美麗的風景線作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的風景線作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風景線作文 篇1
��！今天是星期六，明天就要放假了。早上，第二節課開始上了，只聽到“轟隆隆”的一聲，我還以為是樓上椅子的聲音。我突然看見一道閃電，就知道要下雨了，過了不一會兒，果然下起了傾盆大雨，今天的雨跟往常不一樣，下得特別大，像一位神仙生氣了，接二連三地把水灑在大地上。我們學校下水管里的水像瀑布一樣“噼里啪啦”地往下流。
過了一會兒，雨過天晴。我們班的小家伙都跑到外面去玩了，上課時，那幾個人的鞋子都濕光了。老師讓我們去看看外面，��！天井里全是水，小朋友都赤著腳在天井里玩。老師再叫我們到操場那里看看，天哪！操場變成了大河。
吃飯的時候，我看見二年級的小弟弟、小妹妹，把褲子、襪子都晾在欄桿上，又好笑又好氣。真是一道美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇2
在一個陽光明媚的中午，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。門口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時不時露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽光浴。
當我快要睡著的時候，我看見一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
�。|甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風景線呢！真好看。
美麗的風景線作文 篇3
6年前，那時我只有5歲。調皮的我，好動、好玩。常常趁媽媽不注意，就一溜煙跑出去玩。
那天，我看媽媽在洗衣服，找準時機，我跑到了馬路上玩。誰知意外正悄悄降臨，一輛電瓶車向我猛沖過來。我頓時驚呆了，像塊木頭似的立在那一動不動。砰！我摔倒了，想站起來，可是怎么也站不起來。媽媽從屋里沖了出來，那速度比風還快。見我嚎啕大哭，媽媽一把抱起我。圍觀的人，紛紛走到馬路上，幫我們攔出租車。
在車上，司機邊開車邊安慰我們：“沒事的，馬上就到醫院了……”他還叫媽媽用報紙把我的腿包住。到了醫院，司機叔叔抱著我，一口氣跑到了五樓，找到骨科。門口排隊的病人們，紛紛讓開一條路，讓我們先看病。媽媽連聲說謝謝，這兩個字一路上媽媽自己也不知道說了多少次。
這一路上，路人、司機、排隊的病人，形成了一道美麗的風景線。現在，我10歲了，我要真心地對你們說聲：“謝謝！”
美麗的風景線作文 篇4
在校門旁有幾棵桂花樹，它們一年四季都在向我們展示它們的魅力。
春天，桂花樹的葉子都爭先恐后地吐出了綠芽，脫去了厚厚的大衣，穿上了翠綠的外套。筆直而堅定地站在那里，像威嚴的士兵守護著我們美麗的校園。
夏天，桂花樹成了太陽的天敵。每當火辣辣的太陽把我們曬得汗流浹背時，我們就會躲在桂花樹下乘涼嬉戲，陣陣的歡聲笑語沖破了校園的寂靜。
秋天，桂花樹的花開了，一陣微風吹來，花兒散發出陣陣的芳香，花兒就像一個穿著黃色裙子的小姑娘隨著風兒起舞，樹葉也在沙沙作響，那聲音就像一首輕松的音樂，讓人聽了之后會忘記一天的疲憊。
冬天，白茫茫的一片，像給大地鋪上了厚厚的棉被。桂花樹上也結滿了冰，在陽光的照射下，晶瑩透亮，閃閃發光。下課了，我們三五成群地來到樹下打雪仗。
這就是校園里的桂花樹，一道校園里的風景線。
美麗的風景線作文 篇5
一花一世界，一時一道尋，一曲一長嘆。當雪花再一次飄落，我伸手去接，那一瞬的寒冷，隨后便無處可尋，當那寒冷一點一點的降臨，它也在一點一點的繽放：它在無人的津的角落堅強的抵抗白嚴寒，當它繽放時所有人都會對它投來贊嘆，因為在那寒冷的冬天刮著那刺骨的寒風，沒有任何一朵花愿意繽放只有它挺過了寒風熬過了嚴寒最終繽放，它就是臘梅。
在春天里有許多花爭先恐后的繽放，紅的，綠的，白的，黃的都是奪人眼球，可春天一過當那原本溫暖的季節變成了涼風刺骨的秋天時大多花兒都凋零了，那原本奪人眼球、五彩繽紛的花兒都變成了苦枯枝敗葉，自然人們便會淡離了那些花，而那些花只是人們的過客，而臘梅不同，它有它自己的個性它并不會在春天和其它的花一樣縮放，它只會在那刺骨的冬天繽放，為的只是讓人們記住它。
臘梅是如此的堅強當它綻放時所有的人所有的花都會記住他，因為它是那么的具有傲骨，他就是冬天那一道美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇6
“快板聲聲傳捷報，青奧盛會已來到。先向各位同學們問聲好，再把那志愿者們表一表！”近幾天，青奧會開幕了，而南京的青奧會志愿者們則為青奧會添加了一道亮麗的風景線。
在如此炎熱的夏天，志愿者們仍然在維護交通。他們笑容滿面，解答路人的問題，為民護航。道路兩旁，總能看到他們為民指路的身影。他們非常耐心。為了更加方便，他們又花了許多夜晚，熬夜做了許多指路牌貼在大街小巷。
志愿者們不僅維護交通，而且清理街道。只要看到地上的垃圾，他們都會撿起。有一位志愿者，在清理時發現了一個鼓鼓的黑袋子。她以為這是垃圾于是拎了起來但是她覺得非常輕，于是她打開一看，是錢！但是她并沒有將錢占為己有，而是拾金不昧，將錢交給了警察，找到失主后才安心離去。
在炎熱的夏天，因為有了志愿者們的奉獻，使夏天更加涼爽，為夏天，為南京青奧添加了一道亮麗的風景線！
美麗的風景線作文 篇7
老家有一棵看上去已快死的老樟樹，外公曾多次想把這數鋸掉，但是外婆卻總是不讓。一次爭執中外婆急了，朝外公發火，于是外公也就不再提起鋸樟樹的事了，生怕在惹外婆生氣。
我怕看見那棵已干枯得不像樣的樹，因為那棵樹中有一個大洞，里面只有已經腐爛不堪的木頭，就像那飽經風霜、布滿皺紋的臉。我總是有意的回避那棵樹，我實在不了解外婆的做法，但我卻不敢問，怕外婆生氣。
寒假我去外婆家玩。
一天清晨，我起得有點早，走到門口(顯得多余，可刪去)，想到外面散步散步，便到外面去走一走。就在我走出門后，樟樹下好像站著一個人，仔細看看，居然是外婆。外婆在干什么呢?我走近一步，原來在樟樹洞里有一只小貓。我這時才看見外婆臉上的微笑，這個微笑只有在過年時才能看到的。記得那時外婆的微笑就是這樣燦爛，簡直就是一道優美的風景線。
山朗潤起來了，水漲起來了，春天的腳步近了，外婆的臉也笑起來了。
美麗的風景線作文 篇8
走到北門前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道，發現旁邊有四種顏色的花，俗稱四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花，百花齊放、爭齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著許多人物、花草、風景、神話，這么多的畫中沒有那兩幅畫是相同的，回廊兩旁還栽滿了花木，這一種花還沒有謝，那一種花又開了，微風把樹上的葉吹下來，好像一片片的樹葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”呀!
下山的時候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時點檢來�！蔽覑勖纷由焦珗@!
美麗的風景線作文 篇9
我最喜歡的校園風景線就要數校園西北角的那些組合玩具了。那有爬桿，吊環，軟梯……
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響，同學們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的就來到了組合玩具這里了。你看，那些低年級的小同學就像一只頑皮的小猴子似的，飛快的就爬到了軟梯的最上面。還不停的蕩過來當過去。
還有一個女生，使勁一跳，抓住了吊環。整個身子蕩啊蕩，正玩的開心的時候，突然，小手一滑，只聽“哎呀!”一聲，小女孩掉了下來。不過沒關系，吊環不高，小女孩只是摔了一個屁股蹾兒。只見她拍拍屁股上的土，又去玩了。
有幾個男生正在玩抓人的游戲，眼看一個同學就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬桿。追他的同伴只好作罷，換了一個目標。
另外幾個男生在單杠上玩“爆扣藍”的游戲。因為單杠挺高，不太好夠著，所以，他們在離單杠十幾米外的地方起跑，要使勁的跳起來抓住單桿停留兩秒以后才算可以。有一個同學在抓單杠的時候，一只手突然的滑了下來，嚇得旁邊的同伴大叫：“抓緊!”還好，他一只手還挺有勁，一直抓著單杠沒有摔下來。只是虛驚一場。
這就是我們學校的一條風景線，她是同學們快樂的游戲樂園，而同學們的笑臉也構成了校園里一道最美麗的風景線!
美麗的風景線作文 篇10
五一去爬山，無意中在山腰處發現了一道靚麗的風景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹，給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾�？粗豢每帽粐暇G絲巾的樹木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊的小士兵，探出頭來好奇的看著我，好像在說：“你看，我有多美!”
遠看，爬山虎像綠色的海洋，一眼望不到邊。風一吹，綠色的海洋便隨風舞動，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來。
我忍不住走進細看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹干，牢牢的，根本就不會掉下來。好神奇呀!
望著眼前這道靚麗的風景線，我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅持不懈的精神感動了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個遠大的目標一樣，要爬到地球的每一個角落。
我拿出照相機，咔嚓，咔嚓，按下快門，給堅持不懈的爬山虎照了張像�；仡^，我要把照片洗出來，貼到我的書桌上，我要每天都看著它，和它一起生長……
美麗的風景線作文 篇11
松柏，或許沒有楊柳、桐樹那樣的矯健身姿，也沒有桃樹、棗樹那樣優美多姿，但它經受了種種磨難，暴風為能將它制服，大雨不能將它消滅。就這樣，一日復一日，它們便成為了通向家鄉的風景線。
春意凜然，早晨，闊步走在街上，抬頭看看那松柏，在露珠的洗刷下，它翠綠的小葉子越發綠了，如同一塊綠色的翡翠，在大樹的襯托下，它更顯得嬌小了，好比一枚精致的郵票。摘下一片葉子，你會驚奇的發現，還會有一顆顆尚未散盡的雨露，在上面閃爍著，在狹小的河道中快樂的前行。
夏日炎炎，吃過晚飯，各家各戶拿起小板凳，聚在一行松柏下，我們拿起繩子，邊跳邊唱著歌謠，看著我們的認真勁，活力充沛的婦女也來了勁，一邊拍拍唱唱、跳舞取樂，慈愛的老人微笑著看著我們，偶爾也講講笑話逗個樂，我們跳累了，便把大繩掄到枝叉上，倒到父母懷里，一種親切感不由而生，到了夜深之時，我們方才各自回到家中。小村，還有那一些松柏，漸漸地沉寂了。
秋高氣爽，傍晚，獨自走過一棵棵松柏，心里是何等痛!因為這一行匯集了我們詩文笑樂的知心朋友，此刻，它已化為一片枯萎的樹干，在徘徊中的我不斷思考生命的價值。
雪花四濺，剛下過一場雪，那松柏的枝干便又有了生機，它在迎接四季獨有的外套，透過一層白雪，我隱約感到，春的腳步更近了。
一道奇麗的風景，它給了我們歡聲笑語，給了我們勃勃生機，給了我一次次思考生命價值的機會，難道，它還不佩是我的朋友嗎?
美麗的風景線作文 篇12
我在一個美麗的校園里上學，它的名字叫做“市直五小”我已在這里度過四年的時光，我先帶你們認識一下我的校園吧。
走進我們的校園，最先看到的是兩側的宣傳欄，上面花花綠綠的顏色特別引人注目，總讓人忍不住多看兩眼。宣傳欄前那高大的松樹不分寒冷炎熱，都挺立在校園里，為學校增加幾分美麗與翠綠。松樹前面的主席臺也是大家喜愛的玩樂之地呢!有什么重要事情，副校長、校長……都會在主席臺上宣布。
我們學校還有好多好玩的地方，可我最喜歡的，還是下課時能瘋玩的操場。
我們校園的操場是用塑膠鋪成的，上面有塑膠顆粒，操場上的顏色有兩種，綠色的草地，紅色的塑膠跑道。旁邊的花草茂盛，和操場搭配一起，沒人敢說不好看。
叮鈴鈴……下課了，最先沖出教室的是二年級的小朋友，是他們把課間該有的輕松、自由釋放出來的。隨后，全年級的同學都沖出教室，一窩蜂的跑向操場。有的六年級大哥哥手拿一只足球在足球場上踢，我們班的男生也不甘示弱，也加入的足球賽，可我們看來，他們也不過是跑龍套而已，因為球在大哥哥腳下，她們根本搶不走，有的二年級小朋友拿著跳繩在跳。有的人干脆直接躺在地下看藍天白云。熱鬧非凡。
上課鈴匆促的響起了，操場立馬沒了人的影子，安靜的出奇。大家全部都回到教室上課去了，操場聽著我們瑯瑯的讀書聲點著頭，滿意的笑了。
我愛我的學校，我愛我的班級，愛這里的一草一木。
美麗的風景線作文 篇13
我們也曾經在大白天里，聽到別人在說白日夢。
我們也曾經想象著，當那些故事全部都被揭開的時候，剩下的底子又變成了什么？也許其實那些故事本身就沒有什么很大的意義，只是他們人類給賦予的特殊含義罷了。
曾經我們在一起牽手去吃火鍋，曾經我們一起逛街去游玩，那些快樂的回憶和時光都變得越來越短暫，當你熬過了時間，當你度過了那么漫長的歲月之后，你才發現原來每一次專注都是美。
等你長大之后，你會發現有無數的童年回憶漸漸的涌入你的腦海，即便是從前你一直都不愿意去回憶過去，你覺得那些其實并不好，因為一直都很不堪你喜歡長他的這個過程。有沒有感覺這個時候的你就像陳念，那么渴望熬過高考之后迎接北京的日子，那么渴望能夠迅速長大可以保護自己。
終將有一天你會發現很多東西都已經變得不一樣了。
也許是因為這個現實生活想象的世界不一樣，又或許是因為在你年少無知的時候，你的想象本來就是出了偏差的。但是現在的你認識到這一切的偏差，你并不能有什么機會去改正。你甚至可以眼睜睜的看著你的理想和信念漸漸的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是卻并沒有任何的辦法。
你在這座大城市里第一次體會到無能為力是什么感覺。
后來你身邊見到了來了很多人，你不知道他們的視頻會議到底有多么長，但是最可以有耐心等待。那樣安靜的，你也許在別人眼里就好像是一道美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇14
春姑娘來了，小樹換上了新裝，花兒穿上了五彩繽紛的衣裳。我們的校園也煥然一新。校園的一角，油菜花正競相開放。只見金黃金黃的油菜花鋪滿了整塊地，在陽光的照射下，就像金子似的閃閃發亮。有的油菜花彎著腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在說：“你看，我多美��！”油菜花很小，每朵花都有四個花瓣，又細又長的莖，仿佛一不小心就會被折斷。有的油菜花已經開了，有的油菜花還沒開，有的油菜花還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣風吹來，油菜花的香味撲鼻而來，使人神清氣爽。突然，我看見油菜花上面有什么東西在動，我仔細一看，咦！原來是一群可愛的小精靈——蜜蜂，它們正在忙碌地采花粉，它們采完這一朵，又飛到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一會兒，我想，它一定是累壞了吧！
看著這些小精靈，我想到了自己，我下定決心也要學習小蜜蜂，在知識的海洋里盡情地采蜜。
聽老師說，油菜花有許多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出來的菜特別香，對人體非常有益呢�？傊筒嘶ㄈ矶际菍�。
每天放學的時候，同學們經過油菜花地，總是情不自禁地停留片刻望上兩眼，油菜花成為我們校園的一道獨特、美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇15
在紅色的跑道上，4個整齊的方隊身穿綠色軍服成了學校最亮麗的一道風景線，誰都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風景所帶來的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時間流去，我們曾經認為半個小時一定很快，但第一天站在烈日下一動不動地站上半個小時，才發現軍訓是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個人動，沒有一個人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復要領和鼓勵我們，讓我們熬過這漫長的半小時。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅強與感動。
團結的力量
四列隊伍是一個團體也是互相競爭的對手，但每一個人都只想為班爭光。看著旁邊的方隊早已整齊邁著步子喊著響亮的口號時，我們便在下一天提早20分鐘排好隊開始練習，一列一列分開練習互相競爭互相進步。在沒有教官的帶領下，沒有任何人的監督下，我們自覺地練習步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓中沒有誰不期盼到休息時間，但在辛苦的軍訓中也不失快樂的笑聲。休息時大家圍坐在一起，聽同學深情地歌唱，聽同學搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術表演，但最甜蜜的時候還是大家一起爭搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓，卻讓我們體會到艱苦中也會有甜蜜的回憶。那道美麗的風景線將會永遠留在我心中。
美麗的風景線作文 篇16
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是？那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發出來了，使我又一次新生了，這還是一道風景線，這許許多多的風景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無比的風景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長龍盤旋曲折，又像是一條細細的線來回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺，這豈不是一道美麗的風景線。
春天來了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
美麗的風景線作文 篇17
在我美麗的家鄉，有一道別致的風景線，它環繞整個泌陽縣，河水向西流，像一條長龍，保護著我們的家園。它在泌陽的北邊，名字叫碧水江南。
在河的兩邊，幾棟房子的后面，有一棵參天大樹，樹干盤旋著上去。我想，這棵樹應該有些年頭了吧！路過的孩子總要在樹下玩耍，大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說，紅花也要綠葉配。可真不假，小草從地下鉆出尖尖的腦袋，花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲在上面玩耍，久久不肯散去。
河中，有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天，女人們在橋頭洗衣服，孩子們在橋頭玩耍。還有一些愛心使者來這里把魚兒放生，只聽‘撲通~撲通’幾聲魚兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的，像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜，像一位恬靜的少女，甜甜的睡著了。水真清啊，魚兒啊，水草啊，全看得清清楚楚，就想跟鏡子里一樣！湖中荷花綠葉亮亮，清淡美麗，大大的葉子下，小魚兒玩起了捉迷藏。陽光照在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美麗的畫。河水輕輕流走，猶如一條輕柔的紗帶，那么輕，輕如紗……
我和朋友坐在橋頭，把腳丫伸進涼涼的水中，河水柔柔地撫摸著我的腳丫，愜意極了！突然，水怎么走了，原來是河媽媽在叫她調皮的孩子回家，它們才不舍地與我們告別了……
美麗的風景線作文 篇18
美麗的大自然是一道波瀾壯闊的風景線；孩子們擁有的是一道天真爛漫的一道風景線；助人為樂是一道無私的風景線。而我覺得，父母勤勞的身影是一道獨一無二的風景線。
在以前，每到下雨天爸爸媽媽就會很早的來接我們，他們會焦急地拿著才在學校門口張望。那時候，我還小并沒有體會到父母送傘的真正含義。直到那一次我才明白。
有一次，我們放學的時候下著雨，不少家長都在外面等著放學。我一出校門就找到了我的媽媽，我看到她雖然打著雨傘但也淋到了雨，并且很冷。她完全可以把傘交給我的老師讓我打著傘自己回家，但是他沒有，他選擇了等著我。
那一刻我明白了，父母送的不僅僅是傘，還是對我們的愛心。家長們拿著的一個個傘為我們撐起一片天空，那是最美麗的天空，那是最美麗的風景線。
在那個春暖花開的季節，他們沒有去欣賞粉嫩的花朵，沒有去欣賞飛舞的櫻花；在陽光明媚的季節，他們沒有去感受夏季的涼爽，沒有去感受海灘的舒適；那秋風蕭瑟的季節，他們沒有去欣賞飽含深情的楓葉，也沒有去欣賞充滿溫情的夕陽；那銀裝素裹的季節，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪的寂靜。應為他們每天都在家中和辦公室中忙碌，全都是為了我們。
這個風景線，再也沒有任何東西可以取代，他是獨一無二的。多么美，多么動人的一道風景��！傳遞著，傳遞著……
美麗的風景線作文 篇19
暑假到了，我回到了盼望已久的家鄉，看到了我夢寐以求想見的大海。
在接近黃昏時，我們迫不及待地來到了度假村。 剛下車就被眼前遼闊無邊的大海震撼，一望無際的藍色海面，和天空融為了一體，都分不清那個是大海那個是藍天，十分壯觀；看，那尚不可停下來的海浪一會兒輕柔地撫摸的人們的小腳，一會兒卻猛烈地擊拍著海面上的礁石；黃昏下，金色的陽光照在藍色的海面上金光閃閃，像金子撒在海面上一樣漂亮；海邊的人們追逐著浪花，與浪花一起嬉戲、打鬧。
放眼望去，大海無邊無際，我仰頭望 ，夕陽下的天空似乎比往常更有詩情畫意，它一會兒是一幅淋漓盡致的水墨畫，一會兒卻變成一只展翅欲飛的金色鳳凰，引人聯想翩翩，似乎進入一個夢幻的世界！
當我光著腳丫子踩在沙灘時，沙灘上的細小的小沙粒好像地毯一樣柔軟，用力一踩，沙子們調皮地跑上了我的小腳丫，癢癢的，好舒服呀！
這邊，我又開始探索起大海的秘密來。海邊上不難發現有許多小貝殼。它們是那樣的精致，就像藝術品一樣。聽媽媽說它們就像是大海的小寵物那樣小巧玲瓏。看著手心里一顆顆美麗的小海螺時，心底里是那樣的滿足和驕傲。這就是我的家鄉，它是這樣美麗，這樣可愛，這樣氣勢磅礴。
回家之后，當我欣賞著爸爸為我拍下與浪花一起合影的照片時，我覺得我的心還停留在那令我自豪的大海那邊。家鄉的大海永遠是我夢魂縈繞的地方！家鄉的大海永遠是我心中最美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇20
在我的學校門口，有一道美麗的風景線，那就是家長志愿者們。
有一天，天上烏云密布，它們把太陽遮得嚴嚴實實，還下著傾盆大雨，更火上澆油的是：那時還是冬天。我透過車窗往外看，就好像是有人把天空染黑了。我心想：這天氣都這樣了，老師還讓我們去上學？
到了校門口，我不情不愿的被推下了車。我沒有帶傘，只好飛速跑到學校里。這時，我不小心踩到了一個大水坑，滑了一下，重心不穩，臉朝地上摔了過去。忽然，一只大手拽住了我的胳膊，我才沒有摔了個“狗啃泥”。我抬頭看了看抓住我的那個人，是一位看似很老的老爺爺，他穿著一件志愿者馬甲，手里撐著一把雨傘。老爺爺等我站直了身之后，把傘給了我，然后說：“小朋友，以后不要跑這么快，要注意點，摔著了可疼了�！边@時，一股暖流涌上心頭，我小聲地、不好意思地說：“哦，謝謝您�！崩蠣敔斨皇切α诵�，護送我走進了校園。
這樣一位白發蒼蒼的`老爺爺竟然來參加了家長志愿者，在這樣的天氣里也堅持護送著我們。這樣的一位老爺爺在這樣的天氣里，都還堅持來當家長志愿者，那我更加應該去好好學習，不埋怨學習�？墒�，我今天來學校的路上竟然還說我不想上學，我真希望我沒有說這樣的話。
是��！在這個世界上，只要人人都付出一些愛心，就能溫暖世界的每一個角落。
美麗的風景線作文 篇21
春回大地，萬物復蘇。小草長出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹也正悠閑地梳著它那長發，一切都是那么生機勃勃。
可就在這時，從不遠處傳來了救護車的響聲，你聽“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護車飛奔而來。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺得每輛車還是會遵守交通規則等紅燈過了，綠燈再亮時，再過�？墒牵@樣一定會很慢的，如果長時間沒等到救護車，那病人就可能……
可還沒等我想完，就發生了不可思議的事情。一位中老年人從車里下來，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺。他左手指著左邊，表示讓他們不要動，右手一直往前揮，而那個人，他卻不理睬，說道：“我為什么要聽你的，你不會不知道這是要罰款的。”可那個人卻不想放棄，終于，他費了九牛二虎之力，終于說服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的人走了，緊接著，在那個人的指揮下，更多的汽車也都讓出了一條通道，“后面的救護車終于可以走了。”那個人松了口氣。而救護車也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個個都紛紛打開車窗，為他點贊。
在我們生活中，我們每個人都要向他學習。善良，是從身邊的一點點小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
美麗的風景線作文 篇22
春天，萬物復蘇，小溪流奔跑了起來，許多花也盛開了，世界上到處鳥語花香。
小草探出了腦袋，打量著新的世界。隨著第一株小草吹起的號角，許多小草也悄無聲息地鉆破堅韌的泥土。小草們都穿上綠油油的新衣服，可這時跑出了一個小男孩，一腳踩在了草地上。小草們感受到了以前沒有過的壓迫感，一株小花也遭到了踐踏，頓時沒了生命。而小草似乎遺憾還沒來得及認真看世界，逐漸地挺起了腰。我驚嘆于小草如此不屈不撓，如此堅韌不拔，讓我想到了“野火燒不盡，春風吹又生。”更敬仰小草頑強的生命力了。
在現實生活中，也有人像小草一樣堅韌不拔，她也是平凡到不能再平凡的人，但有著和小草一樣的精神。記得有一次，老師忽然說單元考試，成績出來后班里傳來陣陣嘆氣聲，而她卻沒有嘆氣。雖然她考得也并不是很好，但她已經堅定要認真復習，爭取考到好成績。畢竟只是一場單元測試，它不能決定你的未來，和你以后的生活，但你的態度可以。
功夫不負有心人，在平時的堅持積累下，她終于考到了好成績。他跟小草一樣，有一股不服輸的精神，遇到失敗不會放棄，而是繼續努力，成為更好的自己。沒錯，這個人就是我，因為小草堅韌不拔的精神感動了我，使我也學會了不放棄。
這就是我對于小草的感悟，小草堅韌不拔的精神值得我們每個人學習，我敬仰小草。
美麗的風景線作文 篇23
你有見過美麗的風景線嗎？那么春、夏、秋、冬，你又更喜歡哪個呢？
實話跟你說吧，我更喜歡秋天，因為秋天正是豐收的季節。每次一到秋天時，我們家鄉的菜地和果園，就成了一道美麗的風景線。
一到秋天，我就會非常興奮，因為我們又可以豐收了！在豐收時，我會幫助大人們采摘果實，果園中可熱鬧了，有青椒、茄子、南瓜等蔬菜，還有蘋果、梨子、葡萄等水果。記得在春天時，他們還只是抽出嫩芽的樹，現在都已經果實累累了。這碩果累累的果園可不是那么簡單就能培養出來的，七八月時有臺風，要是你不幸運，可能還沒豐收，你的果樹就已經“禿”了一半了。所以能看到這幅景象是很難得��！
這豐收就像學習，你可能第一周努力，一個月努力都沒有特別大的變化，但你努力一個季度，努力一個學期，你就會逐漸發現你的學習成績越來越好了。可你若是不努力，扛不住那些大風大雨，可能也不會有那么優秀的你。也許在一個班級中一開始的你并沒有那么好，那么出彩，就像那光禿禿的大果樹，但總有那么一天，你會像我的果園一樣收獲、豐收，擁有自己的一顆果實。
你不堅持、不努力，一定不能收獲；但你堅持了、努力了，也許呢？也許你就是那個幸運兒，有了自己的果實，自己的成就。
美麗的風景線作文 篇24
生活中，有許多迷人的風景。記得有次我去公園散步的時候，欣賞到了一次“美的雙重結合”。
那時正值秋天，許多樹換下了綠發變成了金發飄飄的樹仙女。人們來到公園散步舒心，但總能猜到落葉，有時候還能看到一些垃圾，這次去時，卻有些奇怪。
我在公園的小道走著，不經意間看到了走在我前面看似大學生模樣的兩個人，手提垃圾袋，帶著手套。每走一點兒路就蹲下身，拾起一堆落葉或垃圾，放入垃圾袋，再接著繼續向前走。這一幕激起我的興趣，向前瞄去，原來他們是在做志愿者呀！
我走到他們前面去，假裝坐在椅子上休息，實則偷偷的觀察著他們。我注意到，他們臉上的汗一刻不停地流，可他們沒有絲毫不耐煩，甚至還略帶高興地撿著，是不是還回頭看看。順著他們目光，我往來時的道路望去：他們走過的道路上幾乎一塵不染，他們還沒走到的前方卻和走過的路形成了鮮明的對比。
忽然，我愣住了：他們的做法不是當代社會所欠缺的良好的禮儀品質的體現嗎？我為什么不與他們一樣做些好事呢？我做過幾次好事呢？我沉默了，滿滿地撿起了腳邊的落葉，看著它，我站了起來，走到另一條小路上，也撿起了落葉�；乜瓷砗笕诵灾篮途拔镏离p重結合，公園比以往我見到的公園更加美麗了。
幾個人的付出可能還是微不足道的，希望大家都能維護我們自己的家園，讓這種美麗的風景無處不在。
美麗的風景線作文 篇25
時光如流水，不停的流去。我去過很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒有一個。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場�？粗憬憬虄蓺q學走路的侄女。侄女無數次絆倒，姐姐無數次摔倒，姐姐無數次的鼓勵和擁抱成了一道美麗的風景。
一位老師準備了下一節課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進了教室。他開始了他的講課，從他的動作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學們做題，他時不時問同學們會嗎？或夫下身子去給同學講解時成了一道美麗的風景。這是幸福的時刻。
冬天，和姐姐一起在風雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開心已無法形容。堆雪人時，先做個圓頭和身子，再給雪人插上一個又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個桶當帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風景。
當我勵志下次期中一定要獲得獎狀的時候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個小時到比別人晚睡一個小時。我覺得我學習刻苦是成了一道美麗的風景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒有被人發現呢？因為我們都覺得這些事太平常了，簡單。所以沒有人發現。
人生每一站都會有很多美麗的風景請大家多多留心，用心去體會。
美麗的風景線作文 篇26
一大早，我去公園里散步�；▋荷l著迷人的芳香，風兒輕輕吹過，撫摸著我的臉頰，鳥兒飛來飛去，唱著動聽的歌，多么令人心曠神怡！
這時，我看見前面有個阿姨，只見她站在一條狗旁邊，手里牽著狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環境。
這一幕直接影響了我觀景的心情。轉身欲走，迎面又看見一位老爺爺牽著狗走了過來。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著一個灰色的包。而他的狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的，很是可愛。可面對如此可愛的狗，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對著地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會吧，這種事竟然會被我遇到兩次！令我沒想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺得很奇怪，便停下來看個究竟。狗見到老爺爺把報紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來。等小狗拉完了以后，老爺爺把報紙卷起來，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬千：通過這個小舉動可以看出老爺爺早有準備，這只小狗也是訓練有素。望著一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風景線。
此時，我覺得公園里的景格外的美，天格外的藍，風更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了！
美麗的風景線作文 篇27
我的家鄉是一座江畔小城，這里景色宜人，每到黎明時分，總會有身穿橘黃制服的環衛工人在工作。他們，是城市的清潔工，他們，是一道美麗的風景線。
每當清晨，劃破拂曉的雞鳴，將沉睡的黑夜打破，從街道上就會傳來一陣陣“刷—刷—”的清掃街道的聲音。那是環衛工人們正披著第一抹霞光開始工作，城東到城西，從城南到城北，這座不大的小城，處處都有著他們的身影。是他們，讓這座小城變得更加潔凈美好。
這天清晨，我隨父母去西海公園散步。我們沿著一塵不染的小路走到亭子邊，看到甬路旁正蹲著一位清潔女工，她看起來年過40，個頭不算太高，頭上裹著一個鮮艷的頭巾，看起來似乎是她自己編織的，她的眼神很專注，正在拔磚縫里的草芽。我走過去和她交談起來：“阿姨，您這么早就出來工作，不累嗎？”她抬起頭一笑：“累是累，但哪項工作不都要付出辛苦嗎？”“這草多小啊，還要一根根拔？”“對啊，最近雨水勤，幾天不拔，草就會瘋長到路面上，會影響荷塘的美觀的�！彪S后她又說：“工作雖累，但也很有意義呀，游人來到這潔凈優美的環境中，心情一定很舒暢。”她如此質樸的話讓我十分感動。和她道別后，走出好遠，我轉過身掏出相機，把那位正在全神貫注拔草的阿姨照了下來，在她背后，正是波光粼粼的池水和紅彤彤的朝陽。
我們的小城非常的潔凈，正是因為有了這些辛勤的環衛工人，荷塘里的水是清澈的，花是嬌艷的，而他們，又何嘗不是一道美麗的風景線？
美麗的風景線作文 篇28
在一個烈日炎炎的下午，一群憨態可掬的小鴨子在溫哥華的街頭上大搖大擺地散步，小鴨子在鴨媽媽的帶領下，到處閑逛，不時發出“嘎嘎”的叫聲，仿佛在說：“媽媽，這是什么呀？”，媽媽隨后也叫了幾聲，似乎在為小鴨子們解說：“這是人類用的電風扇。"
當他們走過馬路時，鴨媽媽回頭一看，不由得驚呆了，幾只小鴨不見了！鴨媽媽跑回去發現幾只小鴨掉進了下水道出不了。鴨媽媽焦急萬分，不停地拍打著翅膀，發出焦急的”嘎嘎“的叫聲，這時它忽然發現一位巡警走過來，它曾經看見過這位巡警幫助過人，是個善良的人。鴨媽媽急忙跑過去，沖著巡警”嘎嘎“直叫，還劇烈地扇動著翅膀。巡警當時不知道發生了什么事情，鴨媽媽知道人類是聽不懂他們的語言，于是用嘴咬住巡警的褲腿往”出事地點“趕去。巡警好象明白了什么，跟著鴨媽媽加快腳步來到了下水道旁。
巡警低頭一看，有幾只小鴨子掉進了下水道，他二話不說，掏出繩子，將繩子一頭綁在街燈旁，另一頭捆在自己的腰上順著下水道井漫漫的向下爬。
最后巡警從下水道中撈出了小鴨子，鴨媽媽興奮地望著巡警，發出”嘎嘎“的叫聲，表示感謝，被救的小鴨子也”嘎嘎“地叫了幾聲，仿佛在說：”謝謝“，最后巡警目送他們上路了。
只有人與動物相互信任，才能創造出奇跡。
美麗的風景線作文 篇29
美麗的洮南，我的家。它美在天然，貴在原始，這里的風景美如畫，這里的特產名揚天下。
鏡頭一：家鄉的秀麗景觀
洮兒河是清澈見底的河水。早晨，河面上霧氣升騰，就升起了裊裊炊煙，微風吹來，河面的輕煙慢慢散出了，露出了水波蕩漾的河面。河水里面水草叢生，魚兒嬉戲；還有五彩六色的河卵石，河岸上，一顆顆郁郁蔥蔥的樹木，好像一排排士兵在站崗放哨，還有堅忍不拔的小草。
中午，陽光明媚。哇！太陽光把小狗照的直喝水，小貓熱的去樹下乘涼，一切都非常有趣，玩耍的孩子，臉上露出了汗珠。
晚上，月亮升起來了，星星出齊了，小院立即灑滿了月光，傍晚的景色更加迷人。
鏡頭二：家鄉的特產
這的小吃，能讓你留口水，有楊麻大餅，肉火燒……現在，我們去特色小吃部，這里有各種各樣的小吃，都擺齊了。哦！不好意思，流口水啦，快到外面躲一躲，有悄悄回來了。他們吃的津津有味。吃完后，個個臉上露出了得意的笑容。我為我的家鄉而自豪。黑水的西瓜、太平的瓜、萬寶的粉條、福順的辣椒。西瓜可是我最愛吃的水果，每年夏季我要不吃上十幾個，都不罷休，那個又大又圓的西瓜，在我眼前轉，這個大西瓜好像和我玩捉迷藏，一會到左面一會到右面，西瓜的花紋非常美麗，我家鄉的黑水大西瓜可是名揚天下啊！
這就是我的家鄉—洮南，她的美景是說不完的，數不清的。我熱愛生我養我的大草原，我不但贊美她，而且長大要努力建設他。
美麗的風景線作文 篇30
還記得去年的5.12嗎？還記得那場殘酷的地震嗎？雖然有許多心像悲傷中的金子，但它們形成了美麗而廣闊的風景。
汶川地震遇難老師！值得人們尊敬。一名年輕的22歲女教師，在逃到安全的地方后，回頭發現班里還有四名學生沒有逃出來，于是轉身回到搖搖欲墜的教室，發現四名學生已經驚呆了。那一刻，屋頂塌了，老師沒有多想，趴在孩子身上，把四個學生緊緊護在身下。后來，人們找到了他們，四個孩子都活了下來，但年輕的女老師永遠離開了我們，去了天堂。
還記得那位好心的大叔為了救一個小女孩跳進零下十幾度的冰冷河水里，結果全身毛孔都閉塞了嗎？從那以后，這種疾病就再也沒有治愈過。你能發現什么？
還記得那個騎三輪車的老人嗎？我還是勤儉節約。我堅持騎三輪車載客，無論是烈日炎炎的酷暑，還是北風呼嘯，雪花飛舞的嚴冬，我都有義務送孩子上學。老人去世前，捐出了十幾年的積蓄。為了孩子，為了更成功的教育，老人獻出了自己的一生。你在這里看到了什么？
這些自我犧牲的心，永遠留在人們的心里，像金子一樣發光，像燈一樣照亮人們的心，讓人們找到自己最值得尊敬的地方，找到真正屬于“人”的心。
為別人放棄自己的人，美麗的心組成美麗的風景線。
美麗的風景線作文 篇31
星期天早晨，我跟著媽媽來到江濱公園進行鍛煉。
我們從主控臺旁的水泥路走了上去，那兒已有不少小區居民了，他們大部分都是老年人，練太極拳、舞劍、做健美操的都有，有些小孩，也在各色人群中穿來穿去，很是快活。
這還不是因為環境比以前好了，而且還有專門的場所與器械供居民活動。從樹木來講，種類就豐富了，很多連爸爸媽媽都叫不上名字來。它們形態不一，比那些藝人做出的剪紙畫還漂亮呢！這棵活像抱魚娃娃，那棵像威武的雄獅，一地著的宛如幾只幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時一陣風吹來，剛才那幅畫又不見了，轉眼變成了一只河馬，又一會兒，又變成其它模樣了。
活動器械也是令人目不暇接，劃船器、手腳并用跑步器、仰臥器，等等，都是我沒見過的。聽說，趙家橋那邊還多了個足球場呢。
置身在這快樂的童話般的樂園中，我不禁想起了一年前的這里。沿梯子走，兩旁雜草叢生，有時一不小心滑下來，弄得一身是泥。中間也不像是路，整個一個陡坡，樹木也都是沒有什么生氣的，坐凳全是折的折，斷的斷，器具雖也有，但這兒少只腳，那兒破個洞，有的只剩下鏈條，多破壞風氣。
現在好了，人們都開始重視自己的市民形象，因此城市面貌重新換了新顏。
你問我靠的啥，還不是國家稅收增長，幫助我們改變了城市建設！
廣告柱在霧中輕輕萌動著，似乎悄悄地向人們傳遞著信息。
美麗的風景線作文 篇32
別人都感覺大城市，風景名勝才算作美景，我卻不那麼感覺。我們這的小村莊也是一道風景線，看外型房子一顆顆充滿了真情的味兒。從山頂往下看許多的房子堆成一個心的模樣。外型給人很溫暖；里邊也是給你贊嘆不已。剛來到村口就聞見了烙餅卷小蔥的味兒，間接性著好濃得家的味道。
我自小就有一個心愿便是等長大了去去玩全部名勝古跡，看最美的風景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無窮的開心。而現在我卻更改了全部的念頭，外面的世界再如何大、風景在如何美他始終不如自身身旁的風景。這一個小村莊是我人生的第一道靚麗的風景線。兒時大家蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等也有許多 好玩兒得。原野里的麥苗，你仰頭往遠方望統統是綠色，仿佛這世界僅有綠色。那樣的風景難到不美嗎？美，這就是大家用汗水換來的是無價的美麗風景。豐收的季節來到，種植園里長滿了新鮮水果，綠色的葉子中夾雜著紅彤彤的iPhone，你遠遠望去，確實像世外桃園一樣。那樣的風景難道說不美嗎？美，這也是大家用汗水換來的。人生的風景有很多，你需要擅于去發覺去探索。這種全是大家成長經歷的事兒，為什么不把這種里視作你人生中最美的風景？
如今從山頂的一條小路踏過，向下望這一條風景線，仍在閃耀著光輝，依然激起我許多的難以忘懷的追憶。它是一道寓含豐富多彩情感的風景線。
美麗的風景線作文 篇33
每當上學時，他總是站在馬路中間，指揮著車流，疏導交通，然后拉起一個個學生的手，牽著穿過馬路，把同學們安全地送到校門口，無論是刮風下雨，還是酷暑嚴寒，他都像一位“保駕天使”，讓我們平安地到達學校，這位默默無聞的老師就是大家熟悉的童老師。
童老師所做的工作看似很普通，很平凡，但是他用心地干了整整13年，牽起了無數雙小手過馬路，讓家長們放心駛離車道。不會忘記那個陽光明媚的早上，我去上學，走向校西門口時，一個掛著綠領巾的小弟弟橫沖直撞地跑過來，連兩邊有沒有車都顧不上看下。這時，正好有一輛白色小轎車急馳而來，那個小弟弟卻渾然不知，眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛，等我睜開時，那位小弟弟毫發無損地站在童老師身邊，原來在這危急時刻，是童老師的大手猛抓著他穿越了馬路，避免了險情的發生。
還有一次，在一個下雨天，我們都戴著雨傘走在去學校的路上，遠遠地就看到童老師冒雨護送同學們過馬路，看著他的高大身影，我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣，因為我想童老師會不會發燒感冒呀?雨漸漸下大了，可童老師還是沒有雨傘和雨衣，在雨中依然牽著一雙雙小手過馬路。
記得有位名人說過，一個人把每一件小事做好就是不簡單。童老師雖然每天做的是普通的小事，但他堅持十幾年如一日做平凡事，是他內心對學生們的厚愛和責任使然，童老師是我們學習的榜樣。
美麗的風景線作文 篇34
說起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。
清晨伴隨著清脆的鳥叫聲，我們在媽媽的催促聲中起了床，吃著現成的飯菜，而他們呢，早已到達了工作地點，幫地球開始清潔了。他們為大地母親臉上的灰塵而工作著，我們把垃圾隨手一仍，他們便會撿起來。許多同學認為當清潔工很丟人，而我不這樣認為，我認為那是一項有意義的工作，每打掃完一塊土地都會很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅守在工作崗位上，他們像一列樹，立在城市的飛塵里，人們早已習慣了大地母親臉上的灰塵，但他們還是努力制造著城市的面貌，這時，或許有一個孩子把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶里。一天過去了我們往家的方向奔去，而他們望著家的方向卻仍然工作著。
到家以后我們吃上了可口的飯菜，而他們仍立在城市的風塵里默默的工作。第二天，當我們起床的時候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打著傘走向學校，而他們只是找個房檐避雨，等雨小一點了他們立在城市的飛塵里繼續工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來的面貌，以一個清新的面貌面對我們、面對世界。
立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風中，他們是一道美麗的風景線，他們永遠為我們做著貢獻，他們的工作不被人關注，但他們永遠是為人類工作著，他們永遠屹立在我的心上，永遠是一道最美麗的風景線。
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