美麗的心情作文（通用27篇）
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的美麗的心情作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的心情作文 1
乘只竹筏，徜徉在興化的秀水綠衫和瓦房水車間，讓喧囂因自然清幽而心靜如水，讓荒蕪因人情質樸而心情美麗。
片片暖陽如花綻放。驅車前往興化，一路上，河道縱橫，水網密布，水與池沼如清澈的眸子閃爍在這片水鄉的每一個角落。水是連接每個村莊的藍色綢帶，水也孕育了興化這片土地上勤勞的人民。
水上森林，已然成了這片水鄉靈蘊間并不罕見的尋常景觀。拾級而下，漫步水邊。這水岸邊，不見在水一方的伊人，卻見高大筆直的水衫從水中一躍而出。順著挺拔的褐色樹干向上望去，那高處的枝杈微微斜逸，茂盛的樹葉綠茸茸的，好似富有神韻的華蓋交織在一起，只有薄薄的陽光透過葉間罅隙灑落下來，仿佛一條條不太分明、蜿蜒曲折的亮線。林中寂靜而清幽，是遠離城市的靜謐美好。這樣的寧靜與樸素，足以令人心如靜水、反璞歸真，而以一棵綠色水衫的姿態去扎根自然，保持美麗的心情和對大自然的謙卑崇敬之意。
然而，鳥兒似乎并沒有想那么多，縱情嘻鬧于林中。我可以清晰地聽到鳥兒此起彼伏的歡叫聲，感受到它們樸扇翅膀的明快節奏。抬頭，只見白色的`鷺鳥在林中飛舞。它們姿態輕盈，滑翔悠游，白色的羽毛在陽光映照下，籠罩著瑩瑩的光，真如圣潔的白玉蘭無瑕綻放。那撲扇著翅膀，長時間而耐心地懸停在空中的鳥兒，是正在哺育著自己的兒女吧。自然的和諧靜好中，仿佛也有溫情洋溢，令我心生美好。
掬一捧水，可見里下河水波蕩漾，清淺瀲滟。這里雖無云夢澤的氣虛波浩，卻有那歌唱美好生活的船娘。扎著質樸的藍布頭巾，身著干練的青色衣衫，不很白凈的臉上，卻始終帶著和善樸實的淺笑。她的眸子水潤而光澤，閃著溫柔的水波，映著水衫的倩影。只有這樣美麗的水土才能孕育出這樣溫潤若水的人啊！她說，自己是本地人，在這里已經撐了五年船了。她頓了頓，目光眺望遠方，視線停留的地方有潔白的鷺鳥貼著灑滿碎陽的水面掠過。她接著說，雖然撐船掙錢不多，但是家就在湖附近，她滿足于這里的生活，享受著生活帶來的樂趣，她深深地愛著這方水土，水鄉的一切都令她心情美好。
竹筏緩緩靠岸，她對我笑，眼中蕩漾著柔和的水光，一句”常來興化玩�。 绷钗覝嘏谛�。
白云岫出，水波盡染。掬一捧水鄉興化的水，不經意間已帶給我美麗的心情，日光爛漫中，充滿了自然和諧的美好，也充滿了人們對生活的熱愛與滿足。
美麗的心情作文 2
明天會出太陽吧，因為此時的我很開心?，我很自戀的自拍了幾張照片，個人還是很喜歡的，喜歡自己的笑容，天！簡直是～不知要如何表達了，難得又見自己明朗的笑容，我還以為自己是陰郁的呢，呵呵！
真的很開心哦！牙齒很白，雖然上牙不怎么齊，但是笑起來會讓人心情很好，也叫好久沒見這個笑容的我很高興????！
為什么呢？為什么這么說呢？我一度很壓抑，很難這么簡單開心的笑，久的我都以為自己丟失了這個東西，格外失落，很惆悵呢。今天是見到了一個朋友，我很喜歡的一個朋友，嘿嘿，她夸我還是那么的可愛！我當然灰常哈皮啦！
我比她小幾歲，怎么說呢？嗯，很親近的那種感覺，而且她又不會說把我推在一邊的那種，不太會描述這種感覺，有的人我很喜歡親近，可是不是每個人都會敞開心的接納。被拒絕，我當然會感到很受傷的，也有那種帶著考量的包容，寫到這兒的時候想到一個人，想不了太多，不想去猜測些什么，我只是覺得有人愿意等你成長，給你留有機會，真的很好。
會這樣說是因為我會經常犯錯做不好什么，不懂事，也經常不會考慮別人的感受，我本身不是個多么聰明的人，更是不善于處理人際關系，在這事上，我可沒少吃虧，也是吃多了，才開始覺得智慧真呢很重要，我再不像以前那么嗤之以鼻了，覺得愛最重要，其實愛心再知識和見識上是要增長的！
噢！上帝！有點要命呢節奏��！雖然常聽別人夸我可愛，我也很沾沾自喜，樂在其中，可我也不能忘了成長呀，每次別人見我:哦！你還是那么可愛！這說明什么，我沒有長啊，如果一直這樣的話，我會被貼上“侏儒”的標簽，我怕是不能傻到這種地步！7歲的智商，噢！買嘎！我會受不了的'，別人也會受不了的，這簡直是太奇怪了！
所以今晚我意識到了這些事，一個呢，我也不用消極，因為我擁有笑的天賦，另一個呢，我不呢總是像個小孩子，我可以有單純的笑容，但是一定不能幼稚，可不能叫人小看我年輕哦，也不要讓那些等著我成長，給我留有機會的人失望！當然了，叫那些真心喜歡我的人，臉上有光榮！
美麗的心情作文 3
讓心靈美麗、讓人生愉悅、讓情感圣潔！美麗的心情是一種境界，讓每一個人擁有一塊永不被污染的精神圣地，保持健康的心理，讓快樂圍繞每一天，保持心理的美好、淳化、凈美，用用欣賞的目光洞察一切，用犀利的雙眼凝瞄世界，讓你永遠享受快樂的生活。
美麗的心情是一種時尚，是一種高度，是一種涵養，任何人都非常的需要她。
美麗的心情，是對春天的眷戀，對多情土地的癡迷。她會常常沉醉于春的濛濛細雨、春的濃濃的綠衣、春的香風下所展示的花之絢麗！
美麗的心情是對夏的無比贊譽，對夏天有著火一樣的戀波。那狂瀾的情波呀，驚濤駭浪！那多么纏綿的戀情，在茫茫的夏日之中歷練、成熟！一任那風來狂瀾、雨來泛濫！
美麗的心情，存在于秋的藍天碧水之間、存在于冬天的雪花、水之冰凌。冬寒心越清、逢霜志更硬。
美麗的`心情來源于一切天然的靈魂。
假若，人處于絕境，沒有一線希望之時，或許你會心灰意冷、凄然慘淡，好像火山迸發、大山壓頂。這個時候的人也往往會意志坍塌，萬念俱灰，這也是人之常情。但你轉念一想，所有這些也都于事無補，任由其發展，其結果往往要比你所預想的結果還慘。及時的調整人的心態，假若你也會來個情急生智，或許會有一線的黎明。柳暗花明不會就沒有，存于世間一切皆有可能。戰勝困難、力克逆境、輾轉于風口浪尖，只要還沒有完全的傾覆，就有戰勝的可能。欣然的面對，即使無回天之力，也要恬淡隱忍，死也要很從容。
美麗的心情，要求我們擁有一切的夙愿，安靜的承受災難，平靜的對待紛爭。
美麗的心情，要求我們，看到霞光、追尋黎明，讓機遇叢生。
美麗的心情，讓你的心情趨于美好，讓你活的心理年輕，使你純美、成就你的完美心靈。
美麗的心情，要求我們，雖然不會轟轟烈烈，但我們可以是平平凡凡。擁有一塊圣潔的伊甸園，讓雨來滋潤、陽光來沐浴、風來輕撫。
當然，美麗的心情也不是飄飄欲仙，忘乎所以。也不會是那麻木不仁，唯我獨尊。
美麗的心情，她是一種春天的嫩綠，剩下的潤涼，深秋的碧藍，肅冬的柔暖。
美麗的心情作文 4
假如生命是一列
疾馳而過的火車
快樂與傷悲就是
那兩條鐵軌
在我身后
僅僅追隨
十六七歲的韶華，豐盈飽滿得能滴出水來。
正是最敏感的年紀，悲春傷秋的，快樂和痛苦輕易頻繁地出現，卻總帶著少不更事的膚淺。一只鳥兒起飛時幼嫩的翅膀都可以擊打出無限伸展的漣漪，但只要短短的一瞬間就消失得了無蹤跡。
于是另外一個人的出現，輕易就打亂了自己原定的陣腳。以為一切都是簡單又自然的，只知道有快樂一圈一圈地蕩漾開。
可是快樂和痛苦從來都是出雙入對。它們終于都開始變得深刻起來。
太不成熟的心需要成長。成長需要契機，契機是那個人的出現。于是不管是否心甘情愿，自己都需要蛻變。
蛻變是伴隨著痛苦的。
不經過深思熟慮就下決定，會帶來惡果。
所有的時刻都很倉皇而又模糊
除非你能停下來遠遠地回顧
和以為是自己的'那個人在一起時，時間倉皇地飛速滑過。每一個細節都會帶來傷悲或欣喜。懷抱這些，擁著這些快樂和痛苦，以為便是深刻，認定就是永遠了。
那些涇渭分明的快樂和痛楚。
但如果，這些都只是年輕的心，理所當然的自以為是呢？
自以為有那個人在身邊就是快樂，悲傷的記憶也成財富；
自以為那個人轉身離去的時刻，會天塌地陷，混沌間只留痛苦。
于是，那個人了無蹤跡時，自己對自己說，腸斷白萍洲。
然而日子飛快決絕地駛過去，留不住往昔的一絲過往。當自己終于能夠回顧時才發現，當自己以為自己痛苦的時候，最痛苦。
總是期盼快樂，敵視痛苦。就像一直以為愛情都是美好，卻忽略了現實與童話的差別。
童話中快樂就是快樂，痛苦就是痛苦。而現實中，沒有痛苦哪來快樂，一直快樂那還會覺得快樂么？所以自己應該感激曾經的低迷，因為它帶來了如今的通透。成長的代價是痛苦，但那份痛苦帶來的絕非只有痛苦。
只有在回首的剎那
才能得到一種清明的酸辛
所以也只有
在太遲了的時候
才能細細揣摩出一種
無悔的美麗的心情
總算還沒有太遲。多一份經歷并非壞事，最起碼那酸辛讓自己懂得了痛苦與快樂不是任何事情的代價。它們都只是一種，美麗的心情。
美麗的心情作文 5
月色如水，冰冷凄清。風卷起滿地的落葉，我心似葉，亦在隨風飄零。沒有掙扎，我無言的痛楚實在太多，像金字塔壘在我的心中，使我愈來愈深沉。我一個人走在只有我一個人的路上，直到走到路的盡頭才發現那里還有路。反正這路怎么走都沒有終點，那么在起點放棄和在中點放棄又有什么區別呢？想到這里，我于是放慢了腳步�？刺炜�，星星的美麗都只因為月光而暗淡，而此刻它也被人忽視�？催h方，夜風的.溫柔都只因為月光而冷清。我的心情也因那殘缺而傷感。
美麗的心情作文 6
近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界！
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的'心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園；我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么？為什么？我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權利知道這么多！網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷！
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡；我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能；因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客！
本篇抒情散文，內容空洞無物，寫了“近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰”的局面。但是沒能敘述經典的成長細節，這就少了文章的厚重，抒發的情感，也就成了無根之木、無源之水。
美麗的心情作文 7
一個人的經歷如果可以比作案幾，那么，如何歸類自己的心境和感悟，并放置在合適的位置，便隨之上升為人生處事的修養學問，擁有了好的修為，就像一個善于收拾家務的人，看似漫不經心的整理，卻能輕松營造一個溫馨雅致的意境，沒有束縛，很隨意，信手拈來，錯落有趣，很灑脫。輕輕揮袖，若有所思，輕松閑適，舉重若輕.......
看似簡單的一挪一動，那散落的器物便頃刻被賦予了生命，雋永、靈動.......經年累月，勤于整理，才有嶄新，善于整理，才合規矩。滄桑成就成長，讓人多了閱歷。歲月磨礪情懷，胸中才容納下起伏和跌宕。就像一朵欲開的花，美麗不斷成為昨日，在有情人眼中卻難掩每刻臨近綻放的芳華，顧盼間幾許回味，讓人期待.......
丟掉刻意，善于收集，是成熟的心智。在回味中懂得尊重經歷，這樣的人事更迭如同涓涓細流，從容流過，成就著溪邊各色的花草。你婉轉，它輕輕擺動，你跳躍，它隨風而舞。昨日總是萬千感慨，前方又需要翹首遙望。浮云悠悠 千載 心事蕩漾 滿懷！感悟和感動相伴，灑落在歲月這條石子路上，細碎動聽。它記載著被磨去的棱角，審視著如今如鏡面般的光滑。�；厥�，品味其中甘苦。若有心，便會折射人生。偶爾的梳理，按自己喜好擺放，默默擦拭，讓昨日嶄新，讓灰塵盡釋！
沒有彷徨，輕松行走，留一串腳印，灑一路歌聲。如風過耳，描繪著心底畫。在這里，美麗的不只是見識，也許就是你曾經不敢面對的錯。經過塵封，描繪著一段段褶皺和斑駁的歲月。因為曾經的怯懦而使她沾惹了塵，此刻果敢翻閱，證明你有了走過后增長的智慧，有勇氣回頭看過失，才能有邁步向前的坦然和安寧。思考后需要記的謹記，需要忘的.忘干凈，這不是丟棄，而是收獲!
情懷依依，淡淡 輕輕 淺淺，任悵遠旋律在心頭唱響，空曠 悠遠， 如紗如霧，潔凈的如草間的霜 ，飄渺的如村頭的煙 �？嚲o慣了的思緒 ，在這里去放松一下，縱情去追逐心底緊緊縈繞的記憶 ，那輕靈飄蕩的思緒，恰似身前曼妙輕舞的云 ，縱橫流轉，為昨日展身 ，伴經歷舒卷。
紅酒燭淚 ，清音長袖 。俯視鬢間，過往頃刻綻放！染紅了光陰，醉了悠悠歲月， 一縷心事悄然平鋪 ，輾轉搖曳 。這，就像捧起了滿掌心的月光 ，看著它—— 漸漸從指縫間滑落 ，蕩起一地輕煙， 懨懨升騰......
走過無悔，縱情人生，過往悠悠，述之筆墨，讓文字有根， 愿歲月留痕！
美麗的心情作文 8
像淚水，感動是會流淌的；像火焰，感動是會跳躍的；像星光，感動是會閃爍的。朋友，你有過感動嗎？生活中我常常感動著。
“哦，天氣預報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了，學校不比在家，要照顧好自己�！眿寢尪谖摇�
我點點頭，有點不耐煩地看著母親，怪她的啰嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒再說話，轉身下車了。當車正要啟動時，媽媽突然敲打車窗，司機開門后，媽媽從自己的包里拿出一個袋子遞過來，臉上寫滿了歉意。
出租車緩緩駛出幾十米，我回過頭，看見媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見。車外的風很大，我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭發已被吹得凌亂不堪，這時，心里莫名地生出一種抽搐的感覺。
風刮在臉上真疼，我關上車窗，隨手打開媽媽剛剛遞來的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套里夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時，猶如一道撕裂冷云的暖陽，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動。
我抬起頭時，視線早已模糊，昨天晚上那副場景又在眼前出現了。
我坐在燈下溫習功課，媽媽輕輕走過來坐在我身邊。我不經意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛的目光。沉默了一會，媽媽說：“冷吧，我給你去拿取暖器�！边^了一會兒，媽媽拿來了取暖器，手里還有一個紅包包。插好取暖器，還沒等我反應過來，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然后，遞上那個紅包包說：“我把熱水袋縫在了里面，你放在手邊，手就不會冷了�！�
回過神，覺得兩頰上濕乎乎的。望著窗外，風似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺無比地溫暖，同時又有些恍惚：每個人一路走來，會經歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經意的話語，于是，人就有了回憶的落腳點和支撐點。
你要是問我平時最怕什么？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當我聽到第二天要語文考試或是數學考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數學第二單元測試了，唉！
晚上，我在家里認真地復習著，做著練習，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著練習，一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看表，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認真看題目，仔細分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的'心緒漸漸平靜了下來。到了學校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片嘩然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學，他們都正襟危坐，連最調皮的那個同學也表情嚴肅起來，大家都目不轉睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節課的時間，聽了這話，同學們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點問題。下課后，我們驚奇地發現景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的同學如釋重負，高興得手舞足蹈，而錯了的同學低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰役，如果我們每個人都在戰斗中戰勝了自己，那么你就是最棒的！
美麗的心情作文 9
放寒假前都在忙著復習考試，心情都是緊張狀態，現在放假了，我想給自己一個好心情，于是我先做完作業，然后干什么呢？腦子一轉，就把家里打掃一下吧，正好也幫媽媽減輕負擔……
說干就干，我毫不猶豫的拿起抹布，從廚房先下手。第一步擦窗戶，擦到自己滿意為止，有一個小黑點都不行；第二步收拾碗筷，把碗筷都用開水燙了一遍，然后把水擦干。緊接著就打掃臥室了，媽媽總說：“我的房間像狗窩。”今天我要把房間好好收拾一下。先把書柜上好好整理一遍然后擺放整齊，把玩具放在一個塑料盒里，再把被子疊好。��！煥然一新了，我自己看了也覺得舒服……難怪媽媽說："舒適的'環境是人創造的，環境能決定一個人的心情�！�"嗯”有道理，我以后一定要把衛生搞好，給人一個舒暢的環境。媽媽見了，笑著說：“兒子長大了，能幫媽媽干活了，兒子，好樣的，真棒！
聽媽媽笑著夸我，我當時心情別提有多好！
美麗的心情作文 10
其實這兩天我也不知道自己的心情是怎么回事，老是感覺莫名其妙的浮躁和煩躁。有時候我情緒產生波動，我就逼迫自己快點去寫文章，有什么不開心的事情都交付給日記本就好了。
可是這兩天我越來越感覺自己的文筆差的要命，甚至都不如自己曾經寫的好了，而且即便是要寫一部長篇一點的小說，我就感覺自己沒有什么耐性，或者是沒有什么堅持下去的必要。并不是因為覺得這件事情不行，而是從一開始的時候就在思想上否定自己，我也不知道這是一種怎樣的狀態，大概是由于不夠重視吧。
有時候時間長了會莫名其妙的給自己肩膀上增添一些壓力，我不知道是不是其他人也會這樣，還是說只有在這樣的特定階段，或者是每個月只有那么幾天會這樣的莫名其妙煩惱。
在其他人的生命當中，我一直都渴望能夠看到更多有意義的事情，他們也許并不會給別人什么不一樣的.答案，但是卻能夠在每一個瞬間讓別人看清楚這些結果，其實等待的過程當中也能夠看到收獲，即便是我們走的那么漫長而遙遠，也不會覺得沒有什么可能性，杳無音訊，也沒有什么關系。
只是因為在這個過程當中，我們在經歷著不斷的考驗和磨煉。即便是我們自己一個人都能夠明白，那么在這樣的過程當中，很多結果也在一個人的心目中綻開花朵。
慢慢堅持，慢慢努力吧。
說不定在將來的某一天，我們能夠看到新生的希望呢！
美麗的心情作文 11
說到制作，最讓我欣慰的是一個小時的制作，也讓我明白了一個道理，覺得舒服就能把事情做好。
當時我在幼兒園，老師安排周六周日做一張小卡片。我們被告知在沒有父母指導的情況下自己做這件事。我星期天做的.。去電腦查什么小卡好看，好看，但是找不到滿意的結果。我有點想放棄。但我還是去看書了。相反，其他的網書更漂亮。于是我選擇了重疊賀卡。準備材料花了我很長時間，后來越來越難做了。我做過很多次，粘在卡通紙上，然后就掉了，越來越粘，惡心。就在無聊的時候，我想起了媽媽的一句話：“無聊的時候，深呼吸，想想自己喜歡的東西，這樣就不會無聊了。”我也是這么做的，真的感覺好多了。做了一次，感覺好多了，因為感覺很放松。慢慢一點一點做就好了。非常漂亮。連爸爸媽媽都贊不絕口。周一，最美賀卡獎是我！老師問我：“陳佳明，你是怎么把它變得這么漂亮的？”我回答：“如果你想保持一個好心情去做任何事，你都可以做好�！毕旅嫠械膶W生都為我鼓掌。
這次雖然是小制作，但是對我有好處，所以我覺得只要保持好心情，什么都可以！
美麗的心情作文 12
人生有悲歡離合，每天有喜怒哀樂，人每天都有不同的心情，從出門的陽光明媚，到回家的夕陽西下，這一天可能會經歷了幾種不同的心情，也可能是一種滿滿的喜悅跟隨了你一整天，心情決定著態度，心情可能決定每件事的成敗，決定著人與人彼此的態度，決定著以后漫漫的人生路中勇敢面對生活，面對人生的.態度！
好心情應該從前一天晚上良好的睡眠開始，第二天醒來精神飽滿，身心舒暢，心情自然好，面對外面明媚的晨光，涼爽的晨風，鳥叫也會顯得特別的歡快！工作起來當然也會開心很多，就算面對別人故意刁難，也會多一點理解，平和的面對，不會讓矛盾激化！反之則會每天都唉聲嘆氣，怨天尤人！處處不順心。如果每天笑臉迎人，生活自然也會對你微笑的！
心情其實很重要，它在偷偷地主宰著你的生活，以至你的人生！所以從現在開始每天要早一點休息，你的生活就會多一分笑容，加油吧！朋友們，愿你開心每一天！
美麗的心情作文 13
日期：考試前一天
心情：超級無敵郁悶
今日格言：是天堂，還是地獄，明日見分曉!
今天是考試的前一天，我，心情緊張到了極點.要說考試，我并不怕，其它時候我笑一笑，勇敢地面對它，可是，今天在它名字的前面，又加了一個市通測，不禁又讓我有想起那段不快的回憶，記得三年級也是市通測，我倒并沒有怎么感到緊張，可考試時，我是切切實實的體會到了市統測題的那個“難“啊!
要說市通冊，的'一個大特點就是：題“活“，一般都是生活中提煉出來的小問題，有時候一些專業用詞會出現在這里，讓你“丈二的和尚---摸不著頭腦“.
這不，今年又要市通冊了，想想三年級那70多分的慘痛經歷，我能不緊張嗎？但現在又只能將希望寄托于自己，“我一定要努力!“偶的心中默默祈禱......
美麗的心情作文 14
有的人喜歡下雨，有的人不喜歡，喜歡下雨天的人是因為下過雨會感覺空氣很清新，不喜歡下雨天的人，是因為會被淋落湯雞，做每件事都會不方便。
我討厭下雨天，下雨天就像正在舉辦一個音樂會一樣，因為下課時不能去外面走、動一動，只能坐在教室哩，做靜態的活動。上體育課時有也不能打球，使我很不開心。
在我的記憶中，下雨天時一個很不好的.一天，碰巧，那一天是團體接力比賽的日子，使我心里很沮喪，原本練習了快兩個月的團體接力，這樣就泡湯了，我痛恨下雨天，下雨時，我會覺得很煩，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轟”的巨響，每天都一樣。
下雨天時，我有時會去踩那個超大的水坑。發出了“嘩啦、嘩啦”的聲音，使我有一種歡喜的感覺。
我覺得天很無情，就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺。
你喜歡下雨嗎，我不喜歡，因為我會感覺很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的彩虹，但是我還是希望可以有一個大晴天。
嘩啦嘩啦，雖然下雨了，但是我不會難過因為這樣可以踩到大水坑的水，讓我覺得像太陽一樣的開心。
美麗的心情作文 15
早春的時候，在墻角種下一株爬山虎，光禿禿的枝條自信滿滿地挺立著�；氐轿堇�，我架好了新買的小提琴，探出腦袋沖著爬山虎微笑，我種下一個希望。
四月小雨一陣鬧，爬山虎開始吐露嫩芽了，真道是“綠楊煙外曉寒輕”啊，不過后半句的“紅杏枝頭春意鬧”卻讓我有些心里添堵。我的小提琴拉得別說是紅杏，就連綠楊都夠不上。也許是新手，多練會好些。我真的很喜歡拉小提琴的那種感覺。
整整一個夏天，我都悶在屋里，反復地練習，架琴，搭弦，隨即沉浸其中。只是那一晚，我又一次將《梁祝》拉得支離破碎。推開窗，天上有大塊大塊的烏云，滾來滾去，一會兒堵死那顆星星，一會兒又堵死這顆，月光下的爬山虎，似乎已經疲倦，葉子下垂著。放棄?心里忽然閃過一個念頭，不該讓爬山虎再經受如此琴聲的折磨。小提琴被無聲地裝回盒中。
秋天很快又到了，爬山虎也已攀到了窗臺邊。一日，無意中發現爬山虎的頂端開始枯黃，那一側是它永遠也無法攀爬的斷垣，枝條仍在不斷向四周蔓開，卻始終無法再向上生長。一陣秋雨，葉子凋落，光禿禿的鐵筆畫，詮釋著它曾經的奮斗。冬天不遠了。
寒冷的冬天，窩在屋里看書做功課，偶爾打開電視，傳出的是優美的小提琴聲，這才發現自己還是那么的喜歡拉小提琴。那種優雅的姿勢，那樣絲絲扣弦的樂音。即使不能成為小提琴家那又如何，只要從中得到快樂，得到一份心靈的滿足，不也是一種收獲?
終于，再次打開塵封已久的'琴蓋，架琴，搭弦，快樂的心情隨著琴聲流瀉，那種美妙的感覺像絲絲玲瓏流轉的藍色絲絨，繞啊繞，飄出窗口，將春意從枝條中抽離，爬山虎也開始了它的再生。
拉琴，并非為了成功，快樂的心情是最大收獲。爬山虎，不為永遠向上，生存發芽享受陽光亦是最大的收獲。
美麗的心情作文 16
我喜歡春風徐徐、綠草蔭蔭，也喜歡冬日暖陽、雪落無聲;更喜歡夜半聽雨、譜寫心曲。
喜歡在相聚時給好友送上適時的關懷，也不忘在分別的日子里，給朋友送去牽掛的問候。喜歡生活中的姹紫嫣紅，也留戀網絡里的歡歌笑語。也許是敏感，也許是多思，常常會在心里生出許多感動!
當我的網名在網絡中的某一篇文章中出現，我會感動;當一個動聽的歌喉連續為我唱了十幾首歌，僅僅因為我說的一句：“我喜歡”，這時我會感動……。浸潤在這感動里，我愿意讓心情留下痕跡，愿意將這些快樂的感受與朋友們一同分享……我曾收到過這樣的短信：“微笑，你的心情故事我特別喜歡，我覺得那種心情我也有，謝謝你把它們寫出來，我會永遠支持你……”。感動之余又多了一份責任!在網絡漫步三年有余，感悟越來越多，思緒越來越濃，林林總總的心情點滴成河，慢慢地積累了各類作品。這其中有欣喜、有牽掛、有溫情、有希望、有感懷……盤點這一份份美麗心情，精心調制成一杯茶，一杯藍色心情茶。，篇篇茶香淡如花，濃也好，淡也好，送給所有關注、關心、關愛微笑情結的朋友……
網絡無情人有情，與每個人相識都是一種緣分，這份相識或許就是你精彩人生中濃重的一筆。清淺的文字承載著無數個相識相知，定格了許多美好的瞬間。我珍惜每一次邂逅的小小收獲，學習并欣賞他們。有人說，網絡是自由的,一分鐘可以成為朋友，一分鐘后也可以成為陌路。在一份份陌生與熟悉的交替中，我懂得了什么時候應該執著面對，什么時候應該淡然放棄。因為在特定的`環境中，無語和無視也是一種關懷!相識無數，耳邊的聲音很多很多，沉淀之后，在我的心里駐留最久的依然是感動……
久未謀面的友人，特意到網上唱一首送給我的心情歌曲，能不感動?剛相識不久的朋友，特意為我制作了畫面優美的動畫，我能不感動?一個不曾相識的朋友送來一個網址，那里卻記載了我上網以來留下的許多美好的瞬間，包括聲音，包括文字，包括心情、包括處世原則……這能不讓我感動嗎?
原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一片雪花，你卻給了我銀白世界……心如潮水，網事如風，我將感動留在茫茫網海，留在四季的風中……
美麗的心情作文 17
天上淅淅瀝瀝地下著小雨，坐在教室里，眼睛望著窗外，思家之情油然而生，心里突然好難受，便趴下來哇哇地大哭了起來。
家，是我們的避風港，是我們一生的牽掛！
雖然表姐告訴過我：“會處理的人，會把家作為學習的動力，何況落葉還要歸根呢！”但是，我總是壓抑不住自己，克制不住自己。
在校的日子，雖然苦了點，但在這里我真的懂得了許多，明白了許多，也改變了許多，對父母有了更深的`理解。
以前，我總是不體諒父母，總是惹父母生氣，總會提出一些不合理的要求，總是讓父母擔心，總是……
而今，我為我以前的行為深感愧疚，想起以前的種種，我真恨不得打自己兩巴掌。
無情的歲月不知何時已以皺紋的形式刻寫在父母的臉上，不知何時父母新增了許多白發，無情的歲月壓彎了父母的腰，這使我更加深深地了解了父母。
想起父母那忙碌的身影，心中一陣酸痛，這些時，我會時不時地定神看著父母老半天，我發現父母真的老了，真的。
而今，父母的一聲輕輕的問候，我都倍感欣慰。我不再惹父母生氣，不再和父母頂嘴，不再提不合理的要求，不再讓父母擔心，不再……甚至父母嚷我、吵我，我并不作聲，只靜靜地聆聽，把這當作一種享受，因為我怕我頂嘴讓父母傷心難過，我不愿看到父母傷心難過的樣子。我主動幫父母干活，為的是減輕父母的負擔�？吹礁改竸诶鄣臉幼樱液薏坏冒阉械氖露汲袚聛�。
父母高興，我就高興，我把父母的快樂作為我的快樂，父母不悅，我跟著不悅，我會跟著父母一起喜怒哀樂。我深深地知道，原來我是如此的愛著父母，如果父母能快快樂樂地過完一生，我真愿意把我生命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭！
天空仍淅淅瀝瀝地下著雨……
雖然，忙碌之中無法與父母常相聚，但我從未把父母遺忘，請微風替我傳送凄凄關懷。
在此問候一聲：你們還好吧？
美麗的心情作文 18
陰沉的天色也會在必然程度上影響心情。
幸運的是，人類發明了電燈并創作了音樂。即使是在室內，只要打開燈，放上悠揚或歡暢的音樂，就會改變你的心情。
天氣好的時刻，我們或許選擇出去曬曬太陽，在花草間散步，看蝴蝶飛舞，看孩子們玩耍。
在沒有陽光的日子里，我們也或許有自己的方式來取悅自己的`心情，給自己倒一杯白開水，蒸著暖著。打開一本書，感受文字帶給我們的靈感和力量。
還或許甩開胳膊整理家務、沒時間整理的茶幾柜臺、幾天沒拖的地板。經過這整個過程，一個小時的時候會從你的指尖靜靜溜走。
你基本沒時候去顧及陰沉的天空，看著擺列整齊的物件，或許照亮影像的燈火通明的地板，心情自然變得愉悅起來。
書中的故事，那些發人深省的話語，也如同燈塔，照亮了心中蒼茫的道路。
天氣可能會影響我們的心情，但真正敞喜悅扉的鑰匙其實把握在自己手中。
美麗的心情作文 19
左盼右盼，終于盼來了美麗的寒假，放假第二天我就跟媽媽懷著美麗的心情踏上了海南之旅。
我是第一次坐飛機，難免心情有點緊張，但是跟興奮和激動比，顯得太不值一提了。飛機終于起飛了，我向外看去，湛藍的天空飄著朵朵白云，我們就穿梭在這些白云之間，一會上一會兒下，飛翔的滋味真爽！
落地的那一刻，我被海南的風景震驚了！天空格外的藍，陽光特別的燦爛，挺拔高大的椰子樹上還掛著大大的椰子；遍地的鮮花嫩草向我們點頭歡笑；陣陣暖風夾著海水的味道，再看看穿著羽絨服的我很是可笑。
第二天我輕裝上陣，穿上T恤，拖上拖鞋來到了一直向往的蜈支洲島，真不愧是國際旅游島，風景迷人，空氣新鮮。天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，藍玉和翡翠合璧，蔚為壯觀。近看，海水清澈明亮，浪花一層一層地涌過來把沙灘洗刷得潔白無瑕，此時我才明白什么叫“浪平沙細，陽光和煦”。我立刻脫了鞋，光著腳丫踩上去，軟軟的、癢癢的，舒服極了。再也忍不住沖下海邊，大笑，大喊，瘋狂地享受著不一樣的.季節、不一樣的歡樂。
我還跟媽媽手牽著手“走天涯下海角”，看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布，爬了風景秀麗的鳳凰嶺，欣賞了異族風情的表演，品嘗了海南的各式特色小吃，每天我都在震驚和快樂中度過，真想腦袋變成錄像機，把一切的美麗都錄下來。
旅途中我還結識了很多美麗的人，我們互相關心，互相幫助，互相分享美麗的心情。一路也感受到了海南人的熱情，特別是有一次我跟媽媽走散了，在我著急無助的時候，一個叔叔不但主動借我手機，還一直幫我找到媽媽，我特別感動。
旅途盡管結束了，但是我的心情依然美麗。
美麗的心情作文 20
秋天的巷口忽然掀起惱人的風挾帶著微涼的雨一起，遮掩了每一個人的天空那些不如意的煩愁重如山岳散成片片碎裂的玻璃和著風雨肆無忌憚刺痛著苦楚的心孤獨的人頂著遍身傷痕在寂寞迷茫的黑夜行走于無助的蒼涼荒野月亮不肯灑下清輝星星的眼睛不再閃爍
人世間的欲望焚燒了多少黑夜里的軀體名權金錢的豺狼虎豹噬咬著多少丑惡的心靈塵世，變成了污染的泥潭那些腐穢的思想正淹沒著一個個沉溺的失水者為了丑陋的片刻飛升甘愿溺在俗世沉淪
人生的舞臺有多少名人捧著虛偽那些紅透了神州的娛樂上演的都是扭曲了人性的變形金剛看不見的面紗下一張張丑陋的臉孔黑白是分可以隨意變幻那些奢侈豪華地鋪張有沒有人計算可以拯救多少貧困不至挨餓，不會讓病魔奪走生命
明鏡真的可以高懸嗎法律是不是真的人人平等社會待遇又怎么公平了風雨也不曾攪到每一個角落東邊日出西邊還雨水淋呢醫院再不是救人的地方外來工被吭得喊不見遠方的爹娘陽光下的秋天已被腐蝕成漆黑的.夜一顆顆酸蝕的心青春在層層剝落有誰可以贈賜一場還原劑就象化學實驗室的氫氣令氧化的金屬漸漸冷卻回歸初心
但愿，跳動的心不失溫熱再冷的黑夜就還存溫暖只要步子堅定人生的曙光一定會在心中為執著的人升起希望而我，依舊以不變的姿態眺望遠方日夜思念的姑娘。
美麗的心情作文 21
又一個陽光明媚的周末！望著萬里無云的天空，我有了前所未有的——
好心情
這個星期，我參加了六年級的第二次考試。面對考試，我一直都挺自信的，從來不害怕什么。我總是不得不來，我無法避免。還不如坦然面對。這次考試我自我感覺良好，周末過得很開心。一大早，我和爸爸來到奶奶家，帶著爺爺去看醫生（骨質增生）�？上覡敔斎ベI菜了，還沒回來。我很高興欣賞這個國家的美麗風景。這時的田野雖然沒有秋天那么金黃，但也有著不一樣的`味道：隨處可見的都是綠色，綠色在我眼前熠熠生輝。田野生機勃勃。農民叔叔們忙著除草施肥。不時傳來青蛙歡快的歌聲。他們面前的場景融合在一起，構成了一場勞動運動。
我帶爺爺看病的時候，醫生勸爺爺不要下地干活。爺爺笑著說：“我不老。我怎么能坐在家里無所事事呢？”聽了爺爺的話，我充滿了活力。老年人在生命的最后一段時間必須趕上日落。難道我們年輕球員不應該努力趕上金色的太陽嗎？很快，爺爺做完針灸，和醫生告別，我們就馬不停蹄地來紹興看望奶奶。
我一進門，奶奶就滿面笑容地和我打招呼，親切地和我聊天。別看我們年齡相差半個世紀，有好多話，講學習，講生活。對其他人來說，就像兩個十幾歲的女孩竊竊私語。話太多，有點渴，咳咳，我奶奶像變魔術一樣端出兩碗黑木耳湯，我喝了這美味的湯，被濃濃的親情包圍著。
我一天大部分時間都很忙，所以不得不去。我在忙作業，我有——。
壞心情
這篇作文的題目是《好心情壞心情》，但是我該如何釀造一種不好的心情呢？
是的，如果我的結果在周一公布，我會心情不好。但是，再怎么難過，也彌補不了什么。不如把自己難過的時候投入到奮斗中，下次再進步。
哦，對了，三個星期后，我就要和日夜生活在一起的同學告別了。我當時應該心情不好嗎？但是，世間總有一場好的宴席，總有分離的時候。俗話說“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古之難成”。然而，真正的友誼是不受時間限制的。相反，距離產生美感，享受友誼就像喝醇酒。酒越醇香，感覺越久越香。十年后再相見，才懂得珍惜對方。
心情不好，心情不好，怎么會心情不好？我苦苦思索：“哎呀！累了，累了，怎么了，就拿這樣一個話題，沒有壞心情我就不能健康快樂的長大嗎？”
沒錯，心情好找麻煩成了我的“壞心情”。
美麗的心情作文 22
昨天老師說要買書，我卻聽成了賣書，所以我一分錢沒帶。到了中午，我只好空著手跟同學們下樓去買書。
只見這里人山人海，水泄不通，大家的吵鬧聲如虎嘯獅吼。賣書開始了，只見我的好朋友劉洋、王濤來邀請我去她們那里去買書，我看到了自己一直想要的書---《哭吧!小田鼠》，我看得兩眼發光，可我沒帶錢，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，心里不停地抱怨著：“為什么我會把買書聽成賣書，我好笨!我好笨!”我失望地低下了頭，耷拉著頭說：“我~我~今天沒帶錢，”“沒關系的'”劉洋安慰我說，“這本書是我的，假如我沒賣掉，回去我再借你看啊!”也只有如此了。這時我看見王婉婷在買書，我上前去湊了個熱鬧，她正在買《笑貓日記》，因為價格的問題，產生了激烈的爭執，王婉婷指著那本書問：“這本書多少錢?”“15元�！贝蟾绺绯跬矜眯χf。王婉婷皺著眉頭，搖了搖頭：“太貴了，能不能便宜點，10元?”“不行!這是最低價了，我買還要25元呢?”王婉婷聽了，調頭拉著我就走，大哥哥看了，連忙大步流星地跑過來把她拽住急匆匆地說：“哎哎哎!別走，那就10元吧!”“成交，”王婉婷興奮地答應著，看到這一幕，我的心里癢癢的，好想買書啊!可世人沒有后悔藥，我又一次低下了頭，還差點流下了眼淚。
活動結束了，我看著同學們手中都拿著一本本精美又好看的書，好羨慕啊!但我堅信，雖然我這次沒有做買家，但我一定能做一個優秀的商人，去迎接明天的挑戰——賣書活動。
美麗的心情作文 23
今天，是一個明媚的日子，我興致勃勃地來到了學校。把試卷發下來，我的成績又是不怎么理想。我一、的和考試都考得挺好的。但我的成績就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的上興趣班，有作文、寫字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。
我有一個活潑開朗的妹妹，她有一雙炯炯有神的小，像兩顆紅紅的寶石，有一個瘦瘦的身子，像一根長生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時候很。有一次，我們在玩老鷹抓小雞的。有三只小雞，一只老鷹，還有一只母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來了一些小扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺得很快樂！
每當我心中有什么不快，我總會離開寂寞的墻角，擦干淚水，跑到那大河的岸堤上，獨自一人喊出內心想說的話語。之后，心中比在墻角哭泣時好多了。而我發現這岸堤時，還是幾年前。
一年中的深秋，我在跑道上奔跑著：還有幾天就要比賽了，再練幾次，就回家。我加快了腳步，圍著操場跑了許久，汗水滲透了校服，腳掌停下來就開始發麻軟化，頭發上的發帶也有些松動了。我正大口喘氣，幾個男生站在我的不遠處，偷偷笑著，然后指著我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的還是女的呀？”“應該是個瘋了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我沒理他們，已經放學很久了，我拎著書包走到樓梯口的墻角，蹲在那，哭泣聲越發明顯：我真有那么像男生嗎？為什么大家都嘲笑我？是不是我真的長得不像女生，聲音不細，舉止太野？十萬個為什么在我心中反復出現，我眼眶中的是熾熱已經多得逼不回去，褲子的一角已經被淚濕透，心中越發不適，堵塞，郁悶，甚至使我認為自己難以呼吸。
差不多過了十幾分鐘，我抑制回內心的怒氣與郁悶，擦干淚水，慢慢走出校門，想盡快點回到房間中，卻又提不起速度……
黃昏，我的路途還有一半，待我走到一條大河的岸堤上，我不自覺得望了一眼那條勻速流動的.河水。出乎我意料，黃昏之下的河水好像顯得更亮，更清澈。這個時間，太陽慢慢退下天空的舞臺，而明月，將獨占這個天空，昏黃而不炎熱的陽光與微黃的皎潔月光共同投射在河水之上，河水的樣貌，分外迷人，在綠茶鋪地的大地與輕柔涼爽的秋風，如被油滲透紙般昏黃的天空相伴下，我眼前一亮，調換了我腳步的方向，我跑向那岸堤，草的清香淡淡的，我站在河邊，望著寬敞的大河和它迷人的河水，雙手握在嘴前，任風吹著長發，臉頰微紅，微幣雙眸，我大喊出來：“我就那么像男生，我野！我開朗！我不扭扭捏捏！有什么不好，為什么女生一定要像你們眼中那樣，我不會管你們怎么想，反正我就是這樣！”“呼——”我喘了口氣，感覺內心想說出的話全喊了出來，一切郁悶都吐露出來，向那條大河喊了出來，吐露出來，“哈哈！”我覺得心中不再堵塞，十分痛快，舒暢，這感覺，這心情比在墻角偷偷哭不知好到哪兒去了。
從墻角的寂寞，郁悶，傷心，偷偷哭泣到在河邊的快樂，痛快，舒暢，大聲發泄。我的心情和感覺有巨大的變化。我還是會在河邊對著那大河喊出不快與真心，因為：發泄比偷偷哭泣更快樂！
美麗的心情作文 24
今天是個大雨紛飛的天氣，也是我的幸運日。
我和我的好朋友李葉飛，在一起準備生火做飯玩。我到廚房里找米。突然，一團灰灰的東西從米罐里出來，我定睛一看，原來是只小鳥，我大聲喊道：“李葉飛，快來捉小鳥！”李葉飛聽到我的喊聲趕忙跑了過來。終于，我和李葉飛齊力捉住了小鳥。
我把它放進一個箱子里，放上了一把米，就開始觀察這只小鳥。這小鳥嘴黃黃的、彎彎的，羽毛是灰褐色，眼睛一閃一閃的可愛極了。
可是它就是不肯吃東西，就連小蟲子也不吃，我看得出來它是想回家�？墒俏疫�是有點舍不得，就像灰太狼所說的：“到“嘴”的“肥羊”又跑了�！比绻环胚@小鳥也太可憐了。我想來想去決定還是放了它。就像老師所說的`，要愛護小動物。我在大家都吃飯時打開了籠子，小鳥抖了抖翅膀飛向了藍天，在我頭頂上盤旋了幾圈好像在感謝我然后就飛走了。
雖然小鳥飛走了，但是我看到小鳥自由自在的飛翔，心情是別樣的美麗。
美麗的心情作文 25
考試令人憂煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。
學校的例行公事考試又近，想要獲的好成績的同學，無不是表現出不同于異類的乖張，坐在位置上好好看書，否則就是回家后沖進房，不吃不喝、挑燈夜戰，而我就不是這樣，是會珍惜光陰、不浪費青春、臨時抱佛腳型。光陰如梭般的`過去了，到了考試前一天，我才開始后悔，早知當初好好利用時間，就不會那么急了，到了最后，我連一科都沒看完，就與周公對棋去了。
這一天終于到了，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開始發下，顯場氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發落，當我看到考卷時，腦筋一片空白，感覺就像是電腦程序出現一大堆亂碼一樣，現場十分安靜，連一絲頭發掉下的聲音都聽得見，我的手心發抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個是充滿自信的表情，另一個則是下筆有如神，看到如此景象，我的心是更緊張了，看看自己的手表，不上三分鐘，只好隨便填個幾題就草草交卷了。
下午時刻，老師改好考卷，準備發回時，我的好眼力閃到了我的名字，分數格竟然是一個零，我的天!這下死定了，晚餐就準備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲了。
考試時的心情五味雜陳，有的輕松，有的充滿奮斗精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時要準備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。
美麗的心情作文 26
是的，教室充滿了歡樂。到底是怎么回事？哈哈，一個學期的最后一次考試結束了，還有兩個多月的假期。還有什么比這更開心的`呢？
看，這里的女孩正在談論一些快樂的話題，那邊的男孩正在思考一些整件事情。很熱鬧嗎？當然，我也參加了討論。
暑假我和姐姐去長沙玩了。我聽說長沙還有很多小吃。我不去長沙。我想去北京。我打算在夏天學習游泳。夏天我打算去恐龍公園。停下，停下。我大聲喊道，庸俗，除了玩還是玩，你還能做什么？那你要去哪里？哈哈，我還沒決定怎么達成默契。
讓我們再看看男孩的一面。嘿嘿，你說我們應該在女孩的書包里放一條毛毛蟲來報復她們。誰認為他們是女孩，每天利用老師對他們的愛來鄙視我們？是時候報復我們了。嘿嘿，我不知道女孩們看到毛毛蟲四處移動時會有什么反應。哈哈，一想到這個我就興奮。
我正在興奮地聊天，突然覺得身后很涼爽�；仡^一看，原來那瓶某某男孩在我身后噴水。啊，我不能放過你。我朝那個男孩甩了一巴掌。我還沒來得及放下，他就聰明地逃走了。哼，和我打架，劉翔沒有我著火時跑得快。
我不是唯一會再次戰斗的人�？纯唇淌业钠溆嗖糠帧Ｄ愕教幵谧肺�。哈哈，男孩和女孩之間的仇恨真的很深！仇恨應該在學期的最后一天結束。
假期結束了。我真的很開心。我應該去哪里釋放我的情緒？
美麗的心情作文 27
在觸摸不到的世界里寫下不夠溫暖的文字
還是妄想，希冀一些人在文字中溫存許我盛世溫暖與安寧
也許是一場盛大的遇見，抑或顛沛流離。在一段又一段風景中尋找童話故事，稚氣臉龐上忽隱忽現的單純和明眸閃爍的光圈，喚醒一瞬間的記憶亦或潮濕一光年的思念。輕嘆著，才發現是唯有文字才足矣寫盡的悲哀。
站在文字的天空下，依附于文字，在忘與記的夾縫間游走。天真爛漫的幻想著，時間靜止的那一刻，我會撰寫有關我迷戀的事物的溫暖文字。其實，我只是想用文字記住某一刻的時光而已。然而，時光轟轟烈烈地把我拋到很遠很遠的地方。原來，浮生若夢！
淡淡的憂愁在文字中飛舞，用寂寞裝飾文字。關于距離的詞章，已無從辨認，如鎖鏈上的環，似廢墟上的花，總在細微幽然的感受著俗世的一切，似廢墟上的花，總在細微幽然的感受著俗世的一切，空留了癡情的字，徒自迷失在那水墨香染的字里行間中。寂寞、零亂卻又是那般的執著與堅定。
繞有千千結、欲說還休，醒也不到彼岸，夢也不到彼岸。一夕一煙火，一室一暗香，守著零碎的散句，在那如歌紅塵里，遙遙的等，紙上的墨香，卻映瘦了所有的詩句。唐時的風，宋時的韻，此時此時，是多么的`淋漓盡致。
愛文字的人兒是感性的，也是寂寞的，仿若塵埃里的花，清淺的獨自開放。也許某一天，我會擱淺自己的文字。誰，又為誰傾城？誰，又為誰畫地為牢？那一刻，似乎卻虛渺了很多，十指譯編成曲曲疊疊的文字，或已經入詞，又或都成章，似乎都成了別人的故事。我，只是一個平凡的觀看者而已。
待在文字的夢境里，一半明一半憂傷，如水中的蓮花，盛開又凋謝。明白有些事物不應只流離表象，每次寫文的時候，寫到最后其實也沒企圖有人能看懂。唯有自己才能讀懂自己的涅磐之心。文字，不過是表達的一種方式。
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