遇見美麗作文

時間：2022-01-05 13:51:46 美麗我要投稿

遇見美麗作文通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的遇見美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇見美麗作文通用15篇

遇見美麗作文1

　　“美麗”不是多么高貴的詞，也不僅僅浮于表面。一個人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無愧于“美麗”二字。

　　寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車內傲然綻放，溫暖了時光。

　　那天刮著蕭瑟的風，刺骨的冷直往人衣領里鉆。公交車內人滿為患，擁擠中凍僵的身子才恢復知覺。所有人都在盼望著公交車能開快點兒，好讓他們能夠早點回家。

　　我左邊是一個濃妝艷抹的高中生，衣著華麗，兩只漂亮的眼睛里盛滿漠視，低著頭自顧自擺弄手機，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。

　　中途，一小群年邁的老人爭先恐后地試圖擠上早已滿員的公交車。車廂內變得嘈雜起來，一個高個子男生不滿地吼道：“車里本來就很擠了，你們怎么還上來？！”

　　人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又說了幾句難聽的話。老人們滿是皺紋，凍得通紅的臉上勉強撐起里一個滿含歉意的笑容，尷尬地看著一車看戲的人，不知所措。

　　“要是嫌擠，你可以先下車。”

　　發聲的竟然是我身邊看起來漠不關心的女生。她只是不屑地瞥了那個高個子男生一眼，然后神情從容，不緊不慢地扶著剩下的老人上了車，并沒有理會那個氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。

　　不良的外貌，輕蔑的態度，輕佻的語氣，扶著老人的動作卻是滲透眼底的溫柔。

　　老人們抓著她，絮絮叨叨說著感激與贊揚的話。女生不忸怩作態，大大方方爽朗一笑。

　　我不禁心頭一暖，又對自己的以貌取人感到愧疚。空氣中的香水味兒，突然柔和甜美起來。

　　我遇見了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。

遇見美麗作文2

　　在無比陰沉的世界中，美麗，是很少見的了。

　　但是在有些“不美麗”的事物中，卻有些美麗的事。

　　突然而來的十分灰暗的烏云，就像從陰森恐怖的地府中出來的使者，把原本璀璨的金黃中帶著溫暖的陽光，十分“溫柔”地籠罩在自己的“溫暖”的懷抱中。

　　無形的風，就像陰晴不定的人，在發出狂躁的哭泣聲，有時還帶著陣陣凄涼而又孤寂的笑聲。

　　就在陽光被完全籠罩的同時，猶如末日降臨，無數豆粒大小的雨滴打在被風演奏得“沙沙”作響的樹上。

　　雨水打在窗戶上，發出“乒乒乓乓”的清脆的聲音。

　　還有剩下的雨滴，從天而降，猶如無數嬌小體弱的小精靈，跳入河流的擁抱，發出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的聲音。

　　這仿佛就是一首凄涼歡快又委婉的樂譜。

　　這聲音真是十分動聽。

　　忽然，烏云退散。

　　“叮叮咚咚”的雨水，也漸漸地漸漸地變小了。

　　只剩下那樹上殘留著的一顆又一顆的晶瑩剔透的小小的露珠，還正在時不時的往下滾落著。

　　那雨珠掛落的樣子，煞是美的。

　　陽光，像利劍，突然從天空中直射下來，那天空，藍得像畫家用水彩染上去的。

　　那陽光，是多么金黃，照在滿是小小的水珠的大樹和小草上，發出了那陣陣晶瑩無比的燦爛的光芒。

　　漸漸地，漸漸地，這世間萬物，仿佛都被那輪金黃無比的太陽普照著。

　　那剛剛被雨水侵蝕的大地，還有許多水珠殘留著。

　　那陽光，正反射在那滿是水珠的大地上，又發出了那耀眼的璀璨而又奪目的曙光。

　　那光芒，點亮了這整個世界，又正在點綴著那萬物生靈。

　　這時候，天空中忽然發出了淡淡的紫色的光輝。

　　慢慢地，慢慢地，那光芒越發閃爍，還發出璀璨。

　　抬起了頭，才發現天空的光芒是條彩虹，那么美麗。

　　轉視在遠處的河流旁，還有無數可愛的“珍珠”在葉子中央流淌著。

　　掛在葉子上面，調皮的跳入河里，發出無比歡快的聲音。

　　再借我一雙慧眼吧，讓我繼續遇見美麗！

遇見美麗作文3

　　我是一名小學生，春夏秋冬、年復一年、日復一日，每天行走在上學、放學的路上，曾經遇見過許許多多、形形色色的人和事。光陰似箭、日月如梭，轉眼間，大多數平凡的事都已經淡忘，但有幾次特別的相遇場景一直在我心底銘記著，直到現在回想起來還記憶猶新，歷歷在目。

　　那是一個風和日麗的日子，和往常一樣走在放學的路上，我看到一個沒有雙手的人，行動起來非常吃力，但是，他依然還在認認真真地用殘缺的手臂夾著一支粉筆在地上寫字。正在這個時候，突然從人群中擠進一位大哥哥，他看到了這一幕，不假思索地把他帶的10元錢全部都給了那個殘疾人。我看著眼前的情景，心中涌起了一股暖流，就在這一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的樂于助人，會一直激勵我，讓我在人生的道路上前行。

　　無獨有偶，還有一次，我坐在去上學的公交車上，看到了一個穿牛仔褲，染著金黃頭發的年輕人哼著小曲上了車，突然，他吐了一塊口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，誰也沒說話。這時，一位白發蒼蒼的老爺爺看到了，等年輕人下車后，他小心地走到那口香糖前，這時，口香糖已經死死地粘在了地上，那位老爺爺小心翼翼地從兜里拿出一張餐巾紙，用右手緊緊地握著，左手扶著扶手，吃力地彎下腰，用餐巾紙裹住了口香糖，又用紙的另一面使勁擦著，地面上漸漸沒有痕跡了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，說不出什么滋味，感動的淚水情不自禁地滑下來。

　　這兩件事，是生活中既平凡又真實的事情，我想對大哥哥和老爺爺說：“你們是這個世界美麗的點綴，真是我學習的榜樣。”

　　在茫茫人海中，回眸溫馨的瞬間，定格成永恒的美麗。人生還有很漫長的路要走，我期盼著以后還能與更多的美麗相遇。

遇見美麗作文4

　　在那個炎熱的夏季，在那個天真爛漫的年齡，我遇到了那個美麗動人的你，是我這一生最美的遇見。

　　那時的我們都是一個個乳臭未干的小孩子。我被老師分配到了你的后面，一次上課你總是和我的同桌說話，時間長了讓我十分生氣，于是我強忍著怒火對你說：“你可不可以不要再轉過來和他說話了，這樣真的很讓人討厭！”緊接著我們就吵了起來。不過，在這次爭吵中我發現我們有許多共同點，你似乎也發現了，于是我們一同說出了“你和我好一樣哦”！就這樣，我們成完了朋友，隨著聊天次數的逐漸增多，我也對你越來越了解，就這樣我們成為了好朋友，每天一起上課、下課，甚至回家都在一起，形影不離，就像一對連體嬰兒一樣，除了回家幾乎無時無刻在一起，只要有我的地方就會有你，有你的地方就有我。

　　不知不覺從小學一年級到小學六年級我們一直在一起直至現在雖然我們不在一個學校但一直有聯系。因為不在一個學校，所以我們之間的關系有了微妙的變化，從小學的面對面的談話變為門現在的網上談話，雖然不能每天見到對方，也不能向以前一樣有什么話當面說了，但我們總會在星期天來對方訴說自己這一個星期在學校發生的事情。無論是快樂的，悲傷的還是憤怒的，都會來對方訴說從不隱瞞我們也會做對方的聽者，認真的聽對方說，有悲傷的事就互相安慰，有開心的事也會像一個傻于一樣哈哈大笑，平時的寒喧也從不會缺席，從你的言語中我能感受到你對我滿滿的愛。

　　在那個季節，那個年齡，我遇到了你，從那時到現在已經8年了，我們也已經是一起經歷了許多事的好朋友了，對此，我想和你說：“謝謝你，讓我遇到了你，你是我最美的遇見”！

遇見美麗作文5

　　“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

　　漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無數人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過書簽，余光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說。

　　時光飛逝，轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊，她每次都是最后一個走的。”我鬼使神差地抬頭，順著她們的目光看過去。是她！那個穿著白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。

　　書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

　　她也不會放棄的。

遇見美麗作文6

　　冬日難得的大好天氣，微風輕拂，陽光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯過這個讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽光，溫和從容，像一個淡雅的女子，不驕不躁。

　　閉上雙眼，任陽光灑滿周圍，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關注著一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來的美好，難得會有一個安靜的時間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！

　　有時候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執著放心上，慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經不在有那種很大的沖勁，只求安穩淡然的生活。

　　耳畔間回蕩著的話語，或許真的是希望，亦或許永遠不會實現，人說，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來實現，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個希望也僅僅還是希望，我想說，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。

　　多想有一次旅行，帶著心靈，去一個向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個可以永久停靠的港灣，即便是沒有各種修飾，只是能給你踏實的感覺。

　　不要把今天的悲傷帶進明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會實現，有你的話語便是開心的幸福。

遇見美麗作文7

　　“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數學書，撩起自動筆，一本正經地開始寫作業。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數學老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。

　　“今早布置的作業還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“說過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁。“啪！”隨著教鞭的一起一落，袁國梁的手已經紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會……”“不會？不會還在開小差。意義抄五遍！”這是教室里常發生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。

　　今天是周三，輪到我值日了。把同學們打發走之后，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時不時推一下眼鏡，敏銳的目光在作業本上掃描過去。我忽然為曾經對錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”

　　錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個人。

遇見美麗作文8

　　美麗，是一個形容詞，一朵花它可以是美麗的，一件衣服也是。但我卻遇見了美麗，確確實實的美麗。

　　那是一個下午，我來到一條街上，街上人來人往，母親帶著孩子逛街，伙伴之間相互嬉戲著，洋溢著美好的氣息，但有一個人卻與此格格不入，在一個角落，有一位乞丐靜靜地坐在那里，他歲數很大，瘦弱的身軀看起來弱不禁風，身邊也沒有家人的陪伴。我的心里默默同情著他，因為我比他要幸福的多。就在這時，沒有一絲的防備，天空就落下了豆大的雨點，天氣說變就變，沒辦法，我也只好在一家店門口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所處的地方淋不到雨，我就松了一口氣。這時，一只鳥兒從高空墜落，掉在了路的中間，我替這只鳥感到不幸，因為來往的車輛很可能會把它壓死。它的羽毛被雨水打濕需要一定的時間才能重新起飛。

　　令我吃驚的一幕發生了，那個老人起身，走到了鳥兒身邊，他走的并不輕松，雨也一點都不仁慈。他用雙手捧起鳥兒，回到了那個小角落，他打開一個破舊的布袋，從里面拿出一個面包，那個面包被包裹的很嚴實，他大概不舍得吃吧。他用手掰下一塊，弄成面包渣，放在小鳥面前茜，小鳥的羽毛很快就干了，小鳥開始吃起眼前的面包，雨下得快走得也快，雨已經停了。小鳥精神飽滿的抖擻著翅膀。

　　小鳥還是要回歸大自然的，離別時，小鳥轉溜著眼睛，左看看右看看，打量著乞丐，似乎是在記住這位救命恩人。

　　其實，當一個人一無所有卻把自己最好的東西給予他人時，不是一種美麗嗎？我慶幸我遇見了美麗，因為它教會我在看到別人有困難時，給予幫助，盡管是個陌生人。

遇見美麗作文9

　　世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。

　　那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關。“這里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。

　　幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。

　　記得作文課結束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。

　　世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。

遇見美麗作文10

　　山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態。

　　西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

　　萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。

　　人杰地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人杰，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人杰，由書創造。正是有了書，才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。

　　五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭取解放的斗爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。

　　讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優良品質，激發愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！

遇見美麗作文11

　　生命猶如一個站點，正是因為這次停靠使我們遇見，自此，我的生命開始綻放。

　　——題記

　　在你的眼中，我們的相遇是命中注定，分別卻是不可預期。可我們說中了開頭，卻料錯了結尾。現在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經消逝的.過去，和一個離開的你。

　　青春的路上，你讓我蛻變

　　“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光。”這是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜里挑燈看劍，夢回鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉身，實現更完美的蛻變。

　　你的出現讓我有了奮斗的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　青春的路上，你讓我歡喜

　　紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。總之，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。

　　青春的路上，你讓我期待

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉折口，我定繼續努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節再次與你相遇。

　　感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。

　　因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。

　　因為遇見你，我的生命變得如此美麗！

遇見美麗作文12

　　風鈴被和煦的微風引得發笑，櫻花在腳下飛舞，抬頭望向天空，是彩色的云朵。我好像遇見了美麗。

　　是夏天的午后，空氣中透露著幾分燥熱。站在室外久了，我的腳底發燙。大概是在天氣的推動下，我有些抱怨母親為何還不來接我。無聊之際，我低頭用腳踢著枯葉。“小姑娘，請讓開一下。”一把大掃把驟然闖入我的視線，即將碰到我的褲腳時，我反應迅速地挪開。我看向來源---是清潔工人，一個老太太。她熟練地將葉子掃去。這時，來了一位老公公，他的發鬢花白，看他的著裝，好像也是清潔工。老公公手上拿著一瓶水，擰開瓶蓋，遞給那清潔工人，眼角帶著一絲寵溺和心疼意味。老太太笑了，笑的溫柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自覺地笑了。陽光此時好似也變得柔和，灑在老太太和老公公地身上，鍍上了一層朦朧的金色光暈。美麗的不像話。

　　突然吹來一股熱浪，風鈴響起了美妙的聲音。漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，留下一地的粉色。過了一會兒，下雨了，但雨絲輕柔之處，卻也是令人沉醉。老公公用手一邊擋在老太太頭上，一邊拿出雨衣。他們絲毫不會因為雨的到來而懈怠，他們背負著一種責任，讓我們生活在更好的環境中。夏季的雨畢竟喜怒無常，只是持續了大概半小時便停了。天邊現出了一道靚麗的風景線，是彩虹，兩道彩虹。空氣清新了許多，心情不免明朗了幾分。我四處張望，又想找老太太和老公公，卻無果。不久，母親來了，我磨蹭了許久，還想找他們的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不遠處的公園長椅上，他們靠在一起，吃著包子。

　　到家時，已是傍晚。天空被染成彩虹，殘陽親吻著山頭。我遇見了，遇見了美麗。是風景亦是人。

遇見美麗作文13

　　合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。對不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員

　　我退到一邊，背起書包往門口走去。我幫她付吧！一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來。嗯？我扭過頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了

　　我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現。腦海里不斷的浮現這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學生的家長呢？

　　她到底是誰，或許已經不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂

遇見美麗作文14

　　總希望在暮色悠遠時，意外尋到一座滄桑的古跡，獨品一份歲月之幽深。于四面無人處，靜靜感嘆這最美的意外，只那一瞬便參悟成了永恒。

　　只是隨團而訪的古跡多金碧輝煌，氣宇軒昂的古寺，仿佛天下廟宇之子別僅僅寺在何山。然而一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動了我尋幽訪古的心弦。成我青春年華里最美的意外。也許是上天的安排，讓我在不經意的暮色里踏進那古寺，沒有熙熙攘攘拜佛許愿的游人，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了古老與新興的兩個世界，古寺沒名號，相較于年年整修的廟宇，就顯出了幾分凋敝和從未品味過的真實感。原來，真實在意外處尋找。古寺曾經的青春亮色只留下點點零星的彩斑，看不到雕梁畫棟，翹角飛檐的精美，也就沒有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長于山中的寺廟應有的質樸。這樣因山而生的古寺，如此意外地帶著真實之美走進我的旅途。

　　也許是想把意外之美繼續走進大殿，竟沒有碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫的煙火，更讓人心生虔誠。似仁德的君王，無需任何粉飾，就讓天下聽命于他。殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里連墻皮也將近剝落。那就露出本真的面目吧。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史過后，留下的真實與從容。這寺因歲月的積淀而閃著歷史的哲理，是一個一場不期而至卻動人心的意外。

　　走出大殿，走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。扶著木柱撞響了古鐘。悠長如斯，傳送百里。一時間驚起數只鳥兒。

　　凝望著沐浴在夕陽里的古寺，方覺那里是歲月成長的地方。凝望古寺，歷史為我悠悠梵唱。成為我最美的意外。

　　古寺，你若有心，應知遇見你是最美的意外

　　我就這樣看著暮色環住了古寺，四野幽蒼中感謝人生之旅給了我這場意外。在歲月流淌后，積一份厚重。

遇見美麗作文15

　　遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運注定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。

　　遇見團結

　　運動會的時候，同學們個個都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學們也不會輸于他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經迫不及待了，隨著吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學們的團結換來的。

　　遇見單純

　　雖然已經是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常說我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點后，轉頭看一下我們還無動于衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都夸同學們很單純。

　　遇見堅持

　　記得學校舉行拉練的時候，開始同學們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的地后大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數是我們堅持所得到的，看著返校時的集團體照，這也是美好的遇見。

　　遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見。

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