【精華】擁有夢想作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的擁有夢想作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁有夢想作文 篇1
你是說那美麗嬌艷的玫瑰嗎？你是說那大雨過后的晴空嗎？它們頂住風暴，穿過雨層，奇跡般地展現在我們面前是，你會想是何等神奇之物能讓它們有如此超凡毅力呢？當我們還在苦苦尋求答案的時候，或許答案以在你的心中悄悄萌發了。
或許你開始感到當你看到奧運健兒在獎臺上向觀眾招手的時候，當明星迎來一陣陣歡呼尖叫的時候，你的內心突發其來一種沖動，它讓你既有佩服感又有一種嫉妒之心。你迫切希望自己能像他們一樣，你更想讓自己成為舉世無雙的大英雄。從那一刻起你便為自己樹立起了自己的夢想。有人說過：“從凡人成為英雄必須通過一座橋，當你擁有了夢想那你已經來到了橋頭。”是的，如果人沒有了夢想，那生活將是何等的乏味，做一天和尚撞一天鐘的人怎么可能知道生命的可貴，與時間的緊迫。他與社會的發展更不可能掛上鉤。所以他們是一群庸人。庸人往往是沒有想象力的。偉人如果不把夢想看作天堂，怎么可能如此追尋夢想呢？
因此是夢想給了我們動力，是夢想給了我們成功。正如丁玲所說的：”對于一個有理想的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，她都能實現和豐富自己。”夢想是從來不會拋棄我們的。不管你的命運多么不幸，只要擁有著夢想，頑強地活下去，在夢想的精神寄托下發揮自己人生的價值，那么你將會改變命運。擁有夢想必然成了人生的一大重事。
或許你已經找到了剛才的那個答案。玫瑰擁有夢想才變得如此美麗，晴空有了理想才穿過了云層。讓我們也擁有夢想吧。讓它升華我們的人生，讓我們在新的世紀帶上夢想去穿梭人生的軌道。
擁有夢想作文 篇2
夢想，是迷路時，為你指路的北斗星；夢想，是雨中那把傾斜的傘；夢想，是傷心時的一句安慰；夢想，是夏天里的片片綠蔭……
——題記
我的夢想是設計師，那是因為我擁有著上天賜我的“畫工好”的手。
因為我擁有這個夢想，所以在人生道路上便有了幾分負擔。因為我擁有這個夢想，所以我認真地上著每一節美術課。
我總是認真地上著美術課，按時完成美術作業，以質量好，速度快為目標，就算我發燒。感冒我也一定會去上美術課，這些早已成為習慣。
因為我的“畫工好”的手，所以老師便叫我出班級的黑板報。呀！我差點忘了，這也是我的驕傲，還好我記得老師對我說：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”
如果有人問我，為什么要有夢想？我會回答：“因為我喜歡畫畫，喜歡設計，所以要當設計師，把祖國變得多姿多彩，而如果沒有夢想，你的人生會多么無趣，會失去目標，會孤單。”
當貝多芬用鋼琴彈出優美旋律時，誰還會說貝多芬是耳聾。
當霍金用筆寫出優美文章時，誰還會說霍金是個動不了的殘疾人。
當皇帝朱元璋“憂天下之憂，樂天下之樂”時，誰還會說他曾經是個和尚。
為什么這些曾挫折過的人會取得這么大的成就呢？那是因為他們都有夢想，有目標。雖然，剛開始只是一棵小小野草，但只要有目標，、夢想，到最后一定會成為牡丹。
因為擁有夢想，所以需要努力與奮斗的`力量。
擁有夢想作文 篇3
“春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”事實上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻給了我們。也許，在別人眼里，這個職業是平凡而無足輕重的。然而，這個職業是神圣的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個夢想——成為一名教師當我們年輕的時候，我們對自己的夢想沒有把握。看到路上的交警；看到人們在電視上做實驗就像成為一名科學家。看到一幅特別漂亮的畫就像成為一名藝術家...正因為如此，我下定決心要成為一名教師。
記得只是在小學五年級的時候，我們班來一位新的數學老師-----崔老師。
崔老師長著長長的頭發，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴巴，崔老師還戴著眼鏡，看起來很有文化。
崔老師剛給我們上第一節課的時候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題。可是剛剛老師講的是什么我根本就沒有聽到，我坐在位置上不肯上去。可老師都喊我了，不上去吧，會給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會。算了，管它三七二十一，先上去再說，于是我就上去了。剛開始我和‘小博士’都站在那里看題，可是他才看了一會兒就開始做了，而我站了很長時間，也不知道從哪里開始入手，該怎么做。老師好像看出來了，就說了聲讓我先下去。于是我就像是兔子見了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時候感覺臉紅紅的，淚水忍不住流了下來，我趴在桌子上哭了，老師看見了什么也沒說。
到了下課的時候，老師來到了我的位置上，問我那道題是不會還是不敢。可是我的頭不知怎么的，趴在桌子上沉重得抬不起來了。老師見了也沒有生氣，而是用更親切的語氣對我說，你看，這就是你的不對了，老師都過來問你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行為。聽了老師的話，我的頭慢慢地抬了起來，看見了桌子旁邊還站的有幾位女同學，我回答了老師剛剛的問題。老師聽后就慢慢地給我們講了起來，我和幾位女同學，我們都在認真地聽老師講話。終于，在老師的幫助下，我弄明白了這道題。
經過這件事后，我凡是遇到不會的題就去問老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數學成績也有了明顯的提高。
所有人的夢想必須要去努力，并不是所有人一生下來就是天才，任何人除了天份還要靠后天的努力，人們不都常說‘臺上一分鐘，臺下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過來的。失敗是必不可少的，沒有挫折和打擊的經驗，就沒有明天的成功。
因為我們有了夢想就有了一定的目標，所以我們要為這個目標而去努力，我會為了我的夢想去努力的。
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