感悟美麗作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感悟美麗作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟美麗作文 篇1
人是不可以說謊話的，但是，有些謊言也是美麗的，那就是善意的謊言。
記得有一次，我在書中看到一個(gè)故事：那就是在他們的家鄉(xiāng)，有一種說法，凡是子夜零點(diǎn)出生的女孩，都是十分幸運(yùn)的。而村里就有一個(gè)零點(diǎn)出生的女孩，家境優(yōu)裕，工作順利。而故事中的她不是子夜零點(diǎn)降生，所以她整天無所事事，隨波逐流。她的母親告訴便告訴她也是零點(diǎn)出生的，她非常后悔，暗暗發(fā)誓一定要付出自己的心血和汗水。
8年后，她考上了大學(xué)�；丶液螅赣H告訴她并不是零點(diǎn)出生的。此刻，她才徹底覺悟了：只能用自己的雙手，自己為自己開掘出一眼源源不斷的幸運(yùn)之泉。
在這個(gè)故事中，她的母親用一句善意的謊言，改變了她孩子的一生，可見，謊言也有美麗的。
記得有一次，我正在做作業(yè)，媽媽正要上街去，我跟著也要去。但媽媽說但當(dāng)我在家好好做作業(yè)。我執(zhí)意要去，哭了起來。媽媽拿我沒辦法，就對(duì)我說“如果你做好作業(yè)，媽媽就陪你去。”我懷疑地看著媽媽，媽媽又對(duì)我說：“但是你要保證質(zhì)量�！蔽衣犃�，馬上跑回書房，繼續(xù)寫起了作業(yè)，而且做得專心致志，字寫得很端正，也算得很認(rèn)真。不知不覺，時(shí)間已經(jīng)快傍晚了，而我?guī)缀鯖]有察覺。等我把作業(yè)寫完，媽媽卻已經(jīng)上街去了。但我一點(diǎn)也沒有生氣，因?yàn)閶寢尩囊痪渲e言使我明白了做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能分心。其實(shí)，做任何事情都應(yīng)該認(rèn)真地去做，才能把這件事情做得更好。
在我們的`生活中，謊言隨處可見，善意的謊言能使我們明白許多道理，使謊言變得更美麗。
感悟美麗作文 篇2
走過大街小巷，總會(huì)聽見街頭巷尾有些人在討論這類問題：這世界為什么這么丑陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無術(shù)的人只要用錢就能謀得好職位。聽到這些話語，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
其實(shí)，這個(gè)世界是本來就是很美麗的，關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的一面，又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說起來簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來卻很困難的問題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和I(xiàn)愛心的募捐活動(dòng)；公交車上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人。這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去感悟美麗，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺得原來這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來說很有效果呢！
感悟美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來這么藍(lán)，水原來這么清，風(fēng)原來這么柔和，這個(gè)世界原來是很美麗的！
感悟美麗作文 篇3
生活無處不蘊(yùn)含著美，學(xué)習(xí)過程中我們更是每時(shí)每刻感受著來自書本的美：語文的清新典雅，數(shù)學(xué)的博大深沉，英語的活潑靈巧……而我更喜歡在語文的油墨清香中徜徉。
我常會(huì)輕輕問語文：“你具有什么樣的美？”
語文沉思半晌，悄悄告訴我，語文是“明月松間照，清泉石上流”的美景，語文是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，語文是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，語文是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，語文是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
我似懂非懂，繼而謹(jǐn)慎地問語文：“那你是如何表現(xiàn)美的呢？”
語文微笑地告訴我，春天“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的田野是美的；夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓮池是美的；秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的楓林是美麗；冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的雪景同樣是美的。美是無處不在，無處不有的，只有你心中有美的信念。
我若有所思，但還是窮追不舍：“美的信念又有哪些呢？”
語文表情莊重，輕輕地告訴我，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是一種信念的美；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔且环N精神的美；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西岸南北風(fēng)”是種氣魄的美；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種執(zhí)著的美；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”更是一種豪邁的美。
我豁然開朗，最后問：“和你交流，會(huì)有哪些收獲呢？”
語文微笑，流暢地告訴我，在語文世界里，可以體驗(yàn)多種人生，可以超越時(shí)間，超越生命。在語文世界里，可以欣賞“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景，可以體會(huì)“親朋無一字，老病有孤舟”的凄涼，可以感受“烈士暮年，壯心不已”的豪邁，更可以體悟“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的深沉。
與語文的對(duì)話結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，原來世界這么奇妙，原來世界這么新奇，值得我們用心去體察。在這美麗的世界中，語文正猶如七色光環(huán)，豐富多彩，美麗迷人；與語文交流，可以洗滌心靈的塵埃，陶冶人生的情操，使我們的生命更加美好。
感悟美麗作文 篇4
時(shí)間悄悄地滑過，美麗在不經(jīng)意間閃爍。偶然間發(fā)現(xiàn)，這瞬息間的美麗便會(huì)定格在心中，溫馨心頭。
“嗨！又是酷熱的一天！一天的煎熬又要開始啦！”早晨我剛進(jìn)教室就抱怨著鬼天氣，連早晨也不讓我們涼快涼快。
“嗨！風(fēng)，你真是沒有改錯(cuò)名字，果然有風(fēng)一樣的性格，一大早就發(fā)牢騷，開始嫌熱了！”雨逗趣的說。
“那當(dāng)然，不然我怎么叫風(fēng)呢？”
“確實(shí)，確實(shí)！那我就請(qǐng)你吃一根雪糕，免得你待會(huì)改名叫火了！”說完雨遞過來一根雪糕。
我拿在手里，頓時(shí)一股很清涼的感覺涌向全身。就象雨給人的感覺一樣。隱隱約約的很是舒服，很是清涼……
班主任急匆匆地進(jìn)了教室，說道：“今天課外活動(dòng)時(shí)全校大掃除，我們班的任務(wù)就是清理花壇的雜草。任務(wù)重，困難大，還希望大家能一起克服。”老班一早剛進(jìn)教室就宣布了這驚人的消息，嚇得我們紛紛冒出這樣的話來：“天�。∩n天無眼！這不是要我們的小命嗎？”
轉(zhuǎn)眼間就到了下午課外活動(dòng)的時(shí)間，我們班的同學(xué)一起來到勞動(dòng)的場(chǎng)地。雖然我們不愿意，但老班發(fā)話，誰敢不從。只好跟著隊(duì)長(zhǎng)一起忙碌著。
我們的隊(duì)長(zhǎng)是雨，看著她那干活的樣子我不禁失笑�！吧敌κ裁茨�？風(fēng)，干活了！”想不到一向斯文安靜的她今天竟發(fā)號(hào)施令了。
“喔！”我有氣無力地應(yīng)聲道。蹲下身子和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草打起仗來了。雖是下午四五點(diǎn)了，但太陽一點(diǎn)沒有收斂之勢(shì)，還是把我們曬得滿臉通紅，熱得汗流浹背�！安还芴煊卸酂�，路有多長(zhǎng)，心又有多痛，都要一如既往，向前沖……”扭頭看去，原來是雨在自娛自樂呢！
靜靜的，校園里每個(gè)人都被累得夠嗆，連云也輕輕，不遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的樹林里，一向活潑好動(dòng)的鳥兒也停止了舞蹈與歌唱�？墒怯陞s一直身先士卒，揮汗如雨，奮勇之前。
突然我發(fā)現(xiàn)，余輝下雨的身影那么動(dòng)人。此刻才頓悟：喔，原來美麗就在不經(jīng)意間。如此平凡普通的雨此時(shí)此刻也能閃耀出不平凡的光輝。
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