我的夢想作文(大全15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的夢想作文，希望對大家有所幫助。
我的夢想作文1
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢想嘟嘟城。
到了夢想嘟嘟城，之間門外站著兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票，拿了護照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來，原來有這么多好玩的東西啊！有蛋糕房、農科院、稅務局、警察局、太空館。，真是數不勝數啊！我先去了消防中心，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開始，我害怕的要命，可是看比我小的`孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災現場，火勢好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎勵了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業銀行，原來就是讓我們認識錢的。十元的反面是長江三峽西大門，一百元反面是人民大會堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識面大大擴展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣，“啊！”真累啊！這時我才體會到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽，不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開了椒江，下次我一定還要來。
我的夢想作文2
夢想是指路燈。生活中如果沒夢想，就不會像斷了線的風箏一般，只不會隨風飄蕩，最后必定失去前程。
我的夢想是淪為一個教師。
在我邁入幼稚園的第一天，看到的第一個人，是老師;叫我了解一個“人”字的，是老師;教教我做到第一套運動習的，依然是老師。老師是第一個為我施肥，第一個為我照耀黑暗，送到光明的人。
我的老師給我談過這樣一個故事：生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學生過馬路時，為救學生而被高速行駛的汽車撞倒，在醫院搶救無效而離開了人世。殷雪梅老師頗受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽得了這個結尾卻有感人的故事，不禁對老師有了新的解讀。
老師，一個辛勤的園丁，大家都說道你培育祖國的棟梁。
小學里，我們的班主任因為一個不愿認錯而騙子的學生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也充滿著著老師對沒有教育好這個學生的愧疚。那時我想要淪為一個老師的性欲也愈來愈反感。我要用我的希望和堅決，來培育每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，淪為寄居過的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻給出有所有光和熱!
一次，我因為清掃教室而回來的晚，在樓梯口，找到老師的辦公室的'燈還亮著。只看到老師右手拿著筆，左手末端著作業本，還時不時的敲敲自己的腰。看著眼前的一幕，我下定決心要淪為一位老師，協助其他老師批改作業，讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。
在家里，我在自學當老師，教教爸爸說道普通話;在外面，我在自學當老師，拾起地上的垃圾;在學校里，我在自學當老師，要掌控自己的情緒。
我要淪為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要淪為紅燭，奉獻給出有自己的光和熱，為他們的前途送來去光明和溫暖;我要淪為青藤，提示他們爬上高峰，摘取采行順利的果實。
現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛!
我的夢想是成為一名老師。
我的夢想作文3
每個人都有夢想。有的人的夢想是做超人可以穿越時空；有的人的夢想是當百萬富翁可以吃喝玩樂；有的人的夢想是當探險者可以周游世界。你想知道我的夢想嗎？那就聽我跟你說說吧！
我想要一只神奇的書包。它一共有五種功能。功能一：變化。我原來的書包很重三步一喘五步一停累得我氣喘吁吁。現在每當我放書的.時候書包會依照我的指令變大變小對于我的書包而言裝一頭大象也不在話下。功能二：縮物。我的書包不僅能改變大小還能縮小物體呢！就拿大象做實驗嗎！你把書包放大到極限在把大象裝進去再把書包縮小。這時你會神奇地發現在縮小的同時大象也縮小了！這就大大地提高了空間利潤率。功能三：輔導。在我們做作業的時候總會遇到一兩道難題這時就可以用到這個功能只要你在心中默念輔導你的眼前就會出現一個為你所有的銀屏就可以查資料了。哦忘了介紹這種方法只要你心中一想就會在0。001秒的瞬給出思路和答案。功能四：按摩。經過一天的學習我的神經已經緊繃到了極點。這時按摩系統會根據緊張程度來決定放松的程度。功能五：幻想。你可以在睡覺之前啟動這個程序你可以把自己想做的夢想一遍睡覺這后就能進入你所幻想的夢境既逼真又刺激。
光又一個書包可不夠我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能但卻遠比兩百種要實用的多。功能一：冬暖夏涼。在寒冷的冬天北風呼嘯別人穿著羽絨服都要哈哈氣以免被凍傷。而我只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T恤在我周圍形成了一個30度的暖氣罩。在夏天人人都吃冰棍連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼感覺如春天。功能二：變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個標志可以標出最佳隱藏處走到隱藏處就會變成一樣東西打的人即使在身邊也打不到我。真的是穩操勝券。
一人有一個夢想只要我們好好學習努力探索夢想就會成真。
我的夢想作文4
在每個人的心里都埋著一顆理想的種子，在心底慢慢地生根發芽。
我的夢想是當一名發明家，發明出造福世界的機器，成為人類的福音！自從我報了學校的“科學創新”社團，我便對科技越來越癡迷。為了準備老師要求的材料；我便主動向爸媽承諾，會在第一單元測試中考出理想的成績，然后讓他們幫我買老師交代的實驗材料，爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以償得到了實驗材料。
盼星星，盼月亮，終于盼來了周三下午的社團活動。同學們都帶來了老師要求準備的.材料。東老師究竟葫蘆里會賣什么藥呢？大家懷著好奇的心情在猜測著。這時，老師故作神秘地說：“同學們東西都帶來了嗎？”，“帶來了！”同學們齊聲回答，“嗯，很好，同學們，你們先用三塊鏡片圍成三角形，記得要把鏡面朝內，再用保鮮膜包住一端，用膠布緊貼，然后把彩紙碎屑放進去，用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬花筒”。我們按老師說的方法開始制作，我把鏡片圍成三角形，可是沒辦法捏住膠布，只能嬉皮笑臉地對同桌說：“可不可以幫我個忙呢？”“好吧，要我幫什么忙？”同桌無奈地說。“幫我捏住這個就可以了”。在我們的共同努力下，第一個步驟終于完成了，我們繼續下一個步驟，到了最后一個步驟時，老師走過來看了看我的碎紙屑，搖搖頭，說：“你的碎紙屑顏色太單調了，去向別人要一點吧，不然做出來的“萬花筒”效果不好。”“好的”。我便向同學要了一些彩色的碎紙屑，繼續操作，終于完成了老師要求的“萬花筒”，老師說：“不錯，繼續努力！”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢想已經在心里悄悄地萌發了芽。我相信這夢想的芽兒會成長為一棵大樹，我更加相信我會成為一個造福人類的發明家！
我的夢想作文5
我有一個夢想，有人說它很小，確實沒有報國的義膽云天，也沒有開赴邊陲的豪情壯志，它只是一個小小的教師夢。
這個夢想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書本上無不有師恩，它也許是太過于圣潔才會每每出現在我的口中，每當問起我的夢想我都會毫不猶豫地回答：“老師。”可是漸漸地我才明白，這并不是我想要的夢想，我并不是發自內心的喜愛，于是這個夢想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了，我那是突然覺得生活沒有了方向，找不到夢想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學老師的出現，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書香洋溢，有一次她突然問同學們：“你的夢想是什么？”全班五花八門的回答很刺耳，唯獨我沒有動口，她問我為什么沒有說，"因為我沒有夢想啊！"全班頓時笑塌了房梁，"夢想到底是怎樣的定義呢？"我在內心反問，也許是她看穿了我內心的疑問，下課便告訴了我她的夢想，“我以前的夢想就是當老師。”“為什么呢？”“不為什么，因為它可以改變我。”說著，她拿出了她正直似水年華時的照片，青澀又叛逆，與現在這個談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現在沒有夢想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來改變自己，漸漸地，我當老師的'夢想又建立了起來，我在慢慢長大，我越來越向往它，我發現我已經全心全意地愛上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會擁抱我的夢想的！
我的夢想作文6
人們的夢想，是豐富多彩，絢爛無比的；人們的夢想，就象那夜空中閃亮無比的星星。而我的夢想會伴著鳥兒的歌聲飛到每一個人的心中。
我的夢想是成為一棵綠杉，在夏天驕陽暴曬人們的時候，我會伸出茂盛的枝葉，為人們遮擋那酷熱的太陽，讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。
我的夢想是成為一條小溪，我要為那些無家可歸的小動物們帶來一線生機；我要為那些沒有水喝的人帶來清澈甘甜的泉水。
我的夢想是成為太陽，為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望；我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的夢想是感受到快樂和幸福。
我的夢想是成為一本書，為山區讀不上書的窮苦孩子能讀上書，聽到從山中傳來的郎郎讀書聲。
我的夢想是成為一名畫家。
春天，畫出一個綠色的太陽，經過寒冬的小草，倔強地從泥土中抽出了新芽；旁邊的桃樹在冬天時如水晶般的透明，片片掉落，從枝葉上長出新一年的綠葉；在冬天瑟瑟發抖的柳樹，一到春天，就伸出柳條隨風飄動，神氣極了！
夏天，我要畫一個藍色的太陽。冬天的冰化成水后就變成了小河，河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏，它們玩的可高興了！
秋天，我要畫一個橙色的`太陽，紅色的楓葉落在草地上，為已經泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了，果農們歡快地采摘水果。
冬天，我要畫一個金色的太陽，讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結著晶瑩剔透的雪，在陽光的照耀下閃閃發光，就如玫瑰色的水晶，還不時發出陣陣幽香。
我的夢想是……
夢想，就象夜空中數不清的星星，它蘊含著人們心靈的美好。而我的夢想，會伴著星星，越閃越亮。
我的夢想作文7
我們的夢想有很多，有醫生，有老師，還有服裝設計師等等。它們有自己的特點，又可以幫助人們服務。其中，我的夢想：長大以后當一名科學家。
科學家能幫人們發明出很多東西。其中，我最想發明的兩樣東西是太陽能磁懸浮汽車和超級防盜門。雖然現在大多數城市已經有了磁懸浮列車。但是，還沒有太陽能磁懸浮汽車。首先，要讓地面有磁力，然后，把汽車輪子去，讓汽車的底部有磁力，這樣的話就可以和地面相互排斥，這樣汽車就可以浮在空中了，它的速度就會變得很快，窗戶容易破裂，人們也會受傷，所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶，這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會完好無損，人們在行駛中也會變得更加的安全。但是，還要在汽車的頂部裝上太陽能板，太陽能板不能在天窗上面安裝，要不然天窗就無法打開了，所以要安裝在天窗的后面一點。讀到這里你可能會問：“汽車已經可以在空中行駛了，那你為什么還要安裝太陽能板呢？”是因為：現在大部分地區都有霧霾的出現，所以我要制止霧霾的出現，首先要知道霧霾都來自于哪里？一般都是從汽車尾部還出的氣體形成的。所以，我想到用太陽能來做汽車的能量。這樣不僅可以保護環境還可以不需要加油站了。
超級防盜門和一般的防盜門不一樣，一般的防盜門只有密碼和指紋解鎖。但是超級防盜門可不一樣，除了密碼解鎖和指紋解鎖以外，還有面部解鎖，意思就是說，主人到家以后直接用臉面對著門就可以打開了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開門，你就可以直接面部解鎖打開門。而且，如果有小偷，他知道了你們家的密碼，他也打不開。因為如果沒有面部解鎖，其他的.兩個解鎖方法都解開了，但是還是打不開。如果是你的親戚朋友的，來你家做客，他們站在你的門，如果你不點頭，門就不會開。
真希望我能快點長大當一名科學家。把太陽能磁懸浮汽車和超級防盜門發明出來，讓人們的生活更加方便。從現在開始，我就要開始努力，多讀一些關于科學的書。
我的夢想作文8
我常常癡癡的想，要是到太空去遨游那該多好啊！
每當清晨一輪紅日從東方緩緩地升起，發出萬道金光，把光和熱帶給人間，它發出的光和熱給人們帶來多少甜美和幸福！人們說它像個大火球，我不禁疑惑起來——這個大火球能永遠的燃燒下去嗎？每當夜晚皓月當空，星斗閃爍之時，經常引起我的無限遐想。媽媽給我講過《嫦娥奔月》的故事，每天我望著那玉盤般的月亮：那月亮上的黑點點兒一定是嫦娥在翩翩起舞，玉兔在樹下搗藥吧！這個美麗而又充滿神奇色彩的傳說；讓我非常希望能夠去月球上親自看一看。
最吸引我的是聽人說，宇宙中有外星人，他們駕駛著超光速飛碟——UFO，說不定哪天他們會來地球上做客呢！——真令人期待呀！記得那是在風和日麗，春風襲人的日子，那天，我來到諸城科技館天文部參觀，在那里，可真是大飽眼福，我走進天文部拱形的大廳里，仿佛真來到了神秘莫測的宇宙之中，在那里，我知道了九大行星的情況，在這些星球中，有的套有美麗的花環，有的星球上有冰山、山谷，有的上面常常飛沙走石，有的表面高溫像火山的巖漿，有的星球表明溫度太低，都不適合人類生活，我還知道了宇宙中的魔王——黑洞！
夜晚，我做了一個金色的夢，我來到了未來世界，那時的`我已是一名出色的宇宙探險者，我駕駛著那屬于我的宇宙飛行船，飛出了大氣層，在宇宙中任意遨游，我啟動自控系統把油門加到極限，就去了宇宙空間站查看，突然，我感到一股強大的吸引力，不知不覺我和飛船朝那里駛去，一個可怕的名詞在我的腦海里浮現——黑洞，此時，我覺得身體就要爆炸了，“叮叮叮”鬧鐘把我從夢中拖了出來，我回憶著剛才的夢境，不經意間，我發覺額頭上已布滿了汗珠，被剛才的夢驚呆了。
太空是一個神奇而又美麗的世界，又是一個未知的海洋，我一定努力學習，奮發向上，掌握更多的宇宙知識，去實現自己偉大的夢想，長大以后爭取當一名宇宙探險者戰勝黑洞，揭開宇宙的神秘面紗。
我的夢想作文9
夢想，是一盞燈，能照亮我們前進的方向；夢想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。
每個人或多或少都會有過夢想。那么，我的夢想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。
記得上學期的一次出操中，一位五年級的學生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的水杯遞給了他；有的打開了遮陽傘為他擋住陽光；有的為他拉筋，因為這是中暑時唯一一個讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個時候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點多了，當時天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。啊！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點也不好！可這又有什么用呢？我只是個小學生，沒有任何權利。即使有了權利，又有多少人會被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內心經過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進了他的碗中，還對他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”
同情中暑學生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因為我無能為力，幫不了他們。可我的.夢想，卻想為那些人做點事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點事。
“為那些需要幫助的人作一點好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對了！我的夢想，正是為那些需要幫助的人做點我力所能及的事。我的夢想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢想作文10
我的夢想是當一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學的知識再教給下一代，我只是喜歡在講臺上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍而勝于藍。
如果我當上老師之后，我會告訴同學學習有多重要，如果我當上老師之后，我不會逼迫孩子死讀書，如果我當上老師之后，我會在上課時，用一個個故事來講給同學們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學習的樣子，我不會讓他們做十分多的作業，我會讓他們減輕壓力，到學校就好好上課，放學回家就休息放松。
我覺得一個孩子如果是在快樂的.情況下讀書的話，他的成績就會突飛猛進，因為我覺得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當上老師后，我會讓他們做自己感興趣的事，他們的夢想我會尊重，他們的夢想我會支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現在我也是一個小學生，我們的老師就對我們很好，會支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因為現在每個人的夢想都有點不切實際，他們的爸媽和老師會讓他做他們自認為有意義的事，但他們不會考慮那是不是孩子需要的，有時候他們該自己做決定了，如果我當上老師后，我一定會支持他們做任何他們喜歡的事！
我想做這些事，不是因為我想出名什么的，我只是希望孩子們有自己的主意，而不會像那一種孩子一樣，從小學習就很好，爸媽什么都幫他安排好，長大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢想能成真，當然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢想奮斗！
我的夢想作文11
每個人都有夢想，我也有夢想，那就是當一名軍人。
當我從電視上見到解放軍叔叔在戰場上拋頭顱、灑熱血的時候，當我看見解放軍叔叔在洪水里用自己的身軀搭起人墻的時候，當我看到解放軍叔叔在地震現場冒著危險救人的時候，我被深深地震撼了。
鴉片戰爭，七七事變，讓中華民族飽受磨難與摧殘，讓泱泱大國寫滿恥辱的戰爭讓我明白了一個道理：一個國家，一個民族如果沒有一支堅不可摧的軍隊，那我們將永遠只能活在他人的鐵蹄之下。抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝戰爭的勝利讓我確信了中國人民解放軍正是一支過得硬、打得贏的正義之師。
他們在戰爭年代，馳騁疆場，冒著敵人的炮火，奮勇殺敵，生命不息，戰斗不止，寧可流血犧牲，也不讓祖國的寸土丟掉，誓死捍衛國家和民族的尊嚴!和平時期，訓練場上，流血流汗，絕不退縮;抗洪搶險，抗震救災，架橋修路，他們舍生忘死、迎難而上，奮勇向前，哪里有困難，哪里就有軍旗飄揚，哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。正是有了這群被我們稱之為“最可愛的人”，才有了我們今天的安寧、和平、幸福和美滿。
身著橄欖色軍裝，頭戴威武的軍帽，手握鋼槍，身披萬道霞光，你們是最美麗的'人，最勇敢的人，最值得我們敬佩的人!
我的太爺爺就是一名軍人，他參加過抗美援朝，家里至今還保存著他的十多枚軍功章，每每看到，一種自豪感油然而生，太爺爺就是我的偶像!我也曾想過當工程師、運動員、科學家……但是我更想成為一名像太爺爺一樣的軍人。
我的夢想早已根植心中，那就是手握鋼槍，保衛祖國。穿上了軍裝，就肩負一種光榮的使命，我要好好鍛煉身體，刻苦學習，苦練本領，全面發展，這樣才能贏得未來，才能實現我的理想，相信在不久的將來，軍營里、戰場上，邊防線上，一定會有我英姿颯爽的身影!
我的夢想作文12
小時候，我有一個夢想，希望地球上永遠沒有戰爭、沒有自然災害，每一個人都快快樂樂的生活。快樂是什么？又怎樣才能快樂呢？快樂是一輛玩具汽車？是一個精致的音樂盒？是一個可愛的芭比娃娃？亦或是金錢、是健康、是獲得？可是，在我眼中，真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發生后，無數的孩子失去了父母，失去了學校，而我們卻躺在柔軟舒適的沙發上看電視。八級大地震，使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟。看著電視上的報道，我不禁潸然淚下，默默為他們祈禱。
學校開始組織為汶川捐錢捐物，老師和同學們紛紛響應，我也加入其中，捐了一百元。忽然，一個聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢有什么用？他們現在最缺的.是生活必需品。可要把那么多的錢兌成物資，會浪費不少時間，說不定還會有人為之喪命！”我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？那小說、漫畫雖然不常看，但閑著無聊時也會翻上幾頁；那衣服，雖然短了點，但還都能穿。把它們捐出去，還真有點舍不得……可一想到那些可憐的災區兒童，我清醒了幾分，二話不說就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。
又過了幾天，新聞說因為各地愛心人士的幫助，汶川已經開始重建家園了。看著電視上那些災區兒童臉上又重新露出笑容，我感到無比快樂和幸福。季羨林爺爺說過，贈人玫瑰，手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。
如今的我長大了，但希望每個人都快樂、幸福的生活依然是我的夢想。當別人需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援手。“給”永遠比“拿”愉快……
我的夢想作文13
我緊貼《科幻小說》，納著下巴，就讓長大后要發明者什么。就讓就讓，我不知不覺轉入了夢鄉……“順利了，順利了，‘機器人老師’研制成功了!
”20年后的我——一位發明家高興地叫一起。為了讓還深耕在黑板前的張老師不必那么艱辛，我研究了一年多，終于研制成功了。我懷著激動的心情，抱著“機器人老師”，向熟知的母校回頭去……“同學們，今天我給大家講解一位新的老師。”張老師笑瞇瞇地對學生們說道。她的話音未落，學生們就紛紛議論進了。不見老師從口袋里拿走一個遙控器，按了一下上面的按鈕，遙控器隨后收到綠光。一眨眼功夫，教室門口就經常出現了一個和張老師個子差不多的機器人。這個機器人有長方形的臉，兩只小小的`眼睛，卻異常靈敏，它胸前還有一個屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子，行駛非常靈活。學生們又議論進了：“這就是我們的新老師嗎?”“機器人能當老師嗎?”……老師說道：“現在，竟然它來和你們上一節課吧。”不見機器人“回頭”上了講臺，不必教案，卻滔滔不絕地談一起。它談得是那么有聲有色，竟和張老師一樣談得生動、有意思，有時還不忘逗逗學生們大笑。更令人驚嘆的是：它胸前的屏幕上竟播出出有了這篇課文所刻畫的美麗景色，讓學生們身臨其境，連平時老愛開小差的學生也聽得津津有味。不必半個小時，它就談完了。學生們連習題也不必做到，就僅有掌控了。老師看見機器人教教得這么好，敬佩得五體投地。老師踏上講臺，對學生們說道：“同學們，你們告訴這么好的‘機器人老師’是誰生產的嗎?它就是我以前的學生江子龍生產的。江子龍現在是一位年輕有為的發明家，他今天也來了，讓我們以冷淡的掌聲青睞他!
”我急忙上去和老師問候，忽然摔了一跤，摔倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說道。唉，原來這只是一場夢而已。啊，這就是我的夢想!
只要我努力學習，就一定能發明者出有“機器人老師”。讓我們做到今天，建構幸福的明天吧!
我的夢想作文14
每個人心中都有夢想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢想的藍天里自由飛翔。我的夢想是，愿天下所有人都有夢想，愿所有人都能美夢成真……
那是一個驕陽似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗。回家后，我立即打開冰箱門，想找點冷飲解渴。不巧的是，里面已經沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經有一個夢/要用歌聲讓你忘了所有的`痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來了動人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發現前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后，我發現兩個人穿著很普通，甚至還有點寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個盤子，里面只有廖廖幾個硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧！過往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問：“小朋友，想聽首什么歌嗎？”我點了點頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦，另一人則跟著節奏開始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認真地傾聽，不知不覺，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來不曾放棄心中的夢想，并一直為之堅持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執著的精神所感動，一時不知道該說什么，便掏出買冷飲的錢，輕輕放在他們面前的盤子里。突然，我的心中就有了一個夢想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢想，都能夠美夢成真！
我的夢想作文15
臺灣，我的夢鄉，你可望不可即。小時候，在有拼音的畫冊上看見你，媽媽指著中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現在，我從課本上了解你，風光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢里。
在春暖花開的日子，在曾經兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動能促進海峽兩岸和平統一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的夢鄉。那兒住著我的一個姑婆。但自從我出生以來，就沒有見過我的姑婆，從爸爸口中，我知道現在她已經80多歲，她已好些年沒回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒聽到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著她在大陸旅游時拍的照片，細細端詳她的.模樣。
記得去年，爸爸說他有一個到臺灣考察訪問的機會。爺爺聽說這件事后情緒很激動，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時候，行程又推后了，今年初，因為臺灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時他才能踏上臺灣的土地，不知何時他才能見到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”唉，“盈盈一水間”，為何親人“脈脈不得語”？我什么時候才能親眼見到我的姑婆！
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