利用網絡平臺提供視頻教程、測試題庫等方式輔助自學。

　　四、培訓周期與考核

　　新入職員工培訓周期一般為一周至一個月，之后定期組織復訓以鞏固知識與技能。培訓結束后將進行理論考核與實操考核，合格者方可正式上崗。

超市員工培訓計劃4

　　第一部分：超市新員工入職培訓(全員篇)

　　超市員工服務意識

　　超市員工職業心態

　　超市員工服務禮儀

　　超市員工需要知道的商品基本知識及行業術語

　　超市員工崗位職責及業務流程

　　積極心態與執行力訓練

　　科學工作方式和有效時間管理

　　如何在本職崗位工作好的同時，學習并鍛煉上一級主管的能力

　　第二部分：理貨員培訓

　　商品陳列

　　商品促銷技巧

　　商圈知識及市調方法

　　積極心態與執行力訓練

　　科學工作方式和有效時間管理

　　如何在本職崗位工作好的同時，學習并鍛煉上一級主管的能力

　　第三部分：客服員培訓

　　一、超市廣播規范

　　二、商品退換貨處理

　　三、客服員接待顧客技巧

　　顧客對購買的商品不中意的時候

　　商品脫銷時接待顧客的方法

　　推薦商品的方法

　　讓顧客挑選什么商品好

　　了解顧客的'愛好

　　接待顧客的時機

　　接待復數顧客的方法

　　了解顧客意圖后接待顧客方法

　　對不同類型顧客的接待方法

　　對顧客該買心理的綜合研究方法

　　第四部分：收銀員培訓

　　一、關于收銀的超市動作名詞

　　二、關于電腦的超市動作名詞

　　三、超市專有名詞之收銀線工具

　　四、超市收銀員操作規定

　　營業前的準備

　　營業中

　　營業后

　　五、超市收銀員服務技巧

　　操作技巧

　　會員購物作業技巧

　　零錢準備

　　裝袋服務

　　第五部分：防損員培訓

　　一、超市顧客糾紛處理方法

　　二、超市顧客糾紛處理過程

　　三、超市專有名詞之消防工具

　　四、超市防損技巧

　　避免搶劫及敲詐風險

　　使用掃描系統進行防

　　防預技巧

　　抓獲長款偷盜的技巧

　　探查收銀員偷盜行為

　　第六部分：收貨員培訓

　　收退貨要點及常用單據介紹

　　各類商品收貨標準

　　倉庫管理及盤點方法

　　超市商品質量驗收標準

　　第七部分：生鮮員培訓

　　一、人力結構及職責

　　二、工作流程

　　三、相關技巧

　　四、操作規范

　　五、超市生鮮專業知識

　　肉類制品知識

　　蔬果儲存與保管

　　農產品經營種類

　　生產經營常遇到

　　基本知識

　　第八部分：促銷員培訓

　　什么是促銷

　　促銷技能能為你做什么

　　讓促銷成為您的愛好

　　了解你所推銷的產品

　　明白顧客心中所想言行規范化

　　培養屬于您自己的

　　第九部分：倉管員培訓

　　一、零售商與經銷商的庫存管理四誤區

　　二、加強超市庫存管理的方法

　　三、超市倉庫及庫存區管理標準

　　四、超市倉管員崗位培訓

　　盤點作業管理

　　倉庫作業管理

　　驗收要領與規

　　驗收流程

超市員工培訓計劃5

　　一、服務三大要素

　　三到：“眼到”、“嘴到”、“手到”

　　眼到:當顧客到部門柜臺前，我們就要用眼睛來招呼顧客，首先我們要要用雙眼直視顧客讓顧客知道你已經看到他，并準備向他提供服務。

　　嘴到：熱情的和顧客打招呼，常用說“你好”、“你需要什么？”、“謝謝你的惠顧”等，要了解到顧客的名字，直接直接稱呼顧客的名字，這樣我們和顧客的距離就會越近。

　　手到：顧客被認知后，我們要用非常專業的手法，動作，為顧客提取商品，動作要求準確而快捷，夾取食品一定到位，在幫顧客服務同時，我們還需要用非常專業的口語向顧客介紹部門的其他商品，吸引顧客、引導顧客，永遠也不能忘掉一句話，就是“你還需要什么？”、“我們××商品特價，要不要試一下？”、“××商品是新開發商品，要不要試一下”。

　　二、接待顧客的基本要求

　　營業員接待顧客的過程，一般可以分為主動接待、拿遞商品、展示商品、介紹商品、計價服款、包扎商品、遞交商品禮貌送別八個階段。

　　營業員在其過程中要“口勤”“手勤”，對顧客“一視同仁”，正確處理柜服務矛盾，把“主動、熱情、耐心、周到”的服務要求，貫穿在這八個階段的每一個過程中，做好每筆生意。

　　要“口勤”、“手勤”

　　向顧客熱情推介商品，要做到口勤、手勤。

　　手勤：就是要勤于拿遞，勤于更換，幫助顧客比較、挑選。

　　口勤：就是一面拿遞展示，一面宣傳介紹，并將商品的性能，特點介紹給顧客，勤于回答和解釋顧客的詢問。但是，口勤、手勤也要適當，不要讓顧客產生厭煩。

　　要對顧客“一視同仁”

　　不要因顧客年齡、社會地位、形象、性別、文化層次不同，而采用截然不同的服務熱情程度。

　　正確處理柜臺服務矛盾

　　在營業服務過程中，營業員與顧客之間有時產生矛盾，營業員應有冷靜的頭腦，正確妥善處理。

　　營業員要自覺地樹立全心全意為顧客服務的觀念，設身處地為顧客考慮，把為顧客服務擺在第一位。

　　營業員要講究方法、態度誠懇、嚴于律已、謙虛謹慎、勇于承擔責任、做到得理讓人，理直氣和，克服急躁不安的情緒，盡量把顧客的不當包涵下來，求得諒解，創造有利于解決矛盾的條件，促使矛盾向好的方面轉化。

　　要分清責任，維護企業和顧客的利益凡是涉及到經濟損失的，一定要兼顧企業和顧客利益。依照商場的有關規定，應由公司和商戶承擔責任的，就由自己承擔，該退則退，該換則換，不得推諉、刁難。應由顧客承擔責任的，則堅持原則，不遷就，耐心做好解釋工作。

　　在顧客與顧客之間發生矛盾時，營業員應站在公正的立場上，以客觀的態度，不偏袒任何一方，做好解釋說服工作，積極引導、平息矛盾。

　　要做到主動，熱情、耐心、

　　周到主動，就是要主動和顧客打招呼，主動詢問顧客要求，主動遞拿商品，主動展示和介紹商品。

　　熱情就是要把顧客當親人，態度各藹，語言親切，為顧客解決特殊需要。

　　耐心，就是耐心幫助顧客挑選商品和退換商品，耐心回答顧客詢問，多問不厭、多拿不煩、當好顧客參謀；虛心聽取顧客的建議和批評，不計較顧客言語輕重，要求高低、態度好壞。

　　周到就是要千方百計為顧客著想，努力節省顧客時間，操作又快又準。真正達到讓顧客高興而來，滿意而歸。

　　三、不同時刻顧客的接待

　　顧客臨柜時

　　顧客臨柜，營業員要以良好的情緒、正確的姿勢、關心的眼神、熱情的招呼主動迎接。

　　要自然站立，作好迎接準備。

　　要面帶笑容，眼迎顧客、點頭致意。

　　要掌握與顧客打招呼的最佳時機：當顧客手摸商品的時候；當顧客抬起頭將視線轉向營業員的時候；當顧客停住腳步的時候；當顧客尋找商品的時候。把握這些最佳時機與顧客打招呼，從而有針對性地做好接待工作。

　　精神飽滿，動作迅速。營業員要始終保持良好的情緒，做到六快。即“眼快”，看清顧客先后次序和動靜表情；“耳快”，傾聽顧客意見，議論；“腦快”，反應靈活、判斷準確；“嘴快”，招呼、解釋、回答問題，成交結算帳快；“手快”，取貨、換貨快；“腳快”，全面接待顧客，隨著顧客位置交換跟著移動快。

　　交叉售貨、穿插接待。營業員可以先將貨取給要求挑選的顧客，讓其慢慢挑選，而騰出時間去接待要求快買快走的要求。

　　摸清特點，分別接待。要根據顧客的'年齡、性格、職業、性別等不同特點，分別接待，如可以先拿遞商品給老年顧客和女顧客，讓其慢慢挑選，再接待男顧客和青年顧客，讓其快買快走。

　　交待清楚，照顧全面。在同時接待多顧客時，取貨、遞貨要特別交待清楚。換貨要先收后換。在接待這一方面顧客時，要照顧那一方面顧客，并做到態度和藹，語言柔和簡練，眼觀六路、耳聽八方，抬頭售貨、全面照顧。

　　柜臺缺貨時

　　柜臺缺貨時，營業員不應簡單的回答“沒有”，使顧客失望，而應采取積極措施，適當方法，妥善接待。

　　查詢聯系：柜臺缺貨，應即與公司和業主查詢。

　　預約購期：如果近期內有貨到，可以和顧客約期來購。

　　推薦選購：如果近期內無貨到，可以介紹顧客購買花型，價格相近的。

　　預約定購：如果以上三點都難辦到，則請顧客留下姓名、地址、電話號碼和需要的款式、花型、規格、數量，等到貨時，通知前來購買。

　　顧客退換商品時

　　顧客要求退換商品時，營業員應本著既對公司負責，又為顧客著想的原則，對應退換的退換，不能退換做好解釋工作。

　　態度上要熱情、誠懇、體諒顧客的心情，不計較顧客指責的態度或其它過失，度進行適當安慰。

　　耐心聽取顧客退換理由和意見，核實所退換商品是否屬本柜出售、是否符合退換規定。

　　屬柜臺出售而且符合退換規定的，應馬上給予退換，且應主動道歉。

　　如果顧客沒有購物憑證，經核實顧客購買經過后，也應視情況及時妥善處理，不能據此推卸責任。

　　辦理商品退換時，要值班主任簽字。

　　如果不屬于退換范圍或顧客的要求超出了商場規定或是沒有購物憑證而且又無法核實購買經過，而顧客堅持退換，營業員禮貌而委婉地予以回絕并客氣地說明原因，如顧客仍無法接受，則應向值班主任匯報，及時配合妥善處理，切忌把矛盾擴大激化。

　　交接班和下班時

　　交接班和下班時，是檢驗營業員是否主動，熱情、耐心、周到的重要時刻。因此要求營業做到：

　　“寧肯自己千遍累，不讓顧客一時難”。不提早收市，不提早灑水、拖地、關燈、不中斷接待正在購物的顧客。

　　關門后與開門時接待顧客一樣主動、親切、耐心，關門后買與退換商品一樣熱情，堅持接待好最后一位顧客。

　　顧客看貨時

　　要從顧客觀看商品的視線，詢問和相互交談中了解顧客的需要，掌握時機，將商品取出遞給顧客看，并簡要地介紹商品的特點，引起顧客興趣，同時把顧客感興趣的商品調換到比較醒目拿取的地方。

　　顧客指名要看某種花型、規格時，營業員應速將指名的花型、規格取出，雙手遞拿，不要不禮貌的將商品扔到顧客手中。在拿遞商品給顧客觀看之前，不要先報價格，以免引起顧客的誤會。

　　顧客選購商品時

　　顧客挑選服裝（鞋）實際上是對質量、款式、花型、規格的檢驗。營業員應耐心地向顧客介紹產品特性，熱情幫助顧客挑選服裝（鞋），推介暢銷花樣與款式。

　　當顧客挑選時，營業員不要急于求成，要讓顧客無拘無束地比較，觀看，試穿，并從顧客的言談舉止中，推測顧客的愛好，有針對性，有衙地向顧客介紹推介。

　　不要看到挑挑選選、比比看看就不耐煩，或者不打招呼就中屢服務，把正在挑選商品的顧客諒在一邊；更不能以粗暴態度催促顧客。在推介商品時，要針對不同對象區別對待。對外行顧客要誠懇、耐心、顧客說了外行話，也不要取笑，要婉轉解釋、糾正，不要在外行顧客面前故弄玄虛，賣弄適應，戲弄顧客。

　　對內行顧客要虛心求教，不要多插嘴。對沒有購買趨求的顧客，推介商品要適可而止，不要過于糾纏，以免造成一種強買強賣的印象。

　　顧客離柜時

　　營業員要對已購商品妥善包裝，讓顧客當面檢查商品質量和數量，核對價格。臨別時，還應以關心的口氣提醒顧客收檢好物品，并有禮貌的送別。

超市員工培訓計劃6

　　一、前言

　　xx公司作為一家處于高速發展期的企業，現有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。

　　我司目前的超市促銷部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命：即老員工應該及時地總結和歸納自己的工作經驗;與公司其他同事及領導充分溝通;完善和框架化自身的知識與技術能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規范化的工作方法作為公司超市促銷團隊成長和發展的基礎。

　　而新員工則應該端正心態、虛心學習、以與公司共同成長為目標、恪守職業操守、踏實工作，以期快速進入工作狀態，逐步成為公司超市促銷的中堅力量。

　　本計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法，未盡之處，望各位同仁不吝賜教。

　　二、新員工培訓計劃的目的

　　1、使新員工了解公司的企業文化及業務內容

　　2、使新員工明確我司超市促銷崗位的職責及職業操守

　　3、培養新員工正確的工作態度及方法

　　4、幫助新員工快速投入工作

　　5、貫徹公司的超市促銷政策及團隊建設方針

　　三、新員工培訓計劃的宗旨

　　本計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用公司文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工;所謂硬，即把科學的方法、實際的經驗完整而徹底傳授給新員工;所謂恩，即采用適當的激勵措施激發新員工的工作熱情;所謂威，即以嚴格的管理手段幫助新員工養成規范而良好的工作習慣。

　　四、新員工培訓計劃的內容

　　1、行業概況、企業文化、公司概況及業務范圍培訓

　　為新員工介紹我司所處之數據庫營銷行業的發展及現狀;我司目前的市場地位及發展歷程;我司的企業文化及組織結構;我司主營業務介紹;我司未來的發展戰略和展望。

　　2、我司超市促銷人員的工作職責及工作方法培訓

　　我司超市促銷團隊目前的結構、人數、各職位的職能與職責;公司其他相關部門簡介;業務流程培訓;日常工作內容介紹;公司相關規章制度培訓;工作方法培訓。

　　3、經驗傳授與案例分析

　　資深超市促銷傳授各方面工作技巧及心態把控;方案制作技巧培訓;我司經典案例解析;電話邀約話術演練;面談演練

　　4、實際操作培訓

　　由資深超市促銷(幫帶老師)帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習，由資深超市促銷記錄過程及進行評估，反饋給公司管理層并留檔。

　　5、幫帶制度

　　每位新員工必須被制定一位資深超市促銷作為其幫帶老師，幫帶老師負責監督和管理新員工的培訓、工作情況，定期生成報告，反饋給公司管理層并留檔。

　　幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結果掛鉤。

　　6、新員工績效考核

　　制定專門針對新員工的'績效考核標準以達激勵之目的。

　　制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規范而快速地進入狀態。

　　五、新員工培訓計劃的執行方案

　　1、第一天上午進行內容的培訓，時間約為10：00至11:00。

　　并于上午盡量完成新員工的入職手續、資料領取(超市促銷必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等)和位置、電腦安裝的工作。

　　2、第一天下午進行內容的培訓，時間約為13:00至14:30。

　　要求新員工作必要的記錄，講師負責檢查并提改進意見。

　　3、第一天下午進行內容

　　第一部分(除各種演練外)的培訓，時間約為15:00至17:00。

　　該培訓應以實用性、互動性為主，氣氛務求輕松熱烈，充分展現講師的超市促銷能力及個人魅力，這一點至關重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。

　　4、第二天上午進行內容

　　第二部分(演練)培訓，時間約為9:30至10:30。

　　此次培訓的主要內容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種種誤解與錯誤。

　　此次培訓的互動比例應占到70%以上，是以新員工表達為主，講師糾正鼓勵為輔。

　　5、第二天上午最后由公司領導結訓。

　　時間約為11:00至12:00。

　　內容主要是總結此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求是為誓師之舉。

　　6、由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。

　　為期一周至兩周(時間長度還需經過討論方可確定)。

　　期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內容：

　　a、電話邀約示范不得少于50通(暫定)

　　b、客戶拜訪不得少于5次(暫定)

　　c、合同撰寫每類產品不得少于一份

　　d、方案撰寫不得少于3份(暫定)

　　e、項目執行觀摩一次

　　f、新員工工作小結一份并附幫帶老師評語

　　g、其他(待定)

　　7、幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。

　　該考核由超市促銷部門主管與幫帶老師共同進行，

　　具體內容將在下一章詳細闡述。

　　六、新員工培訓效果的評估辦法

　　1、評估人員：超市促銷部門主管及幫帶老師

　　2、評估內容：

　　A、工作態度：出勤、培訓時表現是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽

　　B、培訓成果：相關知識掌握程度、演練效果評估、方案撰寫能力評估、合同撰寫能力評估、電話邀約效果評估、客戶面談效果評估

　　C、工作成果：出單數、出單總金額、出單率(成交數/意向數)評估

　　D、培訓記錄總結：相關培訓記錄匯總及總結

　　3、評估方法：

　　A、幫帶老師須就所有上述培訓內容分別給予新員工一定的評價并整理成一份評估報告送交部門主管參考

　　B、參考公司的考勤及日常考核記錄

　　C、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考

　　D、由一位非部門主管及幫帶老師的資深超市促銷與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據過程及結果做出評價。

　　E、綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結果，并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準，并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。

超市員工培訓計劃7

　　培訓的目的：

　　培訓就是超市企業組織為員工創造一種學習環境，力圖在此環境中，使員工的價值觀，工作態度和工作行為等得以改變，從而使他們能在現在或未來的工作崗位上的表現達到企業的要求，并為企業創造更多的利益。

　　1、可以提高員工整體素質；

　　2、可以提高銷售額和為企業創新的能力；

　　3、可以降低損耗；

　　4、可以改善工作質量；

　　5、可以減少事故的發生；

　　6、可以改善管理內容；

　　7、增強就業能力；

　　8、獲得除收入以外的其它報酬；

　　9、增強職業的穩定性；

　　培訓的內容：

　　1、知識培訓知的問題（商品知識、服務知識、顧客消費知識）；

　　2、技能培訓會的問題；

　　3、思維培訓創的問題；

　　4、觀念培訓適的問題；

　　5、心理培訓悟的問題；

　　培訓前的準備和要求：

　　1、了解受訓員工現有的.全面信息；

　　2、確定員工的知識技能需求；

　　3、明確主要培訓內容；

　　4、提供培訓材料；

　　5、了解員工對培訓的態度；

　　6、獲取管理者的支持；

　　7、估算培訓成本；

　　8、對受訓員工進行訓后評估；

　　培訓效果的評價

　　1、層次類型目的

　　1 反映學員反應如何？——每次課程后給學員反饋評價表，特別是外聘教師工作如何？是否合適？

　　2 知識/技能學員的知識與技能通過學習之后如何？

　　3 應用學員能否應用所學到（包括在教學過程中的應用）知識

　　4 經營效果從培訓前后的結果差別看培訓效果

　　2、評價方法： l 面談

　　l 在受訓的員工中抽取重點團組進行調查 l 記錄 l 考察

　　3、評價內容 l 學生滿意度 l 學習測驗

　　l 對的執行情況 l 經營成績

　　培訓形式：

　　1、講課；

　　2、媒體學習；

　　3、閱讀；

　　4、討論；

　　5、答疑；

　　6、實習；

　　7、角色扮演（游戲）；

　　培訓準備：

　　1、后勤的準備；

　　2、學員做好準備；

　　3、教練做好準備；

　　4、準備培訓地點和設備；

超市員工培訓計劃8

　　一、如何看待新員工的入職培訓

　　新員工的培訓首先要關注外部的就業環境，另外看看企業所處的行業環境，最后看看本企業自身的條件和員工的素質情況來制定行之有效的培訓計劃。

　　首先，我們先來看看外部的就業環境。

　　由于社會缺乏有效的就業輔導和就業觀念的教育，導致大部分的就業人員錯誤的就業觀念。

　　為了追求金錢和短期的目標，盲目的選擇工作，盲目的跳槽甚至為利益不惜犧牲個人品牌。

　　這一現象直接導致用人單位招聘難和留人難的問題。

　　由于對超市促銷職業的認識缺乏，從事超市促銷成為一種無奈的.選擇。

　　而超市促銷人才的缺乏是超市促銷企業必須解決的問題。

　　因此超市促銷人員的培訓不能簡單的看成是入職培訓，而是站在企業用人的角度把新員工的培訓看成是留人培訓。

　　二、新員工培訓內容(公司是什么? 我是什么? 我能做什么，不能做什么?我存在的意義是什么?)

　　新員工培訓的第一步，從信念、價值觀和目標規劃進行教育，糾正剛入職人員的就業觀念和職業理念。

　　只有在爭取的觀念引導下，新員工才愿意配合企業才能認同企業。

　　第二步新員工培訓應該從企業是什么角度進行教育引導，人到了一個陌生的環境就會感到恐懼，企業從企業理念、企業價值觀、企業文化等方面進行教育引導，不單要體現在了解上，更需要的是經常跟新人進行溝通和關心，讓他們真切的認同企業。

　　同時講述企業所在環境產品的市場潛力讓新人感覺到自己到了一個有前景有未來的公司，而自己超市促銷的產品是有生命力的產品。

　　當新人了解了公司是什么的時候，就應該讓他們明白自己是什么，明確他的工作崗位，相關的公司制度，讓新人明白在這家公司我可以做什么，什么不可以做。

　　第四步新人需要明白的是如何開展自己的工作，這時候企業需要針對性的進一步明確公司可以哪些支持，有哪些工具，產品的知識和行業知識，加強新人的基本超市促銷技能、禮儀、溝通能力等基本的超市促銷知識，讓新人能夠開展工作。

　　三、培訓課程

　　課程名稱

　　內容：

　　培訓目的

　　歸屬感培訓

　　《職業規劃》

　　1、職業規劃的意義2、如何進行職業規劃3、職業規劃與公司的關系

　　讓員工明確職業規劃與個人成長的個人意義，讓員工明白企業是個人成長中一個基石。

　　讓員工從一個打工者的角色轉變為合作者的角色

　　《我們是什么》

　　1、公司的理念、價值觀，企業用人標準是什么，個人在這里有什么意義

　　了解公司，認同公司，接受公司

　　《行業前景與公司規劃》

　　1、公司所處的行業環境以及在本地市場的狀況以及這個行業是否有未來2、公司的發展目標怎樣

　　讓員工對公司有信心，對這個行業有信心

　　《成功助力棒—超市促銷》

　　1、從事超市促銷職業的好處2、超市促銷職業對于我的意義3、超市促銷是可以訓練出來的4、超市促銷職業是世界上最偉大的職業

　　對于超市促銷職業產生信心

　　職業角色

　　《崗位角色》

　　1、這個崗位做什么2、責任是什么3、標注是什么4、有什么成長

　　讓員工明確自己的職責

　　基礎知識

　　《產品知識》

　　《行業知識》

　　《超市促銷流程》

　　1、搜集資料2、電話約見3、超市促銷接洽4、激發興趣5、了解需求6、產品介紹7、異議處理8、成交

　　讓員工了解成功超市促銷的幾大步驟，以及如何掌握各個步驟的技巧

超市員工培訓計劃9

　　一、培訓目的

　　為使新員工盡快了解大學生實驗超市的經營理念、明確自己的崗位職責，提高新員工的營銷技巧，掌握財務軟件技能及提升員工整體素質，盡快融入超市的工作狀態及達到工作崗位要求，特組織此次培訓計劃。

　　二、培訓時間

　　20××年6月1日至6月15日，每周上課日的課外活動

　　時間，即17:00——18:30，預計為期兩周時間。

　　三、培訓地點

　　廣西電力職業技術學院2棟教學樓2—109教室。

　　另：財務軟件培訓在電子與信息管理實訓樓，教室由負責財務軟件培訓的講師安排。

　　三、培訓內容

　　1、營銷技巧理論知識和模擬演練；

　　2、團隊建設及管理、禮儀；

　　3、產品知識；

　　4、大學生實驗超市超市規章制度；

　　5、財務軟件；

　　備注：團隊建設及管理和財務軟件需分崗位培訓，即收銀員和超市經理都需要進行培訓。（具體培訓課題相應內容由負責培訓的'講師根據實際情況安排培訓。）

　　四、培訓講師

　　張三老師：理論講授講師

　　李四老師：財務軟件培訓講師

　　五、培訓方式

　　培訓采用課堂培訓、模擬培訓和上機培訓方式，凡參與培訓的員工應做好培訓記錄。

　　六、培訓效果評估及考核

　　培訓結束，按小組分不同崗位進行實戰評估考核，考核后每位受訓人員提交一份培訓總結，并提供建議和意見。

　　七、費用預算

　　備注：用餐費自備，包括講師和學員。

　　附：大學生實驗超市培訓人員名單

　　經理：

　　副經理：

　　收銀員：

　　營業部門負責人及成員：

　　采購部門負責人及成員：

　　人事部門負責人及成員：

超市員工培訓計劃10

　　培訓時間：20××年03月11日

　　培訓重點：《企業管理規章制度》----現場工作流程及規章制度

　　培訓內容：

　　大家好！首先讓我代表超市領導歡迎大家能夠加入超美家超市這個大家庭。相信對我不太陌生，今天很榮幸能與大家共同學習交流。

　　俗話說：“國有國法，家有家規”。一個企業要想治理的得好，必須要有適合本企業特點的條文規定，這也正是“沒有規矩不成方圓”的道理。規章制度就是一項硬性規定，工作中我們就應該按照制度去做，如果違反了制度就會受到一定的處罰。

　　第一部份，給大家講解我們每天的工作流程：售前的準備工作（開店前的準備工作）

　　我們員工要在早7：30之前到北門廣場集合站隊點名統一進入賣場，到達賣場后先要檢查我們的儀容儀表是否整潔。儀容儀表要求：

　　1、每天化淡妝上崗，頭發束扎盤起，不允許戴大副耳環。

　　2、生鮮部操作間員工必須穿衛生服、戴衛生帽和口罩。

　　3、員工工裝保持整潔干凈，工牌佩戴整齊規范。

　　4、男員工不允許留長發，胡須。

　　5、不允許留長指甲。（食品操作人員不許帶戒指及其他首飾）然后對商品進行清理要求做到：三潔、四無、六不見

　　“三潔”：商品潔、貨柜貨架潔、服務施設潔

　　“四無”：地面無雜物、無痰跡、無瓜果皮核、無紙屑、無煙蒂

　　“六不見”貨架上不見使用的暖瓶、水杯、飲具、抹布、臉盆、衛生用具

　　1、每天對自己所售商品，貨架，價簽進行清理。

　　2、對本部組責任區衛生進行徹底打掃，不留死角，通道垃圾隨手拾起。

　　3、庫房要求地面整潔，貨品擺放整齊。

　　4、拖布，條帚，清潔用品放到指定地點。

　　5、地堆圍布如有破損及時修補，更換。

　　6、貨架上留下的膠帶痕跡及時處理。

　　7、所有價簽，商品簽，端頭說明簽不得用帶字的膠帶帖貼。

　　8、生鮮部地面如有殘留的.稱簽及時清理。

　　9、操作間要隨時清理展臺的衛生。

　　10、保持水房及衛生間衛生。

　　11、展臺可視處不允許擺放私人物品。

　　12、貨架內無堆集整件商品和帶外包裝的商品，一切廣告牌，宣傳標志，特價簽是否按照規定統一格式張貼，賣場決不允許留有衛生死角對空缺商品進行及時補貨，要保持良好的店容店貌。

　　開門迎賓：我們要標準站姿，大家站在所屬區域挺胸抬頭收腹，目視前方，雙手自然下垂交叉與體前，兩腳跟靠攏，站成丁字步，面帶微笑，歡迎光臨我超市的第一批顧客。

　　售前準備工作結束后開始我們的接待工作（也就是所說的售中服務）要做到以下幾方面：

　　1、接待顧客要使用禮貌用語，也就是我們所說的八大敬語即：“您好”“歡迎光臨”“您隨便看看”“您需要些什么”“請你稍等”“對不起，讓您久等了”“謝謝歡迎下次光臨”“再見”

　　2、商品介紹要求：

　　A、集中精力，態度真誠，熱情，隨時觀察顧客的心理。

　　B、介紹商品要客觀，實際，要有耐心。

　　C、拿遞商品要適中，雙手遞送，并用規范手勢引導顧客收銀臺的位置，并用禮貌用語與顧客送別。

　　D、對待兒童，老年顧客要多做介紹，對有生理缺陷顧客要主動幫助。

　　E、當顧客所需商品不在本柜組出售時，應熱情指點正確的商品位置。（了解超市商品結構）

　　F、賣場沒有所需商品時，應向顧客表示歉意，也可詢問能否用其它商品代替。（及時做好登記交于部門領導）

　　G、顧客對營業員有失禮行為時，一定要設法回避，并及時報助理、或值班經理，以協助解決，不得與顧客在賣場內發生沖突及不愉快行為。

　　日常工作時的工作要求：

　　1、站姿標準，不趴靠貨架，聚堆聊天，竄崗。

　　2、在崗時間不準打手機。

　　3、不準遲到早退如有特殊情況必須通知部門經理或值班經理。

　　4、換飯時間要守時，如工作需要加班加點，會根據情況進行時間調整，不能私自離崗。

　　5、值日生要及時整理購物用具及孤兒商品。地堆及貨架上孤兒商品由本商品員工負責交給值日生或返回該柜組。（值日生在還原購物筐購物車時應對車、筐內垃圾進行清理）

　　7、對自己所售商品知識做到熟知，為顧客做好解釋工作。

　　8、嚴格檢查所售商品，如有過期、破損、瑕疵的要及時下架處理。

　　9、如遇地面上有紙屑，垃圾無論是哪個分擔區域大家隨時幫助清理。

　　10、不允許出現因員工疏忽造成商品與價簽不符現象。

　　11、員工要隨時檢查貨架商品是否豐滿，做到及時補貨，由其端架及地堆做到及時補貨，商品保持豐滿。

　　12、展臺可視處不允許擺放私人物品，工作時間禁止到存包處寄存物品。

　　13、每天準時隨廣播做禮貌用語及送賓語。

　　14、退場時不允許大聲喧嘩。

　　15、員工進退賣場不允許帶包及私人物品。

　　16、節假日無極特殊情況不允許請假。

　　17、每周星期五店辦對賣場做全面檢查（商品陳列，現場紀律，衛生儀容儀表

　　我們要講的是售后處理工作：

　　A、首先講退場，晚上當閉店音樂響起時，要耐心接待好最后一位顧客，顧客未全部離開賣場，營業員就不能離開柜組，其他員工要象開店時一樣標準站姿在自己的崗位，歡送最后一批顧客。離開柜組時，要整理好售貨用具，貨架處是否有滯留狐兒商品，對賣場所有電器設備，電源開關進行檢查，確定安全后方可離開。

　　B、顧客投訴解決：導致顧客投訴的因素是多方面的，比如：售后服務不到位，營業員的服務方式和服務態度欠佳等方面原因，都會造成顧客投訴，解決投訴的好與壞，對企業來說不僅僅是挽回眼前的損失，更重要的是可以樹立顧客對企業的信心，使這些顧客有可能成為企業的忠誠顧客，因此每名員工都要認真對待每一起投訴工作，處理投訴要求員工必須遵循退換貨原則即：三個為主三個一樣

　　三個為主：

　　可換可不換的，以換為主

　　可退可不退的，以退為主

　　分不清責任的，以顧客為主（不影響二次銷售）

　　三個一樣：

　　態度要一樣的熱情

　　服務要一樣的周到

　　處理要一樣的認真

　　以上所講的是一天的工作流程及具體要求。

　　第二部份為大家講解一下我們超市員工懲罰標準

　　凡出現下列情況的將處以10元罰款，組長負連帶責任，主管在月考核中扣3元并刊登在明示板上進行通報。

　　1、上崗不化妝，飯后不補妝，頭發未束扎盤起者。

　　2、生鮮部員工未戴方巾，口罩上崗者。

　　3、工裝不合乎要求，未按規定佩戴工牌者。

　　4、員工指甲過長及涂染者。

　　5、男員工留胡須，長發者。

　　凡出現下列情況的將處以20元罰款，組長負連帶責任，主管在月考核中扣5元。

　　1、未及時清理自己所售商品，貨架，價簽及責任區衛生者。

　　2、庫房衛生不合乎要求，商品擺放不整齊，清潔用具擺放零亂。

　　3、驚爆簽，商品簽及地堆圍布使用帶字膠帶帖貼并留下膠痕未及時清理者。

　　4、地堆圍布破損未及時更換或修補者。

　　5、展臺可視處擺放么人物品者。

　　6、未及時打掃更衣室衛生者。

　　7、POP及驚爆簽未及時更換或破損不及時換新者。

　　8、購物車，購物筐衛生打掃不徹底者。

　　9、地面雜物視而不見，互相推諉者。

　　10、設施設備不完善未及時上報者。

　　凡出現下列情況者處以30元罰款，組長負連帶責任，主管在月考核中扣除10元。

　　1、站姿不標準，趴靠貨架，聚堆聊天，竄崗者。

　　2、工作時間在賣場內打手機者。

　　3、遲到早退，不按規定時間換飯者。

　　4、利用職務之便吃零食者。

　　5、未盡值日生職責，沒能及時清理賣場內購物用具及孤兒商品，及顧客自行將購物車推離超市范圍者。

　　6、上班時間穿工裝乘電梯。

　　7、因員工工作疏忽商品與價簽不符，導致顧客退貨投訴者。

　　8、不能正常銷售的商品未及時下架者。

　　9、貨架陳列不豐滿未及時補貨者。

　　10、對退貨顧客態度冷淡，推脫，不及時處理者。

　　11、營業員態度傲慢，不服從管理者。

　　12、退場時大聲喧嘩，打鬧者。

　　13、工作時間聽音樂者。

　　14、工作時間到存包處寄存物品者。

　　15、員工未向主管及營運助理請假私自休息者。

　　獎勵標準：

　　一、嘉獎標準（50---100元的物質獎勵）

　　1、拾金不昧且金額較大者。

　　2、在各項活動中為部門取得榮譽者。

　　3、受到顧客表揚且收到表揚信者。

　　注：在月考核中主管可抵5元連帶責任罰款，部門組長物質獎勵20元。

　　二、獎勵標準（20元的物質獎勵）

　　1、積極投稿且被大樓報采用者。

　　2、積極參加大樓舉辦的各項活動。

　　3、組織大家共同參與并每期會向大樓投稿的報導員。

　　4、文藝骨干，每次文藝活動都能積極參與并推出優秀作品者。

　　5、在每次考評中表現突出者。

　　注：在月考核中主管可抵3元連帶責任的罰款。

　　第三部分為大家講解的是員工請假規定

　　超市員工請假管理規定

　　1、員工請假必須填寫請假單，由助理、經理簽字，交行管部。（特殊情況休假者第二天補假條，否者視為曠工）

　　2、員工在周六、周日及節假日禁止請假。

　　3、促銷員工如需到經銷辦事處或廠家開會、學習必須由供應商親自打電話請假，證實。

　　4、員工如須休病假，產假需開據相關病例證明，否則按曠工處理。

　　5、如需他人替班者，由部門經理助理批準（每月每員工不的超兩次）

　　6、促銷，廠家正常給休及請假員工必須提前一天簽好假條，以便于合理安排工作。

　　7、如遇緊急事件，需當天請假者，須提前兩小時電話通知。

超市員工培訓計劃11

　　一、培訓需要

　　(一)學習要有動機，效率才會高，因此須先評估培訓之需要。

　　(二)培訓須兼顧公司與員工之需要。

　　(三)員工之培訓需要可經由調查而得知。

　　二、培訓企劃的推動者

　　(一)員工教育培訓須由上而下進行才會有效果。

　　(二)培訓企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持，而且需要他們大力推動，否則一切屬于空談。

　　三、經費來源

　　(一)教育培訓是一種長期投資。

　　(二)公司應每年編列預算，支持各種培訓。

　　四、培訓目標

　　(一)確定培訓的目標。培訓目標是為達成公司之要求或員工個人的.需求，還是為配合新工作而開展的。

　　(二)長期的目標還是短期的目標。

　　(三)培訓目標需讓受訓者充分了解。

　　五、培訓時期

　　(一)定期培訓(新進人員培訓、主管定期進修等)。

　　(二)不定期培訓(新管理制度實施、新產品推出等)。

　　(三)營業淡季是培訓的好時期。

　　六、培訓方式

　　(一)傳統授課方式。

　　(二)討論方式(個案討論、分組辯論)。

　　(三)角色扮演方式。

　　(四)以上三種方式適用于集體培訓，個人培訓可參加企業外之講習會。

　　七、課程設計

　　(一)依滿足培訓需要并達到培訓目標而設計。

　　(二)需事先與講師充分溝通。

　　(三)課程應注重實務，避免紙上談兵，不切實際。

　　八、外聘講師

　　(一)需讓講師充分了解受訓對象與培訓目標。

　　(二)教材請講師事前寫妥。

　　(三)事先讓講師熟悉授課場所。

　　九、培訓場所

　　(一)自備或外租。

　　(二)寬敞、安靜、明亮等注意事項。

　　(三)講臺(高度適當否)、麥克風(音效如何)、黑板是重要教具。

　　十、評估培訓成果

　　(一)原則上依培訓目標來評估培訓成果。

　　(二)結訓后應測驗，以了解受訓者吸收多寡。

　　(三)觀察受訓者的成長與工作成效，借以評估培訓的成果。

　　十一、獎勵制度

　　(一)測驗成績優良者，發獎狀與獎金以示激勵。

　　(二)測驗成績并入個人考績。

　　(三)受訓后個人成長與工作成效特佳者，優先加薪或調整職務。

超市員工培訓計劃12

　　一、概要

　　本計劃主要內容為公司人力資源部xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略提升和年度經營目標的實現。

　　二、依據

　　公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

　　三、培訓工作的原則、方針和要求

　　為確保培訓工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。

　　1、培訓原則

　　實用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。

　　2、培訓方針

　　以提升全員綜合能力為基礎，以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有特色的全員培訓機制，全面促進員工成長與發展和公司整體競爭力提升，確保培訓對公司業績達標、戰略提升及員工個人成長的推進力。

　　3、培訓的六個要求

　　1)鎖定戰略提升與未來發展需求;

　　2)鎖定企業文化建設;

　　3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發展;

　　4)鎖定學習型組織建設;

　　5)鎖定企業內部資源共享;

　　6)鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。

　　四、培訓工作目標

　　1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程，確保培訓工作高效運作; 2)傳遞和發展資訊企業文化，建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感;

　　3)使所有在崗員工xx年都能享有高質量、高價值的培訓;

　　4)重點為中層管理人員提供系統培訓，以保證各部門工作目標的.有效完成; 5)進一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業文化的一致性; 6)打造具備可復制性的系列品牌課程，并備檔;

　　7)建立內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果; 8)推行交叉培訓，實現企業資源共享和員工業務能力提升; 9)加強企業文化氛圍對企業的滲透。

　　五、培訓體系建設

　　六、培訓計劃總體控制

　　根據xx年培訓需求分析，現對xx年總培訓計劃總體安排如下：

　　1)每周計劃企業內訓1至2場，每季度末總結調整，一年固定企業內訓約80場(新人入職培訓除外);

　　2)每季度1場大型全員銷售培訓，形式由內外訓相結合;

　　3)為中層管理人員提供企業外訓每月1人/次(根據實際情況);

　　4)季度及月度計劃：由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。

超市員工培訓計劃13

　　收銀工作對超市的正常運營是重中之重，因此做好收銀員的崗前培訓以及崗后的實際操作培訓和崗位練兵是非常重要的一個環節。所以，超市收銀員應做到以下的任務。

　　一、收銀員的基礎培訓

　　1、點鈔速度；（一般的考核標準 1、點鈔：100張/20秒及格）

　　2、手輸條形碼的準確率和速度；（手輸條碼 20個條碼/40秒及格）

　　3、商品掃描準確率和速度；（掃商 40件商品/90秒及格）

　　4、真偽鈔的識別

　　二、理論培訓

　　1.POS機鍵盤使用方法銀聯卡操作方法儲值卡操作方法會員卡操作方法

　　2.POS機鍵盤的位置，各鍵盤的功能。POS機開機、關機的方法及順序。

　　3.銀聯卡機的鍵盤輸入卡單的操作與收納。

　　4.儲值卡、會員卡使用方法。

　　三、服務培訓

　　收銀七步曲的培訓，即“迎、問、揀、掃、查、包、送”

　　迎：顧客進入服務區有問候，如“歡迎光臨”

　　問：結帳時詢問顧客是否有會員卡或詢問顧客有無已結帳商品

　　揀：將購物籃內商品分揀出，先掃易碎商品、高單價商品。

　　掃：快速、正確的掃描商品或手輸商品，在掃描商品的過程中進行一品一報價。

　　查：掃描商品的同時或掃描后檢查能打開包裝的商品。（如牙膏等盒裝易換商品）。

　　包：幫顧客包裝好已結帳的商品，按顧客需求包裝。

　　送：顧客離開時有送別語，如“請核對錢物，歡迎再次光臨”。

　　四、嚴明收銀員的作業紀律

　　1.收銀員在營業時身上不可帶有現金,以免引起不必要的誤解和可能產生的公款私挪的現象。

　　2.收銀員在進行收銀作業時，不可擅離收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿與抱怨。

　　3.收銀員應避免為自己的親朋好友結算收款，以免引起不必要的.誤會和可能產生的收銀員利用收銀職務的方便，以低于原價的收款登錄至收銀機，以企業利益來圖利于他人私利，或可能產生的內外勾結的“偷盜。

　　4.在收銀臺上，不可放置任何私人物品。因為收銀臺上隨時都可能有顧客退貨的商品，或臨時決定不購買的商品，如果有私人物品也放在收銀臺上，容易與這些商品混淆，引起誤會。

　　5.收銀員不可隨意打開收銀機抽屜查看數字和清點現金。避免因引人注目并引發不安全因素，也會使人產生對收銀員營私舞弊的懷疑。

　　6.不啟用的收銀通道必須用鏈條攔住，杜絕個別顧客趁機未結賬就將商品帶出超市的現象。

　　7.收銀員在營業期間不可看報及與人談笑,要隨時注意收銀臺前和視線所見的賣場內的情況,以防止和避免不利于企業的異常現象發生。

　　8.收銀員要熟悉賣場上的商品，尤其是特價商品，以及有關的經營狀況，方便顧客提問時做出正確的解答。

　　①、授課講師：

　　授課講師為**培訓公司**培訓師

　　②、授課方式：

　　授課方式為講解、故事、游戲、現場情景模擬

　　③、課程時間：

　　培訓時間為期2天，20xx年4月1日——2日。

　　④、授課地點：

　　東多媒體330

　　姓名：馬旭

　　班級：人力101

　　學號：02

超市員工培訓計劃14

　　一、員工培訓需求分析

　　中國的商超零售業還成熟，起步晚，發展時間短所以，我們要想在市場中發展壯大，就必須加大員工培訓力度，讓每個員工都有良好的工作心態和讓顧客最為滿意的服務態度。

　　員工培訓需求分析

　　（一）出現的問題：

　　1）員工缺乏責任心

　　2）培訓的及時性與需求達不到預期效果

　　3）團隊協作能力欠缺

　　4）理論與實踐脫節

　　（二）解決辦法：提高員工責任心和敬業精神，灌輸企業文化思想，組織集體活動，增強團隊精神，加強組織成員之間的溝通，更新培訓方式，使培訓內容與實際相結合，達到培訓的實際效果

　　（三）工作說明書（附在最后面）

　　1.3 培訓工作目標

　　（一）企業培訓目標：為融入企業文化，提高經濟效益，我們必須創建品牌，加大培訓理念，提高企業在市場上的競爭力，使我們在以后的發展中不斷壯大，讓更多顧客更加信任我們的服務質量和信譽度。保證服務質量，保持工作高效率。

　　（二）員工培訓目標：

　　1）使員工培訓后達到理想的專業技能

　　2）提高自身綜合素質

　　3）增強自身的能力

　　4）樹立正確的工作態度

　　1.4 培訓需求方法

　　（一）方法：觀察法，面談法

　　通過使用這些方法，我們了解了員工對工作的態度和滿意程度以及領導對培訓的重視程度。

　　（二）需要解決的問題：

　　1）員工素質和能力方面的差距

　　2）需要開發的培訓項目

　　3）對每一項培訓項目都要具體說明

　　4）項目運行可能出現的障礙和問題

　　二、員工培訓計劃

　　2.培訓目標：

　　通過培訓班的學習，使員工增強自信和責任感，深入了解企業文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業務技能。從而保證服務質量，保持工作高效率。

　　2.2員工培訓課程設置

　　表2：課程設置

　　序號課程授課教員課時時間地點

　　1 《商品陳列知識》本超店長李濱涵 2小時 5月15日現場授課

　　2 《人際關系》東方大學培訓講師周瑩 2小時 5月21日培訓教室

　　3 《提高服務質量》本超市經理助理阮鳳霞 4小時 5月26、27日培訓教室

　　5 《消防與管理》消防隊對員王博 3小時 6月7日戶外演練

　　6 《企業文化》本超市經理付靜力 4小時 6月13、14日

　　培訓教室

　　2.3培訓對象：超市所有在職員工。

　　2.4培訓時間、考試時間：

　　培訓時間：5-6月每周五下午14點-16點

　　考試時間：每門培訓課程結束的第二天下午15點-16點

　　2.5培訓方式及方法：

　　方式：集中式學習。

　　方法：講座法視聽技術學習法現場實物演練多媒體教學法等。

　　作用：通過這些方式，可以讓學員的聽覺、視覺、觸覺等調動起來，達到更好的效果。

　　2.6培訓考核：

　　①考試：每門課程結束后，要對所學內容進行考試。時間為90分鐘。

　　②考后反饋：培訓負責人和經理要及時主動的與培訓對象溝通，360度考核。

　　③注：

　　考勤：凡請假兩次或以上，考核不予通過

　　三、培訓的實施方案

　　一、培訓安排

　　1安排場地

　　2聯系培訓師

　　3通知培訓對象

　　4向員工介紹培訓課程

　　5培訓注意事項

　　二、具體實施

　　1安排場地：室內、室外、現場演練

　　2培訓介紹：介紹培訓師的`主題和課程講解以及培訓的主要內容，介紹培訓師、提前十天通知員工，在培訓兩天前再次通知便于確定培訓人數

　　三、培訓注意事項：

　　課前

　　（1）安排好培訓師的休息室，了解培訓師的需求，以確保培訓師在其對員工培訓過程中保持最佳狀態

　　（2）員工不準遲到或早退，如有此情況者，三次或三次以上則取消培訓成績

　　（3）提前安排教室，檢查教室的設施有無故障

　　（4）戶外培訓要提前確定好具體培訓地點

　　（5）現場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點

　　上課期間

　　（1）不準出現接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為

　　（2）培訓主管級管理層應盡量來聽課，以保持上課秩序

　　（3）培訓師應與員工搞好互動，以提高員工的接受程度

　　（4）戶外培訓由于培訓人員較多，戶外演練應當分批進行，做好安全工作，保證工作人員的人身安全，確定應到人數和實到人數，以免發生意外

　　（5）現場演練應按秩序進行，不要損壞貨品

　　課后

　　（1）培訓主管應與培訓師及時溝通，了解上課情況，并及時打掃培訓室的衛生，應關閉所有的設備、電源及門窗

　　（2）戶外演練結束后把培訓師和員工送回公司，打掃好衛生，以免擾亂公共場所的秩序并檢查有無破壞設備情況

　　（3）現場演練時學習人員應聽從管理人員的安排，不準私自帶走演練時用的貨品

　　（4）未經許可不得擅自動用演練時的設備，貴重材料等應由專人保管，定點存放

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