實(shí)用的夢(mèng)想的作文經(jīng)典(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
在原始森林中，有一只小豬。一天，它正在為尋找食物而發(fā)愁，走著走著，它看到一座又白又干凈的大房子，心想：“那里面一定有好多好吃的！”想著便跑了過(guò)去。它透過(guò)無(wú)比透明的玻璃窗看到了一幕令它無(wú)比驚訝的場(chǎng)面：成百上千頭豬在貪草地上懶洋洋的曬著太陽(yáng)，好生快活！于是，他就有了一個(gè)夢(mèng)想——去大房子里和其它豬一起享福。
終于，“天不負(fù)有心豬也”，它在森林中閑逛時(shí)，掉到了豬場(chǎng)獵人設(shè)的陷阱中，真是“誤打誤撞，心想事成”啊！一開(kāi)始，它被丟到了一個(gè)母豬圈中，大伙都視它為外敵。不過(guò)漸漸地，大家也接受了它，小豬的生活漸漸美好起來(lái)。有一天，主人來(lái)給它們加飼料，主人的一句話猶如晴天霹靂打在了它的頭上：“只有長(zhǎng)膘的肥豬，才能留下來(lái)。”小豬心想：“我以前沒(méi)吃沒(méi)喝的，哪來(lái)的膘啊？我好不容易才到這享享福，怎么能就這么輕易的被趕出去了呢？”往后，它拼命的吃，就連槽里的一滴湯水也不放過(guò)。幾個(gè)星期過(guò)去了，小豬還是那一副骨瘦如柴的樣子。主人看不下去了，想丟出這只豬，可小豬越發(fā)會(huì)吃。終于，時(shí)間一天天過(guò)去，小豬一點(diǎn)點(diǎn)變肥，幾乎超過(guò)了這圈中所有的母豬，主人臉上露出了笑容。小豬也開(kāi)心極了，因?yàn)樗艿搅速F賓級(jí)待遇。可自從聽(tīng)到那句話后，小豬再也高興不起來(lái)，它的主人說(shuō)：“這頭豬真能吃，將來(lái)一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”小豬終于從噩夢(mèng)中醒來(lái)，回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)中。現(xiàn)在，它是多么傷心！
這個(gè)消息馬上就傳遍了整個(gè)豬圈，引起了一場(chǎng)轟動(dòng)，大家都不愿意被請(qǐng)進(jìn)屠宰場(chǎng)的'大門，便一反既往，拼命減肥。大家一天天消瘦下去，只有小豬，因?yàn)樗俺缘奶嗔耍赃�是那么胖。小豬后悔極了。
時(shí)間一天天過(guò)去，終于，噩運(yùn)降臨在了小豬的身上。幾位又高又壯的大漢，用繩子捆住小豬那又粗又短的腿，又用一根竹竿把它架進(jìn)了屠宰場(chǎng)。屠宰師磨刀的“茲茲”聲讓小豬陷入了絕望，還有那一鍋令人望而生畏的開(kāi)水使小豬拼命的掙扎著。屠宰師拿著刀向小豬走來(lái)，很快，那把刀便刺入了小豬的身體，火燒般的疼痛遍布它全身。
在它臨死前的最后一句話是：“我不該有這樣一個(gè)夢(mèng)想！”可現(xiàn)在，卻說(shuō)什么都完了。
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，絢麗多彩。我很喜歡追尋夢(mèng)想的感覺(jué)，即使追夢(mèng)之旅并不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難……
我最大的夢(mèng)想就是繪畫(huà)。
記得小時(shí)候，我總因?yàn)榘褖ι袭?huà)得五顏六色二被罵。但每次被罵之后，卻又不長(zhǎng)記性，又開(kāi)始把白色的墻壁當(dāng)作自己的畫(huà)紙，完成著自己的杰作，樂(lè)此不疲。因?yàn)槟墙k麗的色彩深深地吸引著我，令我難以忘懷！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，走進(jìn)了校園，開(kāi)始跟著老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始拿著真正的畫(huà)筆，開(kāi)始那漫長(zhǎng)的繪畫(huà)之旅……剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我對(duì)繪畫(huà)一竅不通，連最基本的常識(shí)都不懂。后來(lái)，我遇到了何老師，何老師中等個(gè)子，喜歡披著長(zhǎng)發(fā)，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。特別是在教我們繪畫(huà)時(shí)，那雙眼睛一閃一閃的。她總是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我，給我講解技巧和方法，鼓勵(lì)我，為我加油，我也就慢慢有了自信。這時(shí)，我不再僅僅依靠興趣來(lái)繪畫(huà)，而開(kāi)始用心去描繪，用心去感受！每次，我都會(huì)把何老師交給我的技巧和方法記在腦子里，回到家再多練幾遍。有時(shí)候，還經(jīng)常因?yàn)槔L畫(huà)忘記做一些事情。有一次，媽媽有事出去了，臨走前還特意囑咐我等水燒開(kāi)以后把煤氣關(guān)掉。當(dāng)時(shí)，我正在繪畫(huà)，隨口就“嗯”了一聲。可是等到水就要燒干了，我也沒(méi)想起去關(guān)煤氣，幸好媽媽及時(shí)回來(lái)了。怪不得媽媽總說(shuō)：“你呀，練習(xí)繪畫(huà)已經(jīng)走火入魔啦！”是呀，我已經(jīng)沉醉在繪畫(huà)的世界里，不能自拔了！漸漸地，我的畫(huà)越來(lái)越好了，學(xué)到的'繪畫(huà)知識(shí)也越來(lái)越多了。
追尋著夢(mèng)想，我也同時(shí)在獲得快樂(lè)！獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮，作品得到大家好評(píng)時(shí)的驕傲，學(xué)完一種繪畫(huà)技巧的快樂(lè)……追尋夢(mèng)想的道路一定是坎坷的，一定會(huì)遇到許多困難，但是我不會(huì)放棄的！
夢(mèng)想的作文 篇3
我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離，我要面對(duì)離開(kāi)在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們，雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我，但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂(lè)、淚水……。
在畢校試那天，我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天，想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過(guò)去了，過(guò)去的事始終是回憶，永遠(yuǎn)都不可能再回到過(guò)去。
為什么美好的'光陰那么短暫，如果時(shí)間可以倒退，我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界，但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng)，送給春風(fēng)姑娘，送給夏日太陽(yáng)，送給似火紅葉，送給冬天雪花，把自己的童年送給了光陰……
童年，是一段美好的時(shí)光；童年，是一個(gè)有趣的故事；童年是一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來(lái)，讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧！
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