我的世界也很美麗作文

時間：2021-07-09 13:26:21 美麗我要投稿

我的世界也很美麗作文8篇

　　篇一：我的世界也很美麗作文500字

　　我的世界是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。

我的世界也很美麗作文8篇

　　這幾天郁悶啊，英語小測試只有幾十分，被迫很晚睡覺，每天刻苦學習，希望這次考試可以取得好成績，黑眼圈又加深了，考試前和同學們討論，偶然問了個問題：你們平時幾點睡覺啊？一人回答：最晚11：30吧，12點多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。

　　爸爸媽媽呢，總是拿我和別人比較，說我這里不如誰，那里不如誰，可是家長們想過我們嗎？我們每天背著大大的書包上學，每天很晚回家，回家還要預習明天的課，復習今天學過的內容。我也很努力啊，他們從來不給我解釋的余地，從來不會心平氣和的和我討論失敗的原因，從來都不會。

　　當我取得好成績了，父母就會圍著你轉，把你以前的罪過忘得一干二凈。

　　記得小時候，記不清是春風和煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風，媽媽和奶奶在廚房忙碌著，一會兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾，把毛巾放進水里，過一會把它拿出來，想擰干，本以為擰不干的，沒想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真么久還不出來，就去找我，見我在玩，一股無名之火涌上來，把水和毛巾一齊倒了，我楞在那里不知所措，爸爸給我一條干毛巾，讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸說都磨損得不行了，扔了算了，此后就沒了下文。現在回想起來，那時還真幼稚，現在就算把新毛巾擰干也沒有當時的激動了。

　　無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都品嘗過了，其實，我的世界也很美麗呢。

　　篇二：我的世界也很美麗

　　我有兩個世界，一個是家庭生活的世界，一個是學校生活的世界。

　　在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負著這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產生不愉快，也鬧起家庭“風波”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。

　　在學校里，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。

　　家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。

　　篇三：我的世界也很美麗

　　暖暖的陽光，映照著波光粼粼的水面，躺在草地上，望著漂浮在湛藍天空的可愛白云，深吸那一口青草味兒。四周靜悄悄的，靜謐，溫暖。我淺淺一笑，發現，在我的世界里，一切都很美好。

　　不需要去擔憂什么，自由的鳥兒在高空中飛翔，望著下面的萬千世界：歡樂，陽光，朝氣，美好的一切。那輕輕飄舞的絮花浮到了空中，雖有過折翼的慘痛，但卻也克服了一些苦難，盡情在舞。與我一樣，在知識的海洋中遨游，總是會遇到那暗流石礁，在一點點的前進中，在逆境中學會了堅強，學會了奮勇前進，獲得了些什么。沒有什么好苦惱的，因為，即使遇到了挫折，那也一定是美好的，它只會使你變得堅強，任何困難擺在我們面前，都是小菜一碟，因為在我們這個年少的世界里，一切都很美好。

　　陽光透過玻璃碎了一地，那泡沫般的幻影在眼前浮現。曾經以為生活的每一天都是枯燥的，兩點一線的生活，永遠不變的課程，每一天過著一樣的生活，膩味了，厭煩了，心中的藍天被烏云遮蔽了，渴望著有一縷陽光照射進來，那是希望，卻不知道，我的一思一念都在創造著我的未來，生活是永遠不會停滯的，每一個時刻都是新生的，新鮮的。微風吹走了那片心靈的烏云，霎那，陽光滿天，暖了我的心，我欣喜的發現，在我的世界里，一切都很美好。

　　風吹走了蒲公英，帶走了心中的一些悒郁，美好的東西在心中儲藏這。蒲公英，純潔，美麗，就像我的生活一樣，每一時刻都在一個新的領域，每一節課的學習都會帶領我登上一個新的臺階，每一句話都帶著積極，樂觀，向上的的力量。生命仍然在繼續，新的事物仍正在發生，沒有什么可厭倦的，一切都如此的美好。

　　冬日的陽光溫暖了大地，也溫暖了我的心。在我那個小小的世界里，有花香，有鳥鳴，有潺潺的湖泊，有青碧的小草，并沒有被雪冰封，永遠都是春天。因為，在我的世界里，一切都很美好！

　　篇四：我的世界也很美麗

　　當舞臺的帷幕拉下時，還剩下我獨自站在帷幕后面，低著頭，想象觀眾們久久未停的掌聲。——前記

　　我是一只丑小鴨。

　　不是我自形殘穢，而是身邊的白天鵝的確很多。每一次我硬著頭皮費力的做完一件事，終于欣悅的松了一口氣時，回頭看見那些白天鵝，邁著優雅的身姿，把每一件我看似困難的事，瀟灑的一筆帶過時，我不經有些憤怒，為什么我不能！

　　我趴在桌子上，想徹底地大哭一場，擠不出的淚水，使我更加的憤怒，啊！某刻，在我的耳邊響起一段話“你又在抱怨些什么？你看看你自己吧，世界要是每一件事物都那么的完美無瑕，每個人都是一樣優秀無比，那這個世界是毫無生趣，單調無聊的。所以不要抱怨上天沒有垂憐與你，什么事都是要靠本身去爭取的啊．．．．．．”對呀，這一段話就像一道曙光，照亮我的心田。白天鵝有屬于自己的太陽。那我這只丑小鴨也是有自己的星星的嘛！那么．．．．．．

　　我要成為擠進白天鵝行列的一員。

　　我挺起腰板，抬起頭來，以自信，樂觀的態度對待一切事物，過去的就讓它過去，不必為自身而卑微，同樣是祖國的花朵，都是在同一起跑線的明日之星。沒有永遠的丑小鴨，在自己的磨練期中，總有一天，丑小鴨也是會蛻變的！我堅信，成為一只白天鵝不是與身俱來的，后天的努力才是必定的條件。

　　當舞臺的帷幕拉下時，我獨自站在帷幕后面，聽到的是，真切的，觀眾們久久未停的掌聲！

　　篇五：我的世界也很美麗

　　每個人都有自己獨特的美麗，有的人因外表而美麗；有的人因為能唱動聽的歌而倍受贊美；有的人因為能在大家面前侃侃而談而被人羨慕。我雖然沒有出眾的外表，但我覺得自己豐富的內涵同樣使我的世界美麗多彩。

　　記得在幼兒園的時候，我一直是一個很乖的孩子，因為我無論是學習、表演，還是自理能力都始終是班上的佼佼者。老師重視我，小朋友們喜歡我，所以，我一天天快樂地成長著。

　　我自信地認為上小學后，老師也會同樣重視我。但是，開學時發生的一件事情讓我改變了想法：新生第一天報到，大家作自我介紹的時候，我自認為我表現得非常優秀：言語通順，表述清晰，落落大方，而且還是第一個上臺發言的人。但是，第二天開學儀式上，代表我們班新生發言的卻不是我，而是一個長得很漂亮的小女孩兒。那時候，我心中有千萬個疑問：為什么發言的不是我？為什么？為什么？突然，我的腦海中閃過一個念頭：是不是我不夠漂亮，所以老師不喜歡我，才不讓我發言！同學們都懷著對新的學習生活的向往聽她發言，而我的心情卻由向往轉到了自卑。從這天開始，我在上課時很少舉手發言，課下也很少和同學玩耍，更別提和老師交流了。因此，我在老師和同學們的心中就是一個上課不愛發言，不會與人相處的默默無聞的孩子。

　　我并沒有將這一切告訴媽媽，但她好像看出了我的`心事。媽媽對我說：“你不要自卑，如果你不了解一個人，我問你她美不美，你會根據什么判斷？”我說：“當然根據她的長相了。”媽媽又問：“那如果你了解一個人，她外表長得漂亮，但是，她有好多好多的壞毛病，你還會認為她美嗎？”我趕緊搖了搖頭：“肯定不會。”媽媽說：“這就對了，開學第一天，老師對誰都不了解，當然會選漂亮的去發言。”聽了媽媽這番話，我心里稍微好受了一些。媽媽又說：“珍珠需要在河蚌里孕育許多年，但是它一旦變成了珍珠，就會發出最耀眼的光芒；夜來香只有在晚上才發出香味，但還是被人們聞到了，被人們欣賞了，被人們贊嘆了。它們曾經都是默默無聞的，所以，只要你肯努力，不斷進步，老師、同學總會發現你的可愛之處的。”

　　聽了媽媽這番話，我茅塞頓開。從那以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗、熱情，上課時積極發言，平時樂于助人、主動幫老師做事。從此以后，老師、同學都對我刮目相看。在少先隊入隊儀式上，我作為代表上臺發了言。上小學二年級的時候，我被同學們推選為班長。

　　今天我真正懂得了：真正的美麗，不只是外表，它更包含了內在修養等方面。我只有不斷地豐富自己的內涵，才會使我的世界永葆獨特的美麗！

　　篇六：我的世界也很美麗600字

　　我的世界是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。

　　當我取得好成績了，父母就會圍著你轉，把你以前的罪過忘得一干二凈。

　　無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都品嘗過了，其實，我的世界也很美麗呢。

　　篇七：我的世界也很美麗600字

　　每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱；有父母的呵護，也有同學的誤會；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……

　　我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。

　　父母帶我去公園玩；哥哥帶我去放風箏；一家人吃頓團圓飯；一家人在一起有說有笑；與朋友玩耍；幾個同學一同去書店看書……

　　——————童年的歡笑

　　考試怕考不好；做錯事怕父母；有時小測試怕不過關；有什么東西丟失，不敢向父母報告……

　　——————少年的煩惱

　　小時候扒在爸爸的背上；媽媽做拿手的好菜，給我享用；全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty；上學日，突然下雨，媽媽給我送傘；遇到挫折和失敗，父母鼓勵我……

　　——————父母的呵護

　　別人丟的垃圾，同學認為我丟的，用一種不滿的眼光對我；考試時，怕別人找我抄，我沒借，就在背后說我小心眼……

　　——————同學的誤會

　　參加英語競賽，又進入決賽；一學習以來，得到那么多的獎品和獎狀；用自己的汗水得到自己所要的；考試考好，自己自然也很快樂……

　　——————成功的喜悅

　　考試沒考好，自己認為自己很失敗；第一次溜冰，就摔的那么多跤……

　　——————失敗的痛苦

　　不管是童年的歡笑，父母的呵護，成功的喜悅，還是少年的煩惱，同學的誤會，失敗的痛苦。但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理。

　　篇八：我的世界也很美麗

　　我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”

　　或許是因為學琴的緣故，我對音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的歌詞正訴說著一個個遠在天涯，近在咫尺卻似曾相識的故事。

　　一、《太陽的眼淚》

　　“太陽太陽快墜落，我拿不動人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動我的槍。Iwilldie，Iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”

　　天鵝湖的旋律，唱出這番風味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業多的時候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動筆！”現在，即使作業再多，我也不會大叫“媽媽”，只是有時忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”

　　我在歌聲中成長。

　　二、《垮掉的一代》

　　“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為Superstar。我有時自卑有時有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著藍天一個人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”

　　初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。

　　每次語文課背詩文背到：“……作者對官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時，我又猶豫了，我是去做Superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。

　　我在歌聲中成長。

　　三、《別哭，別哭》

　　“請別哭，來不及長大的你請別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請別哭，一個人長大的你請別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”

　　從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時候，我哪敢欺負你，你動不動就哭，好像是你欺負我！”我知道我的淚腺從來就很發達，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現在的肺活量很大，體育也很好。

　　現在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。

　　我在歌聲中成長。

　　四、《二十二條校規》

　　“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規則。”

　　嗯，有道理，一個人以自己的方式活著便活出了他的價值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會有那份精彩和美麗的！

　　我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。

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