描寫美麗的校園作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫美麗的校園作文1
我所在的小學是幸福路小學，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會排著整齊的隊伍迎著值周老師和同學們的微笑走進校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每周一的早上，我們全校師生都穿著整潔的校服站在操場上，看著五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學校的教學樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學們也抓緊這寶貴的時間努力學習，課堂上我們都目不轉睛的看著黑板，跟隨著老師講的精彩內容而積極發言。
從教學樓下來，就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當下課鈴響了，同學們都跑出了教室，操場上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂乎。
大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開，長廊上面有無數朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足為過，坐在花廊里面聞著淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺，每天下午放學都會有許多喜愛運動的同學們在那里訓練，他們也用自己的汗水為我們學校取得了許多優異的成績，操場周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛士一樣日夜守護著我們的校園。
這就是我們美麗的校園，引領我們走進知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長，我愛你這美麗的校園。
描寫美麗的校園作文2
在我們美麗的校園里，有傳來朗朗讀書聲的教學樓，有帶給同學們好身體的大操場，更有讓我流連往返、戀戀不舍的生物園。
走進生物園，第一眼看到的就是一座小巧玲瓏的涼亭，涼亭頂部是由琉璃瓦鋪成的，在邊沿軀微微地翹起了六個小角。涼亭是由六根紅色的柱子支撐起來的。涼亭里還有二排白色的涼椅。
涼亭右邊有一個天然的綠色涼棚，為什么說它是天然的綠色涼棚呢？因為修筑工人只是簡單地架了一個棚架，攀爬植物就扭動著身軀，滿滿地爬上了棚架，所以說這是天然的綠色涼棚了。
走完涼棚，浮現在你眼前的是一座做工精致的小橋，許多同學都喜歡坐在小橋的扶手上和站在小橋上來觀測水渠里的水。
小橋的水清澈見底，小魚和蝌蚪在水里快活地捉迷藏。
小橋旁邊還有幾顆雞蛋花樹，摘下一朵雞蛋花，仔細看看，就像一個抽象性的雞蛋。
涼亭旁邊有幾顆垂柳，柳樹有幾百條柳枝，就像幾百條綠色的辮子。
這就是讓我流連忘返、戀戀不舍的生物園！
專家點評:
習作用我流連往返、戀戀不舍的生物園引題，吸引了讀者，結尾重復這句話，與之呼應，深化主題。小作者運用恰當的修辭手法，描繪了一幅由“小巧玲瓏的涼亭”“天然的綠色涼棚”“做工精致的小橋”及各種樹構成的“生物園美景圖”。
描寫美麗的校園作文3
我生活在一個充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學校的西南角。一進入這座綠色宮殿，就仿佛進入了綠色仙境。每當春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學校知行樓北側，它由兩個半圓形水池組成。一個開闊的水池，差不多占了小半個學校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時你走近它們時，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。
香樟大道位于學校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風擋雨，讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據說這些樹木已經生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊！
我們學校風景秀麗，是一道獨特的風景線，有時間你也來細細觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
描寫美麗的校園作文4
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學和同文中學。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學校——雙峰小學。
我就讀于學校的老校區，校區分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍，一年級在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進入操場，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發明就更不用說，實在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛星，圍繞在它的周圍。
描寫美麗的校園作文5
我們的校園美得如一首詩、一幅畫。走進校園，人仿佛置身于迷人的仙境中一般，特別是當你來到文峰樓前時，這種感覺就更明顯了。
走進文峰樓，首先映入眼簾的是一個用紅磚砌成的假山睡蓮池，池內有三座假山，正中的假山像一個虎背熊腰的威武將軍，手里拿著一把長長的利劍，在等待出征的號令。左右兩邊各有一座小假山，如同兩位小戰士，保衛著他們的將軍。池水清澈見底，偶爾有一些活潑的小魚游來游去，池面上還有碧綠的睡蓮，蓮葉挨挨擠擠的，猶如一群可愛的小孩子，紛紛簇擁在你的面前，微風吹來，仿佛在向你點頭、微笑。睡蓮葉上開著一些嫩黃的花，它們形態萬千，有的全部都開了，有的正含苞待放，有的還是花骨朵……池面上有五只仙鶴，它們姿態不一，有的好象剛剛起床，正在梳理自己烏黑的頭發，有的正在假山上放聲高歌，還有的在水中拍打著自己潔白的羽毛，好象在翩翩起舞……
池的周圍是一圈蔥蔥蘢蘢的樹木，在它們的旁邊還有一排美麗的一串紅，一陣風吹過，一串紅不時向你招手，好像特別歡迎你的到來。旁邊還有許多奇花異草，其中最惹人喜愛的是月季花，走過它身邊，一陣清香發出，真讓人沁人心脾，在月季花的莖上有許多的小刺，像一個個天兵天將手中的狠牙棒，聽哥哥說，這些刺，是月季花的自衛武器。最引人注目的是它那盛開的花朵，大概有十幾朵吧。朵朵嬌滴滴、粉盈盈的，被那油光嫩綠的葉子襯托著，更顯得婀娜多姿，鮮艷無比。細看每多花都由黃色的花蕾組成，花蕾上撒著黃色的小米粒。
啊，如詩如畫的校園，你真是名副其實的人間仙境。
描寫美麗的校園作文6
我生活在一個環境優美、人文和諧的校園—西城小學。
走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經典。
來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘里養著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來到這里，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。
來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學校一道亮麗的風景線。下課了，你經常可以看到同學們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對話。
我們的教學樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會傳來瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。教學樓里還有許多功能室，在美術課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂課上，我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個個模型......
這就是我的校園，它不但留下同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。
描寫美麗的校園作文7
我的校園座落在遼寧省遼陽市民主路21號的南林子小學。
每天我和我的姐姐一起上學，到了學校大門，首先映入眼簾的是高雅，別致的灰黃的教學樓，我們的教學樓粉刷成灰黃色是有原因的，因為灰黃的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學校越辦越輝煌。進了教學樓，一眼就能看見的寬大的樓梯，走到三樓正對著的是會議室，四樓正對著的是閱覽室。好了！參觀完了教學樓你應該去參觀我們學校美麗的大花壇了！
我們的花壇呈橢圓形，里面種著美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因為它的顏色各異，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學校門口的兩旁有兩個大的花壇里種著美人蕉。學校大門兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個綠色的大毯子。
我們學校的操場四周到處有樹，兩邊的榆樹像一排筆直的衛兵來保護我們，大門口的兩邊各有一排銀杏樹，秋天時，它們就像一個個黃頭發的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學樓，它才肯露出面來。
我們的操場上有一條200米的跑道，每到體育課時，我們總要跑上幾圈。下課時，操場上的同學在歡聲笑語地玩耍。我們的操場上有四個籃球架，下課時，大哥哥、大姐姐就在操場上打籃球。我們在旁邊給他們加油喝彩。
我愛我的校園，我為我在這個校園里學習而驕傲。
描寫美麗的校園作文8
在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽墻，上面有著我們學校的獎狀。
走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛士一樣守護著我們，它那直直的身體任憑風雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護著我們，守護著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經枯了，有的或許已經凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的教學樓，有樂學樓、博學樓和勤學樓，我們在這里讀書、學習。
走到勤學樓，可以看見升旗臺，那里，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風搖擺著自己的身體，一回想，無數的烈士的犧牲才有現在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛我的校園！
描寫美麗的校園作文9
我們的學校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進校園，朗朗的讀書聲環繞著一座座高大的教學樓，往左走是古色古香的書吧，同學們三五成群地聚在一起津津有味地看著書。會彈古箏的同學往古箏椅上一坐，一個個美妙的音符在她們指尖跳躍出來，交匯成一首首動聽的樂章，縈繞在校園的每一個角落。
沿著文化長廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹。春日里，桃花開得正艷，一朵接著一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著過路的同學們駐足觀賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來，長得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網……
竹林的周圍是一片綠油油的草地，小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發出清脆的響聲；有的會趁你不注意，溜進你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發絲不放。課間，總有同學們在竹林里嬉戲、玩耍，調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開心的笑聲給寂靜的竹林增添了無限生機。
我們校園的美景猶如一個大畫盤，畫也畫不完，看也看不厭。
描寫美麗的校園作文10
我們的學校不但孕育了人才，而且風景也很迷人。從正門進入，第一眼就看見一尊塑像；是個小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學，平平安安回家。上面是一個精致的五角星在陽光的照射下閃閃發光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學的榮耀。前面有兩個花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個小不點，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的'香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。
前面有一棵棵樹，它們千姿百態，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴肅的老師，有的像可愛的少女操場后面的一面面文化墻，展示著高升小學的文化內涵。
在教學樓里，每當早上同學們進入教室拿出書讀起來的時候，校園里頓時回蕩著同學們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學們讀書。下課鈴一響，同學們像關在鳥籠里被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學們就直奔教室繼續上課學知識。此時此刻操場上又恢復到了以往那樣平靜的世界。等到下節課結束以后，操場上又變的熱鬧起來了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。
這就是我的校園，一個美麗而富有生機的校園。
描寫美麗的校園作文11
我的校園非常美麗。
一進門就可以看見三幢高大的教學樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學樓是多么美觀、堅固啊！
我們的教學樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且 還 非常深，風一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風景優美，也是我們休息的好地方。
教學樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。
教學樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。
風景優美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
黃老師評語：
文章描寫生動形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛之情！
今天放學時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！
描寫美麗的校園作文12
我們的校園非常美麗，它座落在奔流不息的倒河旁。
我們的校門非常高大、雄偉。它由數千塊暗紅色的大理石做成，非常壯觀。校門上有幾個金黃色的大字，猶如太陽發射出的金光，好看極了。校門上寫著“將軍城小學”這幾個字，而且還是名人劉華清爺爺親自來題寫校名的呢！
進了高大的校門之后，眼前就有著一條長龍一樣直的路，是什么呢？就是我們又寬又直的主干道。我們的主干道兩旁有著許許多多高大的樟樹，可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂樂的上學。
主干道旁左側有棟高大的教學樓，我們每個星期一至星期五都在這里上課，學習知識。
主干道的右側是寬闊的大操場。大操場有許多地方，升旗臺、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗臺了，每個星期我們都會去升旗，每當五星紅旗冉冉升起的時候，我們的內心充滿著激動與開心。下課鈴突然響了，緊接著，我們沖出教室門，來到寬闊的操場上。我們有的跑步，有的玩游戲，還有的跳繩……
最美的地方要數我們的植物園啦！因為那里有各種各樣的花：春天，桃紅紅著臉蛋，像一個個小朋友上學過的痕跡。秋天，桂花可香呢！我剛走進校園，它的香氣撲鼻而來。對了，桂花有個俗稱叫做“金秋八月，桂花飄香”。
校園！美麗的校園！你是我們成長的樂園、學習的天地，你也是我們知識的海洋。
描寫美麗的校園作文13
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢！花壇里，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。
我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！
專家點評:
這篇文章突出了校園的美。正文先總寫了校園一年四季的景色都非常美麗，然后分春、夏、秋、冬四個季節進行了生動形象地描寫，最后總結全文，結構完整。感情真摯，是一篇不錯的文章。
描寫美麗的校園作文14
我們的童年時光，大多數都是在校園里度過的。而學校的環境是怎樣的呢？請來瞧瞧我的校園吧。
一進校門，就能清楚的看到兩側的草 坪。草坪邊是由磚片圍成的一圈，磚瓦片后是一排整齊的千年矮，它一年四季常綠，猶如守護草坪的衛士，在對每一個想“入侵”草坪的小朋友說：“嚴禁進入。” 當然，在兩側的草坪里顯擺了好幾盆鮮花，雖然現在已是深秋，百花凋謝，可校園里的花兒任然朝氣勃勃，含苞怒放。而且，花叢中的花兒朵朵爭芳斗艷有的花兒低 著頭，像是很害羞有的花兒向我們迎面開放，像是在歡迎我們。雖然這里的草坪美麗，可我認為小操場的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的，里面有兩座 大小不一的假山，和幾個正在運行的水車。在假山下，有幾個釣魚的老魚翁，我想他們一定大有收獲吧。此時，我真想化做一個小人，在假山上玩耍，欣賞著這美麗 的景色，橫看“江面”，多么舒心呀！順便還能向老魚翁學釣魚呢！接著，就是大操場上的石刻了，上面刻的盡是一些正在運動的人們，有的在跑步有的在跨欄有的 在翻單杠……看到這里，我油然而生出一種想法：如果我身體素質好的話，一定要向石刻上的人學習，多參加體育運動，參加奧運會，為國家奪金牌。而且，大操場 上綠樹成蔭，是夏天乘涼的好地方。由于我們學校的花草樹木多，所以被稱為“綠色學校”。
啊，美麗的校園，你是我童年的美好回憶。
描寫美麗的校園作文15
早晨，我打開窗戶向外眺望。東方，太陽剛剛露出笑臉，博才中海校園里就傳出了瑯瑯的讀書聲，多么整齊，多么動聽啊！校園是愉快的，是美麗的，也是讓人舒心的天堂。
每當我走進校園，映入眼簾的是一個長方形花壇，花壇周圍，四季青環繞，花壇內月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花純凈優雅，在綠光下光彩奪目。姿態萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！繞過草坪，只見高聳的連體教學樓，整棟大樓樸素整潔，美麗大方。寬敞明亮的教室，里面擺放著整整齊齊的桌椅，同學們坐在教室里全神貫注地聽老師講課，爭先恐后的發言……
接近操場，你就能聽見同學們的歡聲笑語。瞧！同學們都在操場上練習踢足球呢，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們仍然開心。籃球場上，球員們個個猶如一只輕盈的燕子，輕輕一躍，便把球投進了籃筐里。娛樂室里，同學們都在玩著自己喜歡的運動器材。多有趣啊！你瞧，自由飛翔的小鳥在為他們喝彩，蔚藍的天空在對他們微笑，茁壯的小樹在對他們點頭，多么動人的畫面啊！
到了走廊，勤勞的值日生們在打掃衛生。他們彎著腰，雙手拿著掃把，認認真真地清掃著，連一點兒細小的紙屑都不放過呢！咦？那邊有個同學蹲在那里干什么，走進一看，原來是在擦綠化帶的瓷磚啊！我們的美麗生活都是來之不易，我們應該要感謝他們的辛勤勞動。
這么美麗的校園，真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的，是和諧的，也是豐富多彩的美麗天堂！
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