梅花學生作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的梅花學生作文，希望對大家有所幫助。
梅花學生作文1
一棵植物，在百花盛開的時候，她就像掃帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的時候。她卻生機勃勃立在雪地上，正迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風中。這花白里透紅，中間有金黃色的花蕊，隨時飄來芬芳的香氣，有幾只小蜜蜂和幾只小蝴蝶，鉆進去貪婪地吮吸著花粉。但大多數的花都是春天才會爭芳斗艷，而她卻不然，冬天那么的嚴寒凄涼，經歷那么多的風霜雨雪依然傲然挺立。雖然她經過環境惡劣，但她卻挺立著，展開美麗的樣子，吐著芬芳。她就是——梅花。
在我們小學學過的課文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。”這句子寫出了梅花的堅強不屈的品格，寫出了中國人民的百折不撓在困難面前從不肯低頭折節的優良品質。就像古人曾經說過一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花有一種堅強不屈的信念。因為她的面前不是陽光明媚，而是一片殘陽。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飛舞雪花。她的面前不是春風和絮，而是寒風刺骨。只有挑戰生活的人，才有是社會上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花爭奪明媚的春天，從不驕傲自大。面對著飄來如絮的雪花，她的笑更燦爛了。此時此刻，數九寒冬，到了嚴寒冬季。人們在家休息起來，動物也開始長期睡眠起來。而梅花枝在風雪中卻開滿了那一朵朵粉紅色的小花，那一朵朵小粉紅色的花所象征的精神。卻比那些夏天那美麗而妖艷玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹還有薔薇高尚多了。
我要學習梅花，學習做人的真理。
梅花學生作文2
我愛的花有很多，但是我最愛的是形態各異的臘梅花。不僅是因為它素雅清新，更愛它在風雪中的堅強不屈。
臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風雪之中，好像在告訴人們，告訴這些怕嚴寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅花不僅是植物們的榜樣，還是我們的榜樣。它告訴我們無論環境多么艱苦，我們要像梅花這樣，不退縮，不膽怯，勇往直前。
它這動人的身姿讓人一見傾心，頓生愛慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在這縱橫交錯的樹枝上開著五六朵黃色的花兒。這花朵是這樣的高雅、美麗。我無法用文字準確形容這花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準確形容這花瓣的質感。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能看到花開的各種形態，有的含羞待放，鵝黃色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清新的香味。盛開著的梅花，金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了，掉落在了地上，可怎么看都覺得是這么的美麗。
一陣風吹過來，一陣幽香飄過，讓人聞了心曠神怡，如癡如醉；花兒連連點頭，似乎穿著黃色的仙裙，在樹枝上翩翩起舞，使人見了心情舒暢。我在寒冷的冬天很少出去，但是為了臘梅花，所以我每天都堅持去看一看它。看著花兒這秀麗的神韻，我就更加地喜歡臘梅花了。
臘梅花是多么地美麗，怎能不讓我鐘愛它并而由衷地贊美它呢？
梅花學生作文3
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞周身聞不盡的芳香……五彩繽紛的春季，迎春花吹醒了大地的睡意；月季露出了羞澀的臉；桃花也顯現出一幅春意盎然的樣子……春天帶給人們溫暖！綠樹成蔭的夏季，燦爛的陽光照射著大地，在天地之間，頓時一片綠色，淡淡的綠，無邊無際的綠，使人感到深沉！秋高氣爽的秋季，涼爽的風吹來，麥田里掀起了一陣又一陣的金黃色的波浪。秋姑娘帶來了愉悅！
到了白雪皚皚的冬季，這是四季中最沒有生氣的季節，春天的迎春，月季，桃花……一切嬌嫩的花兒，只剩下了枯枝爛葉，不再擁有往日的神奇，往日的神奇，往日的富貴和往日的傲慢！只能垂頭喪氣地等待死神的降臨！就連唯一能帶給冬天夏天一般綠色的松樹和小草，都被無情的大雪蓋上了厚厚的雪被……就在這萬物嘆息的時候，梅花卻傲然挺立在茫茫雪地之間，像一只天鵝屹立于冰雪之間！開得刺眼，開的高傲，美的那樣與眾不同，比起嬌艷的桃花，絢麗的月季，清秀的荷花來是，她的美，卻別有一番風味！她的美綻放在風雪中，盛開在風雨里，仿佛那純白的雪……她所留下的是諾有諾無的芳香，不畏寒霜，堅強不屈的精神，是一般人所遠遠不能及的！
我愛梅花！愛她“已是懸崖百丈冰，唯有花獨俏！”；愛她“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛她“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”愛她“遙知不是雪，唯有暗香來”。一切的一切，都是那么的美……當大地有重新迎來了姍姍來遲的春姑娘，她卻靜靜地消逝了，化為腳下泥，看著百花齊放，聽著百鳥齊鳴，春回大地后欣慰地走了……但又有誰能否認，她不是春天的使者，冬天的象征？梅花美，的確，她美！但她卻把美留給了潔白無瑕的冬季；梅花香，卻有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻總是“俏也不爭春，只把春來報！”她的美，她誘人的芳香將永遠留在我心間！
梅花學生作文4
望著那棵在寒冬中傲然挺立的梅花上那鮮紅的花朵，嗅著那梅花的芳香。淚水，不禁流了下來；我，又想起了以逝的她。
同樣是冬天，可是氣氛不同，我推開了她的房門：“哈哈！我是全年級第二名！怎么樣？我厲害吧？”她看著樂得得意忘形的我，淡淡一笑，又繼續低下頭打理她的梅花，吟出這樣一句話：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”我聽了不服氣地說：“你能拿到這種分數嗎？”她還是笑，只是從那些梅花中挑出一枝最小卻最美的梅花遞給了我，我不解地望著她，默默接過那枝梅花，在手中擺弄著。也許是我的迷惑都笑了她吧，她那銀鈴般的笑聲又響起了。她一邊修理著那些梅花一邊說：“想想那句話吧！”
我眨巴眨巴眼睛，望著手中的梅花：“是呀，它雖小，可是卻是這其中最美的，在寒冬中挺立著。如果我真的很厲害，那我就是第一名而不是第二名了。我還有許多不足的地方，得個第二名又有什么可驕傲的呢？難怪她不像大人那樣夸獎我。想到這兒我不禁紅著臉低下了頭。
第二年的夏天，我終于得到了一個令所有人滿意的成績，可是她還沒來得及想我祝賀時，就已經倒在那冰冷的水泥地上了。當她接受醫院治療的多天后，傳來一個噩耗，她——快離開這個世界了。我愣住了，趕去醫院時，她微笑著對我說：“不要哭，人都有這一天，只是看時間的早晚而已。你是第一名，我祝賀你。”說完便永遠的離去了。
她就是我的表姐，那個曾經用梅花化解我的驕傲的表姐；那個如同梅花般美麗高潔的表姐；那個讓我無法忘懷的表姐；她就是那梅花林中的梅花仙子呀！她永遠的存活在我的心中。
梅花學生作文5
“飛雪送春歸，風雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”每當吟道這首詞，我就會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚……這個看似不沒得季節，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰——-是梅花。是誰，在風欺雪壓中綻放？又是誰，在百花沉睡時開放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂風與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會不會“感冒”，甚至是……夭折？整個晚上，我輾轉反側，毫無睡意，一直在膽戰心驚中度過……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——-不管受到怎樣的欺凌，無論經歷多少磨難，從來都是頂天立地的'，不會低頭折節！她。雖然沒有玫瑰的艷麗；沒有百合的高節；沒有牡丹的絢麗；更沒有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！
梅花學生作文6
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我一看到這幾句詩，就想起了那些艷麗不妖的梅花。
梅花大多都是冬天開放，它們忍受著寒氣，獨自在這樣惡劣的環境下，還是能頑強地生長。它們在冬天那冷風襲人、雪花飛舞的境遇下，“忍辱負重”。它的香氣逼人，在嚴冬的重重困難的考驗下，散發出迷人的香氣，沁人心脾。不管周圍的環境怎么樣，它都能夠慢慢克服各種困難，堅持到底，它懷有一顆恒心，努力地去完成，并取得成功。梅花的顏色不一，有純潔的白色，顯得十分神圣；有艷麗的粉紅色，使人一見就生愛慕之心；有普通的黃色，看起來優雅多姿。梅花的形態千姿百態，有的只是花苞，含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，披著一層輕紗；有的已經花瓣半開，像一個好奇寶寶張望著這個世界，又不敢出來；還有的已經欣然怒放，在明目張膽地凝視著這個美麗的世界。
梅花擁有著頂天立地、有骨氣的優秀品質。在生活中也有這樣的人，這就是宋國的屈原。他的國家被別國勢力攻破了，他說：“國亡人亡”這樣一句話，便跳河自盡了。這件事在我心中掀起了巨大的波瀾，就像一把刀插在心頭，讓我久久不能忘懷。
在生活中除了屈原，還有許多像梅花這樣的人。我也要像他們一樣，做什么事情都要頂天立地，做一個有骨氣的人。
梅花學生作文7
寒風刺骨，雨雪飄飛，我家小院里的臘梅花競相開放了。一簇簇花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。
遠遠望去，臘梅花開得密密麻麻，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走近仔細看，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的不同形態。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛，那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯在一起，外層花瓣嫩黃透亮，里層的花瓣泛著紫紅。花瓣中央的花蕊綻裂開來，分成細長的幾柱，沾滿了馨香的花粉。地上有一些已經凋謝的臘梅花，雖然沒有了往日的風采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開放，吹拂它的不是輕柔如柳的春風，而是刺骨凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。它在與嚴寒風雪做斗爭中怒放著自己的美麗，默默地散發著醉人的香味。沒有蝴蝶相伴，沒有蜜蜂光顧，甚至沒有綠葉的襯托。站在花樹下，我情不自禁地吟誦起王安石寫的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛臘梅花，愛它外形的美，愛它醉人的香，更愛它凌寒獨放的精神！我也要做一個“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
梅花學生作文8
今天下午，我們全家人吃完晚飯，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘里的荷花。
走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡&&
但是，當我看到了一個情景之后，我又發現，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因為它們怕當自己開放以后，人們發現它們很美麗所以就把它們摘下來；有的荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因為它們怕自己那美不勝收的臉蛋被人們看到之后，也怕被他們摘下來；而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認為，作為荷花就要懂得無
私奉獻，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下&&
上面就是我在池塘邊拍到的，根據我的發現，這個池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高；而池塘邊上則是沒有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長的很結實，身邊沒有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經被折得半段的莖倒在那里。
唉，看著這些被人們糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個世界上怎么有那么多的采花大盜啊
梅花學生作文9
雪未定，風先停，大地一片雪白，白絮飄散在天空中，構成一幅極美的雪景，天地是熔煉白銀的熔爐，寒冷，在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。梅與雪仿佛一幅美麗的畫兒，雪似梅花，梅花似雪，似與不似都奇絕。
花兒，總是嬌嫩的，他們總是會畏懼寒冷的，于是，在這嚴寒中，它們總是愿意選擇掩蓋住自己的美默默的等待春天，似乎在嚴寒中，我們唯一能看見的，就只有古藤老樹，我們所唯一能看見的，就只有深深的凄涼。所幸，嚴寒終究不會使一切屈服。揮毫落紙墨痕新，幾點梅花最可人。梅花，仍然堅強的屹立在雪中，高潔、堅強、謙虛，這便是梅花的品格罷，總是會給人以立志奮發的激勵的。
凜凜寒風中，一大片梅花的傲然怒放在枝頭，傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花兒早已枯萎零落，花殘葉敗，它們卻總是昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立。它們嬌小玲瓏，像初生的嬰孩般可親，似亭亭玉立少女般可愛，又超凡脫俗，端莊大方，如同貴婦般可敬，或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或笑傲冰雪、或昂首遠眺。
人們愛花，愛各種各樣的花，而我，卻獨愛梅花，我喜歡陸游的《梅花絕句》里那幾句：“聞道梅花圻曉風，雪堆遍滿四山中。何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”
梅花學生作文10
去年的冬天，下了一場很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。
大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像很累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。
走了一段，開始覺得有點無聊，轉了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細細觀察起來。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵臘梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪。花兒給人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，因為承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！
我忍不住又仔細觀賞那朵臘梅花，不，應該是那一抹堅強的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。
我們的教室里也掛著一幅臘梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，臘梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠追求那屬于自己的燦爛！
事情已過去很久了，可每當遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！
梅花學生作文11
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然屹立的花。
五月，陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花和玉蘭花剛剛開敗。月季開出了小小的花蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵。春天給人生機盎然的感覺；夏天綠得深沉；秋天金風送爽；而冬天是最沒有生機的一個季節，給人的感覺是無邊無際的白色，雪花鋪頭蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的花兒沒有了往日的神氣，剩下僅有矮小的枝，也被雪壓得透不過氣來，等待著死神的降臨。在這無邊無際的白雪中，梅花出現了，她在雪地里傲然挺立著，絲毫不受風雪的影響，在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風雪吹打……這是我喜愛梅花的理由堅強不屈。
梅花比夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。難道在漫無邊際的白雪中，突然看到前方有一株挺立的梅，不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？你不曾想到她與紅軍站士們堅強不屈的精神有多相似嗎？人們贊美牡丹，是因為她的富貴，贊美荷花，是因為她的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈、傲雪斗霜的精神，同時也象征著在那些困難面前不低頭的人們！
梅花學生作文12
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，太陽花五彩繽紛，梨花潔白無暇，玫瑰花芳香四溢，桂花十里飄香，不知名的野花也嫵媚可愛。而在這么多花當中，我最喜歡的還是那清香悠遠、堅強無比的梅花。
冬天，梅花悄悄地抽出了細芽，那個芽那么象玉，細得那么象針，讓人不忍心去摘它。過了幾天，有幾個小腦袋悄悄的露了出來，原來是梅花那黃色的花骨朵，在陽光的照射下，過不了幾天它竟然開花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就象金子似的，邊上還有一丁點發白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就象幾個可愛的小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來。”只有在大家覺得最寒冷的時刻，梅花才會散發出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。假如你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進自己的鼻子。
記得不時候，媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹上跳著歡快、優雅的舞蹈。寒冷的風一吹，立刻就有許多梅花飄落下來，它們在空中玩耍著，嬉戲著，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅強地開放了，就象我們人一樣，無論在什么情況下干什么事，都要堅持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學習的榜樣。
梅花不但香，還可以當藥呢！
梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因為有的病人生了病只喝了點梅花泡的水就會好多了。
梅花不但聞起來很香，而且還可以醫治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花！
梅花學生作文13
外婆家門口有一小棵梅花樹，很矮，很小，比我還要稍稍矮一點，可我卻對它情有獨鐘。
外婆家在東北遼寧，一個在冬天很寒冷，令人都不想在家門外久留的地方。我一直喜歡在外婆家窗臺上趴著看樓下的小朋友們不顧寒冷地跑來跑去玩耍，而自己卻因為家里暖和一上午都一動不動，不知哪天，樓下院子中央，種上了一棵極小難令人發現的梅花樹，小到什么程度？就是小到你第一眼看見它，想再仔細觀察就好像已經被其他植物給遮住了似的，不見蹤影了。我對那植物充滿了興趣，拉著外婆的手就直接奔著跑著跳著下樓去一探究竟了，竟沒注意自己連外套都沒穿。
在那兒！紅色的那一個小點！它被藏在了外公的巨大的摩托車后面，我搓著手哈著氣跑到它面前，果然是極小啊，比我還要矮半個頭，但直挺挺地站在那兒卻讓人挪不開眼睛，枝頭上的梅花紅里帶點粉紅，還有點淡淡的黃色，花蕊中還有一點黑色點綴，真的好漂亮啊！我在心里止不住贊嘆，遠處傳來外婆隱隱約約的呼叫，我便用左手輕輕摘下一朵花握在手心里，甩甩被風吹得僵硬的腿回家去了。
從那以后，我便經常光顧那塊“美地”，每一次去都有不同的驚喜，今天又多出了幾朵花，過幾天又長高了一點，但我依舊每天走時都摘一朵花，拿回去給外婆炫耀。
外婆說：“你啊，就是那一棵梅花樹，長得不高，卻總是令人難忘、喜愛，而我呀，就喜歡你這個小梅花！”聽到后，我嘻嘻地傻笑回應，眼睛卻不離開那棵梅花樹，生怕把它弄丟了。
梅花是我最喜歡的植物，不僅是因為它的美麗，更因為它的美麗，更因為我能在它身上看到自己的身影，雖渺小，卻不平凡。
梅花學生作文14
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是一首眾所周知的古詩。人人都知道只有寒冬臘月才會有梅花，而在夏天也有梅花，這就是我要說的制造的梅花。
今天，老師就來教我們制作這夏天的梅花。準備的材料有：樹枝．蠟燭．紅白兩色的蠟燭油．盤子和打火機。老師先點燃了蠟燭，把準備好的紅白兩色的蠟燭右放置在已經搭好的架子上，過了一會兒，固定的蠟燭右漸漸融化成了像水一樣的液體的蠟燭右，來勢挑選了一跟合適的樹枝，來勢又用又手的食指蘸了一下蠟燭油，然后一點，一壓，樹枝上就出現了遺篇‘梅花花瓣’。同學們躍躍欲試，來勢見了，允許我們自己動手做，同學們爭先恐后地沖了上去，拿了樹枝學著老師的樣字，一蘸．一點．一壓，食指上的蠟燭油好像一個淘氣的小孩，抓住手指一點也不想跑到樹枝上。同學們各個疑惑起來：“為什么老師可以做出‘梅花花瓣’，而我們卻做不出來呢？”
老師聽到了，對我們說：“你們不要剛蘸好蠟燭油就立刻把它蘸在樹枝上，要稍微冷卻以下再蘸上去，這樣才能做住梅花花瓣。”我們頓時恍然大悟，照著老師說的方法去做，果然成功了。我們頓時感受、到興奮，看到自己做好的“長滿”梅花花瓣的梅花雖然做得和真正的冬天的梅花，但還是很高興。
看著手里的梅花，我的腦海里浮現出了凌寒開放的臘梅，這堅強不屈．不畏嚴寒的精神令人贊嘆不已。
梅花學生作文15
下了一夜的雪。清晨，我拉開凈色的簾子，一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上，開滿了血紅色的梅花，紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里，顯得格外嬌艷。
人們認為，冬天最大的特點就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風。可我認為，嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末，梅花樹便開始養精儲銳，一旦入冬，便卯足了勁長，正是在最冷的時候，鮮艷的梅花就應聲開放，夾著雪花的刺骨寒風，正是它成長的最好養料，那冰天雪地的世界，正是它生長的環境，即便這環境極端的惡劣。越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。
梅花從不挑剔生長環境的惡劣，它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷，它默默地在寒冬里開放，等到花開時，人們才發現，原來梅花也是這么美。
人也是這樣，自己有才能，不需要去爭風吃醋，默默地在角落里生根發芽，總有一天會綻放。
不管經歷什么磨難，只要頂風向前，就一定會勝利。
中華民族的精神也正是如此，幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一個人的心中，只要不屈不撓，不要向困難低頭，心中的梅花終有一天會綻放！
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