美麗的浪花作文

時間：2021-06-07 18:56:52 美麗我要投稿

美麗的浪花作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美麗的浪花作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的浪花作文(15篇)

美麗的浪花作文1

　　老師猶如岸上的礁石，猶如海上的燈塔，猶如沙漠里的綠洲，讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。

　　早上，細雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打著窗戶，就像鬧鐘聲一樣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我從夢中驚醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了個懶腰，連忙穿好衣服，洗漱好背起書包就出門了。

　　走在積滿雨水的道路上，看見三三兩兩的人群，一路上我只聽見雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我，走在上學的路上，一直想著即將發生的事兒——今天要發試卷了。

　　到了學校，老師站在講臺上說:“來晚的同學趕緊回到位置上，開始發卷！”我一直想著那可能考砸的試卷，老師發了卷子，果然考的很不好。我不知道該怎么辦，我會不會被老師批評?

　　“你放學來我辦公室一趟，我有話對你說。”果然，該來的躲不掉。一直熬到了放學，看著窗外的雨越下越大開始打雷，我的腳似乎有千金重，就是邁不進辦公室。同學跑過來對我說:“沒關系，下次努力，不要自暴自棄。”窗外的雨漸漸的變小了不再打雷，我心想:沒關系，就像他說的一樣下次考好就行了，我應該努力。進入辦公室，老師對我說:“其實你可以考好的，就是太粗心了！要認真，那些知識點你都掌握了，但是，我還是要批評你，這種低級的錯誤你還在犯！”到后來老師說完就說：“趕緊回家吧時候不早了，現在還下著雨別被淋著了，小心著涼。”我心里感受到了一絲溫暖。

　　我想我應該好好反省，好好學習不要自暴自棄。在學習的這條無止盡的道路上，是老師的指點、老師教誨在我的生命里激起無盡的浪花，讓我在知識的海洋里不迷失方向……

美麗的浪花作文2

　　在我們從小到大的成長歷程中，發生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。

　　我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學二年級，那時發生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原來是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。

　　不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，老師說道：“跟我到辦公室來一趟！”

　　老師把我帶到辦公室后，并沒有立即批評我。于是，我見機行事，先向老師承認錯誤。這時，老師終于開口說話了：“你真的認識到自己的錯誤了嗎？”我點了點頭。此時的我并不知道一場“暴風雨”即將來臨。“那你當初為什么那么做呢？”老師生氣地說道。我差點被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對我說：“你在老師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說道：“謝謝老師，我以后不會再犯類似的錯誤了。”

　　這件事情讓我對老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對我的寬容，感謝她對我的諒解。

　　此后，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……

美麗的浪花作文3

　　江河中的浪花，如同鮮花一般絢麗；大海中的浪花，如同陽光一般燦爛；而人生長河中泛起的朵朵浪花，如同繁星一般，點綴著我們的心靈。

　　上個學期期末，我們正在緊張地復習著，準備迎接期末考。這時，語文老師在下課時對我說：“這次你一定要考85分以上啊，這對你來說是小意思吧！”我心想：85分？太容易了。于是我欣然答應，卻還是不以為然。可當期末考卷發下來時，我卻傻眼了——我連80分都沒有達到，離85還遠著呢。我十分慚愧，并決心一定要努力學習，下次考出一個好成績給老師看。

　　一轉眼，又到了第二學期期中考試的復習階段了。我懷著愧疚的心情正努力復習著。在一節下課的空當，語文老師又對我說：“加油啊！這次你一定能考到85分以上，你肯定可以的！”語文老師的話如同一朵朵飛濺的浪花，不斷叩擊著我的心靈，它們好像都在說：

　　“快呀！快呀！你一定能考好的！”

　　“加油，不能愧對老師的教導啊！”

　　在這片浪花的鼓勵聲中，我又開始了努力的復習。一邊復習并一邊下定決心：這次考試一定要給老師一個驚喜，要讓老師為我付出的心血得到回報。

　　現在，考試就要結束了，我復習的和老師為我付出的結果就要來到了。老師，我一定不會愧對您，因為您是我生命長河中最美的一朵浪花！

美麗的浪花作文4

　　一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……

　　在人生的道路上，我有很多的事情都已經淡忘了，但是有一件事，卻銘刻在我的心房。

　　五年級開學不久，我就因為摔斷了胳膊住進了醫院。躲在病床上的我，對老師和同學們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里，與大家一起，聆聽老師的講課，回答老師的問題……靜靜躺著的我，仿佛聽到老師在繪聲繪色的給同學們講故事。

　　住院后的第一個星期天，老師就帶著幾個同學來看我了，我激動地一句話也說不出來。當老師撫摸著我的頭和那扎滿針眼，青一塊，紫一塊的手詢問著我的病情時，一股暖流傳遍我的全身。

　　以后的每個星期，老師都會帶著幾個同學來看我。

　　第四個星期天，從清早開始，傾盆大雨一直下個不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來。我盼望著老師來，可是又怕老師來，老師勞累一周了，家里還有那么多的活等著他呢，況且還這么大的雨。躺在床上，我的眼睛一直沒有離開過房門。在我神情疲憊的時候，突然，病房的門開了——是老師！雖然老師穿著雨衣，可是身上還是淋了個透。老師的頭發上、臉上直淌水珠。這雨水流進了我的心田，瞬間變成了激動的淚水，我一頭撲進了老師的懷里。

　　老師的關懷給了我戰勝困難的力量，我的病好得很快，我提前出院了。

　　這件事已過去了好幾年了，但老師的關懷我一直銘記心底。

　　這件事到現在我還是記憶猶新，歷歷在目，在我記憶的長河里猶如一朵美麗的浪花……

美麗的浪花作文5

　　每當我走在海邊，看那一次又一次被激起的浪花，我總是贊嘆不已。我想：“大自然太偉大了，竟創造出如此美麗的小精靈。”可是你知道么？在人類的世界里，也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒，是人類世界散發出美麗的光彩。

　　錢學森，我國偉大的科學家，我國導彈研究與制造的開拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略，走上獨立自強的偉大復興之路。

　　年輕時的錢學森就熱愛祖國，他立志要報效祖國。于是他努力學習，最終到國外留學。在留學的幾年時間里，他心中時刻著祖國。他在國外更加努力學習。幾年后，他獲得了很高的學位。他謝絕了導師的挽留，丟掉了在國外的富裕，舒適的生活，毅然決定回國，踏上了回國的'路。

　　回到祖國，他在自己的崗位上兢兢業業。當時使用的是手搖式計算器，一卷一卷的稿紙一直頂到了天花板上。他把畢生的精力和才華都毫無保留地給了祖國，為祖國的強盛做出巨大的貢獻。

　　有人曾問他：“您怎樣看待過去？”錢學森說：“我沒有時間去考慮過去，我只考慮未來。”從這句話中，可以看出錢學森豁達的性格和人生觀啊。正是這樣的人生觀，他才能開拓出美好的未來。

　　錢學森把所有的才華都獻給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花，他的美麗違法用語言來形容。有人說過：“不碰到礁石，難以美麗的浪花。我想，錢學森正好照應了這句話。沒有艱難，是不可能有輝煌。

美麗的浪花作文6

　　在我們的成長中，總有一些難忘的經歷，這些經歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。

　　上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，老師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學積極報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想斗爭：我很希望我能參加運動會，可我擔心的是我并不擅長體育，萬一得了倒數，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最后一個名額，誰想報名？”我那不服輸的性格使我強烈地想去參賽，于是我慢慢地舉起了手。

　　激動人心的一天終于到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地里等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話終于使我的心稍稍平靜下來。

　　“砰！”發令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，馬上就到終點了！”我不斷在心中對自己說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標志，于是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點沖去。我終于戰勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！

　　這次經歷已經成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰勝膽怯，戰勝困難，不斷前進的動力。

美麗的浪花作文7

　　爸爸去云南了，我心里默默的想。我好似那“石頭”，爸爸像那“淺浪”，“淺浪”拍擊著“石頭”，拍出一片片浪花，而那浪花是我那美好的爸爸拍擊的，是美好的是有無限回憶的。

　　想起以前爸爸和我在一起的歡歡笑笑，對我的一句句教導；對我犯的錯的一次次原諒；對我玩鬧的一次次忍耐。我的心里默默的流著淚想著爸爸走時對我說的話：“當那一天全家高興，對親朋好友稱喜道謝時，說句‘過年好’是我就會回來陪伴著你，聽你述說著你的心，一起看星星閃耀，去看你的奶奶，對她說：‘奶奶，過年了，我給你送錢和飯來了。”在這時我又想起了五歲時，爸爸說他是“馬”，我是“人”，我坐在“馬”上騎大馬，他被“人”騎上，我們和虛幻的千軍萬馬進行打斗。

　　在那時爸爸對我是非常的愛，我也很喜歡爸爸。那時爸爸也我是的“天”，我是“天”下的孩子，不怕“閃電”，不怕“風雨”，是一個無憂的孩子。那時，我家有一條狗，爸爸夜里便要拉我去打小鳥喂給狗吃。在那漆黑的夜里鴉雀無聲，我和爸爸以及弟弟走在崎嶇的土路上，爸爸信任我叫我拿燈，不讓我的弟弟拿，我就也信任爸爸，黑漆漆的路我走在前面為爸爸照路，爸爸好像知道似的一步一個腳印跟在我的后面，因為我們互相信任。

　　我和爸爸在一起的歡歡笑笑，是一片片浪花，像鏡子一樣可以拿在手里，細細品味的。如今爸爸去云南了，那一片片浪花被我珍藏在心里，而我的心里有一座島，島上有兩個人，在那沙灘上欣賞那美麗的浪花。

美麗的浪花作文8

　　一路走來，四周的風景何其絢麗。我聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的浪花……

　　那是我生病后回到學校的第一天。一進教室，我就看到同學們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學們的步伐。

　　但落下了將近一周的功課，我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了，喉嚨里似塞住了一個硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團，不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發楞，心中涼颼颼的。

　　突然，我感覺到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對我微微一笑，拉起我的手，把我帶到了辦公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對我說：別急，慢慢來。然后便一道題一道題地給我講解。

　　不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發，一縷凌亂的頭發還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著，心中充滿了柔軟的感動，那顆原本躁動著的心也漸漸平靜了下來。

　　她的每一句鼓勵的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開雙手去迎接，在獨有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個微笑，撫平了我內心的局促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發覺，她好美，好美……

　　心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長中的浪花。

美麗的浪花作文9

　　久違了這般澄澈的心意，無意無求，只在雨聲中，將善良質樸的生命，一再傾唱。

　　雨，加快了步伐，匆匆下落。十點整。

　　清醒著的人們，都將自己的脖頸微微揚起，看似無意識地注視著懸掛在頭頂上空的大屏幕，在節目的觀眾席上響起掌聲的時候，輕輕地跟著哄笑。也未必覺得好笑。當他們必須仰起頭來注視某件東西的時候，就會錯覺那是真理。我作為他們之中的一員，已無心去參與那些無聊的有氧運動，我只想回家。

　　終于，公共汽車在眾多群眾的期盼下緩緩向站亭駛來。一道刺眼的陽光隨之炫目起來，帶著類似金屬，面無表情的蕭殺氣。我的瞳孔受到刺激，在閉上眼緩和的幾秒時間內，人們一最快的姿態簇擁到了車上。清醒過來時，乘務員已經在響亮地喊：“人數已滿，請止步！”隨即，留給了我它那個方方正正的背影。

　　心中剛剛燃起的希望突然破滅，我徹底失望了。在這個平凡的夜晚，千萬家庭都已進入甜蜜的夢鄉，而我，還流浪在外。

　　消極，頹廢，悲痛，絕望侵蝕著我的身體，孤獨的大街，我蹲在站亭下和雨一起哀號。就將我打算睡去的那一刻，一雙溫暖的手抱住了我的肩膀：“孩子，這么晚了，你怎么不回家？大冷天的，別凍壞了。來，這把傘你拿著，趕快回家吧！”微微抬起頭，眼前映現一張農民工叔叔豁達的笑臉。我用力點頭，轉身便打傘飛奔向家里。不時回頭，他還在那里向我招手，我才發覺連聲“謝謝”都沒有說。

　　那個夜晚，幸福、感動詮釋著我的心情。

　　后來，每次下雨，我都會拿著那把天藍色的雨傘，尋找那天像我一樣無助的身影傳遞給他一把傘，也是一份真情。

　　這把傘，那張臉，必定是我人生海洋中卷起的一朵最美麗的浪花。

美麗的浪花作文10

　　暖洋洋的太陽照在沙灘上，我站在松軟的沙灘上，朵朵潔白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。這讓我想起了一幕往事：

　　那是一個平凡的日子，太陽一如既往地掛在如水洗過的天空上。我背著書包回到家，一打開門，便聞到空氣中彌漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“寶貝，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧。”

　　也許因為它的可愛，我舍不得下口吃了它。就把它放在書桌上，享受著那淡淡的清香。我一邊做作業，一邊咽口水。雪梨實在是太香了，我正想吃它，卻想起每天辛苦的媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您每天那么辛苦，這個雪梨您吃了吧。

　　媽媽下班后，看到字條，拿著雪梨走進我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃。”媽媽說完這些話后便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心里知道，媽媽是讓給我吃。所以我還是沒把這個雪梨吃掉。

　　第二天中午我便對媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好。”我拿著雪梨走進廚房，把梨切開，發現已經壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“雖然這次沒吃到雪梨，可是我的心里卻比吃了梨還甜。”

　　這事已經過去很久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠盛開在我的心底深處。

美麗的浪花作文11

　　雁過留聲，雨過留痕，人過留憶。

　　——題記

　　一縷麥香，氤氳繚繞，瞑目靜坐于窗前，那些往事如一只只蝴蝶，在心靈深處，翩飛，舞蹈。

　　穿越黑夜的溫暖

　　接近十點了，作業還有一點兒，伸伸懶腰，不禁說道，“真累啊！”“吱”的一聲門開了，不看也知道是媽媽，像有心靈約定似的，“兒子，學習累了吧！把這杯麥片喝下去吧！”我也感覺有些渴，“好吧！”麥片真香啊，麥片的香沁人心脾，而且還感到甜甜的，我知道，這是心靈的溫度，這是媽媽用精心、真心、用心三大原料制成的。喝麥片之余，不時看見了母親被歲月這把無情的刻刀留下的一道道皺紋，那一縷鬢角的白發也在日益增多。真想讓時間慢下來，讓大海靜下來，讓浪花停下來，讓時間靜止在這一刻，讓浪花永遠打在這一秒，美麗的夜色，溫馨的麥片，組成一幅美麗的畫卷。

　　驅散陰郁的溫暖

　　陰天，小雨，或許這天氣就像我的心情，忐忑不安。果然不出所料，數學又沒考好，一道道的紅叉像一支支箭刺入心中，來自心靈的疼痛是因為父親，我愧對他，愧對他的期待，愧對他為我沒日沒夜的工作，愧對他的一切。

　　走在回家的路上，一直盼望著爸爸不在家，顯然，這不是事實。因為爸爸每月回來一次，這次是期中考試，爸爸肯定在家。回到家，爸爸就將我叫到了書房，平穩地說：“兒子，數學沒考好沒關系，但是一顆奮斗的心是要有的，不是爸爸苛刻，那些數學題是真的不會嗎？爸爸媽媽沒上過學，我們都把希望寄托在你身上了，可不能辜負啊！”良久，那不爭氣的眼淚卻已露眼角……

　　朵朵浪花是美麗的，雖然只是一瞬，但給予人的卻是永恒。

　　心靈的大海上，波浪綻放成花，美麗，不曾消逝。

美麗的浪花作文12

　　在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。

　　去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學課文里，我就學過一篇描寫黃河的課文，對黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。

　　我們來到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑，一張飽經滄桑的臉上總是掛著樸實的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地撐起篙，帶領我們在河上領略風光，耳邊還不時傳來鏗鏘有力的黃河號子，讓人振奮，很是好聽。

　　通過和他的聊天才得知，他已經在這條河上工作了20多年了。人們都說，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因為面對的河水時而緩，時而急，如果沒有一定的膽量，是無法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。

　　他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當疊疊浪花向他涌近時，他就迅速的退離，當浪花漸漸遠離他的視線時，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經看盡了人世間的變化——進退的道理。

　　轉眼間，羊皮筏子已經靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。

　　他是一名艄公，一個西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠航。

美麗的浪花作文13

　　每一朵花，都是一個春天，盛開馥郁芳香；每一粒沙，都是一個世界，搭起小小的天堂；每一顆心，都是一盞燈光，把地球村點亮；每一個小故事，都是一對翅膀，伴我們勇敢飛翔；每一個人身邊都會有一朵浪花，而我身邊的那一朵浪花呢？

　　還記得尼爾說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！”還記得那一句嗎？“不經歷風雨，哪能見彩虹！”

　　記得20xx年末時，也正是那一朵洶涌的浪花奔向了我的心靈。每天五張試卷是不是的化為壓力，從天而降。原來信心滿滿的我，一下子就被那巨大的石塊，壓得喘不過氣來。我無奈之下，打給了我姐姐，問有沒有快速完成作業的方法。可她卻說，拼命努力的寫就行了。我說，我怕我做不到。

　　可是那一句話，至今還在我心靈的土壤上繼續生長——只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發。

　　只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發。我放下電話呆住了，多么精彩的一句話啊！像一根頂梁柱重新支撐起，那塊從天而降的巨石；像一根火柴，重新點燃那撲滅的信心。此刻，我仿佛看到了，勝利的旗子迎風飄揚，正在眼前，觸手可及，仿佛有那么遙遠。

　　我在此時此刻，用手伸向那一條向我撲來浪花，從中我握住了一個特別寶貴的人生寶物——真諦。其中有些可能是自己的感悟，有些可能是姐姐的話語：

　　1、只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發；

　　2、希望與絕望有時只是一線之隔。

　　也正是這一朵浪花，打動了我，這是一朵多么美麗而又可貴的浪花啊！伴著我應對人生每一場考驗！

美麗的浪花作文14

　　我至今還記得在我9歲時，那時我正在上小學二年級，那時發生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個普通的課間，我和幾個好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時，我還沒來得及反應過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原先是我在扔球時把玻璃給打碎的。此時，我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻。

　　不巧的是，這時，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時，教師說道：“跟我到辦公室來一趟！”

　　教師把我帶到辦公室后，并沒有立即批評我。于是，我見機行事，先向教師承認錯誤。這時，教師最終開口說話了：“你真的認識到自我的錯誤了嗎？”我點了點頭。此時的我并不明白一場“暴風雨”即將來臨。“那你當初為什么那么做呢？”教師生氣地說道。我差點被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。教師對我說：“你在教師眼中是個不錯的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事必須要細心！”我連忙說道：“多謝教師，我以后不會再犯類似的錯誤了。”

　　這件事情讓我對教師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感激這位教師，感激她對我的寬容，感激她對我的諒解。

　　此后，這件事情一向記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因為這位教師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……