梅花作文

時間：2023-11-06 15:53:27 梅花我要投稿

（經典）梅花作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的梅花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（經典）梅花作文8篇

梅花作文篇1

　　《童年》的阿廖沙三歲喪父，被寄養在外祖父家，在家中感受不到溫暖，在學校也受到歧視和刁難，但他沒有放棄自己的夢想。《童年》的作者高爾基和小說的主人公阿廖沙有著相類似的經歷，從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學寫作，終于成為著名的作家。

　　我讀完這本小說，合書沉思，不禁思緒萬千：從古到今，大多數成功的人士都經受苦難，通過堅持不懈的努力才得來的。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”早在兩千多年孟子給了苦難的人們一劑良藥：磨難造就人才。這劑良藥造就了許許多多像高爾基這樣有信念、有目標的人。

　　我們是否還記得“千手觀音”完美的表演？其實他們都是聾啞人，邰麗華就是其中一位，上天給她一雙聽不到聲音的耳朵和一張說不出話的嘴，但她沒有向命運低頭，而是擁有堅強的意志，每天不斷的練習舞蹈，最后她獲得藝術上的成功。同樣美國盲聾女作家、教育家海倫﹒凱勒在她19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在導師安妮莎莉文的努力下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

　　曾在中國政治舞臺上叱咤風云、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他后來成為中國杰出的人民領袖。美國的大發明家愛迪生，小時候家里買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終于成了一個舉世聞名的科學家。

　　作為21世紀青少年的我們是否真正理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意境呢？在面對苦難挫折面前，我們大多同學表現出來的是軟弱和退縮：有的同學整天埋怨父母的出身的貧寒，沒有順著他們意愿就對父母大發雷霆；有的`同學面對生活小小的挫折時就茫然不知所措；有的同學面對一次考試的失敗，就從此一蹶不振，放棄自己的未來。這些和阿廖沙相比，我們的表現不失敗嗎？我們每一個人的人生路上所遇到的苦難挫折是老天給我們設的關卡，考驗我們是否有信念？是否有毅力？不經歷風雨怎么見彩虹？如果我們害怕苦難就永遠不能到達成功的彼岸，生活中的一切苦難會是我們成功路上的墊腳石，只要我們記住——成功是為有準備的人而準備的。（指導老師：曾衍華）

梅花作文篇2

　　幼時，在東關大姨家，時常有歡笑聲，全是因為有外婆、外公。

　　我時常與他們一起玩耍，但大都還是與外婆玩。在我的記憶里，對外公印象最深的就是每當我與外婆一起玩時，他總會在廚房中忙碌。我最愛吃外公做的飯，他做的飯總有一種說不出的味道在里邊，現在我明白了，那就是愛的味道！外婆也總是會收藏一些玩具、零食給我。我的童年因他們而無比快樂！

　　聽媽媽說，外婆喜愛梅花，我卻不明白。梅花生在嚴冬，沒有婀娜的姿態，沒有良好的生活環境，如此高傲，目中無花。我不明白，外婆撇下好好的牡丹不愛，偏愛欣賞梅花。心中雖不明白，卻總是站在外婆這邊，因為我堅信，外婆永遠是對的。

　　從我開始蹣跚學步，到牙牙學語，都有外婆在一邊護航，看著我在門前草堆上玩耍，在泥濘中跳躍，她從不責備。而媽媽見了，總是會抓了我，朝我屁股上一頓打。這時，外婆來了，攔著媽媽不讓打我。她說：“小孩子貪玩，有何不對！”媽媽無可奈何。這時，我總會對著外婆眉開眼笑，我的童年因她而“安全”。

　　后來，我懂事了，不再淘氣了，但在這個時候，外婆走了。她是得病去世的.，外公也是與她同樣的病癥。外公、外婆一前一后走了，留給我們的是無盡的哀思。

　　那日，媽媽與大姨、舅舅哭了，他們悲痛欲絕。我看著外婆靜靜地躺在床上，我叫著外婆，外婆毫無知覺，我突然感到了孤獨與害怕，頓時也大哭起來。

　　像梅花一樣，在嚴寒中屹立不倒。我明白了，外婆之所以喜歡梅花，是因為梅花有種常人很難擁有的精神，就是堅持、勇敢、永遠不向困難低頭。

　　我怎么也想不到，外婆竟然在冬天，在她最愛的梅花盛開的季節，永遠地離開了我們。

　　如今，每到冬天，我總會想到外婆，想到她深愛著的梅花。

梅花作文篇3

　　那是一個美麗的早晨，陽光溫和的灑在操場上，是那么的美，讓我不由得想到了足球比賽。

　　在一場足球比賽中我們失了好多分，因為我只自己踢足球，所以這才導致我們輸了比賽，讓我很自責，我無力地走出學校。

　　我不知不覺地走出了校門，到了路邊，我看到了幾棵梅花，開得非常茂盛，心想梅花每年冬天才開了幾十朵，今年的梅花，它卻開的如此茂盛，原來梅花他努力的吸收雨水和養料，長才長得如此茂盛。香氣濃濃。我的.心中不禁一震，也開始了奮斗，我告訴了所有隊友們，他們也開始了奮斗。我們一要是有空，就出來練。沒有時間就會忙里偷閑，實在沒有空的話就晚上出來練，我們練了幾個星期，我們這一個團隊非常好了，我不再搶球，團隊也已經有了關愛的一種品質，我們僅僅用了半個小時，就以成功告辭，我們一蹦十米高。

　　當我再次想起這一件事，它的意義很大。我想：“這不就是陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來嗎？”

梅花作文篇4

　　歷經嚴寒，方可見臘梅。雪中孤立，傲人無比。而我偏愛它這種傲勁。

　　古時候，無數文人雅客贊梅，但他們贊的是梅在冬天開花的毅力。可我偏要贊梅的傲氣。

　　說梅傲，并不過分，仔細觀察，方可發現梅和桃的區別：北方的美往往只開花，沒有碩果。但它們并沒有因此而停止開花，他們依然傲立雪間，開出美麗的花朵。即使積雪壓滿了枝頭，他的話也會盡量朝向光明。而桃呢，三、四月份開花。花朵比起梅來著實大了許多。粉色的，白色的，成片成片的。可我看著，總覺得少了什么。

　　——是韌勁，是毅力。它缺少的是梅所具有的韌勁和毅力。三、四月份，雪早已化光，迎春也開出了淺黃的花朵來。整個自然復蘇了，而桃在這里只是一種點綴了。

　　它傲不起來——它也沒有理由傲。

　　它不像玉蘭般潔白，幽香；它不像荷般亭亭玉立，出泥而不染；它更不像梅般強韌。它有什么理由傲呢？

　　這就是了。桃，開在春天，變成了客人。梅，開在冬天，變成了主人。一客，一主，這對比還不明顯嗎？

　　梅不僅告訴我不要做套話，還告訴我要學它。要學會在逆境中成長，不要去畏懼困難。獲得成功的力量。

　　它告訴我春天是屬于懶人的，而冬天是屬于勤奮人的。我們要做冬天的'主人，去主宰你的世界，你的人生。

　　盡力就夠了，不去顧慮結果如何。開出美麗的花朵人有世人贊嘆就夠了。平淡會使人感到安穩，我偏偏喜歡冒險，尋求一個不同于常人的人生。

　　去做吧！去行動吧！用你的行動告訴大家，你，不是桃，而是傲立雪間的梅。

梅花作文篇5

　　如一陣花香拂過，輕輕地來了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩歌的大門，徜徉在詩海之中，每一首詩都象一滴露水滋潤著我們的心田。

　　兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學習將要結束的時候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩集，我被榮幸地分配到畫封面的任務。可是，我知道，封面很重要，卻不太好畫。回到家，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫梅花。時鐘指向了十點，冬陽一點點曬了進來。我先用鉛筆淡淡寫了四個字詩情驛站，不滿意，擦掉。寫成空心字吧，看起來更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫完，又用水筆細描一遍，三十分鐘過去了。

　　經過一番構思后，畫了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿了一桌子，這才算滿意。接下來就是畫梅花了，一朵梅花畫五個花瓣，幾十朵豈不是要畫一百多個花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細細的花蕊！時鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過去了，畫呀畫，又過了四十分鐘，原來對做封面的熱情隨著時間的流逝慢慢地淡了下來。那個時候，我真想草草畫上幾朵了事，這個念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩集冊子是我們花了多少心血和時間才做成的.，封面做不好怎么能行呢？

　　想著想著，筆尖又轉了起來，一朵梅花開在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開越多，手越來越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過的喜悅，從心底涌上嘴角。

　　廚房里飄來了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優美的樂曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長舒了一口氣，工工整整地收進作業袋，心情別提多舒暢了。

　　第二天，我特意起了個大早，一進教室就興高采烈地把封面交給組長，組長一見，嘖嘖贊嘆：嗯，不錯！那種高興的滋味真是難以形容。

　　梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎能見彩虹！做任何事都要意志堅定，才能收獲最喜悅的成果。

梅花作文篇6

　　臘梅花非常的美麗，它在冬天的時候百花都謝了，唯獨臘梅花還沒有謝，臘梅花的生命力很頑強。件事這讓我明白了這一段詩句的意思。

　　我第一次見到臘梅花的時候有一些驚訝，我問媽媽：“臘梅花為什么在冬天還不謝？別的花都已經謝了呀？”媽媽說：“因為只有臘梅花在冬天開放。”我說：“哦，原來是這么回事呀。”不一會兒雪花飄落了，我感到有一點冷了，我又看了看小小的臘梅花，它的花瓣上都落著白花花的雪，似乎往它的身上添加了一件新的衣服，一點點的.雪花落在我的手上，我的手立刻就變涼了，我又看了看臘梅花，臘梅花好像在給我說：“涼吧，我們臘梅花可不覺得涼，白白的雪花落在我們的身上，我們感覺還暖和了點。”我說：“你這么一說，我都有一點兒害羞了，我們人類還沒有你們小小的臘梅花，強呢。”臘梅花們一起說：“對呀。”我不由得覺得臉紅，臘梅花比我還強呢，我必須要堅強，不能這么弱小了，我說：“我不怕雪，這么一點小雪算什么呀！”我把手套摘掉了，就開始在雪地里堆雪人了，臘梅花說：“我們都很佩服你。”

梅花作文篇7

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一一題記

　　清脆而富有節奏的鬧鐘聲響了，這聲音在我耳中著實是不折不扣的魔音，催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出，按掉鬧鐘，接著昏昏沉沉的等待起床。

　　百里之外的超山，一株株紅梅含霜傲立，一束束白梅堅貞不屈。呵！真是一派絕美的姿態，悅目的風景。

　　雞鳴聲響起，回蕩在腦海中。同時腦中還在猶豫不決，要不要起床。頭伸進被窩里，美其名曰:再陶醉一會兒身心，享受一下兒溫暖。

　　行將就木的宋梅一片嶄新，唐梅還是那樣老當益壯。已過千年，其仍在寒風中盛開，接受著嚴冬的洗禮。空中彌漫著醉人的香氣，奇險、絕處逢生的.景象，盡收眼底，

　　腦中猛然一醒，復昏沉。又猛然一醒，眼前浮現出學校的美好又殘酷的一幕幕。堅強，不避寒冷，起身。朦朧的睜開雙眼，困意再一次環繞心頭，一場斗爭到來。

　　山腳下有一座墳，那是書畫大家吳昌碩先生的。他老人家愛梅花，遂長眠于此，與梅花作伴，真真是羨煞旁人。

　　還是起床吧，想到。摒棄一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的讀書聲中，見到了小違的同學、依舊的教室、和藹的老師，緊繃的神經一瞬松弛。

　　而那些梅花呢，接受著游客滔滔的贊嘆，贊嘆他們堅潔、艷麗，不同意早春的桃花，遠勝于初夏的菜花，不過，倘若把梅花扔進遍野花叢中，在春光的照耀下，只是一種無異于其它的花兒罷了。

　　唯有禁住困難，才能爭奇斗艷;只有戰勝挫折，方能成就事業。

梅花作文篇8

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽一起到梅花山游玩，游梅花山作文。

　　我們一進梅花山，一陣清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。我發現現在正是賞梅的最佳時節，有半開著地綠萼梅，有鼓著苞的美人梅，有完全綻放的黃香梅……我沉浸在花的海洋里隨著梅花的綻放而綻放，真是有一種飄飄欲仙的感覺，小學二年級作文《游梅花山作文》。

　　·越往梅花山的深處走去，梅花就越是色彩奪目：有紅的，有白的，有粉的，還有淡綠的……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。走在這樣的花海之中，怎能不讓人飄飄欲仙，如癡如醉呢？我來到了梅花山的最高處“博愛閣”。從遠處看那漫山遍野的梅花就像是纏繞在山上的一條條五彩繽紛的彩帶。放眼遠眺:哇！南京城的'最高建筑“紫峰大廈”竟映入我的眼簾，紫金山、天文臺也出現在我的視野里這些標桿性建筑在梅花山的映襯下顯得如此雄偉、壯麗！

　　· 看著那競相開放的梅花，我的心情顯得格外舒暢，咦？但我怎么問不到梅花的香氣呢？哦，這讓我想起宋代詩人蘇軾的一首詩“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　于是，我站在博愛閣也為梅花寫了一首詩:梅花竟開放，香氣撲滿園。色彩目不清，大小各不同。香氣為何來，梅花自具備。為何香不聞，只為在此中。

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