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【實用】美麗的小學作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學作文300字 篇1
星期天的上午，爸爸、媽媽帶我去日湖公園游玩。
踏進公園的大門，沿著彎彎曲曲的小路往里走，映入眼簾的是一棵棵茁壯的大樹，它們像一位位士兵。草地綠油油的，像綠茵茵的.地毯。樹林里還有幾只小貓在覓食，似乎找到了許多可惡的老鼠。
我們穿過這片茂密的樹林，來到了觀魚池。觀魚池里的水清澈見底。很多人在劃船。我扔了一些面包渣，小魚兒爭先恐后地去搶食物，生怕吃不到。魚兒多得數(shù)不清，有些魚兒是紅色的，有些魚兒是白色的，還有些魚兒是橙色的。
我們又走過小橋，來到黃金沙灘。黃金沙灘的沙子被太陽曬了，顯得更加燦爛。有些人在堆城堡，有些人躺在沙灘上曬太陽，還有些人在沙灘上追逐打鬧。我們又跑過小路，來到荷花池，有些花兒還是花骨朵兒，沒展開；有些花才展開一點點花瓣；還有些花瓣全部展開了，在微風中翩翩起舞。
時間過得好快，太陽已經落山了，我們依依不舍地離開了風景如畫的日湖公園。
美麗的小學作文300字 篇2
臨淄區(qū)實驗小學的校園是一個美麗的地方。
一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的`時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對話。
穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個歡樂的海洋。
我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。
美麗的小學作文300字 篇3
在文山，有一道美麗的風景線——西華公園。
從遠處看西華公園，只見一座威武的大門挺立在中間，好像在說：“想要進來這美麗的西華公園要要去買票，沒有票不能進去，我是這里最重要的東西，我是主角。”
從近處看，只見云梯兇險的連接著山的這一邊和那一邊，好像在說：“沒有我，人們就過不去山的另一邊，走在云梯上，才能真正體會到西華公園的.美，我是主角。”
從走在山上的路看，灌木叢和大樹、草、花都很多，因為西華公園是建在山上的，所以西華公園里面的空氣十分清新，它好像在說：“我給來西華公園鍛煉的人帶來健康，我是主角。”
從山上往下看。站在三元洞旁邊的一座亭子上，映入眼簾的是文山城的全景，好像在說：“如果沒有我，山上的人們就沒有休息的地方，也不能在這個最佳位置觀看這座美麗的文山城，我是主角。”
在三元洞里，一進洞口，看到的就是許多佛像，在左邊的那個佛是財神，它可以保你發(fā)財。在右邊的那個佛是平安神，它能保你一生平平安安。好像在說：“我們才是主角。”
那到底誰才是主角呢？其實，誰都很重要，有了大門的威武、云梯的兇險、大樹的清新空氣、涼亭的幫助，還有了佛像的裝點，才有了今天美麗的西華公園。
美麗的小學作文300字 篇4
我在一所美麗的學校里學習，它的名字叫松山湖實驗小學。
先說說我們的教學樓，那是我們最熟悉的地方，我們每天大部分的時間都是在那里度過的。教學樓很整潔，剛剛過完國慶節(jié)，每層樓的樓道上方都掛著整排的燈籠。教室也很漂亮，墻上面掛著漂亮的花朵，每天早晨早讀的時候，陽光從窗戶和門口照進來，墻上的花顯得更好看了。下課了，我們會站在教學樓的走廊上面休息一下，這時候就可以看到同學們在操場上跑步的身影。每個星期一的早晨，我們會在操場上升國旗，唱國歌，那個時候，教學樓的走廊就是一個絕佳的觀禮臺！
再來給你介紹一下報告廳：報告廳很大，我們的'座位在第4、5、6、7排，第四排的前面就是講臺，講臺上面有很多五顏六色的花朵。平時，我們在教室上課，但是如果有“特殊情況”，比如看松湖講座，或者看電影，老師就會安排我們去那里。
報告廳旁邊是怡然樓，更遠處是我們的小花園，我們就在這美麗的校園里學習增長知識。校園是一座有魔法的殿堂，老師有一把金鑰匙，來開啟我們心靈的大門，引領我們走向知識的空島，我愛我們的校園！
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