美麗校園，我的家作文

時間：2025-02-06 09:14:45 曉麗美麗我要投稿

美麗校園，我的家作文（通用35篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗校園，我的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園，我的家作文（通用35篇）

　　美麗校園，我的家作文 1

　　我的學校是聚源路小學。這里環境優美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場上踢足球，開運動會……

　　走在樓梯上，千里之外就能聽到同學們朗朗的讀書聲。上課了，同學們認真聽講，積極發言，提出各種各樣的問題，老師也會不厭其煩地解答。

　　我們聚源的.學生，每一個都是小小“書法家”因為每天下午有一節特色教育課：寫字小課，在這節課中，大家一起練字，如果你也來上寫字課的話，相信也會有很大的提高。

　　學校為每一個班級準備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會陪我們一起游戲呢！你看，操場上那些生龍活虎的男同學正和老師比賽踢毽子呢！

　　學校每周組織各式各樣的實踐活動，“餃子節”、“校園書法展”、和“國學誦讀比賽”……同學們都積極參加，拿出自己的“看家”本領。

　　我們學校還舉辦“科技活動日”活動中，老師和同學們一起動手做實驗，讓同學們親身體驗科技給大家帶來的樂趣……

　　真心地期待你加入我們聚源路小學來，成為我們中的一員。

　　我愛我的“家”——我美麗的學校。

　　美麗校園，我的家作文 2

　　我們的校園是美麗的，可愛的。來到花園，就像走進了一個美麗的公園。

　　你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒，看看那兒，好像一個個淘氣的小娃娃,。花兒開了,像一個個嬌氣的小公主,，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。最引人注目的要數映山紅了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進花叢里采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯。”小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。走進操場，你會發現這里多么寬敞啊！周會課時，全校1000多人在這里集合，一點兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場，多好看啊！塑膠跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點都不疼。

　　下課的時候，操場上熱鬧極了。同學們三人一伙，五人一群，有的跳繩，有的跑步，有的跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛你。

　　美麗校園，我的家作文 3

　　學校是我們第二個家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學樓，有像蜘蛛絲吐網一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學校的十步看千年花園。

　　十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的`小燈籠和同學們寫的祝福。春天的時候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個園林增添了許多光彩。

　　夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！

　　秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會把它們撿起來做成書簽，送給同學們。

　　到了冬天，池塘的水結冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個衛士一樣護著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。

　　說起十步看千年，我遠遠就看見了里面有一艘古船。這是個古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。

　　校園是我們的第二個家，我們天天在這里快樂學習、增長知識，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的成長，記錄我們的一次次經歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！

　　美麗校園，我的家作文 4

　　美麗的校園，我的家，家里有親愛的老師，就像爸爸媽媽一樣愛我，還有對我很友好的同學，就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。

　　美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學樓和各種體育器材。今年，我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說，在下雨天的時候，塑膠跑道上不會留下一丁點兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會留下一丁點兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創造了更好的.鍛煉環境。玩耍時，特別是召開運動會時，它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話，傷會輕得很多，尤其是夏天，就不用擔心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應該保護它、愛惜它，不能傷害它，就像愛護我們的家一樣。只有我們用心去愛護，我們才能在家里快樂的成長。

　　啊！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個更好的學習環境，您奉獻了自己的全部，使我們茁壯成長。啊！美麗的校園，我的家，我愛你！

　　美麗校園，我的家作文 5

　　我有一個美麗的校園，也是我的家——杭州市錢塘外語學校。

　　走進校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的小使者，這些蔬果都是同學們自己種的，好像有意為家中增添綠的活力。

　　我們繼續前行，來到小廣場。只見同學們為廣場中心增添藝術的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫卷就呈現在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的`可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開同學們就捧著書本坐在木椅上聞著花香，與好書交友。

　　接著就是教學樓了。大家都在家里學習各種知識—語文、數學、英語等，家中還有多媒體教室，信息，音樂，美術就是在多媒體教室上的。

　　最后就是運動場了，同學們勞逸結合每天都能運動一時，在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。

　　當然在這么美好的家中我們當然不忘保護這個家——每天兩次清掃教室每個月經行一次小掃除。我的努力只為讓這個家更美好。

　　美麗校園，我的家作文 6

　　我是華南農業大學附屬小學的小學生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。

　　出了校門，我們去了行政樓，前面有一片紫荊花，有紅色的，白色的，粉色的……紅色的像天邊的太陽，白色的像山上的雪花，粉色像天邊的云彩，可好看了。

　　離開行政樓廣場，再走幾十米就來到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；湖水真清啊，清得可以看見水底的`沙石。在湖水的中間，還有一座涼亭，人們可以坐在里面聊天、休息、看風景……

　　湖水旁邊有塊草地，草地上可以看書，畫畫，玩耍，放風箏，到大石頭上面玩……

　　最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭奇斗艷，五顏六色，在春天到來時，櫻花會開得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。

　　我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹、木，我希望華南農業大學里的校園更加美麗、更加絢爛。

　　美麗校園，我的家作文 7

　　在我的心中，最美的學校莫過于我們的校園—順德本真未來學校。

　　一走進大門，就是寬闊的未來廣場，廣場前面是升旗臺，升方旗臺上方的五星紅旗正在隨風飄動。廣場的旁邊種著兩排粗壯的樹木，遠遠看去，就像兩排強壯的士兵守護著校園。

　　我最喜歡下午五點十分的未來廣場。每天的這個時刻，同學們都會伴著音樂來到未來廣場進行大課間活動：同學們一會兒做太極扇操，一會兒跳繩、一會兒跑步、一會兒跳舞，真熱鬧！

　　廣場的左側有三棟高大的教學樓，每天早上教學樓里都會傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。每當這時，仿佛蟲兒不叫了，蝴蝶和鳥兒不飛了，樹枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學們朗朗的書聲中。

　　廣場的右側一樓是溜冰場，二樓是禮堂，禮堂后面有一個美麗的圖書館。圖書館里各種各樣的書籍，應有盡有，無論是世人矚目的名著，清新的.散文，還是富有哲理的中外詩篇，我們在圖書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有收獲。

　　這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個溫暖的家。

　　美麗校園，我的家作文 8

　　我有兩個最喜愛的地方，一個是生我養我的地方——家，一個是教我育我的地方——校園。

　　依然記得一年級開學第一天的情景。我牽著爸爸的手，懷著緊張、不安和新奇的心情看著陌生的老師，陌生的同學和陌生的校園……很快，陌生變成了熟悉，熟悉變成了親切，親切變成了喜愛。我愛和藹可親的`老師，她們傳道授業解惑，育我成長；我愛調皮搞怪的同學，我們一起學習，一起玩耍，一起長大；我愛時而寧靜、時而熱鬧的校園，他給了我筑夢的地方；我更愛高高飄揚在蔚藍天空中的五星紅旗，她給我指明了成長的方向。

　　一場突如其來的疫情，把我和心愛的老師、同學和校園分開了。宅在家里的日子里，我喜歡通過窗戶眺望校園，回憶著和老師同學們在操場嬉鬧玩耍的場景……沒有一個冬天不可逾越。在英雄們的守護下，在老師們的呵護中，我們終于回到了心愛的校園，見到了久別的老師和同學，觸摸到了熟悉的花花草草，聽到了鳥鳴蟲叫。

　　轉眼間，已是春華秋實。我也成長為一名三年級的小學生，變的是我的成長，不變的是熟悉的校園和用心呵護我們的老師，感謝親愛的老師，感謝美麗的校園，感謝我們偉大的祖國！

　　美麗校園，我的家作文 9

　　清晨，冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉，與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍瓦藍的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態，有時是一只活潑可愛的小兔，往遠處奔去，不一會兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴散，變成了一朵朵奇異的云朵。

　　白云下面是我們南沙小學的校園。走進校園是高大的四層教學樓，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風吹大樹的聲音，變成了一曲曲動聽的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學們在緊張的'學習后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點點地落在地上。當風吹拂時，那些星星點點就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲啊！

　　這里是花的樂園，這里是我們求知的家園，這里是詩的海洋，是夢一般的天堂。我們在這里學習有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環境下學習知識，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？

　　美麗校園，我的家作文 10

　　在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因為在那里，我可以和同學一起學習，一起游戲，更因為那里的四季，給我留下了深刻的印象。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子，也加入了這場熱鬧的迎接春天的美好聚會。在操場上，一群可愛的孩子正拿著五彩的`畫筆描繪著這美麗的春天。

　　夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們在操場上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……。

　　秋姑娘來到了我們學校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。

　　冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

　　這就是我的校園，我愛我這美麗的校。

　　美麗校園，我的家作文 11

　　告訴你吧，現在我有新學校啦！它位于建湖縣城的西南。看，門上那幾個大字金光閃閃——建湖縣雙語實驗小學。今天，我就讓你來看看我的學校吧！

　　我們的學校真大啊！聽媽媽說，學校一共占地有六十多畝，我估計跑一趟得要一個小時。里面的設施更是齊全，有教學樓、科技樓、圖書館、飯堂……真是應有盡有。

　　我們的`學校真美啊！進了校門，第一眼看到的是雕像。兩個小女孩兒，一個坐在地上拉二胡，好像拉出了動聽的曲子，臉上還笑容。還有一個小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹如守衛校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點醉得更漂亮。

　　我們的學校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報豐富多彩，窗戶旁邊還有一個植物角，有文靜的太陽花，富貴的玫瑰花，頑強的仙人掌……它們散發出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。

　　美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學習，為我們的學校爭光添彩。

　　美麗校園，我的家作文 12

　　早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。

　　進入大門，就能看見同學們妙趣橫生的寒假照片，每位同學的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對聯，顯得格外喜慶。轉身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

　　教室里，同學們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞著手臂，向經過這里的`每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機盎然。

　　美麗的校園是我們學習知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！

　　美麗校園，我的家作文 13

　　學校是我美好、溫暖、快樂的家！

　　我的學校像個大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來。秋天秋姑娘在學校里玩耍，黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地換上了新衣，學校變成了城堡，玻璃窗上結滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛士。

　　在學校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學們都來安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅持！

　　在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時候，老師讓我們到操場堆雪人，同學們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的`雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！

　　學校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢想。

　　美麗校園，我的家作文 14

　　夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。

　　從教學樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來，它們還在天空變換著自己的隊形呢！

　　下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的.金鑰匙下面花團錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠遠望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛著身旁的金鑰匙。

　　經過了美麗的中亭噴泉，穿過教學樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場，廣場是用大理石砌成的，廣場中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。

　　繞過花壇，來到綠草如茵的運動場，同學們在那里盡情地踢著足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……

　　這就是我們美麗的玉沙小學，她的美麗說也說不盡，希望你有機會來我們的學校細細玩賞，我一定會給你當回小導游。

　　美麗校園，我的家作文 15

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學們在這個美好的季節里努力學習著。瞧，他們有的拿著音標卡片復習音標，有的在討論昨天晚上的習題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。

　　夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

　　秋天，金黃的`落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。

　　冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經過了40分鐘緊張學習的同學們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

　　在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。

　　美麗校園，我的家作文 16

　　今天，我們班第三節課開了關于校園衛生的班會，班會的主題是“美麗的校園我的家”。

　　隨著上課鈴聲響起，同學們陸續走進了教室，靜靜地聽著“學習雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽完之后，孫明陽站在講臺上，為這次的主題班會做主持人。老師是臨時讓他當的主持人，所以他可能有些緊張，說得上句不接下句，老師只好讓他下來，自己站在講臺上當主持人。

　　老師說，最近學校對衛生方面十分重視，成立了衛生小隊，也就是各個班的衛生委員組合在一起，檢查各個班級的衛生情況。所以，為了搞好班里的衛生，我們班開始了對“怎么保持好教室衛生”這個方面進行了討論。

　　有人說：“可以每人準備一個垃圾袋，把垃圾裝進垃圾袋里，下課或者袋子裝滿時把它倒進垃圾桶里。”還有人說：“在校園的每個固定的地方安裝一個固定的垃圾桶，把垃圾放進垃圾桶里。” “盡量少帶小零食，少產生垃圾，這樣校園環境就好了。”這些方法都可以采用，目的就是讓我們美麗的校園不再垃圾滿天飛，每天呼吸到新鮮的'空氣，讓我們在一個干凈、整潔的校園里學習、玩耍。

　　只要同學們自覺，不亂扔垃圾，我們的校園就會越來越整潔，越來越美麗！

　　美麗校園，我的家作文 17

　　我是華南農業大學附屬小學的小學生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。

　　離開行政樓廣場，再走幾十米就來到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的.流動；湖水真清啊，清得可以看見水底的沙石。在湖水的中間，還有一座涼亭，人們可以坐在里面聊天、休息、看風景……

　　湖水旁邊有塊草地，草地上可以看書，畫畫，玩耍，放風箏，到大石頭上面玩……

　　最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭奇斗艷，五顏六色，在春天到來時，櫻花會開得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。

　　我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹、木，我希望華南農業大學里的校園更加美麗、更加絢爛。

　　美麗校園，我的家作文 18

　　每天早晨，我們走進校園就可以聽到校廣播室的播音員，用甜美的語音說：“good morning！”迎接我們到學校，使我們的心情格外舒暢，鈴聲一響，大家整整齊齊地排列在操場上，面對著國旗升降臺，看著冉冉升起的五星紅旗，心情格外激動，決心好好學習，將來做一個對祖國有用的人才，接著做早操，一天愉快的學習開始了。

　　每天，食堂的叔叔、阿姨為我們準備了香甜可口的飯菜，我們坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。

　　整個校園可以聽見“您好”“謝謝”“對不起”“我樂意幫助你”……等文明用語，像甘泉流入人的'心田，像春風親吻你的小臉，使人感到舒服和親切，更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的父母，每天朝朝暮暮，不斷耕耘，不斷辛苦，將一代代新人培養成為祖國所需要的棟梁之材，中流砥柱。

　　啊！美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里，我們養成了發奮努力，團結友愛，講究衛生，遵守紀律的好作風，我們在您溫暖的懷抱中學習知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　我愛您，美麗的校園，我的家！

　　我愛您！

　　美麗校園，我的家作文 19

　　早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個家。

　　教室里，同學們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風一吹，它們揮舞著手臂，向經過這里的每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優美的.舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機盎然。

　　美麗的校園是我們學習知識的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個家！

　　美麗校園，我的家作文 20

　　九月，颯颯秋風挾落葉飄飄灑灑，校園的小徑上落滿黃葉，輕輕巧巧地踩在上面，隨著同學們翻飛的腳步，“嚓—嚓—嚓—嚓—”，四下里奏起一段酷炫的金秋舞曲。兩年前也是這樣美好的九月，我走進了神往已久的七中……

　　我懷著陌生又好奇的心情來到七中校園，成為了一名真正的七中學子。小學是搖籃，中學是家。我終于回到了家，心情格外激動。

　　七中悠久的歷史、豐厚底蘊，令我折服。早在清光緒十七年（1891年），兵備南、汝、光道朱壽鏞捐銀8000兩，就城內東南隅董氏舊宅建豫南書院。后來經過世事變遷成了今日的七中。如今，七中師資力量強大，桃李芬芳，學子遍布四海八方。立德樹人的理念讓七中學子健康成長，勇敢前進；自強不息的氛圍讓七中學子擁抱未來，譜寫明天；厚德載物的精神讓七中學子不斷拔節，走向輝煌。“今天我以七中為榮，明天七中以我為榮。”走進七中，我的心里就悄然播下一顆神圣的種子。

　　校園里，處處有我們拼搏的身影。清晨，我們用激昂的讀書聲喚醒太陽；晚上，我們用奮筆疾書的演算送走月亮；操場上有我們揮汗如雨的奔跑；教室里有我們精益求精的爭論；舞臺上有我們肆意揮灑的青春……回首，深深淺淺的'腳印里，是拼搏的汗水，是綿長的情意。

　　如今這里我已萬分熟悉，校園的林間小路漫步，濃密的梧桐樹下小憩，杉樹下矮凳前低聲誦讀……校園的各處都留下了我最美好的回憶。

　　七中是個溫暖的大家庭，因情而暖，伴我成長。記得那次考試失利，我灰心喪氣，我在體育課上也失去了昔日的熱情，像只聽命令的木偶，任老師指令。朋友們發現了我的異常。他們一起勸慰我，一句句話像沙漠中的甘露，黑暗里的光明。我心中因成績壘起的堅冰，在這一句句溫暖的話語中融化了，我感到家人的溫暖。七中是我溫馨的家，是我求知的學園、成長的樂園。在這個大家庭中，我接受老師的教誨，與同學攜手共進。

　　七中是個煉鋼的大熔爐，淬煉我志，促我堅強。就在這里，我們歷經嚴苛的軍訓；持之以恒的晨練；屢考屢敗，屢敗屢考的測驗。鮮紅的跑道，青青的綠茵場，飛旋的足球，過山車一樣的分數……演繹出我青春的絢爛，烙印出我成長的傷痕，催生出我永不磨滅的信念！

　　如今，我的家愈發美麗了。向教室外望去，金黃的銀杏、焦糖色的水杉、色彩斑斕的梧桐……穿行于校園，秋風乍起，片片落葉飛舞，伴著綠色的松樹樹冠與各色散于叢中的不知名的花朵，這是秋日清新的水彩畫啊！每日的校園都變幻，奇妙新鮮，徜徉其間，我心沉醉。

　　這就是我的校園，它因悠久的歷史而厚重，因真摯的情感而溫暖，因多彩的顏色而美麗。美麗校園我的家，讓我怎能不愛她？

　　美麗校園，我的家作文 21

尊敬的各位老師、評委：

　　大家好！我是二道甸子小學五年一班的學生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。

　　每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。

　　無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總是喜歡到校園的各處走一走，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。

　　我愛校園的花花草草，但我最愛的是洋溢在校園里的'那種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗！每當充滿激情的我走進校園時，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書！”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知，竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜里的啟明星，指引著我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。

　　我深深地記得，去年的秋天，我們的班主任高老師，由于長時間的為我們操勞，她暈倒在了講臺上。看到老師被抬出教室的那一刻，我們流淚了、我們醒悟了……古人云：“青春不加耕，何以自結束。”“學習，學習，再學習！”就是我們的使命，只有抓緊時間，努力學習，才能報答我們敬愛的高老師，才能不辜負父母對我們的期望，才能在未來的生活中找到幸福和快樂，實現人生的價值。從那以后我們班比、學、趕、幫的學習風氣更濃了，團結、和諧、向上，就成為學校一道道最靚麗的風景線！我們從一個個孩童，漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，這便是校園生活給我的最大財富。

　　校園里發生的故事太多太多了，每個故事都是一首感人肺腑的詩，每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園，是您給了我希望，是您給了我快樂，您是我們成長的搖籃，您是我們起飛的航母！我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！”

　　美麗的校園，我的天堂！我愛您！

　　曹藝璇

　　美麗校園，我的家作文 22

　　藍天下書聲朗朗的地方，那是我們成長的樂園。我們視這里為搖籃，因為這里承載著我們的夢想，編織著我們的希望，描摹著我們的憧憬。——題記

　　星期四下午，剛走進校園，電子屏幕上打著“校園欺凌和交通安全知識講座”的幾個紅色大字映入了眼簾。這時校園廣播響起：“各班同學迅速到校園集中，學習關于校園欺凌和安全交通相關知識。”

　　同學們搬上凳子坐到了指定位置，看見主席臺上坐著學校校長與一名警察。大會開始了，校長主持會議，介紹說：“我們有請北城派出所趙所長給大家做專題講座，大家歡迎！”

　　趙所長就校園欺凌和交通安全的法理與案例給我們做了詳細的闡述，大家聽得很認真，似乎每個同學都在反思一些問題。

　　會后，我想起了我班班長遭人欺凌的事件，陷入到了深深的思索之中。

　　校園欺凌是美麗校園中的一種毒瘤，只有鏟除了這一毒瘤，校園才能安寧。作為學生的我，總結了幾條方法與大家分享：

　　第一條：不能無原則的容忍。當別人欺負你時，如果你毫無原則的'一味容忍，對方則會變本加厲，把你的容忍當成懦弱，有一句名言：人不犯我我不犯人，人初犯我我忍三分，人再犯我我回一針，人恒犯我斬草除根。當然沒這么嚴重，不過你要堅信，老師和學校是你堅強的后盾。

　　第二條：當你被多人圍住時，不要害怕，先認“慫”，因為一般你認“慫”后，他們有可能會“手下留情”。留得青山在，還怕沒柴燒？走了后去老師那里告他一筆，如果不徹底解決，可能“后患無窮”。

　　第三點：如果他們真的要動手的話，這時候你得想辦法把自己的傷害降到最低，如果你是一個身高馬大的人，放手一搏，正當防衛，本就無錯，但別過度。如果你是一個矮個子并且力氣小的人，我只能和你說，手抱頭，趴地上，喊著自己錯了，這樣你受不到什么實質性傷害，頂多踹你兩腳。完了后趕緊告老師，他們不敢一直找你，除非他們想輟學了。

　　我站在一個學生的角度看待問題，不免有很多欠缺，但我覺得這些辦法有時也會起到一定作用的。不過，我相信我們的校園是安寧的校園，是一個和睦相處的大家庭，我們在這里會快樂的學習，在老師的教導下會茁壯的成長。

　　安寧的校園美麗的家。同學們，讓我們遠離暴力，在安寧中去享受這份美麗吧！

　　美麗校園，我的家作文 23

　　我的學校坐落在美麗的中原油田—濮陽，它是一所全國知名的學校，濮陽市油田第一小學。

　　走進校園，地面是用白色和紅色相間的磚鋪成的路面，醒目而清新！四層的教學樓映入眼簾，教學樓正前方，國旗臺的旗桿上五星紅旗在迎風飄揚。每到星期一，我們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，舉行升旗儀式，每當莊嚴的國歌聲在校園響起，我們都肅然起敬，為自己的祖國感到驕傲，為自己是油田一小的一名學生而感到自豪！

　　步入四層教學樓，一樓大廳有一塊醒目的電子屏，介紹的是學校的歷史和同學們的光榮事跡，我們三年級二班的教室在三樓。登上四樓，學校的景色大半收在眼底：大門向東看，是我們學校的果園，有棗樹、石榴樹、柿子樹，到了每年秋天的采摘節，我們就可以吃到親手采摘的香甜果實。在西邊，有一座美麗的'小花園，春天有玉蘭、櫻花，夏天有月季，秋天有木瓜，冬天有臘梅。一到春天花香四溢，還會引來蝴蝶和小鳥。

　　學校除了有教學樓，還有微機室、舞蹈室、少年宮，教室走廊墻上有“五自好少年、百優小作家、四好少年……”都是我們學習的好榜樣！

　　繞過教學樓，就到了后操場，用塑膠鋪成的紅色跑道，我們的體育課就是在這里上的。課余活動以及放學后的時間，師生們在這里踢足球、跑步、還有的在跳繩、打乒乓球、做游戲、玩耍……

　　美麗的校園我的家，它是我學習的樂園，也是我成長的家園，我愛這美麗的校園！

　　美麗校園，我的家作文 24

　　以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律，可升入初中以后，我卻發現了一顆閃亮之星——我的校園。我愛我的校園。

　　校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。每天清晨我迎著初升的太陽走進學校，會有一陣花香和清晨特有的泥土味兒伴著。那些叫不出名的花兒也起床了，張著笑臉開始了它的一天。我愛這簡單而又特別的校園的。

　　校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。

　　校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃中間是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。教學樓西面，是我們鍛煉身體的`操場，操場的中間，幾個籃球架、足球場布列其中。而球場的四周，環繞著跑道。跑道的北面，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。

　　在清新舒適的環境中，讓我們每個人都感受著溫馨的氛圍，在這里我知道了，溫馨是多么地多姿多彩，是和諧，是團結，是彼此包容，更是老師溫暖的懷抱。在這個家園里，到處都充滿了我們的友愛，充滿了我們的歡樂，充滿了我們的幽默，充滿了我們的和藹，同時也充滿了我們童年的天真和少年的活潑。有了愛護，才會使我們這個家更加溫暖；才會使我們這個家更加美麗，才會使我們知道溫馨的環境是靠自己營造和倍加呵護！

　　美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。

　　美麗校園，我的家作文 25

　　春天，是萬物復蘇的季節，在這生機勃勃的季節里，校園里的花兒開了，草兒綠了，樹木密了，蝴蝶多了……

　　一年級門口有棵紫荊棘，原先還是光禿禿的，可現在，樹枝上到處是紫紅色的小花，你挨著我，我挨著你，引來了許多蝴蝶。還有幾棵樹，雖然花開得不多，但是顏色豐富，姿態多樣。有的花雪白雪白的，有的花是橘紅色的，有的花是黃色的，有的花藏在綠葉中，有的還是花苞……

　　還有些草啦，樹啦，它們都穿上了自己翠綠的西裝，為美化校園貢獻了一份力量。

　　每到大課間，操場上便熱鬧起來。同學們秩序井然地開展著各種各樣的活動，矮樹叢中的蝴蝶一會兒翩翩起舞飄在空中，一會兒有展開雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。蜜蜂更是不甘落后，迅速地閃動著它的翅膀，轉動眼睛，快樂地張合著它的口器，揮舞著六只小腿，不一會兒，它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。

　　我們的教學樓樸素整潔，美觀大方。每一座教學樓中間都會有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇擁在一起，有的舒展它柔韌的身軀，等待太陽撫摸它們。還有一些我不知道名字的.花朵，它們個個散發出濃郁的幽香，和其它的花在進行選美比賽呢!

　　教室兩旁的花草樹木郁郁蔥蔥，在這樣的環境下學習誰能不感到輕松自在呢?

　　我愛我美麗的校園，是校園給了我一個良好的學習環境。美麗的校園，我的家!

　　美麗校園，我的家作文 26

　　每個校園都是一個家庭，是每個孩子的美好家園。他們在這里歡樂成長，在這個知識的海洋中自由翱翔，它讓每個孩子走向成功的道路。

　　環境!每個校園的環境象征著在這個學園成長的孩子們的品質和道德。也象征著這個美麗校園的美好!一個環境優美的校園讓生活在這個大家庭中的孩子們心情舒暢，讓他們的進取心更加堅定了，讓每個人都懷有一個美好的心態去迎接美好的明天，環境讓人感到歡樂，讓人感到美好!所以，環境對校園是多么的重要。

　　我的美麗校園中有兩個大操場，有著許多的花草樹木，為這個美麗校園添加了美好，為這個校園的`環境加一份光彩!我們美麗的校園里有三幢高大的樓房，一幢是老師和學生的宿舍，是他們休息的地方，自然而然，環境也應該是最好的!這樣他們才會有更強壯的精神支迎接明天。另外兩幢是每個孩子學習知識的教室，他們在這個美麗的教室里快樂成長。把一個個什么都不懂的小孩子培育成一個個知書達禮的文人，但環境也是重要原則之一。操場是讓人鍛煉身體和放松心情的地方。有著人來人往的同學們在玩自已喜愛的運動，但是，人多的地方，衛生環境自然也是最差的，如果每個人扔一張小小的垃圾紙。那校園就會變的狼狽不堪，如果每個人撿起一片垃圾，那校園就會變得潔凈美麗，這樣心情也會變的愉快。每個人的一個小小的舉手之勞，就會使那個地方變得更加美好，使笑聲更快響亮。如果校園是一個臟亂不堪的地方，那孩子們還會快樂成長嗎?那他們還會全心投入學習之中嗎?那他們還會想繼續待在這個地方嗎?所以，環境對學子們是多么重要啊，我們應保護屬于自己的美麗校園，每個大家庭的環境是靠大家一起協手保護的，每個人都應該讓自己的家園變的更加美麗。

　　同學們!讓我們一起來創造和諧，美麗的家園吧!

　　美麗校園，我的家作文 27

　　我們的學校坐落于古都金陵，浩瀚的長江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹蔭蔭。

　　步入校園，你會聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進去瞧一瞧，你會發現不一樣的美。校園小學部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個個朝氣蓬勃！最體現匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個大大的“和”字，四周圍繞著正中心配上一百個“和”字，一百個和，一百種字體，體現著莊重，和諧，表達出了匯文的匯之風，和之韻。繼續向前走，悠揚的`陶笛聲飄進你的耳朵，音樂教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的孩子個個會吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學習，我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學生樂園吧。那里有著一個寬大的主席臺，標準的環形跑道，看到這里大家應該猜到了，沒錯，就是大操場！每周一我們都會去哪里開早晨會，周二到周五也會去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，跑了一圈又一圈。整個學校差不多看完了，最后，來看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了，真快樂啊！

　　我愛我的學校，更愛我的老師和同學們！

　　美麗校園，我的家作文 28

　　母校，其實就是我們的第二個家，這話一點兒也不假。母校，就像我們成長的搖籃，而母校里的老師們，則像我們的第二任父母。

　　是母校，給予我們除家以外的安身之所；是母校，為我們的學習創造了良好的環境。

　　我想，每個同學都會有會深深地喜愛著自己的學校。當然，我也不能例外。現在我將用一點點的時間，向大家簡單介紹一下我的學校。

　　我們的學校名字是桃林中學，這是一所縣直中學，但她又是一所整體搬遷學校，因而它又是一所非常年輕的學校。她坐落于縣城南郊，臨近新的經濟開發區，交通設施十分便利。

　　走近學校的大門，遠遠就可以看見豎立在教學樓頂部的“桃林中學”四個大字和門廳上“樹惠樓”的牌子，這簡單的幾個字寫在這里，已經默默地激勵了眾多在這里曾經求學和正在求學的桃林學子。每天清晨，都會聽到教學樓上傳來朗朗的讀書聲，這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時候，教學樓就會變的鴉雀無聲，老師們授課的洪亮的聲音便會從各個班的窗口傳出。好一個教書育人的良好環境啊。

　　穿過教學樓，就可以看見一個以“文峰”假山為中心的花園。夏天時，假山上的噴泉每天的上午和下午，都會定時開放兩個小時。每當噴泉開放的時候，就會有很多學生聚集在四周，好奇的來觀看，更有調皮的學生，快步走近噴泉，用手接了一些水之后迅速的跑開，然后快樂的潑向他的小伙伴們。大家對這個把戲都玩的不亦樂乎。

　　想當初，我剛來到母校時，望著校園內陌生的環境，教室里一張張陌生的臉，心里只感到一陣無助和害怕。后來，在和老師同學們相處一段時間后，這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的'同學們，各有各的個性；和藹、慈祥的老師們，各有自己獨特的授課方式，授予我們知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。

　　我很慶幸，我能在這樣一個學校中學習，我也感謝母校給我帶來的榮耀和自豪，我更感謝給我們創造的良好的學習環境和氣氛。校園里的花草樹木，亭臺樓閣，把母校打扮得如此美麗，為我們提供了優美的學習場所和生活環境。

　　我想，以后我長大了，也會用自己的方式感恩母校，為母校做出貢獻，報答母校的。因為日久生情，我早已在不知不覺中對母校產生了濃厚的感情了。

　　美麗校園，我的家作文 29

　　二十五小學，一所記載著我的童年趣事的校園，一所陪伴我成長的校園，一所放飛我理想的校園。對我而言，它也是最美麗最溫馨的家園。

　　畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看，春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會兒畫一朵剛露頭的小花，不讓孩子們看到它的可愛;一會兒畫一只只往高處飛的蝴蝶，孩子們開心地和它們玩耍整個校園生機勃勃。

　　調皮鬼夏姑娘來了。她把太陽畫得火辣辣的，但是她斗不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長長的，像給校園穿了一件防護罩，讓我們乘涼，不受太陽公公的懲罰。

　　小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風中翩翩起舞，樹上發黃的葉子像彩色的蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的'落葉上面，發出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。

　　小魔術師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白，像是給大地披上了銀裝。下課了，同學們爭先恐后地跑向操場，打雪仗、堆雪人，大家歡呼著、跳躍著。整個校園洋溢著歡聲笑語!

　　這就是我的校園，我愛這個美麗溫馨的家園!

　　美麗校園，我的家作文 30

　　大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發現——美麗的校園。

　　校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。

　　美麗的校園就像我的家，我愛家愛我的校園。

　　學校是知識的`世界。在這里，老師們把一個個知識淺薄，年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才，為我們的將來打下基礎。老師是園丁，讓我們成材。老師是授業者，讓我們學到了本領。我永遠不會忘記我的學校，和那些無私奉獻的老師。

　　我們不僅尊敬熱愛老師，在這個大家庭里，還和同學們結下了友情。

　　校園的南邊是一個大操場，每當上體育課和課外活動的時候，同學們在操場上盡情地跑呀，跳呀，快樂極了。

　　“校園從現在便是你們的家，請愛護，尊重她。

　　請你們將她變得更加美麗，用最好的成績來證明--這個校園，永遠不老。”那么讓它變得更加美麗、鮮活。

　　我們既然來到了這所學校，就要將它當做一個大家庭來看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛護。美麗的校園的確是我們的家!

　　我喜歡這樣的一個充滿歡笑、快樂又美麗的家!

　　美麗校園，我的家作文 31

　　我的校園是個美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫著名言，畫著名人：孔子。走進大門，上面豎著威風凜凜的五個大字：東風路小學。

　　走進大門，一排排香樟樹映在眼前，香樟樹像一把掙開的巨傘，下面有一個圓形的椅子，夏天可以乘涼。

　　再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風慢慢游過，映山紅隨著微風慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

　　再往里走，迎來的是一片小操場，小操場上有一幢高高的樓，叫：東風樓，里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

　　到了小操場，來了個90°的轉彎就順著臺階走下來，下面就是大操場，大操場里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點像一種奇怪的西瓜呢？操場上有一排籃球欄，很多學生都在這里打籃球。操場的前方有一個大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹，櫻花樹開放的時候是淡粉色的，春風一吹，花兒經不起風吹雨打，便隨著風兒一同飄去。

　　操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書，我也就是其中一個。

　　我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！篇七：美麗的校園

　　我的學校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。

　　走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊！榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長

　　我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的.側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它；還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

　　校園里最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數珍奇。我們滿

　　懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。

　　這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

　　美麗校園，我的家作文 32

　　清晨，當第一縷朝陽灑向大地，當第一聲鳥鳴劃過長空，一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學校，涌向我們的第二個家。

　　走進黑漆的大門，首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場，這可是我們最喜歡的地方。每天清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的'紅領巾，神情莊嚴地看著五星紅旗在微風中冉冉升起，那一刻我們都揚起頭，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好。一到課間，這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運動會，同學們表演歌舞，還要進行賽跑、拔河、跳遠、投球等各種有趣的比賽，操場頓時成了我們童年的樂園。

　　操場的北側有一排松樹，個頭兒雖然不是很高，但卻挺拔著，一片勃勃生機。緊挨著松樹，就是高大威嚴的教學樓了，教學樓有四層，刷著粉色和灰色相間的油漆，非常美麗。這里是老師為我們授業，解惑，傳播知識的地方。一間間教室，桌椅整齊，窗明幾凈；潔白的墻壁上有同學們精心布置的園地，五彩的字跡訴說著我們對未來的暢想；溫暖的窗臺上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏，散發著馨香。我們每天坐在這樣優雅的環境里學習、成長，內心充滿了幸福。

　　對了，忘了向你們介紹我校的“文化長廊”，其實就是每層樓的走廊，那可是我最愛的地方，每天，我們都會三個一群五個一伙，要么靜靜地走到畫壁前，欣賞古今中外名人的小故事，感受著他們的成長；要么站在流動書架旁，找一本自己喜愛的書，徜徉在靈動的文字里，感受著中華文明的源遠流長，激勵著我們“為中華之崛起而讀書”。

　　黃昏，夕陽西下，在悠揚的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園，我們的歡歌漸漸消失在遠方，我們的笑語慢慢流向天際，明天見，美麗的校園；明天見，我心愛的家園。

　　美麗校園，我的家作文 33

　　白云下面是我們南沙小學的校園。走進校園是高大的四層教學樓，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風吹大樹的聲音，變成了一曲曲動聽的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學們在緊張的學習后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點點地落在地上。當風吹拂時，那些星星點點就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲啊！

　　這里是花的.樂園，這里是我們求知的家園，這里是詩的海洋，是夢一般的天堂。我們在這里學習有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環境下學習知識，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？

　　美麗校園，我的家作文 34

　　各位帥哥，各位美女，歡迎你們參觀我們的學校——溫州市蒲鞋市小學。我們學校位于四A景區南塘街道附近，是一座花園似的現代化學校。

　　剛進校園映入眼簾的就是校門口的小花壇，大紅的杜鵑花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的蝴蝶藍……五顏六色，姹紫嫣紅，一陣微風吹來，花兒們點頭微笑，好像在歡迎大家的到來。

　　往里面走，是學校大廳，墻壁上有我們的校訓“樸實，求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”，同學們的笑臉照……

　　繞過大廳來到寬敞的操場。大紅的塑膠跑道，藍色的籃球場，煥然一新。操場旁邊，有兩個高大挺拔的雪松，好像兩位哨兵，為我們看守著美麗的校園，還為我們送來清涼。

　　操場后面有個小花園，讓我們前去看看吧！小花園里有個小池塘，好像一個月亮，我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚，有紅的、白的、黃的、黑色、金色，小魚們在水里自由自在的游著，快活極了！“月亮潭”上還有一座石拱橋，上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息，有的時候，還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍。“月亮潭”旁邊還有一些植物，微風拂過，芭蕉舒展著那婀娜的身子，細細的綠發隨風飄舞，真好看！棕櫚樹抖開又長又寬的.綠色手臂，向四面伸展開去，多像一位身穿鎧甲，昂首挺胸的鐵桶戰士啊！小花園里還有一座假山的，上面時不時有一只只小螞蟻在散步，蜘蛛在上面織著自己的夢想。

　　最后來參觀一下我們學校的教室樓吧！瞧，同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習。老師辛勤的培育我們成長。清晨，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，那聲音是多么優美、動聽啊！

　　我們學校還有許多功能教室，乒乓球館，游泳館，校史館，博藝堂等現代化教室呢！

　　蒲小，我的家，你真是一所既美麗又充滿生機的學校啊！