美麗的綻放作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的綻放作文1
時(shí)間是水，回憶是茶，于是這水便將這茶越?jīng)_越淡，當(dāng)這杯茶已經(jīng)淡到無(wú)味時(shí)，又將沏上新的，長(zhǎng)此反復(fù)······
期待就像種植樹(shù)木花草，在春天種下種子，聽(tīng)說(shuō)它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，于是便日復(fù)一日的澆水，施肥，在雷陣雨天為它遮雨，在沙塵暴天為它擋風(fēng)，可惜種子開(kāi)出的嫩芽在秋天到來(lái)之前就枯萎了，傷心之余重新從口袋里拿出一顆種子，將它從土里掘出在埋下新的，所有的失望沮喪就成為了回憶。
回憶被時(shí)光沖淡，所以才會(huì)有新的期待······
生命很美，美在可以目睹世間萬(wàn)物，美在可以傾聽(tīng)圓韻悅耳的聲音，美在可以嗅到清香四溢的花香。
但再睜開(kāi)眼睛之前先要誕生在世上，但在側(cè)耳學(xué)會(huì)傾聽(tīng)之前要先學(xué)會(huì)感受美，在嗅到花香之前要先懂得氣味是什么。
所以便有了期待，期待自己誕生于世界，嬉戲于伙伴，舞蹈于蝴蝶，側(cè)耳于泉水，輕嗅于茉莉。
期待真摯的友誼，真切的親情，真實(shí)的感情。
期待失敗后成功，悲傷后快樂(lè)，失去時(shí)擁有。
期待無(wú)言時(shí)默契，落寞時(shí)鼓勵(lì)，不語(yǔ)時(shí)關(guān)懷。
期待就像透過(guò)車窗看風(fēng)景，即使這一帶風(fēng)景一般，滿懷期待的在下一站看向窗外，或蔚藍(lán)的海洋，或高聳的山脈，就顯現(xiàn)在眼前。
看，絕世的景色不就在那里嗎？
于是這段景色也將成為一段回憶，在腦海里住上一段時(shí)間，便隨著歲月只剩下零碎的幾個(gè)片段。
所以才有了期待，期待下一段美景映入眼簾。
因?yàn)榛貞洉?huì)淡然，所以期待才美好。
時(shí)光總無(wú)言，歲月常喧囂。
期待，美麗生命的標(biāo)桿。
美麗的綻放作文2
我們?yōu)槭裁匆`放生命？因?yàn)榫`放是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，是收獲成果的時(shí)刻。
經(jīng)歷風(fēng)雨·堅(jiān)強(qiáng)
夜是那樣的凄涼，狂風(fēng)暴雨摧殘著自然的生靈，大樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝，小的花草大多失去生命，原以為第二天會(huì)看到一個(gè)蕭條的世界，卻發(fā)現(xiàn)有一株野花盛開(kāi)。她是渺小而弱的，堅(jiān)硬的大樹(shù)倒下，而她還能美麗地綻放，這不是一般的美麗，她是風(fēng)雨后的幸存者。為何獨(dú)是她，不是國(guó)色天香的牡丹，抑或是隱逸的菊呢？原因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。
崎嶇坎坷·努力
這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一心想為班級(jí)拿到榮譽(yù)，我充滿信心，200米，可以拼搏！我沖向前方，用最快的速度，而最后還是最后一名。面對(duì)對(duì)手的嘲笑，隊(duì)友的質(zhì)疑，我決心練習(xí)跑步，一定要成功。從此，每一天下午跑步、練耐力、連爆發(fā)力，一刻不停。無(wú)論寒冷與酷暑，我都在努力。再一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我進(jìn)步了，我不是倒數(shù)第一，就差一點(diǎn)，我便可以超越第一名，我一定不能放棄。日復(fù)一日，月復(fù)一月的努力，我終于超越了所有人，這是我全情的一次綻放，這次綻放也讓我相信——苦心人天不負(fù)。努力才是真正的王道！
不斷突破·堅(jiān)持
有那么一段時(shí)間，我放松了警惕，學(xué)習(xí)沒(méi)有那么專心了，考試后才發(fā)覺(jué)自己退步極大，那之后我發(fā)現(xiàn)——人外有人，天外有天。突破自我極限，你就是王者。專攻自己不擅長(zhǎng)的學(xué)科——?dú)v史。從老師那里得知，多練、多背方可得高分，卻需要堅(jiān)持。我堅(jiān)持了一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……我提升了許多，從前的極限一下子被打破，上一次的成就，是這一次考試的起點(diǎn)，這次我有信心，再一次突破極限，綻放自己的水平，將極限變成不再是極限，突破自己，戰(zhàn)勝自己，便是自己的一次完美綻放。
綻放是美麗的，這種美麗需要很多，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力拼搏的決心，持之以恒地毅力，方得最后收獲那一次全情綻放，美麗又可貴。
愿堅(jiān)強(qiáng)、努力、堅(jiān)持伴隨一生，終生受益，無(wú)可挑剔。
美麗的綻放作文3
演算紙擺滿了桌子。無(wú)數(shù)次的演算，最后仍得不到準(zhǔn)確的答案。仰天長(zhǎng)嘆，莫非物理真是我的“前世冤家”嗎？
猛然，覺(jué)察到沁人心脾的花香，四處尋覓香氣的源頭。猛地拉開(kāi)窗簾，一陣略為濃郁的花香席卷了我的肺部。只見(jiàn)，昨夜還是花苞的它們現(xiàn)已悄然綻放，在微風(fēng)中盡顯嫵媚。
想起半年前，不知誰(shuí)遺棄一個(gè)破損的花盆，隨著棄了這株小蘭花。姥姥看著還蒼翠的小蘭心生不忍，就拿到家澆灌。便翻出一個(gè)不及巴掌大的小花盆，又挖了一層淺土，作為蘭花容身之所。每日給養(yǎng)，也不過(guò)是半杯的清水罷了，沒(méi)有料到它竟會(huì)在深夜中開(kāi)放。
從內(nèi)致外，由淺及深，單調(diào)的粉色和白色，竟被演繹的如此淋漓盡致。從枝頂擠出的各個(gè)小花，點(diǎn)綴期間，粉和綠，強(qiáng)烈對(duì)比中，洋溢著蓬勃的朝氣。似蟬翼般的小花，晶瑩宛作透明，深愛(ài)憐惜，唯恐指甲劃破了這嬌嫩的花瓣。素雅的花瓣，散發(fā)出清新宜人的芳香。弱不禁風(fēng)的小花在微風(fēng)中搖搖欲墜，香氣也時(shí)有時(shí)無(wú)。
怡人的花香，令我深深地沉醉。時(shí)間的舞者翩然飄過(guò)，拂去了煩惱，帶來(lái)了收獲。耕耘在學(xué)習(xí)的田野上，難題是最為絢麗的花朵。采擷鮮花，將美麗揮灑，裝飾每一個(gè)角落。學(xué)習(xí)，才會(huì)豐富多彩。縱橫的導(dǎo)線交錯(cuò)，宛如一道道田壟，正等待我們的開(kāi)墾；惟妙惟肖的符號(hào)，好像可愛(ài)的精靈，愉悅我們的身心；龐大的電池，正是人體的發(fā)動(dòng)機(jī)，提供學(xué)習(xí)的能量。物理，仿佛不是一個(gè)可怕的障礙，而是搭筑快樂(lè)與成功的橋梁。心，霍的明朗；堅(jiān)持之花，已然綻放。
心緒，忽的平靜下來(lái)，凝望，思路漸漸拓展開(kāi)來(lái)，涔涔的汗珠滾落，思維卻更加寬廣。我執(zhí)筆在白紙上留下痕跡，勻著淡淡的墨香。看著娟秀的字跡，激勵(lì)自己：不向物理難題屈膝投降！一分鐘。兩分鐘。終于，我長(zhǎng)吁口氣，以勝利的姿態(tài)宣告和這道物理題的較量結(jié)束。
陽(yáng)光溢滿書(shū)房，花朵在陽(yáng)光的照耀下更加炫目多彩。
美麗的綻放作文4
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽(yáng)光努力綻放。
清風(fēng)吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。
陽(yáng)光明媚·出芽
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去，可是……
狂風(fēng)暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著，又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛妗Ｕn堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。
自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁础Ｎ覀冊(cè)俅魏秃萌绯酰业男闹心亩喑隽藢?duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。
風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對(duì)我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請(qǐng)陪我們走過(guò)，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……
美麗的綻放作文5
在人生中，一定有過(guò)無(wú)數(shù)次綻放，綻放出你的美麗，綻放出你努力的結(jié)果就像花兒一樣美麗。
記得那是一次考試的前一個(gè)月。我已經(jīng)下定決心要在這場(chǎng)考試中一雪前恥。因?yàn)樵谏洗蔚目荚囍形铱汲隽顺鲎约阂饬现獾牟睿曳此歼@是在什么地方上有所缺失。所以這一次我要付出雙倍的努力來(lái)贏取一個(gè)心怡的成績(jī)。沒(méi)錯(cuò)，這場(chǎng)考試的科目就是體育。而我所要測(cè)試的是800米
800米，一聽(tīng)見(jiàn)就頭疼的測(cè)試，可見(jiàn)這是一場(chǎng)艱難的考試。跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)很痛苦，當(dāng)老師說(shuō)出要測(cè)試800米時(shí)我便愁眉苦臉了起來(lái)。為了讓我能夠跑得更快更能適應(yīng)下來(lái)，我在一個(gè)月前堅(jiān)持每天都跑1千米的計(jì)劃。
在每次跑第2圈的時(shí)候呼吸就更不上步伐，小腿開(kāi)始邁不開(kāi)與疼痛了起來(lái)，整個(gè)人累到了極致。但想想我那4分多鐘的成績(jī)便又快了起來(lái)，我必須在最后的50米沖刺，在已經(jīng)達(dá)到極端的身體再次加速。每次跑完都是累得說(shuō)不出話，身體兩側(cè)劇烈的痛著。我也曾想算了吧，反正每天都跑操，但在那個(gè)星期老師測(cè)試一組800米，雖然還是4分鐘但相比之前已經(jīng)摸到了3分鐘的邊緣，這是我堅(jiān)持三個(gè)星期的成果，但我的目標(biāo)還未達(dá)到，心中暗示著自己要繼續(xù)堅(jiān)持。
而我在努力中，學(xué)會(huì)了跑步的技巧，身體也有所適應(yīng)。但該有的疼痛及疲勞感還是不曾減少。在這么久的練習(xí)中我的速度在增快，這使我感覺(jué)自己會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。想著便暗喜起來(lái)，就在每次跑步的時(shí)候暗示自己我能行。
很快便迎來(lái)了考試，直到我上道我保持著一顆堅(jiān)信自己的心。一二圈我并沒(méi)有消耗太多的體力但要保持自己與別人的差距。在第三圈果然我又開(kāi)始受不住了，但要看著最后一圈就是咬著牙也要繼續(xù)。終于在最后50米，我開(kāi)始加速超越了6位女同學(xué)獲取了3分37秒的成績(jī)。
我把自己努力的結(jié)果綻放了出來(lái)，沒(méi)有白費(fèi)自己的努力。在這場(chǎng)綻放中，我做到了最好的自己，也體會(huì)到了綻放的美麗。
美麗的綻放作文6
午后，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無(wú)力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個(gè)荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬(wàn)般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開(kāi)的紅蓮，那紅蓮似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個(gè)池塘，裝飾了我多少個(gè)仲夏的夢(mèng)！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經(jīng)相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫(huà)。好奇心驅(qū)使我湊上前去，那畫(huà)板上赫然呈現(xiàn)的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫(huà)筆，指著枯荷說(shuō)：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)綠色？”順著老人的目光前望，果然看見(jiàn)寒風(fēng)中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點(diǎn)點(diǎn)青綠。我先前怎么就沒(méi)有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開(kāi)之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽(tīng)到荷拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音，想到日后碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊(yùn)里。聽(tīng)著老人的話，我突然明白了，花開(kāi)美麗，碩果甜香，可花開(kāi)之后的積聚力量和花開(kāi)之前的苦苦努力我怎么就沒(méi)有看到呢！
荷花能經(jīng)受嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)受暫時(shí)的失敗嗎？荷有夏日盛開(kāi)的夢(mèng)想，我怎能丟掉心底的夢(mèng)想呢？有夢(mèng)想，有努力，不怕挫折和失敗，才會(huì)贏來(lái)綻放的美麗！
我不覺(jué)加快了腳步。
美麗的綻放作文7
人生中，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗，雖難察覺(jué)，但屬于自己的美麗，終將綻放！時(shí)光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經(jīng)的我，幼稚的認(rèn)為，呵！只有伸出手，便能夠到時(shí)間的邊緣，將它捉住，可時(shí)間如同透明般，讓我無(wú)法觸碰......眨眼間，6個(gè)春秋已從我身邊拂去。
我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過(guò)的真快啊，兒時(shí)的想法，早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光，雖值得我留戀，但早已成為過(guò)往，可能一觸即散。因此，我對(duì)自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨(dú)特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。
但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時(shí)，我是一個(gè)無(wú)目標(biāo)的人，整天漫無(wú)目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光，常浮現(xiàn)在腦海中，久久揮散不去。因此，也無(wú)人愿與我交流，大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷。可總有這樣一個(gè)人，會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過(guò)這最具艱難的時(shí)刻，抉擇了正確的選擇，我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去，卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照了吧！可就在這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，我的思緒也飛了回來(lái)。那時(shí)我們還素不相識(shí)，我也不知她為何會(huì)向我這無(wú)人問(wèn)候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問(wèn)候到：“是不是這回考試沒(méi)考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對(duì)我說(shuō)：“雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我這個(gè)陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗，爭(zhēng)取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采！”從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中，綻放自己獨(dú)特的美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過(guò)去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗！
美麗的綻放作文8
“每一朵花都得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。”近幾天，我讀了美德少年文學(xué)故事，眼角濕潤(rùn)了，感受到了生命之花怒放的執(zhí)著，體會(huì)到了濃濃親情縈繞的溫暖。書(shū)中一篇篇感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的文字，讓我心靈震顫。
當(dāng)看到《在這個(gè)世界陪著我》時(shí)，我不禁潸然淚下。小男孩陳能，用自己弱小的身子，挑起了一個(gè)家。在他三歲時(shí)，媽媽不幸患上了一種病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。隨著病情的加重，她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病，只好外出打工，只有年幼的陳能來(lái)照顧媽媽。
媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉，甚至連翻身都必須靠陳能。面對(duì)著這艱難的生活，他卻從不叫苦叫累，樂(lè)觀地對(duì)待每一件事。
陳能為了媽媽，不顧自己。一天，電閃雷鳴，天黑沉沉的，一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。陳能趕緊向老師請(qǐng)了假，還沒(méi)等老師給他找把傘，就沖出了門。媽媽驚訝地看著落湯雞似的他，問(wèn)：“下這么大的雨，你回來(lái)干嘛？”陳能說(shuō)：“我不放心，回來(lái)看看你。”媽媽心疼極了，讓他趕緊換衣服。他卻說(shuō)：“這點(diǎn)狂風(fēng)暴雨奈何不了我！”
媽媽的病在一點(diǎn)點(diǎn)地加重，疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來(lái)。陳能端來(lái)的熱水竟被她打翻了！媽媽已經(jīng)對(duì)生活徹底絕望了，她不想拖累她的兒子，所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么辦?”看著面前淚流滿面的陳能，媽媽心里難過(guò)極了，這是她活下去的唯一理由。
此時(shí)此刻，我心有同情，心有感佩。想說(shuō)：“陳能，你一定能！！！這個(gè)世界不只是你一個(gè)在孤軍奮戰(zhàn)，還有我們呢！”
一朵花綻放了，就要堅(jiān)強(qiáng)地釋放出獨(dú)特的美。因?yàn)樗c生命有個(gè)不變的約定。
美麗的綻放作文9
漸漸的忘記，忘記了時(shí)間，我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)！
――題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)離我們而去，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的陪伴，沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切，我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí)，坐在教室里，風(fēng)吹刮在腿上，擊打在臉上，仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上初中的那天，是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)寢室。然而，我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋�(gè)，懂得也比較少，慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，也學(xué)會(huì)了為他人著想。
在這三年的光輝歲月里，我記得，在我不懂的時(shí)候，是你們?yōu)槲抑v解；我記得，在我傷心的時(shí)候，是你們安慰我，開(kāi)導(dǎo)我；我記得，在我被欺負(fù)的時(shí)候，是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶，它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
在寢室里，我們?yōu)闋?zhēng)論一道語(yǔ)文題，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不得不去請(qǐng)教語(yǔ)文老師；在教室，我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn)；在課堂上，我們竟然反腐倡廉，擾亂課堂紀(jì)律，最后被罰抄班規(guī)。但我們無(wú)怨無(wú)悔！這些快樂(lè)的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖，回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的，甜甜的。
青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇?jiǎng)尤说奈恼拢褚魳?lè)那樣有節(jié)奏感，有旋律美。
我們時(shí)常幻想著我們會(huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖，直到我們慢慢變老。可惜緣分讓我們相遇又讓我們分離。我想，雖然我們不在一起，但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒，未來(lái)的路還得結(jié)伴走。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我們又不得不去面對(duì)，縱然那三年的歲月再美好，也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。
有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷，來(lái)去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资摇ｏL(fēng)輕輕的刮，落葉隨風(fēng)將要去何方，你們是否會(huì)像我一樣回首往事。
說(shuō)著笑著的午后，我們一起走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì)永遠(yuǎn)在我心底綻放，有一份空間，永遠(yuǎn)為你們存留……
美麗的`綻放作文10
世間萬(wàn)物，都會(huì)有綻放，也都會(huì)有艱辛，沒(méi)有汗水，哪來(lái)成功？沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)？每一分努力，都會(huì)為你的成功綻放奠定基礎(chǔ)，就算只是那么一點(diǎn)點(diǎn)……
兒時(shí)，我很喜歡唱歌，即使音準(zhǔn)不太好，也沒(méi)有去顧忌那么多，一心只沉浸在自己的世界里，四處遨游。當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，心中萌生了一枝嫩芽，希望能在舞臺(tái)表演。
小學(xué)，通過(guò)一些練習(xí)我成功地進(jìn)入了合唱團(tuán)，剛開(kāi)始去到那個(gè)地方后，一切變得陌生，這是學(xué)習(xí)唱歌的地方嗎？每天日復(fù)一日地練習(xí)音準(zhǔn)、音調(diào)，卻始終沒(méi)有傳來(lái)要開(kāi)始學(xué)歌的消息。終于有一天，我實(shí)在忍不住，沒(méi)有去合唱團(tuán)練習(xí)了，父母見(jiàn)我這么早就待在家里看電視，感到十分地詫異，當(dāng)他們知道原因后，表現(xiàn)得十分失望，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)“學(xué)習(xí)生涯無(wú)止境，一切都是有付出，才會(huì)有回報(bào)，而且是你自己去學(xué)唱歌的呀！”我最終屈服了。
數(shù)天后，終于開(kāi)始學(xué)歌了，我感到一陣激動(dòng)，接連幾個(gè)月都要排練，課后要排練、周六周日都要排練，就連春游回來(lái)也要排練，也因此減少了做作業(yè)的很多時(shí)間。學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，每天都很晚休息。但我堅(jiān)持著、努力著，在家里聽(tīng)著曲子，練習(xí)曲子、背曲子，每當(dāng)我有想要放棄的念頭時(shí)，老師會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，父母會(huì)輔助我，我的夢(mèng)在支撐著我向上生長(zhǎng)，后來(lái)老師在選人去錄音棚時(shí)選到我，我很高興，但已無(wú)力跳起來(lái)歡呼了。
到了決賽的那一天，我穿好制服，跟著隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我看見(jiàn)我的父母和老師在臺(tái)下，有幾滴淚珠在我臉邊滑落，閉上眼，我仿佛看到一個(gè)男孩的背影，手中正拿著一份簡(jiǎn)譜，不停地念、背，那個(gè)男孩可能因力太困，緩緩拿著譜子睡著了。第二天又開(kāi)始重復(fù)做一件事——念譜子、背譜子。看著“他”漸漸走去的背影，我的心里一陣辛酸。
唱完了，父母帶著我回家，在車上那一覺(jué)，我睡得很香甜……
就這樣，我實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)小小的夢(mèng)想，達(dá)成了目標(biāo)，心頭的那朵夢(mèng)想之花也就此綻放，它投射著絢麗的光線，在我看來(lái)，它是那樣無(wú)與倫比的美麗…
美麗的綻放作文11
世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，還有人說(shuō)青春火熱，可我卻想說(shuō)綻放的青春最美麗。
看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個(gè)人壓制著，母親每次總用這個(gè)人來(lái)強(qiáng)迫我壓制我，曾幾何時(shí)，每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過(guò)。輾轉(zhuǎn)進(jìn)入叛逆期，你就會(huì)與父母產(chǎn)生分歧，開(kāi)始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí)，再撫鏡時(shí)，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉(zhuǎn)眼間，那道痕就由你的臉上轉(zhuǎn)移到你的心間。我曾無(wú)數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒(méi)有把握好青春。
花季里的風(fēng)景柔和美麗，那些曾經(jīng)有過(guò)的雨水冰冷地肆虐，它們無(wú)情地滴在我落寞的心頭。花季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無(wú)用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總想著它可以讓我無(wú)限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不得，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。
我不想在年輕時(shí)快活，更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無(wú)知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的年華。青青無(wú)羈，我要在細(xì)雨清風(fēng)的花季中度過(guò)一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔。
擁有一個(gè)青春是容易的，但擁有一個(gè)無(wú)悔的青春是難的，有句話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，而我想說(shuō)：“沒(méi)有綻放美麗青春的人不配擁有青春。
也許你的青春還在叛逆，沒(méi)有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒(méi)關(guān)系的，只要你現(xiàn)在開(kāi)始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現(xiàn)在開(kāi)始綻放吧。
美麗的綻放作文12
“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了！”面對(duì)堆積如山的各種教輔書(shū)、練習(xí)冊(cè)，我憤怒地吼道。
隨著中考的日漸臨近，我的情緒變得躁動(dòng)不安，時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音，只是在外屋靜靜的等，等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門，右手拎著熱水壺，左手拿著一杯我最愛(ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上，撕開(kāi)奶茶封口，將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子，提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團(tuán)乳白色的霧氣在杯口縈繞盤桓，剎那間，我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮，悠悠地從杯中裊裊升起，升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我，似乎在自言自語(yǔ)：“這奶茶的香味兒啊，也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡，才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢。”
我不由一愣。是啊，對(duì)于奶茶而言，被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程，而痛苦何嘗不是最好的饋贈(zèng)？茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉，美好人生不是也需要生活的錘煉嗎！
我捧起這杯溢滿芳香的咖啡奶茶，目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯(cuò)了什么呢，明明是我太脆弱禁不住打擊，我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢？與其大吼大叫地發(fā)著牢騷，還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽，我明白了！”我紅了臉，一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現(xiàn)出久違的微笑，意味深長(zhǎng)地拍了拍我的肩頭，輕輕地給我掩上門走了出去。
靜靜地坐在氤氳著濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺(tái)前，回味著媽媽的話語(yǔ)，那一刻，分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
美麗的綻放作文13
時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū)，他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè)趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
美麗的綻放作文14
時(shí)至今日，北大校園的野花在我的心靈深處依然樂(lè)觀而美麗地綻放著，讓我每天的生活都如陽(yáng)光般的燦爛。
也許是上帝的安排，我們這支逛北大的旅行團(tuán)竟然是由一位北大的在讀生擔(dān)任，大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首，我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴(kuò)音器，頭側(cè)配有話筒：“游客朋友們，大家好！我叫小花，是你們的導(dǎo)游，剛才我已認(rèn)真觀察了一下我們的團(tuán)隊(duì)，很多是全家游，希望父母多關(guān)照自己的孩子，男士拿出紳士風(fēng)度，多關(guān)照女士。矮個(gè)站前，女士在先，跟上隊(duì)伍，出發(fā)啦！”飽含熱情簡(jiǎn)潔有序的話語(yǔ)另我們交口稱贊，紛紛投以贊許的目光。
依山而建的北大校園，隨處可見(jiàn)一簇簇.一叢叢野花，淡黃的花，冒綠的葉，全無(wú)雕琢之氣，雅致不著痕跡，燦爛地綻放著，與滿山的綠樹(shù)相互映襯著。微風(fēng)拂來(lái)，它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。
循著景點(diǎn)，逸夫樓.未名湖.元培像……小花導(dǎo)游面含微笑，她那動(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來(lái)，那富含詩(shī)意的講解，把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園，與滿天開(kāi)放的野花構(gòu)成了一道最亮的風(fēng)景線。
好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng)，大膽地猜測(cè)著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出：“姐，我想?yún)⒂^你的宿舍。”小花調(diào)皮地笑著：“請(qǐng)吧！”四張床.四張桌.四個(gè)柜，一切顯得那樣簡(jiǎn)樸。最惹眼的當(dāng)屬桌上那堆小山似的書(shū)籍和一個(gè)快餐盒。“這就是你的午餐？”我滿臉驚愕。“我來(lái)自河南農(nóng)村，暑期為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)，做了導(dǎo)游。人生如花，唯有綻放才美麗。”她燦爛的笑著，如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我們的心田。
北大的校園，在野花的炫目中，綻放了一位女孩的夢(mèng)想，也綻放了一位女孩的童話。
美麗的綻放作文15
平日里、元旦節(jié)、春節(jié)中，無(wú)邊的天空中總是會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗，雖然人們認(rèn)為它是短暫的，但是依我看來(lái)，它是永恒的美，讓人對(duì)它贊嘆不已。那便是人們家喻戶曉的“煙花”。
五顏六色的煙花在空中伴隨著清脆的響聲一朵朵盛開(kāi)，點(diǎn)綴著幽靜的夜空，將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫(huà)卷！
那些煙花，忽而是一朵朵含苞欲放的花兒，伴隨著生命的一聲絕響騰空而起，在空中劃出絢麗的弧度，變換出各種不同的造型、盛開(kāi)。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星，炸開(kāi)后卻像一把把小綠傘，升到一定的高度后慢慢地落下來(lái)，好像是載著空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空，好像一條條盤旋著金龍，之后又變成火樹(shù)銀花，讓人驚訝不已。更楚楚動(dòng)人的是孔雀開(kāi)屏。那騰升起來(lái)的橢圓形，如同孔雀羽毛一樣的煙花，讓人屏住了呼吸……整個(gè)空中像是有一雙靈巧的手兒在織著美麗的刺繡，又像是**飄飄的仙女們揮舞長(zhǎng)袖婆娑起舞，灑下五彩繽紛的鮮花。
我不禁贊嘆道：綻放在夜幕上的煙花，美麗的攝人心魄，短暫的令人失魂。用盡一生的激情點(diǎn)燃那瞬間的燦爛后換來(lái)的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的，因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的，在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的，只是把熱情僅僅地包裹在心間，只是等待那個(gè)瞬間，再全部釋放。煙花該是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)繁華的。正是閱歷無(wú)數(shù)，才能展現(xiàn)絕代風(fēng)華。
有人說(shuō)：“我感覺(jué)生命真是十分的脆弱，一眨眼就沒(méi)了，就如煙花。”是的，對(duì)這個(gè)世界而言，人也不過(guò)是轉(zhuǎn)眼即逝的煙花而已，生命同樣很短暫。可是這又有什么關(guān)系呢？只要我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，，曾經(jīng)為輝煌努力過(guò)，即使凋零在最美的時(shí)刻，我們也會(huì)驕傲地微笑，因?yàn)槟鞘且淮谓^美的經(jīng)歷！
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