小學寫人作文

時間：2021-05-01 11:43:00 人我要投稿

【實用】小學寫人作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學寫人作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】小學寫人作文9篇

小學寫人作文篇1

　　世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------梁馨丹。

　　她個頭很高，有點瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅趕所有的不愉快；哦！差點忘了，她還有一個紅得像蘋果一樣的臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音啊！這就是十全十美的梁馨丹。

　　我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學的第一天，因為我剛來，對周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

　　梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數學課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時后面的梁馨丹走到我的面前，她認真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!

　　這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。

小學寫人作文篇2

　　星期五下午放學以后，我獨自坐在學校前面的那家商店里，等爺爺來接我。

　　這時，來了一位滿臉皺紋的老奶奶，她滿頭白發，走起路來有些搖搖晃晃的，臉上的表情像是在哭。

　　老人走到我跟前，停住了，還盯著我看。我心想：她怎么盯著我看啊？我又不認識她啊。這時，商店里的阿婆朝這位老人擺了擺手，意思是叫她快點走開。不知道阿婆是怕這位老人嚇著我，還是怕她影響自己生意。

　　老人動了動嘴，發出一種聲音，她大概是在說著什么，可是我根本無法聽懂她在說些什么。然后，慢慢地走開了。

　　我感到有些好奇，便問商店里的阿婆：“阿婆，那位老人怎么了？”婆婆輕輕地搖了搖頭，說：“她有老年癡呆癥。幾年前，她的孫子掉在河里淹死了。受了點兒刺激，就變成這樣了！”聽了阿婆的話，我感到這位老奶奶真的很可憐，心想：怪不得她要盯著我看。

　　過了一會兒，老人又走了過來，指著攤位上的那包面包。嘴里又發出剛才那種讓人聽不懂的聲音。

　　阿婆見了，走過來問：“你有沒有錢啦？”老人似乎聽懂了，便在自己的口袋里摸了個來回，最后摸出了一角錢。她大概也知道一角錢是買不到這個面包的，便帶著一絲絕望走開了。

　　看到情景，我正想對阿婆說，讓她給那位老人一塊面包。可是又不好意思開口。

　　對了，我何不用自己的錢，買個面包送給這位可憐的老奶奶。想到這里，我馬上在口袋里找錢，可是找遍所有的衣袋，沒有找到一分錢。

　　望著這位患有老年癡呆癥的可憐的老人，搖搖晃晃走著的背影，不知怎么的，我的心里感到酸酸的。

　　下次，我一定要買個面包送給這位老奶奶！我這樣想著。

小學寫人作文篇3

　　在我心中，有這么一個人，他堅強，他勇敢，在籃球班里，他是我學習的榜樣，我經常觀察他的動作，也經常學他的動作。最終，我向他發起挑戰。本來，我以為他多么堅強、福大命大。可是，8月份的一件事讓我改變了對他的看法。

　　我爸爸是他爸爸的朋友。8月份，我見到了他的爸爸，他的爸爸微笑著和我爸爸談話，我當時也很開心。可是，好景不長，過了兩天，爸爸板著臉和我說：“馮陽的爸爸去了……”頓時，我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽，你怎么那么不幸呢？前幾天我還見到你爸爸，怎么……唉！

　　過了幾天，我照常去清穎公園去練球。走時，我問籃球教練：“教練，我要告訴你一個秘密……”話沒說完，教練就說：“別說了，我知道是什么事。”然后，就和我媽媽說：“……他是在酒店里吃飯。吃完后到辦公室加班，回來時順便拿點東西，但司機酒后駕駛，在路上不幸與一輛大卡車相撞。當時，二十多歲的司機當場死去，馮陽爸爸的內臟系統也紊亂了，接著，又爬了一會兒，便重度昏迷、不省人事。當醫生把他抬進醫院時，他早已停止了呼吸……第二天，馮陽哭得是哇哇叫：‘教練，教練，嗚嗚嗚……’”聽到這里，我真不敢想象當時的情況……內臟系統紊亂……接下來幾天，我練球時發現馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子，我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……

　　馮陽，你哭出來吧，你哭出來，也許我才能感覺到你是真實的，你哭出來，我或許也會覺得好受些……

小學寫人作文篇4

　　在我的記憶中，有一個好朋友始終讓我難以忘懷，他現在已經轉到別的學校上學了。他的名字叫小明，他長著一頭烏黑的短發，兩道彎彎的濃眉特有氣質襯托著一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

　　我和小明是這樣認識的，幾年前的一個夏天，我和往常一樣來到龍賓小區康復中心去康復針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀相仿，我倆不自覺得交談起來，我就問他：“你是哪個學校的?”他說：“他是志剛小學的。”我說：“是嗎?我也是志剛小學的。”簡短的幾句話拉近了我倆的距離，談得很投機。一抬頭發現到了康復中心了，不得不對小明說：“我得康復去了，哪天再見?”小明回答：“好的，再見!”

　　又一次見面是在學校體育課上，我發現他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會兒，自由活動了，我走到他跟前，主動拉著他的手說：“很高興再一次見到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針，腿為什么會這樣?”因為我當他是好朋友，于是就一點都沒隱瞞都告訴了他，他聽完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽別人怎么說你，你就想你和正常人是一樣的。”我聽完深受感動，覺得他理解我。不知不覺的下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后，我們一起上學和放學，他還幫我背書包，在學習上遇到困難，總是細心為我解答，慢慢我們在一起談論的話題也越來越投機，共同語言和愛好，使我們成為了真正的好朋友了。

　　漸漸的我還發現，他不但心地善良，而且非常幽默風趣，經常給我講笑話加表演滑稽的動作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏了，可是他經常把棋子放錯了位置，之后自己氣得亂蹦，還說道：“本來這盤棋能贏得，但是棋子放錯了，真是氣死我了。”每一次，我都有些“幸災樂禍”，因為每次放錯棋子，也就是我贏他的時候。

　　這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助，雖然他現在轉到別的學校了，但他在我心中永遠是最好的朋友!

小學寫人作文篇5

　　一雙小小的眼睛，再加上一張能說會道的嘴，一張胖乎乎的小臉，哈哈！這就是我，姚力滔。

　　我最愛玩的是游戲。一個周末，媽媽有事出差去了，我一個人在家，等媽媽把門關了的時侯，我偷偷地來到電腦房，打起游戲來，不一會兒，我就打電腦打得入了迷。每當這游戲贏了，我就哈哈大笑，可當游戲輸了，我就愁眉苦臉。如果能讓我不停歇的玩游戲，那我最起碼也要玩上三天三夜。就這樣，著一整天我都在玩電腦，不管外面有多么大的動靜，哪怕是出了什么危險又緊急的事情，我都不在乎。過了一會兒，媽媽回來了，看見了我在玩電腦，就拿起竹桿，請我吃了一頓“竹筍炒肉”。

　　我的性格非常馬虎，說到馬虎，我就想起兩次事情。第一次是在數學課堂上作業本上，當時我把1+1看成了1-1，所以這道題我肯定錯了。還有一次是在語文考試的時候，測驗前我非常緊張，所以心里想著我一定要認真仔細的答題，我碰到了一道簡單的題目，瞄了一眼，就飛快地把答案寫了上去，我胸有成竹地認為我一定會得高分，過了幾天，試卷發了下來，沒想到我錯在了這題，我后悔不已，不該不檢查自己的考試卷。

　　聽了我的故事，你們想和我交朋友了嗎？

小學寫人作文篇6

　　我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的`嘴巴，我們總能從中學到很多的知識。

　　她是一個幽默風趣的老師。每次總能給我們創作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班里一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學都上去表演老師的經典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經典口頭禪，他學著老師平時的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！

　　他不僅幽默，還很嚴厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務，讓沒完成的同學放學后留下來一個一個過關，有的同學試圖偷偷溜走，老師看到后嚴厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行。”

　　這就是我的老師，既幽默又嚴厲，我喜歡我的老師！

小學寫人作文篇7

　　看到題目的你，千萬別以為我們班是動物園。只不過我們班有一個同學類似于企鵝罷了。

　　她是一個憨厚可拘的女孩，長著一雙濃眉大眼，眼珠子閃著炯炯有神的光。只不過——她笑起來時便沒了眼睛。說來也怪，她就是那么的愛笑，總把笑容洋溢在臉上，這讓她給我們的第一印象就是：小眼睛。她還特別胖！圓嘟嘟的臉蛋，圓嘟嘟的身體，看上去就像是只圓嘟嘟的企鵝。所以全班同學幾乎都把“企鵝”這個名銜扣在她頭上。

　　說她像企鵝，不止是外表，動作也遲鈍的像企鵝。記得一次軍訓，教官教我們立正，“企鵝”同學每次都比我們慢一拍，并且手還會在兩側拍打一下，動作極像企鵝。教官看到后便訓斥：“那位同學是企鵝嗎？”教官這句話逗得我們全班哄堂大笑。從此，很少有人叫她真名，即便是真的生氣了，也只會喊一聲：“大企鵝！”然后她就會在一邊“咯咯”的笑個不停。

　　說了半天也沒告訴大家“企鵝”的真名，那就是張皓彥是也。

小學寫人作文篇8

　　暑假里，閑來無事，便與父母一起去了趟奶奶家。

　　奶奶已經七十歲了，卻挑起了整個家里的農活：耕地、播種、施肥、收成，樂此不疲。有時，父母也想著接奶奶到城里住住，奶奶卻說：“城里生活，咱住不慣，又是天然氣，又是家電器。還是在家里好，燒火做飯，又能種點田！”被奶奶這么一說，父母也倍感無奈。

　　先前，因為一些事，父母不在家，就把奶奶接了過來，給我做飯。不料，奶奶有一天看著電視睡著了，鍋里的粥徹底糊了，而天然氣也在努力的“呼哧，呼哧”地釋放著激情。后來，奶奶便不再使用這些家電了，又回到了家里。

　　推開殘破的家門，正看見瘦骨嶙峋的奶奶將挑鐵桶的扁擔架在了她窄小的肩膀上，我跑過去問道：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶看見我回來了，十分興奮，又把扁擔放了下來：“呵，你們還舍得回來？這不，知道你們回來，去挑點兒水，給你們燒火做飯。”“咦，奶奶，為什么不用自來水吶？怎么挑起了水呀！”奶奶再一次把扁擔架到了肩膀上說：“水管里可沒有水呀！走，去井里打些水來！”說著，便挑著桶走出了家門，我也跟了過去，想著要一探究竟！

　　到了水井邊，奶奶用鉤子勾住了鐵桶，慢慢地向下放，一點兒一點兒，等到了一定的深度后，奶奶便使勁拉起了繩索，這時我看到奶奶有些氣喘吁吁了！那感覺好像是在挽救什么重要的東西，不一會兒，一只裝滿水的鐵桶被奶奶拉了上來，接著，第二只也被晃悠悠地硬拉了上來。這時，只見奶奶蹲了下來，把扁擔放在了肩上，使勁一用力，硬將這勾著兩只裝滿水的鐵桶的扁擔撐了起來。此時，我突然發現奶奶那彎曲的背，奶奶的背直不起來了！彎曲得像一只大弓。那被水壓彎了的背，想直起來，卻又怎么也直不起來。

　　隨后，奶奶挑起那兩桶水，回到了家。一路上，背一直彎著，始終直不起來。到了家，放下水，奶奶呼出了一口氣，便又開始為我們忙碌了，但直到此刻，奶奶的背還是沒有直起來。

　　飯并不豐盛，只是簡單的幾個素菜，我并不愛吃這些，可是那天我出乎意料的吃地很飽很飽。

　　飯桌上，我對奶奶說：“奶奶，咱們國家現在可是在實現‘中國夢’這一理想吶！你有什么理想吶？”奶奶想了想說：“我還能有啥理想，有口飯吃，有口水和，就知足了！”“那可不行，‘中國夢’就是實現我國偉大復興，造福每個中國人的，讓咱們過上好日子呢！”奶奶捶了捶背笑著說道：“好，那國家一定要給咱村修修這水管，讓咱也吃上回‘自來水’！”“那是肯定的，不久的將來，人人都要奔小康呢！”

　　奶奶的理想會實現的，她的背也會慢慢直起來的。就像“中國夢”，不也是想要靠著中華兒女的努力，實現偉大的復興嗎？

小學寫人作文篇9

　　近期，由于我喜歡小狗，媽媽給我買了一條可愛的小狗，小狗全身上下都是黃色的，耷拉著腦袋，連平時炯炯有神的大眼睛被媽媽買回來的時候也變的暗淡無奇，似乎很不高興。來到家里，漸漸久了，時不時還叫喚幾聲，像是表達它現在的心情。后來我們相處久了，也能到一起睡的地步，摸著它的毛，舒舒服服的，也很快入睡。

　　第二天一大早，小狗不知去哪里了，我急的到處尋找，東瞧瞧西看看，急得我好像什么珍貴的東西不見了一樣。后來小狗回來了，還叼著一疊紙，我慌慌忙忙走過去抱著它，看見它叼著的原來說錢，看起來還不少，我把錢從小狗嘴巴里拿出來，心里想著：會誰的呢？隨后來了一個小孩，對著我說：姐姐，那錢是我的，剛剛錢掉了，然后我叫你家小狗幫我拿著先，我要洗手。哦，原來是這樣啊。

　　我把錢還給隔壁鄰居的小弟弟，他拿著錢高高興興的走了。我摸著小狗的頭扔了一根骨頭給它，作為獎勵。小狗也高興的汪汪汪叫了起來。

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