實用的梅花的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的梅花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在春意盎然的季節，我們全家來到梅花山賞梅。
我剛到梅花山，便聞到陣陣清香從不遠的山谷飄來。遠眺梅花山，像片片彩云掛在枝頭，一團團、一簇簇，白色如雪、粉色似霞、紅色像火，襯著青山綠葉，絢麗多彩。一陣風吹過，像滿是鮮花的波浪，一層連著一層，歡迎著每位客人。
我走入這漫山的芳香之中，徜徉于梅花叢。白色的杏梅只有五片花瓣，陽光照耀下白得近乎透明；綠萼梅的花瓣在萼托和枝條映襯下，略顯淡淡的綠，優雅迷人；重瓣的宮粉梅粉色花瓣包著嫩黃花蕊，迎著風輕輕擺動，像一位粉衣少女在枝頭翩翩起舞；還有黃色小花的臘梅香氣撲鼻，而嫁接過的一樹兩色的梅花則分外妖嬈；更有朱砂梅一抹紅和著綠葉，十分艷麗。我用手機不斷聚焦著花朵團簇和樹的各式造型，似乎所有的花都想讓我把她拍下來，爭著比美。
我登上山頂，向下望去，滿眼都是梅花，真是令人陶醉。萬株梅花的婀娜多姿，在亭臺樓閣的掩映下，在靈動小鳥的點綴下，構成了美不勝收的畫卷。
我行至梅花展覽館，視線突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，樹干已經空心，變成了一張張樹皮，可枝頭仍開出了幾朵小小的梅花。爸爸看出我的疑惑，告訴我：“梅花的生命力很頑強。這些梅花所需養分、水分，可以由樹皮來傳輸的，所以梅花樹可以活很久的。”我很震驚也很嘆服，原來梅花的美是那么頑強。
朵朵梅花讓我感受到了春的氣息，感受到了自然的美，更可貴的是感受到了無盡的生命力。
梅花的作文 篇2
我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮艷。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學習。古往今來，多少文人墨客，折服于梅花那獨特的精神，抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由一塊鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值。梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。在我們學習的道路上，是特別需要這種頑強精神的。學習英語，是一件非常枯燥的事情，非常令我頭疼。真是不想學啊，可是我沒有放棄的理由。學習是一回事情，而要學好、學精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能學好的，要持之以恒，每天堅持學才能學好。學習英語尤為如此。曾經我是那樣懼怕學習英語，看著那二十六個字母演變成的各個單詞，我要會讀、會寫、回背，還要會造句和寫短語。想想就是那么難。可是，當我意識到學會一門語言對我有多么重要時，我還回有畏懼心理嗎？少玩二十分鐘游戲機，
我可以背五個單詞；少踢一會足球，我可以背會一個短語；少看一會電視，我可以多聽幾遍錄音。雖然付出的并不多，經過日積月累，我卻能夠掌握這門語言。跟梅花所處的環境相比，我真是幸福多了。所以我更要學會它那種堅忍不拔的精神，在學習的道路上才能越學越好，越走越遠，最終取得好成績。
冬天就要來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。
梅花的作文 篇3
墻角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風中，梅香飄逸，花影纖纖。
雪見望著盛開的梅花，思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候，它在花間穿梭，花瓣落在發間，是那么美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著它。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風繞墻梁……
時光荏苒，爺爺早已消失了。冬季，它凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是它追不回過去的時間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然，或是偶然，它在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年，它認識了四個人，開始了一段不平凡的旅程。但它的心里留著恨，想起那只零破碎的家，就會想起那怨恨。那次，它看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一把火燒光，雖然它不能。
隨后，它到了九天之上，原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈，但它知道了自己不是普通的人。而向它講述這個故事的夕瑤，有著和它一樣的相貌，一樣的心情。只不過一個是因為思念，另一個是因為憂傷……
當它來到鑄劍廳時，它在命運的抉擇下留了下來，見證了另外那個伙伴的離去？？它看著龍葵雙手捧著劍，向后仰去的那一刻，淚水涌了出來。事后，它望著梅花，就感到辛酸與無奈，任花瓣凄涼的落下……
秋去春來，風起風落，它又倚在窗邊。再看花開花落，再品緣起緣滅，它嫣然一笑，若梅花綻開，傾國傾城……
暗香間，那個名作雪見的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花開的背后，有多少酸甜苦辣，或許只有它自己才知道……
梅花的作文 篇4
當凜冽的狂風呼嘯而過；當晶瑩的雪花紛紛飄落；當清澈的河面穿上冰衣；當活躍在田間草際的蟲兒銷聲匿跡時，便到了梅花怒放的時節。
梅之傲
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”南宋抗元英雄文天祥，他帶領著軍隊抵抗元軍的侵略，苦苦支撐著岌岌可危的南宋政權，雖然他知道宋朝氣數已盡，但他更明白自身的價值——為了信念、為了自己的理想和自己的國家，不惜流盡最后一滴血，以死明志。
被捕入獄后，他仍然保留著自己的氣節，面對高官厚祿的誘惑，他絲毫沒有動心，登臨刑場的時候，他昂首挺胸，毫無畏懼之色，英勇就義。他是一株梅，一株傲然挺立在風雪之中，傲視一切的梅花！
梅之韌
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”南宋著名抗金英雄岳飛，在金兵南下時，他率領南宋軍隊抗擊金朝的侵略，打得侵略軍丟盔棄甲，狼狽逃竄，也讓金朝士兵聞風喪膽，他所率領的軍隊，被老百姓親切地稱為“岳家軍”。
這樣一個曠世之才，卻死在了奸臣秦檜的手中，風波亭的悲劇令后人扼腕長嘆，唏噓不已。人們在唾罵奸臣的同時，也銘記著岳飛那梅一般的韌勁。不錯，他就是一株斗霜傲雪、不折不扣的梅！
梅之凋
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”維新派志士譚嗣同，在被捕入獄之前，他明明可以選擇出國，暫避反動勢力的鋒芒，以待東山再起。然而，他沒有，他毫不猶豫地選擇了“橫刀向天笑”的方式，凜然奔赴刑場，用鮮血實踐了自己的誓言。
臨刑前，他發出“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”的慨嘆，為了信仰，為了追求的事業，他以身殉道。一株頑強的梅花就這樣凋謝了，但這是一株凋謝得有尊嚴的梅花！
當凄冷的北風呼嘯掠過零丁洋；當萬丈冰雪覆蓋風波亭；當慘淡愁云籠罩宣武門時，便又到了梅花怒放的時節。
梅花的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花和其它的花不同，它不在春天開放，反而在冰天雪地的冬天綻放出它的美麗，它的美是那么的與眾不同，為冬天增添了一些春的氣息。
它在寒冬臘月里開出了粉紅的花骨朵兒，在沒有顏色的雪白的世界里綻放，在這冰天雪地里它不畏寒冷、不畏風雪，在這樣的冬天里勇敢、堅強的活了下來。
人生從生到死，磨難種種不同，大小不一，但在有限的生命里在這世界里留下一些令人驚嘆、美好的東西來，這東西哪怕只是一抹、一瞬間，那我在這世界上才算真真正正存在，我的人生才有了意義。
龔自珍也曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”梅花也是如此，它短短地綻放一個冬天，在調零之計它依舊在默默無聞的付出，落入泥中化成自己下“一代”生命的養分，讓它們也可以像自己一樣不求回報的為平淡無奇的冬天增添一抹絢麗的美景。
我不禁自問：我死后可以這么大公無私嗎？世間又有多少人會這么的大公無私呢？
梅花的作文 篇6
“俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”每當我讀到這首詞時，都不禁為梅花這種精神所感動。
梅花，非常清香幽雅，她與松、竹并稱“歲寒三友”。梅花在嚴寒的冬天，仍傲然挺立，綻放出美麗的花朵。正如宋代詩人王安石所說的“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，把梅花的樣子深深地刻在了人們的心中。
今年初春，南京市里飄著雪花，我來到了梅山，發現梅花開得正旺。在滿天飛雪中，悄悄綻放，無人知曉。在這冰天雪地里，她們矗立著，開放著，正與大自然頑強地抗爭著，正所謂“梅花香自苦寒來”，梅花這種堅強的信念，使我感到非常的欽佩！
在生活中，也有不少這樣堅強的“梅花”，被稱為“中國雨人”的周瑋就是其中的一個。他自幼就得了“中度智障”，卻能僅用一分鐘的時間算出16位數字開14次方的結果，成為了一鳴驚人的“數學奇才”！
周瑋出生時候完全健康，六個月的時候偶然因為被枕頭砸到并且被嚇到了，接著身體出現了異常，父母就帶著他前往大城市診斷，沒想到被診斷為頑固性低血糖、智力發育低下。村里學校都因周瑋智力與長相呆滯等問題拒收，沒辦法，最終周瑋只能是成為五年級的旁聽生。但是他從沒氣餒，家人也沒放棄他，他特別的喜歡數學，還喜歡摁計算器算算術，每天都是翻看一些數學的書。后來他對自然數的高次冪運算、二三四位數之間的相乘，高位數的'開方等都能給出快速準確的答案。這不是因為他面對困難，而又永不放棄的堅強信念嗎？他與生命不屈不撓的抗爭，從而喚醒了他“最強大腦”里的數學才能，變成了中國的“智障天才”。
我們面對困難，不該放棄，要相信自己，重新努力。德國諾貝爾文學獎獲得者伯爾曾經說過，命運壓不垮一個人，只是會使人堅強起來。正如梅花一樣，富有秉性，不懼風雪，勇往直前。
梅花的作文 篇7
它，站在風雪里，傲然挺拔；它，小小的身體，飽經風霜；它，點點花朵，一枝獨秀……是它，雪景中的一抹色彩——梅花。
寒冷的冬天使梅花綻放，整整一個冬天。風雪交加的日子里，梅花在搖拽，在雪中飛舞，那么美，此時的它仿佛戰勝了一切。偶爾幾天，太陽從冬天升起，漸漸把雪融化，而梅依然挺立在那兒，享受陽光的溫暖。那閃閃光束照耀著它，綻放光彩，那么美，此時的它是為了能更好在風雪中生存。大地又恢復了雪的統治，天越來越黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。又過了一會兒，雪下得更大了。紛紛揚揚，飄飄悠悠，一片片大鵝毛，又宛如天宮桂花樹上的一片片銀光在風中飄灑。
自認為冬天是最難熬的季節，由于它沒有春天的溫暖，也沒有秋天的落葉美景。冬天出來雪，還是雪。雪大的時候，竟只看到梅花的美艷。“為什么梅花會在這樣的天氣中開放呢？”小時候，常這樣問媽媽。“堅貞不屈！”媽媽回答道。哦，“堅貞不屈”這四個字在我心中留下了深刻的印象，但似懂非懂。進入了初中，當我學習《論語》時，一句話引起了我的注意：歲寒，然后知松柏之后凋也。意思是遇上了一年中最美寒冷的時候，這樣以后才知道松樹柏樹是最后凋零的。那松和柏不正和梅花一樣嗎？或許，我們應該像梅花學習，堅貞不屈。不隨俗流，努力做好自己，不要管別人說什么。想到這里，我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開發者，他們像梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會有我們今天的發展？
下完最后一場雪，冬天漸漸遠去，春天馬上就要來臨了。天下沒有不凋謝的花，梅花沉睡了。在春天里，花兒們爭奇斗艷、五彩斑斕。而梅花則在地下靜靜傾聽著它們夸耀自己，梅等待著下一個冬天生命的怒放。
雪里開花卻是遲，何如獨贊上春時。也知造物含深意，故與施朱發妙姿……
梅花的作文 篇8
我們學習了第四課《早》，看見了魯迅被壽鏡吾老先生批評了一句“以后要早到!”從那以后魯迅嚴格地要求自己，”必須早!”魯迅時時早，事事早，奮斗了一生。被后人喻為“東方第一枝”“梅花”。
我們班也有一支“梅花”她時時早，事事早，先賣個關子，不告訴你她是誰。
她個子不高，可小小的身體里蘊藏著不少的知識，額前披著劉海，扎著一個小辮子。
她每天來得都很早，一早，同學們剛進教室，就看見她捧著一本故事書或語文書津津有味地看著，有時她會拿紅筆在書上畫波浪線 ，把好詞、好句、好段畫出來。她總是先把作業寫完，在捧起自己心愛的故事書讀起來。
每當她值日的時候，她負責的區域干凈得一塵不染。
她喜歡讀書，這也許是和她常常看書有很大關系吧!她讀起書來抑揚頓挫，情感豐富，熟讀苦練才可以達到這樣的境界，著可以說明她在讀書上下了多大的功夫。
她臺上三分鐘，臺下十年功，她參加過朗誦比賽和競選主持人，都榮獲二等獎。
想知道她是誰嗎?哈哈哈，我們班的“梅花”就是——王媛鷺。
“王媛鷺你怎么來這么早?”
“我來看書~”
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