美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文1
我的學�！绿┦械谝粚嶒炐W是我們當地歷史最悠久、設施最完善、環境最優美的小學，這里灑滿了我金色的童年時光。
每當我背起書包走近校園，她那寬闊的電動門和整潔的環境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹，微風吹來，枝椏輕擺，仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學樓共有四層，容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園，教室里那一陣陣朗朗的讀書聲就會隨風飄來，而走入教學樓你就已經淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進寬敞明亮的教室，你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發的同學，每天就是在這里，同學們聚精會神地聽講，爭先恐后地回答問題，專心致志地學習，愉快地生活……
教學樓后面就是寬闊平整的操場，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學們就像出籠的小鳥一樣涌向這里，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做游戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個美麗的大花園，我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!
我愛我們的校園，愛這里美麗的環境，更愛這里親愛的老師和同學!這里是我們成長的搖籃，我一定努力學習，以優異的成績來報答養育我的這方熱土!
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文2
綠色給家帶來了溫馨，綠色給大地帶來了生機，綠色給我們校園帶來了生機和活力。走進我們的校園，如同走進了五彩的世界。
清晨，當第一縷陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們踏著朝陽走進校園，一進學校的大門，首先映入我們眼簾的是面帶微笑，朝我們揮手的學生雕塑像：一個女孩夾著一本書，小男孩高舉著一顆智慧之星。雕塑四周是生機勃勃的小草。后面有幾棵小樹苗，已悄悄吐出了嫩芽；聳立在樓邊的大樹就像衛士一樣守衛著大樓。再往上看，上面是“養成良好習慣，成就幸福人生”12個紅色的激勵大字，校園內郁郁蔥蔥的楊樹、龍爪槐、法國梧、四季常青的柏樹、它們像“綠色衛兵”，盡職盡責地守護著我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美，不論是春夏秋冬，景色都特別美。
春天，校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長，小草翠綠翠綠的；樹上都長滿了葉子，樹葉碧綠發亮；金黃的連翹迫不及待地打開了金黃的小喇叭，吹奏著動人的樂曲；小鳥都來湊熱鬧了，它為校園送上一首動聽的《春之曲》。
夏天，烈日當空，校園里一片濃綠，天空掛著一個滾燙，滾燙的大火球，熱得同學們汗流鋏背，花兒紅艷艷，好看極了。蝴蝶來了，落在校園的花地上，靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲；勤勞的蜜蜂也來了，嗡嗡的在花叢中快樂地采著蜜……
秋天，葉子開始凋落，但它們沒有枯黃。小草業不甘示弱，飛快地生根、發芽，花兒爭奇斗艷，好似搶著比美哩！
冬天，所有的葉子開始凋榭，可是松樹、柏樹、冬青還挺著巨大的身子，像一名名武將。
青有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。我愛勝利東小學，我愛美麗的校園！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文3
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長�！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文4
我的校園——xxx小學。
這里是知識的海洋，在這里我們學到了很多的知識，渡過了我快樂的童年時光，這里的一草一木我是那樣的熟悉，現在就讓我來介紹一下我的母校——東明小學吧! 我們的學校外墻是鑲著白色的瓷磚，給人感覺非常的干凈、純潔。
剛進大門，往左就可以看到我們的校訓——自信、善學、求實、創新。教學樓共有五層，每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學不到的知識。我想：一定是校長想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個屋是老師的辦公室，主任室，校長室，英語組，每層樓最大的屋子就是教室了，在教室里老師給我們講知識，同學們認真的讀書，寫作業、唱歌，在這里學習我感到快樂，也學到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業，備課，輔導同學的功課，老師真辛苦啊!我們學校還有多媒體教室呢，它有很多功能，能看動畫，能看圖片，很多的重點知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動畫片了。
我們學校的操場不大，在教學樓的正前方，綠色的場地，紅色的跑道，在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個小型的游樂場地，那里有單杠，雙杠……游玩道具。在上間操時操場像健身館，在課間游戲時操場像個大游樂園……在操場的四周種著許多樹，這些樹是前年夏天才種的，現在一看都有六米多了，這些樹也讓我們的學校變得生機勃勃，希望以后可以多種些樹。這就是我們學校的大概情況。
也許我們學校的設施不是最一流的，也許我們的學校不是面積最大的，也許我們的學校不是最有名的，但它是我心中最完美的學校。無論我走到哪里，我都不會忘記我的母校——東明小學，不會忘記我的老師和我的同學們。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文5
我已經三年級了，在我的可愛的學校里生活了近三年，我愛我的學校。
在我們美麗的學校大門前，刻著“民辦大一外國語小學”的銘牌。它有著金色的“皮膚”，在陽光的照耀下，閃閃發亮，漂亮極了！銘牌上的字是由畢業的學姐書寫的，筆鋒真是入木三分。
大門就像大人一樣，每天迎送我們上學、放學。走進學校，穿過大廳，映入眼簾的是一個小水池，魚兒們總是歡快的在水中嬉戲，同學們可喜愛這個小水池呢！
在小水池旁，有著郁郁蔥蔥的樹木、花草。每天清晨，小鳥們都會停留在樹枝上，給同學們唱歌。同學們聽后，都紛紛拍手叫好。
再往里走，就能看見一間閱覽室。我們的閱覽室有2間房間，房間里放滿了書柜，書柜上整整齊齊地擺滿了各種書籍，有漫畫書，有童話書，還有世界名著。每天中午，總有同學安靜地坐在閱覽室看書。
再往里走，就能看見我們的教室啦！我們學校一共有20個教室呢。站在不遠處，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。
春天，鳥語花香，從音樂教室傳來陣陣的美妙歌聲。夏天，從游泳池里傳來同學們的歡笑聲。秋天，同學們踩著金黃色的葉子，咔嚓咔嚓，哎，這是什么聲音？原來是樹葉們表演的“交響樂”呢！冬天，偶爾會有雪花飄落下來，可同學們在溫暖的教室里，一點也不覺得冷。
學校是我們最好的搖籃。有了它，我才會懂得怎樣做人。有了它，我才會懂得更多的知識。有了它，我才能快快樂樂地長大。
我怎么能不喜歡我的學校呢！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文6
我的學校鯨園小學像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來說，它比較古典，我非常喜歡。
站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿著黑色制服的威嚴的警察，又高又大，盡心盡責地守護著我的校園。
走進校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，郁郁蔥蔥。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，還有的同學在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂的汗水。
我們學校最美麗的就數我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個角。順著樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長龍。上課時，教室里同學們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我仿佛看見教室里走出來一個個軍事家、科學家、藝術家……從三樓往下看，學校的美景盡收眼底。
走過一條長長的甬路，來到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學們課間都來這玩耍，同學們的歡聲笑語連成一片。這里真是讓我流連忘返啊！
“如果學校能把操場變得大一點該有多好�。 蔽页３Ｗ匝宰哉Z地感嘆到。
我愛你——我美麗、莊嚴而古典的學校！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文7
我有一個美麗的校園，校園里充滿了生氣，它是我們知識的搖籃。
踏入校園，首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學樓。放眼望去，像是個身材魁梧的巨人，樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛，它抬頭挺胸，似乎在保護校園的每一個地方。從側面望去，教學樓就像一個巨大的書架，堆滿了書籍和知識。教學樓里是一間間寬敞明亮的教室，長長的走廊里到處可以看到同學們活潑的身影，聽到他們歡快的笑聲。
再往右走，你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗，它隨風飄揚，像無數先烈前輩在向我們招手，帶領我們努力學習，為建設美好的祖國而奮斗！沒有風的時候，五星紅旗便輕輕地附在旗桿上，像一個含羞的少女看著我們一步步成長。
順著升旗臺后面的小路走，便來到了我們學校的小花園。每當春天來臨時，小花園便會被綠意覆蓋，小草悄悄地從地上鉆出頭來，樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點綴；夏天到了，茂密的樹葉像一把把綠色的傘，將驕熱的陽光遮住。同學們在樹蔭下嬉戲打鬧，一點也感覺不到暑氣的來臨；秋天，樹葉換上了新衣，并開始往下掉落，那一片片金黃的落葉，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞；冬天，小花園里變成了白茫茫的一片，只有松柏仍頑強的在雪中挺立著。
出了小花園再向西走，就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪，假草軟綿綿的就像真的一樣，即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場�？�，跑道上同學們鉚足了勁向前沖，一個個臉憋的通紅，都想得到第一名。“加油！”“加油！“旁邊的同學給他們加油鼓勁……
我愛我的校園，在這里我學到了知識；我愛我的校園，在這里我得到了快樂；我愛我的校園，是校園伴隨著我的成長。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文8
每當走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。
校園正值金秋時節，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。
每到下午下課鈴一響，同學們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學正在散步聊天；還有幾名打掃衛生的同學拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機與活力。
教學樓內別有一番景象。走廊里老師、同學雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學正在復習老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ荨�
最迷人的是我們學校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓。
在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風一吹就泛起層層波浪。
和諧的校園在我的心里是優雅的環境，是友誼，是相互尊重的師生關系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文9
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區朝暉一區內。每次上學走到校門口，就可以看見9個醒目的大字：杭州市朝暉實驗小學。每天早上七點半，銀黑色的伸縮鐵門就會打開。隨后值周的老師和同學就會站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學們。
走進校園后，往左看，這就是我們的操場了。操場中間是一個長方形的足球場，足球場的兩側各有一個白色的足球框。足球場外面就是塑膠跑道了。我們放學后經常會去跑道上跑五圈，可爽了！操場的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當大課間結束的時候，總會有同學在那邊玩幾下。
校園的右側是教學樓，這棟樓已經建成30多年了。教學樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學樓一共分為四層，每層都有五到六個寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口，就可以聽見同學們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會在那邊遠眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠，所以踩在上面會發出咯吱咯吱的響聲。下課時我走進書吧，里面異常安靜。比起外面同學們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒有一本書缺了一頁或做得很厲害，并且這些書都是精挑細選過才放在書吧里的。正是因為這樣，我們才會翱翔在書的海洋里。
這就是我們的校園，一個整潔又充滿生機的校園。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文10
我們的校園坐落在美麗的金龍河畔，一年四季都風景如畫。
春天，校園里樹木的枝條都抽出了新的嫩芽，小草也迫不及待地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。迎春花果然是春天的使者，在校園里，一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長出了嫩黃色的小花，一陣風吹來，迎春花擺動著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為校園增添了無限的生機。
夏天，校園里的樹木長得十分茂盛，茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘，為同學們遮擋了夏日強烈的日光，給大家上學的路上帶來了一絲清涼，校園里的許多果樹上也長出了青果。月季花也開了，紅的似火，白的似雪，還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈，同學們在旁邊玩耍，真是其樂無窮啊！
秋天，是一個碩果累累的季節，鮮果滿樹，香飄滿園。校園里的果樹種類繁多，讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經開了不少了，有的全展開了，露出了金黃色的小花，有的才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹葉也黃了，一片一片都落下來了。一下課，同學們都迫不及待地沖出教室去撿樹葉，做書簽。
冬天，寒風刺骨，校園里的許多樹木只剩下了光禿禿的樹干。下雪之后，校園內一片銀裝素裹的景象。教學樓、辦公樓、操場、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，同學們都很開心，校園里回蕩著我們的歡聲笑語，給清冷的校園增添了生機。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園，它給我們帶來無限的歡樂。學校是我們學習的天地，也是我們成長的樂園，我愛我的學校，更愛我們美麗的校園。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文11
校園是夢想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學校叫楊守敬小學，它位于楊守敬大道右側，是為了紀念偉大的書法家，歷史地理學家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。
走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心實驗，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術教室，當我們走進美術教室時，就可以看到數不勝數的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。
穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的是小操場右側的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美�。∷锏慕痿~就更有趣了，有的在淘氣的吐泡泡，有的在悠閑地閉目養神，有的在急速地和風賽跑，真是千姿百態，調皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵著我“胸懷祖國，走向世界”。
沿著小操場向前走，就到了教學樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認真地寫寫畫畫，有的.在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......
我愛我的學校，更愛美麗的家鄉。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文12
朋友，來自異地他鄉的朋友，你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學吧！它可是咱們福安城關的三大小學名校之一呢！今天，就讓我帶領你去參觀參觀吧！
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標語：“每天都是新的起跑線�！彼钪覀內熒粩噙M步。站在校門口抬起頭，便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅固的高樓——逸夫樓，它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢！逸夫樓下面就是風雨操場了，平日下雨時，同學們總愛到這兒來進行活動。
穿過風雨操場，就到了我們學校最美的地方——小花園。小花園風景如畫、景色迷人，是個放松身心的好地方。這會兒正是春天，小草偷偷地從地里探出嫩綠色的小腦袋，給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點點綠芽，格外清新可愛，各種各樣的花兒迎著春風綻開了笑臉，淡淡的清香彌漫在校園中，讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了，那橘黃而邊上又帶點黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥，仿佛一陣風吹來，它們就會展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠樓，雪白和鵝黃的瓷磚相間，顯得美觀大方。每天清晨，寧遠樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的讀書聲。
小花園左側是我們紅綠相間的塑膠操場，操場很大，能容納我們全校幾千名師生。每當下課鈴響起，這兒便成了我們的樂園，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳繩……到處歡聲笑語。
操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓，這棟樓上設有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實驗室等。你若跑到多媒體教室看一看，一定會驚嘆：“哇！真是寬敞明亮��！”下綜合樓左邊的小樓道，來到“宣傳欄”，放眼望去，這兒展示著同學們的優秀作文和手抄報�？粗鼈�，你一定會深深佩服同學們的才情。
校園風光無限！走走，看看，你一定會感到：我們校園美又美吧！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文13
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨，一串串朗朗的讀書聲不經意間鉆入了你的耳朵，每一個人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會給你帶來一個個驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學們歡樂的笑臉。
順著階梯往左走，就來到童趣園了。這里綠樹成蔭，就算六、七月的毒日頭當空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數噴泉、假山和松樹三大美景。每當噴泉噴水時節，動感十足的水柱總會招引來許許多多的同學駐足觀賞，只見沖天的水柱，錯落有致，忽上忽下，像一個個頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個膽大點兒的男孩子還會順便去沖個臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會忍不住開始冥思遐想，要是我能變成一個小小人，住進里邊兒該有多好啊!假山上有一個小洞，這也是個噴泉口，當噴水時，發出的聲音會給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨特的美，樹上星星點點的松果，點綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無法不讓人注意它。
童趣園的對面就是童心園和童趣園，它們是一對好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。
穿過童趣園繼續往前走，便是我們大家最歡的大操場了，每每中午吃完飯后，操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語，好不快活。瞧，老師們也加入到這個歡樂的隊伍中來了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文14
每一個人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心小學”。那里一年四季風景秀麗，美麗如畫，是我們安心學習，快樂成長的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩句：“風光不與四時同”呀！
校園的春天里，春暖花開，溫暖的陽光照在教室里，同學們面帶著笑容，在教室里認真地聽老師講課。下課時，同學們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調皮的小種子落在同學們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學們戀戀不舍地走進了教室。
夏天悄悄地來到了教室，她把大樹用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱，同學們的臉蛋滾熱滾熱的，操場干的仿佛要裂開了，知了爬在樹上不停地叫著，仿佛在說：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹蔭下快活地玩了起來。
炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽到同學們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結滿了碩果累累的果實，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發出“咔嚓，咔嚓”的響聲動聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來，不一會，校園的房頂，大樹，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學們沖出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
美麗的校園_關于校園作文550字_四年級寫景作文15
在五一路和茂明路的交叉口，有一座有名的學校，就是我美麗的學校--油田一小。
站在學校大門口，朝兩邊看，就會看到我們學校新修的
“文化墻”，上面有許多名人名言，比如：陶知行的千教萬教教人求真，千學萬學學做真人等，都是在鼓勵我們好好學習。
進入校園后，就會先看到一座四層的小教學樓，上面有三個非常溫馨的詞語，家園，樂園，校園，現在是一年級的小同學在那里上課，每次走過那兒，都會聽見他們快樂的笑聲。
小教學樓后面就是一個小花園，那里春天百花齊放，秋天碩果累累，花園前面就是我們的主教學樓，我們的教室就在教學樓的三樓，每當上課的時候，我們讀書聲就會飄得很遠很遠，就連學校圍墻外的路人都能聽到我們朗朗的讀生，臉上露出希望的笑容。
主教學樓前是籃球場，籃球比賽就是在那里舉行的，現在走在那里，仿佛還能聽見同學們加油吶喊的聲音�；@球場所的旁邊種著許多果樹，有柿子樹、石榴樹等�，F在正是柿子、石榴成熟的季節，一個個柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，而石榴好像看到我們都那么認真的學習，個個都高興的裂開了嘴。
主教學樓的后面是操場，操場的跑道是用塑膠做的，下課時，我們都會操場上打球、跑步、跳繩，度過我們的愉快的課余時間。
學校最中間是鮮艷的五星紅旗，我們升旗就中那里，每當國歌奏起時，我就會為我是一個中國人而感到驕傲！
油田一小一年四季景色如春，就像一座美麗的大花園，歡迎你來參觀。
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