小學三年級作文美麗的春天
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文美麗的春天，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文美麗的春天1
窗外狂風肆虐，雨一直下著。天空灰蒙蒙的。我在狹小的房間里，心情就像這陰冷的天一樣。雖然已是春天，但我還感覺不到春天的溫暖。
昨天上午，英語老師突然說要進行一場英語測試。我在心里偷樂：前幾天，一向嚴格的老媽，給我布置了一個特別任務——把學過的單詞全部記住，課文全部讀熟，然后她親自檢查。我當時極不情愿的把我“寶貴”的時間用來讀記。現在想起來，還真得佩服老媽的英明。測試我可要大顯身手了。然而，前面的紫瑩可就不那么高興了。恰好她昨天生病了，沒能來上課，今天就要測試，怎么不著急呢？
考試開始了，我熟練的寫下前幾天背得滾瓜爛熟的單詞。這時，一個紙團劃出一條完美的拋物線，靜靜的落在我的桌子上。這次又是哪位搗蛋鬼想作弊呢？抬起頭，看見紫瑩正用求助的眼神望著我。我又偷偷地往老師那個方向瞟了一眼，正碰上他那犀利的目光，趕緊把那個還沒來得及打開的小紙團捏在手心里，接下來，我忙著思考一道難題，把那個紙團忘得一干二凈了。時間過得很快，下課鈴響了。老師收完試卷，我才看到那個還捏在我手中的小紙團。再看看紫瑩，她默默地走出教室，消失在我的視野里，測試完后，就放月假了。我本想立即找紫瑩解釋，可她已溜之大吉了。我只能把想說的一大推話咽回肚子里。
回家后，我心里一直忐忑不安，因為紫瑩是我最要好的朋友，如果因為這件事讓我倆鬧翻了，我將會很難過。我從椅子上慢慢站了起來：“該怎么辦呢？誰都知道作弊是一件不對的事情，可她是我最好的朋友，我到底該不該主動跟她解釋一下呢？”一張白紙從書桌上落下來，我下意識的撿起來，紙上寫著紫瑩的電話號碼！這難道是天意？我摁下號碼撥過去，電話那頭響起熟悉的聲音。“黎。”她還是像往常那樣親切的叫我。“對不起，昨天測試的事是我的錯，我不應該忘記那個紙團。”還沒等她說話，我便搶先說道。“沒事，作弊本來就是不好的事，我昨天是因為不好意思去跟你說話，才早早的回家了，你沒有怪我吧？”“沒有啊，我再也不會為了一件小事把我們的關系弄得這兒尷尬了，紫瑩，謝謝你！我最好最好的朋友。”我們在笑中掛斷了電話。
雨停了，灰蒙蒙的云逐漸消散，我打開緊閉的房門。天空格外明朗，我奔下樓去。雨后泥土的芳香撲鼻而來，春天正邁著輕盈的腳步走來。
小學三年級作文美麗的春天2
繁忙間一周過去了，放清明了，星期二起了個大早，這時候，我可以一個人、安靜地，輕輕地感受所有生命的成長。小區前的四季桂花，暗香彌漫，旁邊的老槐樹，茂盛挺拔，一如百年來的堅強。
搭上了公交車，不料卻沒有位置，還好不是太擠，選了個靠窗的位置站好，這時，車子正要啟動，又突然停下，一個老奶奶一手費力的抓著扶手，另一只手抵著門，艱難地上了車，像許多老人一樣，老奶奶發根的染色劑已褪去，黑白相間的顏色特別醒目，發鬢別著紅繩，露出了金色的發夾，老人臉上滿是歲月的痕跡，但一雙眼睛卻很慈祥。
老人小心的給了售票員錢，便緩緩轉過身，朝車廂走來，這時，一個小男孩和一個中年男子同時站了起來。
全車人的目光，都向他們聚集。
“老奶奶，您坐！”小男孩對老人說。
“您坐吧！”中年人用本地話對老人說道。
老人轉向小孩，說：“你坐，你坐，謝謝你了孩子。”老人擺擺手，示意小男孩坐下，一顆金牙露了出來。
“沒關系，我一會兒就到了，你坐吧。”老人又對中年人說。
這時，公交車到了一個站點，停了下來，老人雖然兩只手都用力地抓著扶手。但還是無法站穩，中年人一把扶住老人，“快坐吧！您哪里站得穩！”老人笑著并順從的坐下，還不斷道謝，中年人只是笑了笑，又繼續抬起頭望向前方的路。
車窗外，綠化樹延綿不斷，當車子經過時，似乎濺起一車的草綠，有那么只小鳥飛快地擦過車子，又似乎要把春天的訊息傳給車上的每一個人。
我忽然想到圣經上的一句名言：你今天做了善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事！一顆純潔的心，能夠自由的給予，自由地愛，那么他就是一個幸福的人。
老人臉上的笑容告訴我，她感到很幸福，中年男子和小男孩沒有吝嗇他們的愛和善念——盡管只是讓個座，他們也是幸福的！向善念鞠躬，用愛的鑰匙打開人生的大門，春天的故事就會如神話一般處處有著奇跡。
公交車上的無線電視的公益廣告響起，“今天，您讓座了嗎？”
所有人的目光夾雜著溫度，不約而同地又向某處凝集……
我想，春天的確是個美麗的故事……
小學三年級作文美麗的春天3
春姑娘邁著穩健的步伐像我們走來，她輕輕一揮，整個世界都變了一個樣。
瞧，那小河的冰融化了，小草舒展著自己新鮮美麗的四肢。路旁柳樹的柳條如剪刀一樣，不禁讓我想起賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小花爭奇斗艷、五彩繽紛，有黃色的、紅色的、粉色的、紫色的……小朋友們在草地上歡快得玩耍，有跳皮筋的、跑步的、跳遠的……
春天真美麗啊！
我眼中的春天，是那樣蔥郁，溫暖中的點點憂愛在藍藍天空中湛泛開來
每當那春風吹皺了一池春水，楊柳岸不再是曉風殘月的時候，我們總要驚訝于春的。到來。仿佛只是一個夜晚的功夫，山上山下，田野里，都綠了一大片。
春，天，是一個令人浮想聯翩的字眼。然而每個人心中，都有一份與眾不同的春的畫卷。
我眼中的春天，最愛的便是春風。柔柔的，撲面而來，捎來幾枝迎春的芬芳，捎去幾朵臘梅的深思。一個人站在田野里，置身于一片綠色，春風帶來了幾份春的祝福，我便坐在草叢中深深品讀。有幾株小草的堅強，有幾朵野花的思緒，有幾片綠葉的惆悵。微風中，萬籟俱寂，只有曠野中春風的腳步。
在夕陽的淋灑下，我的影子折射在田野里，仿佛是一個人躺在那里一般。田野前的流水，稀里嘩啦的聲音，伴著風吹小麥的颯颯聲形成一首屬于春天，屬于他們的交響樂！
隨風潛入夜，潤物細無聲。”最富詩意的，也要算這春雨了。在某個清晨或傍晚，伴著裊裊的炊煙，朦朧地罩住整個村莊，使那楊柳連用她們冗長的裙擺，卻浸在這水墨畫里。細小的雨滴沾濕了花瓣，和著幾陣風，下起一陣櫻花雨。雖然浸濕在泥土中，卻仍然不失傲骨霜枝。
直到幕春時節，我們才真正地感受到了春天的美好。春風像母親的手一樣，輕輕地撫摸我的臉龐。雨嘀嘀噠噠地落下來，奏起了春天的序曲，春雨敲了敲樹干，大樹蘇醒了，抽出了嫩綠的新葉，小草仿佛也被這春的序曲感染了，偷偷地探出了頭。花兒娃娃們也穿著粉紅、鵝黃、雪白的衣裳沖出來了，它們放聲歌唱，歌唱這美好的春天。小河也唱著歌向前方歡快地跑去。
春天是美好的。春水輕輕地流動，春光在碧波里蕩漾。垂柳吐出了嫩芽，這使我不禁想起一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
家鄉的春天是遲緩的，是美好的，是美麗的。它讓我有了無限的希望與憧憬。
小學三年級作文美麗的春天4
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，像一首動聽的“童謠”。
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。柳樹阿姨一邊梳理自己的秀發，一邊唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”樹下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭著開放，好一派春意盎然的景象。春天把許多冬眠的動物喚醒了，好象在欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來，一邊飛，一邊唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”它們在天空中自由翱翔，是多么快樂啊。春天真美啊！讓我們用心感受大自然，讓我們用心感受春天吧！
春天來了，冰消雪融、大地復蘇、微風吹拂著千萬條展開翠綠色的嫩葉的柳絲，好一派生機勃勃的景象。
小草精神煥發生機勃勃，幾只小燕子從電線上飛過，一轉眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開。
湛藍湛藍的天空，比大海要藍，在“海里”游動的小綿羊多么可愛。忽然，有的集在一起變成一只吃蘿卜的兔子，一會兒又變成正在覓食的大獅子，一會兒變成溫柔善良的小姑娘正在梳洗自己美麗的長發。
春風姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個嬰兒不肯斷奶。有時，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動地，漸漸牛毛細雨從天而降，頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風春雨度春歸呀！
悄悄的、輕輕的，春天的腳步離我們越來越近了。春姑娘用甜美的聲音、美麗的身影喚醒了沉睡中的花草樹木，喚醒了沉睡中的小動物們。
各色鮮艷的花朵睜開了朦朧的睡眼，招來了美麗的蝴蝶；綠油油的小草打著哈欠，從睡夢中醒來，為春光增添了充滿生機的顏色；高大而挺拔的樹木伸著懶腰，為春光增添了幾分生機勃勃。
下起了蒙蒙的細雨，各種植物都張開大嘴，咕咚咕咚地喝了起來。一陣微風吹過，新葉翻滾，一層趕著一層涌向遠方。遠方是一片花叢：迎春花淡淡的黃顯得清新宜人；桃花粉粉嫩嫩顯得十分可愛，而那些花苞似少女般羞澀；梨花潔白無瑕，香氣撲鼻……
正如朱自清所寫“春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘花枝招展的笑著走著”……這樣一個萬物復蘇，美不勝收的季節，怎能不是春天呢？
小學三年級作文美麗的春天5
春天來了！它在柳枝上觀察著柳樹換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來的笑容，那是多么美麗呀！
春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子帶來的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹快快長出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野里的種子：“該出來啦！該出來啦！快點、快點，該和我一起活動活動筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁轉來轉去，好像是要讓小朋友知道春天來了，不用再被厚衣服纏著，也就是放松的時候到了。春天叫醒了動物們，動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個大大的哈欠：“啊~春天來的真快啊！怎么不先通知我一下，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看這個屋子里多亂啊！我的雨下了也不干凈，還會把我的家具沖走的！”
哦，對了還有一個諺語叫做：一年之計在于春，一日之計在于晨。意思就是說，一年的計劃最好是在春天計劃好，一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃，比如雷公公寫的：×年×月×日的×時×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃：×年×月×日的×時×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天，所以春天的來臨就破壞了他們的計劃，現在得重新計劃了。
春天是唱著歌來的，而且是唱著：《春天在哪里》來的，它還改編了一下：
春天在哪里
春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我帶來的好處人人都發現，還在寫我的好處，我就是春天，我是快樂地春——天！……
春天很喜歡這首歌，所以自從它聽到這首歌并學會了的時候，它走到哪都會唱這首歌，所以我們經常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如：鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說：“春天的報告員，我知道了，春天來了。”
春天真好啊！我真喜歡春天，春天會讓好多種子發芽，會讓柳樹長出新的枝條，春天還會唱：《春天在哪里》這首歌，還把各地的動物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那里是多么的美麗呀！不過請保護樹木，最好在春天種一些樹吧！
小學三年級作文美麗的春天6
美麗的春姑娘飄然而至。樹木都換上了新衣；花草都露出了美麗的笑容；小燕子都從南方飛了回來；人們都換上了五顏六色的新衣。這一切為人們增添了不少的生機。
幾只小鳥落在大樹上唧唧喳喳的叫著，好想再向人們報春：春天來了！春天來了！
美麗的春天，給與了花草生命，它跟人們帶來了美好，春天是五顏六色的，花園里到處都是花的海洋，春姑娘把草的種子帶到了花園里，辛勤的撒播著。
春天是迷人的，春天是美麗的，讓我們歌頌春天，讓我們用動聽的歌聲來贊美春天，讓我們用詩歌來吟誦春天！
春天乃是萬物復蘇的季節。我喜歡春天！
小學三年級作文美麗的春天7
一年之計在于春，春天是個美麗的季節，它是一個陶醉的季節。
春天在哪里呢？ 金黃的迎春花，一大片一大片的 ，好像一片金黃的沙灘。粉紅的桃花，雪白的梨花。這些都是象 征著春天已經來到了。花兒們帶著燦爛的微笑來迎接春天 。
春天再一次召來了燕子。黃鸝。叫醒了正在冬眠的小動物們，小動物們聽到春天在召喚它，馬上醒了。因為春天實在是太美了。
小朋友們換上了美麗的春裝。看小朋友們在廣場上踢足球，有的還在玩捉迷藏，還有的在玩老鷹抓小雞呢！一陣陣笑語不停地在我的耳朵里回放。
春天可真是個好季節，我喜歡春天。
小學三年級作文美麗的春天8
讓我們一起在陽光下奔跑。
又是一年春來到。
朋友，來牽起我的手，和我一起在陽光下奔跑。
春天，又是一個春天。
窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。
掛在墻角的風箏好象在對我微笑。
拿起它吧，到田野去！
去釋放你心中最美麗的春天。
溫暖的陽光照得你有點想睡的感覺，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你13歲的心中已經很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小時候的你，扎著兩個朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認識你嗎？不認識了吧，確實，現在的你，長多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個瓶子，看著它們在里面嗡嗡地飛，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會那么調皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經調皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風箏拴上了線，風箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經放“飛”了一個風箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時間。你手里的這個風箏，是你的第幾個啦？破壞大王般的你，許多風箏都被你給弄爛了。風箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學習的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風箏吧，已經下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
春天真正的來到了。
請你去陽光下奔跑吧，來，和我一起！
小學三年級作文美麗的春天9
美麗的春天 春天是迷人。先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。
仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。白云也優哉游哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！
咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的`綠葉。
幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。
站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學三年級作文美麗的春天10
春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成河，積成深潭，流入江河湖海。
春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒萬物，樹梢綠，大地也綠。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有，萎靡沒有。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻什么呢？
小學三年級作文美麗的春天11
寒冬過后，迎來了生機勃勃的春天，春天，萬物復蘇，讓我們感覺到了生的希望，有了生活的信心。———題記
人們常說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天的經典色是綠色，代表萬物復蘇，代表生機勃勃。春天是萬物萌芽的季節，美麗的季節。
走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而來，使人聞了心情舒暢，輕松自然。在春天的樹林里，鳥語花香，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，美麗的花兒綻放這令人迷戀的笑臉，小草從地里探出頭來，大樹上的葉子在慢慢長大，一片片生機勃勃，一片綠色的海洋，而我們，則歡快的遨游在綠色的海洋里，唱著歡快的歌，鳥兒也跟著哼唱。春天到處都是綠色，在生活中，綠色代表著環保，春天真是美麗呀！大雁都從南方飛回來，帶給我們的祝賀，祝賀我們迎來了生機勃勃的春天。
春天來了，沉睡在漫長的睡眠中的動物都蘇醒了過來，他們要開始新的食物探索之旅。春天來了，蝴蝶在花叢中飛舞著，美極了，勤勞的蜜蜂在小花與小草之間叫著，辛勤著采著花粉。
春天來了，孩子們都開心地笑著打鬧著，那潔白的小手從衣服里伸出來了，不再玩躲貓貓了，他們仿佛都在歡迎春天的到來，迎接春天的到來，慶祝春天的到來。
春天也是勞動人民播種的季節，他們要努力的播種，為這秋天的收獲付出辛勤的勞動。盡管他們的額頭上都是汗珠，可是他們每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑臉，幸福的笑臉。
小河發出叮咚的響聲，仿佛在場這一首歡快的歌曲，仿佛是他們獲得了自由，由于冬天結了一層厚厚的冰，使他們無法自由的流淌，而現在，他們要歡呼雀躍，仿佛他們在說：“我們又重獲自由了！”小雨也歡快的跳出水面，呼吸一下春的氣息，這一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰從原來的黯淡無光，變成綠光閃閃，在陽光照射下，更加漂亮，像一顆璀璨的寶石。這是因為山峰上長出了一層層綠色的小草。
多么美麗的春天呀！春天的一切都是生機勃勃的，都是充滿積極向上的。春天是一個令人快樂的季節，令人興奮的季節！讓我們一起用心詮釋春天，用愛裝扮春天，用情完美春天！
小學三年級作文美麗的春天12
春天，草兒綠了，花兒開了，鳥兒高飛了，柳枝兒發芽了，萬木競春，群芳爭妍，漸漸地，春色已經載滿人間。讓我們乘著和煦的春風，蒙蒙的細雨，溫暖的太陽，去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收。看！小草睜開了那朦朧的睡眼，打了一個懶洋洋的哈欠，從土里鉆了出來。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵，一眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個害羞的小姑娘，和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿了又小又嫩的柳芽兒，一陣風吹來，柳絮迎風飄了起來，在暖暖的陽光里，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛的小精靈在藍天下歡快地蕩著秋千。
春天，不只是花美、草美、樹美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時候踏著輕盈的舞步從天而降，滋潤著大地，讓萬物充滿活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水；綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身；楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來了，而又悄悄地走了，她讓大地煥然一新，重新披上了綠色的外套，使春天變得更加美麗。
春天來了，它融化了世間萬物的蒼涼，使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的迎春花，你看那紅艷艷的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下，綠色、黃色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那么鮮艷，那么耀眼。可愛的小燕子飛來了，它們在天空中展翅翱翔，構成了一幅多么美的大自然的圖畫呀！
春天，是一個多么美麗的季節，春天的美展現在大地的每一個角落。在綿綿的細雨里有春天，在和煦的陽光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天！我愛春天，愛這個萬物復蘇的季節，愛這個欣欣向榮的季節，愛這個桃紅柳綠的季節，愛這個繁花似錦的美麗季節！
小學三年級作文美麗的春天13
每天的清晨我都在傾聽。終于，我聽到了春姑娘輕柔的腳步聲，近了，更近了……伴著陣陣春風，春姑娘悄悄地來到我們身邊。看，柳樹那剛長出的嫩芽，不是它拂綠的嗎？花兒那綻放的笑臉不是它吻開的嗎？今天，我和春天約定好了，先在學校見面。
在我成長的校園里，有一處別具韻味的景點----蘭花溪。春天的蘭花溪是令人心醉的：遠望蘭花溪，岸邊的幾棵垂柳倒垂水面，仿佛在溪邊掛起了一條嫩綠色的長簾。陽光的照射下的水面波光粼粼，水面上有數不清的小亮點，它們如閃閃的銀星，又似撒落水面的珍珠，不停地在水面跳躍著。走近點，瞧，水里的魚兒追逐著、嬉戲著，它們或三五成群，或獨來獨往；或活潑調皮，或文靜優雅……那靈動的姿態給蘭花溪增添了無限生趣。還有溪邊那些叫不出名兒的小花小草們，星星點點地圍繞著蘭花溪，仿佛為它織上了一圈美麗的花環。每到課間，同學們總愛來蘭花溪邊玩，它成了我們的樂園！
“喂……”美麗的大山向我發出了赴約的邀請。
春姑娘悄無聲息地走進大山，用手中的魔棒一揮：揮走了漫天的大雪，揮走了刺骨的寒風，揮走了冷漠的白色世界……于是，山中那些花兒草兒們紛至沓來，競相綻放，仿佛賽美似的。看！白瑩瑩的梨花，粉嘟嘟的桃花、金燦燦的油菜花……一朵朵，一簇簇，一團團；大大方方的、扭扭捏捏的……漫山遍野，在春風中搖曳生姿，爭奇斗艷，煞是好看！
遙望山背，那坡坡相連，丘丘相接的層層梯田，在藍天白云的輝映下明晃晃、綠油油。微風吹過，迎面撲來的是滿滿的泥土的清香。此時，你若佇立在山腳下，還能聽到從梯田上傳來瑤民們歡愉的歌聲，那歌聲里載著甜蜜、載著幸福、載著藍圖、載著希望……
“孩子，你還記得我們之間的約定嗎？”大地媽媽向我發出了深情地召喚。
“怎么會呢！”我雀躍地撲進媽媽的懷抱。
春天的大地不是天堂，卻勝似天堂；不是仙境，卻勝似仙境。清新的空氣，青青的綠草，藍藍的江水，豐腴的土地……孕育滋養著一代又一代的子孫們。
躺在春天的懷抱里，深深地吸口氣，盡情地吮吸著春的氣息，我醉了！春姑娘，我期待著與您的下一次約會！
小學三年級作文美麗的春天14
如果四季是一本圖書，那春天就是它的扉頁，寫出一句優美的語句；如果四季是一幅圖畫，那春就是它的封面，畫出一片片美好風景；如果四季是一首歌，那春就是音符，彈奏出一首音樂，如果四季是舞蹈，春就是四季的身姿，做出許多優美的動作。所以，我愛春。
春天一到，那花兒也就競相開放。有梨花、桃花、迎春花、喇叭花。梨花雪白如玉，還曾被杜甫贊美過：“三月雪連夜色，未應傷物華，只緣春欲盡，留著伴梨花。”而紅如云的桃花，也不例外：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”迎春花也露出笑臉，喇叭花也吹起自己的喇叭。它們的顏色可鮮艷啦，紅如火、藍如水、白如雪、粉如霞。風一吹，一篇一篇的花翩翩起舞，仿佛一只只花蝴蝶在飛舞，多美的春景啊！
春天，最不能少的就是草和樹。每到春天來臨，小草挖出頭來，一顆顆緊挨著身，如同一對伙伴正在講話。樹也正發芽，長出嫩綠的新葉。這是可以回去想起贊美柳樹和草的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”和“碧玉妝成一樹高，垂下綠絲絳。”這就表現著草的堅強和柳樹的翠綠、嬌嫩。
當然，到了春，小動物也從冬眠中醒來了，刺猬、兔子等也從洞中爬出來了。小燕子可是春季的常客，它們四處翱翔，累了站在電線上，電線就像一首樂譜，而燕子是歌唱家，站在電線上一展優美的歌喉，多么美好的景色呀！
春雨更是春天一片風景，那春雨默默無聞，細如牛毛，不停地滋潤著萬物，小草蘇醒了，大樹發芽了，花兒開放了，竹筍長大了……最讓人贊揚的就是那默默無聞的奉獻，它總是田地默默地讓萬物生長，不接受任何鼓勵與贊美，這不正是父母具備的品格嗎？他們總是默默地做事，偶爾才看他洋溢笑容，比如說嚴母，媽媽一回家，除了吃飯睡覺，其他時間一直在干活，可從沒抱怨一句。當我成績不好時，您對我是寬容和鼓勵，當考第一名時，您的臉上則是燦爛的笑臉。人們都說母愛是偉大的，所以，母愛是無價之寶，也是人一生中最大的財富。
我愛春，愛它那柔嫩的小草，愛那生機勃勃的動物，愛那無私奉獻的春雨，愛春天的一切。
小學三年級作文美麗的春天15
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又來了。我打了個哈欠，伸了伸懶腰，便起床了。今天，我可興奮了，我們一家，出發去花園玩。隨便順吃了口早餐。我們就出發了。
坐著車，我們來到花園。進了花園，我深吸了一口氣，“啊！真香！”這是什么味呢？“我帶著疑問，順著花香，來到幾棵桂花樹前，原來，那香味正是桂花桂花樹發出來的。一陣陣風吹過，香味撲鼻而來，香飄十里。桂花爭先恐后地開著，密密麻麻地。桂花是白色的，仔細一看，還帶點淡黃色。有的桂花只開了兩三瓣，有的全部綻放了，還有的是一個花骨朵兒呢！桂花們有的大膽地露出身子來，向我們展示它的美貌，有的藏在嫩綠的綠葉后面，像一個害羞的小姑娘。看著桂花，聞著它們的芳香，我一下意識到，桂花開了，春天來了。
春姑娘帶著她的顏料盒來了。她喚醒了萬物，給他們穿上了五顏六色的衣裳。春姑娘給小草們穿上了綠色的新衣裳。它們長在一起，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。那地毯，軟軟的，躺上去，像棉花一樣，加上明媚的陽光，舒服極了！俗話說：“萬紫千紅總是春。”春姑娘給野花們染了一層五彩繽紛的顏色。有紅的，有黃的、有紫的、有粉的，等。花兒們可開心了，都長的高高的，顯得那么高雅。“嗡嗡……”這是什么呢？我抬頭一看，原來是勤勞的小蜜峰們采花蜜了，它們三五成群，嗅著花香而來，銜著花粉而去，把有限的生命與堅貞，變為無限的忠誠與奉獻。“沙沙……”風一吹，是誰在沙沙響呢？哦！原來是這幾棵高大的大王椰。春姑娘給它們的樹干穿上了條紋衣服。它們一排排地圍繞著花園，像一個個士兵，挺直了腰，保衛花園，像幾個調皮的孩子，在手牽手玩著游戲。大王椰前，有幾棵小樹，樹上，小鳥們正在“嘰嘰喳喳”的唱著歌，仿佛在歌唱著春：“春天來了，春天來了……”樹前，有一個湖，湖水“叮叮咚咚”地響著，像一個孩子，正在唱著歌。
花園里，孩子們有的正在玩游戲，有的正在放風箏，還有的躺在地上，春風撫摸著他們，溫暖又高興。
春天來了，春回大地，萬物復蘇，像一幅五彩的畫。我又明白了，萬物蘇醒了，我也該萌芽綻放了。
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