梅花小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的梅花小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經(jīng)開了。
冬天萬(wàn)物凋零，獨(dú)有臘梅在開放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當(dāng)花盛開時(shí)，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無(wú)畏怒放。我發(fā)現(xiàn)了一件事：在春天之時(shí)它沒(méi)有花，在冬天之時(shí)它沒(méi)有葉，這正是有花無(wú)葉，有葉無(wú)花啊！
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現(xiàn)在，它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹，這讓我想起了一句詩(shī)：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。
臘梅還能安神呢！摘一點(diǎn)放在床前，晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。
整個(gè)冬天，臘梅凌寒而開，它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。
梅花小學(xué)作文2
植物界有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。人離不開花草。五彩繽紛的花朵為人們的生活增添了絢麗的色彩；綠草給人帶來(lái)休息與安寧。
冬天，我家里有一朵梅花。這一課是我從外婆家后山移植過(guò)來(lái)的。別以為我們種了一棵李子樹。我們只是砍了幾根樹枝，留在家里。
我第一次把梅花帶回來(lái)的時(shí)候，樹枝上長(zhǎng)滿了待放的花蕾。回到家，我仔細(xì)觀察梅花，看完就睡著了。不知道是被梅花的美催眠了還是困了。幾天后，梅花開了，花呈鮮黃色。每次放學(xué)回家，房子都很香。每次都陶醉在香味里。過(guò)了幾天，梅花的香味越來(lái)越濃，讓我一回到家就捂鼻子開窗。我一碰梅花的枝頭，花就掉了。為了不讓我媽掃走，我把它作為書簽放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。
梅花不僅用于觀賞和清新空氣，而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我不禁想起王安石的一句詩(shī)：“遙知非雪，乃幽香也。”隨著進(jìn)步，梅花性格深深的印在了我的心里。
梅花小學(xué)作文3
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。
有人喜歡歸隱田園，有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈，有人喜歡游歷天下，花也是如此，有些人被菊的高尚情操所感染，有人被牡丹的高貴典雅所折服，有人被蓮的圣潔清廉所感嘆，而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。
我認(rèn)為梅花具備著其它花的優(yōu)秀品質(zhì)，比如說(shuō)蓮，:墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。生活在墻角的梅花不也像極了那圣潔清廉，不與其他花爭(zhēng)奇斗艷，身為花中君子的蓮梅，它不畏嚴(yán)寒為那沒(méi)有生機(jī)的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機(jī)盎然的夏天不去那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨(dú)的冬天與雪花作伴，沒(méi)人欣賞也沒(méi)人為你歌頌。可你還是在苦中做樂(lè)，默默守護(hù)著冬天最后一點(diǎn)生機(jī)。
梅，春天要感謝你，是你張開了那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長(zhǎng)著。
梅，冬天要感謝你，是你寧愿離開你那些兄弟姐妹也要來(lái)陪我。
梅，你是偉大的雖然你沒(méi)有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無(wú)私的梅是冬天里最亮的一顆星。
梅請(qǐng)你盡情的遨游和探索冬天那些沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的美，讓冬天變的豐富多彩。
梅花小學(xué)作文4
臘梅花是我喜歡的一種花，它的模樣可美啦。
瞧！摘下一片花瓣仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那金黃的花瓣是透明的，看起來(lái)就像一片片晶瑩剔透的黃水晶一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了。再放到鼻子下聞一聞，一絲絲淡淡的清香頓時(shí)飄進(jìn)鼻孔里，流入心里，讓人覺(jué)得輕飄飄地，舒服極了，甚至感到輕松，勞累和乏力都不見(jiàn)了。
可這么美麗的臘梅花竟然只在冬天開放，它難道就不怕冷嗎？我的心里一直都有這個(gè)疑問(wèn)，但卻一直找不到原因。這幾天我終于在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)臘梅花是冬天里的特有品種，它是耐寒的，不過(guò)臘梅花也不是不管有多寒冷都忍得住的，如果溫度低于零下15度到零下20度它就撐不住了。
臘梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣優(yōu)雅，也沒(méi)用桂花那樣小巧，但是從它身上卻能看到一種迎風(fēng)怒放、堅(jiān)持不懈的精神，這才是臘梅花的可貴之處。
梅花小學(xué)作文5
梅花山，就像一顆璀璨的明珠，光彩奪目地屹立在南京東郊。她位于石象路旁，面積差不多有140000平方米，總共200多個(gè)品種約13000余株梅花。
在冬天、在初春，在原野里一片寂靜，大地尚未蘇醒的時(shí)候，在人們正與嚴(yán)寒抗?fàn)幍臅r(shí)候，梅花已悄然來(lái)到人間，帶來(lái)了春天的、生命的氣息，受到了古今中外所有人的喜愛(ài)。梅花山的梅花又因其巨大的規(guī)模和獨(dú)特的魅力在大江南北獨(dú)樹一幟，每年都吸引了數(shù)不清的游人。
冬天的梅花山有一種冰清玉潔的美！在雪花漫天飛舞，大地白茫茫一片的時(shí)候，梅花山銀裝素裹，梅花樹上伸展出銀色的枝條。一朵朵金黃色的臘梅花競(jìng)相怒放，就像一顆顆多姿多彩的寶石鑲嵌在玉石般的枝頭上，好看極了。
春天來(lái)了，大地開始轉(zhuǎn)綠，春風(fēng)吹開了千萬(wàn)朵梅花，綻放的花瓣姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。每一朵梅花都散發(fā)出幽幽清香，簡(jiǎn)直就要把你熏醉了。那紅的、粉的、白的還有許多各色各樣的春梅，就好像一個(gè)個(gè)天真爛漫的小姑娘，躲在萬(wàn)綠叢中，偷偷地笑著，怎么能不令人陶醉呢？
美如仙境的梅花山啊，你永遠(yuǎn)是我們南京人的.驕傲。
梅花小學(xué)作文6
梅花以它高潔的品行，不畏嚴(yán)寒，迎雪怒放的風(fēng)骨，被文人墨客所贊頌。小時(shí)候看老師畫梅，長(zhǎng)大后讀詩(shī)品梅。不知不覺(jué)梅花那幽香淡雅的形象，已根植于腦海，在眾多花中，我偏愛(ài)梅花。
梅花在春天并不顯眼，只是綠葉吐芽，嬌嫩的身軀在溫暖的陽(yáng)光下多添幾分光彩罷了。
夏天到了，很多植物都在用不同的方式，顯示著自己的美，而梅花卻默默無(wú)聞，不驕不躁，它想要把自己最艷麗的時(shí)刻，展現(xiàn)給最需要的季節(jié)。
秋天，植物都紛紛落葉，那些枯黃的樹葉像一張張明信片點(diǎn)綴著這多彩的秋。這時(shí)候再看看梅花，它蓄意待發(fā)，葉子有幾分深綠，似乎在期待冬天的到來(lái)。
冬天，百花凋零，萬(wàn)木枯黃。在百無(wú)聊賴之際，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花正肆意怒放。那一樹樹、一朵朵，迎著風(fēng)、頂著雪，有的含苞欲放，有的熱烈開放。那嬌嫩的花朵，那風(fēng)雪中獨(dú)樹一枝的形象，怎么不令人感動(dòng)！它把一年所積累的開心、愉快、傷心……全都綻放出來(lái)。它的清香，讓你陶醉其中，它渾身散發(fā)出的傲氣，一定會(huì)讓垂頭喪氣的你，重拾勇氣而振作起來(lái)。它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)勇敢的與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
梅花的堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
梅花小學(xué)作文7
我愛(ài)春天那鮮紅耀眼的桃花，夏天那純潔無(wú)暇的荷花，秋天那千姿百態(tài)的菊花，可是我更愛(ài)那在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬傲霜斗雪的梅花。
隆冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)把銀白色的雪花帶到了人間。這時(shí)，百花凋謝，楊樹的葉子枯黃了，飄落了。牡丹早已失去了它那美麗的容顏。在這數(shù)九寒天的季節(jié)里，只有“歲寒三友”之一的梅花獨(dú)自開得那么歡、那么艷。我愛(ài)梅花，因此去年冬天媽媽帶我到綠博園看了一次梅花展。只見(jiàn)那的梅樹形態(tài)各異。有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展四肢的少女，還有的像美麗的珊瑚。梅花的顏色數(shù)不勝數(shù)，有紅色、粉色、白色、黃色……
可是我最喜歡的還是“小白紅”，它可算梅花中的佼佼者了。它的花瓣火紅火紅的，花心也是紅的，但是花瓣里卻有一層小白圈。梅花也有淡紅的，有好幾層花瓣，襯托著金色的花心，漂亮極了。樹枝上除了綴滿正在怒放的梅花，還有許多含苞欲放的花骨朵，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，十分逗人喜愛(ài)！寒風(fēng)吹來(lái)，梅花還是開得那樣?jì)善G美麗，送來(lái)陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是紅得比火還艷，粉得比霞還耀眼。我愛(ài)梅花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。冬天有獨(dú)的美，但我更愛(ài)裝點(diǎn)冬天的使者----梅花。
梅花小學(xué)作文8
你，欣賞過(guò)雪中的梅花嗎？
昨夜，下了一場(chǎng)雪，天地間似乎融為一體，都變成了白茫茫的一片。鳥兒不敢歌唱，小狗不敢奔跑，小區(qū)里少了往日的熱鬧。一場(chǎng)雪，讓一切都變得安靜了許多。
我走在空無(wú)一人的小區(qū)里，渴望找到一絲生機(jī)。突然，不遠(yuǎn)處顯露著一片鮮紅色。我驚喜地跑了過(guò)去。這是我第一次見(jiàn)到她，后來(lái)，我從媽媽口中聽(tīng)到了她的名字——梅花。
我輕輕地捧起她，仔細(xì)觀察，她有著五片血紅的花瓣，這種顏色，在雪地里是很少能見(jiàn)到的，我把她放在鼻子底下聞了聞，她的身上，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，雖不像月季、玫瑰那樣濃郁，但很好聞。她像一位身著血紅色連衣裙的少女站在雪地里，在冬天為我們帶來(lái)一絲生機(jī)。
可，她為什么要在冬天綻放，而不是在春天和其它花兒一起爭(zhēng)奇斗艷呢？她的身上，似乎有著一種勇氣，鼓勵(lì)著她挺過(guò)風(fēng)雪的摧殘，她有著一身傲骨，能使她迎著風(fēng)雪綻放，這種精神，這種勇氣，深深地震撼了我。
我看著她，想到了一些殘疾人，他們雖然身體上有缺陷，但身殘志堅(jiān)，依然樂(lè)觀地活在這個(gè)世界上，這種精神，是多么可貴啊！我也要像梅花一樣，經(jīng)受得住磨難。
春天來(lái)了，梅花謝了，但她的樣子，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
梅花小學(xué)作文9
“萬(wàn)樹寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花。”這句是明代詩(shī)人道源贊揚(yáng)梅花不畏風(fēng)雪的精神。
梅，也許她的顏色并不亮麗，軀干并不高大，這又有什么關(guān)系呢？她，在刺骨的寒風(fēng)中成長(zhǎng)，在漫天的大雪中開花，朵朵冷艷，縷縷幽芳，從不畏颶風(fēng)與雪，勇敢地去面對(duì)，從不低頭彎腰。
梅，冷艷、圣潔、剛強(qiáng)。冬天，大地萬(wàn)物都在沉睡，誰(shuí)也看不到含苞怒放的桃花，出淤泥而不染的荷花，形似蝴蝶的蝴蝶蘭，害羞的害羞草。唯一吸引人們目光的是那一朵朵傲視霜雪的梅花，她沒(méi)有像其他植物一樣沉睡冰雪之中，而是選擇吐露芬芳，在冬天的銀裝上點(diǎn)綴了一抹鮮紅，使冬天更加美麗，有趣了。原本毫無(wú)生機(jī)的雪地上出現(xiàn)了如此艷麗的色彩，怪不得文人墨客們都如此喜歡梅，歌頌梅。
梅之所以在冬天開花，是因?yàn)槎旖o了她鍛煉的機(jī)會(huì)，正應(yīng)了那句話“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
梅花小學(xué)作文10
冬天，是寒冷的，是凄涼的，是白茫茫的一片。可是，梅花，在寒風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
我走近梅花，你瞧，那含苞待放的梅花，像一個(gè)害羞的姑娘；那開得正旺的梅花，像綻開的笑臉；那凋落的梅花像一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
梅花，你好像穿著五顏六色的裙子，紅的、綠的、白的、粉的、淡黃的......紅的如火，綠的如翡翠，白的如雪，粉的如桃花紅。 梅花，你十分香，一陣微風(fēng)拂來(lái)，當(dāng)我還沒(méi)走近的時(shí)候，就聞到了一陣清香，你散發(fā)出了淡雅清香，如淡淡的香水味，讓人心曠神怡。 梅花，你沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，只有寒風(fēng)的刺骨；你沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，只有殘缺的灰云。但你挺立，在冬天開著美麗的花兒。這不禁讓我想起清潔工人，無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守自己的崗位。
啊！梅花不畏嚴(yán)寒，不怕困難，不屈不饒，多么美的梅花呀！
梅花小學(xué)作文11
早春三月，風(fēng)中還帶著絲絲寒意，我和媽媽走進(jìn)梅園，那一盆盆，一叢叢，一樹樹的梅花卻擠滿了我的眼睛，空氣中到處彌漫著淡淡的香氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一樹樹的梅花，紅色的好像是晨曦微露的朝霞，白色的仿佛是飄在半空的云朵，連成一片片，又好似一幅美麗的畫卷；那一盆盆的梅花，有的好像蟠曲的游龍，有的好像隨風(fēng)起舞的彩旗，還有的梅樁開裂，纏繞成結(jié)，盡顯疏枝斜橫，蒼勁古樸之美。走近一看，那一朵朵的梅花，有的含苞欲放，有的笑逐顏開，它們你挨著我，我擠著你，在枝頭快樂(lè)地嬉戲。湊近再看，那一朵朵的梅花形態(tài)各異，圓圓的花瓣有的單層展開，有的重重疊疊；小小的花心有的雪白，有的微黃；嬌嫩的花萼有的淡綠，有的絳紫，真是各有各的美。
走在梅花林中，我忍不住伸手觸摸，那梅花柔軟無(wú)比，令人憐愛(ài)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，梅花隨風(fēng)搖曳，花瓣輕輕飄落，風(fēng)過(guò)之后卻依然亭亭玉立，欽佩之心油然而生。靠近梅花聞一聞，清甜的香氣充滿整個(gè)鼻腔，讓我不自覺(jué)地深呼吸再深呼吸。
停留在梅花林中，環(huán)顧四周，置身花海的我，沉醉不已，流連往返。
梅花小學(xué)作文12
哦，是梅花。
冬天，田里的雜草全部消失，屋前屋后的花全部枯萎。只有你還在怒放。空氣中總有一絲清香，你是以雪霜為榮的花后。
啊，梅花！你在春天如此卑微，你過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，隱藏著你獨(dú)特的光芒。然而在冬天，你不顧一切的在寒風(fēng)和冰雪中展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這也是為什么有人這樣念叨你：怎么才能讓梅花香到不凍到骨頭？
不認(rèn)識(shí)你的人看著你，覺(jué)得你輕輕一寫就能擠出水來(lái)。他們不能相信的是，你能在寒風(fēng)中生存。
啊，梅花！多少人夸你。王安石的詩(shī)說(shuō)：墻角有幾個(gè)李子的時(shí)候，凌寒會(huì)獨(dú)自打開。不是雪，是淡淡的香味。這是為了表?yè)P(yáng)你堅(jiān)強(qiáng)的性格和進(jìn)取精神。另一方面，魯玉娥在評(píng)論一章時(shí)說(shuō)，薛梅不會(huì)放棄春天，詩(shī)人落筆了。梅許遜的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。贊美你的香味。王冕贊美你無(wú)私的奉獻(xiàn)，沒(méi)有人贊美的色彩，只是為了保持空氣清新和充滿才華
梅花，我們要向你學(xué)習(xí)，向你的毅力學(xué)習(xí)，向你的自強(qiáng)學(xué)習(xí)。
梅花，世人怎能不夸你？
梅花小學(xué)作文13
我家有一盆梅花。梅花的枝干光禿禿的，彎彎曲曲的枝干，有的像蛟龍的爪子，有的像人舒坦的肩膀，還有的像一條游蛇。每當(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)候，那枝干貪婪地吮吸著甘露，小芽苞悄悄爬上枝干。等到炎熱的夏天，芽苞變成一片片墨綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆綠色夜明珠。秋天來(lái)到了，葉子慢慢飄落下來(lái)，像一只只金蝴蝶。只要冬爺爺一到，梅花就綻開了笑臉，對(duì)著喜愛(ài)她的人微笑。梅花有的含苞待放像嬌滴滴的小姑娘，不愿向人們展示她動(dòng)人的笑臉；有的半開著，像一個(gè)小女孩用手托住臉龐；還有的完全開放，像一位亭亭玉立的少女。梅花還有許多顏色，有白色的，像純潔無(wú)暇的白雪；有紅色的，像一團(tuán)火焰；還有粉紅的，像夕陽(yáng)時(shí)天邊的彩霞。湊前聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿屋都是梅花的清香，使人陶醉。
梅花真是“遙看不知雪，唯有暗香來(lái)。”啊！
梅花小學(xué)作文14
一天，陽(yáng)光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草，這時(shí)，不遠(yuǎn)處的草叢里有一只兇猛的老虎，正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿，只聽(tīng)見(jiàn)一聲虎嘯：“哇嗚～”它回頭一看，大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來(lái)。
它嚇的趕緊逃跑，突然，看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助，它把老虎要吃掉它的過(guò)程告訴了大象，大象聽(tīng)后，十分生氣，說(shuō)道：“我有辦法，我來(lái)幫你把老虎趕走。”它一邊說(shuō)，一邊走向小河邊，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了很多很多水，這時(shí)，老虎來(lái)了，小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。
大象里外夾攻，用鼻子里的水噴向老虎，嘩啦嘩啦，老虎被大象淋成了落湯雞，一溜煙逃了。
小梅花鹿感激得對(duì)大象說(shuō)道：“謝謝你的幫助，大象先生。”大象回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
就這樣，小梅花鹿安全的回到了家，它感嘆的說(shuō)道：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一天啊！”
梅花小學(xué)作文15
下午，天空中彤云密布，北風(fēng)呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來(lái)。我急忙往家里跑。
一進(jìn)家門就聞到了一股清香，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的那盆紅梅在風(fēng)雪中傲然綻放了。看，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力。花兒開放得有遲有早，在同一棵樹上，就能看到花開的各種形態(tài)，有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，細(xì)細(xì)的花蕊小心地探出頭來(lái)，嫩黃嫩黃的，玫紅的花瓣又薄又嫩，嬌艷柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開，正勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)?zāi)亍?/p>
忽然，一陣北風(fēng)把幾朵雪花卷到了陽(yáng)臺(tái)上，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，顯得格外美麗，格外精神。看著，看著，我不禁輕輕背誦起新學(xué)的《卜算子·詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”
梅花是冬的精靈，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美麗，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的高潔使無(wú)數(shù)人為之贊嘆。古人云：“寶劍鋒從磨礪…，梅花香白苦寒來(lái)。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)不也應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神嗎？
望著眼前迎雪怒放的梅花，聞著梅花的清香，我真的想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你，梅花！”
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