美麗的作文

時間：2022-12-10 15:10:20 美麗我要投稿

有關美麗的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有關美麗的作文，希望能夠幫助到大家。

有關美麗的作文集錦15篇

有關美麗的作文1

　　我們校園大成殿的周圍，有著十八棵古老的銀杏樹。他們仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守護著我們的校園。每一棵銀杏樹，深褐色粗糙的樹皮上有著縱橫交錯的裂紋，像一位飽經風霜的老人。確實，這里的每一棵樹都有百年的歷史了。他們的枝干是那么粗壯，要三四個小孩子才能圍抱住。它們無數的手臂，伸向四面八方，伸得遠遠的，仿佛是一把把擎天大傘。這十八棵銀杏樹已成了我們學校的象征。他們看著一個個娃娃蹦跳著走進學校，目送著一批批少年走向祖國的四面八方。十八棵銀杏樹陪伴著我們一起成長，見證著平江實驗學校的變化和發展。

　　春天，一棵棵古老的銀杏樹煥發出生機。無數根枝條上爆出嫩綠的芽苞，黃綠的眉眼，在陽光中躍動著生命的光芒。老師帶著可愛的娃娃來到校園，在銀杏樹下把希望播撒在每個孩子的心里。

　　夏天，銀杏樹用它稠密的枝葉為我們遮擋火辣辣的太陽光；用一把把小扇子不停地扇去我們頭上的滴滴汗水，那發出的“沙沙”聲，仿佛是銀杏爺爺在用沙啞的聲音在為我們講著一個個古老的神話故事。

　　秋天，銀杏樹為我們捧出一個個白胖胖的的小娃娃。我們也拿出了優秀的成績，和銀杏樹比一比，看誰取得成績大。老師則在一旁笑盈盈地望著銀杏樹的我們。

　　哦，校園的十八棵銀杏樹不就像我們平江實驗學校的每一位老師嗎？是他們把我們領進了知識的殿堂，播種明天的希望；是他們，關心著我們成長，把所有的知識傳授給我們；是他們，讓平江實驗學校捷報頻傳；是他們，讓平江實驗學校取得輝煌！

　　我愛銀杏樹，更愛這銀杏樹下的每一位老師。

有關美麗的作文2

　　北山位于我的家鄉——三門的北面，山上樹木茂密，四季分明，景色怡人，被稱為三門的后花園。

　　春天，樹木抽出新的枝條，嫩綠的葉子在風中舞動，好像在跟我們打招呼呢！小鳥在枝頭歡快地歌唱，聲音婉轉動聽，還時不時驕傲地挺挺胸，真有趣！看，路邊開放了各種各樣的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……千嬌百媚。小草不知什么時候從地下鉆了出來，扭動著優美的身姿，慶祝著春天的來臨。夏天，樹木都已長得郁郁蔥蔥，一層層樹葉把樹媽媽打扮得花枝招展。太陽出來了，活生生像一只大火球照射著大地，金光像利劍一般穿過枝葉，照射在石凳上，五彩斑斕。知了在樹上大聲地唱著：“知了，知了，好熱呀！”快看，山腳下長著一片桔樹，剛開放的桔花，潔白如霞，真美呀，就像我心中優雅的“白雪公主”，在迎接著夏天的到來。秋天，層林盡染、丹桂飄香，秋姑娘送來各種顏料，把山上涂抹得風景如畫。楓樹的葉子紅了，就像一個個張開的手掌，歡呼著秋天的腳步。看，路邊開滿了美麗的野菊花，黃白交間，色彩艷麗。遠遠望去，酷似一條彩色的瀑布掛在山中，飛流直下。冬天，飄落的黃葉給大地鋪了一層厚厚的地毯，唯有那松柏長得郁郁蔥蔥，顯得蒼翠無比，就像無瑕的翡翠，挺立在寒冷的北風里，又如一位位戰士，筆直地矗立在山間，贊揚著冬天的肅穆。還有那可愛的小松鼠，時不時探出小腦袋來瞧一瞧，春天來了沒。

　　這就是家鄉的北山。我愛你——美麗的北山！

有關美麗的作文3

　　我們的校園座落在美麗的白云山附近。她不大，卻十分美麗。校園內綠樹成陰，鮮花盛開。老師和同學們在這里快樂地學習。

　　一進校門，映入眼簾的是兩個長方形的大花壇。花壇里盛開著各種鮮花，紅得像火焰一樣鮮艷；黃得像金子一樣耀眼；粉得像晚霞一樣迷人。一陣微風吹來，散發出陣陣清香，使人神清氣爽。“嗡，嗡，嗡”幾只小蜜蜂也在花叢中飛來飛去。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，仿佛在說：“校園多美啊！”

　　來到走廊，放眼望去，小操場旁木棉樹那光禿禿的樹枝上掛滿了朵朵紅花，仿佛一堆堆，一簇簇小火苗。木棉花是由五片紅艷艷的花瓣組成，花蕊像火柴梗一樣整齊地排列著。火紅火紅的木棉花開滿枝頭，顯得十分熱鬧。

　　順著走廊向前走，就來到大操場。每當下課時，同學們就像解了繩的小野馬，來到操場上做各種有趣的游戲。有的在跳繩，有的在打球……操場兩旁那一排排高大的榕樹，密密層層的枝葉向四周展開，像一把把撐開的綠絨大傘。操場右邊有一個升旗臺。升旗臺中間有一根高高的閃閃發光的不銹鋼旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學們都會排好隊，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

　　啊！這就是我們的校園。在這美麗的校園里，我如饑似渴地汲取知識，感到無比的幸福與自豪。

有關美麗的作文4

　　“月是中秋分外明”，這話真不假。晚上，坐在360車上，任憑中秋的小涼風習習吹過我的面頰。我愜意的坐在靠窗的座位上貪婪的呼吸著中秋的空氣。

　　空氣是甜的，似乎有淡淡的桂花的香味。“冷露無聲濕桂花”，不知那清涼涼的露珠是否還逗留在散著微香的桂枝上，滴溜溜的打轉呢？微涼的夜晚，清甜的空氣，不禁一種微醉的美溢上心田。

　　望眼窗外，深藍的天空懸著半明半昧，那深邃的藍啊，藏著我們多少單純美麗的夢呢？那一閃一閃的，寄寓了我們多少理想與愿望呢？我想，應該是數也數不清吧。眾星閃著自己的光，人們觀賞著它們的光，星星裝飾了美麗的窗，我們是否也是星星的夢呢？哦，星夢，你是希望在這個團圓的日子看著大家歡歌一堂吧？你是希望看見老老小小圍坐一桌高談闊論吧？那當你看到孤獨的我時，會不會心中還有一些悲憐？“月亮彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，看著未和親人團聚的我會不會想借你柔柔的輝撫摸著我的頭，撫慰我的心憂？

　　星星捧著月，月照耀著天，悠悠的月光照進我的心扉，撫去了我的傷，抹去了我的淚，讓美的沉醉消去疲憊。月兒圓，月兒清，月兒也許才懂我心。不然，你怎會在這天陪我同行？你的月光鋪滿我的心，不止是光，還有你的希冀，你的美麗，你的柔情……不，這些都還不夠，還有你的心。是你給了這孤獨回家，在路上空憶昨昔往事自嘆息的我新的欣喜。是你讓我覺得今年的中秋依舊是那樣的美。大廈擋不住你的身姿，喧囂的城市吵不走你的安寧，你雖冷冷清清，有時冰冷的讓人心慌，但卻冰封了記憶，給我帶來了安詳。我的心又重新平靜，不那么張狂了。你讓我成熟，讓我有了方向。你的縷縷月光，是我未來之路的方向。我從你的眼里，從星的身上，從天空的心里，找到了屬于我的路。望著你，我不在無故追悔過去，不再抱怨未來，我要從現在，從你的懷里出發，向著明天的黎明前進！

　　十五的月亮圓，十五的星兒燦，十五的氣息甜。坐在車窗邊，我仰著看藍天，今年的中秋，格外的美好……

有關美麗的作文5

　　在風光秀麗的大草原上翱翔，總有數不盡的快樂來找你。

　　暑假，一個讓人激動的早上，我迷迷糊糊地從賓館的床上爬起來，換好衣服去吃早飯。吃著吃著，別人說：“也不知道有母馬嗎？”另一個人說：“可能什么馬都有。”我一下子醒過來，一把抱住媽媽的胳膊說：“哎呀！媽媽，我們還要去月亮湖大草原呢！”媽媽說：“不急，不急！等我吃完飯再走！”我使出吃奶的勁才把媽媽拉出餐廳。“人多不好，要早去。”我軟磨硬泡終于把她“泡”進大巴。

　　我剛拉開車門，就看見綠油油的寬闊草地上，許多人騎著馬在草原上奔跑、許多人在草坪上照相。我應接不暇，這一切實在太美！再看那長滿綠草的山坡，遠看如畫，近看如“綠色的地毯”啊！長滿鮮花的小土坡也不例外，光是綠色太單調，再來點紅、紫、黃、藍、粉不更好嗎？

　　要說最美的，當然還是那靜寂的草原區！小草在風中彎腰，鮮花在風中舞蹈。馬兒們有的吃草、有的休息。看起來快活極。蝴蝶到處都是，有黃色白點點的，有白色黑點點的，還有紅色灰點點的……在往南走，便聽見嘩啦、嘩啦的流水聲，只見一條小河出現在我們面前。河水是那樣清，清的能看見沉在水底的棕色石頭和沙土。河的旁邊，有幾只山羊在不緊不慢的吃草。它們都是一些拉人的山羊，長的很壯。只要你上它們拉的車，它們就能輕松的拉著你跑，讓人感覺有一種說不出的奇特。

　　大自然是最美的。還有誰比大自然美呢？

有關美麗的作文6

　　當夏天的“熱浪”滾滾而至時，一陣涼爽的氣息將會迎面而來。當你感受到時，沒錯，秋姑娘的腳步已經離我們不遠了。

　　秋天帶給了我無限的遐想。

　　秋天是金黃色的。看，每當來到公園，美麗的菊花金黃金黃的，一片又一片，美麗極了。花瓣摸上去非常嬌嫩。只要人們聞到了菊花淡淡的香味，就會產生一種神清氣爽、舒心的感覺。

　　秋天是紅紅火火的象征。林子里、山上、各個小路旁……可以隨處看見楓樹挺拔的身軀和紅彤彤的楓葉，招人喜歡的臉蛋。楓葉是巴掌形的，顏色有朱紅色、深紅色、有時候還有橘紅色的，這不是象征著今年紅紅火火嗎?

　　秋天也是皆大歡喜的季節。為什么呢?農民伯伯們辛苦種植的水果和莊稼就要成熟了呀!酸甜皆有的蘋果;回味無窮的橘子;還有黃澄澄的大鴨梨……哪有一個不是我們喜歡吃的水果?再看看麥田。放眼望去，大片大片的麥子根本看不到邊際，仔細看看，也會發現一些在收割莊稼的農民。看著農民們收割麥子時開心的笑臉，我心想：以前他們勞動時是多么辛苦啊!種那么多莊稼，汗水一定和大豆一樣，不停地流下來。

　　秋天，你用你的汗水換來了這么漂亮的季節，一定很不容易吧?謝謝你，把城市裝點得這么美麗，你真是一位有著獨特風格的“造型師”!

有關美麗的作文7

　　一天，天氣很熱，我根本就沒發現我們家種的荷花已經開了，突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了，我從床上爬起來，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開了窗戶，看見窗外有一朵朵美麗的荷花，它們有著粉紅色的花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗戶，終于來到了荷花的身旁，我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，簡直就跟珍珠一模一樣。

　　我拿出放大鏡一看，我看見一只螞蟻趴在一棵水草上，我仔細觀察了一下螞蟻，然后，我把它抓起來，放到地上，我跟媽媽說：“那些荷花實在太美麗了，我能不能摘一朵?”媽媽說：“不行。絕對不行。”我問：“為什么不行呀?”媽媽說：“世界上的每一樣東西都是有生命的，我們應該保護它們。”我問：“那老虎要不要讓我們保護呢?”媽媽說：“要的。其實老虎也是脆弱的動物，我們也要保護它們。”我問：“老虎那么兇，我們應該怎么保護它們呢?”媽媽說：“我們只要不把它們抓到動物園里就行了。”我突然聽到爸爸在說：“瞧，我們種的荷花多美麗啊。”我跟媽媽說：“媽媽，我知道了，荷花也是有生命的。我們也應該保護它們，而且這也使我知道了一個知識：那就是世界上每一樣東西都是有珍貴的生命的。”

　　第二天，我一覺醒來，就看到了窗外美麗的荷花，而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水，我就跟爸爸說：“荷花缸里本來就有很多水嘛，你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說：“因為荷花缸里的水被太陽曬干了一小半，所以我才要給它澆水嘛。”于是，我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。

有關美麗的作文8

　　萬物復蘇，春意盎然。這是春，是深圳的春。

　　深圳的春，風中還有殘留的冬的寒冷刺骨，但大多還是春季特有的溫暖。摻和在一起是涼爽。蜜蜂在這個季節搖擺，蝴蝶在這個季節飄舞。因為，它們聞到了種子的香味。一年之計在于春，因此這香味不僅來自農田里。

　　鳥語蟬鳴，枝繁葉茂。這是夏，是深圳的夏。

　　深圳的夏，是最具樂趣橫生的季節。孩子們樂了，因為他們可以吃冰糕，游泳，野營……等等樂趣橫生的項目。商人們樂了，因為夏天，是冰糕賣的最火的季節、是電商最賺錢的季節、是供水商最繁忙的季節。

　　秋高氣肅，金風送爽。這是秋，是深圳的秋。

　　深圳的秋，深圳一年中最美好的季節，它既沒有夏天的酷熱難耐，也沒有冬天的寒冷刺骨，如果你要來深圳，最好是秋天來。秋天，也是犒勞你一年的努力。努力越多的人，獎勵越多、反之，你的努力越小，獎勵則越小。

　　山寒水冷，寒蟬凄切。這是冬，是深圳的冬。

　　深圳的冬，沒有寒涼刺骨，沒有銀裝素裹，沒有鵝毛大雪，沒有風雪交加。或許，這是深圳的特色。深圳的冬天還是有冷的，但一年之中最最溫暖人心的季節，卻在冬天---那就是春節---一年中人們最盼望的日子。

　　一年四季可以用四種顏色來代表，但是深圳是個例外，因為她是多彩、活潑的顏色。

　　我愛這座美麗的城---深圳。

有關美麗的`作文9

　　我喜歡綠樹成陰綠地廣場，喜歡燈火如潮音樂廣場，但我更喜歡美麗衡水湖。

　　一個陽光明媚星期天，我和爸爸去衡水湖玩。沿著蜿蜒曲折小路，來到衡水湖邊。衡水湖一眼望不到邊，天連著水，水連著天，天水相接。衡水湖水真靜啊，靜讓你感覺不到它流動；衡水湖水真清啊，清可以看到水底小魚和水草；衡水湖水真綠呀，綠仿佛那是一塊無瑕翡翠。湖面上朦朧著一層霧氣，給衡水湖增添了幾絲神秘。水中小魚自由嬉戲，水藻心情舞蹈，形成一派和諧景象。

　　衡水湖不但水美，花也很美。沿著衡水湖往東走，就看到萬紫千紅荷花池。荷花千姿百態，有全開了，有還是花骨朵兒，有半開著，有飽脹像是要破裂似。茶葉大大、圓圓像一把太陽傘，挨挨擠擠地鋪滿湖面。荷葉上水珠一顆顆滾來滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當微風輕輕吹來時候，荷花就像一位亭亭玉立仙女在水中翩翩起舞，到處飄著荷花清香，令人流連忘返。

　　衡水湖也是鳥天堂，在衡水湖棲息鳥類有丹頂鶴、灰鶴、天鵝等310多種，其中發球國家重點保護有60多種。在春秋鳥類遷陡季節，在湖區逗留、覓食、嬉戲鳥類多達幾萬只，形成了壯觀自然景象。它們在葦叢里筑巢，在天空中飛翔著。大、小、花、黑，一會兒扎進水中捉魚，一會在水面上盤旋低飛，一會兒歡快嗚叫。

　　衡水湖景色多美啊，我愛家鄉衡水湖。

有關美麗的作文10

　　夏天邁著輕松的步伐漸漸走遠了，秋姑娘邁著輕盈的步伐漸漸地走向我們。秋姑娘是位多才多藝的畫家，她把大地裝點得更加美麗。

　　秋姑娘來到花園里，菊花開了，它的顏色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團火；黃色的菊花仿佛一堆金。菊花的形態千姿百態：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀絲；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星閃爍著。桂花的香味很濃，能傳到五里以外呢。

　　秋姑娘來到果園里，果子成熟了。橘子有的七八個擠在一起，像在開會；有的三五個擠在一起，像在竊竊私語。蘋果紅彤彤的，像個害羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。石榴的皮土黃土黃的，有塊地方裂了縫，像在例著嘴傻笑呢。柿子紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。

　　秋姑娘來到田野里，莊稼成熟了。高粱像無數支火把，一陣風吹過，“火把”就閃呀，閃呀，真好看。棉田里的棉桃兒綻開了笑臉，花兒一朵連著一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻桿的腰都壓彎了，一陣風吹過，像金色的波浪在翻滾，好像是在感謝大地的養育之恩。不遠處是玉米地，地里的玉米個個壯得像個大棒槌。玉米棒上的玉米像一顆顆金黃色的珠子，閃亮閃亮的，真耀眼。

　　秋姑娘來到樹林里，樹葉黃了，但只有松樹的葉子還是綠的，像位穿著綠軍裝的衛兵在站崗。楓樹葉子紅了，紅得像一團團火，把大家的心也給燃燒起來了。梧桐樹的葉子黃了，像一把金燦燦的大傘，要為人們遮風擋雨。

　　啊，秋天真美呀！我愛秋天的五彩繽紛、碩果累累。

有關美麗的作文11

　　星期天，陽光明媚的一天，爸爸媽媽都不在家，我只好自己打車上學。

　　路邊，隨手攔下一輛綠色出租車，剛停下，我便飛一般鉆進車內。外面的太陽又毒又刺，曬得人全身不自在，汗水如雨滴般順著臉頰滑，我不禁在心里抱怨到：這才初夏，熱的就這么強烈，那到最熱時不一個個像熱鍋上的螞蟻似被火燒一般！這全球氣溫變暖也太明顯了吧！“到哪兒？”一個低沉的男中音傳來。我瞬間從抱怨中走出，一邊用手扇著風，一邊答道：“哦，英杰學校。”我看了看司機個子看上去挺高的，皮膚是健康的淡黑色，臉上還有一顆大痣，還和我寒暄了幾句，看上去是個和藹可親的人。

　　我在口袋里摸索著錢，突然“呯”一下，什么東西掉了，我找了找沒什么，便又做自己的事情，到了站，付了錢便徑直下車。

　　晚上走到小區門口，摸摸口袋，我的鑰匙呢？沒有鑰匙我怎么進去，還好遇到了姑姑，才借了鑰匙上的門禁卡進去了我一邊走一邊想：我的鑰匙去哪兒了？是落在家里了還是掉在哪了？是出租車還是學校？沒有鑰匙我怎么進小區，回家呢？要是別人撿到鑰匙在小區做壞事在家里偷東西怎么辦？我該怎么向爸爸媽媽交代啊？回家不又是一陣罵。

　　想著想著便到了家門口，爸爸仿佛知道我丟了鑰匙開門，站在門口等我。一進門，媽媽便問：“鑰匙是不是丟了？丟在哪兒了？是不是在出租車上啊？”一連串的問題讓我措手不及更是大吃一驚，媽媽怎么知道了？原來是那位好心的司機發現鑰匙后，不僅沒獨吞，還專程送到了物業，物業才打電話進行失物招領。

　　我松了一口氣，鑰匙終于找到了。感謝那位好心的司機，那位擁有美好心靈、品德的司機。

有關美麗的作文12

　　在夏天的傍晚，我經常和爸爸媽媽在樓下的大草坪上散步，微風吹著我的小臉，涼爽極了，抬頭仰望湛藍的天空，天上那千變萬化的云彩，把我深深地迷住了。

　　天空那奇妙無比、千變萬化的云彩，真是美極了，時而像雪白皮毛的綿羊，在天上吃著綠油油的青草；時而像潔白無暇、色彩斑瀾的羽毛，在空中慢慢地飄浮；時而像一個可愛的小姑娘在放鴨子，唱著歌謠，是多么歡樂、自由呀；時而又像一片一望無際的大海，翻起洶涌澎湃的波濤。啊！又出現了一座大山，那朵又像一棵小樹，又像一個大棉花糖；又像在一片碧綠的草原上飛奔的老虎在怒吼，你看那朵云彩又變成一只機靈可愛的機器貓：小叮噹“哆阿a夢”，睜著一雙圓溜溜的藍寶石似的眼睛，似乎在看什么，找什么，真是千姿百態呀！

　　一會兒，突然，天上的云彩又聚在一起了，像一個巨大的海龜，“像奧特曼”里的大海龜怪獸，大海龜伸出大腦袋，爬向大海，樣子十分笨重，我看著看著，大海龜不見了，它被波濤洶涌的大海吞掉了。

　　我多想再看一看那天上的“綿羊”、“放鴨女”、“大海”、“小樹”、“綿花糖”、“哆阿a夢”、“大海龜”，可是不知道它們到哪兒去了。天漸漸地黑了，我還不時地抬頭，真的希望天上又出現那千姿百態的云彩。

　　啊！云彩，像一幅幅美妙的圖畫，我要把它畫下來，還要把它留在我的記憶的海洋里。

有關美麗的作文13

　　荷花，美麗、清純，她與槐花像似一對情深的姐妹，既漂亮又散發著純清的香氣，越看越惹人喜愛。

　　盛夏時，那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花，散發著沁人的香氣，亭亭玉立在荷塘中，荷葉為她增添更美的景意。層層花瓣中心藏著一個小小的黃色花蕊，花蕊長著黃色的長觸須，如果你仔細觀察你會發現她與荷塘中的蓮蓬非常相像，其實她就是那綠色蓮蓬的“童年”，而蓮子不僅是一種藥材還是人們喜愛吃的，又脆又甜令人一吃難忘。

　　荷塘中，姿態萬千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展開了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小雞，正著急的向外面的精彩世界探出腦袋沖破了硬梆梆的外殼，想要成為大地媽媽的一份子，有的花瓣全都開放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的縮著頭，臉蛋兒脹的好像隨時會爆炸......

　　我越看越覺得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿著潔白如玉的裙子，站在陽光下，一陣輕風吹來，我就開始翩翩起舞，那雪白的裙子也隨風飄動，不只是我一朵，滿池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳過來告訴我水中的樂趣，小鳥飛過來告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色，不由得讓我想到一句詩：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

　　令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋謝，多么希望你能陪我一生。

有關美麗的作文14

　　燕兒，太陽為你而留，心為你而綻放，待你歸來。

　　獨自一人，迷失于秋之蕭索，自然遺忘了東邊寒林上的一痕朝陽，撐開心靈之傘，享受寂寞的哀傷，偶聞一兩聲鴉鳴，如利刃橫穿冷漠的心。

　　家，被藍漆染得一塵不染的大門，為我而留，心終被那若隱若現的溫情所感動。停！屋檐那兒是否有一個矮小的家？嘰嘰喳喳的燕鳴在耳邊圍繞。驚！是燕巢，是兩只燕兒的歸宿。

　　“回來啦？”廚房中傳來慈祥的聲音，“是，回來了。”回到一年未見的家，見到了又老了一歲的爺爺奶奶，歲月的痕跡已爬滿了爺爺的身上，佝僂著身體，臉上的皺紋深深淺淺，“奶奶，屋檐上有個燕巢。”我踏進廚房，端起一碗熱騰騰的排骨湯，細細品嘗。

　　“是啊，哪天把它掃了。”奶奶依舊忙碌著，手中的熱湯一顫，我愣愣地望著碗中的湯，掃了嗎？“不要了吧，畢竟不是特別麻煩的事。”奶奶不再說話，我也不好再提，捧著湯走進大廳，偶然回眸，望見了兩只相擁的燕兒。

　　過完年，踏出家門，向著遠處的爺爺奶奶招手，更是向那個燕巢招手，希望下次還能望見它們，恐怕不可能了吧。

　　暑假，是六年級畢業后第一次回家，依舊是那條路，那間東林卻被太陽鍍上了一層金光，是暖陽，照亮了世界。推開有些灰塵的門，那漆黑的屋檐上空無一物，問爺爺，不知，問奶奶，卻道臟，掃掉了。

　　兩只燕的巢就這樣沒了。如果巢中空無一物還好，但是如果有幾個剛出生的雛兒，那是否即將面臨死亡？

　　待兩只燕兒歸家，巢無子失，該是怎樣的心情？那心中的世界是否會崩塌，那心中的太陽是否失去了往日的風彩？

　　我不語，走到屋檐下，那墻上的痕跡是否是燕兒來回時的飛翔的蹤跡，那些沒有掃干凈的木枝，是否還有它的爪印？

　　燕兒，心中的太陽，待你歸來，定會為你敞開心扉，定不會再去放任任何人去傷害你們。

　　燕兒也美麗，那天使般的身影報告著春的消息；那喃呢細語，鳴奏著春的音符；那土氣而又精致的燕巢，蔭估著主人的平安吉祥如意！

有關美麗的作文15

　　說校園美，一點也不假，不信，我帶你去看看。在通向校園的馬路兩旁栽著來兩排垂柳，一陣風拂過，柳枝就位像舞蹈家，在風中翩翩起舞，歡迎你到來。

　　來到校門口，一眼就能看見左邊的立柱上寫著幾個蒼勁有力的大字：安陽市鋼城小學。走進校門，迎面是個照壁，上面用大字點明了我們學校的校訓：厚德載物，至善至美。往里走，你一定會被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個個綠色的帳篷，同學們在那“帳篷”里高興地游戲、玩耍。冬天，它們像是剛強的戰士傲立在風雪中，守衛著我們的校園。

　　校園的西、南、北三個方位各有一棟漂亮的三層教學樓，外墻粘著光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室里配有風扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個花壇，花壇里植滿了草，栽著松樹、冬青樹等，種著各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。

　　校園的中央是個很大很大的操場。操場的地面是水泥地，十分平整干凈，靠邊有四個藍球架和四個兵乓球臺。每到課間，同學們在寬闊的操場上，打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了，歡聲笑語蕩漾在整個校園里。

　　這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學習知識的殿堂，更是我們成長的樂園。

【美麗的作文】相關文章：