美麗的世界作文

時(shí)間：2021-05-25 09:52:12 美麗我要投稿

美麗的世界作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的世界作文6篇

美麗的世界作文1

　　窗外明媚的陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)考場(chǎng)，我心中不禁泛起陣陣暖意，有陽(yáng)光的日子真好啊！美麗世界中最絢麗的那束是屬于我的，那里有關(guān)愛(ài)的味道，有寬容的芬芳，也有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　又是一次難忘的期中測(cè)驗(yàn)，老師一張張把卷子發(fā)下來(lái)的同時(shí)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)墜入了谷底。“朵云，你沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前百。”老師的話(huà)語(yǔ)很生硬，而且充滿(mǎn)了責(zé)怪。我的頭使勁的低了又低，感覺(jué)腦袋馬上要炸開(kāi)了似的。

　　終于聽(tīng)到了下課的鈴聲，這一節(jié)課老師在講什么我全然不知，我怎么了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個(gè)詞反復(fù)的在我心里回蕩。

　　“朵云，班主任叫你呢。”我猛地一驚，戰(zhàn)兢兢的走向老師的辦公室。面對(duì)老師，我能說(shuō)些什么呢？我只有沉默。老師拉起我的手，那雙手是那樣的溫暖，老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對(duì)，不能堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝。”我漸漸的抬起頭，此時(shí)，我模糊的看到的是一雙充滿(mǎn)期待的、飽含深情的眼睛。“振作起來(lái)，無(wú)論如何，還有我呢！”

　　我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎么去做了，我什么都不怕，因?yàn)槲业氖澜缋镉心汴P(guān)愛(ài)的味道。

　　夕陽(yáng)西下，天空的盡頭出現(xiàn)了些許美麗的晚霞，是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？我和幾個(gè)同學(xué)騎車(chē)在回家的路上，我們沒(méi)再提起考試的事情，可是，我依然憂(yōu)心忡忡。我如何向爸爸媽媽解釋考砸的原因呢？

　　不知不覺(jué)中，我站在了家門(mén)口。想象著父母的不滿(mǎn)與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來(lái)的情景，我的悲傷又來(lái)了。我的心像傾盆大雨般咆哮著，灰蒙蒙一片。我把書(shū)包放到桌上，給媽媽寫(xiě)了張紙條就出去了。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，獨(dú)自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你說(shuō)的那樣振作起來(lái)嗎？我能勇敢的面對(duì)嗎？我前進(jìn)的方向在哪里呢？媽媽?zhuān)易屇闶耍銜?huì)怎樣的責(zé)怪我呢？會(huì)像上次嗎？一切一切沒(méi)有答案的問(wèn)題。

　　我無(wú)助的抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)人流中那個(gè)張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽?zhuān)　蔽沂钩鰷喩淼牧α亢暗馈寢屪哌^(guò)來(lái)，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神里滿(mǎn)是歉意，滿(mǎn)是溫柔和慈祥。“寶，不會(huì)是你想象的那樣的，一次的失利不代表什么，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會(huì)更加努力的。回家吧！”內(nèi)心的恐懼隨著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)消失了，我的淚不禁流了下來(lái)，我拉緊媽媽的手又沉默了。

　　那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗(yàn)。現(xiàn)在，我沐浴在明媚的溫柔的陽(yáng)光下，勇敢的執(zhí)起筆，我不怕，因?yàn)椋?/p>

　　有老師的關(guān)愛(ài)，我的世界就會(huì)甜美。

　　有媽媽的寬容，我的世界就會(huì)芳香。

　　有生活的歷練，我的世界就會(huì)美麗！

美麗的世界作文2

　　陽(yáng)光下，草房子閃爍著金色的`光芒，一幅寧?kù)o的美；大河邊，小船兒在水面上飄動(dòng)，柳枝隨風(fēng)搖擺，一幅和諧的美……《草房子》由始至終都為我展現(xiàn)了純美的環(huán)境，讓我感受到純美的情感，給我?guī)?lái)了純美的享受。

　　《草房子》是一部?jī)和≌f(shuō)，它的作者曹文軒用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)寫(xiě)了油麻地小學(xué)里的故事。草房子很普通，在作者筆下卻是：“這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。”和我們學(xué)校高大寬敞的教室相比，草房子教室本來(lái)應(yīng)該是那么簡(jiǎn)陋，可是讀了書(shū)中的描寫(xiě)，我卻那么地喜歡草房子。多么漂亮的草房子啊，我仿佛身臨其境，來(lái)到了這個(gè)美妙的地方。

　　《草房子》不僅有美的環(huán)境，還有美的情感。主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮而又天真善良的男孩兒。當(dāng)我讀到“艾地”這一章時(shí)，突然好想哭。秦大奶奶原來(lái)在我心中是一個(gè)固執(zhí)的人，為了她的地，可以告到政府！而就是這樣的人，卻可以拼命救學(xué)校的南瓜。這改變是桑桑帶來(lái)的，桑桑純潔的心靈使秦大奶奶自私的心像冰雪一樣融化了。從秦大奶奶的故事中，從紙?jiān)碌墓适轮小乙淮未伪桓袆?dòng)，終于知道了什么叫“情”、什么叫執(zhí)著，我感受到了真摯情感的美妙魅力。

　　《草房子》說(shuō)的是普普通通的農(nóng)村小學(xué)孩子的生活，可作者把這些人物描寫(xiě)得好美。紙?jiān)虏徽搹耐獗磉€是內(nèi)心都透著一種令人著迷的美。她的神態(tài)、動(dòng)作，都讓我覺(jué)得是那么的美，是一種潔凈的美。《草房子》中還有純美的友誼。桑桑和杜小康原來(lái)并不好，可不打不相識(shí)，最后他們成了一對(duì)好朋友。當(dāng)杜小康遇難時(shí)，桑桑盡力幫他。好純樸的友情啊！在生活中，感情是不可少的，而美好的感情是真實(shí)的，不能是虛假的，就像桑桑和秦大奶奶一樣，這樣才能帶來(lái)美好的生活。可以說(shuō)，生活是一部千變?nèi)f化的電影。在危險(xiǎn)時(shí)刻，甚至在選擇誰(shuí)存誰(shuí)亡的時(shí)候，朋友互相幫助；在地震、火災(zāi)時(shí)，父母會(huì)義無(wú)反顧把我們推向生。這就是感天動(dòng)地的美。無(wú)私的奉獻(xiàn)代表內(nèi)心的純潔，代表火熱的情感。曾經(jīng)有兩個(gè)朋友一起去爬山，不幸一人掉下懸崖，但有繩子系在兩人身上，于是都被懸在崖上。下面的人割斷了繩子讓同伴生。還有一段震撼人心的友情：六個(gè)人開(kāi)飛機(jī)去游玩，可飛機(jī)燃料不足，湯姆帶四人跳下有鱷魚(yú)的水里，飛機(jī)人少了后停到岸上，湯姆最好的朋友活了下來(lái)。這些舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們，使友情、親情變得更偉大，更加美好。

　　讀完《草房子》后，我覺(jué)得這本書(shū)是最美的小說(shuō)。它不僅環(huán)境美，而且感情美。草地上開(kāi)滿(mǎn)小花小草，小鳥(niǎo)在天空中飛翔······藍(lán)天下，桑桑和細(xì)馬在玩耍，邱二爺和邱二媽在談笑······一切都是美好的。世界是美好的，生活是快樂(lè)的。我們用心去交朋友，和他們和諧共處，建立美好的感情。所以說(shuō)，《草房子》是美的化身，是一個(gè)美麗的世界。

美麗的世界作文3

　　風(fēng)，吹過(guò)寂靜的夏夜，帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。我，是一棵小草，誕生于一個(gè)這樣的夜。

　　【我是一棵草】

　　我是一棵小草，誕生在一個(gè)寂靜又祥和的夏夜，在媽媽身邊時(shí)，我就頑皮地想要游遍四海，但事與愿違，冒險(xiǎn)沒(méi)冒成，還被迫在一個(gè)荒涼的懸崖上扎下根，但是，我生長(zhǎng)著。這里好荒涼，沒(méi)有一個(gè)同伴在我身旁。

　　夏，美麗而又炙熱的季節(jié)，偶爾一縷縷風(fēng)兒吹過(guò)我的身邊，靜靜地聆聽(tīng)著我的訴說(shuō)。這里，多么的寂寞！

　　【鳥(niǎo)兒的承諾】

　　我在一直地睡著，直到昨天夜里才醒來(lái)，回憶著，我離開(kāi)媽媽身邊四處飄蕩已經(jīng)有將近5個(gè)月了，春天已經(jīng)過(guò)去了么？怪不得現(xiàn)在這么炎熱！我現(xiàn)在在哪里？周?chē)粋€(gè)同伴也沒(méi)有！我只好在這里——“屬于我”的懸崖上——老老實(shí)實(shí)地呆著，緊緊地抓牢我身下的巖石。我知道，我的根不一定能扎進(jìn)巖石中去，它太硬了，我只能牢牢地抓住它，如果手松一下，我立刻就會(huì)掉下去，那樣連生的可能都沒(méi)有！我孤獨(dú)地在巖石上坐著，感受著風(fēng)兒的吹過(guò)。

　　一天清晨，一陣快樂(lè)的歌聲傳入我的耳畔，剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，好奇地向歌聲傳來(lái)的方向瞧去——呀，有兩只小鳥(niǎo)在我旁邊嘰嘰喳喳的盤(pán)旋！我急忙叫住她們，對(duì)她們說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你們能不能幫我一個(gè)忙呢？把我?guī)У揭粋€(gè)別的地方去！瞧啊，我的手一直在抓著巖石，我要是一松手，就會(huì)掉下去的，我快要抓不住了！幫幫我吧！”鳥(niǎo)兒們倒是很熱情地愿意幫我，她們說(shuō)：“我們倒是可以幫你，但這里離懸崖上很遠(yuǎn)，離懸崖下也很遠(yuǎn)，我們帶著你不一定能很快地飛上去，你的根在外面呆的時(shí)間太長(zhǎng)的話(huà)，你會(huì)死的！不如我們?nèi)ソ衼?lái)幾只大鳥(niǎo)，讓大鳥(niǎo)把你帶去懸崖上，你說(shuō)可以嗎？”“當(dāng)然可以了！”我興高采烈地說(shuō)，“謝謝你們，要快哦！”目送著鳥(niǎo)兒飛走，心中踏實(shí)了很多，卻不知怎的，又多了一絲落寞。

　　【我的不幸】

　　在漫長(zhǎng)的等待中又過(guò)了兩天，鳥(niǎo)兒們還沒(méi)有回來(lái)。我又睡了過(guò)去……

　　鳥(niǎo)兒們沒(méi)有等來(lái)，卻等來(lái)了天大的不幸！還在睡夢(mèng)中的我，朦朧地覺(jué)得周?chē)軣帷＿祝吭趺催@么熱？我立馬醒了過(guò)來(lái)，定睛一看，有一個(gè)圓柱形的，一半白，一半黃的東西（其實(shí)就是煙頭）落到了我的身上，它很熱，還燃燒著。我逐漸發(fā)現(xiàn)，我被燃燒了，火舌一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著我。火燒在身上的感覺(jué)，原來(lái)不痛，只是很熱，逐漸地涼了下來(lái)。在火中，我想著，下輩子，我會(huì)是棵最茁壯的小草……我要長(zhǎng)在一片肥沃的花園里……我會(huì)是棵好綠好綠的小草哦……我會(huì)聽(tīng)話(huà)，乖乖地做一棵草……下輩子，我會(huì)很幸福……

　　【生命完結(jié)，夢(mèng)想終止】

　　我變成一點(diǎn)灰，風(fēng)一吹，飄渺而去。這一生，是痛苦的一生，但我不后悔。至少，這個(gè)美麗的世界，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，這個(gè)美麗的世界上曾經(jīng)有這么一棵小草誕生過(guò)，這，就足夠了。

　　消逝，不一定是痛苦的

　　在化作一縷微風(fēng)時(shí)

　　不要頓足懊悔我做過(guò)的一切

　　至少

　　這個(gè)美麗的世界，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)

　　這就足夠了

美麗的世界作文4

　　世界因你而亮麗，當(dāng)一朵花兒在某個(gè)角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機(jī)；當(dāng)一只螢火蟲(chóng)在某個(gè)時(shí)刻醒來(lái)，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠(yuǎn)，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬間，就會(huì)散發(fā)你的魅力、唱出你的歌……

　　奶奶說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞著夕陽(yáng)，與鄰家老人拉拉家常；心中滿(mǎn)是安逸。媽媽說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最溫暖的；冬季的午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光，用芊芊細(xì)手編織女兒的新衣，心中浸潤(rùn)著甜蜜。我說(shuō)：有陽(yáng)光的時(shí)候是最幸福的；生活中的點(diǎn)點(diǎn)平凡，組成幸福的碎片；有陽(yáng)光，就有溫馨……生活沒(méi)有陽(yáng)光，就不能欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的壯美，沒(méi)有陽(yáng)光，就不能體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的凄美。

　　陽(yáng)光，我的世界因你而亮麗。

　　寫(xiě)完作業(yè)之余，我和媽媽漫步于社區(qū)花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機(jī)勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，那樣子確實(shí)比不上櫻花燦爛，牡丹艷麗，白蓮圣潔。不過(guò)，有人說(shuō)過(guò)：不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才顯得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見(jiàn)了刺目的金光，聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴。我望著此時(shí)的小草，思緒萬(wàn)千，小草讓我們生活的這個(gè)世界不再單調(diào)，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗?fàn)帲陲L(fēng)雨中挺立。誰(shuí)也不退縮，誰(shuí)也不低頭。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實(shí)無(wú)華，不求名利的性格；喜歡它無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅(jiān)強(qiáng)，依舊可愛(ài)！

　　小草，我的世界因你而亮麗。

　　不知何時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小舞曲，快樂(lè)的音符跳動(dòng)著，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下著，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育著粉紅色的花蕾；趴在窗前，望著如銀針如細(xì)絲般的雨，聯(lián)想著：調(diào)皮的雨點(diǎn)跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)落在池塘，水面泛起無(wú)數(shù)溫柔的漣漪。田野里，禾苗張開(kāi)嘴，吮吸著甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐著小傘小心翼翼走著，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的“腳鈴”。打開(kāi)窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們?cè)V說(shuō)她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成“珍珠”，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風(fēng)吹來(lái)，空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤(rùn)的味兒，心情頓時(shí)爽朗，“晴空一片”。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的贊歌！

　　雨點(diǎn)，我的世界因你而亮麗。

美麗的世界作文5

　　每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里生活的人，都曾經(jīng)擁有過(guò)童年的歡樂(lè)，少年的煩惱；都曾經(jīng)擁有過(guò)父母的呵護(hù)，同學(xué)的誤解；都曾經(jīng)擁有過(guò)成功的喜悅，失敗的痛苦。我是一位走進(jìn)社會(huì)里生活工作的中年人，我也曾經(jīng)擁抱了那五彩繽紛的美麗的人生，也擁抱過(guò)那些美麗的世界。

　　然而，我美麗的世界不是從天上掉下來(lái)的，和別人一樣，而是經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。

　　回想起我中學(xué)的時(shí)期，那是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青春年代。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了能擺脫困苦的生活，可以說(shuō)是咬緊牙關(guān)，不分日夜，拼搏到底了。大家知道，崇高的理想，是人們精神世界里的太陽(yáng)。拼搏是這個(gè)太陽(yáng)放射出來(lái)的絢麗光芒。只有奮斗不息，才能有理想的成果，才能看到人生的美麗花環(huán)。

　　在那樣的年代，在那樣的生活里，無(wú)論是歡樂(lè)還是煩惱；無(wú)論是呵護(hù)還是誤解；無(wú)論是喜悅還是痛苦，那些對(duì)我而言，都是人生的光點(diǎn)，都是值得驕傲的資本。現(xiàn)在才真正明白了：因?yàn)橛辛藷⿶溃庞锌鞓?lè)；因?yàn)橛辛苏`解，才有呵護(hù)；因?yàn)橛辛送纯啵庞谐晒Α?/p>

　　我的世界曾經(jīng)如此美麗，那是值得我回憶的快樂(lè)時(shí)光。

　　坐在學(xué)校里，曾有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的真誠(chéng)幫助，有學(xué)業(yè)的巨大進(jìn)步。老師的教誨，使我獲得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人；同學(xué)的幫助，讓我贏得了友情，擁有了愛(ài)心；學(xué)業(yè)的進(jìn)步，使我增長(zhǎng)了才干，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　在體育課上，曾有我矯健的身姿，有我長(zhǎng)跑的汗水，有我投藍(lán)的收獲，有我健康的微笑。我那矯健的身姿，是我拼搏的形象；我那拼搏的汗水，是我成功的淚花；

　　在家庭生活里，曾有父母的貼心關(guān)愛(ài)；有兄弟姐妹的大力幫助；有鄰人朋友的熱心鼓勵(lì)。父母的愛(ài)，就像黑暗中的長(zhǎng)明燈；兄弟姐妹的幫助像冬天里的一堆冓火；鄰人朋友的鼓勵(lì)像天上明亮的星星。就是他們閃光的愛(ài)，給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我信心百倍，不斷地克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最后走向成功。

　　當(dāng)我手中握住了那張大學(xué)錄取通知書(shū)，當(dāng)我在父母兄弟姐妹及鄰人朋友中舉杯歡呼，當(dāng)我走在大學(xué)的校園里學(xué)習(xí)，當(dāng)我踏入社會(huì)參加工作，我的心不會(huì)忘記我曾經(jīng)的付出，不會(huì)忘記老師的諄諄教誨，不會(huì)忘記父母的那大海般的愛(ài)，不會(huì)忘記同學(xué)們鄰居朋友們的真心幫助，更不會(huì)忘記社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，是它為我的成功提供良好的環(huán)境。

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。

　　我的世界曾經(jīng)如此美麗，我現(xiàn)在真的很知足了。但是，從我出生到現(xiàn)在，世界對(duì)我如此厚愛(ài)，不但給我生命，還賜給我智慧和力量。是的，是社會(huì)，是父母的愛(ài)塑造了我，我的世界才變得如此的美麗。

美麗的世界作文6

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗，有的人因外表而美麗；有的人因?yàn)槟艹獎(jiǎng)勇?tīng)的歌而倍受贊美；有的人因?yàn)槟茉诖蠹颐媲百┵┒劧蝗肆w慕。我雖然沒(méi)有出眾的外表，但我覺(jué)得自己豐富的內(nèi)涵同樣使我的世界美麗多彩。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我一直是一個(gè)很乖的孩子，因?yàn)槲覠o(wú)論是學(xué)習(xí)、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　我自信地認(rèn)為上小學(xué)后，老師也會(huì)同樣重視我。但是，開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報(bào)到，大家作自我介紹的時(shí)候，我自認(rèn)為我表現(xiàn)得非常優(yōu)秀：言語(yǔ)通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的人。但是，第二天開(kāi)學(xué)儀式上，代表我們班新生發(fā)言的卻不是我，而是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小女孩兒。那時(shí)候，我心中有千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：為什么發(fā)言的不是我？為什么？為什么？突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發(fā)言！同學(xué)們都懷著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的向往聽(tīng)她發(fā)言，而我的心情卻由向往轉(zhuǎn)到了自卑。從這天開(kāi)始，我在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，課下也很少和同學(xué)玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學(xué)們的心中就是一個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言，不會(huì)與人相處的默默無(wú)聞的孩子。

　　我并沒(méi)有將這一切告訴媽媽?zhuān)孟窨闯隽宋业男氖隆寢寣?duì)我說(shuō)：“你不要自卑，如果你不了解一個(gè)人，我問(wèn)你她美不美，你會(huì)根據(jù)什么判斷？”我說(shuō)：“當(dāng)然根據(jù)她的長(zhǎng)相了。”媽媽又問(wèn)：“那如果你了解一個(gè)人，她外表長(zhǎng)得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會(huì)認(rèn)為她美嗎？”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會(huì)。”媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了，開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)誰(shuí)都不了解，當(dāng)然會(huì)選漂亮的去發(fā)言。”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我心里稍微好受了一些。媽媽又說(shuō)：“珍珠需要在河蚌里孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒；夜來(lái)香只有在晚上才發(fā)出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們贊嘆了。它們?cè)?jīng)都是默默無(wú)聞的，所以，只要你肯努力，不斷進(jìn)步，老師、同學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)你的可愛(ài)之處的。”

　　聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。從那以后，我就像變了一個(gè)人似的。我變得開(kāi)朗、熱情，上課時(shí)積極發(fā)言，平時(shí)樂(lè)于助人、主動(dòng)幫老師做事。從此以后，老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，我作為代表上臺(tái)發(fā)了言。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被同學(xué)們推選為班長(zhǎng)。

　　今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內(nèi)在修養(yǎng)等方面。我只有不斷地豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)使我的世界永葆獨(dú)特的美麗！

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