梅花的作文5篇[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的梅花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梅花的作文 篇1

　　冬天，是潔白的，是純潔的，是殘酷的。許多人認為，冬天是寒冷的，是可怕的.。但是，我卻不這么認為。冬天，雖然寒冷，可是只有經過嚴寒的洗禮，風雪的拷打，才可以得到春天的安慰，春天的撫摸。

　　春夏秋冬，在這四季之中，許多美麗，鮮艷的花朵都選擇了春天，可是他們從未想過，如果到了寒冷的秋天和冬天，該怎么辦呢?最終倒在了嚴寒之中。而梅花卻與眾不同，她選擇了冬天。也許，她只是想看一看雪花長什么樣子，也許，她是想磨練自身意志，使自己不再害怕冬天，可以抵抗嚴寒。

　　雪中的梅花，不僅婀娜多姿，還沒有向冬天低頭，絲毫不像其他花朵一樣，毫無生機。雪中的梅花，是那樣生機勃勃，顯得格外精神，因為她有一顆上進的心。

　　雪后初晴，她的花瓣上蓋著一層薄薄的冰花。在陽光的照耀下，她的花瓣晶瑩通透，在透明中帶著微微的粉紅色。仿佛在春節的喜悅中添加了一些喜慶。

　　梅花獨自開在墻角邊，盡管她被厚厚的雪蓋住，很少有人能注意到她，她卻仍然散發出股股清香，使人們愉快，這便是梅花第二個可貴之處。就連王安石也寫了一首詩來贊美梅花的可貴精神。

　　《梅花》

　　---北宋·王安石

　　墻角數枝梅，

　　凌寒獨自開。

　　遙知不是雪，

　　唯有暗香來。

　　我要感謝梅花，它不僅給我的生活添了一分色彩，還教會了我一個道理：作為一個中國人，不僅要在成長道路下堅持下去，還要為人民，為社會，為中國做出貢獻。

梅花的作文 篇2

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《詠梅》。讀了這首詩，大家一定會情不自禁的問，為什么詩中說臘梅是凌寒獨自開呢？

　　在寒風刺骨的一天，我在冰天雪地里艱難的行走著，我回頭發現了已經被拋到身后的人民公園。我突發奇想，走進去玩玩。來到了門口，遠遠就聞見一陣淡淡的香氣。走進公園一陣香氣撲鼻而來，這種香氣淡淡的，聞后使人神清氣爽。我順著這股香氣，直奔到了臘梅樹前。只見光禿禿的樹干上開滿了黃色的臘梅，每朵臘梅花都小小的，如同一個小扣子。臘梅花是淡黃色的.，花瓣是圓圓的，花心大約被花瓣圍了兩圈，每一圈大約有五個花瓣，

　　欣賞著美麗的臘梅花，我的心中不禁冒出了一個疑問，臘梅花為什么在冬天開，而不是在春天開呢？帶著這個問題，我回到了家。到家后，我迫不及待的問爸爸，沒想到想老爸這種知識淵博的人都不知道，接著，我又去問媽媽，媽媽搖搖頭說：“不知道。”不過媽媽卻對我說“你為什么不上網查查呢？”媽媽真是一語驚醒夢中人。我立刻打開電腦，查了起來，當我輸入完為什么臘梅在冬天開花，而不在春天開花幾個大字后，就發現不少網友的熱心幫助，有的說臘就是臘月的意思，就是只在冬天開花的；有的說因為他具備這種基因。最終我還是找到了答案。原來是因為臘梅不怕寒冷，零度左右是最他合適準確的開花溫度，所以臘梅總是到冬天開花。知道了這個答案后，我開心的一蹦三尺高，因為我發現了臘梅花的秘密。

　　通過這次的小發現，我不僅知道了臘梅花的小秘密，而且明白了一個道理，大自然有大自然的規律，這條規律是一條生態平衡鏈，我們不能去破壞它。

梅花的作文 篇3

　　在這個學期的語文書里，我學到了蟬的生命意義，那是一個令人震撼的事實，在美國有一種蟬，在地底下“沉睡”17年，從土里鉆出來，卻只活一個夏天。在中國也有一個令人震撼的`事實，在春天，往往每一種花都爭先恐后地開放，可有一種花卻總是于春天較勁，而在冬天時才開放出美麗的花朵，那就是梅花。

　　寒假了，回到鄉下，當我走進院子是，發現幾篇飄落下了的花瓣，抬頭一望，不覺呀然一驚，那梅花樹竟傲然挺立在風雪之中，沒有一絲一毫的膽怯。我曾想：梅花何必一定要在冬天綻放呢？又何必要在冬天收風雪的吹壓呢？看！春天多好啊！百花齊放，春姑娘使萬物復蘇，每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤，可梅花卻在春天合攏花苞，而在冬天綻放，我曾十分不解。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我撿起那幾片飄落的梅花，聞一聞，那淡淡地花香從花芯中流了出來，讓人心曠神怡。寒風朝我的臉上刮來，可我絲毫不覺得有任何痛楚，只是看著那屹立的梅花，感嘆道：哦！我明白了，那是梅花的生命意義！它為何在冬天綻放？為何寧受風雪的欺壓？那是梅花的生命意義，堅貞不屈的生命意義，寧死也不屈的生命意義。

　　春天快到了，我也要上學了，每當看到那些含苞欲放的花朵，我就想起了那一偏偏飄落的梅花……

梅花的作文 篇4

　　有人喜歡出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮，也有人喜歡萬條垂下綠絲絳的柳，還有人喜歡野火燒不盡，春風吹又生的野草，而我卻喜歡凌寒獨自開的梅花，因為它帶給了我啟示。

　　前年冬天下了一場大雪，我和爸爸媽媽一起去了衡山，在祝融峰頂，我看見世界變成了白茫茫的一片，平時那些爭奇斗艷的花草樹木都凋零了，蓋上了厚厚的寒霜，沒有了美麗的'身姿。

　　媽媽突然對我說你看，那是什么，我的目光隨著媽媽指的方向看去，只見冰天雪地里有一抹紅色，顯得格外顯眼，我跑去一看，原來是一株梅花在綻放，只見那紅色的花瓣傲雪而開，像花中的君子一樣，這時我的腦海中浮現出了毛澤東的一首詞《卜算子詠梅》風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，他在叢中笑！

　　是啊，梅花開在寒冷的冬天，它告訴我們，遇到困難不要退縮，而要勇敢面對。它不和其他花比美，只是默默的做它自己，我們也要像他一樣，不要與其他人攀比，要做真正的自己。

梅花的作文 篇5

　　百花爭艷的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。

　　不經歷風雨，怎見彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　慈母手中線，游子身上衣說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。

　　從來不輕吟唐詩，從來不留披肩發，從來不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時像個假小子，還有點自戀，但從不會忘了自己追求時尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點。她口齒伶俐，說話簡單質樸，風趣幽默，讓身邊的每一個人都想和她交朋友。

　　花兒的母親是大地，因為大地滋潤了它；白云的母親是天空，因為天空撫育了它；星星的母親是月亮，因為月亮保護了它……誰都說不清楚，母親是多么偉大，它給了我們史上最珍貴的生命和無微不至的關懷。每個人都有能給自己溫暖和安全感的母親，媽媽，就像我們隨時的避風港，讓我們從來都不會剛到害怕，健健康康地成長。

　　今天是教師節，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是“靈魂的工程師”，是辛勤的園丁，指引我們前進的方向。可是，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節課，盡管他只教了我們一節課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會永遠的懷念他…… ，很多老師就這樣“被絕癥”死了。

　　買東西的時候阿姨多找了２角錢。突然看到胸前飄揚的紅領巾，就退回去了。

　　母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。我想起一位名人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了。

　　泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的`，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。

　　是誰把可怕的黑色天空染白了？是誰把冰冷呼號的北風趕走了？噢！原來是春天小子，用他的棒子趕走了北風這個黑色小老頭。一進校門，映入眼簾的是一棵桃樹，桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。桃樹附近是一棵橘樹，橘樹上掛滿了指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來陣陣的幽香。東面的教學樓前有一些柳樹，柳樹干上只長出了嫩綠嫩綠的葉子。那棵寶塔似的高聳的松樹，一層層的樹枝像傘骨似的向四面八方伸開。看，嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來，在春風中使勁地成長。杏樹的葉子好像一把把小巧玲瓏，青翠瑩潔的小折扇，花朵是粉色的，粉的像朝霞一樣艷麗。微風吹過，飄來縷縷清香，真是令人心曠神怡！花骨朵也很多，它們含苞欲放，像雨后的春筍，鼓鼓的，好像只要聽到一聲令下，馬上就能開放似