美麗的風信子作文(8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗的風信子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的風信子作文1
一個寒冷的冬天，我和姑姑到三圣鄉觀賞花展，姑姑領著我來到一條賣花的小街上，各種各樣的花讓我目不暇接，有紅紅的郁金香，有可愛的仙人球，還有香噴噴的茉莉花，這時我看見了一個像洋蔥頭一樣的花種子，我好奇地問姑姑：“那是什么花？”姑姑溫柔地說：“那是風信子，它春天開花，開的花可漂亮了！”我有點兒不相信，難道一個“洋蔥頭”還能開出那么美麗的花嗎？
看到我疑惑的表情，姑姑立刻掏錢給我買了一株風信子，還對我說：“要不你嘗試嘗試，看看明年春天它會開出美麗的花嗎？”我開心地接過風信子說：“謝謝姑姑！”
回到家，我把“洋蔥頭”插進了一個可愛又小巧的玻璃瓶里，“洋蔥頭”的尾部有很多的小根，它們大約3、4厘米長，我再看看“洋蔥頭”，發現上面已經有綠綠的葉子了。
為了當好小園丁，我把風信子放在了陽臺上，天晴我把它放在陽光下享受日光浴；天冷了我把它放到我的臥室里；它渴了我會給它澆水……轉眼一個冬天過去了，“洋蔥頭”的根長到6——8厘米，而且越來越多，葉子長長了，長厚實了，中間還抽出一根花桿，上面擠滿了小花苞，看著“洋蔥頭”馬上要開花了，我心里樂開了花。
一個陽光明媚的早上，我起床就去看我的“洋蔥頭”，呀！它已經開出了幾朵美麗的小花了，粉紅色的小花像一個個小喇叭，花瓣摸上去嫩嫩的，但是有點而厚，不是那種特別嬌氣的花。我輕輕地湊近“洋蔥頭”聞了聞，啊！好香呀！我覺得風信子是花中的王后，因為上帝即賜給了它美貌，還給它了香味。
我愛風信子！
美麗的風信子作文2
你見過美麗的風信子嗎？我家的陽臺上種著各種花色的風信子，正盛開著呢，非常漂亮。我外婆超級喜歡風信子，我也喜歡上“她”了。
你知道怎么栽培“她”嗎？我告訴你一點也不難。冬天來臨時，我外婆總是從農博會買來好幾只“洋蔥頭”，有紫色也有白色，那就是風信子的球莖。當年開過花的球根，保養好下半年也能再種的。用的都是小花盆，只要能放入球莖就行。也可以用小的玻璃花瓶水養。球莖放在瓶口，根須向水中生長，白白細細的擠在水中也很美麗。種好后，放在有陽光溫暖的地方，勤澆水。
大約二十來天，球莖上會冒出尖尖的綠芽，又粗又壯。那葉子如箭似的，慢慢地長啊長，你會看見中間有擠滿花苞的花莖，這時如果天暖和，陽光好，花莖竄得可快呢。那密密麻麻的綠色花苞，爭先恐后地打開，露出“她”的本色。頂上的花苞先開放，一層層往下開，等到花全開，五六十朵花組成繁花似錦的花球，看上去多么燦爛！而且還伴隨著一陣陣濃濃的幽香讓人陶醉。今年的花色特別豐富多彩，有純潔的白色、深情的藍紫色、溫柔的粉色、熱情的玖紅色，還增添了兩枝高貴的淡黃色。風信子的花期很長，能開上兩三周，陽臺上爭奇斗艷的風信子，是我家春天的百花園哦！
我仔細觀賞花球上的小花朵。長長的，每一朵都有六個花瓣，外圈的三個寬一點，里圈的三個細一點，向外卷開，就像倒掛的風鈴。風一吹，數十只“風鈴”如果能發出清脆的叮當聲一定美妙動聽。現在，春風一吹，這些“風鈴”送出的是沁人肺腑的清香。
所以人們親切地稱“她”風信子。
我喜歡風信子。只要我給她陽光和水分，她就向我展現春天的燦爛和美麗，給我生氣勃勃的鼓勵。啊，美麗的風信子。
美麗的風信子作文3
年前，爸爸從花木城買回來一盆綠色植物。這是一個圓鼓鼓的球莖，它那胖乎乎的樣子簡直就像一個洋蔥頭。
這個不起眼的球莖被安放在一個小巧的玻璃瓶中，一點也看不出有什么美麗的。爸爸看著我疑惑的樣子，笑著說：“這是風信子，別看它現在其貌不揚，等以后開出花兒來可漂亮啦！”
風信子在我家放了沒幾天，它的頂上便抽出幾根綠綠的莖來，活像一柄鋒利的寶劍，可愛極了！球莖的下面拖著長長的“白胡須”，它們互相纏繞在一起，漂浮在清澈的水中，使風信子看起來像一個樣子奇怪的水母，簡直好笑極了！
過了好幾個星期，葉片之間冒出簇簇花苞，挨挨擠擠的，躲藏在葉片間。花莖漸漸挺立，把串串花苞從葉片中間托舉起來。有一天，我欣喜地發現風信子的花苞已悄然打開，吐出了藍色、紫色的小花。漸漸地，花兒越開越旺，花莖周圍小花密布。每朵小花都有六個花瓣，像個卷邊的小鐘。二三十朵小花由下至上逐段開放，形成一個挺拔的花柱，散發出陣陣清香。
再過幾天，花開得茂盛起來。一大簇的花錯落有致，曲卷的花瓣往外舒展，露出中間金黃的花蕊，在光潔、鮮嫩的綠葉襯托下，顯得恬靜、典雅。此刻在我眼里，風信子就像一件雕塑品，每一個細節都很完美。那怒放的花兒宛如一位亭亭玉立的少女，面帶羞澀，微微倚靠在柱子上。
風信子成了我家一道最美的風景，我喜歡美麗的風信子。
美麗的風信子作文4
“哇，好美啊！”“太漂亮了！”今天我來上作文課，還沒有走進教室，就聽到從教室里傳出一聲聲贊美。“難不成今天在舉行選美比賽？”一邊想著，我一邊加快了腳步走進教室。
剛一踏進教室，一陣濃郁的芳香撲面而來，頓時讓人覺得神清氣爽，這時我才發現講臺桌子上擺放著三盆漂亮的風信子，原來迷人的香味和贊嘆聲的源頭就是那三盆風信子。
我細細地打量著風信子，只見它的根部又圓又大，就像是深紫色的洋蔥頭，老師告訴我們這個看起來紫灰色的小圓球是風信子的種球，風信子的生長都是靠這個種球吸收的養分。風信子的葉子呈長條形，一片片翠綠色的葉子從種球的頂部鉆出來，似乎要不斷地向上躥，仿佛是想快點長高，要和美麗的花兒媲美一樣；又像是一個小孩子努力地蹦跳著，想要抓住身邊美麗的花朵：更像是一只長頸鹿伸長了脖子，想去嗅一嗅花香一樣……
風信子的莖又粗又壯，被茂密的葉子包裹在中間，嫩綠色的莖桿上透出一絲絲紅色，像一根根細細的血管。粉紅色的花朵就像一個個小喇叭，從上到下密密麻麻地掛滿了莖桿，從遠處看就像一串風鈴，風兒一吹，發出清脆的聲音。未開放的小花苞緊緊地挨在一起，就像是一個大松果。隨著天氣變暖，我想，要不了幾天，這個“大松果”也一定會開出美麗如翩翩起舞的少女一樣的花兒。
風信子的顏色有很多種，每種顏色的風信子也有不一樣的寓意，比如說紫色的風信子代表嫉妒，藍色的風信子代表高貴，粉色的風信子代表熱情……
老師告訴我們，風信子花期過后，要剪掉凋謝的花朵，風信子才能再生長開花。
“生命是一種輪回，剪掉花朵，并不意味著生命的結束，而是重生，所以風信子的寓意也是忘掉過去和悲傷，重新開始新的生命和旅程。”聽完老師的解釋，我頓時覺得更加尊敬和崇拜風信子，不僅是因為它的美麗，更是因為它給我們人生的啟迪。
美麗的風信子作文5
只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。
——題記
逍遙
在教室的角落上，總是有著一個空蕩蕩的位子。那里坐著一個成績不好，惹是生非，自由散漫，不學無術的壞學生——張星。
每當老師，同學看見他時，臉色比黑沉沉的天還難看。班級里有什么活動都不會告訴他，就算他知道，班級里的班干部們也不會讓他參加，總是怕他到處惹事。當然，他也不會在意，總是無所謂的嘻嘻一笑，然后自已趴在桌子上睡覺。
驚疑
后來班級里換了一位美麗的女老師，她特別喜歡花草，她甚至自己掏錢，把教室布置成了"植物世界”。有一天，她買了一株蘭花，正在教室里和同學們商量到底由誰來保管。這時他從后門拖拖踏踏的走進教室，遇見女老師一雙微笑點眼睛，老師抱著一盆蘭花從講臺上走下來，將蘭花交到他手上，對他說：“同學，我可以把這盆蘭花交給你保管嗎？”
同學們都愣住了，我也愣住了。
但還是接過了它
每天一下課，他第一件事就是去望望那株蘭花是否發芽了。日子久了，蘭花還沒有發出嫩芽，他便對蘭花失去了希望。
驚奇
有一天他和同學打鬧時，一抹綠色吸引了他。
“是蘭花，它發芽了。”他高興地叫了起來。
這是同學們紛紛圍過來觀看，嘴里不停地叫道，“哇。”
女老師走了過來，他見了急忙叫住了她，拉她過來看，女老師滿臉微笑地說：“你知道風信子的花語嗎？”我想了想，搖搖頭，說：“不知道。”女老師說：“風信子的花語是‘只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生’。”他一言不語，看了看這盆花，頓時恍然大悟。
收獲
他急忙跑回位置，坐下來，拿出書本，認真看書。
時間一晃，期末考試來臨，他考了班上14名，同學們和老師對他的成績是十分詫異，紛紛贊揚道：“你這段時間的認真沒有白費呀。”他害羞地摸摸小腦袋，“其實我該感謝的是那盆風信子，是它讓我的人生又充滿了希望。”
真的，選擇自己的生活方式，活出自已的價值。
——后記
美麗的風信子作文6
“好雨知時節，當春乃發生，”春天正是萬物復蘇的季節，風信子也隨著春天的腳步，悄悄地欣然怒放。
遠遠望去，淡紫色的風信子你不讓我，我不讓你，綻放莖的盡頭。有些還未頂出黃眉綠眼的芽苞，也跟上去湊熱鬧。雖然看不到外面的世界，但還是迫不及待想掙開芽苞，睜開雙眼，仔細看看外面新奇的世界。
風信子十分漂亮，但是有毒。不過，它發出的香味十分誘人，人們都想仔仔細細把它的香味聞個夠。
風信子的顏色五彩繽紛，有的是純潔的雪白，有的是玫瑰一樣的鮮艷，有的是深深的黃色，有的是粉色帶著一種紫的顏色。它的花瓣有六片，形狀酷似喇叭花。但風信子沒有喇叭花那么大，花瓣尖頭部分朝后微微卷起。花蕊的'莖部呈黃綠色，花蕊是黑色的有條有理的排列著。莖是綠色的，上面有一些紅條紋。莖連著一個像“洋蔥”一樣碩大的“麟莖”。“麟莖”是紫色的，麟莖“下面長著一條條狹長白色的根。根很長，至少有十五厘米。葉片也狹長，向著外面舒展她那婀娜的身姿。風信子下面的花都已經完全開放了，真像一個個淡紫色的小喇叭。上面的花苞還是黃眉綠眼，好似一個個小星星。下面的花縱情怒放，風一吹，下面的風信子隨風擺動，翩翩起舞，好像在說：”上面的芽苞啊，盡早開放吧！要不然就趕不上三月畫展了呀！“
風信子是那么嬌嫩，是那么柔弱，但是它有一顆頑強、不怕風雨挫折的心。雖然它有劇毒，但是是我眼中的名花！
美麗的風信子作文7
過年前，媽媽給我買了三棵不同顏色的風信子，分別是粉、白、紫。奇特的是它生長既可以在泥土里，又可以在水里。因為風信子生長時下面會長出漂亮的胡子，所以我把它養在了三個葫蘆形的玻璃瓶里，放在客廳的窗臺上，讓它可以享受到充足的陽光，隔幾天換換水。我幾乎天天都要去看看它，心里期盼著它早日開花。
大約二十來天，球莖上會冒出尖尖的綠芽，又粗又壯。那葉子如箭似的，慢慢地長啊長，你會看見中間有擠滿花苞的花莖，這時如果天暖和，陽光好，花莖竄得可快呢。那密密麻麻的綠色花苞，爭先恐后地打開，露出“她”的本色。頂上的花苞先開放，一層層往下開，等到花全開，五六十朵花組成繁花似錦的花球，看上去多么燦爛！而且還伴隨著一陣陣濃濃的幽香讓人陶醉。粉色、白色、紫色放在一起真像三位翩翩起舞的小姑娘在互相比美呢！風信子的花期很長，能開上兩三周，陽臺上爭奇斗艷的風信子，是我家春天的百花園哦！
我仔細觀賞花球上的小花朵，長長的，每一朵都有六個花瓣，外圈的三個寬一點，里圈的三個細一點，向外卷開，就像倒掛的風鈴。風一吹，數十只“風鈴”如果能發出清脆的叮當聲一定美妙動聽。現在，春風一吹，這些“風鈴”送出的是沁人肺腑的清香。所以人們親切地稱“她”風信子。
我喜歡風信子。只要我給她陽光和水分，她就向我展現春天的燦爛和美麗，給我生氣勃勃的鼓勵。啊，美麗的風信子。
美麗的風信子作文8
那天語文課上，我正在迷迷糊糊地聽語文老師滔滔不絕地點評期中考試的試卷，突然她的一句話將我震得清醒——“這一道題，全班只有我們‘最聰明’的徐冠宇同學沒有答對……”我的臉頓時漲得通紅，恨不得找一條地縫鉆進去。
回到家，我趴在書桌前，淚水像掉線的珠子，一顆顆直往地上掉。語文課上那讓我無地自容的情景一次又一次在我腦海中浮現。老師，我最近學習狀態的確不好，可你也沒有必要當著全班同學的面這樣說我啊！其實，你直接罵我兩句，我還感覺好受些。可是你沒有，你一句淡淡的諷刺，讓我的自尊在那一刻轟然崩塌。我并不是怪你，你說的是事實，我只恨自己不爭氣！……我想了很多很多，淚水不斷流下，心兒一陣又一陣的刺疼。
夜幕悄悄降臨，我慢慢地抬起頭，不經意間瞥見了桌旁那盆嬌艷欲滴的風信子——風信子悄然無聲地開著，那白色的六角花瓣，捧著小巧玲瓏的金色花芯兒，宛若一個個可愛的小酒杯，吸引人的眼球。那修長的葉子，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠得像要滴出水來。白花、金芯、綠葉，融合在一起散發著誘人的美。而在繁花中間，有一個花骨朵正倔強地立在那里，默默地積蓄著綻放的力量。雖然，同伴們已經嬌艷無比，它卻并沒有自暴自棄。“我要等待屬于我的那個時刻！”我想，它正在對自己說。
在遐想中，我忽然想到：自己不也是這樣的花骨朵嗎？同學們在學習上綻開了美麗的花朵，只有我黯然無光。不，我不甘心！雖然我現在學習狀態不好，但我會不斷努力，拼搏，奮斗！經過汗水的澆灌，我也一定能綻放出最美的花朵！哭只能發泄一時的痛苦，并不能博取別人的同情；只有用行動去證明自己，才會贏得大家的尊重。
于是，我開始調整狀態，用心學習，努力拼搏。
幾天后，那個花骨朵舒展開了嬌嫩的花瓣，散發出陣陣沁人心脾的芳香，成為了那盆花中最美麗的一朵。一個月后，我通過了自己的努力，成績突飛猛進，老師、同學都對我刮目相看。在大家的贊美聲中，我仿佛變成了那朵最美麗的風信子……
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