關(guān)于美麗作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的美麗作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗作文 篇1

　　編者按：作者喜愛的季節(jié)是秋天，秋天是收獲的季節(jié)，有許多瓜果在這個(gè)時(shí)間段成熟，秋天還有別樣的美麗風(fēng)景，都是大自然最美的畫面。

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　秋天的花園是美麗的，香噴噴的桂花開了，桂花樹下滿地都是金黃的桂花，就像一張金黃色的地毯。一朵朵的喇叭花盛開了，就像一個(gè)個(gè)不同顏色的小喇叭，吹起了秋天的音樂。顏色各種各樣的菊花盛開了，就如一片片花的海洋。

　　果園里，果樹上的果子成熟了，梨樹上的果子成熟了，一個(gè)個(gè)梨就像那小巧可愛的小葫蘆。蘋果樹上一個(gè)個(gè)青綠的蘋果成熟了，紅彤彤的'果皮就像一張張羞羞答答的小臉蛋。秋天到了，石榴也成熟了，一個(gè)個(gè)石榴就像一個(gè)個(gè)巨大的手榴彈。

　　秋天到了，田野里有成熟的稻谷一片片金黃色，就像一片金色的海洋。成熟的棉花就像一片潔白的天空。

　　秋天的樹林地上鋪滿了樹葉，就像一片五顏六色的地毯。火紅的楓葉掉落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像著火了一樣，黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。

美麗作文 篇2

　　有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡起伏的高山但我卻對(duì)我家鄉(xiāng)的南湖情有獨(dú)鐘……南湖景色宜人，風(fēng)光秀麗。

　　春天的南湖生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，湖水冰雪融化，清澈的湖水好像一面大鏡子。瞧！迎春花綻放著美麗的笑臉，迎接春天的到來。湖兩岸的柳樹發(fā)出嫩芽，漸漸地伸出小葉，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。可愛的小蜜蜂飛來飛去，辛勤地勞動(dòng)著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給美麗的南湖增添了許多生機(jī)。

　　夏天的南湖更是迷人。這里綠樹成蔭，鮮花盛開，給人們帶來了清涼和美的感受。湖里的小魚在水里游來游去，好像在捉迷藏呢！這時(shí)，一股淡淡的清香，撲鼻而來，沁人心脾。原來是美麗的荷花競相開放。荷葉好像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，好像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時(shí)我不由地想起了一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的南湖好像穿上了黃色的外衣。銀杏樹的`葉子，在微風(fēng)的吹拂下，好像美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。最美麗的要數(shù)楓葉，夕陽西下映出了紅里透著黃的景色。這時(shí)，我回想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　冬天的南湖更是如詩如畫，美不可言。這里霞光萬道，白雪晶瑩，好像一個(gè)銀裝素裹童話般的世界，成了小朋友們的冰雪樂園。

　　南湖真美啊！我愛我家鄉(xiāng)的南湖！

美麗作文 篇3

　　今天，我要向你們介紹美麗的西湖。

　　西湖位于杭州市西部西湖區(qū)，景區(qū)總面積49平方千米，水面積21。22平方千米，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

　　春天，你可以到“黃龍吐翠”、“蘇堤春曉”去看看。就說“蘇堤春曉”吧，只見長長的蘇堤兩旁，柳樹齊齊地站在堤邊，一棵棵柳樹抽出嫩芽，垂到西湖里，風(fēng)吹過，像姑娘齊齊甩起長發(fā)，在湖邊翩翩起舞。走近，能聽到鳥兒嘰嘰喳喳歡樂地歌唱，還有在樹枝上跳來跳去的小松鼠，真是一幅風(fēng)和日麗的美景啊！

　　夏天，你可以到“曲院風(fēng)荷”逛逛。一片片像玉盤似的荷葉襯托著一朵朵粉色的、白色的荷花，正如詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”所描繪的美景一樣。

　　秋天，你可以到鋪滿金色梧桐葉的北山路散散步，聽聽“南屏晚鐘”。特別到了有明月之時(shí)，你還可以到西湖里觀賞一番“三潭印月”、“平湖秋月”的美景。

　　冬天，若遇到下雪就更好了。你可以去拍拍“斷橋殘雪”。它是因?yàn)檠┓e在橋面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，只能隱約

　　看到橋面若隱若現(xiàn)于湖面而得名。還有中國著名的民間傳說《白蛇傳》，為它增添了不少色彩。

　　這些只是西湖十景之中的.一些景色，不管你什么季節(jié)來杭州都能欣賞到風(fēng)景如畫的西湖，真是令人流連忘返啊！歡迎大家來西湖看一看，玩一玩，一定會(huì)找到你喜歡的一處風(fēng)景！

美麗作文 篇4

　　18年前的一聲巨響，劈開了嶄新的一代；18年后的今天，活躍于時(shí)代的前沿，這就是我們——“90后”的一代。我們應(yīng)該驕傲，應(yīng)該自豪。

　　但，世界的輿論早已壓得我們喘不過氣，“90后”的我們被冠以“無愛國心、缺乏責(zé)任感、沒有愛心、只重哥們兒義氣、追求享樂主義而又極端拜金”等種種“罪名”。面對(duì)這些，我們只有大聲喊冤！我只想說：“我們不過超前了一些，成熟了一些，新潮了一些，開放了一些；不過自由了一些，大膽了一些，夸張了一些，幻想了一些。請(qǐng)不要把我們說成是‘異軍突起’的怪胎！”

　　與其說我們是放蕩不羈的青春少年，倒不如說我們是追求自我與現(xiàn)實(shí)的青年一代。面對(duì)高中這場華麗的青春葬禮，面臨我們這群課改實(shí)驗(yàn)的陪葬品的命運(yùn)，面向未來社會(huì)殘酷而又激烈的.競爭態(tài)勢，我們毫無條件的選擇了接受！接受了現(xiàn)實(shí)，但不等于放棄了自我，我們依然為自己心中火熱的理想而圖騰，在自己人生的白紙上會(huì)出最美的涂鴉！

　　懷揣著胸中美麗的夢想與現(xiàn)實(shí)矛盾心情，我們?cè)诓煌５谋寂埽�只有用事�?shí)給世間對(duì)我們“90后”的不公看待以有力回?fù)簦∥覀儾皇菦]有愛國心，不是缺乏社會(huì)責(zé)任感，不是不需要友誼，不是追求孤立獨(dú)行的放蕩與華麗，我們需要的是平等的尊重和自由發(fā)展的空間，渴望的是有份得以宣泄與交流的凈土，不再讓純功利性的社會(huì)化思維禁錮了思想。

　　“90后”的朋友們，相信自我、爭做自我、超越自我！我們是最具活力的青春一代！是劃破夜空的美麗焰火！為了自己青春的夢想，努力拼搏吧！

美麗作文 篇5

　　偶然注意到窗外，還有枯枝敗葉的樹木，我竟然不知道它在什么時(shí)候“搖身一變”，成了綠意滿滿的嫩樹。

　　在我沒注意的時(shí)候，時(shí)光已溜走這么久了嗎？

　　朱自清的《匆匆》也描寫了光陰似箭。我們真的好好度過、擁抱過自己現(xiàn)在最寶貴的青春了嗎？

　　我的思緒不由自主地飄向了遠(yuǎn)方，飄向了時(shí)間的長河更遙遠(yuǎn)的地方，把我?guī)Щ氐竭^去。

　　“媽媽，跟我一起跑步吧？”遠(yuǎn)處的小女孩招著手，呼喚著自己的母親。不一會(huì)兒，兩個(gè)富有青春活力的身影便從我面前跑過，跑向了遠(yuǎn)方。

　　啊，這是八年前我的母親啊！那時(shí)的她充滿著青春，臉上洋溢著幸福的光芒！是啊，對(duì)比早已過了半輩子的母親來說，那如煙火般稍逝的容顏，人間也是早已更換了的啊。遠(yuǎn)方的黑點(diǎn)還在移動(dòng)著，奔向地平線，然后，慢慢地消失不見。

　　一段爭吵聲把我拉回。“果然還是這個(gè)更符合我的氣質(zhì)啊！”母親拿著一條繡著花的'牛仔褲對(duì)我說。當(dāng)時(shí)上著五年級(jí)的我，也正是愛美的年紀(jì)，并且自覺有著自己獨(dú)特的審美與時(shí)尚感。我轉(zhuǎn)過頭去，怪里怪氣地回答到：“都多大年紀(jì)了，為什么還要選那么艷麗的顏色呢？一點(diǎn)也不好看。”我看著母親眼神中那盞閃著青春之光的火苗，正一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，繼而搖擺不定，然后支離破碎。終于，在我話音落地后，它滅了。

　　我清楚地記得，自那以后，母親的衣柜里再也沒有過艷麗顏色的衣服了。而我卻經(jīng)常高興地穿著粉嫩嫩的衣裙，在母親身邊晃，跟她上街。我以為，她對(duì)自己有個(gè)非常漂亮可愛的女兒感到異常高興，對(duì)此已經(jīng)滿足。

　　那個(gè)時(shí)候，我并未，也從未在意母親的感受。

　　直到有一天，我看見母親準(zhǔn)備出席一個(gè)活動(dòng)時(shí)，悄悄拿起了幾件活力顏色的衣服，看了好久，然后又默默掛回了原處。那一刻，我清晰地看見是母親的淚花澆滅了那一絲青春火苗。霎時(shí)，我心潮澎湃，無數(shù)情感一一涌入心頭。

　　是啊，在母親的時(shí)光里，最美好的一段時(shí)光都交給了我們。她能為兒女所做的事，隨著時(shí)間的流逝，隨著我們的成長，變得越來越少，越來越少了。但如今，她是我們最不能錯(cuò)過的“來不及”！

　　“媽媽！假如時(shí)光真的可以倒流，我真的會(huì)對(duì)你說，你穿上那條牛仔褲一定會(huì)很漂亮！”

　　母親，愿美麗永隨您，愿時(shí)光永遠(yuǎn)溫柔對(duì)待您！

美麗作文 篇6

　　世界上有許許多多所小學(xué)，而我最愛的是一直陪伴我的百年名校----城南小學(xué)。

　　剛進(jìn)校門，便可以看到左方有一塊石碑，上面寫著：“浙江省百年名校。”這幾個(gè)字還是我們?nèi)~校長親自題詞的呢！右邊是一顆高大的香樟樹，上面還掛著幾十個(gè)火紅的燈籠，在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，更是增添了幾分喜慶。在香樟樹下有一塊長約2米，寬約1.5米的巨型石頭，上面寫著“百年樹人”這四個(gè)金色的大字。

　　再往里走，就是文化墻，首先看到的就是一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，它在陽光的照映下發(fā)出耀眼的光芒。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們學(xué)校名字的來源等，再往前走幾步，還可以看到學(xué)校各個(gè)老師的名字以及介紹和百年優(yōu)秀學(xué)員的名字，真是讓我羨慕不已啊。

　　大門的右邊就是我們的操場，紅色的跑道，綠色籃球場，操場上同學(xué)們有的在打排球，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩。旁邊還有三顆枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、看書、休息。

　　抬頭望去就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是由米白和淺藍(lán)色的顏色組成，每面墻上都寫著不同的標(biāo)語，仿佛每一面墻都在和我們“說話”。

　　隨著樓梯走到三樓，最右邊的第一個(gè)就是我們的教室，我們的教室可漂亮了。前面的有我們的中隊(duì)角，寫著“書蟲部落”還別有幾分滋味。后面以中國風(fēng)為主題的布置，黑板上有幾張臉譜，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、白色的。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文，在作文的兩邊還有幾幅用竹子編起來的“年年有余”的圖畫，色彩很是艷麗。黑板下面的柜子上擺滿了花花草草，有鮮艷的長壽花、有水靈靈的綠蘿、淡紫的瑞香、萌萌噠的'多肉等等，還有很多我叫不出名字的植物，讓我們的整個(gè)教室充滿了生機(jī)勃勃和春意傲然。

　　走出教室，站在走廊上遠(yuǎn)眺就可以看見仙氣繚繞的功臣山，還時(shí)不時(shí)的有白鷺飛過。在教室的右邊還可以看見后操場，雖然操場不大，但很漂亮，有一些我看不懂的英文字母和小鴨子，旁邊還有山茶花圍繞，美麗極了。窗外還有一顆高大挺拔的銀杏樹，就像一個(gè)衛(wèi)兵一樣一直守護(hù)著我們美麗的校園。

　　我們的校園雖然不大，但也有它的獨(dú)特之處，我愛我的校園。

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