表妹作文400字

時間：2021-11-25 10:16:22 妹妹我要投稿

有關表妹作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的表妹作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關表妹作文400字9篇

表妹作文400字篇1

　　我有一個小表妹，她黝黑的小臉上，小眼睛、小鼻子、小嘴巴，各自坐落在她們的位置上，外加一對小酒窩。長得還算標致。

　　我媽媽給她取了一個好聽的名字“方甜優優”，希望她乖巧，優秀，她倒好一點兒也沒和乖巧沾上邊。活脫脫就像一個男孩子，闖禍，打架。我給她起了個外號叫“小野人”。有一次，在外婆家，我正在看電視，忽然聽到外面嘰嘰喳喳地吵架聲，她的分貝最高，我和媽媽出去一看，這個小野人正在氣勢洶洶地和五六個外地小孩在吵架，我們問明了情況，原來她們在玩一種游戲，沒有按照她的指使，她不樂意就和他們論理。我的乖乖，好像她是這里的老大一樣。最終，那些小伙伴還是聽了她的話，又開心的去玩游戲啦！

　　她還有一個驚人的愛好，就是一個小饞貓，什么零食都愛吃，而且嘴巴還一刻不停，肚子好像永遠也吃不飽。一大堆零食一眨眼的功夫就所剩無幾。她還小氣的很，你想要她的東西，門兒都沒有，她想要你的東西，你一定得給她，否則她就“一哭、二鬧、三上吊”地耍賴，經常害得我掉眼淚，哎，沒辦法，只能投降。

　　現在她已經是個一年級的小學生啦，馬上要步入二年級了，在老師的教導下她好像有點收斂了，老師還經常表揚她管理工作做的非常嚴格，同學們都聽她的，工作分配井然有序。

　　這就是我的野人小表妹，一個特皮，特吵的小女生。

表妹作文400字篇2

　　我有一個表妹叫依依。她活波可愛。是一個蔥人喜愛的小女孩。水靈靈的眼睛撲閃著睫毛。櫻桃小嘴。你可別看她個頭小。但胃口可不小呢！

　　在我11歲的生日時，爺爺買了兩個大蛋糕，有兩種口味一種是清夾的水果味。另一種是孩子們都喜歡的巧克力味。看著妹妹大口大口地流著口水。目不轉晴地盯著兩個大蛋糕發怔。我施著聲音叫道：‘·張—護—依—”又用輕快的聲音叫道：“你是不是想吃蛋糕啦？好啦。我現在給你吃吧！”’耶！姐姐萬歲！”看一有的吃，把她樂成什么樣了。

　　我給她吃了六分之一的巧克力蛋糕。只看妹妹狠吞虎咽地咬著。

　　滿臉涂滿了奶油。她嘴里散發著一股股奶香。真像是一只小花貓。她嘴里一邊咽一邊說：’‘真好吃啊！”我正想打個電話催促爸爸。’‘姐姐。

　　我要吃水果味的蛋糕。”一個天真的聲音在我耳邊響起。峨。原來是妹妹。’‘你吃完了？”我迷惑地問道。妹妹睜著她的大眼睛撲閃著睫毛。點了。i頭。不會吧！一眨眼工夫就吃了六分之一的蛋糕？

　　我只好拿著塑料刀。給妹妹切了水果味蛋糕的六分之一。看她大口大口地吃了起來，我忙著打個電話給我爸爸。

　　我剛說完，又出現了一個聲音叫著姐姐，是妹妹，我趕緊逃跑了……

表妹作文400字篇3

　　我的表妹，臉蛋像一個紅紅的蘋果，兩只水靈靈的眼睛像兩個晶瑩的黑提子。她不僅可愛，還能書善畫。

　　她現在在學書法，別看她才學一年，但寫出的字一個個筋骨秀挺。別人看了都禁不住拍手叫絕。她還會很自覺做作業，自己能寫完不要人來催。

　　不過，她也很狡猾，就像一只身經百戰的母狐貍。就拿這件事來說吧。一次在外婆家吃美味佳肴的時候，妹妹把自己愛吃的小南瓜吃完了。吃完后，她一直虎視眈眈我的那一碗，我上了一趟洗手間，她為了不被我發現，把下面的小南瓜吃完換上米飯，有上面的瓜蓋住，雖然我知道瓜會被偷吃，但我萬萬沒想到，妹妹會用調包計呀。

　　妹妹學習的時候是全神貫注的，聚精會神。她經常告訴我不論做什么事情，都要眼到，心到，口到。她寫書法，為什么這么好？因為每個字都是用心、用力在寫的，所以才寫的好！像大書法家柳公權說過“用筆在心，心正則筆正。”

　　妹妹雖然有很多優點值得我去學習。但是，唯一美中不足的是她太嬌氣了。一次，我打槍一不小心，我給她來了個黃金爆頭，她大哭大鬧，淚流滿面地向外公外婆說她痛骨鉆心。外公外婆剛要懲罰我，丁豆豆在樓下說：“李牛牛，叫上你哥，我們去打游戲了。”李牛牛一下子把疼痛忘到了九霄云外，歡天喜地的去打游戲了。

　　雖然我的好妹妹，有時候會嬌氣，但他學習眼到，心到，口到的學習態度值得我學習。她真是我的好妹妹，我想早點回去見到她。

表妹作文400字篇4

　　今天我剛到家媽媽就叫我：“浩宇，快過來，看看媽媽買的衣服好不好看？”我心想太好了，媽媽給我買了衣服耶。可我過去一看我感覺我從天堂墜落到地獄，你們猜猜怎么樣？媽媽買的是一套淡藍色的衣服，我問媽媽為什么要給我買女孩子的衣服？我媽媽笑我太幼稚，原來她是買給女孩子的！我納悶極了，我家只有我劉浩宇，媽媽，吳佩鈴，我爸爸，劉林。就別無他（她）人了。怎么會多出一位女孩呢？

　　這時我家的門鈴想了，媽媽急忙開門，走進了一位女孩。當我看她的時候我驚了

　　那位女孩有金黃色的頭發有點卷，我對她說：你燙過頭發嗎？“她的回答的聲音讓我吃了一驚，她的的聲音好聽極了，“你叫什么名字？”“我叫雨柔，你呢？”“本人大名劉浩宇，小名浩宇。”“呵呵”她笑了，她笑的時候很美，很美。她長的也很美。“浩宇，來給你介紹一位表妹，來，雨柔，他是你表哥，劉浩宇”奇怪，我什么時候多了一個表妹？雨柔，她姓雨嗎？有這個姓嗎？她沒有燙過

　　頭發那她的頭發怎會這樣？

表妹作文400字篇5

　　我的小表妹名叫朵朵，她這個小家伙可調皮了，一個星期不到我家玩就心癢癢的，論誰也管不了！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我開門一看，這不，朵朵說來就來了，她一把抱住我：“姐姐，陪我玩兒！”望著她那狡猾的笑容，我就知道她又要把我家給……

　　果不出我所料，這個搗蛋王在我家東摸摸，西看看，翻箱倒柜，大鬧天宮……“啪！”不知道什么東西打碎了，正在寫作業的我連忙跑去一看：原來表妹她把我心愛的地球儀掉到了地上，而且還摔壞了！我十分心疼，忍不住對她發火了：“我讓你玩兒，你卻碰壞了我的東西，你知不知道亂碰別人的東西很不禮貌！！！”表妹見我發火了，嚇得大聲哭了起來。

　　這時，上夜班的隔壁鄰居跑來：“你們家怎么這么吵啊，還讓不讓別人休息了？”我急忙捂住妹妹的嘴，連聲說：“對不起，對不起！”一轉身我立即下達命令：“你不要吵了，聽見沒有！我寫完作業再陪你玩！”“好！”妹妹膽怯地說。一會兒我寫完作業，就帶小表妹去花園玩得很開心。

　　朵朵雖然很調皮，但我卻很喜歡和她玩。這就是我的小表妹——朵朵！

表妹作文400字篇6

　　瞧！那個漂亮的小妹妹是誰家的？一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆[插入]晶瑩的黑葡萄，再加上那紅紅的小嘴，真是天真可愛。我走近了些，原來，她是我的表妹呀！

　　我的表妹總是把豐富的表情掛在臉上。她生氣時，眉毛緊皺著，像要吃人似的；她高興時，就好像變了個人；[點評]此處最好再加入幾種表情，讓人物形象更加豐滿。雖然她膽小怕事，可也有堅強的一面：每次摔倒，她都不哭。

　　記得今年六一，我的表妹參加了演出，在練習時，摔倒了，我媽媽看[插入]她傷的[錯字]得很重，就趕緊給擦了紅藥水。正快好時，她又摔倒了，比以前傷的[錯字]得更重。我到現在都懷疑老天對她不公平呢！[點評]這句話最好刪掉不用，分量有點重。不久就要演出了，可她的傷還沒好，都在流血呢！我一直擔心著表妹，沒想到，她竟然當沒事似的，認真地跳完了舞。過后，老師說她跳得好，還獎了她一朵小紅花呢！

　　我的表妹有個“西瓜肚”，別人都叫她小青蛙，每次別人叫她時，她都會鼓鼓嘴，然后笑著蹦過來，逗得別人哈哈笑。

　　這就是我的表妹，一個天真可愛、樂觀堅強的小女孩！

表妹作文400字篇7

　　自從我和表姐表妹一起去了方特后，小姨就要求表妹寫一篇日記，可是表妹很為難，寫不出。于是小姨就請我來給表妹“開發開發”。

　　我先問表妹：“好好，你今天開心嗎？”

　　“不開心”

　　“為什么呢？”

　　“你們都玩得這么開心，哼！都不理我，一點也不好玩！”

　　這孩子腦筋真死板，我費盡腦汁引導表妹寫日記的思路，但怎么也開發不出，氣死我了。我大人有大量，八九原諒這孩子了。

　　我隨口說：“你覺得今天的人多不多？”“多，簡直是人看人。”“那你用一個詞形容一下這個場景。”“一堆人？”“不是！”“那是一大堆人？”“更不是了，是人山人海。”

　　于是表妹第一句寫的是：今天媽媽帶我和表姐以及姐姐一起去了方特，那兒人真多，簡直是人山人海。

　　我改正道：“第一個錯點，就是人物不用寫太多了，讀者會感到特別無聊，不會有看下去的欲望。第二個錯點是說了人山人海就不要說人真多了。”

　　“哦。”

　　“……”

　　說了一大堆，說得我口干舌燥，小孩終于斷斷續續地湊齊了許多字，給你們欣賞一下吧！“今天媽媽和我們這些小孩一起來到了方特，那兒人山人海。我們下車到了一座像水上樂園的噴泉，許多人圍在那兒，多數是光著身子的小孩子，我們又往前看見了銅人，商店……真是愉快的一天，這兒簡直是一座巨大的城堡！”

　　怎樣，我教的還不錯吧，總算把她的'日記教好了，可累壞我了！

表妹作文400字篇8

　　今天，我和媽媽到外婆家去做客。來到外婆家，恰巧遇上快上小學的表妹。她正認認真真地學拼音呢！于是我走上前去看了她一下，剛好表妹遇到了難題。有好幾個拼音都不會讀寫，而且筆順也搞錯了，所以我就坐下來耐心地教她該怎么讀寫。

　　首先，我教表妹最基礎的拼音練習，并讓她讀給我聽。這下可難到了表妹，急得她團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的。她把第一聲的讀成第四聲的，把第二聲的讀成第三聲的，我連忙說道：“你完全讀錯了。”表妹一聽低下了頭，臉漲得通紅。聲音小小地說：“姐姐，我不會。”于是，我教她記住，在韻母上是一橫的符號要讀成第一聲，三角的符號要讀成第三聲，向上翹的和向下的分別讀成第二聲與第四聲，千萬不要搞錯了。總于在我一邊一邊的陪讀下表妹學會了讀音。

　　緊接著，我又教起她筆順來。可是表妹又犯了毛病，把“b”寫成了阿拉伯數字的6，把“d”寫成了“p”，我看了搖搖頭說：“b和6是不一樣，b一豎寫好的時候同時回上來再在中間向右來一個半圓滿住豎下端，雖然同樣是一筆，但筆順完全不同。”表妹有了我的指導，馬上改正了錯誤，寫起來也有摸有樣的，碰上寫得不好的地方用橡皮擦掉。最后，我把怎樣寫“d”與“p”的訣竅也告訴了她，看著本子上娟秀的拼音，表妹用崇拜的眼神看著我說：“姐姐，你真行！”“小意思，如果碰上問題時來找我吧！”我微笑著說。

　　瞧，做小老師的滋味多好！