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描寫(xiě)梅花的作文精華[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)梅花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)梅花的作文1
我家門(mén)口養(yǎng)了許多花,有牡丹、菊花、牽牛花,但我最喜歡的還是梅花。
秋姑娘和我們揮手告別,冬爺爺向我們招手,告訴我們:“孩子們,冬天到來(lái)了。”
梅花凌寒獨(dú)放。梅花枝干的顏色是褐色的,曲曲折折,盤(pán)旋而上,樹(shù)冠卻是繁枝細(xì)杈。枝干交錯(cuò)著,看起來(lái)很亂,但卻是可以給人一種很自然的感覺(jué)。
它的葉子是青綠色的,有半個(gè)手掌那么大,葉子的輪廓呈鋸齒形狀,葉脈清晰可見(jiàn)。
他的花朵不同一般,花瓣里外兩層,外層呈粉紅色,里層卻是白色的,花蕊又是黃色的,人們從旁經(jīng)過(guò),是他微微抖動(dòng),顯得那嬌嫩可愛(ài)。
看著門(mén)口的梅花大都含苞欲放,洋溢著喜慶的氣氛。我聯(lián)想到了一個(gè)詩(shī)句:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。這不就是贊賞梅花的嗎?你俯身一聞,就能聞到淡淡的花香。梅花紅的似火,白的似雪,粉的.似霞,五彩繽紛,美不勝收。
王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)不正歌頌了梅花的那種“凌寒獨(dú)放”的那種精神嗎?
我贊美你,梅花。
黑龍江省建三江市七星二中六年級(jí):張欣雨
描寫(xiě)梅花的作文2
“眾芳搖落獨(dú)鮮艷,占盡風(fēng)情向小園。”這首詩(shī)正是對(duì)美化堅(jiān)強(qiáng)品格的寫(xiě)照。
在那大雪紛飛的季節(jié)嚴(yán)冬,凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹著,大雪覆壓枝頭。百花受不了那凜冽的寒風(fēng),悄然凋謝,可梅花卻踏雪而來(lái),迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放了,在那猶如鋼筋鐵骨鑄造的樹(shù)干上,開(kāi)出了一朵朵燦爛的梅花。
多么美的朵朵梅花啊!瞧,那嬌艷的花朵掛在枝頭,紅的、黃的、白的,再白雪的襯托下,顯得分外素潔高雅,一塵不染。那花瓣上還落著冰冷的雪花,更顯得梅花格外勇敢從容,她仿佛還在微笑呢!多么令人賞心悅目啊。
在我的眼中和心里,美化不但外表美,內(nèi)心更美。她不與其他花朵爭(zhēng)春斗艷,而是選擇在寒風(fēng)中開(kāi)放。她不怕寒冷與困難,不顧惡劣的生存環(huán)境,仿佛只在完成自己的.使命,告訴人們春天將回到來(lái),呼喚那些已經(jīng)凋零的花點(diǎn)燃希望。春天來(lái)到時(shí),她卻在萬(wàn)花開(kāi)放時(shí),在花叢中默默地悄然隱退了。
我愛(ài)梅花,她不但外表美,而且心靈更美麗。她這種高尚的品質(zhì),不正是我們要去學(xué)習(xí)的精神嗎?人們?cè)谏钪杏龅嚼щy,應(yīng)像梅花一樣,努力的克服它,戰(zhàn)勝它,做一個(gè)永不言敗的人。
描寫(xiě)梅花的作文3
冬天,地白了,樹(shù)葉掉了,到處都是梅花樹(shù)。
深紫色的種子撒下去之后,天天有人走來(lái)瞧瞧。可是三個(gè)星期過(guò)去了,竟然沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。就在這時(shí),小芽?jī)荷斐鲱^來(lái)了,呼吸著新鮮的空氣。
新出的芽?jī)海瑤滋熘畠?nèi)就長(zhǎng)出常長(zhǎng)長(zhǎng)的稈,細(xì)細(xì)的.葉。它們努力生長(zhǎng),越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越茂盛。
冬天到了,梅花開(kāi)了。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可用;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大氣,秀美十足……
所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”梅花傲霜斗雪,不怕天寒地凍,而其他的的花卻是枯萎,花殘葉敗了。
冬天,梅花經(jīng)久不衰,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)槊坊ㄏ矏?ài)寒冷。不錯(cuò),在大雪中,百合花敗不旋踵,太陽(yáng)花也有氣無(wú)力,矜持的玫瑰花也早已失去了神采。只有梅花對(duì)大雪毫不在乎,她不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)的愈精神,愈秀氣。
梅花擁有著最高尚的品質(zhì),不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,與冰冷的大雪做抗?fàn)帯?/p>
我們這群梅花的欣賞著,不禁發(fā)出了感嘆:梅花那頑強(qiáng)不屈的精神,真值得我們學(xué)習(xí)啊!
六年級(jí):袁雯暢
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