夢(mèng)想話題作文

時(shí)間：2025-06-22 10:19:46 夢(mèng)想我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想話題作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】夢(mèng)想話題作文匯總9篇

夢(mèng)想話題作文篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)專屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當(dāng)成自己的目標(biāo)，筑夢(mèng)踏實(shí)。

　　夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細(xì)細(xì)的“品嘗”。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去。瑯瑯上口的讀書(shū)聲不絕于耳，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位老師。假如我是一位老師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，從游戲中領(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè)的事；假如我是一位老師，我會(huì)把豐富的知識(shí)傳授給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的園地中翱翔，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當(dāng)老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽(tīng)到學(xué)生們精神飽滿、瑯瑯上口的讀書(shū)聲；看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂(lè)時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過(guò)程會(huì)非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的`那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負(fù)苦心人”，只要有努力，對(duì)自己不太熟的東西加以磨練、勤能補(bǔ)拙，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的，也可以是未來(lái)所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì)做什么是呢?假如是我，我會(huì)去見(jiàn)在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵(lì)、幫助過(guò)我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì)去牽著他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說(shuō):“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁�！币�?yàn)橛辛怂麄兌嗄陙?lái)的陪伴，使我的生活充滿了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì)用微笑面對(duì)今天，因?yàn)槊總€(gè)片刻都是獨(dú)一無(wú)二的存在。時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，所以只能體會(huì)當(dāng)下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當(dāng)下的美好也無(wú)法體會(huì)到吧。

　　俗話說(shuō):“坐而言，不如起而行。”夢(mèng)想并不是好高騖遠(yuǎn)，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對(duì)自己的要求很高，常常認(rèn)為自己的夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠(yuǎn)。但自從上了初中后，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，每一個(gè)成功的故事，必定經(jīng)過(guò)許多的磨練才會(huì)有今天的成就。夢(mèng)想必然也是這樣，就算資質(zhì)再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨與磨練，最終也只是“幻想”，永遠(yuǎn)都無(wú)法達(dá)成目標(biāo)。

　　俗話說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大。”夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)、進(jìn)步，正因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有進(jìn)步的原動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)踐并不是一天、兩天就能夠如愿的，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)、腳踏實(shí)地，才能獲得付出許久的成就。你的夢(mèng)想是什么呢?不管是什么，從現(xiàn)在開(kāi)始，都要持之以恒，才能早日完成自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想話題作文篇2

　　夢(mèng)想，代表著什么？每個(gè)人都有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，化繭成蝶。我也擁有自己的夢(mèng)想，它給我動(dòng)力，給了我希望，它一直指引著我步入人生的大門(mén)，使我不斷超越自己，挑戰(zhàn)命運(yùn)。當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻，我便化繭成蝶，達(dá)到了人生的極限。

　　梅花香自苦寒來(lái)

　　梅，盛開(kāi)在冰天雪地之中，環(huán)境極其惡劣，但它卻能頂住暴虐的狂風(fēng)，屹立于天地之間，因?yàn)樗袎?mèng)想。并且它付出了，夢(mèng)想讓它變得無(wú)所畏懼，讓它變得百折不撓，給了它堅(jiān)持下來(lái)的信心。它的夢(mèng)想便是開(kāi)出每一朵花，給寂靜的冬日帶去些許艷麗，給趕路的人們帶去一縷芳香。它一直再為夢(mèng)想而努力，而拼搏。然而，它的夢(mèng)想是如此無(wú)私與崇高，它一直在奉獻(xiàn)著，為了這個(gè)夢(mèng)想，一年幾乎都在準(zhǔn)備，只為了那短暫的換開(kāi)花落的瞬間，心中不由對(duì)梅花產(chǎn)生敬畏。它的無(wú)私、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、忍讓、讓我感動(dòng)，夢(mèng)想給了梅花希望，給了梅花動(dòng)力，使梅花的生命在白雪的.見(jiàn)證下艷麗開(kāi)放，是梅花一生達(dá)到頂峰。

　　復(fù)國(guó)臥薪嘗膽

　　古時(shí)，在一次大戰(zhàn)中，他丟失了自己的國(guó)家。往日，受萬(wàn)人朝拜的王者，此時(shí)已淪落為別人的奴隸，受人驅(qū)使。本已覺(jué)得無(wú)望的他，又樹(shù)立了信心，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是復(fù)國(guó)，作文指導(dǎo)《化繭成蝶》。他已不覺(jué)苦，每日策劃著復(fù)國(guó)計(jì)劃，只為了更早的完成自己的夢(mèng)想，吃苦耐勞，臥薪嘗膽，似乎已成了家常便飯。他不屈服，不甘心，不放棄，終于，箭已上弓，拉出離弦之箭，他成功了。他奪回了自己的國(guó)家，從此，體恤百姓，處處為百姓著想，成為一名賢君。他——便是越王勾踐。是他的夢(mèng)想成就了一切。

　　夢(mèng)想與我

　　我也擁有自己的夢(mèng)想，我會(huì)為我的夢(mèng)想付出。讓它成為我的動(dòng)力，它就是我的希望之光，在我落魄，失意之時(shí)，他總能使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向人生的頂峰攀登，人生不可能總是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想伴隨，即使再大的困難，也抵擋不住前進(jìn)的步伐。一路高歌，唱響生命的活力，唱出生命的精彩。

　　夢(mèng)想，我來(lái)了！

夢(mèng)想話題作文篇3

　　夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。夢(mèng)想，是人類進(jìn)步的階梯.. 夢(mèng)想是自信的源泉..

　　每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，如果一個(gè)人是不是他的生活有什么夢(mèng)想，那么這個(gè)人不會(huì)是一個(gè)完整的人。也許你的夢(mèng)想是成為一個(gè)神圣的老師，當(dāng)楊利偉叔叔那樣的宇航員樣的，醫(yī)生。但是你剛才講有什么用呢？你做了嗎？然而，你爭(zhēng)取你的`夢(mèng)想？如果連這些基本的近期不能做，那么什么是夢(mèng)？

　　我的夢(mèng)想是相當(dāng)一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們自己懂得通過(guò)什么可以叫做作夢(mèng)想，雖然我們這個(gè)偉大夢(mèng)想還沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)，但我還是一直以來(lái)都在不斷努力的做好我該做的事，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶靿?mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起去想夢(mèng)奮斗吧�。�

夢(mèng)想話題作文篇4

　　雕琢青春，譜寫(xiě)夢(mèng)想�！}記

　　雄鷹在蒼穹下翱翔，也難免會(huì)遇到逆流而控制不住飛行的節(jié)奏。海浪在大海中激蕩，也難免會(huì)遇到礁石而失去了方向。小草在草原上撥節(jié)生長(zhǎng)，也難免會(huì)遇到狂風(fēng)而彎下了腰。青春之路也便是如此，坎坷不平，艱難險(xiǎn)阻不斷，每走到一個(gè)階段，便要做出選擇。

　　迷茫之途

　　那時(shí)的我，迷茫，無(wú)助，就如同一只桀驁不馴的小貓。

　　天還朦朦朧朧，地平線上便出現(xiàn)了一絲亮光，那是太陽(yáng)在伸著懶腰。然而我比比太陽(yáng)更懶，依然睡意朦朧。鬧鐘清脆的的響聲回蕩在我耳邊，我只好用被子裹著頭來(lái)阻擋聲音進(jìn)入我的夢(mèng)香。起床了，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)收拾一下，今天還要考試呢。父親對(duì)我說(shuō)道。我連正眼都不看父親便繼續(xù)呼呼大睡。父親急了，把我的被子掀開(kāi)。惱羞成怒的我對(duì)父親大吼道，走開(kāi)，我要睡覺(jué)。父親或許是被我突如其來(lái)的吼叫聲給嚇住了，竟然選擇了沉默。隔著眼縫，朦朦朧朧中，竟然發(fā)現(xiàn)父親的眼角閃現(xiàn)出了朵朵晶瑩的淚花，那似乎是對(duì)我的希望的破滅，又似乎是對(duì)我的絕望。然而不懂事的我，卻毫不在意點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那時(shí)的我，肆意揮霍青春，沒(méi)有任何夢(mèng)想。

　　面臨選擇

　　那時(shí)的我，有了點(diǎn)滴希望，開(kāi)始有了夢(mèng)想，就如同一只初出茅廬的小牛犢。

　　海邊，波濤洶涌的海浪激打在礁石上，濺起陣陣水花。打在了沙灘上，落在了我們的身上。我們一起行走在海邊，留下的每一個(gè)腳印，都是我們友誼的痕跡。當(dāng)你對(duì)我說(shuō)我們一起考入同一所高中時(shí)，我卻在啜泣。你我彼此心相通，你知道我害怕若不能一起進(jìn)入同一所學(xué)校，那便意味著友誼的.終止。你用你那帶著溫?zé)岬氖譅恐业氖郑嬖V我不要害怕，只要現(xiàn)在選擇努力，我們的約定終能實(shí)現(xiàn)。你不斷鼓勵(lì)，激勵(lì)著我，使我開(kāi)始有了夢(mèng)想。

　　那時(shí)的我，開(kāi)始懂得珍惜青春，開(kāi)始有了夢(mèng)想。

　　青春之路

　　現(xiàn)在的我，擁有自己的夢(mèng)想，就如同一只充滿斗志的獅子。

　　遠(yuǎn)眺窗外，雨噼里啪啦地激打在窗戶上，與窗戶接觸的瞬間，我似乎看見(jiàn)了雨滴誓死與窗戶抗擊的決心，即使最后粉身碎骨，也死而無(wú)憾。青春不也是如此嗎？青春之路，總是需要自己走，青春之歌，總是需要自己親手譜寫(xiě)。只要有夢(mèng)想，便循著夢(mèng)想的方向，腳步不停，堅(jiān)持不懈，定能到達(dá)心中的象牙塔。就如當(dāng)初你對(duì)我所說(shuō)。是啊。初三，青春年華，是夢(mèng)想的開(kāi)始，是努力的開(kāi)始，像春風(fēng)中的小樹(shù)在陽(yáng)光中一樣自信，向冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著破土而出時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)，成功定將屬于我。

　　現(xiàn)在的我，擁有目標(biāo)，擁有夢(mèng)想，并為之而不懈努力。

　　走在青春之路上，用青春之筆譜寫(xiě)青春之歌。用汗水鑄下成功之路。這就是我的選擇。

　　堅(jiān)定選擇，堅(jiān)持夢(mèng)想�！笥�

夢(mèng)想話題作文篇5

　　我的媽媽曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有夢(mèng)想是恐怖的”！我媽媽的夢(mèng)想是當(dāng)一名模特，我爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名將軍。同學(xué)們，你們猜一猜我的夢(mèng)想是什么呢？對(duì)！是當(dāng)一名微軟件公司總裁。

　　你們知道我為什么相當(dāng)微軟件公司總裁嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。童年，我看到了一篇寫(xiě)比爾·蓋茨的論文，他即是世界首富，也是微軟總裁。小的時(shí)候，他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，一次偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了計(jì)算機(jī)，之后，深深著迷于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。他以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科，畢業(yè)后，他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司，賺取了第一桶金。隨后，他的商業(yè)圈擴(kuò)大，成了超級(jí)富翁。所以我長(zhǎng)大后，也要通過(guò)自身的'努力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值體現(xiàn)無(wú)限的財(cái)富，讓父母安度晚年，沒(méi)有金錢(qián)的憂患。

　　我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，學(xué)好編程，打好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，鋪下成功的基石，還要看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的書(shū)，提高打字速度，早日考上夢(mèng)想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

　　我覺(jué)得夢(mèng)想是人生的指南針，是大海中的風(fēng)帆，沒(méi)有夢(mèng)想的人前途是黑暗的。現(xiàn)在，讓我們堅(jiān)立夢(mèng)想，一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！

夢(mèng)想話題作文篇6

　　帶著夢(mèng)想，我開(kāi)始了人生的旅途，眺望遠(yuǎn)方……

　　童年時(shí)的夢(mèng)想就像是彩色氣球，鮮艷美好卻輕飄易碎。有的破碎了，有的泄氣了，有的隨風(fēng)飄走了。現(xiàn)在想想，覺(jué)得那時(shí)的我真的很幼稚。滿腦子童話情節(jié)，夢(mèng)想著有一天能穿上水晶鞋，能在自己的城堡里與白馬王子跳上一支華麗的`華爾茲，可以用七色花把世界變的更加美好�，F(xiàn)實(shí)告訴我，這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)光流逝，于是我乘著氣球飄到了少年時(shí)代，我看到了晶瑩的水晶。

　　少年時(shí)代的夢(mèng)想就像是水晶，單純無(wú)瑕卻堅(jiān)硬無(wú)比。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文教師，理由很簡(jiǎn)單：我愛(ài)語(yǔ)文，喜歡學(xué)生。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，學(xué)習(xí)再苦再累，生活上有再多的困難都覺(jué)得不是那么難以克服了。家人希望我以后可以當(dāng)一名公務(wù)員，而他們的種種建議從未動(dòng)搖過(guò)我心中的夢(mèng)想。水晶球中，我看到了璀璨的星光，是希望的曙光。

　　萬(wàn)物變遷，但我相信，到了中年，我的心中依然擁有夢(mèng)想。中年時(shí)代的夢(mèng)想就像是星辰，璀璨而又深刻。那時(shí)的夢(mèng)想可能并不那么光彩奪目，但一定很堅(jiān)定很執(zhí)著。我相信，我會(huì)用我辛勤的汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夜空中，我看到了北斗七星，它指引我來(lái)到了一個(gè)芳香四溢的花圃。

　　難以想象，到了老年以后生活會(huì)是怎么樣的呢？可能就像秋季的萬(wàn)物，蒼老、脆弱。但是心中的夢(mèng)想?yún)s不曾凋零。老年時(shí)的夢(mèng)想，就像是恬淡沁人的花香，不含一絲雜質(zhì)。爺爺奶奶的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)沒(méi)有一絲私心，他們唯一的心愿就是家庭和睦、身邊的人每天都很快樂(lè)。花圃中，我看見(jiàn)愛(ài)在空氣中彌漫。

　　有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，帶上夢(mèng)想，才能走的更遠(yuǎn)�；蛟S，有了夢(mèng)想，遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)方……

夢(mèng)想話題作文篇7

　　我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家，發(fā)明一種能做家務(wù)活的機(jī)器人。

　　它的外形很特別，圓圓的頭是用鐵皮做的，滿頭黑色的頭發(fā)，好看極了！它有一個(gè)高高的`鼻梁和一張粉色的小嘴。它有一雙勤勞愛(ài)動(dòng)的手，一個(gè)圓圓的肚子和一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，看上去好像跟真人一樣美麗。

　　它有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是總開(kāi)關(guān)，第二個(gè)按鈕是打掃衛(wèi)生的，第三個(gè)按鈕是幫助做飯的，第四個(gè)按鈕是刷碗的。它們分別是紅黃綠藍(lán)色的，它的花邊是蘋(píng)果型的，好看極了！

　　它的用途很廣泛，既可以幫助大家做飯也可以幫助大家打掃衛(wèi)生，最后還可以幫助大家刷碗。它既實(shí)用又能幫助人類減少工作壓力。

　　我發(fā)明的機(jī)器人你們喜歡嗎？

夢(mèng)想話題作文篇8

　　每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想可大可小。夢(mèng)想不取決于它有多大，只要它是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在夢(mèng)中的想法，但醒來(lái)后呢，是要我們?nèi)ビ脤?shí)際行動(dòng)來(lái)努力完成它的。夢(mèng)想絕對(duì)不是空談，它是我們努力的動(dòng)力。

　　初上小學(xué)時(shí)，伴隨我六年的夢(mèng)想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人。當(dāng)教師站在講桌前一手捧著教科書(shū)，一手拿著粉筆時(shí)，在我心里這是最美的姿勢(shì)。我便打心里開(kāi)始崇拜老師，上課時(shí)盯著老師的動(dòng)作，記著老師的話語(yǔ)、語(yǔ)氣。放學(xué)時(shí)，便在家里模仿著老師的一舉一動(dòng)，用稚嫩的聲音模仿老師的語(yǔ)氣。但我毫不覺(jué)得累。因?yàn)槲蚁氲搅恕按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大和“桃李滿天下”的自豪。

　　但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)老師并不是表面上隨便拿本書(shū)上上課，拿著答案講講題目那樣簡(jiǎn)單，他們還要備課，改作業(yè)，熬到深夜，只留下那一盞孤獨(dú)的'臺(tái)燈在寂寞的黑夜里綻放著神圣而不可侵犯的光芒。

　　這種苦，這種累讓我不由得放下了六年的夢(mèng)想，我退縮了，畏懼了。六年的夢(mèng)想隨風(fēng)一起飄逝了。

　　初中時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)科教節(jié)目，播的是一群考苦學(xué)家在對(duì)一個(gè)苦墓進(jìn)行勘查挖掘，一件件精美的銅器、玉器隨著時(shí)間推移被發(fā)掘出來(lái)，看著考古隊(duì)員們個(gè)個(gè)欣喜若狂的笑臉，我頓時(shí)想當(dāng)考古隊(duì)員的夢(mèng)想起來(lái)了。

　　當(dāng)我幻想著以后如何去勘查挖掘古墓時(shí)，又一個(gè)晴天霹靂打了下來(lái)。記得我媽說(shuō)：“你看看這些考古隊(duì)員哪一個(gè)不是歲數(shù)年紀(jì)都很大的，如果弄不好，你一輩子只能在后臺(tái)寫(xiě)寫(xiě)記錄，改改稿子，整理整理文件，又苦又累，你真的愿意去干嗎？”

　　媽媽的一席話頓時(shí)把我炸醒，是啊，該這么做嗎？值得嗎？于是在我再三權(quán)衡下，我放棄了。

　　夢(mèng)想，究竟是怎樣的？我第一次對(duì)自己一直追求的夢(mèng)想產(chǎn)生了困惑、疑慮，我還有夢(mèng)想嗎？教師、考古隊(duì)員是夢(mèng)想嗎？我迷惘了！

　　當(dāng)“神舟十號(hào)”宇宙飛船升空時(shí)，當(dāng)熱浪沖起時(shí)，我的心似乎也發(fā)燙了，第一次對(duì)這種事產(chǎn)生心潮澎湃的感覺(jué)，萬(wàn)分的激動(dòng)盡在不言之中。

　　當(dāng)我看到王亞平在太空中做著那么有趣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我更加興奮，我向往這種脫離地球引力而在太空艙里自由遨翔的感覺(jué)。

　　于是，當(dāng)宇航員的夢(mèng)想第一次在我心中那么強(qiáng)烈的存在。

　　可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，節(jié)目組請(qǐng)到了王亞平，當(dāng)主持人問(wèn)王亞平：你認(rèn)為訓(xùn)練中最難的是什么？王亞平微笑著回答：應(yīng)該是離心機(jī)訓(xùn)練了吧，很難受的呀。主持人形象地打了個(gè)比方：把你放在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)時(shí)的那種感覺(jué)。我聽(tīng)到這里，頓時(shí)，有點(diǎn)心灰意冷了。我連平日坐車都暈，怎么可能在將來(lái)的離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)忍過(guò)去呢？想到這里，我的冷汗就直冒，但聽(tīng)完王亞平是如何堅(jiān)持下來(lái)的，我聯(lián)想到之前的兩個(gè)“夢(mèng)想”，我頓時(shí)狠下心來(lái)，不改了，就這個(gè)夢(mèng)想了。

　　我要努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，訓(xùn)練自己的體能，努力克服暈車的現(xiàn)象。我不可以再放棄了，這個(gè)夢(mèng)想不能再像之前兩個(gè)夢(mèng)想那樣還未付出努力付諸實(shí)際行動(dòng)就夭折了。

　　我不能再看夢(mèng)想成功后的光鮮外表了，真正重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，過(guò)程很艱苦，很困難，但只要堅(jiān)持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方為人上人。

　　從小到大，夢(mèng)想不停在變化。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。

夢(mèng)想話題作文篇9

　　時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，我們最初追尋的夢(mèng)想漸漸地離我們而去了。

　　偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下，看著地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū)，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。

　　小女生的`夢(mèng)想，曾經(jīng)在腦海里刻畫(huà)了多少次這樣的相遇。

　　那位男生，那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。

　　你記得么？我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。

　　我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現(xiàn)在。

　　我們的世界轉(zhuǎn)了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著，等你來(lái)執(zhí)起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀望你的世界。

　　你知道么？你也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。

　　歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習(xí)遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。

　　歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著允許你的離棄，恩準(zhǔn)你的離別。

　　歲月靜好，請(qǐng)你，靜默安好。

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