自我反思六年級作文（通用28篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自我反思六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自我反思六年級作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。

　　在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

　　在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的'我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。

　　上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

　　在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

　　我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

　　自我反思六年級作文 篇2

　　愛默生說：“思考是行為的種子。”誠然，唯有在經歷中不斷反省自己，不斷思考人生，不斷修正自己的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

　　反省自己是對自身錯誤的認識，也是想要進步必備的條件。

　　處在青春期的我們，做事總是很沖動，完全不考慮后果，總是自以為是，就像前人議說的：“眼睛長在前面，只看到別人的錯誤與不滿，永遠也看不到自身的缺點。”有人說：人不怕犯錯誤，重要的是會反省自己，從而看到自己的缺點，并加以改正，而如果犯了錯誤還不承認，不會自我反省，那么只會讓錯誤一直蔓延下去。

　　一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人，必會不斷完善自己，取得進步。被稱為“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩歌，學識等可謂獨一無二，卓然超群。然而，他曾有一段時間驕傲自滿，不思進取，所以，他的`學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震撼，開始反省自己，并通過自己的勤學和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。

　　很多名人在走向夢想的途中，能夠取得成功，就是因為他們能夠不斷發現自身的錯誤，并且改正錯誤，對于初中生的我們，應該吸取前人的教訓，學會反省自己，改正自己的錯誤，補不足。

　　在人生的道路上，反省自己是進取的必備條件，所以，反省自己吧。“真正思考的人，從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多。”過去的總要翻篇，現在讓我們記錄美好的每一天，讓我們在求知的路上，養成反省自己的好習慣，實現理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩!

　　自我反思六年級作文 篇3

　　田老師，期末考完了。成績也出來了。但我感覺我并沒有達到最好的程度。我要給您做深刻的反思。

　　數學我的成績是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意，沒認真思考……而且書寫也不怎么好。卷子上的字亂七八糟，很容易就能看出來我并沒有認真寫。

　　我想，從我的態度上就可以看出我沒有認真。我的態度不認真才導致粗心，看錯題，沒認真思考。比如有一個題是這樣的“一種商品打六折出售，原價是300元，問付款時要少付多少元。”我隨隨便便的讀了讀題，認為要求的是應交多少元。于是我就寫上的我的答案。但它實際上讓我們求的是少交多少元。所以這個題我就寫錯了。

　　因為這個題我少拿了一分，我把會做的題做錯不然就不用扣這一分了。

　　不僅是從我讀題上有缺陷，做題上也有缺陷。就比如簡算題，就是需要把一個復雜的算試變得簡單。其中一個簡算如果按正常算已經挺簡單的了，可是我偏偏多加了一步讓這個算式又不怎么簡單了。這就是我在做題上的缺陷。就這樣又丟掉了兩分。加上這兩分和前面填空題的一分我就可能會是滿分的`。

　　不僅是這些地方有缺陷。我的書寫也很不好。每個字都沒有認真寫。看得出來沒有用心。還有判斷題我寫了一遍，發現有一個錯了。我當時打的是對，而我現在要改成錯，我就在對號的下面又加了兩筆。成了錯號。從這件事中可以看出我的不用心其實如果我想改答案我劃一道就好了，我卻偷了個懶。

　　我還有很多地方沒有認真寫。就像解決問題這個大題。我雖然都做對了。但總是劃。字也不怎么強。就是因為我寫了一次答案發現不對然后又劃。其實田老師說過不確定的答案在草稿紙上先寫一遍。然后再寫上去。但我卻沒聽。

　　田老師，下次我一定會超越自我，取得更好的成績。改掉粗心的壞習慣。

　　自我反思六年級作文 篇4

　　最近流行的新名詞，蒜你狠，糖高宗，以致到小沈陽一夜走紅，魯迅退出教科書，正在考驗著國人的取舍力。現在我們的民族缺失了精神信仰，低俗文化盛行，我們五千年的文明在哪里。

　　中華民族五千年的文化，是世界文化百花國中的一枝奇葩而我們的服飾文化就是其中燦爛的一朵。這些年，我們常常遇到這樣的尷尬，在一些重大的場合，日本人穿和服，韓國人穿韓服，而擁有五千年歷史的中國文明，卻沒有真正屬于中國的衣服穿在身上。倒如，漢化旗袍、馬褂等并不是能代表漢族傳統的服裝。真正能代表中國的服裝是漢服。

　　漢服又名“華夏衣冠”，這就是中國有“華夏”之稱的淵源，之所以稱為漢服是因為這種服裝在漢代才得到普及。首先它有著悠久的歷史，從三皇五帝“黃帝造屋宇，制衣服”到明朝幾千年的'歷史。其次，它有鮮明民族性，它繼承了中國幾千年來平淡如水的特點，形勢雖簡單，但也形態各異，穿在不同人身上，也會神采殊異，充分體現了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格，以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。再次，它已經成為一種成熟服飾所具有的完備性。古代先祖給我們留下這等優秀的遺產，我們應該感到自豪，應該為我們偉大民族感到自豪。在沒有暴力文化強制的今天，我們應該為民族文化的復興出一份力。

　　“十一五規劃”曾指出“文化是國家和民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格。五千年悠久燦爛的中華文化，為人類文明進步作出了巨大貢獻，是中華民族生生不息、國脈傳承的精神紐帶，是中華民族面臨嚴峻挑戰以及各種復雜環境屹立不倒、歷經劫難而百折不撓的力量源泉。”禮儀服飾是華夏文化的重要載體。之所以日本有那么強的民族凝聚力，就是因為他又讓全國所認服的文化。所以我們也應復興漢服，以此來復興中華文化，使我們重新傲然與世界。

　　自我反思六年級作文 篇5

　　周末的閑聊，你告訴我終于想明白了一件事。

　　那是一件一直以來對你有所困擾的事情，然后就在一天幫家里做家務的時候，突然就覺得有些豁然開朗了。

　　原先，你對于那一位朋友總是沒來由地覺得反感，所以每一次大家一起玩的時候，你只要看到有她的存在，你的'臉色馬上就變得不好了。你應該也并沒有意識到這一點，但是在你們互動聊天的時候，你的言語中，總是莫名其妙地帶刺，連別的同學聽也也覺得有些礙耳。

　　你也告訴我，明知道那樣是不禮貌，不應該的態度，可就是如此，每一次都努力告訴自己要克制住，但做到卻很難。

　　那天幫家里做家務的時候，你不自覺地回想起你們的一次互動中的情景，你甚至都能回憶起彼此的談話內容，你一字一句地揣摩著那些話，忽然就明白了自己為什么會對她有那樣的偏見。

　　你告訴我，那你發現了她身上有和你相似的地方，而那些相似剛好地負面的，就像她總喜歡說一些負能量的話，字里行間時不時地會嘆息。你想起了自己平時的一些言行，似乎也是這樣的狀態。

　　一下子明白了，原來是從她的身上看到了自己，就如同一面鏡子。當了解到這一點，你突然覺得沒必要是那種態度了。

　　你也明白對于她是很難改變的，正因如此，才會加深了你的成見。

　　通過這樣的一個思考，你忽地明白自己應該做哪一些改變。

　　聽到你這樣的一個自我反思，對我來說也是特別大的一個啟發。

　　自我反思六年級作文 篇6

　　就在上上個星期天，我自我反思自己的錯誤。我終于知道自己最大的錯誤是什么了，那就是特別懶，明知道每天去玩，還要睡的特別晚。那總懶。

　　就在去年暑假的時候，我們去三亞那邊玩耍。三亞那邊不僅風景美麗，而且水又清晰值得是個旅游的好地方。到了三亞那里已經是非常晚了，因為我們三更半夜去。至少坐飛機也要。一個小時多吧。我來到三亞酒店那里睡覺，一上床，就像一頭懶豬似的馬上就睡。

　　第二天，我爸爸七點半就起床了，爸爸換好泳衣馬上去游泳，他叫我趕緊換好泳衣去游泳。我心想：都怪昨天睡眠不夠，害得今天沒有精神。我就對爸爸說：“我去了，我好困，你自己去吧，我要睡覺。” 我睡呀，睡睡到了差不多快到中午了，我才開始起床。到了晚上，因為早上睡得特別久，晚上特有精神。所以，晚上我玩的特別的`晚才睡到覺。我從沒有考慮過明天有沒有精神去游泳。

　　第三天，我還是像昨天一樣，沒有精神。沒有去到游泳。所以，我又睡的特別晚才睡覺。時間像水一樣流動的很快，一下子第四天來到了，但第四天我們要走了。第四天的時候，我對爸爸媽媽說：“為什么那么快就要走？”我還沒有游泳。爸爸媽媽對我說：“活該你那么懶，叫你不去游泳，不早點睡覺。”我心想：啊，真是后悔，來了那么多天沒有游泳。

　　這件事雖然過去了幾個月了，但是我依然沒有忘記這件事。我就當上這次是給我一個教訓，我以后不敢再那么懶了。

　　自我反思六年級作文 篇7

　　這次期末考試，是我上學以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的`緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93.5分，數學考了99分，英語考了96分。

　　拿著語文試卷我心里沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題，慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單，應該是老師和學生，可我由于想得太復雜而導致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什么答錯呢?”“想得太多了。”我以后一定要多讀課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學會放松自己哦。

　　數學試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2.06寫成了2.6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現在，我要向馬虎說“bye bye”了，一定要做到認真、細心。

　　平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由于聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫錯了，為什么這么簡單的單詞，我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。

　　經過這次反思，我一定要化缺點為優點，爭取下次取得優異的成績!

　　自我反思六年級作文 篇8

　　時間過得真快，轉眼間三年級上冊的數學課程已經學完了，我又學了不少新的數學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測，這次檢測我考得還可以，我心里很高興。我想通過檢測，我應該對這個學期數學課的學習有個充分的認識和深刻的反思，怎樣才能提高學習新知識的能力，能把數學知識學會弄懂掌握好，以致取得好的學習成績。

　　首先有個好的學習態度。不學就不學，學就學好。老師講課那么好，我更應該認真聽講，學好數學，喜愛數學。只要這樣明確了目標，努力去做，一定會學好。

　　還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講，千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動，才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業，不可以去應付，一定要認真完成，平時寫作業應該是一個學習的過程。

　　學數學要多動腦，勤思考，理論與實踐相結合，對學的'新內容要多琢磨，搞明白。如果真不懂，就去請教老師，直到明白為止。平時還要多復習，多練習，這樣才能掌握好數學知識。

　　再就是綜合檢測考試的時候，千萬不要緊張，就像平常一樣，只要不馬虎，認真去做，保證能考好。

　　這次考評我應該比原來有一點進步，但我知道一次考好并不等于永遠考好，我應該再接再厲，更加努力付出，吸取同學們的長處，把數學學好，一定不辜負老師和家長的期望。

　　自我反思六年級作文 篇9

　　感謝所有欺騙你，罵你，打你的人，因為他們使你更加警覺，不斷超越自我，痛恨所有幫你寫作業，幫你拿東西的人，因為他們使你更加懶惰，更加不能自理。走進這個弱肉強食的社會之前，你要努力學習，只有這樣，你才能更上一層樓。

　　成功就在對岸，而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆，不努力學習，你只圖到了一時偷懶的快樂，而后幾十年的幸福美滿，卻化為烏有。人生就像一場戲，你若以光輝燦爛的出場，光彩奪目的落幕，臺下觀眾便會為你掌聲雷動，歡聲雀躍，你若恰恰相反，你只會一敗涂地。對于任何努力學習的人來講，勤奮就是成功之母，而對于偷奸取巧的人來說，懶惰便是榮耀之母。不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只要我們寒窗苦讀十二年，換來的事以后幾十年的安居樂業。之前的我認為，班中第一的寶座永遠是葉禮齊的，最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的.，可是，我想錯了，如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅，倒數第一的墳墓是張月的，從這我覺得：世事難料，如果你付出比別人多出十倍的努力，換來的是十倍的榮譽，如果你自甘墮落，更加驕傲，失敗的懷抱便會向你張開。

　　時間，也是學習不可缺少的必需品，只有用更多的時間來彌補你知識的空缺，才會進步，正如一句話：對時間付出，你的輝煌時刻將會來臨，浪費時間，你的天下即將毀滅。

　　自我反思六年級作文 篇10

　　在這三天里，我的學習任務沒有一項完成的，還使我吃了一頓“棍子燒肉”，現在想想，其實多是一個原因：沒有掌握好自己的時間。

　　沒有掌握好自己的時間的根本原因，是在無形中浪費了自己的時間。在第二天的時候，要求是完成3張試卷，改好2張試卷，而上午的時候才發現自己試卷實在錯得太多，抄答案都來不及抄，更別說理解了。但是，如果不理解，抄答案也不能解決任何問題，其他考卷也就不會做，那么就只會是一個惡性循環。所以我在不停地抄的同時還在不停地翻書，但是到了十點多左右的時候，我又和別人聊了20多分鐘qq，這使時間本來就不充裕的我時間更加緊張。

　　不一會兒就吃飯了，按理說，吃完飯后應該馬上繼續干沒干完的事，而我沒有，我卻睡覺了，原定計劃是2點，而我卻睡到了4點半。這使我最后只改了2張考卷，還有1張沒改、2張沒做，反思沒寫，老爸在晚上就把我扁了一頓，我意識到了合理運用時間的重要性。無論什么時候，都應該先在干事前把事做一個主次之分，先做主要的'，再做次要的，干事時，只要管專心致志地做一件事，別的事能不管就不管，在干事時，還要抓好時間，規劃好時間，免得時間錯位，應該干第二件事時卻仍然在干第一件事，這樣就會影響事情的效率。在這三天中，我錯了，不是錯在作業上，而是錯在時間上。

　　下一次我一定要學會合理分配時間，讓時間更充實！

　　自我反思六年級作文 篇11

　　啊!已經8月份了!都8月份了!該努力啊!放完暑假就已經上了6年級了!難不成你還要那樣嗎?你這學期表現的一點也不好!反省反省了!

　　小華啊!你呢又不是不聰明!為什么就不好好干呢?

　　自我反省，上課好做小動作!為什么呢?自己說說：因為自己很驕傲!有了一定的進步就開始不好好學習!不謙虛，因為：我總覺得自己所想所做的都是對的，對于別人而言，其實自己做了是錯上加錯，我這種行為很容易造成得到別人的討厭!任性，因為：自己有什么想要的東西都會盡可能的要，不管是什么!貴的，廉價的，都不管，只管自己喜歡，卻不考慮別人的感受，半途而廢，為什么呢?我這個人吧!總是做著一件事情，去想著另一件事情，就拿今天大掃除來說吧!我明明在擦桌子卻跑去切冰，你說說我一個小女孩家家的'，怎么可以干出這種事情呢?

　　小華啊!小華!你要記住一條哦!做什么事情都不可以半途而廢“一個小聰明，變成一個大笨蛋，這樣好嗎?”你要遺傳就要遺傳爸爸媽媽的好地方啊!比如說：媽媽勤勞，爸爸腦袋聰明，而我除了會古箏，會寫字……還有哪些地方遺傳了我的爸爸媽媽呢?

　　小華!記住哦!不管做什么事情不能半途而廢。不可以任性……你要做一個人見人愛的好女孩哦!不能做一個讓人討厭的小女孩哦!

　　自我反思六年級作文 篇12

　　至于我現在的學習狀態，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進。

　　我期中考試成績很好，但是。可能有些自滿，讓我無法安靜的學習。我發現我的學習狀態不如以前了。以前每天都要花課外時間看書寫字，現在不行了。我在反思自己為什么會這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學習。我知道學習的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學習就有趣多了。語文，數學，全科，但是為什么英語這么差？科學一直是我的弱項。感覺努力學了，但是沒有效果。考試不就是這么多分嗎？說實話，我現在很擔心，因為快期末考試了，如果不能調整好學習狀態，我知道我會輸的很慘。被我打敗的人會跳到我頭上。我是一個很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時間過得很快，我在做作業，沒怎么注意。我在玩，同學們在努力學習，我在學習，他們家還在學習。燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的'時間一去不復返了。昨天是當時邁出的每一步，也是歷史。學習狀態是我最大的問題。r的態度沒有以前那么認真了。遇到過很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個聰明的孩子。但是我覺得不遵從內心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態度大于成就，態度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學習。我不指望最后會后悔自己。

　　自我反思六年級作文 篇13

　　其實我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　我對父母的態度越來越差。我總是發自內心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠離他們，卻忘了他們曾經用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的'希望都給了我們，但是當他們發現自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多么的失落！

　　當我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準備，導致我們互相冷淡。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時候。

　　當我們長大后，青春的彩虹此時應該燦爛地綻放，但它應該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。

　　自我反思六年級作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年級的學習生涯就過了四分之一，時間過得真快呀！

　　明天，就是期中考了，我懷著惴惴不安又很激動的心理走進了考場。我在幻想，我到底會考的怎樣呢？最先是語文考試，我拿起筆，匆匆的答完試卷，檢查了兩遍后交了卷。接下來，該考數學了，我最喜歡的就是數學，可不能考差啊！我認真的答完試卷后，又檢查了好多遍，確定萬無一失后，交了卷。接下來就是英語。我英語特別好在班上是數一數二的，于是，就粗心的答完了試卷，交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科，于是匆匆的答完了試卷，開始看書。

　　過了幾天后，成績出來了，我急忙認真聽我的'成績。終于念到我的了，梁天澤，語文87.5分，英語94分，數學95分！我好像中了晴天霹靂，呆住了，我語文竟是87.5分，竟然沒有上90分！英語也怎么搞的，94分！我8次連得100分，這次竟然得了94分，好失望啊！好在數學爭氣些，上了95分。

　　我穩了情緒，開始反省自己為什么沒有考好。想想考語文的時候，我寫的太亂，太不認真，字跡也不好，作文寫得字數也不夠多。英語考得時候，我驕傲自大，做完也不檢查，直接交卷。我總結了我的缺點有三：馬虎、粗心、自大。經過幾天的刻苦訓練，我終于改掉了我的這三個毛病。

　　相信有了目標，克服了自己的缺點，我以后的學習一定會像“芝麻開花——節節高”的！

　　自我反思六年級作文 篇15

　　本次月考成績不算很好，所以有很多需要改進的地方。

　　先是數學，是我本次發揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多，說明對題型的認識還比較少，所以做起來毫無頭緒。還有一道題是做過的，但仍不會做，說明課上的題目在課后沒有消化和鞏固。數學這次考得是真的不好，后面失分太多了，所以以后要多做題目，拓寬自己的認知面。

　　語文方面基礎題還可以，閱讀理解就扣分比較多，因為讀文章沒有讀透，沒有理解文章的深層意思，所以對文章的理解還要加深。還有就是經常說的.寫字問題。我也被老師提過很多次了，但終究改不掉。因為這是一個堅持的問題，我的恒心不夠，自然不能改，但寫字其實在語文上有很的大意義，所以這次一定要改，但不是一次就改好，而是一點點地改，至少不能讓自己都看不懂。

　　英語的話也是閱讀方面要加強，英語閱讀注重理解，有些詞語不懂可能會影響所有的題目，所以要加強這方面，沒有什么捷徑，只能多做閱讀，一點點積累。

　　還有一個小失誤就是填歷史主觀題時填到了政治的區域，導致多丟了很多分。這告訴我要仔細讀題，不可憑自己的感覺判斷。

　　總體來說，這次月考分數比之前要低了。學習如逆水行舟，不進則退，這次便有些退步了。總結原因的話有這幾點：課外花的時間不夠，課內的知識掌握不牢固，理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個好成績。

　　自我反思六年級作文 篇16

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　我一向語文還行考上及格沒問提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想我的古文翻譯，和詞語翻譯，這點也同樣想到了數學和英語方面。

　　這一會數學前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會太難，于是我月考前一天就復習了幾科，也沒有復習數學公式，還有一些題看錯了圖，也就寫錯了題，有時候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上，錯了很多。

　　英語主要錯在閱讀上還有填空上還有一些語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　副科只要背還有好好上課聽見就行了。

　　只怪自己沒去問老師題，不懂的.一直藏著，不敢去問。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由于以往不努力學習，為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每周都要默寫學過的生字，上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學。

　　自我反思六年級作文 篇17

　　記得在自己小的時候，所有的家長送自己的孩子去學校跟老師說的話都驚人的相似，孩子就交給你了該打打該罵罵，不聽話的就多說著他點。

　　那個時候教育孩子成長好像真的都是老師的職業。家長們只負責讓孩子吃飽穿暖就可以了。

　　可是隨著社會的進步和教育水平的提高和人們的教育的重視，孩子教育問題逐漸成了老師家長學生三方面的責任。

　　自從家里的小朋友進入小學以后，自己的心情也確實跟著忽高忽低。每次的高低源于老師的每一次談話，源于每一次的期中考試期末考試的成績。

　　眾所周知一個最優秀的班級也有幾個差一點的孩子，自己的孩子不是特別優秀的卻也不是墊底的。不上不下的'成績確實讓人感到擔憂。

　　目前小家伙出現的最大問題就是學習不專一，玩心比較大，有的字也特別的差勁，上課不認真聽講，老師幾乎指出了學習中存在的所有的問題。

　　自己也深刻的反思過自己的不足之處，都說父母是孩子最好的老師自己拿著手機玩的時候孩子又怎么能夠安心的去學習呢？

　　因此自己也告訴自己說一定要改變自己的教育方式，陪伴著孩子一起成長，陪伴著孩子一起進步。

　　在這個世界上沒有哪一份成功是可以隨隨便便的。教育孩子成長更是如此。

　　希望自己能夠放下手機，真正的教好自己的孩子，給孩子做出榜樣的力量，讓孩子在學習成績方面有所改觀。

　　自我反思六年級作文 篇18

　　每當我因遇到困難而灰心時，爸爸的話就會在我耳邊響起：“孩子，別灰心啊!這也是你的財富呀。你一定要好好看看你和此時怎么絆倒的，不能在一塊石頭上絆兩次啊!問題解決了，你就有進步了一塊啊!”每當我失敗后，我就會認真的反思;每當我成功后，我就會感激失敗。

　　那是我第一次獨自出去買菜。我緊緊捏著那三十元錢，前都快被我手心里的汗浸濕了。我的心中就像有只小兔子在跳。啊!千萬別丟，千萬別丟!買兩斤黃瓜，一斤西紅柿……我在心里一遍又一遍的叮囑自己。到了菜市場，我手忙腳亂的給錢、拿菜……但我犯下了一個大錯，我把錢隨手一放，自己都忘了。到家后，媽媽問我：“菜買完了嗎?錢放好了嗎?”我自信滿滿的拍拍胸脯：“當然了!諾，這是菜。錢……”我一摸口袋，呀!怎么是空的!我又把全身上下所有的'口袋都翻了一遍也沒有找到。當時我就蒙了。我非一般跑出家門，沿著剛才的原路：“這沒有，這沒有，這也沒有……”我有來來回回找了三四遍，仍沒有找到那調皮的四十元錢。我垂頭喪氣地回到家里，媽媽安慰我說：“先吃飯，下次吸取教訓就行。”

　　飯后，我自己在屋里總結了這次丟錢的原因：1.沒有條理爸爸媽媽看了欣慰的笑了。因為，他們看到，我學會了反思。

　　我的“財富”是取之不盡，用之不絕的。因為人生中會有許許多多的挫折，只要你學會反思，就能取得成功。

　　自我反思六年級作文 篇19

　　很多事情發生后，他們就有了自我反省的價值，即使事情對他們不利，也可以把經驗變成前進的動力。

　　在評論這次古漢語考試的時候，很多同學覺得背這個沒有意義，或者是前一天不想背，就直接拿起課本抄答案，不費吹灰之力得了滿分；有的同學考前就已經背下來了，以成績好為榮。但也有一些同學，考前努力背過、復習過，考試時按規定完成了試卷，但還是沒有像前兩個那樣拿到滿分。也許他們的記憶力不是很好，也許他們沒有別人背得好，但是他們有一個正式而公平的`態度去面對小測驗。雖然我沒有得滿分，但我可以改正我的錯誤。下次不要再犯錯誤了。

　　本來我是抱著不需要背筆記的心態來面對小考的，所以每次翻開課本抄，心里都不舒服，因為我自己也沒考完滿分。說白了就是“出軌”，感覺很愧疚，很不好。看到靠自己完成小考的同學臉上的笑容，我感到羞愧和羞辱。

　　我決定每天多花點時間，把要考的筆記背下來，理解透徹。試卷雖然不完美，但在我心里是100%的，因為我可以把自己的力量發揮到極致，所以我測試自己的力量來完成試卷。在社會上，有些人靠拍馬屁得到很多錢，但這些錢不是他們努力得到的錢。另一方面，許多勞動者和上班族努力工作以獲得月薪，盡管他們很微薄，但他們的內心是溫暖而平淡的。

　　靠自己的努力，你得到了最甜蜜的收獲。這個社會不公平。工作最多的，可能得不到最多，但內心一定要踏實快樂。

　　自我反思六年級作文 篇20

　　反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會讓人更深刻的認識自己，反思自己的不足。當然，你是否有足夠的動力去改正自己的缺點，面對更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現在不滿足的自己。

　　你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態下有點對不起自己。當然，你現在的狀態也是過去那個懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變，做出改變。

　　以前有很多人的期待，他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達未知領域的人身上，因為未知往往代表著希望，他們覺得因為未來還是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個人有太多的.期待，但是他們過去確實承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的期待也應該是極端的。他們也應該接受現在的自己，接受理想狀態下還沒有變成的自己。他們會覺得我應該是什么樣的人。他們覺得我不應該，但我還是那個我，他們最終會接受的。

　　即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習慣了我現在的樣子，忘記了當初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強大，真正依靠自己的觀點和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。

　　自我反思六年級作文 篇21

　　月考的英語成績又考砸了。英語本不是我的弱項，但這確實像一盆冰水從頭灌下，其余三門也不很好，在八十左右徘徊，總體來說月考極其失敗。

　　先說英語，聽力扣分最多，這其中聽力平時訓練的少也有一部分原因。俗話說：“熟能生巧”，做題多了才能臨“危”不亂。筆試部分有一個“選詞填空”一共才對了五個。第一時間不夠，第二能力不夠。段老師說過“別人行，你為什么不行，不要給自己找借口”。在發下分數后，我被著實嚇了一跳“這么低”！心中就漸漸萌生了一個念頭：自己偷偷加了幾分，就說老師算錯分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發生了。

　　再說物理，老師說我上課不錯，但光靠上課不是不夠，還需要課外的實踐。物理掌握不好的是“平均速度的計算”我錯了好幾道平均數的題。以后還要加強這方面的訓練。

　　還好數學，數學比上次周練有了進步，雖然微乎其微，但給了我信心，動力。錯誤出現在應用題上，那主要是小細節，細節決定成敗啊！因為那一點點小細節把公丟了，太不值了。

　　最后說說語文，語文了有很大的提高，由其是閱讀題，更是有了大幅的'提高，這得歸功于段老師的“現代文閱讀常見題型及技法”的資料。但語文也有不應該扣的，比如加拼音“猝然”的猝加拼音，我居然寫成了“CUI”！我真有點漫不經心了。

　　有考很多糟糕，但我相信我能行！我一定行！加油！

　　自我反思六年級作文 篇22

　　緊張而急促的期中考試結束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結與反思。

　　我很清楚，這次考試是很理想，語文題還是以前做過的，但還是錯了，實在是不應該，我以后一定要吸取經驗教訓，一定會仔細點的，就語試卷來看，應該說難度一般。閱讀與寫作也不是很難的。我的閱讀能常薄弱，得分率十分低。另外還比較粗心，比如在數學試卷上，道題的列式正確，可最后的計算卻錯了。這種現象也不是第次發了，所以定不能，不能掉以輕，否則后悔莫及。

　　數學的91分的成績不算太好，有好道題都是不該錯的。都是馬造成的，下次定注意。其中，有理數的運算也錯了很多，定多加練習，每天刷題，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　在各科成績當中，我的語考的最差，才58分。其中閱讀是最薄弱的。所以，我想我可以利周末的時間，做些閱讀的題，來提我的`語成績。我應該從現在做起，還需要持之以恒的精神，這也是最重要的點，我想如果我做到了這一點，我的語文成績一定能考的更好。

　　這次的英語考的還算不錯，入學考試有一些進步，前進了少名次。也希望下一次能再接再厲，爭取考得更好。

　　以后上課認真聽講，課后認真完成作業，爭下次取得理想的成績。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著上寫的學習法做，我的成績定會變好。世上難事，只怕有人。我相信，我定能成功！

　　自我反思六年級作文 篇23

　　考試結束了，考試終于結束了。在這考試期間，幾小時，幾分鐘就像是幾年一樣。好累啊！

　　在這‘幾年’里，我走一步，過一個難題。有事走得很快，可有時卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點，加油！”我的心里就像有一個又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？

　　老師在講臺上報分數“朱慧娟英語92.5，數學87，語文92。”我沉重地走到講臺拿試卷。這是我考過最差的分數。數學我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

　　我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差，我的`自行車又要泡湯了。

　　回到家之后，結果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。

　　晚上我們一家去了大潤發。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊。”爸爸毫無意見。“我還要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

　　這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復看著試卷。我竟然這道題都錯了。我就是這么粗心，檢查作業也只是一掠而過，我一定要戒到這個壞毛病。

　　下次我一定不能再粗心了，我要好好學習。

　　自我反思六年級作文 篇24

　　對于這場考試，兩天的緊張氣氛終于結束，波浪起伏的緊張心情卻久久不能平復，哎，對于考試的評價四個字“糟糕透了”。

　　首先就是語文，語文字音題簡直是鬼門關，答案對了，就可以有免戒令，答案錯了，語文科目還得加油努力，我還記得語文考完后，同學們都議論紛紛，但選擇題一項有的同學說a，有的同學說aC，也有的同學說C，眾云紛紛……我選的是αC不少人跟我一樣，沾沾自喜同時沮喪涌來，我的答案錯誤，4分失去了。

　　然后就令我頭疼的是數學，我耗盡腦細胞，小心翼翼寫著每道題，最后一道題讓時間耗盡了我也沒做出來，我這次本指望數學能扭轉局面，因為我平日里我為數學下了不功夫，誰知光選擇題就扣了9分，最后一題沒四舍五入，11分離我而去，二十分呀讓我去丟失的心疼肝疼，欲哭無淚！

　　最后指望英語吧，我這條咸魚能否翻身就看這門課目了，考前我對英語還挺有信心，仔細對答案后。單單一道完形填空就錯了一道，5分再見了，聽力扣了3分，大錯小錯把分扣了最后就剩了九十多分，看起來我還是平日沒掌握好知識要點，哎！

　　對于副科，政史地生，沒報多大希望，能及格就行，四科副科，我考前背背呀，但拿著手里的'試卷一看還是超出了我智商，考前背的知識點徹底失去了作用。

　　不過，這次慶幸的是媽媽沒打我，也沒嘟囔我，反而爸爸鼓勵我調整心態，用新的努力去迎接明天未來的考試！

　　自我反思六年級作文 篇25

　　當我的期末成績冷冰冰地出現在了我媽媽的手機里時，她面無表情地走到了我的面前，把手機摔在了我的面前，看到了70分的化學成績擺在了我的面前之時，我感受到了無盡的絕望與痛苦，畢竟平時都是能考90分的。這時候，我媽也沒有說我什么，只是靜靜地站在我旁邊，此時，我能聽到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音，也許平常對于我來說，只不過是再小的事情，可以讓我完全忽略的東西，全部都冒了出來，都暗示著我，你考砸了。

　　是的.，我承認，所以我必須要改變現狀。雖然，一次考試并不能反映出什么，但是，一次考試確實可以反映出你近期的一個狀態。而我現狀，也的確是分心了一些在其他的方面，比如游戲、動畫、小說方面。雖然時間不多，但是的確會影響我對于上課時間學習以及下課時間復習的狀態了，所以我需要反思，為什么我不能克制我自己呢？

　　經過了幾個小時的反思，我打算這個寒假需要好好利用。對此，我安排了大致的計劃表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房間里鍛煉，比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后，我就是一個小時學習，十分鐘休息，學習也是不同的時間段學習不同的，大致是上午為數學、語文、英語，下午就是其他科目。最后，晚上減少手機的使用，正如“書，是人類進步的階梯”一樣，多去看看有益的書籍，來豐富自己的知識。

　　以上，便是我的考試反思和處理方式，也希望我能夠持之以恒。

　　自我反思六年級作文 篇26

　　期末考的時候，我對數學科目的考試印象很深。

　　因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，并沒有認真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對一下答案。

　　所以，那道分數不低的題目，我并沒有答得很完整。

　　考試過后，我回到家，靜靜地開始反思：為什么明明到手的分數，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？

　　思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發現，其實很多題型，老師在之前給的'大量模擬卷中已經有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。

　　還有一個就是我做題的態度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那么，就會是別面的一番情景。

　　學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥幸地答對了一些題，但是否真正地了解一個知識點，能夠在下一次的運用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。

　　這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。

　　自我反思六年級作文 篇27

　　經過一個學期的努力，期末考試也考完了。都說期末考試是一個學期總結和歸納，我今天要對期末考試做一個總結，歸納和反思。

　　數學可是我的強項，我前后翻下卷子，不禁沾沾自喜：這些都是簡單的題，沒有什么難度，我不到50分鐘就做完了這么些題對我來說簡直是小菜一碟，之后后方同學扔了一個膠帶過來，我定睛一看，膠帶上粘著這么幾個字：第6大題解決問題，第四小題怎么做？我回頭瞪了他一眼，看著它可憐巴巴的眼神，我覺定“路見不平，拔刀相助”對他說，那我就勉為其難幫你一把。”把答案寫在一張紙上，扔了過去，同學們看到答案如同，看到救命稻草似的欣喜的打開答案抄了起來。

　　語文考試對我來說也沒有太大問題，我寫著寫著寫到課外閱讀的時候，我頓時傻眼了，讓寫出x句相關的句子，我想這找相關的'句子，肯定就在句子前后找準沒錯，終于我鎖定了目標，斬釘截鐵的寫了上去。

　　科學考試對我來說簡單的就跟切菜似的，書上所有的知識點我都進行了精密的復習，拿滿分沒問題，我心里不禁樂開了花。

　　英語和品德我也有12分的把握考好，只是對于品德我有一些慌，因為最后一道題型我從來沒有見過，于是按照書上的內容寫上去，答案也應該八 九不離十。

　　以上就是我對本次考試的總結，以后我決心要做到復習到位，學識扎實，寫好字，不粗心大意，也不得意忘形，努力把所有科目考到自己理想的分數。

　　自我反思六年級作文 篇28

　　這次期末考試的成績又沒達到我的理想水平，而且比預估成績要少七分多，這讓我感到非常失望。

　　通過這次考試，我發現體育真的非常重要，期末考試不加體育，我是年級第19，但是一加體育就被甩在40多名了，我就這樣活生生地被體育踢出了前30，不過這樣正好給我一個教訓，讓我重視起體育鍛煉來。

　　這一次我失分最多的兩門是政治和語文，分別扣了20分和21點5分，政治是開卷考試，不可能存在背不下來的問題，所以我失分就失在了分析能力弱上了。而語文，因為我考試的時候漏看了一道題，從而把位置寫錯了，更正后卷面非常亂，所以沒得分作文也給我拉了9。5分的分值，我覺得分主要扣在書寫和邏輯上，因為我的思考速度過慢，時間不充裕，再加上平時積累少，大腦里不是一片空白就是一團糟，導致當時作文順序顛倒，字跡潦草。

　　我覺得最不該扣分的就是數學，其中有兩分是因為格式寫錯了而扣的，在數字和數字之間用了點乘，這些真的不該錯。最令我懊惱的是，我考試的時候腦袋一熱，把一道全卷子最簡單的題給看漏了，因此又丟了兩分。這次的'數學題并不難，有兩個人都得了滿分，失分失在這兩個地方真是太不應該了。

　　這一次考試就是給我的一個教訓，也當是一個自我反省，反應出了我的薄弱點在哪里，好讓我加以改進。棋逢對手，將遇良才，這次的考試也明確了我的對手，也明確了我的學習目標，讓我更加有方向地學習。

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