不經(jīng)意的美麗作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的不經(jīng)意的美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)意的美麗作文1
曾，度過(guò)了多少個(gè)不經(jīng)意？曾，又浪費(fèi)了多少個(gè)不經(jīng)意？
——題記
我喜愛(ài)一切美景。曾一度癡迷于日出日落間的瑰麗，迷失在大海波濤洶涌間的震撼，也曾徘徊在兩抹綠色間的古道，去欣賞生命的活力。或許，日出日落和大海的美景的確令我樂(lè)不思蜀，但卻沒(méi)有那條古道在我心中來(lái)得重要。
你想象過(guò)嗎？在兩條沒(méi)有盡頭的綠色里行走是怎樣的震撼？在那條古樸而又不失清新的古道上漫游又是一種怎樣的情形？我沒(méi)有想象過(guò)，但我感受過(guò)，那種直達(dá)內(nèi)心深處的震撼真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)。又或許，喜愛(ài)越多，后來(lái)的厭惡也就也多吧。曾在一個(gè)冬天，無(wú)意間故地重游，沒(méi)有那兩抹生命的綠色和五顏六色的小花的點(diǎn)綴，只剩下一條光禿禿的小路，終于，那條古道喪失了我喜愛(ài)它的權(quán)利，至少，在春天未到臨之前是這樣的。
又是一年花落季，我因?yàn)樾那椴缓茫谕馍⒉剑瑹o(wú)意間來(lái)到了那條古道的'路口前。
本想進(jìn)去再感受一下那抹激人向上的美麗，但聽(tīng)到耳旁風(fēng)穿過(guò)空氣時(shí)的呼嘯聲，只得打消了念頭——只因現(xiàn)在是深秋。
轉(zhuǎn)身欲走，卻不料一陣大風(fēng)刮過(guò)，沙子遮住了雙眼。閉上眼睛，世界一片黑暗，再次睜眼，我只能感嘆我的幸運(yùn)。
漫天花朵，混著偏偏黃葉，飄飄悠悠灑在了那條金黃色的小路上——那是黃昏時(shí)夕陽(yáng)的影子。我不由自主的走了過(guò)去，開(kāi)始是走，然后是跑，因?yàn)槲遗拢逻@瞬間的美麗即將逝去。還好，上天果然是眷顧著我的，在那片美麗即將落幕的瞬間，我走到了漫天紛花的中央，雙手伸開(kāi)，看著掌心里的殘花和片片黃葉。
從來(lái)不知，在這不為人知的古道上，在這個(gè)一點(diǎn)兒都不得我喜愛(ài)的秋天的古道里，竟有著這樣不經(jīng)意的美麗——稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)。
狂風(fēng)再起，黃葉再飛，殘花再飄，而我就站在那里——靜靜地仰望著，望那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的花和葉，望它們組成的副副用生命拼湊的畫(huà)，望它們?cè)谔炜诊h揚(yáng)的美麗，然后，落幕。也許下一秒，即使狂風(fēng)再起，這種美麗也不會(huì)再現(xiàn)了吧！所以，我是何其幸運(yùn)，能在這樣一個(gè)不留神、不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)了這樣的美。
這條路，在春天的時(shí)候，我曾走了無(wú)數(shù)遍，但見(jiàn)到這樣的景色卻是在多年后的今天。
人往往只會(huì)注意到那些永恒的美，卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這樣短暫的美，更沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這樣短暫的美沒(méi)有比那些永恒的美差多少！
——后記
不經(jīng)意的美麗作文2
一筆一畫(huà)，一驚一笑，構(gòu)成了種種不經(jīng)意的美。那種美，簡(jiǎn)單樸實(shí)，又有種讓人說(shuō)不出的韻味，不經(jīng)意地也鉤出了不經(jīng)意的種種回憶。
綠色的小學(xué)藍(lán)色的天空，綠色的小學(xué)，象征著希望，映著湛藍(lán)的天空，讓人遐想連篇。教室的窗臺(tái)外，是又高又密的玉蘭樹(shù)，大而寬的綠葉，伸進(jìn)窗臺(tái)，幾乎將天空也遮住了。太陽(yáng)透過(guò)縫隙，悄悄地溜進(jìn)來(lái)，照在了窗臺(tái)上。樹(shù)葉投下透綠的影子，映綠了整個(gè)窗臺(tái)。
夏天，玉蘭花開(kāi)了，整個(gè)教室充滿了淡淡的花香。我拿著噴壺，去給窗臺(tái)上的盆栽澆水，正想按下，不知怎么著卻按了一手空氣，低頭一看，有人把我噴壺拿走了，我一扭頭，只見(jiàn)兩個(gè)女生嬉笑著晃著手中的東西——那是老師的'噴壺！我氣急了，喊道：“那是老師的！別亂按呀！”她們一聽(tīng)，像一只只猴子一樣，吱吱呀呀地跳走，將水壺甩去扔來(lái)，一不小心，按下了按鈕。一簇水從壺嘴噴出，轉(zhuǎn)換成了一團(tuán)小水滴，向窗外灑了去。在那一瞬間，我看到了一道絢麗的彩虹，它很小，卻十分璀璨，我想湊近去看，但很快它消失了。那兩女生十分激動(dòng)：“再按一次！再按一次！彩虹，彩虹啊！”她們興奮地又按了一次，那幅畫(huà)面，仿佛定格在我腦海里，綠葉上的小水珠下閃著光，仿佛黃金小粒掉在了綠葉上，在小簇陽(yáng)光下，綠葉仿佛在發(fā)光。那不經(jīng)意的美，讓我想起了以前，彩虹這個(gè)顏色，我從小就很向往，那個(gè)棒棒糖是彩虹一般的顏色，那么什么時(shí)候才能親眼見(jiàn)到呢？
直到我去了張家界，那墨綠的山，被薄霧簇?fù)碇盟埔环?huà)。也是在我抬頭的那一瞬間，我捕捉到了影子，彩虹的影子，那時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)還是那么刺眼，彩虹只有三種顏色顯露了出來(lái)。我還在想，這不經(jīng)意的出現(xiàn)，真美呀！織女會(huì)將它織成天衣嗎？如果是，請(qǐng)給我一件。
這次的彩虹，小巧而精致，藍(lán)藍(lán)的天空，一簇簇云朵又松又白，這不經(jīng)意的美，構(gòu)成了一道風(fēng)景，讓人難以忘懷。
這不經(jīng)意的美麗，一筆一畫(huà)，一驚一笑，讓我遐想連篇。不經(jīng)意的瞬間，記得去用那水靈的靈眸，去捕捉美，那樸實(shí)的美，那不經(jīng)意的美！
不經(jīng)意的美麗作文3
傲立于懸崖的孤松，雖獨(dú)樹(shù)一幟，不被人注意，卻斗破蒼穹，綻放美麗；于荒蕪的湖面下，漆黑的泥沼中默無(wú)聲息的蓮，被人忽視，卻在蓄積力量之后造就了亭亭玉立的身姿；破蛹而出的悸動(dòng)，有誰(shuí)會(huì)駐足觀看？然而當(dāng)翩翩起舞時(shí)，卻亮出了一道美麗的風(fēng)景。
不經(jīng)意間，被我們忽視的'地方，卻如此出人意料的綻放出美麗，令我們嘆為觀止。
忽視的美麗，平凡中造就偉大。
我們都是生命征途的旅人，也許不夠幸運(yùn)，走不出連光都堙沒(méi)不了的黑洞，但我們?nèi)匀幌蚯埃蚓G洲的方向進(jìn)發(fā)。從演配角，為了上中戲，曾一個(gè)月減掉三十六斤而幾近崩潰；為了演話劇，經(jīng)歷了異常清貧的日子；他也因眼睛帶有炎癥而落下了后遺癥。他是被我們忽視的配角，但是，當(dāng)他成為知名男演員，孫紅雷這個(gè)潛伏多年的刀鋒男一鳴驚人，演誰(shuí)像誰(shuí)。
要造就美麗，必須歷練平凡。在平淡中積蓄力量，盡管一時(shí)不被人關(guān)心，被別人忽視，但終究有一天，量變引起質(zhì)變，被人忽視的美麗，就會(huì)綻放出光彩，人們也不再會(huì)認(rèn)為你只是生活的配角。
忽視的美麗，在忽視時(shí)蓄積，定會(huì)綻放芳華。
你品嘗過(guò)夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱過(guò)熱情的島嶼。可你是否像康瑞成一樣駐足于紫藤蘿瀑布前領(lǐng)略不經(jīng)意間的美麗帶來(lái)的感動(dòng)？我們時(shí)常戴著眼鏡，盯著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)方，而看不到眼前的景象。當(dāng)突然有一天摘下強(qiáng)加給自己的望遠(yuǎn)鏡時(shí)才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)被自己忽視的地方都陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一個(gè)人力三輪車(chē)夫，誰(shuí)能會(huì)想到被復(fù)旦大學(xué)破格錄取為博士生？誰(shuí)會(huì)去注意一個(gè)人力車(chē)夫在空閑時(shí)研究古文字，并發(fā)表自己的意見(jiàn)？當(dāng)人們忽視一個(gè)人力三輪車(chē)夫時(shí)，他卻出人意料地被復(fù)旦大學(xué)錄取。從此，我們知道了他，知道了一個(gè)人力車(chē)夫也可以讀博士。一個(gè)平凡的公務(wù)員，當(dāng)年明月，現(xiàn)在《明朝那些事》有誰(shuí)不津津樂(lè)道呢？曾經(jīng)的丑小丫坦妮拉，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)拾荒女會(huì)走上T形臺(tái)？忽視的美麗，往往在不經(jīng)意間給人以意料。
盡管人們不去注意，不去關(guān)心，但是那閃爍的美麗照樣會(huì)在角落間綻放光華！
不經(jīng)意的美麗作文4
夜晚，整個(gè)城市燈紅酒綠，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，沒(méi)有目的漫步街頭，影子在路燈下拉長(zhǎng)。我停下來(lái)坐在路邊的長(zhǎng)椅上，耳機(jī)里的音樂(lè)縈繞耳畔，那首歌曲勾起了我的回憶，記憶里閃過(guò)了郭敬明在《幻城》的前言中寫(xiě)道的幾句話：“好像人生開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，就會(huì)慢慢地緬懷過(guò)去的種種。無(wú)論是偉大的還是蒼白的，還是絢爛的，都像是變成甘草棒一樣，在嘴里嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。
當(dāng)流星劃過(guò)后下墜留下了許多不經(jīng)意的美麗。四季的風(fēng)春風(fēng)掠過(guò)裸露的大地，留下了滿地的青草，楊柳伴著風(fēng)兒搖擺著芊芊細(xì)腰，掠過(guò)蘇醒的湖面，湖水蕩起絲絲漣漪，融化的泉水叮咚作響。
春風(fēng)像一曲清新脫俗的鋼琴曲，帶著希望喚起了沉睡的生命，詮釋了白居易的詩(shī)：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“春風(fēng)飛舞時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。
夏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈時(shí)而高飛，時(shí)而低掠，為翠綠的葉子奏樂(lè)，為美麗的花兒伴舞，為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng)是為人間帶來(lái)快樂(lè)的天使，當(dāng)它為我們帶來(lái)快樂(lè)時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。
秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨來(lái)到人間，它把果園里的果子吹熟了，把高粱吹紅了，把金黃的玉米吹的剝落了碧綠的外衣。秋風(fēng)把豐收的號(hào)角吹響了，吹來(lái)了大家耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)：”一分耕耘一分收獲。“秋風(fēng)在耕耘時(shí)留下了不經(jīng)意間的美麗。
冬風(fēng)是一匹駿馬，在大地上奔跑，它把小草踩得枯黃，將殘花敗葉吹得翩翩起舞。冬風(fēng)在考驗(yàn)世上所有事物的意志力時(shí)留下了不經(jīng)意的美麗。風(fēng)，在四季里演繹著不同的角色，它在四季的輪回里為大自然倍光彩。
蒲公英被風(fēng)吹散，我們的人生就像蒲公英，被吹到哪就要適應(yīng)那的環(huán)境。梅花在寒冬綻放美麗，彩虹在雨后劃過(guò)一道奇異的光，流星雨在天空瞬間即逝，它們留下的足跡并不遙遠(yuǎn)，卻為人世間留下了不經(jīng)意的.美麗。我們的童年是美麗瞬間的綻放，也是心靈的震撼。
童年是一條五彩河，也是一塊巧克力帶給我甜蜜與苦澀。童年，那樣美好的字眼在人生的旅途中留下了不經(jīng)意的美麗。青春的涂鴉日記上的每一句話語(yǔ)，每一個(gè)圖案，都是曾經(jīng)留下的不經(jīng)意的美麗。
仰望星空，可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來(lái)，時(shí)間流走，美麗依舊。風(fēng)卷過(guò)一把殘花碎瓣，飄過(guò)安寧的天空留下了不經(jīng)意的美麗。
生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不缺少美的意境。給心情涂上顏色，真正把握自己，用微笑點(diǎn)綴今天，用歌聲照亮黑夜，帶著希望向人生旅途的終點(diǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
不經(jīng)意的美麗作文5
我靜靜地站在天橋下，橋的外面雨聲嘈雜，大雨紛紛。橋下人來(lái)人往。我在人群中捕捉到了一個(gè)熟悉的身影，不禁一陣思緒涌上心頭……
記得那也是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我走在回家的路上，經(jīng)過(guò)了這座天橋。走在天橋下時(shí)，無(wú)意間看到了一個(gè)流浪漢。他簡(jiǎn)直要和黑夜融為一體，只有雨滴在他的身上的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)它的存在。他穿著一身破爛不堪的灰色衣服，臉上的皺紋寫(xiě)盡了人間的滄桑，還不時(shí)有冰冷的雨滴，無(wú)情的打在他的臉上。他面前的一只鐵碗，里面臥著幾張少的'可憐的硬幣和許多雨滴，這好像是一碗“錢(qián)湯”。我不由得駐足觀看。
突然，“賣(mài)紅薯——”一聲叫賣(mài)，打亂了我的思緒。循聲望去，一個(gè)賣(mài)紅薯的大娘推著小推車(chē)從對(duì)向向這里走來(lái)。“兩元一個(gè)紅薯——賣(mài)……”他似乎也看見(jiàn)了那個(gè)流浪漢，叫賣(mài)聲戛然而止。我看見(jiàn)她在車(chē)上挑來(lái)挑去，挑出了一個(gè)紅薯，走在流浪漢面前，蹲下來(lái)，遞給了那個(gè)流浪漢。流浪漢茫然地抬起頭望了望大娘，又望了望紅薯，好像明白了什么，
從“湯”里一張一張的摸出硬幣。一元，一元五角，一元六角，一元七角……他摸夠了錢(qián)，遞給了大娘，這才接過(guò)了紅薯。大娘望了望狼吞虎咽的流浪漢，又望了望手中的錢(qián)，似乎在思考些什么，之后推車(chē)慢慢的走了。
回到家之后，我一直在思考，為什么流浪漢要給錢(qián)？而且這不是最重要的，為什么大娘要收錢(qián)呢？我在睡前突然想通了：啊，流浪漢給錢(qián)，是為了不讓其他人認(rèn)為他是一個(gè)沒(méi)有用的流浪漢，是在維護(hù)他的自尊。而大娘接過(guò)的錢(qián)是因?yàn)槔斫饬怂⑶規(guī)椭S護(hù)自尊，不讓他難堪。我頓時(shí)對(duì)大娘肅然起敬。多么高尚的精神啊！這僅僅是一個(gè)紅薯嗎？不，從那一刻開(kāi)始，那已經(jīng)不是一個(gè)紅薯了。那是在維護(hù)一個(gè)無(wú)助的人的自尊，那是在拯救一個(gè)失落的人的靈魂……
“賣(mài)紅薯——”一聲叫賣(mài)打亂了我的思緒，循聲望去，一個(gè)佝僂的身影，推著小車(chē)在天橋下走過(guò)，頓時(shí)一陣暖流流上心頭。這位大娘或許永遠(yuǎn)也不知道，她的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，感動(dòng)了一個(gè)人的心靈。但正是這一個(gè)個(gè)不經(jīng)意之間，組成了這樣一個(gè)溫暖的心靈。
或許，這就是不經(jīng)意的美麗吧。
不經(jīng)意的美麗作文6
人的一生之中，有無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意，但是，每個(gè)不經(jīng)意中也許充斥著令人陶醉的美，雖然十分平凡，但它的美卻不是那些壯觀的自然之美能比擬的。
而我，就在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，感受到了這偉大的生命之美。
那天是個(gè)周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正躺在沙發(fā)上看電視，突然，媽媽充滿“魔性”的聲音傳來(lái)：“兒子，去買(mǎi)幾束花來(lái)，我給你奶奶送去！”我慢悠悠的坐起來(lái)，極不情愿的穿好鞋，拿好錢(qián)，順手抓過(guò)手機(jī)，走出門(mén)去……
走到半路，一陣電話鈴聲響起，電話那頭傳來(lái)同學(xué)熟悉的聲音：“喂，小崔，有空不？游戲玩不玩？”什么，游戲！我雙眼發(fā)光，在家手機(jī)可是連碰都不行的“禁物”，正好在外面，可以避開(kāi)“門(mén)衛(wèi)”媽媽……于是，我拿起手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“行吧，看在你是我老友的份上，我就勉為其難，陪你玩一會(huì)兒吧！”
我捧著手機(jī)，沉浸其中，不知不覺(jué)走到了路口，我顧不得抬頭，眼睛的余光瞄見(jiàn)紅綠燈上晃動(dòng)著綠色小人，便又進(jìn)入”雙眼不見(jiàn)身邊景，一心只玩手中機(jī)“的狀態(tài)了。可在我頭低下去的那一刻，綠色小人驟然消失，取而代之是紅色，生機(jī)勃勃的綠在彈指一揮間變成了死氣沉沉的紅，紅的妖艷、紅的可怖……仿佛我正一步步邁向死亡之門(mén)……
突然，感覺(jué)到有人拉我，回頭一看，一個(gè)大約五六歲的小女孩正瞪著一雙大大的眼睛看著我，我正疑惑發(fā)生了什么時(shí)，她突然伸出肥肥的`小手，指指紅綠燈，說(shuō)：“小哥哥，現(xiàn)在是紅燈，是不可以走的哦！”說(shuō)完，對(duì)我一笑。我定睛一看，天啊，竟然是紅燈！看著那一輛輛飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我后背發(fā)涼，一陣陣的后怕……
我用充滿感激的眼神看了看小女孩，她嘿嘿一笑，跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，跑回她媽媽身邊，用另一只手抓起她媽媽的手。我有些尷尬，茫然地看著阿姨，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嘀”綠燈亮了，我們?nèi)擞鴾嘏年?yáng)光，一同穿過(guò)寬闊的馬路。這一刻，真美。我瞬間覺(jué)得，游戲中那無(wú)數(shù)畫(huà)面，是多么的無(wú)聊。
這種美，或許就是人生活中，不經(jīng)意的美麗吧？也是人與人之間最純潔的美。
我默默地關(guān)閉手機(jī)，不理會(huì)朋友電話另一頭抱怨地大喊大叫，閉上眼，開(kāi)始享受這種生命之美。
不經(jīng)意的美麗作文7
我們的生活中處處都是美麗，美麗包括人，也包括事物。美麗可以是公園里爭(zhēng)相斗艷的花，也可以是生活中那些品德高尚的人，而有些美麗在我們的生活中常常會(huì)被我們所忽略，今天就讓我們聊聊那些不經(jīng)意的美麗吧。
記得一天早上，我到樓下去散步。我走在跑道上，呼吸著新鮮的空氣，一身輕松。走著走著，忽見(jiàn)轉(zhuǎn)彎處有一棵茂盛的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著粉色的小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像蝴蝶一樣在空中跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，慢慢地落到了地上。我蹲了下來(lái)，捧起了一片花瓣，便聞到了一股淡淡的清香，心想：花落是如此的'美麗呀!它展現(xiàn)出來(lái)了大自然的美麗，但在平常生活中我們總是會(huì)忽略它!它就是我們生活中不經(jīng)意的美麗呀!
但不經(jīng)意的美麗不僅是我們生活中被忽略的美景，也還是我們生活中所忽略的那些讓人感到很暖的事呢!
還記得有一次，我從補(bǔ)習(xí)班下課后坐公交車(chē)回家，在回家路上，我往窗外望去，一棵棵像士兵一樣筆直地站在路兩旁的樹(shù)、一間間便利店、一個(gè)個(gè)行走的路人從我的眼前飛快地閃過(guò)。就在我沉浸窗外的風(fēng)景時(shí)，忽然我的眼前出現(xiàn)了這么一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)叔叔不經(jīng)意地瞥了瞥倒在路旁的柱子，隨后便快速?gòu)澫卵隽似饋?lái)，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程僅僅只有兩秒鐘，以至于我的眼前出現(xiàn)了這個(gè)畫(huà)面后公交車(chē)便繼續(xù)往前開(kāi)去了，我也沒(méi)來(lái)得及看清楚這位叔叔的臉。
公交車(chē)?yán)^續(xù)往前飛奔著，但我卻一直在腦海里想著這件事，心頭微微一震，嘟囔道：“這也是生活中的美麗呀!即使在很多人看來(lái)這僅僅是舉手之勞而已，但是有很多人連舉手之勞都懶得去做!如果說(shuō)這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)去做舉手之勞的事情，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!”
想要發(fā)現(xiàn)這些美麗就要有一雙善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們生活中那些不經(jīng)意的美麗，感受到生活的美好，從此熱愛(ài)生活，積極生活!而這些不經(jīng)意的美麗除了上述所的“花落”“舉手之勞”，其實(shí)我們生活中還有很多這種美麗呢!讓我們一起學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，然后把這些美都珍藏在我們的心間，變成正能量繼續(xù)回報(bào)給這個(gè)世界吧!
不經(jīng)意的美麗作文8
邂逅夜空怒放的煙花，是絢爛；身臨曇花悄然綻放的黑夜，是純潔；對(duì)著夕陽(yáng)感慨深微，是美好；留意天空飄過(guò)的云朵，是憧憬；發(fā)現(xiàn)身邊的人求知若渴的眼神，躊躇不定的動(dòng)作，充滿關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)，那一切的一切都是震憾心靈的美麗。
“同學(xué)們，有問(wèn)題一定要問(wèn)，不能藏著過(guò)夜！”教室中寧?kù)o的氣氛被這一提議打碎了。不用猜，只要是我們二（5）班的同學(xué)就知道，這定是我們敬愛(ài)、有著高度責(zé)任感的數(shù)學(xué)老師——萬(wàn)老師。此時(shí)，正值中午自習(xí)時(shí)間，老師已經(jīng)在教室的過(guò)道間走來(lái)走去。我默默地盯著他，看著他走過(guò)每一個(gè)學(xué)生的身旁，用柔愛(ài)的眼神撫著每一個(gè)學(xué)生。驀地，老師停住了，他仿佛想起了什么，匆匆走向講臺(tái)，熟悉的動(dòng)作，依然重復(fù)。
我呆呆地望著，望著老師在黑板上寫(xiě)下一行又一行文字，到畫(huà)圖了，可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數(shù)學(xué)老師看了一眼，幾秒飛逝，他踮起腳尖，顯出努力的樣子，一絲不茍地畫(huà)著圖。那一秒，世界仿佛定格了，時(shí)間停止了流淌，生命終止了延續(xù)。那個(gè)動(dòng)作深深地烙在我的'心靈深處。
一米六幾的個(gè)子不算很高，也許還比不上我們班的一些男生吧！可數(shù)學(xué)老師卻依然立在黑板前，那么認(rèn)真地在高處畫(huà)圖。踮腳，踮腳，還是踮腳，我不知道老師做著這樣的動(dòng)作是不是很累？也許是吧，但老師全然不顧，雙臂直直地向上伸著，一定很吃勁，可老師卻一手拿粉筆，一手拿尺子畫(huà)著，一筆一筆地畫(huà)著，是那么認(rèn)真，那么一絲不茍。我細(xì)細(xì)地品味著這簡(jiǎn)單卻又意蘊(yùn)濃濃的動(dòng)作，落下的粉筆屑躲在了老師的那一叢黑發(fā)中，那一絲絲白色，觸疼了我的雙眼，觸動(dòng)了我的心。
踮腳，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，包含了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)，代表了老師對(duì)教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為蕩起我心中漣漪的美麗。
那一刻，那一瞬間，我的思緒飛到了記憶的長(zhǎng)河之中。是誰(shuí)在第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴來(lái)到校園？又是誰(shuí)頂著月亮和星星才踏上回家的路？是誰(shuí)……不是別人，是您，就是您，我們親愛(ài)的萬(wàn)老師！
不知不覺(jué)，已有了這么多的回憶，晶瑩的淚水模糊了我的雙眸，只想對(duì)您輕輕地說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
您就是一場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田。
您就是一把最牢固的人梯，為我們的成功奉獻(xiàn)一份力量。
您就是人類靈魂的工程師，描繪了一幅又一幅的宏偉藍(lán)圖。
老師，您的美麗是如此的不經(jīng)意，卻又是那么驚天動(dòng)地！
不經(jīng)意的美麗作文9
在印象中，從小時(shí)候一直長(zhǎng)到現(xiàn)在一米六幾的高個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)一句“對(duì)不起”，因?yàn)樵谀赣H面前我似乎永遠(yuǎn)是對(duì)的。
因?yàn)橛惺拢瑢W(xué)校里要用到我們的市民卡，我一到家便將這件事與母親說(shuō)了。然而夢(mèng)境帶走了一切，第二天早上，卻沒(méi)有想起這件事了。到學(xué)校后所發(fā)生的一切便也可以想象了。
“砰！”門(mén)被狠狠地推開(kāi)，我怒氣沖沖地走到母親面前。母親正坐在餐桌前，似是正等我回來(lái)開(kāi)飯。看到我的怒氣沖沖的樣子，先前臉上掛著的微笑一下子凝固了。
“我的市民卡你怎么忘給我了？”我把書(shū)包摔在椅子上，眼睛緊盯著母親。
“啊呀，我真的忘了這件事了。”她急忙起身，輕輕拉開(kāi)抽屜翻找市民卡。回頭，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽不好，忘給你市民卡了。”
她翻找東西發(fā)出的`細(xì)碎聲音和在我面前晃悠的身影使我心頭的煩躁一涌而上，竟忽略了母親像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣眨呼逃避的目光。
“什么嘛，我的事你怎么總忘記，讓你幫忙買(mǎi)東西也是這樣，無(wú)期限一直往下拖！”
母親愣住了，臉上的溫柔換成了一種我讀不懂的神情，眼眶上蒙上了一層閃著微光的霧。她張了張嘴，好像要訴說(shuō)些什么，可終究什么也沒(méi)有說(shuō)。
“對(duì)不起，對(duì)不起，下次媽媽把你的事寫(xiě)在手機(jī)的記事簿上，再也不忘了，好嗎？”這了好母親黯淡的眼神似乎還帶著點(diǎn)委屈，但語(yǔ)氣卻似懇求又似乞求。一連幾個(gè)“對(duì)不起”，讓我覺(jué)得自己應(yīng)該原諒她了，便“嗯”了一聲一個(gè)轉(zhuǎn)身回到自己的書(shū)房。
晚上我躺在床上，不知怎么的，母親那黯淡的、似乎還帶著點(diǎn)委屈的神情在我腦海中常常浮現(xiàn)，久久揮之不去。
感受著電熱毯的余溫，輕嗅著被子陽(yáng)光般的味道——電熱毯是母親鋪的，被子是母親曬的。剎那間，母親的溫暖將我那份屬于青春期的固執(zhí)蠻橫擊碎，先前的理直氣壯也一下子消失了。想想從小老師教給我們，自己的事情自己做，自己的事出現(xiàn)差錯(cuò)，卻將責(zé)任推給了母親，真的不知道自己的理直氣壯是從哪里來(lái)的。心里暗暗地對(duì)母親說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”，想著明天一大早起床，第一件事就是要給母親一個(gè)大大的擁抱，還有對(duì)母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)的一句話——“對(duì)不起，母親。”
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：我撫著母親的肩，并排散步在屋前那充滿陽(yáng)光的小路邊。母親一邊微笑著，一邊與我開(kāi)心地說(shuō)著話。風(fēng)兒輕輕地吹著，將鑲了金邊的葉兒打在一處，路邊的池塘水粼粼地蕩向遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒在天空中嬉戲打鬧……夢(mèng)中，我用手機(jī)在金色的池塘邊為母親拍了一張微笑著的照片，定格了那瞬間的美麗。
不經(jīng)意的美麗作文10
美麗，是一種無(wú)形之物。它也許十分顯眼，也許無(wú)處不在，它可能就是你走在路上時(shí)，腳畔的小花；可能是你喜歡的音樂(lè)；可能是你眼前所看到的一切：春夏秋冬、風(fēng)花雪月、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……世間的一切都被美麗包圍，而真正的美麗卻藏匿于生活中，藏匿在一個(gè)人的'心靈深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
某天早上，因?yàn)樗^(guò)頭遲到的我正在老師和同學(xué)的注視下走進(jìn)教室，忐忑不安地坐回座位，腦海中回想著剛剛發(fā)生的事情：剛走到學(xué)校門(mén)口，眼尖的值日生立馬發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)班的，順便給我們班扣了一分。
因?yàn)檫t到，被值日生扣了班分，拖了班級(jí)的后腿，我那一天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕老師來(lái)找我算賬，就連上課都渾渾噩噩的，壓根不知道老師講的是什么。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”終于熬到了放學(xué)，我心中的那塊大石頭也終于落地了。正當(dāng)我迅速收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，班主任來(lái)到了教室，叫我和另外幾個(gè)女生一起留下來(lái)。我的心頓時(shí)又高懸了起來(lái)，心說(shuō)：哎，這一刻終究還是到來(lái)了。班主任又出現(xiàn)了，這時(shí)，她手上還拿著一沓手抄報(bào)。我頓時(shí)又放心了，因?yàn)槲抑览蠋熤皇窍胍屛覀兞粝聛?lái)布置黑板報(bào)。
我們幾個(gè)女生圍著一張桌子，設(shè)計(jì)黑板報(bào)的排版，教室的空調(diào)壞了，我們抬起頭時(shí)，臉上都掛著幾顆汗珠。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了擦，擦了寫(xiě)，浪費(fèi)了不少粉筆，每個(gè)人臉上、手上、手臂上都蹭到了粉筆灰，就連粉筆槽都布滿了粉筆灰。洗干凈手，擦干凈臉，背上書(shū)包就準(zhǔn)備離開(kāi)。卻見(jiàn)其中一位女生根本沒(méi)有要走的意思，轉(zhuǎn)身走到講臺(tái)，拿起抹布，又走回黑板前，把粉筆槽仔細(xì)擦了一遍，接著拿起掃把，又把教室的角落簡(jiǎn)單掃了掃，還把抹布洗干凈，晾在欄桿上。
做完這一切，她招呼我們離開(kāi)。跟她并肩走出校園的那一刻，我的心情十分復(fù)雜：我經(jīng)常說(shuō)自己有強(qiáng)迫癥，可當(dāng)我看到那幾乎裝滿粉筆灰的粉筆槽時(shí)，我卻無(wú)動(dòng)于衷，根本沒(méi)想過(guò)要去把它清理干凈。
在夕陽(yáng)的照耀下，這位長(zhǎng)相和成績(jī)都一的女孩子竟然有一點(diǎn)美。我知道，那是她的細(xì)心與負(fù)責(zé)打動(dòng)了我，在今天，我透過(guò)她的外表，看到了她藏匿在心靈中的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文11
學(xué)校的草坪上，那一簇簇三葉草開(kāi)得那么盛，綠得直逼你的眼。一個(gè)個(gè)小生命親親密密地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)外望去，整個(gè)宛如一個(gè)“綠色小島”，鑲嵌在枯黃的草坪上，像一顆跳躍的心形。大約是冬季了，寒氣流驟然下降，暖暖的衣服把我們包裹得緊緊的，草兒也耷拉下了腦袋，于是，在荒涼的枯黃中，只剩那抹綠濃烈得耀眼。
霧氣彌漫開(kāi)來(lái)，淺淺的，朦朦朧朧的。瞧，三葉草在對(duì)著我笑呢！嘴咧得大大的，開(kāi)心地跟我打招呼呢！它的眼睛、鼻子、嘴構(gòu)成了一個(gè)完美的組合。三片小葉子都是心形的.，軸對(duì)稱似的圖案，我想這一定是上帝贈(zèng)給人類的最精致的禮物吧！葉片的最外邊深綠深綠的，綠得讓我心醉，越向內(nèi)，綠意就漸漸淡了下來(lái)，卻煞是生機(jī)。
嘿！那是什么？我看見(jiàn)草坪邊上有一簇三葉草興致勃勃地開(kāi)著。不是很多，不是很高，葉片也不是很大，它們獨(dú)自生長(zhǎng)在荒涼的遠(yuǎn)方，一小片依偎著一小片，好像在相互取暖，多聰明的小精靈啊！幾顆露珠淘氣地沾在葉面上的小絨毛上，忽向左忽向右地打著滾，似乎在與三葉草嬉戲著呢！透過(guò)那圓潤(rùn)的“明球”，草兒的臉笑得更歡了，露珠的點(diǎn)綴好像給三葉草穿上了亮晶晶的水霓衣裳，好美！
許久，太陽(yáng)露出了臉蛋，露水也漸漸散去了，三葉草“固執(zhí)”地伸長(zhǎng)了腦袋，挺直了身體，兩只眼睛直直地望向太陽(yáng)，然后，送上一句溫馨的話語(yǔ)，陽(yáng)光輕柔地瀉在三葉草上，似乎又特別眷顧這一簇，是的，這倔強(qiáng)可愛(ài)的草雖不像那些群生的茂盛，但在執(zhí)著中又散發(fā)著另一種美麗——一種奪人眼球的美麗。
我的目光久久沒(méi)有離開(kāi)那散發(fā)著生命之火的綠，這綠使我不能移開(kāi)，也移不開(kāi)。頑強(qiáng)三葉草啊！你驚人的生命力，不就是我苦苦尋找的么？我忽然想摘下一片，但還是不忍心，因?yàn)椋@是冬天最后的那抹綠啊！它似乎也在撫摸我，暖暖的，柔柔的，每一根絨毛都涌動(dòng)著生機(jī)活力，我真真切切地觸摸到了它充滿生氣的靈魂深處。
誰(shuí)說(shuō)只有“四葉草”才是真正的幸運(yùn)草？我忿忿地想：也許四葉草真的是每幾萬(wàn)株里才有一片，但是它們太嬌貴了，柔柔柔弱弱的。
只有三葉草笑遍了全世界，它們用真心對(duì)待一切，它們擁有的不僅僅是幸運(yùn)罷，我看見(jiàn)了許多說(shuō)不出的東西在閃爍。
我明白那是不可泯滅的永恒的光輝，我感激地望了望那一小簇三葉草，它們?nèi)匀慌畈L(zhǎng)，挨挨擠擠地向著陽(yáng)光的地方索取營(yíng)養(yǎng)，向著光明的地方延伸，我俯下身來(lái)，緊靠著它們，在心中默默許愿來(lái)年小小的、樸素的、美麗的三葉草，依舊緊挨，依舊盛開(kāi)。
不經(jīng)意的美麗作文12
季節(jié)交替，變化無(wú)常，夏長(zhǎng)秋短的事情也不是沒(méi)有，但最讓我吃驚的事是今年的冬天來(lái)的如此之快，又是那樣的早，早得讓我和我的小伙伴們又驚奇又驚喜。
杭州這樣一個(gè)相比于別的地區(qū)四季溫差較小的美麗水鄉(xiāng)。卻在十一月中下起了鵝毛大雪。
那天，從早上開(kāi)始就覺(jué)得溫度驟降，讓人不覺(jué)多打了幾個(gè)噴嚏。到了第四節(jié)課時(shí)，是我們最煩悶的時(shí)候。因?yàn)橐呀?jīng)上了三節(jié)課，有點(diǎn)累也有點(diǎn)餓，心漸漸地游離了課堂。抬頭往窗外一瞥，在不經(jīng)意間瞥到了窗外好像正零零落落地下著什么，以為又下雨了，便沒(méi)有在意。
不一會(huì)兒，正在思考問(wèn)題的我聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在竊竊私語(yǔ)著，臉上透露著欣喜，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)下雪了。我還不信以為真，想：才十一月份，哪來(lái)的雪呀！但還是忍不住向窗外探了一眼。
這不看不知道，一看嚇一跳。從我的眼睛中望去，雪白的鵝毛從天空飄下，一大朵一大朵的，像朵朵木棉又似條條柳絮，讓人覺(jué)得這是上天在這個(gè)時(shí)候賜予我們最好的禮物。
大雪紛紛地下著，而我的心也隨著雪四處紛飛，無(wú)心留在課堂上。隨著大雪飄落在樹(shù)上，我的眼早也跟了上去，為大樹(shù)爺爺換上一身雪白的新衣裳，讓大樹(shù)爺爺也感受一下新年的氣氛。
雪飄到了操場(chǎng)上，我的耳也尾隨而上，看見(jiàn)幾個(gè)正在上體育課的孩子看見(jiàn)雪，便咧開(kāi)了嘴，與雪追足、玩耍，一個(gè)個(gè)孩子歡樂(lè)的笑聲就是雪最大的幸福。
心里想著，這時(shí)的雪肯定也飄到了我家門(mén)口的池塘邊。我的心也來(lái)到了池塘，我仿佛看見(jiàn)這些精靈們無(wú)聲無(wú)息地落進(jìn)了水里，水中的魚(yú)兒們也一定會(huì)爭(zhēng)先恐后的欲躍……
老師的聲音時(shí)不時(shí)地將我拉回了現(xiàn)實(shí)，但到不一會(huì)兒我的心卻又飄離課堂。我想象著自己站在大地上，抬頭向上望，雪花們調(diào)皮的在我臉上跳舞。我想象著用手抓下一片雪花，冰冰涼涼的，瞬間平靜了我急躁的心。我仿佛已經(jīng)觀察到了雪花的.形狀，它由一粒粒小冰晶所組成，冰晶透發(fā)著一束束光芒射進(jìn)我的心里。不知怎么的，雪花在此時(shí)正溫暖了我的心。
回過(guò)神來(lái)，再次聽(tīng)老師教課，看看窗外的雪花再看看老師，發(fā)現(xiàn)黑板前的老師變可愛(ài)了，甚至連枯燥的課堂也變得生動(dòng)有趣了。這被雪花精靈們包圍的一瞬間，美得讓我迷惑了。
不經(jīng)意的美麗作文13
美這個(gè)字想必大家都不陌生，它每時(shí)每刻都在我們身邊，可我們卻因?yàn)槊τ诠ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)，而沒(méi)有去留心觀察它。但只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有時(shí)候，那些不經(jīng)意間的美麗反而會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受。
記得有一次，也正是因?yàn)檫@不經(jīng)意的美麗啟發(fā)了我，也改變了我。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我剛吃完飯回到了房間寫(xiě)作業(yè)。剛起頭的時(shí)候還是興致勃勃的，但是寫(xiě)到了最后一個(gè)作文時(shí)，我卻卡在了這里。頭頂上風(fēng)扇嗡嗡的聲音和窗外風(fēng)的呼呼聲吵得讓人不耐煩，這也讓我的心情越來(lái)越煩躁。我趕緊去把風(fēng)扇和窗戶關(guān)上，讓這些煩人的聲音趕緊從我眼前消失。手中的草稿紙已經(jīng)寫(xiě)了一張又一張，可每一張都不能讓我滿意，我也只好無(wú)奈地繼續(xù)寫(xiě)。地上的草稿紙已經(jīng)遍地都是。我就這樣一直寫(xiě)了很久……但我那煩躁的情緒依舊沒(méi)有消去。
我已經(jīng)寫(xiě)了不知道多少?gòu)埐莞澹业男那樗坪跻呀?jīng)煩躁到了極點(diǎn)，好像馬上就要爆發(fā)了的時(shí)候，一直在我旁邊一起做作業(yè)的弟弟對(duì)我說(shuō)：“哥，你快看外面!”我本以為他只是閑著無(wú)聊開(kāi)個(gè)玩笑，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，眼前的這一幕卻讓我大為驚嘆：遠(yuǎn)處的一條碧波蕩漾的河似乎與蔚藍(lán)的天空連在了一起，形成了一幅充滿著藍(lán)色霧氣的畫(huà)卷。我向遠(yuǎn)方眺望，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一抹淡淡的，橙色的光芒。金光四射的太陽(yáng)在緩緩下降，紅色的，紫色的，橙色的，黃色的晚霞，組成了一條引人注目的彩色綢緞。
太陽(yáng)只剩下一半了，天與地的交界線就好像鑲上了一條耀眼的金邊。太陽(yáng)周?chē)�有著一朵朵金黃色的云，它們有的像駿馬奔騰，有的像雄鷹展翅，還有的像旗子一般隨風(fēng)飄搖。
太陽(yáng)慢慢地消失在藍(lán)天的盡頭，一直沉浸在其中的我也終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。我趕緊拿起筆記錄下來(lái)剛剛所發(fā)生的.一切。我的寫(xiě)作思路也從腦海里迸發(fā)了出來(lái)，寫(xiě)下了一篇讓我十分滿意的作文。而且這次作文竟然被老師表?yè)P(yáng)了，這同時(shí)也是我第一次被老師表?yè)P(yáng)的作文。
原來(lái)我們生活中處處都有這樣的美!這次發(fā)現(xiàn)的這不經(jīng)意的美教會(huì)了我在生活中要多多地，細(xì)心地觀察周邊的事物。從那以后，我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越高了。
不經(jīng)意的美麗作文14
靜謐的夜又一次籠罩著漸漸安寧的鬧市。一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，我趴在窗臺(tái)上，不經(jīng)意間想起了那個(gè)美好的她……
薄荷味的棉花糖
記得那是在一個(gè)炎炎夏日，因?yàn)榕R近期末考試，我的心情變得十分煩躁，見(jiàn)到誰(shuí)都是一張苦瓜臉。
“你怎么了，不舒服嗎？”她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)。 “沒(méi)什么，你別管我！”我不耐煩地扭過(guò)頭去，沒(méi)好氣地說(shuō)。
“哦，經(jīng)常生氣對(duì)身體不好。”她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲业恼Z(yǔ)氣而不滿，反而俏皮地吐了吐舌頭。
我見(jiàn)了，覺(jué)得真幼稚，更加不屑。正當(dāng)我準(zhǔn)備“送客”時(shí)，手中被塞了一個(gè)軟軟的'東西。一看，是一顆棉花糖。她又沖我眨了眨眼，笑了笑，然后快步離開(kāi)，如同什么事都沒(méi)有發(fā)生一般。
我愣了一會(huì)兒才打開(kāi)包裝吃了糖。棉花糖軟軟的，甜甜的，其中有一種薄荷的清涼，正如她給人的感覺(jué)一般——涼涼的，甜甜的。
橘子味的酸妞糖
她并不是永遠(yuǎn)都如棉花糖般甜蜜，偶爾你還會(huì)看到她如橘子味的酸妞糖的一面。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，她被任命輔導(dǎo)我一道應(yīng)用題。因?yàn)轭}目太長(zhǎng)，因?yàn)槲业亩栊员患ぐl(fā)，總認(rèn)為這道題是我的克星。所以我多次提出讓她把答案直接寫(xiě)給我，可都遭到了她的拒絕。
當(dāng)我再一次提出時(shí)，她的臉色變得嚴(yán)肅。沒(méi)等我多說(shuō)什么，一陣排山倒海的批評(píng)便拍了過(guò)來(lái)——“你讓我給你寫(xiě)答案，最后你學(xué)到了什么？……這道題老師已經(jīng)很明白地講了五遍，你上課在干什么？……你總是這么懶惰，這樣你中考時(shí)怎么辦？……”
我一愣，隨即眼淚便流了下來(lái)。我從不知道一向溫柔的她會(huì)這么兇。“別哭了，我們接著看。”她的語(yǔ)氣又溫柔起來(lái)，遞給我一片紙巾后，又開(kāi)始耐心地教我。
她如橘子味的酸妞糖一般，先酸后甜。
橄欖味的太妃糖
泥人也有三分脾氣，生氣了的她更不得了。
“你們?cè)趺椿厥拢恳蝗喝诉�不如我一個(gè)！這墻你們還敢說(shuō)擦過(guò)，給我重擦！”這是打掃衛(wèi)生時(shí)經(jīng)常傳來(lái)的聲音，身為體育委員，她可以說(shuō)是做的最好且最不好的。你看，她擦的地方如新的一般，蚊子踩在上面都會(huì)打滑，并且，當(dāng)別人休息時(shí)她總在勞動(dòng)。但她對(duì)衛(wèi)生是要求也近乎苛刻——“不準(zhǔn)有一絲瑕疵”。
她如橄欖味的太妃糖一般，雖苦卻讓人心悅臣服。
這就是她，總是煥發(fā)著不經(jīng)意的美麗！
不經(jīng)意的美麗作文15
桌上靜靜躺著我黑色粗框眼鏡，在陽(yáng)光的沐浴下一切都是那么美麗，動(dòng)人心弦。鏡片折射出深邃的藍(lán)紫色天空，周?chē)硽柚?yáng)光的溫暖氣息，這樣的韻調(diào)，總讓人沉醉在回憶中，無(wú)法自拔……
過(guò)了那條小巷，我不由自主摸摸臉上的傷疤，這是那個(gè)晚上夜自習(xí)后的一場(chǎng)車(chē)禍所釀成的，由于沒(méi)戴眼鏡，近視的我橫沖直撞，竟與一摩托車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸，受傷的我受到了摩托車(chē)叔叔的熱心慰問(wèn)，本以為他會(huì)落跑，這在電視、報(bào)紙中是屢見(jiàn)不鮮的，但他的做法徹底改變了我對(duì)駕駛?cè)藛T的看法。
燈光昏暗的榕樹(shù)下，地上是他奮力幫我修車(chē)的影子，我傻傻的看著那挪動(dòng)的黑影站著僵持了幾十分鐘，衣服貼在痛痛的右臉，有血跡染紅了衣袖，冷冷的晚風(fēng)如針扎般從我的傷口深深扎進(jìn)，無(wú)情的扭曲著我的發(fā)絲，頭腦一片混亂，心情若狂風(fēng)經(jīng)過(guò)的海面，泛起的何止是漣漪，有種晶瑩的液體朦朧了視線，還有忘不掉的那一抹嘴角的咸……
“咚咚咚……”他依舊不放棄，用自己粗大的拳頭敲擊著變了形的鋁圈，我驚愕了：是什么令他如此堅(jiān)定不移，錯(cuò)不在他，他只是一個(gè)路人，從理論上講，他才是受害者！我變得不知所措，心里有千萬(wàn)只螞蟻亂爬，好不難受！
來(lái)來(lái)往往的車(chē)流把我們忽略了，時(shí)間隨著敲擊的“咚咚”聲漸漸流逝……
他把車(chē)扶起來(lái)，一臉憨厚，漲紅的臉看得出他難受之極，拍了拍手上的塵土，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“孩子，你沒(méi)事吧，現(xiàn)在可以牽得動(dòng)了！”我接過(guò)車(chē)把，感覺(jué)手心握的不是冰冰涼的鋼管，而是他熱騰騰的心。
我的心中溢滿了陽(yáng)光。
我推著車(chē)走向深處，漸漸沒(méi)入了夜的深黑，深不見(jiàn)底的黑。安靜的'轉(zhuǎn)身，昏暗燈光下那位叔叔高大的身影依舊佇立，只是變的更亮，更令人敬畏了！那個(gè)夜晚，深邃的藍(lán)紫色天空，沒(méi)有寒冷皎潔的月光，有的僅僅是那一輪溫暖明亮的太陽(yáng)！
這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，讓我痛過(guò)、讓我明白這個(gè)社會(huì)并不是所有人都戴上了邪惡派的面具，還是有很多善良的人士，他們就像黑夜中的那盞路燈，在最黑暗、最寒冷的時(shí)刻為我們升起那溫暖的、不落的太陽(yáng)。
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