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美麗的校園作文15篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。
春天，這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細(xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的`根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹Ｋ瑹o聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
美麗的校園作文2
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹，空氣清新，今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧！
剛進(jìn)門，就看見一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹，梧桐樹有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的'氣勢了。
往左走，可以看見一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場，有紅色加白色的跑道，有籃球場，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹，也有很多其他的樹。在操場正北面有一個(gè)舞臺，舞臺很普通，但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了，壁畫上畫了萬里長城，還有樹和霧，看起來真是畫的栩栩如生。
舞臺兩旁各栽了一棵松樹，松樹很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺添色不少。
往前走，可以看見一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹，樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹，柳樹的樹干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。
往前走，可以看見一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福。
美麗的校園作文3
我愛那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一年四季都有它獨(dú)特的美。
清晨，踏進(jìn)校門，隨之而來的是一股淡淡的清香。哦，原來是花壇中的鮮花正在爭奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開的花朵們簇?fù)碇豢每猛Π蔚拇髽洹Ｇ疲橇么髽湎裨趯δ阕鰵g迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì)，腰板挺得筆直，揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問好。
繼續(xù)往前走，就來到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的讀書聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽他們美妙的聲音。
教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們訴說著校園的無限美好。
主席臺上，國旗正在飄揚(yáng)，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳冻龅孽r血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國，是為了告訴全世界：祖國是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過國旗身邊，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國旗敬禮，以表示對祖國的敬畏和尊重。
在主席臺的正前方，是一個(gè)籃球場。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋果一樣，場上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息。快看！只見一位大哥哥站在籃球場正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見籃球以一個(gè)完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了，我長舒一口氣，隨即而來的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂時(shí)光。
把視線轉(zhuǎn)移到足球場，發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺得那里仿佛就像是一個(gè)快樂的天堂，天堂中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)速度快如閃電，那一個(gè)個(gè)影子呼嘯而過就消失了，讓我眼花繚亂。
足球場上的'跑道，是弟弟妹妹們在快樂地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學(xué)們在跑道上度過的一次次快樂時(shí)光，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
校園啊，你如同一本珍貴的相冊，拍下我童年快樂時(shí)光的每一個(gè)瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長，也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語。
美麗的校園作文4
大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地?fù)Q上翠綠的新裝，到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的.新裝。
花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點(diǎn)頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉，對我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會(huì)，在池塘里面歡樂的嬉戲。
看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，多好的季節(jié)啊！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風(fēng)飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。
我走在校園的石子路上，仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯(cuò)著，像一個(gè)珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長條長條的果實(shí)，在微風(fēng)中舞動(dòng)，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯，葉子外寬內(nèi)窄，風(fēng)往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個(gè)挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護(hù)航。
校園里，不但風(fēng)景美，而且人更美。
我們是住校的，除了有我們的老師教我們知識，還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線啊！阿姨們統(tǒng)一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時(shí)刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心，學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”！
這就是我的學(xué)校，景秀人美。我愛我們的學(xué)校。
美麗的校園作文5
我們的校園，仿佛是一個(gè)美麗的大公園。
來到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學(xué)平親手題寫的金光閃閃的四個(gè)大字—“上海小學(xué)”。
走進(jìn)校園，可以看到一條小河，河水清澈見底，可以看見水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。還有那綠色的荷葉下， 它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的； 秋天到了，小河里的荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的`小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……
再往前走，可以看到復(fù)員亭、柳樹、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹、杜鵑、芭蕉樹、竹子……
到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。
再繼續(xù)往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線，還遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。
最后，就是我們學(xué)校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個(gè)木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個(gè)“發(fā)呆”的好地方啊！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見了20年后得我……
我們的校園還有許多地方，有機(jī)會(huì)希望你去細(xì)細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)更多美麗的景色！
美麗的校園作文6
我們的校園里處處有奇妙的景象，一年四季都格外美麗。
每當(dāng)春天來到，小草和小樹都醒了，小草一見，高興極了，大聲喊道：“春天來了，春天來了，大家快起來。再睡，就又成冬天了！”小花從睡夢中醒來了，小聲問道：“真的？真的嗎？春天來了？”“當(dāng)然是真的，春天真的來了。又可以和大家一起玩了！”小草高聲說道。小草這么一說，大家都聽見了。高興得很。小螞蟻高興地拍著手，小樹高興地歡呼著，小蜜蜂高興地在花園里飛來飛去，燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。校園里一片歡聲笑語，真熱鬧！
夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去。因?yàn)樘利悾胁簧傩∨笥讶プニ鼈儭＿�有的時(shí)候，看著看著入了迷：我想著自己也是一只蝴蝶，在蔚藍(lán)色的天空中慢慢飛舞，飛過來，飛過去，那是多么美妙，多么愉快啊！等過了好久，我才想起：我不是蝴蝶，我只是在看它們呢！小草長得非常茂盛，花兒也非常得紅，不比草差呢！綠樹成蔭，鮮花盛開。從遠(yuǎn)處看去一片翠綠，校園真美！
秋天到來，真是瓜果飄香啊！一粒粒石榴子，一個(gè)個(gè)小橘子，一箱箱紅棗，還有好多好多種水果，我們校園的水果也大豐收了，小番茄，小蘋果等等。還有蔬菜，蘿卜，白菜，西紅柿，青菜，芹菜，香菜等。又衛(wèi)生又好吃，不錯(cuò)吧！落葉也別有一番韻味呢！一片片葉子落下來，猶如一只只蝴蝶在林中飛舞。踩上去還會(huì)“吱，吱”響呢！
冬天，更是神奇了。小動(dòng)物們都莫名其妙地消失了。樹木脫下襯衫，換上了隱形襯衫。小草，小花，都枯萎了。鵝毛似得雪花，多么美麗的`雪花，多么潔凈的雪花，多么美啊！白雪下了厚厚一層為大地媽媽鋪了一層雪白的地毯。
我們的校園，多么美麗，我們的校園，多么豐富多彩。而做這一切的又是誰呢？是四季神。是它讓我們的校園如此豐富多彩，是它讓我們的校園如此輝煌！
美麗的校園作文7
我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個(gè)很大的操場。
走進(jìn)校園，左右兩邊都種了許多花草樹木，非常美麗！特別是右邊那幾棵高大挺拔的銀杏樹。樹干很粗，站在那里就像是一排排戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。每到春天，樹枝上就會(huì)冒出小小的嫩芽；夏天，葉子就長成了深綠色；到了秋天，銀杏樹的葉子就變黃了，像一把把金色的小扇子，一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去，再落到地上，像鋪上了一層金色的地毯，金燦燦的，好看極了！
走上階梯，左邊架著一個(gè)巨大的地球儀，地球儀上大部分都是藍(lán)色的，那代表的是海洋。花花綠綠的地方是地球上不同的國家。走近看，“一只紅色的大公雞”出現(xiàn)在我眼前，那上面寫著“中華人民共和國”這幾個(gè)字，這就是我們的祖國——中國。再往上走就是各年級的教室，每個(gè)教室外都有一個(gè)屬于每個(gè)班級的文化墻，上面都是同學(xué)們美麗的書畫作品。
教學(xué)樓后面，是一片片四四方方的小菜地，每塊菜地都有它的主人，其中有一塊是我們班的，里面種了好多蔬菜，有蘿卜、土豆、辣椒……每次蔬菜豐收，老師就會(huì)把豐收的蔬菜分給我們，拿著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)同學(xué)心里都是美滋滋的。
教學(xué)樓的西面是我們的大操場，操場的外圈是跑道。每天體育課，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，安安靜靜地跟著老師跑了一圈又一圈。操場的內(nèi)圈是足球場，每到下午，就會(huì)有一群健壯的學(xué)生在訓(xùn)練。看，他們有的.在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。操場的東面是升旗臺，臺上高聳的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。星期一的早晨，五星紅旗在歌聲中冉冉升起，同學(xué)們帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面向國旗敬禮，唱國歌，每個(gè)同學(xué)都從心底發(fā)出對祖國的熱愛。
這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文8
今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了，新學(xué)校的名稱叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見到學(xué)校，學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字：美麗。
一進(jìn)學(xué)校門口，映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個(gè)舞臺，舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn)，這里就聚集了來自四面八方的家長、同學(xué)，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子，柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺，形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué)，讀書聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角，有個(gè)小小的圖書交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學(xué)習(xí)、共同成長。
教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花，深紅的'、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場，操場與大堂之間種著許多常青樹木，形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺，每周一我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著國歌，舉起右手，鄭重嚴(yán)肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個(gè)跑道，跑道中間有好幾個(gè)籃球場，體育課時(shí)，同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看，時(shí)間飛逝，操場上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！
美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你讓我們的童年充滿快樂，是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園作文9
今年9月1日，我來到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。
新學(xué)校漂亮優(yōu)雅，適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中和小學(xué)；這里有花和綠草。這里有快樂的同學(xué)，也有博學(xué)的老師。
你看，學(xué)校自動(dòng)門來回滑動(dòng)，仿佛人們的手臂在問候和歡迎我們。快看！黑色大理石上，閃爍著“安國市關(guān)漢卿學(xué)校”的雄渾大字。
進(jìn)入大門，首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂活動(dòng)的操場；中間是一根國家旗桿，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，激勵(lì)著我們勇敢前行；路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。
路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前，紅色的墻壁襯著金色的大字，令人眼花繚亂，仿佛在提醒我們，要成為關(guān)漢卿那樣的人才，就要在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓有五層，包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室和書法室，有許多特殊設(shè)備。教學(xué)樓的每一條走廊里，都會(huì)有名言激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每個(gè)角落都一塵不染。
教學(xué)樓的左邊，有一個(gè)停車的`地方，每天都能看到一排排整齊的自行車停在那里。停車位兩邊是一排排高大的樹，就像士兵日夜守護(hù)著我們的校園，保護(hù)著我們的同學(xué)，給人安全感。
教學(xué)樓后面是一個(gè)干凈的食堂。每天放學(xué)后，都有很多學(xué)生聚集在那里，自己做飯。食堂前有兩塊草坪，上面長滿了綠草，像是為大地母親做的綠色外套，校園里裝飾著五顏六色的鮮花。
早上，學(xué)生們愉快地來到學(xué)校。早上自習(xí)鈴響的時(shí)候，走廊里會(huì)傳來明亮的讀書聲。下課后，操場頓時(shí)熱鬧起來，有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。
啊！我美麗的校園！為了培養(yǎng)國家未來的接班人，你會(huì)毫不猶豫的把自己奉獻(xiàn)給國家。我發(fā)現(xiàn)你越來越漂亮，因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍，我對未來充滿信心。謝謝你，讓我在你溫暖的懷抱里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
我愛你，關(guān)漢卿派！
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校在講舍街，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂。現(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧！
首先，走進(jìn)校門，在大門的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭，這讓我想起了：“天門中斷楚江開！”大石頭前面還有高年級學(xué)生做的十二生肖；白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹；棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花，像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的，像是在空中飄揚(yáng)的雪，摸上去細(xì)細(xì)的，很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在沙池里玩耍，有的在堆城堡，有的在挖寶藏，有的直接躺在沙子上，他們玩得可開心了。
大門的正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤，像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的，和桌面一樣大小，我們教學(xué)樓下的棋盤，也是正方形的，但是它很大很大，它的長、寬大約有十五米，如果人站在棋盤上，大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子，有白色的，有黑色的，每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候，我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤上奔跑，一起玩耍。
在學(xué)校的初中部，有一個(gè)湖，一個(gè)美不勝收的'湖，叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉，好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子，水面一動(dòng)，教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看，菱湖清澈見底，給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長著一棵棵又高又大的樹，這些樹在對著湖面不停地彎著腰，好像在和湖面鞠躬。湖邊長著一些我叫不出名字的植物，他們整齊地排列在湖邊，好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖，地面上有一塊塊小石頭，他們連在一起，擺出各種不同的造型，漂亮極了！
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂園，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛它那可愛的樣子。
美麗的校園作文11
我的學(xué)校是寶應(yīng)縣泰山小學(xué)，那兒的風(fēng)光別有一番趣味。我深深熱愛著自己的校園。
走進(jìn)學(xué)校，便可看見一座座雄偉壯麗的教學(xué)樓，它們高低起伏，從側(cè)面看像是起伏的海浪，我們每一個(gè)同學(xué)，就如同一艘艘求知的輪船，遨游在知識的海洋中。站在教學(xué)樓頂層向下放眼望去，頓時(shí)給人一種“一覽眾山小”的感覺，一排排不知名的大樹像軍人一樣挺拔，傲立在校園四周，守衛(wèi)著這方美麗的學(xué)校。
在幾棟教學(xué)樓之間，有一小片空地，那兒的空間雖小，卻是我們課間活動(dòng)的樂園。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥兒，一個(gè)個(gè)朝這片空地“飛奔”過去。同學(xué)們有的跳繩、有的捉迷藏、有的隨意奔跑打鬧……歡聲笑語聲不時(shí)回響在這里。
向?qū)W校深處走去，就到了寬闊的操場。這兒是我們上體育課及學(xué)校舉行一些大型活動(dòng)的地方。操場四周是一圈橡膠跑道，站在操場中央，仰望天空，給人一種豁然開朗的感覺。操場一隅處，簇?fù)碇恍┲褡樱{(lán)天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄。看到此景，讓我想起鄭板橋爺爺?shù)囊皇浊Ч琶洌阂Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。青竹頑強(qiáng)的精神，給了我們學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，時(shí)刻告誡我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我們校園一年四季景色各不相同。春天，校園里萬物復(fù)蘇、百花齊放，勤勞的小蜜蜂忙碌不停，它們辛勤的勞動(dòng)像及了我們親愛的老師；夏天，同學(xué)們脫去沉重的外衣，操場更熱鬧了，同學(xué)們來回追逐，大汗淋漓，笑聲陣陣；秋天的校園更加有趣，各種顏色和形狀的葉子給我們提供了大顯身手的機(jī)會(huì)，我們會(huì)把葉子收集起來，做成各種精美貼畫作品；冬天是一年四季最美的季節(jié)，我最喜歡下雪，白雪皚皚，好一片美景，整個(gè)校園好像進(jìn)入了童話世界。
這就是我深愛的校園——寶應(yīng)縣泰山小學(xué)。
美麗的校園作文12
站在我們的校園門口，整體看上去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一完小不僅是一所書聲瑯瑯的學(xué)校，而且還是環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)格獨(dú)特的一所學(xué)校。
早晨，我披著霞光來到學(xué)校。這時(shí)，人們臉上全是嚴(yán)肅的表情，都在抓緊時(shí)間往學(xué)校趕。看到這副景象，我不禁想到，光陰似流水，一去不復(fù)返，于是人們便和時(shí)間賽起跑來。想到這里，我也加速跑起來。來到學(xué)校里，一副欣欣向榮的情景映入我的眼簾，有的同學(xué)正坐在教室里學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲傳到我耳朵里，“一日之際在于晨，一年之季在于春”。是啊！同學(xué)們都在抓緊時(shí)間充實(shí)自己。操場上，有腰鼓隊(duì)的隊(duì)員們正在訓(xùn)練著，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，響亮的鼓聲回蕩在整個(gè)校園，還有校隊(duì)的隊(duì)員也在努力訓(xùn)練著，他們從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，忙得不亦樂乎。
這時(shí)，最熱鬧的要數(shù)操場南面的食堂。它擔(dān)負(fù)著學(xué)校幾千人的飲食問題。理所當(dāng)然，食堂會(huì)非常大，我們的食堂不僅大，而且也很氣派，可同時(shí)容納900多人小學(xué)五年級。而且，食堂還有三個(gè)出口，可以供我們進(jìn)出。食堂不僅氣派，吃的東西也很多，比如米粉、烙餅、炒粉寫景、面包、牛奶、甜酒、包子……簡直是眼花瞭亂。食堂的四壁上還貼著兩條標(biāo)語，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句標(biāo)語總是警醒著我們節(jié)約糧食，于是，剩下的飯菜也是非常少。
操場的北面是教學(xué)樓。這六年來，教學(xué)樓是我們最熟悉，待的'時(shí)間最長的地方，那里雖然不算豪華，但是是它，讓我們師生有了地方談心學(xué)習(xí)，使我們不斷成長。我的教室在三樓右邊的第二個(gè)教室，順著樓梯一直往上，一路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論在哪里，瑯瑯書聲都會(huì)傳到你的耳朵里，那是同學(xué)們在認(rèn)真讀書呀！來到我的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教室里貼滿了各種各樣的獎(jiǎng)狀和板報(bào)還有作文，那也都是同學(xué)們努力讀書換來的。
除了教學(xué)樓，我們第二個(gè)最喜歡待的地方就是健身器材邊。一下課讀后感，我便飛奔那里，玩起乒乓球來，除了乒乓球，我們第二個(gè)最喜歡的是沙坑，我們在里面打沙仗，玩沙玩球，建城堡，好不快活。
還有操場西面的教學(xué)樓，那里有圖書館、電腦室、號鼓室……
我愛你，我的母校——美麗的石門楚江一完小。
美麗的校園作文13
我去過許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過，我覺得最美的地方還是我們的校園。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個(gè)大大的紅色的字“硤石小學(xué)”。下面長滿了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇?fù)硐拢笫^顯得更加高大雄偉了。
走進(jìn)校園，最吸引我的還是那個(gè)橢圓形的大花壇。花壇里有幾棵銀杏樹，樹上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來是銀杏樹的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的掃把，仿佛在說：“我是校園的清潔工，學(xué)校的垃圾，快走開，不然，我可要把你們趕走了。”咦？那是什么呀？一棵樹上樹葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的果子呢！果子們穿著一件綠色的衣服，原來是柚子樹呀！柚子還沒有成熟，就像一個(gè)個(gè)還沒有成年的'少女一般，可愛極了。
欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉(zhuǎn)到了教學(xué)樓上。花壇的右邊和北面有四幢教學(xué)樓，一條長長的連廊把他們連在了一起，每一幢教學(xué)樓都有四層。每天清晨，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地讀著課文，那聲音真好聽！不過，我覺得最奇特的，應(yīng)該還是花壇左邊的絲竹樓了，因?yàn)樗菣E圓形的。下面有一扇小門，走進(jìn)去，里面就是樂器練習(xí)室。上了臺階之后是一個(gè)演播廳呢！我們經(jīng)常在這里看演出，聽講座。
我回過神來，繼續(xù)往前走，穿過教學(xué)樓，經(jīng)過食堂，繞過荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個(gè)綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來她是皇后啊！茄子也不甘示弱，紫得發(fā)亮。這些蔬菜給我們的校園帶來了勃勃生機(jī)。
我們的校園可真美麗啊！我愛我的校園！
美麗的校園作文14
我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，你就會(huì)看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂地做著運(yùn)動(dòng)。可開心了。
繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！
直線前進(jìn)。我們會(huì)看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的`。令人看著覺得心曠神怡！
向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強(qiáng)！
美麗的校園作文15
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的`情景：
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
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