三年級上五單元鄂教版作文：夢想
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級上五單元鄂教版作文：夢想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想1
我的夢想是當一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業。從小，我就很想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？老師是一種崇高而又神圣的職業。從小，我就很想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？ 我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會㎜有讓學生感到溫柔、親切的笑容。我想，我真當上了老師的話，我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲，這樣可以拉進我們的距離。我想，我真當上了老師的話，我會成為同學們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心與不開心的事情說出來。我想，我真當上了老師的話， 我會做一個讓學生愛戴的老師。
上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。我想，我真當上了老師的話，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。
總之，我想我真的當上了老師的話，我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想2
豐富的生活離不開一個人的愛好，而我的愛好也有很多：打籃球，踢足球，看書……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開始認識乒乓球到現在，我都以最真摯的情感對待它。而這要從一個晴空萬里的下午說起……“爸爸，我們去廣場玩吧”我說。那時，我才8歲，是個貪玩的年紀。我們到了廣場看見一排排跳廣場舞的阿姨正在跳著優美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競相開放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著一個圓溜溜的小球。我好奇地問爸爸：“他們在打什么呀？”“他們打的是乒乓球，兵乓球是我們的國球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂章，在桌子上演奏。爸爸笑著問我：“想學嗎？”我點了點頭堅定地說：“我要學！”
日子像流動的水，從指尖劃過。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡單技學的稚嫩孩子成為一名正式的乒乓球運動員，這一路走來，我的步伐都堅定不移，但是一場“意外”卻打亂了我的腳步。
我們去磐安比賽我因為連勝了新渥小學和深澤小學，原來的自信心一下子膨脹起來，變得傲慢。下一場就是與實驗的“戰爭”我絲毫不把他們放在眼里，隊員們正在緊張練習，隊長看見我洋洋得意，走過來和我說：“別驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時候別哭！”果真被隊長說中了，我居然被他們打了個1比11，險差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當初不聽隊長之言。因為驕傲，這場比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會忘記這場比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無法阻止我逐夢的腳步。
一個沒有夢想的人，就如同身體沒有了靈魂。讓我們以夢為帆，給自己創造一個美好的未來，閃耀的明天。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想3
我的夢想，就是做像我的王老師一樣的偉大的老師！我的王老師，像我慈愛的母親。每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我和同學在玩耍時，不慎將臉上被劃破了，王老師知道了，便急忙帶我去我校衛生室進行處理。血止住了，并涂上了藥膏，當時我特別激動，我覺得王老師就是我的媽媽。我的王老師，像我嚴愛的父親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。
王老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，王老師才讓我回家。回到家中，我就和爸爸說老師干嘛要這么嚴格，爸爸說：“王老師這么嚴格要求你是對的，字就像一個人的臉蛋，你能寫得一手好字，就是你比別人先邁出了一步。”我的王老師，還像我親密的朋友。記得那天我看到兩個同學吵架，我見我的勸說無效后就叫上另一個同學把不聽勸的同學打了一頓，當然，我被王老師留了下來。王老師沒有罵我，而是像朋友一樣輕聲細語的和我分析整件事情對的和錯的地方，讓我自已明白我到底應該怎么做。我的王老師，更是我學習知識的源泉。
王老師會用給我們講很多課堂里的知識，也給我們講很多課堂里學不到的知識。她總是用她淵博的知識讓我們不知不覺就度過了愉快的上課時間。我的夢想是當一名光榮的人民教師，用我辛勤的汗水讓祖國的花園里盛開更多鮮艷的花朵，讓我們偉大的祖國更加強大，讓我們每一個人多一份力量。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想4
每個人心中都有一個夢想，它們有大有小，承載著我們希望。盡管夢想現在遙不可及，但我們會朝著夢想前進，到達彼岸。 在我心中也有一個夢想，我的夢想則是當一名導游，如果問我為什么，那么我會說“我想去世界的任何地方游覽”。 我是一個活潑的女孩，從小時候起，就想去世界的各個地方去游玩，看山看水，看不同的景色，不同的習俗······當一名導游，可以去很多的地方，看不同國家的景色，欣賞他們的點點滴滴，同時可以對人們講解不同的建筑，它們的意義及歷史，讓人們更好地了解這些以前的雄偉的建筑。帶領著他們，進入一個有一個征途。
我從中感受著他們的快樂，同時我自己的內心也充滿了快樂。是啊，這樣我就可以完成我的夢想，從中國開始，去北京看天安門，爬萬里長城；再到美國看和平女神像；再然后······所有的一切！ 所以，從現在開始，我要朝著我的夢想邁進，要努力學習，為我的夢想奠定基礎。每當我成功一小步，那么就代表著我離夢想也進了一步。那么，實現夢想就變得不再是一件遙不可及的事了。
為了我的夢想，為了我以后可以實現這些，那么現在的我要加倍的努力才行，不能只是說些空話、大話，認定一個目標就要努力地去完成，不能為自己留有遺憾。 那么，所有有夢想的人，請你們朝著自己的夢想，努力邁進吧！即使沒有成功，那么也不會后悔，至少我們曾經努力追求過不曾留有遺憾，那就足夠了。
朝夢想沖吧，Let’s go！
三年級上五單元鄂教版作文：夢想5
“哈哈，真開心！”A城的第328號電線桿在夢中開心地笑了，他一直有一個夢想，卻只能在夢中實現。他無數次在夢中開心，又無數次在現實中失望。
最近，他很苦惱，他居住的地方變了樣，他的兩邊變成了寬闊的馬路，一輛輛的車從他的身邊經過，他身上的電線也不見了。不知為什么，經過的司機罵他，走過的行人怨他，這正是他的苦惱之處。前天有個小女孩曾為他辯護，卻遭到了眾人的白眼。
一天晚上，一個科學家來到了A城。他是D城太空局的科學家，D城要造一艘太空船，還缺
一種名叫AFE的材料，D城的太空局苦苦尋找了兩年，卻一無所獲。
結果，他尋到這兒，終于用儀器測出了這根電線桿中含有AFE。他手舞足蹈，拿出縮小燈，把電線桿縮小了，裝進口袋里。走到了一個黑暗的角落。
“喂，是D城太空局局長嗎？喂，你說什么？我沒聽清！”
“你是誰呀，好大膽，敢半夜給我D城太空局局長打電話！”
“我是您的科學家啊！我找到了AFE了。”
“什么？AFE？啊，你找到了！真了不起呀！快回來。”
“那……獎金。”
“哦，自然少不了你的。”
電線桿一覺醒來，發現自己來到了一個陌生的地方，那些平常不正眼瞧他的人們像看寶貝似的看他。這時，他又發現自己變了，變得小了，成了金色的，圓錐形的，他不明白這些人要干什么。突然，他被一個瘦瘦的人放到了一個黑洞洞的地方，他側過身看著那個人，那個人也看著他，還說著些什么……
幾天后，沉睡了幾天的他感到了一種震動，是一股來自內心的震動，然后，他舒服極了，他不知道，他的夢想已經實現——他終于飛起來了！
三年級上五單元鄂教版作文：夢想6
每個人都有自己的夢想，而且各不相同，我的夢想其實很簡單：就是有一支馬良的神筆。
如果我有了一支馬良的神筆，我會畫好多好多堅固、漂亮的房子送給四川災區的人們，讓他們都有自己的家，平平安安的生活。我還會畫好多漂亮的學校，漂亮的課桌，讓災區的小朋友都能夠在明亮的教室里讀書、唱歌。
如果我有了一支馬良的神筆，我會讓在地震中失去手和腿的小朋友們重新擁有自己的手和腿，重新回到運動場，做自己喜歡的活動。我還會畫好多寬闊的公路，讓偏遠山區的沒有到過城市的孩子，在假期也能夠到大城市的公園里去玩。我還會畫……
今年的空氣嚴重污染，出門都要帶口罩，于是我想當科學家來改善生活環境。
如果我當上了科學家，就會發明一種交通工具。它的外形是由一輛小轎車和一對翅膀組成的，當馬路上堵車時，它可以在空中行駛。而且還不需要汽油，只要有二氧化碳，就能行駛。
它的后面有個排氣管，是排放氧氣的。如果你想在里面休息，只要輕輕按一下上面寫著“自動模式”的按紐，再輸入你要去的地址，等到那里了，就會有音樂聲響起，你就不用擔心睡過頭了。它還是一個“變形金剛”，可以變成橋、人、桌子、小船…只要是能想到的東西，它都能變。我給它取名叫“多功能汽車”。
如果我當上了科學家，還會發明一艘飛船，去探索太空中的奧秘。
如果我當上了科學家，還會……。為了實現夢想，我要好好學習，讓夢想變成現實。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想7
小草因為有夢想才會頑強地破土而出，小鳥因為有夢想才會勇敢地展翅飛翔，花朵因為有夢想才會盡情地開放，人類因為有了夢想才會創造生活的輝煌，小溪因為有了夢想，才會執著地奔向前方。夢想是希望，夢想是動力，夢想是信念，夢想是創造……
夢想是希望。一個人有了夢想，就等于獲得了希望。一個擁有希望的人，他知道奮斗，最終就會迎來勝利的果實，擁有美好的生活。
夢想是動力。當運動員站在比賽場上，面臨眾多評委、觀眾和競爭對手時，偶然會感到緊張、害怕。但是運動員們只要意識到就會馬上控制住自己，因為他們有目標，他們相取得優異的成績。一想到這里，他們就會迸發出巨大的動力，全力面對比賽。
夢想是信念。當我們對學習情況進行測驗時，有時因為氣餒而失敗，但是有信念的人他們便會成功，因為他們對自己充滿了信心和期待。因為有了這樣的勁頭，他們就會不斷進步。
夢想是創造。一個動手能力強、思維活躍的人，他只懂得自己去創造未來，而不會去依賴任何人。這是因為他知道自己創造出來的東西是最完美的東西，也是最珍貴的東西。
擁有了夢想，才會擁有小草的頑強，小鳥的勇敢，小溪的執著。當我們擁有了頑強、勇敢和執著時，我們就會煥發出頑強的斗志，去創造屬于自己的美好生活。所以擁有夢想是成功的前提。要想真正鄧得成功，必須行動起來，腳踏實地地駢做。
總之，擁有夢想就會擁有未來。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想8
小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……誰都有夢想，誰都不能缺少夢想。我是一只堅持不懈活潑機靈的小猴子，從小就熱愛祖國的大好河山，在樹林里盡情地呼吸著新鮮的空氣，在湖邊聆聽著小鳥那動聽的歌聲，在沙灘上畫著美麗的圖案。我還喜歡科學探索，探尋百慕大三角和神秘的失蹤事件，我經常一邊看著《探索》一邊腦子里呈現出海上失蹤的事件的情景，所以，我想當一位探險家。
我努力地向著我的夢想前進，終于能在二零二三年成為合格的探險家。懷著洶涌澎湃的心情，坐上快如閃電般的飛船上，飛往神秘的百慕大三角海域，我用先進的探測儀在海底仔細地觀察著海底的構造，看到了一個個整齊排列著的巨大的天然磁石，我心里非常激動，因為一個多年的未解之謎終于被我揭開了:原來多少條船和飛機都是用鐵做成的，無論是天上飛的還是海里游的，只要到百慕大三角海域，都會被吸到海底。
在這個讓人震撼的發現中，我立刻打開電腦，把這震撼的數據發給聯合國探索部隊……自從我——風靡世界的猴子探險家，發現百慕大三角海底里的磁石后，許多國家都來百慕大三角采集磁石和礦物質，使國家變得富有起來，先前可怕的百慕大三角現在倒成了國家的資源寶藏。之后，我又探索了許多的世界未解之謎，使各個國家都資源豐富，百姓安居樂業。唉，要是我的夢想能早點實現就好了。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想9
夢想猶如一雙翅膀，讓你翱翔九天；夢想仿佛一盞明燈，帶你到達夢想的彼岸……9月1日晚上，我看了《開學第一課》，讓我對夢想有了更深刻的領悟：有夢就有動力；有夢就要堅持；有夢就能出彩！主講老師女航天員王亞平，最美舞者廖智，國際影星章子怡，鋼琴家郎朗，加油媽媽鄭亞波他們都講述了自己追夢的經歷。令我印象最深的是廖智老師。她失去雙腿仍堅持“舞蹈夢”，她曾經是一名舞蹈老師，在2008年的汶川地震中失去了雙腿和她唯一的孩子，但她沒有放棄，仍堅持“舞蹈夢”，通過她不斷努力地練習，學會了輪椅舞，登上了舞臺，實現了自己的夢想，廖智老師的事跡告訴我們一個道理：有夢就要堅持，唯有堅持才能通向成功。這時我不禁想起了自己，小時候我一直有個夢想，成為一名書法家。
今年暑假，媽媽幫我報了書法班。剛開始學的時候我很有耐心，可過了一段時間，我覺得寫字很枯燥，一個小小的漢字就要寫上幾十遍，而且不斷的改進，有些字甚至要寫上百遍。因為學毛筆字是站著寫的，所以，幾個小時寫下來，覺得自己累得腰酸背痛，筋疲力盡，回到家里還要對媽媽發牢騷，說：“學毛筆字太累了，不想學了。”與廖智老師相比真是羞愧呀！她雖然是個殘疾人，但為了自己的夢想克服了一切困難，憑著堅韌不拔的意志成就了自己的夢想。而我呢，遇到一些小小的困難就想放棄。今后我一定以廖智老師為榜樣，認真練習書法，遇到困難永不放棄，堅持夢想。我會為了自己的夢想而努力。我相信，只要我堅持夢想，就一定會步入成功殿堂的。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想10
因為它生命才有了起點，因為它萬物才能善始善終。
——題記
光陰似箭，日月如梭。一轉眼這一年將要結束，我們又要走進一個新的時間，在這即將到來的一年中，一切都將從零開始，一步一步踏踏實實的去追求，實現我們的夢想。
雖然這個夢想沒有馬丁?路德?金那樣的宏偉，令人為之震撼。但無論它是多么的簡單，多么的渺小這也是我們前進的方向，持之以恒的'目標。
我們夢想，在以后的日子里，自己能夠更加堅定，更加勇敢的去面對學業里的高山，生活中的難題。
我們夢想，在狂風暴雨，雷電交加的洗禮后，依然能夠朝著自己的目標進發，不畏前方道路的艱險。
我們夢想，即使越過萬水千山，即使踏破鐵鞋，即使飽受挫折，也能掙脫命運的束縛，創造屬于自己的光明。
為了這個夢想，我們不能再隨意的放縱自己，任其自生自滅，即使受到一時的管制與責備，我們也會理解。因為終有一天，我們會明白這是愛的表現，這也是前進的動力。
為了這個夢想，我們將要奮起，即使我們傾注了太多的的情感，或歡快明朗，或悲傷凝重，但我們不會遺憾，因為它會賦予我們拼搏進取的精神力量。
為了這個夢想，我們將要全力以赴，在學習的道路上留下一串串堅實的腳印，即使這再苦再累，也很值得，因為總有一天，我們能體會到成功的愉悅。
讓夢想在寬闊的海岸邊起航，讓夢想在青春的歲月里飛揚，讓夢想在青春的花季里燃燒，夢想使彷徨的人不再迷茫，使憂郁的人不在憂傷，使平凡的人不在沉淪。因為它是生命的起點，讓我們學會勇敢、堅強……
三年級上五單元鄂教版作文：夢想11
一天，一只毛毛蟲在外面旅游的路上走著，它的愿望可真大啊，居然要到全國各地方去旅游。
走著走著毛毛蟲突然看見一只螞蟻，毛毛蟲問螞蟻：“嗨、伙伴你現在過的可好？螞蟻嘆了口氣說；哎，別提了，現在這生活不說了，哎，你又要到哪兒去啊？”
毛毛蟲自豪地說：“我要到全國各地去旅游，去過那自由自在的生活！”螞蟻聽了這話說：“還想著旅游啊？這可只有傻子才會做的噢！”
螞蟻譏笑毛毛蟲，這讓毛毛蟲感到很傷心！毛毛蟲的心就像一個雞蛋倒在地上，就快要碎了。不過，它始終沒有放棄它的夢想繼續往前走。就在這時，一只小兔子蹦蹦跳跳的跳過溫柔來問：“毛毛蟲！你怎么了？是不是生病了？毛毛蟲抬起頭看著小白兔，仿佛看到了新的希望，心里微笑起來。毛毛蟲覺的小白兔是個善解人意的人，就把剛才的事情一五一十的告訴了小白兔。可小白兔卻說：“螞蟻雖然做的不對，可它也沒說錯啊！
我看你是傻到家了，說不定你還要傻到老哩！小白兔用可笑的眼神看著毛毛蟲，毛毛蟲傷心透了，心早就碎完了。毛毛蟲有點想放棄這個夢想，可它又想了想：如果我真的放棄回到家，村子里還不是有小動物嘲笑我。于是毛毛蟲又繼續前進。不久，毛毛蟲去了許多地方，在俄羅斯，毛毛蟲遇到了馬導演，馬導演熱情的說：“毛毛蟲！你好！你的知識面很廣闊，所以我想請你演電視劇，可以嗎？”毛毛蟲很痛快的搭應了。村子里的小動物們都非常羨慕毛毛蟲，只有小白兔和螞蟻嫉妒毛毛蟲。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想12
夢想，是無形的東西，它千變萬化，多姿多彩，各式各樣。夢想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過你的，就看你能否抓住和把握機會，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術的海洋，讓你天馬行空的畫家，畫出天下最美麗的圖畫；還一名想象力的作家，寫出優美動人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂的夢想……
常常，腦海里會浮現那樣的夢想；常常，不同的夢想，心情豁然開朗……
夢想，是無形的東西，它千變萬化，多姿多彩，各式各樣。夢想有一雙美麗的翅膀，永遠在你我徘徊和翱翔。當它飛過你的，就看你能否抓住和把握機會，讓它帶你去想去的地方：踏上之路，科學家，為祖國和造福；或帶你遨游藝術的海洋，讓你天馬行空的畫家，畫出天下最美麗的圖畫；還一名想象力的作家，寫出優美動人的故事陶冶的心靈……你還可以唱歌，跳舞，彈琴，讓你和天天都生活在歡樂的夢想……
夢想，是你都不該失去的朋友，它會隱形，但只要有它在你身旁，你就永遠都失去生活的。它會使你永保樂觀的心態，天天向上。
朋友，你是好要插上一副美麗的翅膀，天天去天空飛翔？永遠都與它相遇，日夜躲在昏暗的角落里，度過平凡的，永遠見生命的陽光？
懷揣夢想，心就彷徨；懷揣夢想，人就希望。朋友，讓都懷揣著夢想上路吧，在有夢想的日子里，祝愿人都將歡歌，陽光。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想13
飛鳥不經意將我遺落人間，我睜開眼睛，發現自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個夢想。
為了這個夢想，多少個無聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著甘霖的滋潤，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。
身邊的小草看見我的努力，它不明白，在這荒無人煙的谷底，誰會見證我的努力，就算取得成功，也不過是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢想，也許就注定了一生的碌碌無為。我不理會它的不解，只是日復一日靜靜地追逐我的夢想。
春天來了，群芳競相開放，惹來了陽光的青睞，春風也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠遠地望著那個美好的派對，再轉身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒有開花的草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢想靠攏，我沒放棄，因為，我與那個夢有個約會。
月亮來了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養分，只為了那個夢。
仍舊是一個平凡得不能再平凡的夜晚，可是，對我來說，卻又是那么不平凡。我知道，就在某個時刻，我將綻放，而為了這個時刻，我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現，皎潔的月光為我鍍了一層金邊，盡管我的美麗沒人發現，我還是盡情享受著屬于我自己的時刻，生命的價值不在于長短，而在于實現夢想，釋放美麗……
待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的盡頭不遠了，我默默地將它走過。我并不絕望，明年，某個夜晚的月仍舊是屬于我的，我的夢想并沒有結束……
三年級上五單元鄂教版作文：夢想14
我在眾多兄弟姐妹中排行老三，身高卻比較矮，老大已經“高高在上”，老二已經一米五五，我和老二只差兩歲，卻連一米四都不到，眼瞅最小的弟弟都快跟我平頭了，媽呀！絕對不做小矮人，于是我立志發奮長高。
剛開始，聽人說喝牛奶能長高，于是我喝呀喝，都快成為“奶桶”了，可身高仍然在原地踏步，急得我直跺腳，后來我在報紙上瞧見。說少吃油炸食品，多吃蔬菜瓜果身高能一升再升，我誤以為只要不吃油，就能長高。我高興得像吃了蜜一樣，便開始我的增高計劃，我開始滴油不沾，可葷菜里一般都放了油，難道不會讓我只吃素的吧？那我不活活餓死嗎？可為了長高，忍一忍，開始吃飯了，桌上素菜沒多少，葷菜卻擺了一桌子，我不忍破戒，但望著那可口的雞肉，魚肉，真讓我垂涎三吃啊！算了，長高不一定就不吃油啊，沒有聽說想長高，先長胖嗎？于是我向雞肉伸出了“魔爪”…一頓飽餐后，我在房門上記下了自己的身高，第二天一量，沒長，第三天，高了兩三厘米，我心別提多高興了，朝地上一看，原來是拖鞋在幫忙呢。一脫還是老樣子，我只好使出絕招，上網查，記了整整三大面，可卻怎么也做不到，說要早上七點醒來，一看，八點了，說要按上面每天堅持做操，五天后，拜拜了，看來我長高沒辦法了，不過，我很快又自我安慰起來：人小機靈，人矮可以少花錢買衣服嗎？看來長的矮也是有好處的呀！可是，每當夜幕降臨，在夢鄉中，我長成了一個高個。可一醒來，我又成了一個“小矮人”。
三年級上五單元鄂教版作文：夢想15
看看世界，每個人的夢想都是多姿多彩的。而夢想只有堅持不懈的人才配擁有它，要努力執著才會實現我們的夢想。
世界如此之大夢想只是藏在人們心中一個美美的夢，我曾經幻想在那冰天雪地里探索天使的存在。雖然是幻想但在我的心中天真只是展現我夢想的美好，夢想的存在。我確信夢想一定會成功，因為夢想是人生道路的飛機場只要有了信念夢想才會起航，我們才會追求夢想。
我不管這篇作文有沒有選上但是我心中的夢想會不斷指引我努力堅持，只要有信念我的夢想成功還是不成功都已經無所謂了。
夢想就像林語堂所說的“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”——林語堂
夢想絕對沒有止境，好好堅持自己的夢想吧!
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