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與美麗同行作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的與美麗同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與美麗同行作文 1
文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著這件衣裳，使自己變得華麗多彩；文明像架鋼琴，彈奏出美麗動(dòng)聽的曲子，把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。
在公交車上，遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的讓出自己的座位。每當(dāng)你幫助了別人，自己心里也會(huì)一陣高興，臉上也能煥發(fā)出一種耀眼的美麗。
在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當(dāng)一個(gè)人無法做好自己想做的事時(shí)，總會(huì)有好心人出手相助。這時(shí)，我們一定要說聲“謝謝”，如果錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)說，等你想說的時(shí)候，因?yàn)闅夥詹粚?duì)了也就沒說了，彼此都會(huì)心有芥蒂。為了避免這種尷尬現(xiàn)象，我們要選擇最好的時(shí)機(jī)說上這句謝謝，讓彼此間迸發(fā)出最美的花，裝點(diǎn)著我們生活里的幸福。
什么是文明禮儀？文明禮儀就是在別人最需要自己的時(shí)候，主動(dòng)地伸出援助之手；在別人幫助你的時(shí)候，誠懇地說出動(dòng)聽的兩個(gè)字眼——謝謝！朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會(huì)使友誼之花開得更加絢爛。
文明不僅帶動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，而且讓美麗的.城市變得更加動(dòng)人。
我想，一個(gè)文明的城市會(huì)迎來大多數(shù)的好評(píng)。讓我們每個(gè)人把文明禮儀當(dāng)做我們作為市民的小小的責(zé)任，相信在不遠(yuǎn)的將來，我們每個(gè)人所在的城市都會(huì)變得更加的美！
現(xiàn)在，只要我們仔細(xì)觀察，文明每時(shí)每刻都會(huì)閃現(xiàn)在我們的眼前。走在這樣陽光燦爛的夏季，這個(gè)鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時(shí)佩戴在自己的身上，這樣的話，我們都會(huì)像這個(gè)夏天的太陽一樣光彩奪目。
文明一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。我們都行動(dòng)起來吧！
與美麗同行作文 2
生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會(huì)出現(xiàn)。
早上，吃完早飯我就坐公車去姥姥家，剛上公交車就被一幕給吸引了，一個(gè)小男孩從座位上站起來讓身旁的老奶奶做。這微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈的美。這是美，無法衡量的美。
斑馬線上，一位老人蹣跚的走著，這時(shí)，后面的一位小伙子看到了，攙扶著老奶奶過了馬路，老奶奶臉上的笑與小伙子臉上的笑，比任何風(fēng)景都美。這是美，無法衡量的美。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”我扭頭看了看，原來不知誰把公共廁所外的水管打開了，沒人關(guān)上，這時(shí)走來一對(duì)母女。“媽媽，這水管我們幫他關(guān)上吧！”小女孩指著水管，用稚嫩的聲音對(duì)她的媽媽說。“好啊！”她的'媽媽微笑著回答她。于是小女好走過去，把水管關(guān)掉。望著她們母女走遠(yuǎn)的背影，看到了她們金子般的內(nèi)心。這是美，無法衡量的美。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信，通過大家愛共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
與美麗同行作文 3
美麗是一種姿態(tài)，讓你在千篇一律中與眾不同；美麗，像一首韻味十足的小詩，讓所有人為你喝彩；美麗，又像一曲動(dòng)人的樂譜，讓我懂得了許多......
窗外，風(fēng)停了，操場上的合歡樹停止了搖晃。它們仿佛在傾聽，傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧，無論我怎么喝斥，他們都不停止。我真想上去揍他們一頓，琴無心認(rèn)真地練習(xí)下去，只能胡亂地彈奏了一通。
大約半個(gè)小時(shí)后，我把音樂老師布置的曲子彈奏完了。正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，音樂室中那個(gè)穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。
她長得很清秀，一張嬰兒似的小臉蛋上，嵌著一雙水靈水靈的眼睛，在燈光的照耀下，顯得非常可愛。她四下里望了望，找了一張并不干凈的凳子，用雙手拂去上面的灰塵，毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書，坐在那里津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧，小姑娘一點(diǎn)兒也沒有被影響到，她坐在那里看書，是那樣的專注，那樣的認(rèn)真，仿佛和書融為一體了。
“多認(rèn)真的小姑娘！”我的心被她的行為震住了。那么小的一個(gè)孩子，竟然比大人更有耐性。她只是坐在那里看書，既沒有影響他人，又能自如地在書海中遨游，這種一絲不茍的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？她的形象在我的心中越來越美，越來越高大。
那些玩耍的.熊孩子們，雖然個(gè)個(gè)長得眉清目秀，但他們只顧著自己玩得痛快，而完全不顧及別人的感受，我走出音樂室時(shí)，不禁白了他們一眼。現(xiàn)在回想起來，我竟覺得自己也有些不對(duì)。
一個(gè)人，需要的不僅是外表上的美麗，更重要的是心靈上的美。同學(xué)們，讓我們與美麗為友，與美麗同行！就像那小姑娘一樣。
與美麗同行作文 4
我的家鄉(xiāng)在池州市東至縣堯渡鎮(zhèn)，這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
離我家不遠(yuǎn)的地方有一條河，這便是我們的母親河——堯渡河。這條河像一條細(xì)長的絲帶一樣落在地面上。河岸邊有一座公園，公園里沿河栽了一排垂柳，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條垂在水中，像極了一位正在河邊洗頭的少女，一陣微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一層層漣漪;又像是一位婀娜多姿的少女正在梳理自己的秀發(fā)，等待著春姑娘的到來。
遠(yuǎn)處的.山峰巍峨雄奇，宛若一條條巨龍臥在地面上。山上植滿了樹木，從遠(yuǎn)處看，就像是一塊塊頂天立地的綠翡翠，美麗極了。目光所及之處，皆為一片蔥綠。
小鎮(zhèn)上不僅自然景觀優(yōu)美，城市環(huán)境也很美。每天清晨，環(huán)衛(wèi)工人就開始清掃街道，地面被他們打掃地干干凈凈，垃圾桶也被他們及時(shí)清理了。我還經(jīng)常看到路上有帶著紅帽子穿著紅馬甲的志愿者們，他們來自各行各業(yè)，有學(xué)生、教師、社會(huì)工作者還有政府工作人員，他們都主動(dòng)加入到志愿者隊(duì)伍中，為家鄉(xiāng)的干凈整潔貢獻(xiàn)自己的力量。
可是，這曲動(dòng)聽的環(huán)保之歌中，卻有一些不和諧的音符。比如：去景點(diǎn)游玩時(shí)，總有人將垃圾隨手丟棄，哪怕垃圾桶近在咫尺;早上上學(xué)時(shí)，常看到有小朋友不愛惜糧食，饅頭、面包才咬一兩口就扔掉了;公共場合，總有人隨意吸煙或者隨地吐痰……作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我想，只有我們從自己做起，從小事做起，節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水，愛護(hù)環(huán)境、遵守公德，提升自身素質(zhì)，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士和宣傳員，做美麗家鄉(xiāng)建設(shè)的接班人!
與美麗同行作文 5
這只花斑蝶并不是無名的，它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣，有兩對(duì)翅膀，上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的`襯托下，那傷口尤其凸出，這使銀很自卑。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢，它立即飛入其中，美滋滋地吃起了蜜。就在這時(shí)，一只手打來，要不是銀的速度快，早去見佛祖了。銀耳邊傳來一個(gè)人惡狠狠的聲音：“哪來的蝴蝶!敢來這里偷蜜!”這句話沒有讓銀掃興，因?yàn)樗X得吃了這么多的東西，被人說了一句不痛不癢的話，值了!帶著傷回去后，它立即向饑餓中的伙伴們說了這事兒，其它蝴蝶越聽越興奮。竟在一夜之間，幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此，銀的地位變高了，它自己也驕傲起來，自鳴得意，看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。
驕兵必?cái)。@是句老話了，它應(yīng)驗(yàn)在了銀身上。由于銀對(duì)同伴的輕視，它原來高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時(shí)間可以消磨一切，銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來的生活方式，站崗的站崗，玩耍的玩耍，生育的生育，只有銀憤憤不平，它認(rèn)為是它讓全族得以從饑餓中走出來，它是救世主。為此，銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來都是冷靜的，可它一聽銀說：“我是救世主。”氣就不打一處來。 軍下了命令：讓銀在一個(gè)月內(nèi)不得回住地。這個(gè)判決對(duì)銀來說，無疑是一個(gè)晴天霹靂，它飛了好遠(yuǎn)……
幾天后，孤獨(dú)的銀在一棵杉樹上休息。正回憶著往事，突然，一滴樹脂滾落到了它身上，銀的生命在這一刻被晶瑩的樹脂定格了……
又過了若干年，在一家紀(jì)念品店的貨架上多了一個(gè)蝴蝶琥珀，翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中，標(biāo)題是：“永恒的美麗”
與美麗同行作文 6
學(xué)校傳達(dá)室里，有兩個(gè)老人，是一對(duì)夫妻。
當(dāng)我們?cè)诮淌依镒x著優(yōu)美的文字和流暢的語句，他們則在走廊上干著自己的活兒間或從教室門口笑著看著我們；當(dāng)我們?cè)谡n間盡情玩耍和歡笑，他們就從傳達(dá)室的門口笑著看著我們；當(dāng)我們?cè)跒榧磳⒒丶叶鴼g呼雀躍，他們依然在門口笑著看著離開的我們。
他們兩個(gè)每天默默的在傳達(dá)室和教室里轉(zhuǎn)著，他們?cè)谖覀兩险n時(shí)偷偷地在門口幫我們倒垃圾，幾聲熟練的“噠噠”聲根本不能轉(zhuǎn)移同學(xué)們學(xué)習(xí)的目光。
我們?nèi)コ燥垥r(shí)，他們?cè)谂赃吙粗弥吹酶蓛舻耐习训戎覀冸x開，我們知道，當(dāng)我們離開教學(xué)樓，他們將拖著被我們踩踏得發(fā)黑的地板。拖過的地板整潔的看著天花板，但它們是不會(huì)高興的`，因?yàn)樗鼈冎雷约哼t早又要被無數(shù)鞋底踩臟，而兩個(gè)每天拖地的老人依舊笑著看著奔跑的我們。
周五了，當(dāng)我們?cè)跒榧磳⒁姷礁改付吲d時(shí)，他們卻依然在門口笑著看著，或許會(huì)高興吧，因?yàn)樗麄兘K于能把我們每天出沒的廁所給洗干凈了，他們要進(jìn)去沖洗，進(jìn)入“毒氣區(qū)”去“排雷”，為了我們下個(gè)星期的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
跟他們相似的還有時(shí)常光顧我家的一位老太太，她每天騎著沉重的三輪車，車?yán)餄M載著一包包草藥，天剛蒙蒙亮就去路口擺攤賣藥，邊上的小孫女也懂事，也騎著一輛三輪車，車?yán)飽|西可不比她奶奶少，騎著雖然費(fèi)力，卻總是對(duì)他奶奶微笑。
她們擺攤速度也挺快，老人立即賣力的“打廣告”，小孩則在一旁安靜地讀著故事書，時(shí)而與她在這里的朋友玩會(huì)兒。她們總是微笑著，似乎教會(huì)了我一些不曾遇到過的寶貴的東西。
真正的美不是高挑的身姿，也不是英俊的臉龐，更不是嫵媚的身體。真正的美源于內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心，來自真誠對(duì)待生活的每一個(gè)人！
與美麗同行作文 7
生命是平凡的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有它。然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢？自然界創(chuàng)造了生生不息的萬物，而自然界又是公平的，她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到這賜予，她恩賜的生命是需要?dú)v練的。
一個(gè)清晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只蟬，在筆直的樹上叫著。我清晰的看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的`形式。我想起了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇散文《蟬》。它們?cè)诘叵碌戎鴰啄辍⑸踔潦菐资辏褪菫榱隧憦匾粋�(gè)夏天。這時(shí)，它的叫聲慢慢變大了，更響亮了，整條小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢走近它，清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒一秒的推移，越來越大······猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它，當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí)，又迅速地縮了回來。不能！這是生命對(duì)它的歷練，我不能幫它。于是，很長一段時(shí)間，它靜靜的在樹上，一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這時(shí)，我看到它又在振動(dòng)雙翅，它發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。我看見它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時(shí)，我的心、我的周身突然涌起一股暖流。“加油！”我興奮地喊了起來。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼，幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆的我。成功了！成功了！它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地?fù)]灑一片光彩，經(jīng)過蛻變的蟬沐浴著陽光，走入了美麗生命的又一輪回。
與美麗同行作文 8
北國的風(fēng)是這樣的無情，如同一位冷血的殺手，磨著銳利的刀，呼嘯著席卷而來，萬物都被其震懾。唯有鄰家的梅，探出頭來，“凌寒獨(dú)自開”如一名戰(zhàn)士般挺立。仿佛在傲視一切，踞于高墻之上，不馴地向大自然宣戰(zhàn)。
如狼似虎的風(fēng)請(qǐng)來幫手，雪也下了起來，這透骨的凝寒直擊著，但卻動(dòng)搖不了這枝梅。風(fēng)狠狠地刮，剝削著堅(jiān)毅的靈魂，欺凌著不屈的傲骨。梅晃動(dòng)著身子，枝節(jié)發(fā)出清脆的鳴響，原來，雪早已重重地砸了下來，讓它瘦弱的枝干經(jīng)受創(chuàng)傷。
但這梅臨危不懼，傲然盛開，恰似那“遙知不是雪，為有暗香來”所描述的一般，用一縷清香，遠(yuǎn)飄出生命的輝煌。這股香不如玫瑰那抹妖艷，不若牡丹那絲絲縷縷的芬芳，不及百合的`乖巧。卻是在萬物凋零之時(shí)，在冬日里唯一的綻放，它在用生命詮釋一份別樣的美麗，這份生命的美麗！
它低調(diào)，“無意苦爭春”，不與世俗爭春景，卻“一任群芳妒”地昂首于風(fēng)雪之間，闊步于嚴(yán)冬之中。它堅(jiān)強(qiáng)，沒有珍紅之矯情，即使灰頭土臉，也會(huì)笑對(duì)生活。它樂于奉獻(xiàn)，同于平凡。雖無人問津，但仍舊盡顯其美麗，用靈魂的綻開寫自己的輝煌，用香氣送贈(zèng)出冬天別樣的美麗芬芳。
也許風(fēng)早已吹散了它的陣腳，讓它失去平衡，也許雪早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已爬上它的身軀，凍僵了它的骨肉。但它沒有屈服，絕不屈服，締造出別樣的奇跡。別樣的美麗！
我愿像一剪寒梅，笑對(duì)人生，持一節(jié)凌人的傲骨，執(zhí)一股不屈的氣節(jié)，開一方闊大的胸懷迎接未來。書寫那份屬于自己的別樣的美麗！
與美麗同行作文 9
普惠路小學(xué)是個(gè)美麗的"小世界"。
走進(jìn)校園西門，就是我們的校園"小世界。"首先進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)向左邊的圖書室。里面的書琳瑯滿目，五花八門，應(yīng)有盡有。如果你找不到想要的書，只要對(duì)"服務(wù)人員"說:"老師!請(qǐng)麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然后報(bào)上書名，"服務(wù)人員"便會(huì)很快幫你找到想要的書。
從圖書室出來直走五十米，便是科學(xué)教室。把門一打開，耀眼的光輝照入眼前。你一定會(huì)毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學(xué)教室里的燈光科幻，墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學(xué)樓，向南面繞一個(gè)灣。就是美麗的大花園。春天，花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時(shí)，同學(xué)們一到下課時(shí)間，都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。
隨后，沿著小道。就是一橫排的.菜園。按著不同季節(jié)，清潔保安爺爺們?cè)谀抢锓N下菜種，菜苗很快長出來，綠油油的、嫩嫩的。
再沿著小道往東走，隱隱約約出現(xiàn)了我們的操場，那里有一些運(yùn)動(dòng)器材。可以鍛煉身體。
最后走下地下室，就看見了我們的乒乓球室，那里整齊的擺放著乒乓球器材。
這就是我的校園"小世界"，我們的共同校園"世界。"我愛我的"校園世界"!
與美麗同行作文 10
又是晴朗的一天，山澗里，小溪嘩嘩地流。叢林間，發(fā)出瑣碎的聲音。一切又是那么的美好!太陽，散發(fā)著熾熱的光，但卻與大地同享。一大片向日葵向著陽光敬禮，因?yàn)榉窒碚呤亲钪档米鹁吹模皇菃?一棵參天大樹，樹上的小露珠慢慢地隨著氣溫蒸發(fā)掉。看!那一片樹葉還僅留著一顆小露珠。一瞬間，世界似乎是那么的美麗，因?yàn)樗窒怼Ｋ榛^葉尖的溫度，足以燃燒整個(gè)世界。它順勢(shì)滑落著，掉到下一張樹葉上，天哪!那是它在分享嗎?是的.，我從不否認(rèn)，那是世間最美好的。大樹下，一群小鳥在覓食，它們也從來不會(huì)獨(dú)食。那是一股什么力量，因?yàn)樗窒怼?/p>
大自然間處處有分享，那是這世上最寶貴的財(cái)富。
“叮鈴鈴!”“下課了!快跑!”你拉著我的手，飛奔到操場邊的小靠椅上。我們背對(duì)著背，氣還沒喘過來呢，就拿出自己的日記本，互相交換看看。你時(shí)常會(huì)哈哈大笑，但也偶爾跟我發(fā)小脾氣：“我哪有你說的那么壞?”我也不甘示弱，“你還說!你看你把我寫得多丑?”說完后，我們都忍俊不禁地指著對(duì)方，好像沒有什么事情能讓我們分開吧!因?yàn)槲覀兌挤窒碇舜说纳睿舜说拿孛堋?/p>
那是一面墻，背靠著鋪滿的爬山虎。你問我：“你要考哪間中學(xué)?”我調(diào)皮地說：“不告訴你!”你低下頭，沉重地說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，媽媽說因?yàn)楣ぷ?”我想笑但笑不出來，我還以為你在開玩笑呢。那天，你到學(xué)校來跟我們道別。我沒哭，因?yàn)槲也恢肋@輩子還是否能遇見你，所以我想把微笑留給你。我把日記本拿出來，塞到你書包里。然后在最后一頁寫上：“我注定分享你的世界，分享你的笑容。”我笑著說：“你逃不了了!”
我從不在乎多少，只是分享，無與倫比的美麗!
與美麗同行作文 11
陪伴，是最美的孝道。
小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，我從小是在爺爺奶奶的關(guān)愛下成長的，雖然家里并不富裕，但爺爺奶奶卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng)使我很滿足了。
自從上五年級(jí)以后，我就隨父母到城里上學(xué)，除了寒暑假，很少能回爺爺奶奶家。我知道，他們想我，其實(shí)，我也很想他們。
今年寒假時(shí)，我和父母商量，我想提前回爺爺奶奶家，多陪陪他們。爸爸同意了。
整個(gè)假期，雖然我搶著幫他們做家務(wù)，但是他們總是以各種理由，不讓我干。他們掛在嘴邊的話就是：“看著你，聽你說這說那，我們就高興，我們就不累”。每天，爺爺奶奶去哪，我就跟著去哪，逛大集，走鄰居，而且我們總有說不完的話題，我把我在學(xué)校里發(fā)生的`事，在城里見到的事，都說給他們聽，他們眼里滿溢著笑容。每每這個(gè)時(shí)候，我都覺得陪伴在爺爺奶奶身邊，好幸福！
隨著開學(xué)的日子來臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，爺爺奶奶十分不舍地說：“孫子啊，有時(shí)間要回來看看我們啊……”我看到了爺爺奶奶眼光中流露出來的不舍和無奈，我也看到了奶奶眼中淚光，我微笑道：“爺爺奶奶，你們放心啦，到時(shí)候我一定會(huì)養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認(rèn)得我啊。”就這樣，在夕陽的伴隨下，我又離開了爺爺奶奶的身邊。
孝親敬長根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。
其實(shí)，善待我們的長輩很簡單，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶背，或者就是陪他們說說話、聊聊天……
陪伴，如此美麗，是我們對(duì)老人最好的關(guān)懷，最真切的孝順！
與美麗同行作文 12
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，凝結(jié)成了露珠。清風(fēng)拂過，撩動(dòng)心弦，他們便跌落在田野上，滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳。——題記
黃昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路兩邊的植物郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，詮釋著夏日的生機(jī)與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房，兩兩相對(duì)矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓，幾戶人家的'窗外還晾著衣服，沒有收進(jìn)屋里。五顏六色的，像鮮艷的旗幟，迎接歸途中的人。夕陽逗留在半空中，紅彤彤的，也許是醉了，也許是在醞釀一個(gè)有晚霞相依偎的夢(mèng)。溫暖的橘黃色將一切渲染成金，單元樓的墻面有斑駁的樹影，影影綽綽。這會(huì)兒，心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終，太陽會(huì)輕吻月亮的眼睛，喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語，不聒噪，也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里，竟蘊(yùn)藏著從未領(lǐng)略過的美。
不禁回憶過往：這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海邊。我和伙伴光著腳丫，發(fā)瘋似的奔跑，都快跑出相機(jī)鏡頭了。我們?cè)谧分鹄顺保�是在追趕彼此？怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著，邊上零落著貝殼，不遠(yuǎn)處，還有兩座矮矮的小沙丘，那可是我們的根據(jù)地。沙灘邊是海。那一望無際的藍(lán)，與天融合了成一片，多想順著游到天上去。在陽光的照射下，我幻想著海底的繽紛，應(yīng)是一首色彩斑斕的交響詩。看著照片，耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑；嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風(fēng)；眼前，當(dāng)初美麗的情景歷歷在目——面向大海，春暖花開。我們的日子滴在時(shí)間的流里，讓生活的美麗印刻在我們的心里。
與美麗同行作文 13
在我們身邊有許多美麗的東西。是美麗的外表？還是華麗的外衣？那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。
那是星期天的早晨，我到附近新開的一個(gè)體健園里玩。剛走到大概有二百多米的地方，真是“天有不測的風(fēng)云”，此時(shí)，烏云密布，雷電交加，傾盆大雨鋪天蓋地而來。我沒帶傘，只好跑到就近的一個(gè)樓下躲雨。突然，我看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布，可是，奇怪的是這雨布不是往自己身上遮的，而是遮到自行車上的。我定睛一看，啊，那不是看管小區(qū)自行車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，什么都不顧，竭盡全力拿著雨布往自行車上蓋。雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切的我被這深深的感動(dòng)了，同時(shí)，又擔(dān)心起來，老奶奶年紀(jì)這么大了，冒雨這車子，不會(huì)感冒嗎？正想著，刮來了一陣狂風(fēng)，好冷啊！我不禁打了個(gè)寒顫。呀，不好！老奶奶剛剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋，誰知，風(fēng)好像故意要和她作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著，剛遮好的雨布又被刮走了！老奶奶蹣跚著來到一個(gè)垃圾的角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一一的把雨布的四只腳壓好。這下風(fēng)再也無法掀起雨布了！風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，但她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了一把淋濕了的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微的一笑。
不一會(huì)兒，人們紛紛來取車。但當(dāng)他們看到干干的座墊時(shí)， 都吃驚地張開了嘴巴，眼睛瞪得滾圓的.，但當(dāng)他們看到老奶奶那被淋濕了的身子時(shí)，一切都明白了……
在那一刻，我真真正正地感受到老奶奶那美麗的心靈，我終于明白了：美麗不只是人美麗的外表，更重要的是那美麗的心靈，只有那些樂于助人的人，才真正是心靈美的人。
與美麗同行作文 14
我們的校園可美了!
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室，分別是401班和我們班402班。
這兩個(gè)班級(jí)前面有一塊草坪，上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭，上面寫著：含英咀華斯文方泰。每當(dāng)春天的時(shí)候，樹木抽出新的.枝芽，長出嫩綠的葉子，小草從泥土里鉆出來，花兒也紛紛開放了;每當(dāng)夏天來臨的時(shí)刻，樹木更加茂密，花兒更加鮮艷。
小草顯得更加嫩綠;秋天來到，大樹的葉子黃了，小草也黃了，花兒也謝了;冬天來了，白雪一片。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤耍蜓┱蹋娴每筛吲d了。他們先對(duì)兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的。把大的雪球放在下面，小的放在上面，找兩顆石子當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，用刀刻一個(gè)嘴巴，用水桶當(dāng)帽子，用掃把當(dāng)手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過去，就到了老師的辦公室，老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場，我們的體育可就在操場上上。
這個(gè)操場一圈有兩百米，在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊(duì)跑步，最后一圈沖刺)。
操場里面有一個(gè)足球場和籃球場，足球場是讓同學(xué)們踢足球的，籃球場則是打籃球的。兩個(gè)場的后面還有一個(gè)可以打羽毛球的地方。
回到我們的教學(xué)樓，在三樓有一個(gè)微機(jī)室，也就是電腦房，四樓有音樂房，走出這兩個(gè)房，墻壁上還會(huì)個(gè)你介紹幾本好書。
這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué)，有機(jī)會(huì)你也要來參觀參觀。
與美麗同行作文 15
褪盡浮華，凝視心靈的沉靜，于那別樣的夢(mèng)境，感受別樣的美麗
——題記
身邊氤氳著朦朧的水汽，夢(mèng)境于紅樓前豁然開啟，追尋那別樣的美麗。
紅樓之美激蕩了點(diǎn)點(diǎn)的凄涼，還淚而來，淚盡而去，黛玉一生注定如野草般凄涼孤寂，只因她并非緣中這人。瀟湘館內(nèi)為身世隱隱含淚，花冢之前感命運(yùn)吟吟訴說，春風(fēng)扶過桃花行流露哀凄，秋意漸涼問菊花偕誰而隱，知曉恩情題真意舊帕云上，香消玉隕焚詩稿斷了癡情，一生之凄到底炫爛如畫，如夢(mèng)似幻到底鐘情紅樓。因?yàn)槟愕难蹨I，紅樓美的凄涼，紅樓之美涂抹了絲絲的堅(jiān)強(qiáng)，云散高塘，水涸湘江，湘云幼年便父母雙忘，但她卻學(xué)會(huì)了笑著看人生，從黑暗中追尋光明，不為父母雙違緊顰眉，卻為勺藥花露展憨姿，不為兄嫂屈辱流清淚，卻為雪中玩戲開笑顏，那女扮男裝便栩栩如生似寶玉的人是你，那初展才情便藝冠群雄得鹿肉的人是你，對(duì)，那就是你，堅(jiān)強(qiáng)的你。因?yàn)槟愕男φ梗t樓美得堅(jiān)強(qiáng)。
紅樓之美釋放了縷縷的豪放，未見其人，先聞其聲，鳳姐一生算盡機(jī)關(guān)，聰明絕頂，雖然到頭反誤丁凄凄性命，但卻依然讓人銘記，銘記了她那一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，銘記了她那倚權(quán)持家治寧府，靈巧弄權(quán)鐵檻寺，銘記了她那懶懶臥床羞說病，為撐敗家強(qiáng)出頭，她是胭脂叢生的英雄，男子的英氣于她集于一身。因?yàn)槟愕木髲?qiáng)，紅樓美得豪邁。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味。紅樓的.美不類塵俗，只展辛酸，集萬千之美于一身，美得凄涼，美得堅(jiān)強(qiáng)，美得豪放，引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺埽ヌ綄つ浅恋砬甑闹腥A文化，那傳頌了百載的曠世奇緣，那便是紅樓的美，別樣的美。
享受沉靜的心靈，追尋別樣的夢(mèng)境，沉醉別樣的美麗。
與美麗同行作文 16
你看，午后陽光灑在她的窗前，窗邊的爬山虎正迎著暖意趕著這遲來的春。窗內(nèi)，書桌上，一支漂亮的筆被她柔軟的發(fā)絲覆蓋。金色的陽光照在她臉上，她眉頭微皺，慢慢睜開眼：14:26。“呀！遲到了！”她騰地一下站起來，拉開椅子提起床上的.包就跑出門外。
“哎呀，來不及了！”她嘟著嘴抱怨自己睡著了。一邊小跑著奔向那個(gè)公園。“奕奕，奕奕，我來啦！”她笑著向花壇邊的女生揮手。“杏杏，怎么才來啊？”杏杏皺著眉，剛把話說完，邊上一位老爺爺衣衫襤褸，握著手中的杯子搖。她不說話，立馬從錢包里取出幾個(gè)硬幣，放進(jìn)了那個(gè)杯子。沒有猶豫，更沒有反感。杏杏對(duì)他笑著。這時(shí)，他的眼中，杏杏像個(gè)天使，閃閃發(fā)光。
“杏杏，干嘛給他啊？”奕奕拉著杏杏，不滿地說。“很可憐啊，他年紀(jì)大了。”杏杏睜大眼睛。“哎，杏杏，你太善良了。我說……”“哎呀，好了，已經(jīng)給了嘛。”杏杏晃著奕奕的手，撒嬌道。“好吧好吧，走，買東西吃吧！”奕奕這個(gè)貪吃鬼，看見前面的快餐店，似乎一下子忘掉了前一個(gè)話題。
墻上的鐘指向了3點(diǎn)，兩個(gè)女孩挽著手走了出來。“杏杏，我昨天……”說著，奕奕隨手將甜筒上的紙拋在地上，杏杏停下來，彎下腰拾起了那張紙，扔進(jìn)了垃圾筒。一旁的環(huán)衛(wèi)阿姨剛離開坐了不久的座位，卻看見了杏杏回眸的一個(gè)笑容，這么甜，這么美。這時(shí)，她的眼中，杏杏像個(gè)天使，閃閃發(fā)光。
奕奕臉紅了，她低下了頭。突然，奕奕一個(gè)小跑，跑到環(huán)衛(wèi)阿姨面前，輕輕地，卻鄭重地，說了聲對(duì)不起。
看啊，天使不光是做好事來著，她也在用她的美麗，影響著周圍的人呢！
與美麗同行作文 17
你要問我最愛哪里？我最愛的是我美麗的案這不，春夏秋冬四季都給家鄉(xiāng)遇來了一件件美麗的衣裙呢。
春天給家鄉(xiāng)送來的是一件色彩斑斕的春裝。你瞧，百花爭奇斗艷，小草從土重程出小腦景，好奇地打量這個(gè)美麗的世界，一棵棵柳樹抽出了做免井讓暖風(fēng)隨意地大拂著自己的長發(fā)。小溪解凍了，溪水嘩啦嘩啦地流著仿佛正為春姑娘的到來而歡唱。不遠(yuǎn)處，舒藍(lán)的天空中有一個(gè)黑黑的小東西，我急忙跑上山坡想瞧個(gè)仔細(xì)。喔，看明白了，是一只可愛的小燕子啊用力嗅一喚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著花草的清香，我忍不住又深吸了幾口，這才滿足地下了山。
夏天，熱魔王來到了人間，知了有氣無力地趴在枝頭上，“知了，知了”地叫個(gè)不停。一只大狗也沒精打采地趴在地上，伸長舌頭直喘氣。但是大地穿上了涼快的夏裝。到池邊去看看吧，一朵朵婀娜多姿的荷花，在玉盤似的荷葉的映襯下，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微笑地看你，微風(fēng)吹來，這一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，舞姿曼妙動(dòng)人。
秋天，天高云淡，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锏乩锩χＲ巴獬錆M了他們的歡聲笑語，田里一片繁忙的景象。菊花開了，為這金黃的.世界增添了更加絢麗的色彩。
冬天是一位慈祥的老人，她給家鄉(xiāng)送來的是一件毛絨絨的棉大衣。看啊！雪花組飄酒酒，不多會(huì)兒就把這里變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。田野、山川、河流都被冬老人用棉大衣包裹起來了，只有梅花在棉大衣的縫隙中調(diào)皮地展露著艷麗的笑臉，在白色的世界里煞是好看。
家鄉(xiāng)，我愛你，愛你那一年四季的美麗！
與美麗同行作文 18
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)得很快，帶走了春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪，我在慢慢改變。
四季，讓我不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷改變自己。四季的押韻是一年的全部。我愛每一個(gè)季節(jié)，它們的美麗和活力。
春心
睡了整整一個(gè)冬天，大地終于舒展開來，田野上出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色的生機(jī)。春天是重生的季節(jié)，代表“新”。春天是一年的新起點(diǎn)，是一年一次清理心靈的過程：無論失敗還是輝煌，我們都積累了一年的煩惱和快樂。春天來了，這一切都只是過去，我們想要的是現(xiàn)在。“一年的計(jì)劃在春天。”春天的新生告訴我們，有些事情可能一次都做不了，有些事情可能還沒定下來。我們需要知道如何改變，追求新鮮感，成為不同的人。
夏暄
就像霓虹般的色彩，夏天的美麗總是在眼前，夏天的性格總是多變的。有時(shí)像藍(lán)天一樣，自由奔放；有時(shí)像草一樣綠，清新宜人；有時(shí)像鳥鳴，好聽；有時(shí)候看起來像花的顏色，艷麗奪目。夏天是一個(gè)過渡的季節(jié)，溫暖的夏天告訴我們，無論多么艱難，無論多么煩躁，都要靜下心來，想好一切，做一個(gè)有條不紊，從容不迫的人。
邱闊
金色的莊稼遍地都是，偶爾有幾棵松柏從人群中脫穎而出。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，秋收季節(jié)即將來臨。收獲后，田野格外廣闊，天更高，地更寬。在里面，愜意的.心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們，要學(xué)會(huì)享受生活的苦樂，做一個(gè)心胸寬廣的人。
董春
天空覆蓋著飛雪，世界是白色的，已經(jīng)融為一體。寒冷的北風(fēng)吹來，冷得讓人更清醒。房子，樹木，大地都披上了一層白紗，是那么的純凈美麗。白色的冬天告訴我們要做一個(gè)純粹嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
四季各有美，美是永恒的，永遠(yuǎn)伴隨著我們。其中蘊(yùn)含的道理會(huì)讓我們終身受益，慢慢改變。
與美麗同行作文 19
千古情，最深是母愛。
在汶川大地震時(shí)，一位身穿紅衣的母親躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，她的身上堆滿了磚石。她的雙手緊緊地將一個(gè)嬰兒抱在懷里，手上還有一部銀色的手機(jī)。
這位偉大的母親已永遠(yuǎn)停止了呼吸，但她用自己的生命與愛給孩子架起了一座通往生和光明的橋梁。
搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信，內(nèi)容是：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你!”這是母親留給孩子的話。這偉大的愛，是可以用世界上的任何語言形容的嗎?
她那僵硬的尸體仿佛成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)成了永遠(yuǎn)的雕塑。
還有一個(gè)故事，也令我淚如雨下。
陳嵐是從衛(wèi)校畢業(yè)才3個(gè)月的護(hù)士，護(hù)士長硬行分配陳嵐去照護(hù)19號(hào)床的艾滋病患者——一位臨產(chǎn)孕婦。她，30歲就升為副教授，可在出差的路上出了車禍，輸血時(shí)感染了艾滋病。從那一刻起，她的生命已被改寫。
在分娩之前，她十分樂觀，沒有一絲恐懼和不安。當(dāng)陳嵐問她為什么要堅(jiān)持把孩子生下來的時(shí)候，她笑了笑，平靜地說：“孩子已經(jīng)來了呀，我不能剝奪她的.生命。”陳嵐又問：“萬一感染了怎么辦”她說：“如果不試一試，孩子一點(diǎn)存活的機(jī)會(huì)都沒有了。”
在分娩時(shí)，擔(dān)架沒有來，她不管不顧，忍著劇烈的疼痛在陳嵐的攙扶下快步邁向手術(shù)室。手術(shù)時(shí)，她對(duì)沒反應(yīng)，在清醒的情況下做了手術(shù)。
嬰兒安然無恙，可這位偉大的母親在3天后，永遠(yuǎn)離開了人間。
母愛是什么?母愛是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中翻飛的針線;母愛是烈日炎炎的夏日，母親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;母愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛……
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。深受似海恩情的我們，將如何報(bào)答我們的母親啊!
與美麗同行作文 20
生活中，我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱，蟬的歡鳴。人生的旅途上，我們同樣要聆聽他人的語言。
在一次百家講壇中，主持人向季羨林先生請(qǐng)教：“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。（？）”季老回答：“在這個(gè)問題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見，學(xué)會(huì)聆聽當(dāng)是最好的選擇。”
仔細(xì)回味這句話，感慨頗多。所謂“金無足赤，人無完人”每一個(gè)人都是在進(jìn)步中不斷成長。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的一句話嗎。當(dāng)局者迷，旁觀者清。有時(shí)候，我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但可能正是他人的一句話使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從而改正。聆聽不僅可以使自己進(jìn)步，還能保護(hù)他人的心靈。
眾人皆知，有一次，美國知名主持人林克萊特采訪一個(gè)小朋友，問他以后想要做什么。小男孩揚(yáng)起幼稚的臉天真的答道：“我以后要開飛機(jī)。”林克萊特打趣道：“那如果你以后有一天開飛機(jī)時(shí)沒油了，你會(huì)怎么做。”小男孩回答道：“我會(huì)叫乘客系好安全帶，然后我背著降落傘跳下去”話未說完，臺(tái)下的觀眾便已笑成一片：這孩子，這么小，就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流，而是繼續(xù)聆聽，只見小男孩強(qiáng)忍淚水回答：“我要去取汽油，我還要回來”。
正是因?yàn)榱挚巳R特的聆聽，不僅保住了一顆幼稚的童心，也體現(xiàn)了自己的.道德修養(yǎng)，得到了更多觀眾的支持。
其實(shí)聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng)，人生不也是如此嗎？學(xué)會(huì)聆聽，聆聽他人心中的苦與樂，與別人一起分享，你會(huì)得到更多的朋友，聆聽，無須去用嘴說，只需要用心體會(huì)。
學(xué)會(huì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。
與美麗同行作文 21
人間最溫暖的是親情，最真摯的是友情。友情如同一壇酒，越釀越香；如同一杯茶，越品越濃……
她是一個(gè)活潑的女孩，總能給我們帶來快樂。她就是我的朋友程瑞雪。
那天，天氣很好，陽光透過淡薄的云層，照耀著白色磚塊的大地，反射出銀色的光芒，照得人眼睛發(fā)花。我的頭有點(diǎn)兒暈，嗓子非常痛。來到學(xué)校，我像弱不禁風(fēng)的小草癱在桌子上，要知道，這時(shí)我非常痛苦。
不一會(huì)兒，程瑞雪來了，她大步流星地向我走來，關(guān)切地問：“不舒服嗎？”我微微點(diǎn)頭，她伸出手來摸了摸我的.額頭，“你發(fā)燒了？”“嗓子痛。”我沙啞地說，“等會(huì)兒我?guī)闳メt(yī)務(wù)室買藥。”我望著她：“我……”我忐忑不安地說，“我……沒錢。”“我有錢呀！”她微笑地說，我頓時(shí)感到有股暖流，流入我的心田。
吃過她買的藥，我打起精神混完了上午。要去睡覺了，我昏昏沉沉來到床邊，一頭倒在床上，兩眼無神地望著窗外，卻發(fā)現(xiàn)陽光如此美麗……
也許她給我買的是“靈丹妙藥”吧，第二天我的病就好了，我真誠地對(duì)她說了聲謝謝。也許是老天有眼，讓我有機(jī)會(huì)來回報(bào)她對(duì)我的關(guān)愛。
那天下午，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們正埋頭苦干，突然李F昊大聲地說：“老師，程瑞雪吐了。”我先是頓了一下，然后快速飛奔到窗戶邊，拿起拖把開始拖著程瑞雪的嘔吐物，要知道，我平時(shí)是最怕臟的呀！我也不知道自己為什么這么做，但又覺得非這么做不可。
隨后，我來到她身邊，遞給她一杯水，“喝吧！可能……會(huì)好些。”我看見她眼睛紅了，嘴唇痛苦的顫動(dòng)了一下，臉上落下一顆顆汗珠，她望向窗外，我想她一定看見了：“陽光如此美麗……”
朋友！當(dāng)你悲傷、當(dāng)你痛苦、當(dāng)你失落時(shí)，不要忘記——
陽光如此美麗！
與美麗同行作文 22
正月底的某個(gè)上午，時(shí)間是暖和的九點(diǎn)，我和爸爸爬到了鳳山山頂，從那上面看到的鳳山美景，我大多都忘了，只記得些許片段。
我看見，山腰的一棵棵挺拔的松樹穿著翠綠的衣裳，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，守衛(wèi)著鳳山。松樹中間的幾枝梅花閃爍著迷人的紅光，十分吸引人。裊娜多姿的鳳尾竹從巖石邊上長出來，各式各樣，惹人喜愛。
我看見，山腳下那清澈的小溪向東流向大海，它的源頭是甘甜的山泉，真是“為有源頭活水來”啊!小溪上飛著一只兩只的白鷺，它們時(shí)不時(shí)落到溪中去喝水，這情景著實(shí)迷人。
我看見，一條條盤旋在山間的羊腸小道上，悠閑地走著一只只白色的山羊，山羊們嘴里邊吃著鮮嫩的青草，邊搖著尾巴，可以看得出來它們心情不錯(cuò)。也是，在美景中邊散步邊吃美食，能不開心嗎!跟在后面的牧羊人也露出了燦爛的笑容。
我聽見，山上傳來一陣陣歡快的鳥鳴聲，像一支歡快的交響曲，山下的小溪發(fā)出丁丁冬冬的聲響，那聲音令人陶醉。
我聽見，鳳山各個(gè)角落人們的歡聲笑語。有大人們慵懶聊天的話語聲;家長們對(duì)孩子的叮囑聲;更多的'則是孩子們的追逐打鬧聲。鳳山一片生機(jī)勃勃，人們和大自然和諧相處，更是一片祥和安定。
我聞到林中那梅花淡雅的清香，那味道把我迷住了。因?yàn)槊坊ㄏ阒羞�夾雜著映山紅的氣味，聞起來更加濃厚了。
我品嘗到山腳下小溪那甘甜的泉水，那味道沁人心脾，可解萬年渴，一口便讓人回味無窮。
我感受到風(fēng)吹著我的臉頰，如同一雙手撫摸著我的臉，感到十分舒服愜意，同時(shí)把我的疲憊帶走了。
我的心被這片大地給占據(jù)了，我深深地愛上了它，它將永遠(yuǎn)留在我心中。
與美麗同行作文 23
生活，一個(gè)包羅萬象的名詞。在生活中，有歡笑，也有眼淚，有失敗，也有成功。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活也有不同的感受：有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公……而我，認(rèn)為生活是美麗的。
對(duì)于生活之所以和別人有不同的感受，不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多的'美好，而是我不同于別人對(duì)幸福的理解。面對(duì)失誤，生活的美麗會(huì)引領(lǐng)你坦然相對(duì)。
美麗生活，快樂是基礎(chǔ)。
曾經(jīng)看到那些垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸，但在美麗的夕陽下，臉上仍然有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度去想，便不再那樣認(rèn)為：垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對(duì)于垂釣者來說，釣到大魚是幸運(yùn)的，但更大的幸福是收獲了快樂，釣上了快樂，便帶來了一天的好心情。
生活的美麗是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們也是盡職盡責(zé)，為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著，對(duì)他們來說掃出最干凈的道路，是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任，他們的生活是純潔的，所以5他們與其他人一樣自信，美麗。
生活的美麗是失敗后的樂觀。
在生活中，敗與成是難以預(yù)料的。失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦往往擦肩而過，它們總是在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，消極悲觀只是徒勞，坦然接受，走出陰影、走出困境，重新找回自己。
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我早已飛過。”這就是生活的美麗。
世間萬物，總是變幻莫測。對(duì)待生活中的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相對(duì)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的那一片藍(lán)天。
與美麗同行作文 24
我說平凡又美好。
為什么？你不覺得春天鉆的草很美嗎？你沒看到仲夏時(shí)節(jié)樹頂上的水果很美嗎？你不覺得暖秋的黃葉很美嗎？你不覺得嚴(yán)冬里一望無際的白色很美嗎？
是的，它很美，因?yàn)樗芷胀ā?/p>
你有沒有試過在初冬的暖陽下，捧著一杯普通的熱開水，讀一本有暖言的書？我盡力了。當(dāng)時(shí)只覺得一種幸福的感覺在心里泛濫，就連白開水似乎也有一種不一般的味道。
你有沒有試過在夕陽的余暉下靜靜的看著朋友的背影？不玩了，好好觀察對(duì)方，會(huì)覺得溫暖嗎？當(dāng)金色的陽光落在他或她的頭上，照亮了頭發(fā)，仔細(xì)感受，會(huì)覺得世界不再是正方形，失去了棱角，但一切似乎都恰到好處。
晚自習(xí)后你和朋友一起看圓月嗎？有沒有被電影里某個(gè)片段感動(dòng)了很久卻不知道為什么？是不是經(jīng)常聽一首歌，聽了無數(shù)遍卻覺得新奇？你曾經(jīng)夢(mèng)想過想要一把鑰匙或一份甜點(diǎn)嗎？
這些普通的東西其實(shí)是生活中最容易被觸動(dòng)的東西。它拼湊了我們的生活，就像鳥兒用普通的樹枝拼湊了一個(gè)溫暖的家。
我們生活的環(huán)境大多嘈雜浮華，但在這些嘈雜浮華的條件下，普通人靜靜地躺著呢？如果解除喧囂，就能看到平凡。如果你把它拿在手里，你就能感受到它的`熱量。
我記得我曾看過一張巴黎鐵塔的照片，當(dāng)時(shí)天還不黑，燈還亮著。那幅畫至今打動(dòng)了我。是一張普通的照片。雖然它沒有動(dòng)態(tài)照片的趣味性，但它悄悄地給我?guī)砹怂椒驳拿馈?/p>
平凡是美，是不同于免冠的另一種綻放姿態(tài)。它在玫瑰叢中又小又短。但它不怕玫瑰的刺，給人以柔軟。它沒有玫瑰那么香，但是它的香味很淡，但是每一個(gè)走近它的人都能感受到近乎冰冷的紅色里陽光般溫暖的金色。
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與詩同行作文06-30
與母愛同行作文02-10
與文明同行作文11-15
與友誼同行作文12-13
與環(huán)保同行作文02-18
(精選)與書同行作文08-08
與水同行作文12-26
與快樂同行作文01-03