校園梅花的作文三篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園梅花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園梅花的作文 篇1
冬天到了，校園里的梅花又開了，看花的主人已經走了，走了兩三年了。她不再回來了！
你不是喜歡梅花嗎？初進校園時你看到這個開滿梅花的校園，你就愛上了梅花，也愛上了這個校園。
梅花現(xiàn)在依舊開得鮮艷，開得漂亮，招人喜愛！每當下課鈴一響。同學們都會跑去聞聞它的花香，放松放松自己，你在的時候，梅花開，你白天經常忙于學習之中！很難去看一看那開得漂亮的梅花，只有當晚自習下課后，你才會去散步站在梅花旁，總是看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以放松自己，然后又去學習，你看花的背影仿佛就在昨天，就在我眼前！
梅花開的時候，叫人那么喜愛，但是花落的時候，它又是靜悄悄地，你說：落花總比開花更好看，落紅不是無情物，化作春泥更護花！你喜歡梅花，喜歡梅花身上的那骨傲氣，喜歡它不怕寒冷，卻又別具一格，更愛它的精神，你常說的一句話便是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開！我想這就是你喜歡它的原因吧！
在你住進醫(yī)院的時候，校園里的梅花正在盛開，因為你不能看到那盛開著的花朵我特意剪了一枝，把它放進書包里，我想放學后去看你，隨帶讓你看看這美麗的花朵，讓你的病情得以穩(wěn)定，當我滿懷心喜的來到醫(yī)院，看到的卻是這樣一幕，白布，布滿了你整個身體，聽見了叔叔阿姨的.哭喊聲，當時的我驚呆了，我不相信，不相信你會離開，于是，我打你，罵你說你不守信用，明明說好了今年梅花開，你要和我一起去看的，可現(xiàn)在呢？你卻一動不動的躺在那里，你起來啊，我們一起去看那盛開的漂亮的梅花啊！可無論我怎樣打你，罵你，你還是一動的躺在那里，我知道，你回不來了永遠地回不來了！
在你的葬禮上，布滿了愛的梅花，我想：也許有了它的陪伴，你一定不會孤單！
今年，校園里的梅花又開了，可看花的人兒卻不在了，永久的不在了！
校園梅花的作文 篇2
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻著，奉獻著。冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地。為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機盎然的景象！
校園梅花的作文 篇3
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵，”她沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園里的兩棵樹——白梅與紅梅。
極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。
她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻著，奉獻著……冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對大雪紛飛的冬日，在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。
鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，唱著，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，輕輕地，輕輕地……為哺育她們的大地披上了一件御寒的大衣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發(fā)出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，為冬日的校園又增添了一份美麗。
白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點綴著幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機盎然的景象！
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