我的小表妹作文[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的小表妹作文，歡迎大家分享。

我的小表妹作文1

　　我的小表妹十分可愛，也十分頑皮，是一個調皮搗蛋的“野蠻女孩”。我喜歡她欣賞甜甜的笑容，喜歡聆聽她清脆的笑聲，更喜歡觀看她做了壞事后，表現出來的滑稽而調皮的鬼臉。

　　小表妹有兩道似彎彎月亮似的.眉毛，一雙像紫葡萄發黑亮的大眼睛，顯得十分精神抖擻，一張紅的似蘋果的臉十分惹人喜愛。

　　去年夏天，我在妹妹家玩，早上我的表妹早早地就把睡眼惺忪的我拉到叔叔的房間，興致勃勃地對我說，哥哥，你看那是什么呀？把爸爸的胡子刮走了，活像個“收割機”。我一邊揉著尚未睜開的眼睛，一邊說：“那叫刮胡刀，用來刮胡子的。”表妹高興的說：“這個東西真好玩，等爸爸走了，我也要玩。”我笑呵呵的說：“這東西可不能玩。”

　　這時，叔叔去吃早飯了，妹妹眼疾手快，趁叔叔不注意一把拿過刮胡刀，她一摸自己下巴發現沒有胡子，她十分傷心。在抓頭發的時候，她忽然發現了新大陸——眉毛。于是，她拿起刮胡刀，“擦擦”，一下子就讓眉毛全“飛走”了。看到這一幕時，我頓時捧腹大笑，表妹自豪地對我說：“哥哥，好看嗎？”我一邊盡力抑制著不讓自己笑，一邊說：“美，太美了，比仙女還美。”表妹半信半疑地照了照鏡子，被自己的模樣嚇了一跳。

　　表妹回過頭來說：“你要不要來試一試呀？”“我就算了，還是你自己用好了。”表妹一邊追著我，一邊說：“表哥，你一定要試一試！”

　　到了中午我在房間里睡午覺，一覺醒來后看到了滿臉壞笑的妹妹，站在我旁邊，對我說：“哥哥，你看鏡子呀！”“你怎么把我的眉毛也刮了？”我這個表妹真是讓我哭笑不得。叔叔也板著臉說：“你怎么能欺負男孩呢？”表妹笑了。

　　雖然我和表妹已經很長時間不見面了，但是只要記起這件事，我表妹那調皮活潑的臉，便立即浮現在我的面前。

我的小表妹作文2

　　我的小表妹是個惹人憐愛的女孩子。她有一個很好聽的名字叫多多。她的鼻子扁扁的，臉蛋圓得像個小皮球，兩只水靈靈的眼睛總是那么有神。她一笑起來像個彌勒佛，樣子非常的'可愛，有時真想抱起她來親兩口。

　　小表妹天生聰明伶俐，討人喜歡，所以人見人愛，我更是如此。每次去她家都會跟她玩到很晚，到最后都不愿意分開。她8個月大的時候就坐在學步車里練習走路，整天在家里轉來轉去，像個大忙人似的。

　　有一次我突然想跟小表妹玩捉迷藏，我躲在了寫字臺的下面，故意發出了聲音，引得小表妹聞聲趕來，她東瞅瞅，西瞧瞧，終于在寫字臺的下面找到了我。她還不會用語言表達自己的心情，只能在那里蹦蹦跳跳，高興地笑個不停。那樣子，真像只頑皮的小狗，接著，我又躲在門后，小表妹拖著學步車，在屋里轉了一大圈也沒有找到我，急得她“啊，啊”地叫個不停。我不忍心看到小表妹如此焦急，就故意發出點聲音，小表妹那機靈的“狗耳朵”立刻豎了起來，一下子知道了“目標”所處的位置。她大步大步地、一搖一晃地來到門前，歪著腦袋往門后一看，看見了我。于是，她興奮得兩條小腿蹬個不停，小手搖來搖去，似乎在慶祝勝利，那副樣子，真令人喜歡！

　　現在，我的小表妹已經4歲了，她很愛學習，雖然不像小時候那樣活潑好動，可她學習的那股認真勁卻令我更加喜愛她。一次，我教給她a到g的7個英文字母，過一會，我說她寫，看她能記住幾個。她一遍一遍地問我這個怎么讀那個怎么寫。當我給她提示完了，她只有e這個字母沒有寫出來。過了一會兒她又讓我提示。這次我顛倒了字母的順序，她竟全都寫上來了。我鼓掌為她叫好，同時也被她這種干不好事決不罷休的做法所感動。我為有這樣一個小表妹而感到自豪。

　　我的小表妹不僅是一個十分可愛的孩子，而且還是一個學習認真的好學生，我打心眼里喜歡她。

我的小表妹作文3

　　“嗚——嗚——”妹妹忽然大哭起來。

　　姑姑臨時出門，只能由我和兩個笨手笨腳的哥哥來照看表妹。屋外“嘩嘩嘩”地下著大雨，風把玻璃窗敲得不停顫抖，天空布滿烏云，陰森森的。我一轉頭，兩個哥哥正湊在一起打游戲，絲毫沒有停下來安慰妹妹的意思，唉——只有我啦！

　　“蘭蕓，不哭啊，哭了就變丑啦！”說著，我從口袋里掏出一顆軟糖遞給妹妹。她接過糖，囁嚅地對我說：“姐姐，嗯，媽咪，她，她，什么時候能回來呀？”她看著我，眼眶紅了，一顆豆大的淚水劃過她那小臉蛋，流到手背。

　　“哎！別哭啊，走，我們去玩！”我把她拉進房間，拿了一個她的.玩偶，她立馬搶來，說：“大盜！竟敢搶本公主的貼身侍衛！‘定斬不饒’！”她屁顛屁顛跑來，又是扯頭發，又是拳打腳踢地對我一陣攻擊！

　　我接著她的話嬉笑求饒：“哎呦！小祖宗！哦！不不！是公主大人饒命吧！是小的錯了！”她仰頭大笑。可一瞬間，她又把臉拉了下來開始掉眼淚，真是孫猴子的臉——說變就變呀！哎呀呀！姑姑，你什么時候回來呀！

　　“你怎么又哭啦！老妹！”這時候我有點不耐煩了，想要發火，不！我要溫柔！我又這樣勸慰自已，“妹妹！不哭哈！瞧！這是啥！”

　　我拿出一個小紙盒，小紙盒里有我珍藏的糖，水果糖、薄荷糖、大白兔等。以前妹妹絞盡腦汁，軟磨硬泡地想要，我都不給她，這次只能用“絕殺技”了！俗話說舍不得孩子套不住狼嘛。

　　“啊！是姐姐的糖！可以給我嗎！我，我，我不哭了了！行嗎？”表妹立時興奮起來，淚汪汪的眼睛里閃著欲望的光。我摸摸她的頭，掏了掏糖盒，慢慢抽出一顆水果糖……

　　咚咚咚！一陣敲門聲。“小涵開門！姑姑回來啦！”啊！是姑姑的聲音，救星回來啦！我迫不及待地開了門，看到姑姑，像收到特大喜訊似的。

　　“小涵！你表妹沒欺負你吧！蘭蕓！在家有沒有好好的啊……”姑姑撲向了表妹。唉——好——才怪！我心里這樣想。

　　瞧，這就是我的小表妹！不怕天不怕地，能打能變，忽晴忽雨。你值得擁有！

我的小表妹作文4

　　她，一雙黑寶石般的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋，讓人看了忍不住想捏一把，一張如櫻桃般的小嘴美麗動人，猜猜她是誰？對了，這就是我可愛的小表妹——顧妍琦。

　　看廣告是我小表妹最大的嗜好之一。賞心悅目的推銷廣告，種類繁多的食品廣告，垂涎三尺的水果廣告……都是她愛看的。有一次，我正在專心致志看《快樂大本營》，突然，中間插了一個廣告， “怎么又是廣告？”我十分不滿地嚷嚷著。我拿起遙控器，調的了《愛情公寓》繼續看起來。這時，耳邊傳來一陣哭聲，扭頭一看，原來是小表妹在哭呀，她的眼淚像斷了線的.珍珠，不停地往下掉，“ 怎么了？”我關切地問。“廣告…… 嗚……廣告……我要看廣告……嗚……嗚……”我禁不起小表妹這一翻“折騰”，把遙控器給了她，她立刻破涕為笑，乖乖地坐在椅子上，仰起頭，眼睛瞪地如電燈 泡。還不那么大，腦袋不停地搖啊搖，時學上兩句：“怕上火，就喝加多寶。”一副不要打擾我的樣子。

　　她還有一大愛好，那就是超級愛喝爽歪歪。在舅媽家沒有冰紅茶，沒有綠茶，沒有芬達，只有爽歪歪，因為小表妹十分愛喝。一天，我和姐姐正在看電視，小表妹跑了過來，雙手各拿一瓶爽歪歪， “姐姐喝，姐姐喝。”小表妹叫道。于是，我們一人拿一瓶，喝了起來。不一會兒，小表妹又拿了兩瓶爽歪歪，過了一會兒。又拿了兩瓶……這樣，我們不知喝了多少瓶。晚上，小表妹“滿世界”地找 爽歪歪，嘴里念叨著：“爽歪歪在哪？我要喝！”眼淚像雨水一樣“拍拍”落下。沒辦法，誰讓是我們喝的呢？我們只好去樓下超市幫她買。當她愛到我們拎著爽歪歪上來時，馬上奔過來，討好的說： “姐姐最好了，把爽歪歪給我吧。”

　　我的小表妹可愛吧？你也一定會喜歡這個喜歡看廣告，愛喝爽歪歪的小女孩吧！

我的小表妹作文5

　　我們家有一個“淘氣包”，這個“淘氣包”就是我可愛的妹妹。她的小名叫月月，今年兩歲半。她長得特別可愛，肥嘟嘟的臉，如果你看見她，絕對想上去捏捏她的臉。她的頭發短短的，就像男孩。走到她跟前，細細長長的眉毛像柳葉兒。細長的眉毛下閃動著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛。雪白的牙齒，真像閃爍著光彩的珍珠。

　　想不想知道我淘氣妹妹做出可愛的事例呀！

　　事例一：跳舞

　　我是一個熱愛跳舞的人，可以說是視跳舞為生命，一聽見音樂就想跳舞，而我的妹妹跟我像極了，有一天我在聽劉俊麟的.音樂，這時我妹妹一搖一晃的走到了我身邊，她首先先抬頭看看電腦屏幕，之后抬起一只腳，頭晃了晃，等歌唱到高潮部分便開始瘋狂起來亂跳一通搖頭晃腦的，超級可愛。

　　事例二：賴皮

　　我的妹妹有時可愛有時賴皮。那天，我的妹妹哭個不停，誰都管不了她，我便對她說：“月月，咱們兩個玩猜拳，不過我有個要求就是如果我贏了你就不許哭，如果你贏了我給你好多好多吃的，好不好。”妹妹點了點頭。我胸有成竹的“上了場”。“石頭剪刀布。”“哈哈我贏了”我說。“姐姐，賴皮，不行，三局兩勝。”“好呀。”“石頭剪刀布”，“我又贏了，服輸了吧”“嗚嗚，姐姐賴皮，賴皮，賴皮。”妹妹坐在地上哭了，我說：“地上涼，站起來。”“不站不站，就是不站。”我走上去抱起妹妹，那可惡的妹妹咬了我一口。之后婆婆說了她一頓。那可愛的妹妹，之后向我低頭認錯。

　　這就是我可愛的妹妹辦出的可愛的事。

我的小表妹作文6

　　我有一位可愛的表妹，叫豆豆，今年四歲了。

　　她可是位美女喲!胖嘟嘟的臉蛋上長著一雙丹鳳眼，一笑起來像兩條小月牙，迷死人了。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，要是把她惹火了，吵架都不是她的對手，厲害著呢；圓圓的小腦袋上扎了兩條小馬尾，走起路來一晃晃的`，時不時的擺弄頭上那個發夾，側著頭問我好不好看，臭美的一塌糊涂。

　　她有時很聽話，說起話來像個小大人，頭頭是道；有時卻是個麻煩精，不講道理，還惡人先告狀，搞得我真想揍她頓心里才舒服，可是我明白，她是家里的開心果，惹不起呀！

　　記得有次我跟爸爸媽媽去外婆家，剛到門口，豆豆興高采烈的來迎接我們，邊開門邊埋怨我:&qut;小雨，你怎么才來呀！我都等你半天了，<熊大>都看了好幾集了。&qut;看她那撅嘴的表情，我只好耐心的跟她道歉,解釋，她好像理解了似的，頻頻點頭，拉著我就去找玩具玩兒啦。這是屬于乖巧型的，野蠻的時候真的是招架不住，誰的話也不聽，就拿前天晚上來說吧，我們在外婆家吃完晚飯，大人們準備打牌消遣消遣，她卻一屁股坐在凳子上不肯下來，跟她說了好多好話就是不聽，還生氣的說：“我也要打牌。&qut;媽媽就把她抱在身上，開始還好好的，不到五分鐘就開始亂拿亂扔，我見了連忙拿了她最愛而平時又不讓她吃的棒棒糖，打算逗她下來，誰知她不但不領情，還搶了扔到地上，滿臉委屈的說：&qut;誰要這個臭糖，我就要打牌。&qut;說完就肆無忌憚的哭了起來，那哭聲別提多么雷人了，結果大人們的消遣就在她的哭聲中結束了。

　　哎，這個小人精真是又可愛又可氣，我想我小時候說不定還不如她呢，呵呵呵.......

我的小表妹作文7

　　我的小表妹叫元元，今年讀一年級。她長的太可愛了，胖胖的身子，藕節似的手臂，圓圓的臉蛋上，一雙圓圓的大眼睛閃閃發亮。因為她長得太像動畫片里的“小丸子”了，所以大家也都這樣叫她，有人甚至把她的本名都給忘了。

　　元元很可愛，可讀起書來卻讓人哭笑不得。記得有一次，她一回到家就放聲朗讀起新學的課文來，邊讀邊用手一行行地指著。她奶聲奶氣的，卻讀得字正腔圓，我不由得苦笑起來，她讀的內容和手指的位置根本不同步，讀到第五行，卻指著第三行。原來，她只是背熟了課文，課文中的字，卻根本不認得幾個呀！

　　還有更好玩的'呢！那是一個星期天的下午，姨媽叫她拿出家庭作業本來寫，表妹拿出拼音本寫起拼音來，邊讀邊寫，當寫到“b”時，她猶豫了一下，念成了“d”。姨媽聽到元元念錯了，忙叫停下，問：“這念d嗎？”表妹很機靈，忙改口讀“b”。

　　姨媽是老師，習慣了多問幾次，所以當表妹已念對時，還是有些不放心，又明知故問：“這是念b嗎？”表妹不知有詐，以為又念錯了，就連忙改口說：“不是，是念d。”姨媽一聽，急了，忙又問：“真的念d？”表妹這時可真的搞不明白了，迷惘了好一會兒，恍然大悟似的對姨媽說：“媽媽，我到教室去讀就能讀對了。”姨媽一聽，覺得奇怪：“為什么在教室就能讀對？”“老師說，肚子對著窗的念d，肚子對著門的念b。在家里，我不知道怎樣對門和窗，在教室我可以找對門和窗，當然就能讀對的了。”

　　姨媽這才明白，原來女兒讀不準音是因為找不著窗戶和門。

我的小表妹作文8

表妹:

　　地球上的生物經過長時間的進化之后,成為我們今天所看到的各種動物、植物。人類是進化相當快速的動物之一，能用雙腳站立，步行,會使用火、工具、有復雜的語言等，這些都是人類進化的特征。

　　首先，姐姐祝賀你來到這個世界，這是多么美妙的一個世界啊，清晨，當你迎著晨曦睜開眼睛時，你便會感覺到身邊那數不清的愛。姐姐想告訴你的是，在接受別人的愛的時候，一定也要學著付出愛，妹妹也別害怕寂寞，珍惜每一天去擁抱這個世界吧！ ——在很久以前，人類的祖先開始用腳走路，“手”就獲得了自由，可以隨時任意使用。從此，人類用雙手制造工具，繪圖寫字，這是人類超越其它動物的開始。 啊，姐姐摸到你稚嫩的小手了，你的小手多么柔軟啊！也許是驚擾了你的美夢吧！我看見你小手亂揮，口中發出高聲哼叫。呵呵，妹妹你還不知道吧，手的功用可多了：投擲、彈奏，做出形狀，觸摸，制作，書寫、按壓、握手……怎么樣？是不是迫不及待地想用你的雙手來創造這個世界了？

　　眼睛是視覺器官。眼睛看到的東西，可由腦部來分辨顏色、形狀等。透過眼睛，我們能夠知道很多事情，而人類的喜怒哀樂等心情，也能通過眼睛來表達。 要愛護你的眼睛喲！中國有句俗話：眼睛是心靈的窗口。雖然姐姐我沒見過妹妹睜開眼睛的樣子，不過我想妹妹眼中散發的一定是單純、求知。而且，我還要告訴妹妹，眼見為實，耳心為虛哦！不要被誘惑所迷失了自我，姐姐相信你會做得更好！

　　在身體內流動的血液，對維持生命具有相當重要的作用。但它不是全部，象征一個人還活在世上的.呼吸、運動、消化等現象，全是身體內各部位通力合作的結果。 今天看到妹妹的時候，妹妹的臉有些發黃，我聽媽媽說這是“新生兒黃膽”，過不了幾天，妹妹就可以適應我們現在的生活了，人生的路還很長很長，妹妹的爸爸媽媽都是博士，相信妹妹一定可以成為一個優秀的女孩兒，我要送給妹妹三顆心 相信它們會成為妹妹的座右銘，伴隨你走得更遠！

愛你的姐姐

我的小表妹作文9

　　我的表妹是一個小迷糊，她的迷糊常常讓我們捧腹大笑。

　　表妹有一張圓圓的小臉，臉上有一雙黑寶石似的眼睛，嘴巴小小的，常常會擺成“O”形嘴，老愛撓后腦勺，天生看起來就有種迷迷糊糊的樣子。

　　她的迷糊“無處不在”。一次，我在做作業，她說餓了，我就讓她自己在桌子上的袋子里找吃的。一陣翻找過后，她告訴我，自己找到了一個很好吃的東西——麥片，而且非常干。我仔細一想，不對啊!麥片不是泡著吃的嗎？也不干啊，完了！她準是在干吃麥片了！我立馬大喊一聲：“別吃了！”并且以百米沖刺的速度沖出去，看到了這樣的情景：表妹坐在沙發上，手里拿著一包拆開的麥片，另一只手正拿著一坨麥片準備往嘴巴里塞，一張嘴還張著不敢動，一雙疑惑的大眼睛望著我，好像在說：“發生什么事了？”好半天，她才哆哆嗦嗦說了一句：“咋了？”“這個是泡的。”我說，“噢，怪不得那么干。“我重新再拿了一包，給她充好，又拿了一個面包在她的'旁邊，并告訴她要吃跟我說。

　　還有一次，我出去喝完水回來，發現她還在屋里走來走去，一會翻翻這個，一會弄弄那個，我走進去，問：“你在干嘛呢？”“我在找相機，”妹妹說“它剛剛還在這的，怎么一會工夫就沒了？難道它長腳溜走了？”我也在四周尋找，床上沒有，柜子里沒有，玩具箱里也沒有，哪哪都沒有。忽然，我眼睛一亮，說：“你脖子上掛著什么？”她低頭一看撓撓頭，不好意思地笑了，原來她脖子上掛得不是別的東西，正是她自己的相機。

　　這就是我的糊涂小表妹，她是那樣的可愛，惹人喜歡，我愛這個小迷糊！

我的小表妹作文10

　　我的小表妹，長得十分清秀，彎月似的濃眉下鑲嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛；鼻梁高聳，一張紅艷艷的櫻桃小嘴；她的那對耳朵，大而帶粉紅色，像貝殼一樣。你別看她長得小巧玲瓏，標致極了，可是，她“霸道”極了。

　　不信的話，請聽我細細道來。記得那是一個星期六的晚上，她跟著小舅媽來到我家玩。一到我家，就像一百米沖刺一樣跑到了我家三樓，她就立即打開電視機，躺在床上悠閑地收看少兒頻道。我偷偷地溜了進去，看見她躺在床上，就躡手躡腳地把遙控器拿了過來，換了一個頻道。誰知，她并沒有睡覺，馬上站了起來，指著我的鼻尖，說：“你干嘛換頻道，快換回來。”我立即反駁：“為什么要換啊。那個頻道的動畫片這么幼稚，有什么好看的啊？”于是，她看情況不妙，暴跳如雷，就拿出了勝過原子彈的“秘密武器”——眼淚。她一邊哭，一邊跺腳并且不停地喊：“小凡哥哥欺負我，小凡哥哥欺負我……”我想：大事不妙，她肯定要搬“救兵”了，并用叫喊來引起大人注意，于是，我說：“算了，算了，我就大人不計小人過，放你一馬！”說完，我就立即把電視按回了少兒頻道，這時，她才破涕為笑。等大人來的時候，我們倆這場沒有硝煙的`“戰爭”已經自動平息了。

　　我的小表妹就是這樣一個既使人喜歡，又使人“討厭”的小淘氣 ！

　　點評：

　　本文通過小作者的仔細觀察，刻畫了一個既天真、活潑、可愛，而又淘氣的小女孩的形象。文章抓住了小表妹的外貌、語言、行動及“我”的心理描寫，使讀者有一種“窺一斑而知全貌”的感覺。另外，本文結構嚴謹，用詞恰當，語句通順，并且幽默、風趣，對小學四年級的學生來說，已是難能可貴的。

　　（指導老師：朱書記）

我的小表妹作文11

　　有這么一個機靈可愛的小女孩，她那白里透紅的臉蛋，真象一個熟透了的水蜜桃，她的那對粉紅色的耳朵，小巧玲瓏，象貝殼一樣，她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機關槍似的。你知道這個小女孩是誰嗎？她就是我的小表妹，我們的“開心果”。

　　我這個小表妹可淘氣了，有一天晚上都九點多了，可她還在看西游記，三姨幾次叫她洗臉睡覺，她都不肯。三姨夫說：“快去，明天還上幼兒園呢。”表妹見軟磨不成，就哭了起來：“嗚嗚......說著我偏要看，我偏要看嘛。嗚嗚......。”“不行，就不許看。”三姨夫不讓步。哇......，哭聲更響了，三姨夫一生氣就打了表妹一巴掌，表妹只好乖乖地睡覺去了。

　　第二天，三姨夫下班回來，表妹帶著哭腔對三姨夫說：“瞧你把我屁股都給打紅了。”我們上前一看，原來不知什么時候，她用紅色水彩筆在自己的屁股上畫了一個歪歪斜斜的大手印。我和三姨夫笑得眼淚都流出來了，表妹卻在一旁叫著“疼死我了”，“疼死我了”。

　　這就是我淘氣又可愛的小表妹。

　　賞析：開門見山交代了人物的外貌特征，以設問的方式開頭，引起讀者的興趣。用“她就是我的小表妹，我們的'開心果”為總起句統領全文”，接著用具體事例寫出了表妹的調皮可愛。

　　文章敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感。能通過人物的動作、語言、神態表現人物的性格特點。流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，把一個淘氣又可愛的小表妹淋漓盡致地展現在我們面前。比喻用得十分貼切，語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。

我的小表妹作文12

　　“啦啦啦……我是賣報的小行家……”誰一天就在唱歌呢？哦！原來是我家的小表妹。我家的小表妹特別愛唱歌，天天都在那里唱歌。我都聽煩了，可她總是唱不煩。這就是我家里可愛的、調皮的、活潑開朗的小表妹—婷婷。

　　有一天，我一起床，就聽見婷婷在唱歌，我從房間出來一看，她正在拿起報紙唱：“啦啦啦……我是賣報的小行家……”我怎么也叫不住她，她唱歌唱入迷了，沒辦法，我只好用紙堵著耳朵。去洗漱去了，可是，堵著耳朵還是聽見的，我發火了，便來到客廳，對婷婷大聲說：“你有完沒完？”只見婷婷翹著嘴說：“我就是喜歡唱！”還有一次，我的爸爸、媽媽要帶我和婷婷去游泳，我和婷婷非常高興，因為我們倆都喜歡游泳。來到了游泳館，我們都去換衣服了。婷婷必須帶游泳圈，因為她不會游泳，我不用。我們在岸上，看見游泳池里玩耍的小朋友，就迫不及待的想下去。爸爸教我們，下去時，先用游泳池里的水拍拍胸前，在下去。這時，婷婷突然問了一句：“為什么要用冷水拍拍胸前呢？”爸爸說：“這是下水的所需。”婷婷似懂非懂地點了點頭。我和婷婷用了爸爸教給我們的'方法，試做了一遍。爸爸說：“你們可以直接跳下去了。”我和婷婷都下水了，我趁她不注意，就埋著頭，在水里游，婷婷轉過神來了，一看，我不在了，便到處尋找，還告訴了爸爸，我游到婷婷是身后，突然從水里伸出頭來，嚇了到婷婷。我和婷婷來游泳比賽，她不注意，就落水了，我一游過去，婷婷一下子蹦出來，嚇我一跳。看她那個小虎牙，真可愛，怪不得她叫楊可婷啊！真是太可愛了！

　　你看，這就是我家可愛的、調皮的、活潑開朗的小表妹—婷婷。

我的小表妹作文13

　　今天晚上，姑媽把小表妹放在我家里，因為她要練瑜伽。當她離去的時候，她告訴我們小表妹有一些缺點，比如從不吃燙飯，只吃干飯。不喜歡喝水，喜歡吃零食。

　　姑媽離去后，我仔細打量了一下表妹。她今年四歲，短頭發，皮膚很白，身材勻稱，看著我的時候手里還拿著零食不停地往嘴里送。因為她不常到我家做客，感覺還很害羞。爸爸說：“客人難得來，我們要好好的款待人家，那就展示一下自己的才藝吧!”我把她帶到我的琴房，當我彈琴時，小表妹一動不動地坐著聽我彈。每當我彈完一曲后，她會熱烈地鼓掌。接著我換上戲服，唱了兩段黃梅戲，表妹都看入了神。當我跳完后，她激動地站了起來，把老師在幼兒園教的兒歌唱給我聽，感覺她的嗓音是那么地清澈響亮。

　　到了吃飯的.時間了，今晚的晚餐是青菜燙飯和茶干。當我吃完后，我發現小表妹在我旁邊靜靜地站著，既不吃飯也不喝水。奶奶端起飯想喂她，可是她拒絕了。爸爸對小表妹說：“我們這兒有這么多人，你選個人來喂你怎么樣?”小表妹很高興，她把手指向了我。我很激動，因為我從來也沒有喂過別人，畢竟自己也是小孩嘛!我舀了一勺飯，小表妹馬上把嘴張得老大，我把飯很順利地放進了她的嘴里。小表妹吃得可好啦，邊吃邊對我笑，很快一碗燙飯就見底了，吃完后我還喂了她一杯水。飯吃完后我進房間做作業，她坐在我身邊靜靜地陪著我。作業做完后我和她一起還踢了一會兒球，我們在一起玩得是多么的開心呀!

　　當姑媽來接小表妹時已經8點多了，她聽到小表妹在這兒既吃了燙飯又喝了水，玩得也很愉快，臉上露出了驚訝的神色。我和表妹依依不舍地告別，希望她永遠過得幸福快樂!

我的小表妹作文14

　　她的眼睛大大的，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴再加上那一頭烏黑帶點卷兒的頭發，見到每個人都會露出純潔的笑容，讓人一見到就會夸她可愛。但她捉弄人的功夫是無人能及的。她叫什么名字，嗯……等會兒告訴你，她是我的誰，嗯……等會兒告訴你。等我說了下面這件事，你也許就會明白一些。

　　星期六的早上，表妹一大早就跑到我的房間叫我起來陪她出去玩。這時的我正在和夢周公“約會”沒有時間理她，便把被子拉了拉繼續睡。她見我沒有起來的意思，就在房間里大吵大鬧，讓我睡不著覺。沒辦法，我起來看了看時間才七點半，便可憐巴巴地對表妹說：“蕾蕾，能不能八點在起來帶你出去玩呀，你姐姐我很困的。”

　　她見我不從，便繼續大吵大鬧。實在被吵得沒辦法了，我就只好起床帶她出去玩。來到街上，她便唱起了自編的`上街歌，我不得不夸她很有編曲的天賦。走過蛋糕店的櫥窗，表妹便吵著要吃蛋糕，誰叫我是她的姐姐呢？走進蛋糕店，表妹選了一個小奶油蛋糕，便來到收銀臺讓我付錢。正在付錢時，她又說要買個玩具，我故作很為難的樣子對她說：“我帶的錢不夠，下次再給你買。”我見她不再糾纏，便從服務員手里接過找來的錢，轉過身想帶表妹回家，就發現她已經不在我身后。

　　我趕緊跑出去進行地毯式搜索，就差沒把每一塊地掀起來找，要知道，如果我把表妹弄丟了，回去舅媽非殺了我不可。就在我急得想熱鍋上的螞蟻時，在南山公園的滑滑梯旁，找到了表妹的身影。我連忙上前詢問，卻發現她正在和一群小朋友玩得不亦樂乎。表妹見我來了并不驚訝，好像早就知道了似的，笑瞇瞇的問我：“姐姐，找得辛不辛苦！”聽到這句話，我差點當場吐血。經過這件事，我明白了招惹她是會有很慘的下場的。

　　這就是我那愛捉弄人的小表妹。

　　你們喜歡她嗎？

我的小表妹作文15

　　暑假，姥姥帶著我的小表妹萌萌來我家做客。

　　萌萌今年5歲，人長的很甜，新剪的短發，圓圓臉，一雙烏黑的`大眼睛，很是可愛。只是皮膚長得有點黑，我們背地里偷著叫她“小黑”。可是，經過幾天的觀察，我發現小萌萌實在是位“毛病君”。

　　比如大家都上桌吃飯了，她卻躲到一邊去，非要姥姥喂；她不愛吃菜，就連發現粥里有豆子，一定要讓姥姥一粒粒挑出來才罷休；見什么東西不滿意就開始哼唧個沒完沒了，還特別受發小脾氣；她隨手將果皮紙屑扔到地上，哪怕垃圾桶就在她身邊……..唉，她的壞毛病多的真是數也數不過來呢。

　　媽媽一看到小萌萌做錯事，就給她講道理。她先是不高興，后來經過一天一天的改錯，已經算是乖了，自己能主動將垃圾扔到垃圾桶里去。我正欣慰她變乖了時，卻發生了一件讓我哭笑不得的事。

　　這天，我帶小萌萌去喂我的小白兔，喂完小兔，我帶她去小賣部，想買幾樣零食。我指著那些冰糕問她：“小神童”你吃嗎？她搖搖頭。我又指著“小布丁”問她，“你吃嗎？”她又搖搖頭，我指著“綠色心情”問她吃嗎？她還是搖頭，我又問她“雞米花”吃嗎？她還是搖頭……好難伺候呀，你除了搖頭還會什么？然后我就沒多想，既然小萌萌什么都不吃，那我只好自己挑了一只“搖搖凍”，又買了一袋干脆面和一袋妙脆角，就拉著她上了樓。

　　我坐在沙發上吃起了冰糕，卻見小萌萌突然跑向廚房，向我老媽“咬起了耳朵”，只聽老媽說了一句“噢，我知道了。”然后又見小萌萌跑向里屋，小聲跟姥姥說話，又傳出姥姥訓斥她的聲音。

　　老媽見小萌萌進了屋，把我叫到廚房，小聲問我，“為什么只給自己買東西，不給小萌萌買，怎么當姐姐的？”

　　天呀！原來這個小毛孩兒在告我的“小黑狀”，我指著桌上的妙脆角對老媽說：“這都是伙著吃的，她要愛吃都拿去。”老媽見我這樣說便不再說什么，可我覺得自己卻像跳進了黃河，再也解釋不清了。

　　這個小毛孩，你可真讓人琢磨不透。算啦，不跟她一般見識，誰讓我是姐姐呢？

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