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小學生作文：妹妹的手藝
妹妹端著一盤色澤誘人的大蘋果走過來。果皮映襯著金色的燈光，無論從哪個角度看都閃閃發(fā)亮，正如我的妹妹，抬頭挺胸，一副自信滿滿的樣子。
我不禁笑出聲來：“妹妹，你爸媽沒告訴過你嗎?現(xiàn)在的蘋果不能買太大的，可能是打了激素的;連皮吃也不太衛(wèi)生，果皮表面會有農(nóng)藥殘留呢!”妹妹一臉無辜的樣子，我的阿姨笑而不語。這下輪到我丈二和尚摸不著頭腦了——媽媽說過阿姨從小就有潔癖，上次去她們家玩，她連桔子都要洗上好幾遍，說是剝橘子的時候一不小心手指就會帶著皮上的灰塵、細菌碰到果肉，蘋果生梨更是不削皮絕不入口，這才沒幾個月的功夫，怎么就變了呢?
妹妹走得更近了，絲毫沒有回廚房削皮的意思。明明聽說這小機靈鬼有削水果皮兒的絕活，這會兒怎么不表演給客人們看呢?我回頭看看爸媽，他們看上去也是一頭霧水，眼神游離于果盤、阿姨和妹妹之間。
妹妹把蘋果端到我的面前，阿姨叫我仔細地看。起初也沒什么，我正想拿起蘋果好好端詳，細長而均勻的果皮被我抓在手上，蘋果從中間掉了下去。什么?這是削好的蘋果?提起手中連成一線的蘋果皮，呵!晶瑩透亮的!從頭至尾都極光滑。“妹妹，這蘋果皮是阿姨、姨夫削的吧?太完美了!”妹妹巔著小腳嘟著嘴：“誰說的!這可是我的手藝!”“你的手藝?我可不信。你削給我看!”“削就削!”妹妹不由分說，拉著我的手就往廚房跑。
只見妹妹拿起一個洗過的蘋果和一把水果刀“姐，你看著。”她右手持刀，左手五指捏著蘋果，從蘋果連著樹枝的那端起刀，刀肚輕輕割開一個小口子，然后沿著刀口從側(cè)面進刀，削出的皮恰好鉤在殘留的小樹枝上，右手推刀，左手沿著相反方向轉(zhuǎn)動蘋果，一邊削一邊念叨著口訣：“刀與蘋果角度小，左手右手配合好，一刀從頭連到尾，果皮光滑均勻，妙!”嘿，都編成順口溜了，聽上去還挺押韻的。削蘋果的過程對妹妹來說倒是個自娛自樂的過程，不出兩分鐘，又一個看似沒削過皮的蘋果誕生了。一邊的我驚嘆不已：你們別看我妹妹年紀小，可她削蘋果皮的手藝和電視節(jié)目里參加削蘋果比賽的大師們相差無幾，甚至略勝一籌——速度更快，削出的皮更薄，更窄呢!
回到客廳，大家也都連連把小妹夸。我媽湊到我耳邊說：“你阿姨告訴我，人家可是從小學一年級參加食品雕刻興趣班開始，就把家里削水果的活兒全包了，瞧瞧，這門手藝練成了吧!阿姨、姨父跟著享福了吧!你呀，做什么事都是虎頭蛇尾，沒有耐心，在這方面你這個姐姐可要放下架子向小妹妹好好學習，學習她無論是學文化知識還是學做家務(wù)事，都有良好的心態(tài)和持之以恒的毅力，只要勤學苦練，鐵杵也能磨成針，哪有不成功的道理?”
回家的路上，我一言不發(fā)，靜靜地凝視著窗外，想了很多……
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