我愛美麗的校園,做實小新主人

時間：2021-02-07 16:16:12 美麗我要投稿

我愛美麗的校園,做實小新主人

我愛美麗的校園,做實小新主人1

　　每當我跨進我的校園——茅以升實驗學校的大門時，總感覺是那么的親熱、祥和。校園是我們接受教育的地方，處處彌漫著書香，莊嚴、肅穆的氛圍感覺更像是一道優(yōu)美的風景線。

我愛美麗的校園,做實小新主人

　　整潔、干凈的樓道，被抹布擦得晶瑩透亮的扶手，都成了校園中最顯眼的；同學們的歡聲笑語和朗朗書聲，還有老師上課時洪亮的聲音，總是讓人難以忘懷。

　　春天的校園，成了熱鬧的校園，教學樓四周、走廊兩旁，操場周圍，杜鵑花、月季花、廣玉蘭……各色鮮花爭奇斗艷，競相開放。時不時有一些小蜜蜂和蝴蝶被花香引來，忙碌地采花蜜呢；還有不知名的小鳥站在樹枝上快活地歌唱！把校園的環(huán)境打扮得五彩繽紛。寬闊整潔的操場，被一片綠油油的草地覆蓋，白色的跑道線點綴在上面，更顯亮麗耀眼。體育課或者是課余時，同學們競相在操場上玩耍、嬉戲，此時的操場熱鬧非凡。每周一舉行的升旗儀式，望著高高的國旗迎風飄揚，同學們莊嚴地舉著隊禮，感覺現在的美好生活是多么來之不易啊！

　　我愛美麗的校園，更愛可親、可敬的老師，正是她們辛勤的付出，才教會我們許多文化知識和做人的道理。每當我們在學習上有不懂的地方，老師總是不厭其煩地向我們解釋說明，望著她們疲倦的面孔，我覺得自己唯有“努力”才能回報。

　　我愛我的校園，因為它給我們提供了汲取知識營養(yǎng)的場所；我愛我的校園，因為它給予了我快樂成長的氛圍。

我愛美麗的校園,做實小新主人2

　　我愛廣闊的草原，愛蔚藍的大海，也愛延綿不斷的山川，彎彎曲曲的河流，然而我更愛的是我們美麗的校園。我們在這里學習知識，在這里快樂游戲，這里給我留下了深刻的印象。

　　走到學校大門口，你能清晰的看到我們學校的校牌——清華附中朝陽學校小學部。走進校門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉。橢圓的外形，中央是一塊褐色的大石頭，上面刻著我們的校訓——“自強不息，厚德載物”，八個金光閃閃的大字在陽光的映照下格外醒目。每天從它身邊經過，我都感覺無比的自豪和驕傲，渾身充滿了力量。這座噴泉可以噴射出各式各樣的造型，可以直接向上噴射，只見噴泉的水騰空而起，足有4、5米高，接著像煙花似的落下。噴泉也可以低空噴水，猶如只只水母般。最有趣的還是交叉噴射，噴射出的水花仿佛一頂皇冠。我記得有一次，噴泉水池中的一條小金魚正跳出水面嬉戲，恰巧噴泉的水噴出，有位同學歡呼：“哇，金魚戴上皇冠啦!”逗得我們哈哈大笑。對了，這座噴泉還是自然空調呢，夏天從它身邊走過，一陣風吹來，涼涼的水汽向我們撲面而來，涼爽極了!

　　繼續(xù)向前走，往右一拐，就是我們學校的體育館了。這里雖不是很大，但設施卻非常的齊全。里面有羽毛球場地、籃球場地、排球場地……我感覺能跟國家體育館相媲美啦。我們在這里上體育課做活動，簡直爽極了!

　　這就是我美麗的校園，是我最引以自豪的地方。我愛我美麗的校園!

我愛美麗的校園,做實小新主人3

　　我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓。

　　校園里一年四季充滿芬芳，充滿希望。春天，小草發(fā)芽，處處生機勃勃。夏天，月季花紅的像火，粉的像霞。白的像雪，黃的像錦。

　　秋天，金桂飄香，整個校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中，銀杏樹葉像一把把金光閃閃的小扇子，一陣秋風吹來，就紛紛揚揚的飄落下來，像一個個小精靈在翩翩起舞。冬天，白雪皚皚中，松樹和四季青更顯得生機勃勃，如詩如畫。

　　校園里有寬闊的操場，我們豐富的大課間就在操場上進行。我們學校的特色體育是啦啦操，鈴聲一響，同學們聽集合號令，在班級門口列隊，踏著音樂節(jié)奏，邁著整齊的步伐進入操場，整個操場這時候就活躍起來，劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等，有的項目可以獨立完成，有的項目需要同學們配合完成。同學們在大課間中不僅鍛煉了身體，還加深了同學之間的默契，增強了同學們的集體榮譽感。

　　清晨，在陽光的照耀下，教學樓顯得格外美麗。教室里，老師在認真的講課，同學們在專心致志的聽講。老師會不時的提出一個問題，同學們爭先恐后的舉手回答；有時候，教室里傳出朗朗的讀書聲，有時候，教室里傳出來沙沙的寫字聲，還有的時候，教室里傳出來哈哈大笑的聲音，那是同學們幸福成長的音符。

　　我的智慧校園里有芬芳的鮮花，有嫩綠的樹木，有寬闊的操場，有巍峨的教學樓，我愛我的智慧校園！

我愛美麗的校園,做實小新主人4

　　我的校園是一個溫暖的地方，它沒有我們學過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個美麗的地方，鬼斧神工；沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語，有許多的美好的事情值得去回憶。

　　校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

　　我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課，玩耍，有時甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹，像一個衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去，見他失敗了，又來，還是失敗。沒關系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見它的速度漸漸地慢了下來，我可想幫它！夏天，我來到榕樹下坐著，風輕輕地撫摩著我的小臉蛋兒，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會下小雨，我便會獨自來榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風吹來，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來。綿綿細雨不知什么時候來了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛的聲音，我覺得我好象一個樂師一樣。冬天，我來這里看者小鳥遠去，我總是想問小鳥：你什么時候回來？

　　我喜歡校園里的一切，你會問我為什喜歡，那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發(fā)現，告訴你，只要你留心，就會發(fā)現。我喜歡這里我的母校！

我愛美麗的校園,做實小新主人5

　　走進校門，抬頭就會看見一棟高大的教學樓，教學樓中間是凸凹著的，整個教學樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學習園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

　　再向前看，道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會以為是有六個巨人守護著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會趕過來看一看出了什么事，我們一定會將小偷繩之以法。我們的操場以前是草坪，現在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

　　瞧!課間的時候，同學們玩得多開心啦！美麗的花草樹林不僅為學校增添了無限生機，而且使我們的學習環(huán)境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！

我愛美麗的校園,做實小新主人6

　　我們的學校座落在中興大道南端。走進校園，不論什么時節(jié)，你都會看到高大的樹木，聞到陣陣香味。

　　校園門口的樟樹，樹冠像巨大的傘，如果下雨的時候，雨滴落在樟樹的葉子上，滾落下來，就像珍珠一樣。

　　操場的東南角上有一棵玉蘭樹，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開花的時候，他花瓣是白色的，一陣風吹來，就會給教室送來一陣陣清香。有的時候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來，掉在同學們頭上、身上…… 好美啊！

　　主席臺西側是一棵鳳凰樹，鳳凰樹的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開好多好多花朵，課間休息時，我總想數清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來也沒數清過。夏天是鳳凰樹的鼎盛時代，繁花似錦，同學們在樹下游戲，就成了一幅活動的風景畫，你說美不美！

　　校園西邊還有兩棵龍眼樹，人們都以為龍眼不開花，其實每到春天，它都會開小米粒大黃色的花呢！夏天樹上結滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹的是一棵紫荊樹，秋天快走了、冬天要來了，才是它開花最熱鬧的時候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。

　　我們學校還有荔枝樹、魚尾葵、假檳榔、夜來香、含笑、黃金葉、大紅花……你開了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。

　　教學樓后面是一大塊草地，散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺，又不忍心踩疼了它。

　　我們的校園真美啊！我愛校園的植物！

我愛美麗的校園,做實小新主人7

　　以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律。可升入初中以后，我卻發(fā)現了一顆閃亮之星——我的校園。我愛那獨特的地方。

　　我愛校園的早晨。早上，剛起床時，站在窗前，只能看見一片黑壓壓的寂寞。突然，這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽光打破了。初升的太陽，乘著它那特有的光圈向我們報告著早晨來了。走在小路上，你不會感到無聊，因為有一陣花香和清晨特有的泥土味兒伴著。那些叫不出名的花兒也起床了，張著笑臉開始了它的一天。我愛這簡單而又特別的校園的早晨。

　　我愛校園的中午。正午時分的太陽總是那樣的耀眼。強烈的陽光照下來了。照在樹木那強壯的身體上，照在小花那柔弱的腰桿間，照在我們那瘦小的身軀間。此時此刻，他們來了。誰？就是他們，生活在另一個空間的“人”——影子。影子的出現給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫卷。一陣風吹來，一切都在那兒有律的擺動著，有形成了一個舞臺。就是這樣，校園的中午成了我愛的一部份。

　　我愛校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一個詞來形容，那就是寂靜。望著天空，看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴，不由自主的笑了。一陣風吹來，樹葉發(fā)出了摩擦的聲音，打破了這夜的寧靜。那也好，就讓這大自然的音樂掃除我的一切煩惱，陪我來到宿舍前吧！

　　我愛校園的早晨，因為它的寂寞；我愛校園的中午，因為它的炫麗；我愛校園的夜晚，因為它的靜寂。

我愛美麗的校園,做實小新主人8

　　我們的校園雖處在合肥的郊外農村，但它四季風景如畫令人陶醉。

　　當春姑娘飽含深情地到來時，校園里呈現出一派生機勃勃的景象。返青的巴根草像個紡織能手，織出了一塊塊綠茵茵地地毯。一陣春風吹來，他們跳起優(yōu)美的舞蹈，好像無數只熱情的小手，在歡迎春姑娘的到來。操場上盛開了五顏六色的小野花，像是給碧綠的地毯上繡上了一朵朵絢麗的花朵，成群結隊的蜜蜂在花叢中快樂地忙綠著。一年級的小妹妹們總愛摘上幾朵小野花插在辮子上，引來了無數只小蝴蝶在她們身邊翩翩起舞。

　　夏天，一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘，為我們遮陽擋雨，我們在下面跳皮筋，打羽毛球，做游戲。陣陣風兒吹來，涼爽極了。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家媽媽說我身上滿是桂花的香味兒，我成了香孩兒啦！

　　春去夏來，秋去冬來。百花凋零，唯獨校園里的松樹堅強不屈的屹立著，猶如鋼鐵戰(zhàn)士，勇敢地同暴風雪作斗爭。瞧，雪花紛紛揚揚的灑落在松樹枝頭遠遠望去多像盛開的梨花，我驀然想起：“忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”操場上的雪又厚又軟，猶如一床大棉被！課間，同學們在操場上打雪仗，堆雪人，歡呼著，跳躍著。

　　一年四季，校園里充滿了無限的樂趣，她的美使我陶醉，使我留戀。我無論在哪里，也忘不了這迷人的景象。校園是我童年的樂園，是我成長的地方。我愛您！美麗的校園！

我愛美麗的校園,做實小新主人9

　　我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的`一員。

　　每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

　　再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

　　參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

　　我愛我美麗的學校——我的大家庭！

　　四年級:康婧軒

我愛美麗的校園,做實小新主人10

　　我愛我們的校園，因為它美不勝收；因為它有我許許多多的知心朋友；因為它有我可愛、可敬的老師；因為它是我最溫暖的家。

　　每當走進我們的校園，首先投入眼簾的是兩幢既高大又挺拔的教學樓，它在藍天白云的襯托下，顯得特別的壯觀。其中有一幢教學樓還是平安保險公司投資的呢。因此，我們一定要學會感恩，學會學習，學會做人。

　　我愛我們的校園，因為我們學校的教室既寬敞又明亮。教室的墻壁上有碧綠和雪白兩種顏色，當你走進我們的校園，每天的早上都可以聽見同學們瑯瑯的讀書聲。哦，這是同學們在晨讀呢！

　　每當下課鈴一響，同學們就會一蜂窩似的跑到操場上去。我們的操場上是由塑膠組成的，踩上去很有彈性。有紅的，綠的，白的三種顏色。看，課間的十分中操場上非常熱鬧。此時此刻，有的同學喜歡在操場上打籃球，有的同學喜歡在操場上跑步，有的同學喜歡在操場上踢毽子，還有的在丟手絹呢，我們玩得可開心了。看，那邊玩丟手絹的同學們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個人的背后，攝手攝腳的走了幾步，突然跑了起來。那個背后有手絹的同學連忙抓起手絹追了起來，但終究沒有追上，被罰唱歌了。

　　我愛我們的校園，因為我們學校的教學樓別具一格。我們校園的教學樓分為三層，第一層是一、二年級的教室；第二層是三、四年級的教室；第三層是五、六年級的教室。每當上

　　課鈴聲一響，一眨眼樓道里面就一個人也沒有了，只能聽見瑯瑯的讀書聲。我們學校的教學樓每一個教室都配了一臺大屏幕和一臺電腦。是啊，現在我們的學校條件越來越好了，所以我愛我的學校。

　　我們的校園十分美麗，我很愛這個美麗的校園。

我愛美麗的校園,做實小新主人11

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　一走進校園，就會有一股香氣撲鼻而來，陣陣花香沁人心脾，香透肺腑。

　　你看，操場前立著的的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄揚，它是那樣火紅，那樣熱烈。風停了，它便圍住旗桿，好像一桿威武的紅纓槍，又好像一支高擎著的火炬。

　　陽春二月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風送來醉人的花香。沐浴著溫暖的陽光，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，樹上的幾只小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在迎接著大家的到來，它們起的很早，或許它們知道早起的鳥兒有蟲吃吧。這時，上課鈴響了，同學們踏著晨光回到教室。此時校園很安靜，除了同學的讀書聲和小鳥的交談聲，一切都是那么的靜謐，那么的美。

　　夏天，校園里的樹木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹，就像一把把撐開的綠色大傘，為同學們遮風擋雨，同學們在樹下快樂地玩耍、做游戲；蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護神，精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。

　　秋高氣爽的時節(jié)，樹上的葉子都黃了，秋風吹過，金黃的葉子落了下來，像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯翩呢？不一會兒，地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯，我想無論什么人都會被它的美麗所震撼。

　　冬天的校園，像一位美麗的少女，在大雪里飛舞。此時，校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學們歡呼雀躍著出來打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下，顯得更加美麗、圣潔。

　　我愛我的校園，因為它是那么美麗，那么迷人。我愛我的校園。

我愛美麗的校園,做實小新主人12

　　我們的校園是個美麗的地方。

　　一走進校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設計完美的校門，為什么說設計完美呢？因為校門是由數不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個性質。窗口有兩個按鈕，按一下第一個按鈕，門就會自動打開；按一下第二個按鈕，門就會自動關閉。這么好的設計，你能不說它設計完美嗎？

　　見識了設計完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢啊！此時此刻，我覺得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕啊！

　　沿著這一條路一直走，你就會看見一個停車棚，停車棚大約有30米長，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個畫展，畫展里畫著栩栩如生的畫。“看，這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖。”“這幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃啊！”……同學們紛紛贊揚，讓這個畫展了充滿了觀看感。

　　走過畫展，就來到了屏風那里，屏風是紅色的，矗立在花壇旁，屏風兩面各有著八個大字，一面寫著“好好學習，天天向上”。另一面寫著“團結務實，勤學創(chuàng)新”。走過屏風，就該到同學們讀書的地方－教學樓了。教學樓分為三層，第一層是1～2年級的教室；第二層是5～6年級的教室；第三層是3～4年級的教室。教學樓中總能傳出同學們朗朗的讀書聲，明亮的教室中總會看見同學們在專心致致地聽老師講課。

　　教學樓南面是操場，操場上長著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會露出微笑。

　　我愛我學習的家園！

我愛美麗的校園,做實小新主人13

　　在我們學校的小廣場，有十棵鳳凰樹。

　　在冬天，所有植物的葉子都寥寥無幾，鳳凰花的葉子也一樣。雖然現在看不出有什么差別，但到春天時，就會讓你刮目相看。

　　在春天，其他的樹木都在孕育營養(yǎng)，有的正在蓬發(fā)，有的已發(fā)出了新枝，還有的已經長出了葉子。在鳳凰花的四周，樹木都已郁郁蔥蔥，而她卻與眾不同，她的枝干仍舊光禿禿的，好像在欣賞身邊植物的爭奇斗艷。

　　在初夏，所有的樹木都長出了綠綠的枝葉，充滿了生機，鳳凰樹也不甘落后，看，她正在孕育著新的枝條，在她纖細的枝葉間，隱約可見點點紅花，難道這時就是他的笑容？

　　在盛夏，驕陽似火，樹木垂頭喪氣的耷拉著腦袋，唯獨鳳凰花依然傲立，張開她那綠綠的臂膀，讓小朋友們在樹蔭下盡情的嬉戲。在這時候，鳳凰花怒放，綠綠的枝葉映襯著火紅的鳳凰花，顯得格外的嬌美。雖然鳳凰花在春天不想和別人比美，但是，在夏天還是引來了不少的妒忌。可鳳凰花不想和別人計較，因為她知道，用她的美可以換來一個美麗的季節(jié)。

　　鳳凰樹的枝干高大挺拔，好像一位站立的將軍；她的枝干向上生長，好像在告訴我們學習要奮發(fā)向上。她的葉子像孔雀翎，又像鳳凰的羽毛，難道鳳凰花的名字就是因此而來？她的花瓣像紅色的五角星，率領著同伴們在酷暑中戰(zhàn)勝困難、奮勇前進。

　　鳳凰花美，我們的學校更美；我愛鳳凰花，我更愛我們的學校！

我愛美麗的校園,做實小新主人14

　　每個學生都有自己的學校，我的學校是章丘市實驗小學。她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級的學校。

　　我的學校有4座美麗的教學樓，一座辦公樓，一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當噴水的時候，會有一些同學為在噴池邊，嬉戲，玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內，設備齊全。實驗樓的后面，是一個標準型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看，操場就像一片綠色的草原。在教學樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學校啊！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關系，你又是我們最要好的朋友。

　　實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人，就要愛護我們美麗的校園。要把室內外衛(wèi)生搞好；要愛護學校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”實驗小學，既然給了我們這么好的學習環(huán)境，我們就要把握好時間，好好學習，拿我們好的學習成果為實驗小學增添一份光彩。

　　我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！

我愛美麗的校園,做實小新主人15

　　我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學”四個大字，放眼望去，教學樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個大字。走過電動門，進入校園，美麗的花壇展現在眼前。你一定會被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說悄悄話。真有意思。花壇中還有同學們喜歡的小動物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。

　　花壇的中間，就是我們的操場了，操場周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學們都排著整整齊齊的隊伍，在操場上認真地做著廣播體操。操場正面矗立著高大的教學樓，每當下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。

　　進入教學樓的大廳，左側是我們可敬的老師的照片，右側是“小荷才露尖尖角”的榮譽展示。

　　我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很高興。

　　我愛我的校園。愛它的一草一木，每天我經過校園操場邊的文化墻，它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進，叫人努力的墻，墻上有一個個動人故事讓我回味無窮！讓我沉思！

　　啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。

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