美麗的綻放作文

時間：2021-08-25 09:08:58 美麗我要投稿

美麗的綻放作文【精】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的綻放作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的綻放作文【精】

美麗的綻放作文1

　　世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風與細雨，它們有自己獨特的軌跡，它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。

　　看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個人壓制著，母親每次總用這個人來強迫我壓制我，曾幾何時，每個人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉進入叛逆期，你就會與父母產生分歧，開始不愿接受父母的安排。曾幾何時，再撫鏡時，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉眼間，那道痕就由你的臉上轉移到你的心間。我曾無數次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。

　　花季里的風景柔和美麗，那些曾經有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭。花季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動彈不得，才會回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時嘴角也會泛起一絲的自嘲。

　　我不想在年輕時快活，更不想在雙鬢已斑時后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費自己的年華。青青無羈，我要在細雨清風的花季中度過一個嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。

　　擁有一個青春是容易的，但擁有一個無悔的青春是難的，有句話說“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

　　也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花，也許你的青春還在膽怯，沒關系的，只要你現在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現在開始綻放吧。

美麗的綻放作文2

　　時至今日，北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著，讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。

　　也許是上帝的安排，我們這支逛北大的旅行團竟然是由一位北大的在讀生擔任，大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首，我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴音器，頭側配有話筒：“游客朋友們，大家好！我叫小花，是你們的導游，剛才我已認真觀察了一下我們的團隊，很多是全家游，希望父母多關照自己的孩子，男士拿出紳士風度，多關照女士。矮個站前，女士在先，跟上隊伍，出發啦！”飽含熱情簡潔有序的話語另我們交口稱贊，紛紛投以贊許的目光。

　　依山而建的北大校園，隨處可見一簇簇.一叢叢野花，淡黃的花，冒綠的葉，全無雕琢之氣，雅致不著痕跡，燦爛地綻放著，與滿山的綠樹相互映襯著。微風拂來，它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。

　　循著景點，逸夫樓.未名湖.元培像……小花導游面含微笑，她那動聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來，那富含詩意的講解，把我們引入一個又一個的勝境。她那燦爛的笑容裝點了北大的校園，與滿天開放的野花構成了一道最亮的風景線。

　　好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動，大膽地猜測著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出：“姐，我想參觀你的宿舍。”小花調皮地笑著：“請吧！”四張床.四張桌.四個柜，一切顯得那樣簡樸。最惹眼的當屬桌上那堆小山似的書籍和一個快餐盒。“這就是你的午餐？”我滿臉驚愕。“我來自河南農村，暑期為了減輕家庭負擔，參加了學校組織的勤工儉學，做了導游。人生如花，唯有綻放才美麗。”她燦爛的笑著，如一束陽光照進了我們的心田。

　　北大的校園，在野花的炫目中，綻放了一位女孩的夢想，也綻放了一位女孩的童話。

美麗的綻放作文3

　　平日里、元旦節、春節中，無邊的天空中總是會出現斑斑點點的美麗，雖然人們認為它是短暫的，但是依我看來，它是永恒的美，讓人對它贊嘆不已。那便是人們家喻戶曉的“煙花”。

　　五顏六色的煙花在空中伴隨著清脆的響聲一朵朵盛開，點綴著幽靜的夜空，將黑沉沉的天幕裝扮成美不勝收的畫卷！

　　那些煙花，忽而是一朵朵含苞欲放的花兒，伴隨著生命的一聲絕響騰空而起，在空中劃出絢麗的弧度，變換出各種不同的造型、盛開。那怒放的、嬌艷的花姿令人贊不絕口。忽而是一顆顆綠色的小星星，炸開后卻像一把把小綠傘，升到一定的高度后慢慢地落下來，好像是載著空將兵。那一朵朵紅色的火花迅速飛上天空，好像一條條盤旋著金龍，之后又變成火樹銀花，讓人驚訝不已。更楚楚動人的是孔雀開屏。那騰升起來的橢圓形，如同孔雀羽毛一樣的煙花，讓人屏住了呼吸……整個空中像是有一雙靈巧的手兒在織著美麗的刺繡，又像是**飄飄的仙女們揮舞長袖婆娑起舞，灑下五彩繽紛的鮮花。

　　我不禁贊嘆道：綻放在夜幕上的煙花，美麗的攝人心魄，短暫的令人失魂。用盡一生的激情點燃那瞬間的燦爛后換來的是黑洞般永恒的冷寂。煙花是屬于黑夜的，因為有了黑夜的襯托才更顯魅力。煙花是屬于寂靜的，在寂靜中才更顯燦爛。煙花是熱情的，只是把熱情僅僅地包裹在心間，只是等待那個瞬間，再全部釋放。煙花該是經歷了無數繁華的。正是閱歷無數，才能展現絕代風華。

　　有人說：“我感覺生命真是十分的脆弱，一眨眼就沒了，就如煙花。”是的，對這個世界而言，人也不過是轉眼即逝的煙花而已，生命同樣很短暫。可是這又有什么關系呢？只要我們曾經輝煌過，，曾經為輝煌努力過，即使凋零在最美的時刻，我們也會驕傲地微笑，因為那是一次絕美的經歷！

美麗的綻放作文4

　　在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說：“你入選了。”“我?……”我不行的，我想要拒絕，話語卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。

　　接下來便是不停的訓練和糾正，反反復復。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠地記著每一句歌詞，每一個音符，老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調，但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

　　每每放學在家，我總會在鏡子前練習著動作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優美，聲音中帶著希望與期待。

　　過了近月的練習，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機的鏡頭對準了我們，數百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚起一個甜美的微笑，自信地望著評委，唱起輕快優美的旋律，雙手隨著音樂擺動，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評委，我仿佛就在自己的青春舞臺上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。

　　我傾盡之前所進的一切努力，拼盡全力，在舞臺上綻放出我最美的花，臺下掌聲同時響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點頭。

　　那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。

美麗的綻放作文5

　　我正坐在陽臺上復習。忽然，一片云遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發現了一抹淡淡的色彩。白里透著點粉，還有那么一丁點若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

　　它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽臺上的盆栽澆水，卻意外發現空盆里竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大后會是什么樣子，就也為它們澆了點水。

　　然后，我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進了土壤里，滲了進去，悄然無聲地滋養著這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中，她們輕歌曼舞，優美而堅強，

　　猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。

　　凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放！

美麗的綻放作文6

　　青春的旋律洋溢在美麗的校園。

　　——題記

　　我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？

　　陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰開始了！

　　這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的`小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！

　　教室又恢復了安靜，老師在繼續上課，可我們仿佛已經聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

　　體育課上有同學們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……

　　在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！

美麗的綻放作文7

　　人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權高位重，而在于空白括號里被揮寫筆下的精彩，有時的是大事，有時的是小事，甚至，細節小處也可以開出一朵平凡又美麗的絕世之花……

　　曾經看過一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場哭燈，服務人員將手續填好后發現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問：老奶奶，您看不見，為什么要買燈呢？

　　老奶奶笑得很慈祥，說：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經常傳來滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會看不見了！

　　看完，我深受感動，盲人奶奶的舉動無疑是讓人感動的，為了一群不相干的人，走了很遠來到商場買燈，多么高尚的人啊？

　　她的舉動像在我心扎根，發芽，長成了一朵美麗的花。

　　看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動再一次映入我腦海……

　　半路上下起了大雨，車子在雨中緩緩前進，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時晚了，很長時間不說，現在又開這么慢，到家那衣服不會再干了。

　　馬路兩邊慢慢地走著一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見幾輛車飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點點。

　　李叔叔開著車停在母女面前“你們到哪？”

　　我心下不滿，這雨天也不忘拉活。

　　“不用了，再走幾分鐘就到了。”母親抬著傘說。

　　“上來吧，我們不急！”李叔叔把車門打開，把母女帶上了車。

　　車上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發現門口的污水已經處理干凈了，衣服也收了起來。

　　回頭，李叔叔正在小心地疏通門外地水……

　　他的細心，樂于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發芽，成長，結蕾。細節，他是多么美的一朵平凡的花！

美麗的綻放作文8

　　我要開花給你看。

　　小時候，你喜歡叫我“小傻子”。我不依你，卻又不得不承認：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說，“我一定要做到最好，讓你夸我聰明”古人不是說過嗎？“書可以醫愚也。”我想，書一定可以醫好我的“愚”。

　　我要開花給你看。

　　滄海桑田，日月如梭。轉眼間，我就上了小學。在書的滋潤下，我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書里一個個漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書頁上。排成一個個方隊，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書中的奧妙。在學的樹葉中的奧妙。就這樣，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山。”的情懷；品味到“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”的韻味；體會到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”般的離愁別緒。我更懂了“梳洗罷，獨倚望江樓”的清愁，“細雨騎驢入劍門”的落寞，“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨，“欄桿拍遍，無人會登臨意的無奈……”讀《三國演義》，我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是“義薄云天”。

　　我在書中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠古流暢而來，淌過《詩經》楚辭，淌過唐風宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘，獨自徘徊在悠長悠長的雨巷；是書讓我撐一只長篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對文字的熱愛和癡迷。

　　再后來，我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養分。在這片沃土上，我開始萌芽，滋長，漸漸結出花苞。直至在這個剩下的尾巴時，我綻放了。已經沒有人在喚我“小傻子”了，我用努力堅持換來現在的綻放。固然這花朵開的很小，小。但我相信，總有一天，我會用努力和堅持叫開成長路上更美麗的花，還來更美麗的綻放。

　　我要開花給你看。

美麗的綻放作文9

　　花朵是美麗的。她那在風中搖曳著的身姿與她那淡淡的香氣使人陶醉。然而，每朵花都是經歷過千辛萬苦，才得以在人們面前美麗綻放。那么，我們自己的人生之花該如何實現美麗綻放呢？我認為，我們需要持之以恒的精神和勇敢的品質。

　　持之以恒的積累是人生之花美麗綻放的一個條件。民國時期的曾國藩便是一位持之以恒的名人。他小的時候，讀書很刻苦，一篇文章往往要讀上百遍。有一次，一個小偷到曾國藩家偷東西，見他正在床上讀書，便趴在窗下等著。誰知，曾國藩將他手中的文章反復誦讀，一點也沒有要睡覺的意思。小偷等得不耐煩了，便跳了出來，把那篇文章背誦一遍后，揚長而去。小偷是很聰明，可他缺少的正是曾國藩那種持之以恒的精神啊！后面，曾國藩先生成為了連毛主席都敬佩的名人，他的人生之花美麗地綻放了，靠的就是他持之以恒的精神。在歷，這樣持之以恒的人還有很多，他們都成為了名人，我們應該學習他們的精神。

　　想要讓我們的人生之花美麗綻放，勇敢的品質也是不可或缺的。記得有一次，學校里舉行演講比賽。得知這個消息后，我每天都在家里練習口才。可是，到了報名的那一天，我卻不敢舉手了。我暗暗對自己說：加油！你的口才很棒，勇敢地舉手吧，這是你展示自己的舞臺！于是，我鼓足勇氣，舉起了手，報名參加了那次演講比賽。

　　比賽那天，我早早地到了比賽場地，看著臺下黑壓壓的人群，我的心情就像是十五個吊桶打水——七上八下。輪到我出場了，我的心中就像是藏了一個小兔子，惴惴不安。我回想起平時練習時的情景，大膽地開始演講。剛開始，我還有點害怕。可是后來，我克服了恐懼，越說越好，演講結束時，觀眾席爆發出經久不息的掌聲，我心中的一塊大石頭也落了地。這次演講讓我認識到勇敢是人生之花美麗綻放的另一個重要因素。

　　同學們，讓我們用自己持之以恒的積累和勇敢的品質令我們人生之花美麗綻放吧！

美麗的綻放作文10

　　端坐在桌前，驀然回首，記憶的路線回到了最初，或許那是人生記憶的開始吧不知不覺，執筆，寫下了人生！

　　十六年前的秋，也不大記得我是在怎樣一個家庭背景下出生的。可我的第一段記憶的畫面就是大人們最丑惡的爭吵。當我用金色的眼光看待這世界的一切時，這世界已經變成了灰色，大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應該是相親相愛的吧？當時年幼的我迷惑地想著，可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢？難道就是為了那XX嗎？有時面對難得的短暫的安靜，我居然形成了一種患得患失的心理，因為幸福對于我來說，只是那么一束美麗的煙花，稍眾即逝。慢慢地，我厭倦了這個家。

　　那時，我很天真，曾經祈禱過，希望有那么一個童話里的王子把我帶到一個寧靜的童話世界。可現實還是現實啊，越是想逃避就越痛苦。就這樣，本屬于金色的童年，而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面，有少些的感動，那是因為朋友二字從此真正走進了我的生命長河。

　　我很幸運，在初中三年里獲得了一段段純真的友誼，或許是老天爺看在我那個可憐的童年而對我特別地卷顧吧。

　　郁悶了，朋友陪我散散步；傷心了，朋友陪我聊聊心情；失敗了，朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時候覺得我不是自己一個人；是他們看透了我還會喜歡我，還會在我身邊與我哭笑；是她們在罵我笨蛋的時候不會認真，依舊為我著想。呵，我的朋友，我的姐妹，謝謝給我撐起了半邊天。

　　剛步入高中，又是另一個新的概念了。

　　紅塵滾滾，多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩，昨天的相遇，明天的回憶，思念憔悴在曾經的甜蜜里。那些沉重，那些無法講述的悲傷與蒼涼，在誰的指尖滑過了千年的時光？可我知道我必須努力拼搏，因為我不僅要償還我背后那個為了我而日夜操勞的家的債，還更是為了我自己，為我羞澀的年華綻放美麗。

美麗的綻放作文11

　　雨已經下了很久，從三月到五月。氣溫逐漸上升，天空變得澄澈；鳥兒懶懶地睡著，被這天氣所折服；蟬鳴也開始聒噪……

　　一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外，唯獨那朵佇立于窗邊的花，仍然緊閉著它的大門。

　　放空了好一會兒的我，才遲鈍地把目光收回，重又回到那本吉他書上。目光所及之處，盡是一個又一個令人心煩的音符。看得懂，卻猜不透。它們都如同天空射下來的箭鏃，直抨擊我那顆想練好吉他的心。

　　是的，這已經是我練琴的第二個年頭了。

　　雖說我能識譜，但也僅限于此。對于技法，仍舊一竅不通，也在這一時期，我遇到了難以渡過的瓶頸——左手摁不上大橫按。

　　我幾乎盡了我最大的努力去練習，但最后都以失敗而告終。與此同時，我的指尖，盡是被那無情的琴弦鐫刻的印記，伴隨著被燒灼著的疼痛。

　　我想放棄了。

　　我無助地看著窗外，想探尋那朵與我同病相憐，還未綻放的花以此尋求慰藉，但是，它給我帶來了驚喜——昔日緊閉著的大門終于開啟了些許。在露珠的滋養下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量，終于快釋放了。

　　花兒都開放了，我的瓶頸期，也該過去了吧？

　　之后的我，練習得更加勤奮。或是因為相信那含苞欲放的花骨朵兒帶來了好兆頭，亦是不甘心自己的付出化為土灰，我抱著一種不服輸的沖動，繼續了這條路。

　　我嘗試著將手部的所有力量付諸于左手的食指上，然后摁出和弦，右手則撥動琴弦。我似乎做好了聽到那陣尖銳刺耳的雜聲，已經準備堵上耳朵。但當我撥下琴弦的那一刻，傳來的卻是一段悅耳的旋律。而這段旋律的余音，久久回蕩于房間之內。

　　是的，我克服了瓶頸。我懷著激動且喜悅的心情望向窗外，想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是，它綻放了。在陽光下的它自信且驚艷，著實奪目。

　　愿你在面對困境時不放棄，即使飽含辛酸，即使四處碰壁，但留一份通向成功的沖動。因為在你付諸努力后，總會有綻放的一天。

美麗的綻放作文12

　　我們為什么要綻放生命？因為綻放是成長的表現，是對自己的一次考驗，是收獲成果的時刻。

　　經歷風雨·堅強

　　夜是那樣的凄涼，狂風暴雨摧殘著自然的生靈，大樹被吹斷了樹枝，小的花草大多失去生命，原以為第二天會看到一個蕭條的世界，卻發現有一株野花盛開。她是渺小而弱的，堅硬的大樹倒下，而她還能美麗地綻放，這不是一般的美麗，她是風雨后的幸存者。為何獨是她，不是國色天香的牡丹，抑或是隱逸的菊呢？原因為堅強。

　　崎嶇坎坷·努力

　　這是我第一次參加運動會，一心想為班級拿到榮譽，我充滿信心，200米，可以拼搏！我沖向前方，用最快的速度，而最后還是最后一名。面對對手的嘲笑，隊友的質疑，我決心練習跑步，一定要成功。從此，每一天下午跑步、練耐力、連爆發力，一刻不停。無論寒冷與酷暑，我都在努力。再一次運動會上，我進步了，我不是倒數第一，就差一點，我便可以超越第一名，我一定不能放棄。日復一日，月復一月的努力，我終于超越了所有人，這是我全情的一次綻放，這次綻放也讓我相信——苦心人天不負。努力才是真正的王道！

　　不斷突破·堅持

　　有那么一段時間，我放松了警惕，學習沒有那么專心了，考試后才發覺自己退步極大，那之后我發現——人外有人，天外有天。突破自我極限，你就是王者。專攻自己不擅長的學科——歷史。從老師那里得知，多練、多背方可得高分，卻需要堅持。我堅持了一個月，兩個月，三個月……我提升了許多，從前的極限一下子被打破，上一次的成就，是這一次考試的起點，這次我有信心，再一次突破極限，綻放自己的水平，將極限變成不再是極限，突破自己，戰勝自己，便是自己的一次完美綻放。

　　綻放是美麗的，這種美麗需要很多，需要有堅強的意志，努力拼搏的決心，持之以恒地毅力，方得最后收獲那一次全情綻放，美麗又可貴。

　　愿堅強、努力、堅持伴隨一生，終生受益，無可挑剔。

美麗的綻放作文13

　　花兒是美麗的，然而花兒是經歷無數次風雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅持。

　　前年，我有過一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著我，仿佛看到他們經過的地方，五彩的花朵一路盛放。

　　那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來都一樣，都是裹著一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細看，他們蓬頭垢面，面無表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿了深深的皺紋。看了還有些滲人，但他們堅定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國降臨的使者。

　　他們來至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經磕出了硬繭。一路風餐露宿，歷盡千辛萬苦，經歷的艱辛難以想象，但是他絕不會半途而廢。他們的信仰堅如磐石，內心充滿堅忍和虔誠，靠著自己堅定的信念，望向遠方，無畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。

　　他們似乎在告訴我們，每一個人都是自己的朝圣者，只要夢想不滅，相信總有一天，會到達自己的人生目標。

　　他們更是無私的，正如不管多美的花，也不會去挑剔觀賞者，誰都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開花，很短的時間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰綻放為誰明？

　　朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。

美麗的綻放作文14

　　人生中，每個人都擁有自己獨特、非凡的美麗，雖難察覺，但屬于自己的美麗，終將綻放！時光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經的我，幼稚的認為，呵！只有伸出手，便能夠到時間的邊緣，將它捉住，可時間如同透明般，讓我無法觸碰......眨眼間，6個春秋已從我身邊拂去。

　　我已然是一個能為自己撐起一片天地的中學生了。時光過的真快啊，兒時的想法，早已被那一個個大道理所掩蓋。小學的時光，雖值得我留戀，但早已成為過往，可能一觸即散。因此，我對自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。

　　但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時，我是一個無目標的人，整天漫無目的地在學海中飄蕩。小學的時光，常浮現在腦海中，久久揮散不去。因此，也無人愿與我交流，大概是擔心我會將這不良之氣傳染給他們罷。可總有這樣一個人，會在我人生的轉折處幫我度過這最具艱難的時刻，抉擇了正確的選擇，我認為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠去，卻給我們留下了源遠流長的回味。我獨自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現在的真實寫照了吧！可就在這時，她跑了過來，我的思緒也飛了回來。那時我們還素不相識，我也不知她為何會向我這無人問候、關心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問候到：“是不是這回考試沒考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對我說：“雖然我們還不認識，但我這個陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨特的美麗，爭取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨特的風采！”從那時起，我便發奮學習，爭取在下次考試中，綻放自己獨特的美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會一展屬于我自己的平凡而又獨特的美麗！