美麗的生態(tài)園作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的生態(tài)園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的生態(tài)園作文1
這里雖然沒有西湖那樣流傳千古的美麗神話，也沒有漓江那樣清澈美麗的江水，更沒有張家界那樣的壯麗山石。但它卻是我們精河最美麗的生態(tài)園。
夏天的生態(tài)園是那么清新，一片碧綠。六月天，驕陽似火。靠在復(fù)古、典雅的涼亭里，清清的風(fēng)兒撫過我的面龐，真清爽。荷花池的荷花都開了，一朵朵粉嫩晶瑩的荷花好似一個個粉雕玉砌的可愛少女穿著潔白的白紗舞衣在碧綠的舞臺上翩翩起舞，她們婀娜的身姿令再美的花兒都花容失色，引得蜻蜓在荷花間逗留。碧綠的荷葉襯托著粉嫩的荷花，顯得荷花更加嬌小、可愛，清新脫俗。
站在寬闊的馬路邊，一排排高大的楊樹向我招手，一朵朵絢麗的花兒向我揚起笑臉，我徑直踏上石梯。一棵棵高大挺拔的大樹身上長著斑斑點點的紋路，一朵朵絢麗多姿的花兒開著各式各樣的花，一片又一片的草地整潔平坦，陽光透過濃密的樹葉在人的臉上、身上，還有地上投下了細碎的陰影，給人以瀏覽名家巨作般的藝術(shù)美感。
穿過幽靜的樹林，人工湖是一派熱鬧的情景。年過花甲的老人悠然自得地坐在欄桿邊拿著鉤桿鉤魚;老人的五歲小孫子趴在欄桿上拿著一包魚食邊玩邊喂魚;一波又一波的成年人在談笑風(fēng)聲;胸有成竹老者和斗志昂揚的孩子切磋棋藝;許多孩子在追逐、嬉戲。三五成群的孩子劃著小船從碧波蕩漾的人工湖的這邊劃到那近，從船上傳來的說笑聲和劃水的“嘩嘩”聲傳了很遠……我邁著輕盈的步伐踏上了搖搖晃晃的吊橋，腳下波光粼粼的湖面一覽無余，一條條小魚頑皮地在水草間嬉戲，像是調(diào)皮的海公主在宮殿里游戲;還有那在風(fēng)中搖擺的蘆葦.....一切都是那么美。一個個調(diào)皮的孩子從吊橋的這里跑到哪里。湖中心的小島上綠意盎然，格外耀眼，四個石梯對立著，聊著各自的心事，好像游人不存在似的。
遠處的假山高聳著，像是神話里如來佛的五根頂天立地的手指。
精河的生態(tài)園這么美，你愿意來看看嗎?
美麗的生態(tài)園作文2
記得上個月的時候媽媽帶我去了生態(tài)園去游玩。
剛來到生態(tài)園，我就被生態(tài)園的大門給震住了，我禁不住贊嘆道：“哇，真是好雄偉，好漂亮呀！”進入大門后，眼前的景象讓我驚呆了：這里游人如織，景色如畫，非常壯觀。上千盆不同品種的杜鵑花擺放在正對大門的廣場上，真讓人賞心悅目！媽媽想給我拍張照，都拍不上，都讓別人擋住了。
不一會兒，我們就來到了動物園。我是一間小房子都不放過，我看到了金絲猴、金剛鸚鵡、獼猴、天鵝、鴕鳥……還有斑馬和鱷魚。我還看到了猛獸區(qū)里的老虎、狗熊、獅子、豹子，還有狼。
動物園里，最讓我好奇的就算是大熊貓了， 它全身胖乎乎的，頭上長著一撮白毛，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。它的房間很特別，中間隔了一面墻，墻上還留了個大洞，大熊貓一會兒鉆來鉆去，一會兒吃竹子，一會兒又去睡大覺，據(jù)說，大熊貓有兩個愿望，一是沒有黑眼圈，二是想照張彩色照片。真好玩！
看過了動物，我們又來到了熱帶植物園 ，這里有很多奇異的植物，有漂亮的火龍果、還有大肚子的佛肚樹，掛著一串串香蕉的香蕉樹 ，真讓人垂涎欲滴……
出了熱帶植物園，接著我們就看到一個個高大雄偉的恐龍雕塑，有霸王龍、三角龍、劍龍……我還坐在“劍龍”的尾巴上拍了幾張照片呢。
接下來我們又看到了新建的雄偉壯觀的九合塔，只可惜門鎖著沒能進去，我真希望自己能變小，上到最頂端，一覽阜陽更多美景。
高興的我一邊走，一邊欣賞著美景，不時讓媽媽用相機給我留下美好的記憶。最后，我極不情愿地到了生態(tài)園的出口，戀戀不舍地跟我喜愛的美麗的生態(tài)園說了再見。
美麗的生態(tài)園作文3
春天，萬物復(fù)蘇，大自然盡情向我們展示著自己的嫵媚。我們學(xué)校的生態(tài)園再美不過了。
清晨，早早來到學(xué)校，沿著彎彎曲曲的小路走進生態(tài)園，兩旁種滿了桃樹中的極品——碧桃。此時，粗壯的樹枝上擠滿了花骨朵，一簇堆在另一簇上面，微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出陣陣清香，我驚嘆：那害羞的小姑娘躲在花苞里，不知道什么時候才肯露出笑臉。
帶著滿懷的期待，我走進了生態(tài)園中心的一塊長方形空地，坐在石頭圓凳上欣賞四周的花兒、樹兒、草兒……櫻桃花紅的似火，杏花白的似雪，西府海棠粉的似霞……各種花兒在陽光的照耀下綻開笑臉，散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，勾住了同學(xué)們的腳步，引得大家駐足觀看，久久不愿離開。“愛美之心，人皆有之。”柳樹姑娘也精心打扮著自己，隨著輕風(fēng)梳理著長長的辮子，柳枝上的點點嫩芽更顯得新綠可愛。樹蔭下的片片草地上，小草早已探出了小腦袋，像是和樹哥哥花姐姐們平分春色。我不禁笑出聲來。
校園廣播中已傳來了悠揚的歌聲，同學(xué)們陸續(xù)“涌”進校園，我隨著人流往教學(xué)樓走去，樓側(cè)面的農(nóng)作物種植區(qū)域，馬爺爺已經(jīng)施肥澆水撒種，它們吮吸著肥沃的養(yǎng)分、甘甜的水分、享受著溫暖的陽光，努力發(fā)芽、生長，我仿佛看到了它們開花結(jié)果，仿佛看到了秋天的碩果累累。
“丁零——”上課鈴打斷了我的思緒，我快步走進教室，在積累本上寫下這樣的一句話“春天的生態(tài)園，不像夏天綠樹成蔭，不像秋天碩果累累，不像冬天一樣雪花飛舞，但它百分之百充滿個性，充滿活力！”
美麗的生態(tài)園作文4
“嘰嘰喳喳”，是哪里傳來歡樂的鳥叫聲？告訴你吧，那是從我們學(xué)校那美麗的生態(tài)園里傳來的。瞧！一群群小鳥正在生態(tài)園里歡快地唱歌呢！
生態(tài)園位于我校東面，再整齊的綜合樓和數(shù)學(xué)樓之間，呈長方形。它是我校一道別具特色的風(fēng)景線。它被一條彎彎曲曲的小路分成了四部分，每一部分都有自己獨特的美景。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會趴在窗戶前，透過窗戶俯視生態(tài)園。這時正是春天，生態(tài)園里一片勃勃生機，奇花異樹呈現(xiàn)出一片姹紫千紅。龍爪槐那粗糙的樹干，凹凸不平，他仿佛像一位過了年紀的老者……生態(tài)園的花草樹木，即使不是什么奇花異草，珍貴樹種，也很值得觀賞。
沿著小路走進生態(tài)園，映入眼簾的是桃花中的極品——碧桃，它那玫紅色的花兒悄然開放，像一個個淘氣的小娃娃，你擠我，我擠你，簇擁在一起。
再往里走，西府海棠挺直了腰，頂端開著一片片嫩綠的葉子和白里透粉的海棠花，像一個個士兵，堅守在生態(tài)園里，保衛(wèi)著生態(tài)園。往西望去，就是一片三葉草樂園了，一場春雨過后，它們貪婪地吮吸著甘露，看著他們翠如碧綠可真是體會到了“春雨貴如油”啊！
走到小路盡頭，就會看到紫紅色的榆葉梅，它們圍成了一個奧運五環(huán)，不禁讓我想到了那些運動員們每天艱辛訓(xùn)練的場面。
這些花朵顏色各異，形態(tài)萬千，黃得像一堆金，紅得像一團火，白得像一捧雪……
看著生態(tài)園里茂盛的植物，我不禁想到：祖國的明天一定也會像這植物一樣不斷成長，壯大！
春天的生態(tài)園，你真美麗！你使我們的學(xué)校變得充滿生機，活力！我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校的生態(tài)園！
美麗的生態(tài)園作文5
夏天，我們家樓下又出現(xiàn)了一個美麗的園子，我和老爸給它起個名字，叫小小生態(tài)園。
這個小小生態(tài)園，是一個爺爺和一個奶奶創(chuàng)造出來的果實！這個生態(tài)園，哦，是小小的，有花有果，可美麗了！
為什么叫它小小生態(tài)園呢？不知道吧！因為這個生態(tài)園太小了！這個園子長只有十一、二米，寬只有八、九米，哈哈，小不小呀？
這里鮮花兒多美呀！有美麗的鳳仙，它努力開著每一朵花，粉色花瓣兒常常掛著亮晶晶的露珠；有成群的滿天星，它們開著紫色的球球花，就像發(fā)著綠光的滿天星星；有光開花、很少有葉子的串串紅，哎呀，緋紅的花兒堆起來像一個個小小的寶塔；有雞冠花，那個大雞冠一樣的花兒紅得都紫了；還有海棠花、指甲花、秋英花……說不上名字的花兒更多了！
這里瓜果兒熟了！哈哈，紅紅的小西紅柿熟了，圓溜溜的，像媽媽脖子上的瑪瑙球球項鏈；一根根的黃瓜兒熟了，黃黃的、彎彎的，像天空的月亮；草莓牽著長長的藤枝，草莓果兒紅紅的，真像一個個紅紅的小太陽；哦，最好看的，當(dāng)然還是那幾個葫蘆了，大肚子、小肚子形成一個乖乖的葫蘆娃娃；還有好吃的菇娘、紫紫的茄子、花嘴兒的辣椒，多不多呀？
這里熱鬧非凡！那些蟲子爬來爬去，蚯蚓在地下松土，還常常出來曬曬太陽；花蝴蝶在花園上空翩翩起舞，讓人眼花繚亂；辛勤的蜜蜂，來到花間采蜜，嗡嗡地唱歌；小老鼠也在下面挖了幾個洞，幸福地生活；我們小朋友呢，最快樂的是在這里摘果子吃，爺爺奶奶呢，最高興的是在這里看花……
多么美麗的生態(tài)園子呀！哦，小小的！我們都很珍惜它，它給了我們歡樂和美麗，感謝爺爺奶奶的辛勤培育哦！
美麗的生態(tài)園作文6
夏季快到了，在一個陰雨綿綿的日子里，爸爸帶我去阜陽生態(tài)園郊游。阜陽生態(tài)園是北宋文學(xué)家歐陽修生活過的地方，當(dāng)時叫潁州西湖，是天下名勝；今天，她成為著名的4A級風(fēng)景區(qū)。
我們先去了運動場，那里的運動器材真多呀！有翻杠、跑步機、旋轉(zhuǎn)盤……我向爸爸表演了幾個拿手絕活！
接著，我們?nèi)チ丝铸堭^。在那里，我看到了一個劍龍，就瘋狂地跑過去玩。爸爸說：“有本事你就爬到劍龍的背上去。”我不服氣，用全身力氣爬，可身上都劃破了，還是爬不上去。爸爸說：“原來你一點兒也不厲害呀！”說完，就給我表演。爸爸這一手真夠高明的，他前腿一蹬，雙手一抓，就爬到了劍龍背上。我想：爸爸真厲害！
然后，我們?nèi)游飯@。我看到的第一個動物是梅花鹿，它們身上的圓點就像樹上的梅花。我看到的最精彩的場面是人猴和諧相處。一個人扔給一只大猴一些鍋巴，大猴津津有味地吃著，旁邊的小猴子們見了，就把手伸出籠子，好像在向人們說：“給我點兒吃的。”旁邊的人就給小猴子們幾把瓜籽兒，只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時一動一動的，有趣極了。
看過了所有動物，爸爸和我一邊走，一邊欣賞美景。只見天上細雨蒙蒙，遠處綠水逶迤，芳草長堤，近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處，我們發(fā)現(xiàn)了一座古建筑——會老堂。會老堂曾是歐陽修退休閑居的地方。在這里，歐陽修與民同樂，寫下了千古名詞《采桑子》（十三首），贊美潁州西湖的自然美，把潁州西湖當(dāng)作自己快樂的精神家園。在會老堂里，爸爸給我講了許多歐陽修的故事。我聽到這些故事，決心學(xué)習(xí)歐陽修的品德，將來做一個造福一方的.官。
傍晚，天色放晴，我和爸爸帶著無限的眷戀離開了生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園作文7
今天上午，天空灰蒙蒙的一片，遮住了紅通通的太陽。老師帶我們到生態(tài)園去參觀。
生態(tài)園是一個美麗的地方，它就在星月山腳下，它有植物園和動物園。動物園里有許許多多的植物，高的、矮的、大的、小的，顏色不一，形狀各異，真是美麗極了！植物園里種著許多鮮花，它們競相開放著，一走近植物園就有一股清香迎面撲來。那些盛開的花朵就像一束束溫暖的陽光射進了我的心里。我最喜歡的是紫薇，紫薇是一棵小樹，它的葉子像手掌，樹根上長滿了刺兒。葉子好像很害羞，都躲到下面去了，一些紫色的小花開得好可愛。在這里，我還看見一些愿望花，這些花真讓我著迷。愿望花有一種特點，就是身上長著許許多多的毛，據(jù)說，只要你摘下它的花朵，在心里許一個愿，你的愿望就能實現(xiàn)。不過，我可沒有摘下一朵花，因為，生態(tài)園的花是不能摘的。在這里，我還看見了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮，但它的葉子大大的，顯得很特別。躲在角落的是大戴花，大戴花的葉子大大的，就像一把把扇子。在低低的草地上，我還看見了蒲公英，蒲公英花是白色的，中間是黃色的，像一把把降落傘，我彎下腰，想把那些小小的降落傘吹起來，但是，我用盡我最大的力氣也沒有把它們吹起來。
看完植物園，我們又來到了動物區(qū)。這里有個大大的鐵籠，許許多多的小動物都關(guān)在鐵籠里，為什么它們不逃走呢？它們到底想不想自由呢？我覺得很好奇。這里有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見一只黑兔好象很害羞，見到我們，就拼命刨著地，似乎想鉆到地下去。在那一間間的房子里，還有許許多多的兔仔仔，它們擠在一團，好像正在搶食物。它們那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑！
下課了，我們戀戀不舍地離開了生態(tài)園。
美麗的生態(tài)園作文8
星期六，我、媽媽、和媽媽的同事一行十六人去位于阜新縣國華鄉(xiāng)的生態(tài)園。坐在豪華面包車上沿路都是迷人的風(fēng)景。經(jīng)過一個小時的車程我們就到達了生態(tài)園。
一下車映入眼簾的就是那一望無際的綠油油的草地，看上去就像一張舒適的大床，我真想躺上去美美地睡上一覺。走進生態(tài)園，我就被那一串串葫蘆吸引了過 去。綠色的藤蔓上結(jié)滿了大大小小的葫蘆，走近一看，葫蘆上還有細小的白色絨毛呢。我真想把那葫蘆帶回家去。再往前走，高高的樹枝上結(jié)滿了紅彤彤的沙果、李 子，像鮮紅的寶石。摘一個嘗嘗，又酸又甜，好吃極了！農(nóng)家院里有一個大鐵籠，里面養(yǎng)的都是鴿子，鐵籠旁邊趴著一條棕色的大狗，，只要你靠近它，它警惕的眼 睛就瞪著你，好像在說：千萬別打鴿子的主意，否則別怪我不客氣。
去葡萄園的路上我們經(jīng)過一片田地，金黃的谷子笑彎了腰，火紅的高粱舉起燃燒的火把，成熟的玉米像躺在襁褓中的嬰兒，綠油油的白菜綻開了笑臉。一棵大 樹下拴著一頭黑色的毛驢，牛欄里幾頭溫順的大白牛正在午睡。清澈見底的小溪嘩啦啦地從腳下流過，遠處的青山映襯著藍天白云，好一幅美麗的田園風(fēng)光。
葡萄園里一串串紫紅色的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，讓人垂涎三尺。看看這一串很好，看看那一串也不錯。放棄了哪一串都覺得可惜。我們戀戀不舍地離 開葡萄園向梨園前進。梨園座落在山坡上，聽說只有長在山坡上的梨才甜呢。梨園里的蘋果梨又大又圓，熟透了的安果梨黃澄澄的，那么多密密麻麻地擠在一起像湊 熱鬧似的。到處是果香，到處是果影。我真想永遠住在這里。
金秋時節(jié)的生態(tài)園，果實累累，瓜果飄香。來到這里我才體會到親手采摘果子的快樂，更體會到農(nóng)民豐收的喜悅心情。啊！美麗的生態(tài)園，多么讓人流連忘返。
美麗的生態(tài)園作文9
暑假期間，魏老師要組織我們班的部分同學(xué)去參加“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”的活動，我被榮幸的選上了。這次活動是到我們班陳玥爸爸公司的花卉基地去參觀并學(xué)習(xí)一些苗圃的知識。我很高興，因為我對植物很感興趣！
七月九日上午，我們十一個同學(xué)坐上陳玥爸爸公司的車，開始向目的地龍山出發(fā)。過了好長時間，車子停在了一個山清水秀的地方，路旁種了許多常見的大樹，郁郁蔥蔥，一棵棵大樹的葉子緊緊相連形成了樹蔭，走在林蔭小道，真是涼快！成千上萬棵的大樹，一眼望不到邊，大片大片的綠色放眼望去，真是心曠神怡！
我們順著一條小路走去，來到龍山散養(yǎng)雞鴨鵝的地方，這些都是綠色食品，旁邊種滿了各種樹木。聽講解的阿姨說：“這種高大的樹叫高桿女貞，它是常綠喬木，樹冠是卵形，樹皮灰綠色。”我來到了一棵葉子是金黃色的樹旁，我想現(xiàn)在是夏天，葉子應(yīng)該是綠色的，難道它枯死了？“阿姨，這是什么樹？”我好奇的問。阿姨說：“這叫金枝槐，樹枝和樹葉全年金黃色，觀賞價值較高，是園林綠化中常用樹種之一。”我拿相機拍了幾張，做個紀念。我們繼續(xù)開車前進，到養(yǎng)梅花鹿的地方，去看梅花鹿。在那里，我們見到一種長相奇怪的樹木，樹上結(jié)滿了像葡萄一樣的果實。“這種樹長滿了綠葉，它叫紫玉蘭，它是先開花后長葉再結(jié)果。”阿姨說道。
我們來到一處休息，這里也種滿了樹。有種植物枝干形似南天竹，背面淡綠色，兩面平滑無毛，葉緣有齒，這就叫狹葉十大功勞。
講解阿姨還特地用幻燈片讓我們了解園林綠化和一些常見的苗圃，使我收獲頗豐。我們中午還吃了那里養(yǎng)殖的雞和鵝，這些純生態(tài)的美味，感覺就是不同一般！
今天真是太開心了！不僅飽了眼福和口福，更讓我體驗到了大自然的美景！
美麗的生態(tài)園作文10
我們盤錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。形成了一條美麗又迷人的風(fēng)景線，每年都有不少游客來這里觀光、游覽。
春天，不知是哪個調(diào)皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了，桃花紅了，河水藍了，連云也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花，小花妹妹打著哈欠，伸著懶腰，她喚醒了小草，小草弟弟揉著眼睛，一個勁地往上鉆。這時，幾只美麗的蝴蝶飛了過來，它們在花叢中翩翩起舞，好像是在和花兒比美呢。
盛夏，雨婆婆不知被誰惹生氣了，竟嗚嗚哭了起來，雨后，生態(tài)湖里的白荷花盛開了，哪一朵都是那么白，好像一塊沒有瑕疵的玉，一陣微風(fēng)吹了過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，整個人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會兒，風(fēng)停了，我這才記起我不是荷花，原來，我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。
轉(zhuǎn)眼就到了秋天，秋風(fēng)姑娘讓風(fēng)阿姨幫忙，把樹上的葉子都吹下來，落葉像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。菊花壇中，美麗的菊花顏色各異，姿態(tài)萬千。你看，它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色，還有的黑里透紅、白里摻黃，真漂亮。再看，它們有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的似高山流水，有的像孔雀開屏……真是美麗極了。
秋去冬來，大雪下了起來，冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰，樹上掛上了銀條，房頂上也落上了積雪，生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活，個個臉上都洋溢著笑容。
鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美，如果你來到這里，定會使你流連忘返，我愛家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園，我更愛我們美麗的家鄉(xiāng)，盤錦！
美麗的生態(tài)園作文11
在我們學(xué)校北邊教學(xué)樓的北邊，有一座美麗的生態(tài)園。
從東側(cè)的小門進去，走過一條一旁栽滿高高的翠竹的羊腸小道，映入眼簾的是插在一塊九平方米左右的地上的牌子，上面的四個大字十分醒目：開心農(nóng)場。
說是農(nóng)場，其實似乎叫菜地更貼切一些。因為上面毫無有生力量（除人以外），全是各種植物：白菜長勢喜人，一棵棵水靈靈的，我記得一年級時來這里，白菜上全是蛀蟲眼兒，今年的白菜上一個眼兒沒有，莫非打了農(nóng)藥不成？
這邊白菜長得紅紅火火，那邊的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的桿上，長著綠的葉（色）、白的花（香）、紅的果（味），三者互相映襯，好一個色、香、味俱全的組合！許許多多的小紅辣椒指向天空，如同一個個凍紅了的尖鼻子，真不愧對指天椒的美名。
最不起眼的是一種綠色的、長長的、像蔥不是蔥、像雜草不是雜草、像水仙不是水仙的三不像植物。這種植物不求獨占一格土地，卻生根于白菜地的縫隙之間，依然茁壯成長！
再往前走便是一片果樹，有楊桃、龍眼、芒果、黃皮、人參、櫻桃......各種果樹數(shù)不勝數(shù)。它們的果實看起來那么誘人，使你根本顧不得生熟就想摘來吃掉。
這些果樹雖然誘人，但我最喜歡的還是那個被一座彎彎的小橋橫跨過去的小水池。這個水池雖然小，里面的生物卻不少，可謂是年年有金魚，月月青蛙叫；春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。
這里還有許多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、烏龜；小道上的老虎、達爾文等。
連著西門的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各種植物。如果你想從人來人往的前門（即西門）溜進去又不被發(fā)現(xiàn)的話，就要找個沒人的空當(dāng)，快速地鉆進去，并用樹叢做掩護，頗有些打游擊戰(zhàn)的味道。
過了拐彎處再向前走，會依次經(jīng)過一座八角形的涼亭、一尊達爾文雕像和一尊老虎雕像，就從另一個方向到達了水池。
水光與密密層層的樹葉漏下的點點日光交相輝映，照射著我們美麗的生態(tài)園，真像一幅五彩繽紛的活的畫卷！
美麗的生態(tài)園作文12
我們學(xué)校有一個美麗的生態(tài)園，她像一個羞答答的大姑娘，穿著一件五顏六色、五彩繽紛的鮮艷衣裳，鮮花仿佛像她頭上的發(fā)夾和花飾，把她打扮的更嬌艷。小草好象是她的裙子，讓她顯得更活潑端莊。樹木好象是她的衣服和帽子，讓她在陽光下顯得更可愛。
生態(tài)園里有數(shù)不清的花花草草和熱帶植物，例如：扁蘭、竹子、桂花樹、仙人球、量天尺、劍麻、鳳凰樹、星光榕……等等。多不勝多，數(shù)不勝數(shù)。生態(tài)園里有一個小水池，在清澈的池水里，長著幾朵快開的、淡紫色的睡蓮和被人們稱為“出污泥而不染”，粉紅色的荷花。荷葉襯托著花朵，風(fēng)一吹來。是多么的婀娜多姿。這為生態(tài)園添多了幾分幽靜。小魚在池塘中游來游去，快樂極了！這為生態(tài)園添了一分生機。花兒們在默默的孕育著自己的花朵，好在春天開出更美的花兒，可以跟其他花姐妹爭奇斗艷。在生態(tài)園的另一個角落，是一個鋪滿了沙子的熱帶植物林，這里面種滿了熱帶植物，雖然沒有水，但是蘆薈的葉子依然碧綠碧綠的，直挺挺的，婷婷玉立。仙人球像一個胖乎乎的小圓球，全身長滿了銳利的刺，像一只可愛的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬著頭，在想：哼！整個生態(tài)園數(shù)我最高，你們誰也別想超過我，小不點們！
再往下走，佛肚竹的節(jié)像一個小小的水桶，似乎裝滿了水，一擠就會噴射出來。它的形狀好像如來佛主的肚子，圓溜溜的、大大的。看上去可愛極了。我想這就是它名字得來的原因吧。星光榕嫩綠的葉子中夾著點淺黃色，襯配著苗條的身材，搖著嫩嫩的小手，在微風(fēng)中向我們招手，好讓別人可以早一點看到自己。柑橘樹為迎接新年做了充分的準備，結(jié)出了又大又圓、又酸又甜的橘子，配著綠葉，讓橘子顯得更讓人垂涎欲滴。哈哈，想吃了吧？
這個生態(tài)園，是我們學(xué)校的一個景點，是一個風(fēng)景優(yōu)美、幽靜的地方，我們都喜歡到那里玩。我們會把她打扮的更美麗。
美麗的生態(tài)園作文13
星期二，我們要去西江生態(tài)園游學(xué)。這可是我們小學(xué)階段最后一次去哦！
到了之后，小鳥在我們的頭頂飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是歡迎我們的到來。
我們進行了“生態(tài)漫步”活動，去了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示廳。這次，是最后一次學(xué)習(xí)，我非常希望能學(xué)到所有的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，這次學(xué)的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營養(yǎng)土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一組網(wǎng)架子，然后將花盆“吊”起來，它的枝丫就會伸遍整個網(wǎng)架。空中栽培優(yōu)點是節(jié)約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營養(yǎng)液，非常環(huán)保。
吃過飯，我們來到了我們專屬的實踐基地。春種秋收，我們這次是來收獲玉米的。老師告訴我們：“這是我們最后一次來實踐，一定要加油！”我們有了動力，準備下田了。我左手挎著包，右手一會兒扳下一個大玉米，一會兒扳下一個小玉米，心想：“這是最后一次了，一定要努力！爭取扳下所有的玉米！”但是，我漸漸沒了力氣，敗下陣來，心里非常敬佩農(nóng)民伯伯們，沒有他們的辛苦，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？
我打起了十二分的精神，去了稍微輕松一點的剝皮組。那里已經(jīng)忙得不亦樂乎，我也跑過去幫忙。我隨手抓起一個，先剝了三層，然后掰下了玉米幫子，一個飽滿的玉米棒就呈現(xiàn)在眼前。我將它收進了布袋，開始剝下一個。因為這是最后一次集體下田勞動，我便把剝的十二個送了一半給同學(xué)。
告別了西江，回到了學(xué)校，我們都在感嘆：西江游學(xué)過得真快。再見了，西江！
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