精選什么美麗作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的什么美麗作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么美麗作文 篇1
在我的眼中：花，頓時成了世界的主角。時間總是定格在那一瞬間，清晰。就似前一秒剛發生的。讓久久難以忘懷，在那一時間，那一定格，那一芬芳，畫面便呈現在眼前。
人們，愛花是因為喜歡上它們綻放時的美麗姿態，喜歡嗅著它們清新的芬芳，喜歡坐于花下下棋，談天。花，漸漸地成了人們生活娛樂的一個小部分。牡丹、玫瑰、菊花、百合……這些往往都是人們所追求向往的。漸漸地，人們忽視了本質的美，那就是——野花的.美麗。宋代的周敦頤與眾不同，“獨愛蓮之處于而不染，濯清漣而不妖”，但我卻欣賞野花“獨欣野花之普、純”，其實不僅如此，我沒有周敦頤先生的獨到目光，卻有自己的見解。
野花，野。野自然就是野花的本性。其野并非由批評之意，反有夸獎之美德。野，在別人眼中是放蕩不羈，似地痞流氓般。但是野，其亦指生命力頑強之意。野花隨處可見，能夠適應一切的惡劣環境，從而扎根土壤，汲取營養。野，體現了野花的堅強，執著的美好品質。
野花，美。世間的美有千萬種，唯獨有一種美常常被人給忽略。那是淳樸，簡簡單單的，不妖媚，于吾心為最美。散發淡淡的清香，輕輕地嗅到芳香，“清新”二字，便閃過在自己腦海。心中莫名的力量是你心靜下來。細弱的花瓣在土壤和綠葉上默默散發著美。
野花，襯。野花細小藏于綠葉叢中何時不起著點綴著其他花朵的職責？它默默地襯托，原本自己暗淡的微弱的光芒完全被遮掩，難以令人察覺從中之美。不過，花，雖細小，似一位嬌羞羞的小姑娘，但是骨子里的堅強，卻是不會被遮掩的，無花能敵。難道野花不似那默默奉獻的人嗎？我認為這更值得去贊美。野花雖小，卻美。那朵細小的野花永遠是生長在心梗上最肥沃的土壤中。在微風中，搖曳……
什么美麗作文 篇2
幸福像花兒一樣開放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對你那所謂微不足道只適當的關心。
在鄉下的小學畢業后，即將步入中學的大門，暑假期間爸媽托關系，想讓我上鎮里的中學。只有我們這家子像是“開了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因為我是女孩子而重男輕女。為我創造更好的條件即使我的家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個普通的事，也是一個使人感到溫暖與幸福的`事。
來了，來了，快來了，快，快，再快一點。可當它到我面前時，公交車上擠滿了人，順勢擠上車，蹲了下來，隨車顛來巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個人說。
看似一句簡單的話，卻能使一個人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺。
那次與同學上學快走到路口時，習慣性地往左看了一下，有一輛客車開了過來，我忙在路口剎住了車。可過了幾秒：看這架勢車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒可轉向燈啊!算了，過吧，可剛蹬上車子，走了沒多遠車面向我開過來，我下意識的退了一段距離，但車又停了下來，忘駕駛艙內定睛一看，那氣質嚯一個文質彬彬的大哥哥，好像是剛學會開車。他沖我一笑，示意讓我先過。我心中頓時有一種溫暖的感覺。
那一刻，我感覺到了幸福的存在真正體會到了人與人之間的關愛!
什么美麗作文 篇3
蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……
仍然記得，八歲那年，天高云淡，秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽，一起出去游玩。那一天，我興奮極了。一起坐摩天輪，過山車，海盜船……可是夕陽西下，我們要回家了。上了一輛公交車，我看著窗外景物。下車。突然媽媽發現她的錢包不見了，媽媽左找右找，只在身上找到了一塊錢。怎么辦呢？回家還要再坐一輛公交車，可是車票是兩元錢。
這時公交車來了，沒辦法，媽媽上車和車上的乘客說錢包被小偷偷了，請求別人借給我們三元錢。別人用疑惑地眼光看著我和媽媽，沒有人肯伸出援手，無奈，只好下車。我知道，他們是懷疑我們是騙錢的。
媽媽又嘗試著攔了幾輛出租車，可是司機一聽我們沒錢，一加油門，揚長而去。怎么辦呢？天已經有些黑了。
就在這時，一只臟黑的手從我們的身后伸過來，上面拿著沉甸甸的三元錢。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個乞丐，說的不好聽點，就是一個要飯的。衣服破爛不堪，頭發臟亂，手里拿著一個鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向后退了幾步，因為以前我們最討厭這種人的。不勞而獲。
突然，他說：“拿著。”遲疑了好久，媽媽終于伸出了手。只見他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動腳步，走了。望著那個深黑的`背影，我突然發現他腳有殘疾。就在這時，公交車來了，我邁著沉重的步伐走去。窗外，不在有陽光，只有蕭瑟的寒風，樹葉被吹得沙沙直響。
我的心堵得難受，在燈火通明的馬路上，仿佛只有那一個人。
我突然想起沒有對他說聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。
我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。
即使這世界被物欲排擠的難得剩下一片凈土，我們仍要在心靈播下一顆潔凈的種子，讓它開出一朵潔凈的花。
他是善良的，是美麗的。從此，我不再討厭那些乞丐。我明白，有一種美麗叫做善良。
什么美麗作文 篇4
李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。
李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。
課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。
下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。
李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿著相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。
在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最后一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的'這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。
就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。
什么美麗作文 篇5
這個星期天，我們全家一起去括蒼玩。
馬上要出發了，我又高興又興奮。過了半小時，我們到了，可是有很多的游客，很多的車，馬路都堵了，我們只能把車停在另一條路上，然后再繼續向前走。一路上我看到了，滿山的桃花，粉紅一片，太美了。在一棵棵桃花中有一點白，媽媽說，那是梨花，還有成片成片的.油菜花，看的我贊不絕口。我們還在桃花下拍了很多的照片，看著美麗的桃花，讓我想到了一個個甜甜的水蜜桃。
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