美麗的畫面作文

時間：2021-10-22 09:57:05 美麗我要投稿

美麗的畫面作文合集13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美麗的畫面作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的畫面作文合集13篇

美麗的畫面作文1

　　大自然無論是春夏秋冬，都使人驚嘆。

　　——題記

　　春天是一幅美麗的畫面。坐在窗外，蔚藍的天空和碧綠的草地，銜接得天衣無縫，讓人看得舒暢，覺得清爽。天空上，白云好似棉花糖，輕輕的在天空上舞蹈，有節奏的左右移動，明亮的驕陽點亮了，更似白里透藍，藍里透紅。草地是綠的，是動的，是美的，綠得生暉，動的輕軟，美得透亮。綠草里夾著鮮花，走近一看，黃的、紅的、白的、紫的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。草地邊上有許多果樹，果樹上結的果子，你爭我擠的，都在展現自己，讓人們快把他們帶回家去。

　　夏天是一幅美麗的畫面。坐在樹蔭下，湛藍的天空和金燦燦的沙子融為一體，接的自然，讓人看得明亮，覺得柔美。大海上有深有淺的藍色，七零八落的交錯著，有像河里的清水般的藍，有像天空般的淺藍，就像寶石一樣透亮。海面上總是波濤洶涌，沒有一時是平靜的，海面上有時不時出來吸氣的魚群，有騎汽艇，坐小船的游客們。金黃的沙灘給人留下的多彩多姿，開心美好的印象，沙子是那樣細，那樣軟，那樣金黃。細得無法算出準確的數字，軟得像踏入棉花之中，讓人想躺下睡個好覺。沙灘上，是彩色的，有穿著花花綠綠的男女老少，又是堆沙子，又是打沙灘球，還有來享受陽光的人們。

　　秋天是一幅美麗的畫面，夜空和要光禿黃葉的大樹，多美好的夜晚，還能出來賞月，讓人看的唯美，覺得幸福。坐在陽臺上，抬頭坐看天空，不一樣的美浮現在你眼前：明月圓的像是一枚金銀白色的玉盤，有時彎得像一只獨在銀河中游蕩的小船，船上坐著嫦娥和玉兔，正在釣著星星般閃爍的小魚。又俯視下方，樹上全是暖色系，紅色、黃色、橙色，好似活蹦亂跳的少女，隨風飄動著。

　　冬天是一幅美麗的畫面。坐在火爐旁，遠望外面，都是雪白一片，雪白一體，根本看不出有什么界限。白的清純，白的透亮，銀裝素裹，像清純羞澀的姑娘，有時好似狂風亂舞的舞蹈者，兇得像只咆哮的豹子。在風雪中，也有些令你驚訝的艷麗。梅花總是艷紅，一點也不松懈，堅定有力的立在之中。

　　美麗的畫面有很多，但最令你驚嘆的，肯定是大自然。四季各有各的美，多姿多彩，五顏六色，讓四季繼續美下去吧！

美麗的畫面作文2

　　2008年5月12日。中國四川發生了8級的大地震，這里面的人死的死，傷的傷。震央汶川的災情更是嚴重：房屋嚴重倒塌，幾千甚至是幾萬人都被永久的埋藏在了地底之下，而且隨時都有可能發生疫病的危險，可以說到處都是生靈涂炭呀！！！這時全中國的人都在哀號，不，是全世界的人民都在哀號。這突如其來的地震不知毀壞了多少個家園多少個家呀！他們有失去雙親的孩子，有剛來到世上還沒有來得及呱呱叫便離開人世的嬰兒，有為了照顧學生自己還未來得及逃生的老師，有尊敬的父母，還有年邁的老人……這種種的畫面都緊扣著人們心目中的那根弦。

　　于是，全國各個慈善機構、公司單位、以及各個階層的人士紛紛伸出了援助之手。他們有的捐錢，有的出力，有的把自己的衣物也通通捐了出去。這時，他們的心里都只有一個念頭：幫助難民重建家園！我們佛山的小朋友也不例外，大家都想幫助這些在災難中失去災區的孤兒。最讓我感動的就是一個五六歲的小孩把自己僅有的幾百塊錢壓歲錢毫無保留的捐了出去。當時他問了他的媽媽一句話：“媽媽，這些錢能幫助災民們重建家園嗎？”他的媽媽并沒有作答，但是我卻在心里一直默默地答復著他“能，一定能！雖然這小小的幾百塊錢算不了什么，但是只要這樣以少聚多、以少聚多，就一定能幫助難民們重建家園。這次地震，我收獲了許多許多。連小孩子都能懂得去幫助別人，莫說長大以后呢？我們都是祖國的花朵，是祖國的未來，應當盡力的去做一些自己力所能及的事，這才是真正的中華少年。看到比自己小的孩子都能這么積極地去幫助四川的災民，像我這個已經讀六年級的大姐姐又怎能袖手旁觀呢？于是，我鼻頭一酸，跑回了家把自己的壓歲錢的捐了出去……

　　四川的災民，你們不用怕。廣東就是你們的家！

美麗的畫面作文3

　　春夏秋冬，四季更迭，每個季節都有自己獨特的風情。春天，生機勃勃，欣欣向榮，此景固然活潑，但不是最美；夏天，蛙鳴蟬叫，蜻蜓點水，此景固然快樂，但不是最美；冬天，銀裝素裹，萬里冰封，此景固然澄澈，也不是最美。我眼中的美，是秋，那悲寂而又濃郁的美。它的每一個畫面，都是美麗的。

　　秋收的畫面是美麗而又幸福的。看那萬頃良田，稻浪隨風涌動，縱橫的阡陌小路，將它間割，但誰又看得見呢？一棵棵水稻慵懶地低著頭，不時也隨風伸個懶腰，但想自己完成這個高難度的.動作貌似不大可能，它們的頭顱中背負著太多智慧。

　　“哈哈……”幾聲朗笑，那水稻就手舞足蹈起來，一個孩子開心地說：“看，它們在歡迎我們！”“那是風吹的……”一個面色黝黑的農民笑了笑，夕陽垂地，農民們有說有笑地拉著滿載豐收的板車，背著幸福，滿載而歸。那锃亮的鐮刀上散發著濃郁的稻香，讓風把這豐收的味道傳遞給所有人，讓他們知道，秋天也是幸福的。最美的畫面，不就是讓人人將幸福掛在臉上，去感受大自然的饋贈嗎？

　　田野中，是收獲幸福的地方，可以傳遞溫暖，但山林天空小溪之中，也有美麗的畫面。

　　天空中，一隊隊大雁飛來，往昔，在它們的途經的地方，總會響起此起彼伏的槍聲，在天空中留下罪惡。現如今，人與自然開始和諧相處，為了讓南飛的鳥有地可居，一個個自然保護區，一群群充滿愛心的志愿者，那都是人們對自然的保護、對秋天的熱愛。誠想，若天空中沒有了生機，那秋天會是什么樣的？我想，秋天會因為我們的行為而變得更加悲傷。最美的畫面不就是人與自然的和平相處、平等相待嗎？

　　記住，最美的畫面不僅僅是在社會上，不單單是在風景中，只要我們熱愛自然，不讓它流淚、受傷，我想，到了秋天，人們臉上的幸福會讓任何人明白，自然與人的和諧相處，將會是讓人難忘的最美麗的畫面。

美麗的畫面作文4

　　雨后掛著彩虹的晴空，很美；陽光普照的大地，很美；爭奇斗艷的花朵，很美。可這些美麗卻始終抵不過我腦海中殘存的一個畫面——她踮起腳尖，裙擺隨身體微微晃動，很美。

　　剛開學，大家玩心尚未收斂，再加上令人煩躁的天氣，同學們一個個在課堂上萎靡不振。

　　這節是她的課。“同學們，這節課要講一個很重要的知識點，打起精神來！”她站在講臺上，顯然是不滿意我們的表現，大聲地給我們鼓勵。不過這話卻沒多大作用，該發呆的還是發呆，該睡覺的還是睡覺，幾乎沒人理她。

　　我強打起精神準備作筆記，沒寫兩個字又失去了興致，原本捏在手中的筆也在無意識間轉動起來，一下一下發散著我的思緒。窗外的蟬鳴讓我無法再作思考，當下趴在桌上呆呆地朝講臺上的她看去。

　　她緊蹙眉頭，過了一會兒又無奈地嘆口氣，一邊轉向黑板寫例題一邊提醒：“看黑板了。”

　　她開始講課，也不管有幾個人在聽。

　　我看見她從講臺左邊走到右邊，又走回到左邊，反反復復，她時而嚴肅，時而皺眉，時而提高音調。她的雙手左右揮舞，極力向我們講解著例題的重點，她那么動情地講課，卻沒幾個人在聽。我掃了掃全班，心嘆一聲，何必呢？

　　她自然是聽不到我的心聲的，仍舊全神貫注地講課。我趴著不肯動彈，耳際卻又流下一滴汗珠，我無奈地抹去，心想，她這樣一直走來走去，得有多熱？

　　她又轉向了黑板，我無聊地轉著筆，看她轉過去的身影。剎那間，我發現——她身后，汗漬已經打濕了大半的衣衫。那衣衫，好像都能擰出水來。我十分詫異地緊盯著那正在書寫的背影。她右手握著粉筆用力寫著，把那板書寫得異常漂亮。也許是因為黑板空間不夠，她把板書移向更高的地方。她有些夠不到，于是，她踮起腳尖，小腿繃起一道美麗的弧線，在夕陽下構成了一幅美麗的圖畫。我清楚這樣有多累，因為我看到她細長的脖頸上沁出的汗珠掉落在了地上。看著她擺動的衣角，踮起的腳尖，繃起的小腿，不知是出于愧疚還是被這美麗所吸引，我制止住了自己發散的思維，在她那道背影之后，開始靜靜地聽課。

　　也許日后我會忘了那位老師的名字和容貌，卻不可能忘了她踮起腳尖，努力地寫板書的背影。我想，沒有什么比這畫面更美麗。

美麗的畫面作文5

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過，留下一條條深深淺淺的痕跡，觀天上云卷云舒，不同的季節有著不同的畫面，每個畫面都具有自己不同的特點，都值得我們用心去回憶。

　　家鄉的四季是我見過最美麗的畫面，也是我最不能忘卻的畫面。

　　春天，我最喜歡的還是中春。那時草地上都鋪著綠茸茸的地毯，地毯上還有那一叢叢，一簇簇的花精靈正在露出那迷人的笑臉。聽，那一聲聲清脆的鳥鳴聲是那大自然的慷慨給予。仔細一看，那樹木的枝干上有幾個小家伙正在辛勤的勞作。太陽公公正在安詳地休息，那似棉花糖的云朵好似它的被子。田野里那一排排經歷嚴寒的麥叢，好似戰士，正在守護這寧靜而美麗的畫面。

　　漸漸的，天氣變得炎熱了，夏天也悄然而至了。紅彤彤的太陽照射出一縷縷刺眼的光芒，但家鄉卻有綠蔭做伴，使得綠茸茸的地毯和五顏六色的野花構成一幅生機盎然的美麗畫面。伴隨著夏天的到來，農民的忙碌開始了，田野里也熱鬧起來了。農民們一手拿著工具，一手握住玉米跟，一使力，一顆玉米就迎風而倒了。看到玉米的豐收，農民的臉上也露出了開心的笑臉。這難道不是最美麗的畫面嗎？

　　秋高氣爽，秋風習習，碩果累累正是秋天的風采。果園里的果樹開始爭相比肩，比比誰結的果子大。黃澄澄的柿子好似盞盞小燈籠掛在枝頭，怕是夜晚也照的農民心透亮透亮的。紅紅的高粱笑彎了腰，它那謙遜的品格值得我們每個人學習。瞧，它正在低著頭透過欄桿向農民伯伯問好。這樣的畫面怎能不美麗？

　　冬日，白雪紛飛，大地披上了一件厚厚的白色毛衣，樹木的枝干上也有幾堆雪，有些樹木的枝頭結起冰晶。每當太陽升起照射到它時，它便會發出璀璨奪目的光芒，一閃一閃迷人極了，好似少女耳朵上掛著的銀墜。這樣的畫面能不美麗嗎？

　　家鄉的四季像四個調皮可愛的孩子，他們各有各的特點，各有各的不同，各有各自最美麗的畫面。

美麗的畫面作文6

　　世界處處都存在著美，只要你細心觀察，處處都有美麗的畫面。

　　——題記

　　春姑娘邁著柔美的步子姍姍來到人間，像母親的手溫柔的撫摸著我的臉頰，夾雜著陣陣清香。趁著著大好春光我們又正好放假，若是不出去踏青，豈不是辜負了這般絕好時光。我用期盼的小眼神望著媽媽，媽媽終究禁不住我的苦苦哀求，只好答應帶我去人民公園玩。

　　到了公園，眼前是一片映眼的綠，青翠欲滴······再往前走，一陣陣醉人的花香讓我不禁有些難以自持的哼唱起來，緊接著眼前出現了一簇簇盛開的花朵在隨風搖曳，扭動著嫵媚的舞姿，來來往往的游人都在觀賞這大好春光，貪婪的呼吸著新鮮空氣。忽然，一個瘦小的殘疾男孩吸引了我的目光，在這優美的風景中格外的引人注目——一個黝黑瘦的殘疾小孩蜷縮在一個小角落里，眼神里滿是無助和迷茫，他身穿一身破爛不堪的臟衣服，胳膊被臟布裹纏著，身邊放著一個爛碗。心中不由得生出一絲同情，我們本是同齡孩子啊，摸摸口袋，我將兜里僅有的一元錢遞給他。看到他的小碗里僅有幾張角票和兩張一元的。然后告別離開。，不到二十米處，一位老奶奶的樣子更揪心，更多的同情涌上心頭，咬牙將自己攢了好久的零花錢，十元大鈔全部給了老奶奶，奶奶連聲道謝，我努力忍住眼中的淚水不讓他落下，快步走向一旁。

　　老奶奶雙鬢斑白，衣衫襤褸，顫顫巍巍的雙手，佝僂的身軀；那布滿漣漪一樣皺紋的臉，無助的眼神，年老體衰依然在位生活奔波的場景在我腦海中回蕩。多希望他們也能好好不為生活所迫盡情享受這大好春光啊。走了幾步，忍不住又回頭看了一眼，可是。

　　只見老奶奶顫巍巍的站起來緩緩朝小男孩走去。她顫抖的手端著小碗，一步一晃的來到小男孩面前，慢慢的彎下腰將十元錢放入小男孩手中。小男孩愣住了，無限感激的對奶奶說了聲謝謝您。

　　望著老奶奶的背影，萬種情感涌上心頭我卻一句話也說不出來。我不知道這種美好的情感改用那個詞來充分形容出他的難得可貴。

　　這顫巍巍的背影，便是人間最美的畫面。

美麗的畫面作文7

　　在我們身邊都有一些感動的事情發生，比如那些抗洪救災人員，他們的英雄事跡那些美麗的畫面，深深的感動著我，是我學習的榜樣。

　　畫面一。在一個風雨交加的夜晚，路邊上有一些消防人員正在不顧危險的抽水，別人正忙著回家，他們卻仍然在忙碌的工作中，因為他們不想錯過救援的時間，他們一刻也不敢休息，是因為他們想把這些被水淹的物品搶救上來，讓道路盡快暢通。

　　畫面二。軍人們在救人，水很深，他們卻不怕被水沖走，想想著那里人可能會有人。于是他們就在大半夜的時候把來不及走的老人或孩子背在身上，抱在懷里，或兩邊護著小船，他們擔憂不能救更多的人，面對一聲聲道謝，他們只是說這是我應該做的。

　　畫面三。在新聞中仍然有一些消防人員在救戶，其他人的時候而犧牲了，他們是為祖國是為了救洪而犧牲的，而她們也有自己的家呀，他們也有老婆和孩子，他們舍生忘死的去幫助那些人，他們出去工作，連老婆和孩子都顧不上，有的他們的家人也處在洪水期間，他們來不及卻問一聲同樣被淹的情況。但是他們要先救別人，他們舍不家為大家，去救助那些人們。他們這種行為是舍小家為大家的良好品德。他們為什么要救人呢？因為他們有這個責任感。

　　這種畫面在我腦海里，就像過電影似的，在流動著，我不禁深受感動。

　　他們這些英雄為了救人，舍生忘死，而我們現在是一個小學生，我們也要有責任感，像我們現在那么小，我們就應該去好好學習知識，努力掌握哪些知識讓我們自己能夠進步，掌握更多的本領、能力等。當我遇到困難的時候，就會想到他們不管任何艱難險阻都勇往直前的畫面，仿佛受到了他們的鼓勵，最后我也要堅持把這道難題給解答。我仿佛聽到了這個難題對我說：“小主人，你真厲害，把我給解答出來了。”我笑了，我知道是這些英雄們的事跡鼓勵了我。

　　以后，我自己也一定也要去認真的學習，就像那些抗洪救災的消防人員和軍人一樣，學習他們那股勇敢的精神，掌握更多的本領，才能夠為更多的人服務。

美麗的畫面作文8

　　在世事的紛擾中度過流年匆匆，許多人已不再為美麗停留，浮華和喧囂常常將人的眼睛遮蔽，再也看不到美麗的畫面。殊不知，平凡的美麗最為耀眼，那美麗的畫面一經映入眼簾，便永久地鐫刻在腦海，讓人終生難忘。

　　放學后心緒混亂的我回到家里，腦海中不斷浮現出今日課上的尷尬場景：我滿臉通紅的站起來卻無論如何也想不起來老師提出的問題——人生中的美麗的畫面。

　　夕陽已經下山，但余暉仍在。一場春雨過后，樹上剛結的幾朵花瓣紛然落下，花瓣邊人影散亂，花氣襲人，但這四溢的清香也絲毫解不了我此時的憂愁，不由長嘆一聲，這十幾年白過了，連美麗的畫面也不曾見過。

　　“怎么了，一回家就悶悶不樂的？”熟悉的聲音突然地響起，打斷了我的思路，我不耐煩的揮揮手：“說了你也不知道。”一時，媽媽沒有說話，寂靜無聲。良久，方開口道：“媽媽在你裙子下端繡了一朵金色的雛菊，你看看還滿意嗎？”這話頓時引起了我的興趣，我將投向窗外的眼神收回來，抬眸一瞥，忽然看到了一幅美麗的畫面：

　　在夕陽的余暉中，一位成熟穩重的女子迎著光線在不遠處靜靜地縫著什么，一針一線都充滿了愛意，仿佛對面的針線是個活生生的可愛的小娃娃。相同的動作像是復制了一般，一板一眼，似乎是想將時光縫進了口袋里。我從未見過如此美麗的媽媽，盡管后背已微駝，但氣質還是淡然，舉手投足間彰顯著高貴，美得優雅簡靜。但是鬢邊幾根銀絲還是出賣了媽媽，我不禁有些哽咽，歲月不饒人啊！

　　“被我迷倒了。”媽媽打趣著。我忍住眼淚“媽，你老了。”媽媽先是一愣，隨后便笑起來。美麗的畫面變得更加富有生機。“你長大，媽就得變老。但是老了又能怎樣？能換來你的成長已經很值了，不想再要求別的了。”剎那間我在這畫面中嗅到了愛與平凡。

　　我頓悟，原來這就是美麗的畫面，它不需要很絢麗，很轟轟烈烈，在生活中隨處可見。

　　想起曾經的慨嘆，不覺暗笑自己，到處尋找美麗的畫面，卻原來它就隱藏在生活中，因為愛，這畫面更加地美麗。不讓自己被生活磨去棱角、迷住雙眼，這也是一種能力。用心去觀察去感悟，美麗的畫面就會一直在我們身邊，只眼一看便永刻心間，帶著愛在腦海里永久回旋。

美麗的畫面作文9

　　“啊？明天要體考試？”看著體育老師在微信群里發的信息，雖早已知道要考體育，但確切知道時間后，心里仍是“亂石穿空，驚濤拍岸”。好煩，生活真痛苦。

　　第二天到校后，許多同學穿上了運動褲，有的還穿著馬褲。我穿著毫無彈性的校褲，心里更緊張。體育考試，將是一場惡戰。

　　大早上，天就像下了火，校園里的柳樹像生病了似的，有氣無力地低垂著。

　　“預備，啾——”，一聲尖利的哨響，像一把利劍插入我耳朵。我把繩向上一甩，雙腿輕輕一躍，心里直念“千萬別被絆住，別被絆住。”雙臂甩一會兒后，像被抽了筋一樣酸痛，腳尖由于連續快速跳躍，像把韌帶拉傷一樣疼。啊，真痛苦！看著前面的同學數，嘴皮慢慢地上下移動，我急壞了：我跳得太慢了？還能跳170個嗎？約莫時間過半，我又重心燃起斗志，胳膊疼、腳尖疼，就讓它們疼去吧！我給身體各部分發出“加速”的指令。“啾——”，哨聲像是從天上伸下的巨手，把我從痛苦的泥淖中拽出來。

　　“208個！”對面的同學告訴我。“我跳了208個？”我驚訝地問。他揚起月牙般的嘴角，點了點頭。路旁的柳樹隨風起舞，為人們送去涼爽愜意清風和泌人心脾的香氣。

　　但，我不能放松，畢竟還有那煎熬的一千米。“去操場那邊，”老師說。我又回到了“陽光普照”之下，太陽不停地燒灼大地，我幾手都不能呼吸。跳完遠后，我站在起跑線上準備。

　　“啪”，槍響了，我奮力向前沖，但剛跑完100米，雙腿就失去了原來的活力，最要命的是吸進來的氣總是不夠用，快窒息的感覺。一位同學超過了我，我又強迫自己把速度提起來，緊隨其后，幾手要踩著他的腳后跟。陽光下的跑道散發出嗆人的味道。痛苦，真痛苦！第二圈時，一位同學又超過我，我咬牙像追敵人那樣趕上去，競超過了一位同學，雙腿，似乎麻木了，雙臂，只是擺動。一種不習抑制的“停下來”的想法在全身蔓延。但最終，我幾乎喊出聲來，沖刺時超越所有人，3分20秒，完成！

　　抬頭喘氣，才發現今天沒有云，天像塊透亮的藍水晶。

　　努力奮斗后，生活原來這樣美麗。

美麗的畫面作文10

　　總有那么一些畫面，能夠教會我們成長。或是巖縫中小草頑抗風雨的一瞬，亦或是年幼烏鴉覓食反哺那一幕。主活中的點滴，或許都能幫助我們成長。

　　是那一幅畫面教會了我堅強，這個可愛的天使。

　　天使是家中年紀尚幼的妹襪。走路是每個新生兒的必學技能，她也不例外。剛剛學步的時候，她的腰肢明明那樣柔軟，仿佛稍有不慎便會如楊柳般彎折，但她卻硬是挺直了腰板，去感受大地的觸摸；她身子明明那樣輕薄，好似風一般便如羽毛飛起，可她偏要邁著那比她身子還要重許多的步子向前一步步走去。“撲通”一聲，她毫無預兆地摔倒在地，眼眶的淚水好似馬上就要涌出，卻在落下那一瞬間給收了起來，被扶起后，她再一次邁開腳步。一次次的邁步，一次次的摔倒……好幾次我想沖上去扶上幾把，她卻倔強揮開，那好似盛有星辰大海的眸子，無聲地傳遞給我一種堅定。而她摔倒后極力忍住眼淚的那個畫面，定格一瞬，成了許久以后，我腦海里揮之不去的記憶。不曾想，這個比羽毛還要脆弱的天使，卻給比她大上許多的我上了一課。

　　成長的教育來自生活，然而遠遠不止這些。

　　幾年前的一個盛夏，天降暴雨，秋浦河里的水以迅雷不及掩耳之勢飛漲，轉眼便要漫過大堤，侵襲城市。抗洪！那是成群成群的消防官兵，他們身著迷彩服，在避難的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地帶狂奔，而他們，只有他們，在向危險之處更深入地探索！他們逐步地實施救援，不懈地進行著與洪水的抗爭！而這些“最美的逆行”也在我心中定格，永遠地為他們筑起了一片凈土。

　　堅強是成長中最重要的行囊，我們背著它在風雨中無畏前行。而成長的旅途中不止我們一個人，還有更多的過客也構成了生命中的繽紛色彩。如若只顧自己，可能我們永遠無法成長，我們擁有這些珍貴的品質，更重要的是，我們還需擁有博愛的胸懷。

　　我會用我一生將這兩幅美麗的畫面銘記，直至遲暮。

美麗的畫面作文11

　　誠信，猶如一幅多彩的畫面。當你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時，它像冬陽照耀，如清香過鼻，似余音回繞……——題記

　　那天跟往常一樣，我上了輛公交車，找了個靠窗的位置坐下來，欣賞著車窗外一幅幅流動的畫。忽然，“吱——”一個急剎，全車的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來是位警察叔叔呀！唉，這司機要倒霉嘍！

　　“先生，對不起，您超載了，請出示您的駕駛證。”我聽到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼，只見他身穿藏藍色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經心地觀看了起來。

　　司機把渾身的口袋都摸了個遍，手無足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車上的乘客全都是趕時間上班或上學的。”這下，我看到了司機臉上帶著諂媚，試圖打動這位執勤的警察。“不行！”——這兩個字斬釘截鐵、擲地有聲，像一盆冷水，給司機澆了個透心涼。司機尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點相似的證件，里面夾雜著兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說：“警察同志，您辛苦了。”看到這，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來出現的這一幕更是讓我驚訝不已——

　　只見警察臉上猶豫的表情一閃而過，又恢復了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機手中。“這是我的工作，我是在為您和乘客們的安全出行著想。”說完，他掏出對講機，呼叫同事找公交公司速派車輛轉移乘客，同時扣下了這輛公交車和這位當班司機。“唰”一聲——最后，他還不忘向司機莊重地敬了一個禮……時間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽光給他鍍上了一層神圣的光芒……

　　那一幕，我至今覺得那是我此生中見到的最美麗的畫面——誠信，盡在其中！

美麗的畫面作文12

　　世界上美麗的畫面有千千萬萬，但在我看來，奮斗，是最美麗的。雖然那些畫面也會隨著時間的流逝而褪色，但是奮斗的歷程永遠是生命中一道不敗的風景。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”上了初中，不再像小學那般懶散，在這三百多人中要力爭上游，成為萬眾矚目的佼佼者十分不易，必須用汗水與心血去澆灌勝利的果實，因此，從現在的每一分每一秒開始，就應該奮發向上，為自己搏出一片廣闊無垠的藍天。只有靠自己的努力、奮斗，書寫自己的人生。看，你在臺燈下奮斗挑燈夜戰的身影，就是一幅最美麗的畫面。

　　奮斗是一把戰勝困難與挫折的光明寶劍。有些人遇到挫折或困難的時候，往往會因退縮而失敗。愛迪生堅信失敗乃成功之母，經過無數次失敗的實驗與嘗試，他終于成功發明出了電燈。貝多芬從小雙耳失聰，但仍然堅持創作音樂，對于一個聽不見任何聲音的人來說，那困難可想而知，但《命運交響曲》卻震撼了我的心靈。海倫·凱勒因小時候發高燒，從此雙目失明，她的世界被黑色的籠罩，七歲那年，在老師的幫助下學習盲文，她十分努力學習，以至手都磨出了血泡，經過多年的努力，終于成就了《假如給我三天光明》的全國熱銷！上帝給你關閉了一扇門，就會給你一把打開另一扇窗戶的鑰匙，至于如何打開，就需要自己的奮斗。所以，你在荊棘叢生的道路上劈波斬浪的身影，就是一幅最美麗的畫面。

　　比起那些偉人，我可要幸運多了。從初中進來時，我的語文成績便不怎么好，每次都在及格邊緣徘徊，作文每次都寫不到規定字數，這使我感到十分悲觀。我的語文老師對我影響和教育使我的成績逐漸提高。她十分信任我，激勵著我，讓我擔任課代表，我自然是心懷感激，不敢懈怠一下，她細心教我們寫作技巧，抓重點古詩詞和課文進行講解……正是因為她的辛勤付出，才激發了我的不懈斗志，最后取得優異成績。老師，你在平凡崗位上默默耕耘的身影，也是一幅最美麗的畫面。

　　生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。人生在世，或重于泰山，或輕于鴻毛，不論如何，讓我們用奮斗去書寫人生的歷程吧，用奮斗，去描繪出你人生中最美麗的畫面！

美麗的畫面作文13

　　冬天，北風呼呼地刮著，周圍的樹已經沒了葉子，路上的行人又裹緊了衣服，朝家的方向走去。

　　我穿梭在街道上，和媽媽賭氣，不想回家。天空陰沉沉的，風吹得更厲害了。沒一會兒，一滴、兩滴、三滴……嘩啦啦的雨從千萬米的高空中落下。“糟了，沒帶傘，只能先去避一避了。”我怨恨老天：“怎么就這時候下雨了呢!”行人的步伐加快了，匆匆忙忙地牽著小孩回了家。

　　我望著街道，空無一人，平日里吵鬧的市場，已經被雨聲給掩蓋了，天空中的雨下得更大了，水花四濺。一個少年漫無目的地順著小街走到了大街上，又拐了個彎，走進了跟那條街平行的另一條街。路過一個藥店，他打算買藥。

　　店里帶著檸檬香味的暖氣撲面而來的同時，他停在了進門的位置，有些想扭頭出去。正猶豫著是轉身就走還是拿藥時，他的余光瞅到了貨架前的三個人。那三個人一塊盯著他，并且保持沉默，一臉“你想找碴兒”的時候，少年覺得挺莫名其妙的。

　　他認為心平氣和只是想買藥的情況下，自己看上去絕對人畜無害。少年不打算理會這些人的目光，好像是一個不怕事大的人，無懼各種“你瞅啥”，特別是在心情和身體雙重不合的情況下。

　　他走到貨架前，拿了感冒藥。我在一旁看著，帶上了口罩。大概是因為渾身上下都酸痛的感覺又加劇了，腦子不太轉得過彎來。雨停了，溫暖的陽光終于露出來，他站在街道上。似乎無法控制自己的身體，一個旋轉著向下沉去。“這里有人暈倒了，快來人!”我拼命地喊叫。藥店里的人看到了門外趴在人行道的少年，走了出去。“哎”，藥店里的人用腳尖輕輕踢了踢他的腿，“你沒事吧?”

　　少年沒動，藥店里的人彎腰看了看少年扣在地上的臉，發現鼻尖被地面擠扁了，伸手把少年的腦袋扶著，讓他能正常呼吸。只見一個同齡人碰到了少年的臉，感覺到了滾燙的溫度：“發燒了，把他托到門口吧。”

　　幾分鐘后，少年醒了，同齡人扶少年起來，藥店里的人打來一杯水讓少年喝著。陽光灑在了他們身上，我看到了，最美麗的畫面。

【美麗的畫面作文合集13篇】相關文章：

【實用】定格在記憶中的畫面作文合集5篇01-29