美麗的學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的學(xué)生作文1
我喜歡春天，喜歡春天的陽光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽光下，享受著陽光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過來，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄砹藷o限的生機(jī)和活力！我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了。”我慚愧極了：原來，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
美麗的學(xué)生作文2
濕地公園有水，有橋，有沙灘，是個(gè)景色秀麗的地方。
今天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來到一個(gè)水池旁，只見水里的蓮花圍成一個(gè)個(gè)圓形，一簇一簇的，像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異：有的像老虎威風(fēng)的吼著，有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著，有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽，還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，像一只小船，我和弟弟趕緊跳上去，做出劃船的動(dòng)作，爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走，聽到幾聲清脆的叫聲，哇！
是鳥叫。我們循著聲音尋找鳥兒的蹤跡，來到一片蘆葦邊，發(fā)現(xiàn)鳥叫是從那發(fā)出來的。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒，可是沒有找到，突然爸爸說：我找到了！
順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看，原來是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天，但是還是沒有找到，真是聞其聲而不見其影。
我們來到一處沙灘，我看見沙灘上的沙坑中有水。于是，我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡，挖護(hù)城河的游戲。我和弟弟先做了幾個(gè)城堡又挖了一條護(hù)城河。我們?cè)谶@里玩了很久，沙灘上充滿了我們的笑聲。
在返回的路上，我們經(jīng)過了兩座拱橋，它們與我平時(shí)見到的橋不同，造型奇特，橋的兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上雕刻著精美的圖案，頂部是一個(gè)石桃。站住橋上往下看，水面波光粼粼，橋拱與水中的倒影形成一個(gè)圓，美麗極了。
濕地公園真是個(gè)好地方！
今天我們玩的很開心。
美麗的學(xué)生作文3
古人曾經(jīng)說過：“一葉落而知天下秋”。夏天一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們迎來了碩果累累的秋天。
秋天一到，最忙的肯定是屬秋媽媽了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，極目遠(yuǎn)眺，仿佛看見了一庫的金子。涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，仿佛是一只只枯葉蝶翩翩起舞。為大地鋪上了一層層金黃色的毯子。
咦！那邊怎么會(huì)有好多綠色的大圓球呀？我仔細(xì)一看，原來是冬青樹一棵一棵的擠在一起玩呢。我情不自禁的摘下了一片冬青葉，發(fā)現(xiàn)夏天的冬青樹葉和冬天的冬青樹葉略有不同，夏天冬青樹葉都是剛發(fā)嫩芽，開出的嫩葉，比較嬌嫩。而秋天的冬青樹的葉子是橢圓形的，樹葉的邊上長滿了細(xì)小的“牙齒”。摸著，不管是正面還是反面，都像摸到了嬰兒的臉。相比之下，我是比較喜歡秋天的冬青樹葉，因?yàn)椋廴~雖好，但易摧殘，秋天的冬青葉幾乎脫離了嫩葉的形態(tài)，它雖然外表不好看，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)像夏天的冬青樹葉一樣易摧殘。這就是我喜歡它的原因。
一陣秋風(fēng)吹來，又把火紅的楓葉送到了我的面前，我撿起一片楓葉，感覺楓葉就像小孩子凍紅的小手，上面的紋路就像小孩手上的紋路一樣。
秋天的樹葉十分奇特，它沒有春天樹葉的嬌嫩，沒有夏天樹葉的茂盛，沒有冬天樹葉的堅(jiān)強(qiáng)，但是，秋天的樹葉在我們的心里留下了更美好的印象。
我珍藏了幾片秋葉，來迎接下一個(gè)美麗的金秋
美麗的學(xué)生作文4
我們開封是北方的一座水城，每座湖都是一顆璀璨的明珠，而包公湖就是其中最美的一顆。
包公湖分為東西兩個(gè)湖，它們合起來像一個(gè)倒掛的葫蘆。
走過情人橋來到小亭。小亭是四角的，每個(gè)角都向上翹起，顯得非常美，聽定時(shí)用綠色的琉璃瓦做成的， 由四根朱紅色的大柱子支撐著。站在小亭里向遠(yuǎn)處望，一切景物盡收眼底。
早上的包公湖像一位剛剛睡醒的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的湖水波光粼粼好像千萬條銀魚在水中跳躍。湖水綠綠的，輕風(fēng)一吹，層層水波猶如起了皺的裙幅，均勻的平鋪在湖面上，湖水蕩起了層層漣漪。
綠綠的湖水映著天空中雪白的云朵，鼓起的水花吻著流云的倩影，美極了。這云，這水，這天，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，令人心曠神怡！
中午，湖被太陽折射成了千萬條綢帶，上面仿佛涂了一層美麗的光彩，又好像是誰把一些亮晶晶的珍珠撒在上面，光閃耀人。
晚上，喧鬧了一天的包公湖靜了下來，夜空中懸掛著一輪皎潔的明月，明月倒映在湖中，仿佛水中也有一個(gè)月亮。
彩燈亮了起來，五顏六色的，漂亮極了！彩燈的影子倒映在水中，仿佛水中也有一個(gè)宮殿。一陣微風(fēng)吹來，水中的倒影晃動(dòng)了幾下，又平靜了下來，美極了！
靜寂籠罩著這美麗的包公湖，包公湖又沉沉的入睡了。
美麗的學(xué)生作文5
美麗的心靈，是那燦爛的太陽，給人溫暖的力量;美麗的心靈，是那和煦的春風(fēng)，令人心曠神怡，渾身舒暢;美麗的心靈，是那動(dòng)聽的歌聲，傳播到世界各地，傳遞到每個(gè)人的心中。
那是一個(gè)涼風(fēng)輕拂的早晨，由于早上賴床了，我胡亂扒了幾口飯就沖出家門，害怕遲到朝學(xué)校奔去。到了路口不巧紅燈亮起，我心想;“哦不!怎么這么倒霉呀!”馬上我發(fā)現(xiàn)馬路上并沒有行駛中的車輛，而且也有不少的行人正在闖紅燈，我就直接加入闖紅燈的大軍中。沒想到就在這時(shí)，一輛車子也不知道從哪冒出來的，直接向我駛來，我嚇得魂飛魄散，竟然忘記了躲讓。一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我往后一拽，由于重心不穩(wěn)，叔叔摔倒了，手機(jī)和公文包都散落在地，叔叔一邊拍了拍身上的塵土，一邊撿起地上的東西，語重心長的說;“寧等三分，不搶一秒，車禍猛于虎。切記，不要違反交通規(guī)則。”我羞紅了臉連聲說嗯。叔叔一邊提醒我抓緊時(shí)間上學(xué)，注意安全，一邊一拐一拐的消失在我的視線中。
接下來的路，我走得十分小心謹(jǐn)慎，心里更是充滿深深地愧疚。因?yàn)槲业牟划?dāng)行為讓叔叔的腿受了傷，嚇得渾身發(fā)軟我竟然忘記向叔叔道聲謝謝，甚至都沒看清叔叔的長相。但是我知道以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，也會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出自己的手!
美麗的學(xué)生作文6
我一直認(rèn)為，我們家已經(jīng)很環(huán)保，因?yàn)槲覀冑徫飼r(shí)會(huì)自帶購物袋，平常不會(huì)使用一次性的杯子和碗筷，離開房子時(shí)也會(huì)隨手把燈關(guān)掉。但那天，我遇見了一個(gè)比我們家更環(huán)保的人。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽到樓下的小區(qū)里面散步。乘電梯時(shí)我們遇到了住在五樓的叔叔，他也要到樓下去。我們禮貌地跟他打招呼，爸爸注意到他手上拿著一大袋的東西，就問：“你要去哪兒呢？外出嗎？”叔叔說：“不是呀，我去丟垃圾。”“丟垃圾？你們五樓的梯間沒有垃圾桶嗎？為什么要到一樓到丟呢？”我忍不住驚訝地問。
叔叔解釋說：“有的，不過我們梯間的垃圾桶是不分類的。一樓有分類的垃圾桶，我把垃圾分了類，把可以回收的垃圾放到一樓的可回收垃圾桶里，這樣會(huì)環(huán)保一點(diǎn)。”
聽了他的話，我不禁臉紅了。為了方便，我們家的垃圾都是集中在一個(gè)垃圾袋里，然后再丟到我們梯間的垃圾桶里，哪里想到要分一下類呀。那位叔叔在我心目中的.形象一下子變得高大起來，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。是呀，環(huán)保就應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴，從關(guān)注身邊的每一點(diǎn)垃圾做起，難道不是嗎？
眼前這位普普通通的叔叔在用他的行動(dòng)美化著生活，美化著環(huán)境，同時(shí)也美化了我，從他的身上，我看到了另一種美，原來，美就在我們的身邊！
美麗的學(xué)生作文7
耶，太好了！暑假，爸爸帶我到東極島玩嘍。
你知道嗎？之所以叫東極島，是因?yàn)樗侵凵饺簫u中最東邊的一座島嶼。
我們開著車經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)顛簸，終于到達(dá)了沈家門碼頭。我們改坐快艇前往東極島。剛剛上島，迎面撲來一股海水的味道，涼涼的，咸咸的，讓人心曠神怡。
在賓館里放下行李，我們準(zhǔn)備環(huán)游東極島。
我們來到海灘。哇，海水真藍(lán)，藍(lán)得透亮，藍(lán)得清爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊巨大的翡翠。碧藍(lán)的海水和湛藍(lán)的天空連成一片，都沒有了分界線，仿佛一幅碧藍(lán)的水粉畫，我們置身在畫中一般。一些小魚在水面上游來游去，我好想變成一條小魚，和它們一起去大海里暢游一番。
東極島的海灘和別的島嶼可不同。別的島嶼，海邊是沙灘，這里卻是鵝卵石灘。一眼望去，大大小小的鵝卵石布滿了整個(gè)海灘，如同走進(jìn)了鵝軟石的世界。它們形狀各異，顏色也大不相同。有乳白色的，有灰色的，還有五彩斑瀾的……光滑亮麗的鵝卵石在陽光的照射下，反射出五彩的光芒，異常美麗！還有幾只小螃蟹在石縫中穿梭，像是在和你捉迷藏似的。有趣極了！
第二凌晨?jī)蓵r(shí)，爸爸把我叫醒，我倆一起去看日出。我抬頭向東看，太陽從東邊緩緩升起，大海頓時(shí)變得黃一片紅一片，很是漂亮。
東極島風(fēng)景優(yōu)美，真是令人流連忘返啊！
美麗的學(xué)生作文8
人生的過程就像在火車上欣賞窗外的風(fēng)景一樣：鳥語花香會(huì)使人心情無比舒暢，可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹林就會(huì)讓你的心情蒙上陰云，讓你忘記了繼續(xù)欣賞沿途的美景。也許人就是這樣，對(duì)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤一直耿耿于懷，從而忘記了很多美好的事物。
當(dāng)你走進(jìn)一片芳香四溢的花園，當(dāng)你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰，當(dāng)你雙手把它擷下時(shí)，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定會(huì)把它棄之一邊，甚至?xí)裨顾阶约骸？墒牵阕⒁獾剿鼓榷嘧说纳碛昂退愊銚浔堑臍馕读藛?沒有，因?yàn)槟阋呀?jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽，又怎么會(huì)在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實(shí)，我們不僅對(duì)待玫瑰花如此，對(duì)于人生，我們經(jīng)常也會(huì)有同樣的心理。
每一個(gè)因?yàn)樯钪械姆N種挫敗而最終選擇自殺的人，對(duì)待人生就會(huì)像對(duì)待玫瑰花那樣，執(zhí)著于痛苦而放棄美麗。人生是復(fù)雜的，你走過它的時(shí)候自然有美麗，也有瑕疵。這些瑕疵會(huì)讓你承受嚴(yán)霜的磨練、痛苦的淚水，而此時(shí)此刻你不能因這暫時(shí)的磨礪去放棄人生，否定人生。要知道，有了挫折和創(chuàng)傷的生命才更有意義。
我們?cè)?jīng)也因?yàn)樯詈蛯W(xué)習(xí)上的不如意和小瑕疵苦惱過、傷心過，但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過我許多快樂，一切就都海闊天空了。
在美國斯坦福大學(xué)里有這樣一句話：不完美也OK!我們沒必要要求事事都完美，沒必要為了完美而不快樂，或是忽略其它的美麗。把每個(gè)“不完美”當(dāng)作人生的一個(gè)亮點(diǎn)，它會(huì)讓你更燦爛。
美麗的學(xué)生作文9
美不僅僅在于外表，心靈美，才是最美的。我有一個(gè)朋友，她雖然相貌平平，但是她的心靈卻很美。
有一天，我和她一起去逛街(我倆都帶足了錢)。我們繞到一條小巷子里，忽然聽到了許多聲青蛙叫，聲音凄慘而又悲涼，還帶著一點(diǎn)絕望的尖叫聲。
這是怎么回事?我的心砰砰的跳了起來，我用手捂住嘴巴，防止自己尖叫出聲。她比了個(gè)“噓”的手勢(shì)，帶著我悄悄躲到墻角后，我們將腦袋探了出來，天哪!我捂住了眼睛，原來是一個(gè)賣青蛙的小販在活剝青蛙皮!看著那些可愛的青蛙們一個(gè)接一個(gè)痛苦的死去，我們的心像是被千萬根釘子狠狠地扎了一下，怎么辦?怎么辦?我想去阻止，但看著青蛙小販?zhǔn)种虚W閃發(fā)光的尖刀，卻又猶豫不決。
走吧，走吧!反正不關(guān)我們的事，我剛準(zhǔn)備離去，可腳卻像釘在地上一般，挪不動(dòng)一步。是啊!青蛙們太可憐了，我怎么可能無動(dòng)于衷?這時(shí)她安慰似的拍了一下我的肩膀，心領(lǐng)神會(huì)地朝小販走去。天哪!她這是在干嘛?我害怕極了。
她來到小販面前，笑瞇瞇的說：“叔叔，這些青蛙多少錢?我全都要了。晚上我家里要來客人，對(duì)，只要活的…”
……夕陽西下，看著青蛙們活蹦亂跳地鉆進(jìn)草叢中，看著平凡而又“美麗”的她，我終于明白了一個(gè)道理：“美不注重外表，而注重心靈。”
美麗的學(xué)生作文10
今年暑假，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去游神農(nóng)溪。
神農(nóng)溪四周群山環(huán)繞，全長60公里，沿途接納17條溪間，8處百米瀑布，溪流由此向南穿行于深山峽谷之中，注入浩浩長江。乘著古老的“豌豆角”小扁舟順?biāo)鳎妰砂抖喑?0至90度的壁塹，陡峭聳峙，并與山頭相續(xù)。山峰相對(duì)高差海拔300米至1200米，壁間狹窄處僅7米。兩個(gè)小山村將 20公里地段分成棉竹、鸚鵡、龍昌洞3個(gè)峽段，而以“險(xiǎn)、秀、雄”各具特色，崖壁上不僅鐘乳密布，怪石峰峰，還分布著大小溶洞60多個(gè)，且大多數(shù)洞口有石砌土壘的墻壁，留下古時(shí)戰(zhàn)亂的痕跡。又以龍昌洞、燕子阡著稱。龍昌洞非石洞，長10里，可以浮舟往來。
燕子阡洞高80米，寬30米，洞中巖壁頂上常年棲息著成千上萬的短嘴金絲燕，飛翔在峽谷深處的上空，給游客們帶來一種喜慶的氣氛。燕子阡洞中有巖漿積淀而成的“千丘田”，阡陌縱橫，蔚為壯觀。神農(nóng)溪迂回曲折，落差較大，形成長短各異，急緩不同的灘多達(dá)60余處，有“一里三灣、一灣三灘”之說。多道淺灘，水深不到0．5米，水淺滯澀，船底與卵石摩擦，猶如陸地行舟，三十多道急灘平均落差1．7米，最高達(dá)3米，駕舟漂流似箭離弦，使人在有驚無險(xiǎn)之中領(lǐng)略與大自然搏斗的無限樂趣。
神農(nóng)溪，這個(gè)壯麗的自然景觀。擁有很多驚喜，只要仔細(xì)觀察，就能看見更多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)。
美麗的學(xué)生作文11
秋姑娘來了，她揮起那神奇的畫筆，使大地變得五彩繽紛。樹葉紅了，小草黃了，菊花盛開了、、、、、、呀，秋姑娘，你使桃花島變得更可愛了。我愛桃花島，更愛這秋天的桔林。
美麗的桔林就坐落在桃花島東邊。那是一個(gè)好去處，至少對(duì)我來說。今年桔子豐收的季節(jié)，我隨哥哥姐姐來到了那美麗的桃花島，而最吸引我的還數(shù)哥哥家后面的桔林。
白天的桔林顯得十分迷人。目之所及，到處都是跳躍的。走進(jìn)桔林，展現(xiàn)在眼前的是一只只惹人喜愛的黃橙橙的桔子。那桔子像怕羞的小姑娘，深藏在綠葉背后，微風(fēng)吹拂，掛滿桔子的樹枝顫抖著，那桔子就像頑皮的男孩，在樹枝上蹦蹦跳跳的。一棵桔樹挨著一棵桔樹，一棵桔樹連著一棵桔樹，我和哥哥怎么也鉆不過，只有駝著背，低著頭，才能鉆過去。桔林的邊緣，還有幾條小板凳，那也是綠色的。每天清晨，姐姐們都會(huì)到桔林里看書，聞那桔子飄逸的清香，聽那鳥兒如鈴般的叫聲。口渴時(shí)，摘一個(gè)，剝開嫩嫩的皮兒，塞進(jìn)嘴里，哦，香香的。
夕陽西下，艷紅的彩霞，像喝醉的畫家，不只自己臉上通紅，還把桔子當(dāng)花染成一片醉紅，啊，真美呀!
晚上，天上的星星眨著眼睛出現(xiàn)了，地上的燈光亮起來了，那桔子顯得更加楚楚動(dòng)人，他們抬著頭，看著那閃爍的星星，好像在問：“你們也是我們桔子兄弟嗎?”
啊!美麗的桔林，你是富有詩情畫意的，你是桃花島美麗景物之一，我愛你!
美麗的學(xué)生作文12
暑假里，我和爸爸等人去日照玩，我們先來到了桃花島，那里海水清澈，使人心曠神怡。
桃花島位于黃海之濱，太公山下，是日照市內(nèi)一個(gè)主要旅游景點(diǎn)，勸道80%為巖石。當(dāng)我們走在桃花島的石板路上，只要一不小心就被大石板扎傷了，艱難地走過石板路，就迎來了一望無際的大海，上午9：30分，正是海水漲潮的時(shí)候，我急忙脫掉鞋，赤腳站在光滑的石頭上，水流向我涌來，它親吻著我稚嫩的腳丫，這時(shí)，我禁不住小嘴哈哈大笑起來。
我和妹妹開心在海邊戲水，那水花濺在我身上，海風(fēng)一吹，渾身涼爽極了。小魚在腳下穿梭，于是弟弟拎著食物“引魚出洞”，我手拿石板堵魚，可調(diào)皮的小魚總為難我們，它一會(huì)兒歡快地跳起，一會(huì)兒把身子沉下海底，偏偏不讓我們捉到它。唉，這小魚真狡猾。
時(shí)間過得飛快！1小時(shí)過去了，我們?cè)撊プ焱Я恕＿^了好一會(huì)兒，才坐上快艇，那速度快得驚人，仿佛一眨眼就到了。快艇經(jīng)過的地方，留下一道道痕跡。幸運(yùn)，我們坐上了桃花島1號(hào)漁船。捕魚開始了，漁夫拋下漁網(wǎng)。30分鐘后，開始收網(wǎng)，船呢？卻倒著走，這樣是為了快速收網(wǎng)。漁夫把漁網(wǎng)卷成橢圓形，小魚向我們飛來，人們都蹲下，飛速搶魚，我也不例外。魚對(duì)我說：“來抓呀，抓不著吧，哈哈！”我的小臉氣得通紅，一把抓了6條小魚，我發(fā)現(xiàn)小魚奄奄一息了，就想：小魚也是一條生命呀！所以我把它們都放了，我對(duì)小魚說：“小魚，大海才是你們的家，回去吧！”
美麗的學(xué)生作文13
周末，我和爸爸媽媽一起到外公的老家小住，一聽到這消息，我就好像一只歡快的小鳥，欣喜雀躍。
汽車在平坦的道路上歡快地奔馳，隨著目的地的臨近，道路開始變得蜿蜒起來。一股股清新的空氣也隨之撲面而來，越來越濃。放眼望去，滿眼蒼綠，一棵棵高大挺拔的樹木就像一位位莊嚴(yán)的士兵，不分晝夜的守護(hù)著小山村。路邊一些不知名的野花也競(jìng)相開放，一陣柔和的微風(fēng)吹來，花兒們變得像一位位舞蹈演員歡快地翩翩起舞。一棟棟白墻青瓦在綠色樹木的掩映下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就像綠色汪洋中的幾葉小舟。
不一會(huì)兒，我們就到了外公的老家。推開門，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的銀杏樹。雖然樹的年齡不大，還沒有結(jié)出銀杏果，但它那扇形的樹葉卻讓我久久難忘，站在平房上看，還挺像千手觀音呢！
下午，我迫不及待地讓外公帶我去山中摘柿子。路上，一棵棵樹木高大挺拔、蒼翠欲滴，看得我眼花繚亂。來到柿子樹下抬頭望去，一顆顆果實(shí)有的青，有的青中泛黃，有的紅彤彤，個(gè)個(gè)豐碩飽滿，綠的似翠，紅的似火······令人煞是喜愛、垂涎三尺，恨不得馬上跳上去咬一口。我們拿起工具小心采摘下來，紅彤彤的柿子很快就裝滿了一筐，不一會(huì)兒我們就滿載而歸了。
夜晚，我和家人一起坐在平房上乘涼。黛色的夜空布滿了顆顆星斗，好似粒粒珍珠、顆顆寶石，格外耀眼閃亮，這些都是我在繁華都市所看不到的。
我愛這個(gè)小山村：寂靜、美麗、生機(jī)勃勃，鳥兒歡唱、空氣清新，猶如一處天然氧吧，令人心曠神怡、留連忘返······
美麗的學(xué)生作文14
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但可兒堅(jiān)持地說：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長年累月，可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現(xiàn)在明白了為什么說是個(gè)美麗的誤會(huì)吧！
美麗的學(xué)生作文15
耀眼的陽光從樹頂紛然傾瀉下來，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜寫一曲美麗的插曲，雖無名且短暫，卻久久的溫暖我的心。
七月，熱情而活潑，而此時(shí)的考場(chǎng)中，連空氣也凝固了，每個(gè)人都蹙著雙眉，緊張的面對(duì)眼前的考卷，只聽見筆下“沙沙”聲，緊張而有序的叩響著。
時(shí)間在筆下迅速流淌著，不覺間日光升得更高了，陽光頑皮的變換著方向，射向了猝不及防的我。如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干裂的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖擋住陽光，卻是徒勞。
驀然間，一片陰影的爬上我的試卷，短暫的停留后，又如斷線的風(fēng)箏般，仄歪的離去。疑惑間，我偏過頭，看向那個(gè)窗邊的女孩，此時(shí)，她正努力的探著身子，去抓那個(gè)窗簾的一角。有時(shí)，窗簾會(huì)頑皮的掙脫，她就探著身子，一次又一次嘗試，晶瑩的汗珠從他的雙頰滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度，可她渾然不覺。
我的喉嚨有些發(fā)緊，陽光并沒有射到她，她卻為了我.....終于，她抓住了窗簾一角，如釋重負(fù)的坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我微笑。對(duì)視的瞬間，我們的目光隔空交會(huì)，演繹著莫名的善良和感動(dòng)。“同學(xué)們認(rèn)真答題”老師的聲音自教室前方傳來，我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭，而此時(shí)的我早覺得被愛包圍。
誠然，這只不過是個(gè)小插曲，而她也只不過是我生命中的小小過客，沒有名字，不曾相識(shí)，然而就這樣一瞬間，也將善良與關(guān)愛留給了我，留在了主旋律中。無論光陰如何流逝，那份小小的善意將永存于我的記憶。
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