關于梅花的五年級作文精選
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關于梅花的五年級作文精選，希望能夠幫助到大家。
關于梅花的五年級作文精選1
梅花，可以說是我最喜歡的花之一。雖然它沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的富貴，沒有蘭花的高雅，但是，我喜歡的是它那不畏寒冷，堅強的品格。“墻腳數枝梅，凌寒獨自開。”不正是描述梅花的堅強不屈的精神嗎?
我家里就有一盆梅花，它的花朵不大，幾片綠葉襯托著可愛的朵朵小花，也許是為了讓花朵長的更好，它的綠葉無私的將養(yǎng)分奉獻給了花朵。梅花那毫不張揚的個性，讓我深感敬佩。
那是有一天，在放學回家的途中，我在路旁的雜草中，發(fā)現一盆被人丟棄的梅花，花盆已經摔碎成了兩半，泥土也都撒光了，枝干像被折斷了一樣，耷拉著頭，連枝上的葉子也差不多全掉光了，絲毫沒有生機，很難發(fā)現這是一盆梅花，我憐惜的搖搖頭：這是多好的一盆花呀，就這樣被人丟掉太可惜了!
過了幾天，我又經過那里，不經意的我又看到了那盆梅花，我驚奇地發(fā)現原來那光禿禿的枝干上長出了一朵又一朵的小花苞，白里透著粉紅，可愛極了，當然，那枝干上也長出了綠葉，我驚訝的嘴都合不上了。但是這盆小花在寒冷的天氣里還是顯得有點弱不禁風，我想都沒想，趕緊跑回了家里，拿了一個小花盆，把這盆小花小心翼翼地放到了花盆里。我決定要自己把這盆花養(yǎng)好。
那幾天的作業(yè)特別多，因為要期末考試了，忙的我焦頭爛額。偶然在寫一篇關于植物的文章時，我突然想起了那盆梅花：“糟了，我把我的小花給忘記了，這么多天沒有照看它，是不是枯萎了?”想到這里，我飛快地朝著陽臺奔去，可是出現在我眼前的是另一番景象：那嬌嫩嫩的綠葉襯托著美麗無比的粉紅花朵，一縷縷的清香撲鼻而來，讓我陶醉在這無與倫比的美景之中，想起我第一次發(fā)現它的時候，它那被丟棄摧殘的樣子，在看看現在這般的美麗，我不得不佩服梅花那不屈不撓，堅強無謂的精神。
我不禁想起了那些堅守在自己的崗位上默默無聞的工人們，他們不正是像這些梅花嗎?他們自始至終把自己應盡的責任做好，奉獻了自己的一生。也許，沒有他們的默默付出，就不會有我們今天的美好生活。
想著想著，一股對梅花敬佩之情油然而生……
關于梅花的五年級作文精選2
冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。
梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。
梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬季的佼佼者，以勇敢、頑強與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬季點綴的冷艷動人。
梅花在嚴冬與白雪一起擁抱，與北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！
在冷冽的風雪中，梅花為何要迎接風雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無情的風雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？
我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！
梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？
梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發(fā)出幽香，而我也只有經歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！
關于梅花的五年級作文精選3
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬季再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！
關于梅花的五年級作文精選4
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！
關于梅花的五年級作文精選5
隨著桂花的離去，臘梅慢慢的向我們綻放。憐，今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知為何已不再醉人。
以往，總會有一個人影穿插于教室中，摸摸你的頭，拍拍他的肩，令人倍感親切。可是今年，那個人影卻杳無蹤跡……不禁引起了我對他的思念。
他姓顧，30來歲的樣子，是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的胡須是他的標志，一個直挺挺的鼻子顯出它的英姿，幾根跳動的“五線譜”成為他唯一的遺憾，或許也是他唯一的驕傲吧。
翻開塵封的英語作業(yè)本，映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落，不經意中，已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇，陡然發(fā)現，這淚，是甜的。作業(yè)本上，一條條波浪線仍然那么振奮人心，就如同顧老師鼓勵的笑容;一根根橫線仍然那么緊繃，就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個個圓圈仍然那么干癟，就好似顧老師無奈的嘆息……在我的作業(yè)本上，顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業(yè)本又何嘗不像我的呢?正當我要合上作業(yè)本時，一個水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?
曾經的我是驕傲的孔雀，是無知的井底蛙。每每當我有不懂的問題時，我總會捧著書去向顧老師請教。顧老師總是那么和藹可親，他一講起來，便如那黃河之水，滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上，會慢慢的擴散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識正是如此。波紋是美麗的，但顧老師卻是喋喋不休的。看著辦公室里向老師請教的莘莘學子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩，反而靜靜的聆聽，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”這句話也許就是寫給我的吧。
黑夜中，一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠視，在那玉鏡中，使一派多么美好的景象：梅花爛漫，梅香彌漫，一個熟悉的人影在瑯瑯書聲中，莘莘學子中踱步……
這是我在寒冬臘月之際，寫給已離開我的顧老師的一篇文章，或許他無法看到，但是我仍然要告訴他：謝謝您對我的栽培，我會努力學習，不負眾望。我想您!
關于梅花的五年級作文精選6
我熱愛竹子的高標挺立，我熱愛荷花出淤泥而不染的氣節(jié)，我熱愛野草那堅強不屈的生命力，但我更熱愛的還是梅花。
梅花枝干不算粗，但卻姿態(tài)萬千，造型優(yōu)美，而且能經受得住狂風的侵襲。在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到梅花的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，不與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。 梅花的葉子五顏六色，紅葉像一塊晶瑩剔透的紅寶石;更有綠如翡翠的綠葉;有的葉子還像一抹彩霞的黃葉等等。而且在一棵梅花樹上便可看到各種梅花的千姿百態(tài)：一個個含苞待放的小花苞紅得像少女羞紅的小臉蛋;剛剛綻放的梅花，它們粉紅色的身影隨風搖曳;有的已是綻放了許久的梅花了，它們像一個老人步履沉重地走下樹枝，即使失去了往日的輝煌，但依舊把芬芳留在大地的每一個角落。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是在冰天地的環(huán)境中他，他開的越美麗，秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。
梅花的精神不正像那些默默無聞的電力工人嗎?每當節(jié)假日時，你們?yōu)榱怂四芷桨驳倪^節(jié)日而不得不犧牲你和家人一起團聚的時間，巡視著每一個電力設施。每當城市陷入黑暗時，又是你們第一個沖向發(fā)生故障的地點，及時排除故障恢復電源，那時你們心里肯定是最著急的;只有當光明重新籠罩在城市的每一個角落時，你們才能長舒一口氣，露出欣慰的笑容。你們不正像梅花那樣傲然挺立在雨霧冰雪之中，默默承受著狂風暴雨的襲擊，而把光明和溫暖帶給人們。
梅花我要贊美你的精神，贊美你那不懼任何風暴侵襲而永不放棄的精神。贊美你甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻;無怨無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受的高尚品質。
我要學習梅花的精神，做梅花一樣堅強不屈、品格高尚的人。
關于梅花的五年級作文精選7
“愈冷它愈開花，梅花堅忍象征著巍巍的大中華，看啊遍地開滿了梅花，有土地就有它，冰雪風雨它都不怕，它是我的國花！”每當耳邊傳來這句歌詞，我就會想起它——梅花。
梅花是一種傲骨的花。每當冬天來臨，嬌艷的玫瑰枯萎了，傾國傾城的牡丹向寒冷低下了頭，可是，“萬樹寒無色，南枝獨有花。”它，就是——梅花，它才每當冬天來臨，嬌艷的玫瑰枯萎了，傾國傾城的牡丹向寒冷低下了頭，可是，“萬樹寒無色，南枝獨有花。”它，就是——梅花，它才不向寒冷雪屈服，仍在風雪中傲然開放，為白色世界添上一絲色彩。這，就是所謂的“紅梅傲霜雪！”陸游曾說過它“虐風饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅。”世間沒有什么能讓梅屈服，沒有什么能讓梅認輸！梅花骨子里就有一種熱血，就有一種氣質，那是什么？那就是傲氣！
梅花也是一種頑強的花。大雪一次又一次無情地打在它身上，寒風終日在它耳邊怒吼，寒流肆虐地入侵它的身體。面對種種困難，梅花并沒有枯萎，反而。大雪一次又一次無情地打在它身上，寒風終日在它耳邊怒吼，寒流肆虐地入侵它的身體。面對種種困難，梅花并沒有枯萎，反而開得更艷，更美。當大雪一次又一次覆蓋它時，盡管凍得瑟瑟發(fā)抖，渾身無力，可是，梅花沒有失去對生的希望，依然矗立在雪中，用僅有的一絲力氣沖破大雪的束縛；當寒風在它耳旁怒喝時，它也沒有流露出一絲畏懼之情，任由風去吼，去叫，去罵；當寒流一步步將要把它吞噬時，梅花就用自己的身體去與寒流抗衡。難怪黃檗會說“不經一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香？”
梅花還是一種默默奉獻的花。它即沒有開在百花爭艷的春天，又沒有開在熱情似火的夏天，也沒有開在果實飄香的秋天，而是“凌寒獨自開”。有人問：“為什么愛開在冬天呢？”因為它“無意苦爭春。”所以就默默地開在了無人問津的冬天。到了冬天，它也不閑著，倒是努力開花，讓人們在冬天也能賞花，也能嗅花香。即使凋零了，也“化作春泥更護花”；即使“零落成泥碾作塵”，也“只有香如故”；即使“冰雪林中著此身”，也“不同桃李混芳塵”。梅花一生都在奉獻，卻“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
百花凋謝，唯梅盛開。暗香浮動，雪原彌香。它的高雅氣質，它的堅貞不屈，它的無私奉獻她的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣，激勵我們奔向未來！暗香浮動，雪原彌香。它的高雅氣質，它的堅貞不屈，它的無私奉獻她的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣，激勵我們奔向未來！
關于梅花的五年級作文精選8
梅花，迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花一般可以耐—10℃低溫，耐高溫，在40℃條件下也能生長。若遇低溫，開花期延后，若開花時遇低溫，則花期可延長。
梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應該擁有的養(yǎng)分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風中默默地開放，在寒風中悄悄地展示自己的風采。所經歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨？一點都看不出有這種堅強不屈的精神。
我無意中猜想著：這支梅花被人隨意地拋棄，也許幾天之后就干枯了吧！過了幾天再經過這兒的時候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！又過了幾天，當我看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風中經過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來，百花齊放的季節(jié)，當各種花朵搬出溫室時，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
關于梅花的五年級作文精選9
涼爽的秋天已經過去，嚴寒的冬天在狂嘯的北風中邁著沉重的腳步走來。他不像春姑娘那樣受百花的迎接，迎接他的只有那血般紅的梅花。為什么梅花能不畏一切寒冷，在冬天綻放呢？這是有一個小故事的。
本來梅花也是在春天綻放的，不過她沒有朋友，不但如此她還沒有玫瑰那樣的紅；沒有桃花那樣艷麗；沒有康乃馨那樣的香。一無是處的她在百花園里成了大家的笑柄，每朵花都嘲笑他，這些嘲笑的話語，成了她心靈上的傷害，那種感覺，就像是一把刀子，深深地插在心上。正因為這樣，她從來都沒笑過，她一點也不知道笑的滋味。每天看著別的花笑嘻嘻的，她就在想：笑是什么滋味的呢？
這一天，茉莉花驕傲的對她說：“看看你，什么優(yōu)點都沒有，怪不得沒有朋友，這樣吧，只要你能在冬天綻放，我們所有人都和你做朋友。”
“真的嗎？”梅花答道。
“真的。”別的花異口同聲的答道，看著那些花是很樂意和她做朋友的，其實他們的內心卻不是這樣的，他們都在想：留著梅花有什么用，她一無是處礙手礙腳的，倒不如讓冬天的嚴寒折磨死她。
為了實現有朋友的心愿，她就努力的提升抗寒能力，可是這片百花園是在溫室的，所以一年四季都是溫暖的，于是，梅花就拼命的往外長，經過了好長好長的時間，她用堅韌的樹枝穿破了溫室的那一層薄薄的膜，可此時已是秋天，室內室外的溫度相差實在是太大太大了，她頭一回感到了冷，對她來說冷就似一把能穿透她身子的利刀。剛開始她一點兒都不適應，不過漸漸的.就不那么怕冷了，經歷了磨難的她已經能和秋天融為一體了，可這還只是秋天。
冬天來了，真正考驗她的時候到了。在冬天，北風呼呼的掛著，白皚皚的雪吞食了一切，世間萬物都在沉睡著，唯有梅花還在迎接著冬的考驗，可是老天好像沒看出她的心聲，下起了一場別樣的暴風雨，這場暴風雨是有使以來最大的一場，下起來，就好似在打仗，而且還打的十分激烈。在這場“戰(zhàn)爭”中，梅花沒氣了。
就在大家歡呼梅花死了的時候，一縷陽光射了進來，梅花奇跡般的活了過來，而且更紅、更香、更艷麗了。看著嶄新的自己，她笑了，這是她第一次笑，她也知道了笑是什么滋味的了。
從此，梅花便在冬天綻開，血紅的梅花襯著白色的雪，顯得格外顯目，成為冬天的一道亮麗的風景線。
關于梅花的五年級作文精選10
每當我走過奶奶家窗前的那棵梅花樹時，看著梅花樹身上一道道深淺不一的刻痕，便會想起梅花樹陪我走過的那些歲月。
那棵梅花樹剛栽下去的時候，跟我差不多高，瘦瘦的枝，瘦瘦的葉，瘦瘦的干，看起來一副弱不禁風的樣子，可是現在的它、已經有三四個我那么高了。梅花樹的樣子笨笨的，不像桂花樹那樣有姿態(tài)，它穿著一件淺灰色帶點綠的衣服，枝干摸上去很光滑。
梅花樹剛栽下去的時候，我天天和它比身高，看看它長高了嗎？我長高了嗎？并用小刀在它身上刻下一道道刻痕，這刻痕現在有些已經模糊不清了，但它記載著我和梅花樹共同成長的歲月！
梅花盛開時已是隆冬之時，其它的花草樹木都已銷聲匿跡了。梅花，只有梅花，唯有梅花，在雪花紛揚的寒冬臘月里傲雪綻放、凌寒盛開著！她的身姿是那樣挺拔，花兒是那樣耀眼，笑容是那樣燦爛！
遠看梅花，它像點點紅星，照亮你的眼睛！走近了看，一朵朵紅梅競相開放，你不讓我、我不讓你地在枝頭演繹著冬日里的神話。那紅紅的花瓣，似乎剛剛拿上好的胭脂涂過；那黃黃的花蕊，仿佛是用金錢織就；朵朵嬌花顫顫悠悠卻又堅強無比地盛放在枝頭，爭先裝點著整個冬天。它們有的全綻開了，像小姑娘的笑臉；有的半開著，像一個個羞羞答答的小姑娘；有的還是一個個小小的花骨朵，正含苞欲放
小時候，我常常在梅花樹下打雪仗，捧一把雪扔向梅花樹，雪便從梅花樹上落下，白雪和紅梅花瓣紛紛揚揚地飄灑在空中，美麗極了；我也常常在梅花樹下賞花，那些梅花像天空中的一朵朵紅云，讓人浮想聯翩；有時候我會摘下一朵梅花，別在妹妹的頭上，逗得妹妹哈哈大笑夏天時，我也常常在梅花樹下寫作業(yè)，梅花樹像為我撐開的大傘，為我遮陽；而我，也常常會為它澆水，甚至向它述說心事
有一次，我突發(fā)奇想：梅花樹一個人呆在窗外太孤獨了，我得給它找個伴。于是，我撿了一些干樹枝和干草，做成一個鳥窩，再在窩里鋪上些棉花，把它架在梅花樹的樹枝間。我期待著這個溫暖的窩、能給樹找個伴！做完這些，我眼前似乎浮現出了一幅美妙的圖畫：清晨，鳥兒為樹唱歌；中午，樹為鳥兒遮陽
啊，我童年的伙伴——梅花樹，我愛你！
關于梅花的五年級作文精選11
什么，78分……我看著眼前的英語試卷，不禁大叫一聲。78分這簡直是一個難以想象的成績。雖然一直以來我英語都不是很好，但我怎么都沒有想到它竟然是我考出來的。78分怎么讓我給我和我的父母和老師一個交代，怎么給自己付出的努力一個交代？
獨自走在回家的路上，我的心凍結了般的冰冷，讓我覺得像是沒有了五臟六腑似的空虛。和我一起回家的同學都在議論今天的考試，有的說這次考試太難了，自己考的不怎么樣，有的在說自己考的很好，還得意地報出了自己的分數，可是他們的一舉一動，一言一語，在我看來，卻又都是在嘲笑我，我裹緊了身上的大衣，一陣風吹過，卷下了一片落葉，它在我面前打了一個轉，好像是故意的，讓我覺得無助與悲哀。我無意識地順著落葉往右看了看，我看見了一樣深深刺痛我眼睛的東西——一朵梅花。在嚴寒與冰霜的洗禮中，在周圍灰暗的景色的襯托之下，它就這樣孤零零地掛在枝頭，顯得格外讓人揪心，仿佛只要下一場雪，這位孤獨的反抗者就會凋零了一般，孰不知，正是這風雨的洗禮與冰霜的交疊，練就了它的傲骨，它就這樣孤獨地挺立在冬天的枝頭，香氣似乎更濃了，也更遠了，似乎還喚醒了已然被寒冷凍麻木的嗅覺神經，喚醒了這周圍蠢蠢欲動的的活力，帶來一絲綠色的希望，一絲春天的希望……
不知是對未來許諾的勇氣所帶來的壓力，還是向高處努力所帶來的不信任自己的壓力，我覺得自己快要撐不住了。我要逃避它，因為我感到一種泰山壓頂般的急迫感。我跑了起來好讓它快點從我的視線中離開。但是我的心里卻憂郁著。我知道自己必須做出艱難的選擇，逃避亦或面對。選擇逃避可以逃避現實，逃避努力，但我肯定會墮下去，墮得無法收拾：選擇面對，那我要承受很大的壓力，還要付出很多的努力，但我總算能和命運較量一番。我深吸一口氣，我選擇了后者……
梅能，我也能！我奔跑了起來，心里輕松了許多。
梅堅信，與一個嚴冬搏擊之后，會迎來春天，那是充滿生機的春天。我堅信，在承受壓力之后，在努力之后，我終會迎來屬于我的春天。
關于梅花的五年級作文精選12
有人喜歡國色天香的牡丹、有人喜歡清新飄逸的蘭花、有人喜歡嫵媚妖嬈的玫瑰、有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我，對梅花情有獨鐘。
我喜歡梅花，它不像桃花那樣在暖春開放，不像荷花那樣在陽光燦爛的夏天開放，也不像菊花那樣在萬物豐收的秋天開放；梅花盛開在萬物凋敝、北風呼嘯的數九寒冬。隆冬時節(jié)，我家附近的公園里就有許多迎著北風怒放的傲雪臘梅。
那是很小的時候，有一年冬天，我們到公園去玩，一陣陣清香不是地迎面撲來，我好奇地問媽媽：“什么東西這么香啊？”
媽媽問我：“你想想什么花在冬天開啊？”
我說：“難道是雪花嗎，雪花這么香？”
“那你就在這園子里，好好找找吧，看看到底是什么香味。”媽媽故意賣關子。
我撒開腿滿園子尋找，整個園子繞了一圈，發(fā)現在園子的柵欄邊上有好多盛開的黃色小花，湊近了一聞，香味就是它們發(fā)散出來的。
我高興地大聲說：“我知道了，是梅花！”
我不由自主地再次趴在花枝上，貪婪地呼吸著那若隱若現、時有時無的迷人香味；有一句古詩隨著香味浮現腦海：“零落成泥碾作塵，只有香如故！”
從那以后，那種香味，那種顏色就深深地刻在了我的心里，每年冬天我都會去欣賞盛開得梅花。
關于梅花的五年級作文精選13
雨后，人們關注的或是天邊絢麗的彩虹，或是葉上晶瑩的水珠，而我關注的，則是依著墻向上奮力攀爬的蝸牛。
柔軟的身體不過三厘米長，包裹著粘糊糊的液體，爬過的地方會留下一道道黏液的白痕，看上去好惡心呀！爬行的速度本就緩慢，還一天到晚背著沉甸甸的外殼東奔西走，簡直就是背負著一個惱人的累贅完成著不可能完成的任務，不知天高地厚。這就是我對蝸牛，這個頗為常見的軟體動物的最初印象。縱使有著一層碳酸鈣的保護，蝸牛還是那么的弱不禁風，別說被人踩上一腳一定會粉身碎骨，就連被小石子輕輕碰上一下，也會打碎它并不堅硬的外殼讓它命喪黃泉。我對它是毫不在意的，甚至頗有些嫌棄，但那次雨后看到蝸牛，讓我對它有了敬佩之意。
那天，我走在剛下過雨的小路上，恍惚間瞥見路旁院墻上密布著大大小小的黑點。定睛一看，原來是一只只蝸牛。它們用柔軟的身軀背負著沉重的外殼，努力克服著重力帶來的種種影響，堅定不移地踏上了尋求光明的征程。柔弱的身體被粗糙的墻面磨破甚至被生銹的鐵釘劃傷是常有的事，薄薄的外殼被上方飛馳下來的石子砸碎也隨處可見，以為自己到了墻頭稍一松勁便掉到地上摔得粉身碎骨的也大有蝸在……種種的坎坷挫折都不能阻擋住蝸牛前進的步伐，即使前方的路將會怎樣的曲折坎坷，即使向上爬會遠離自己的溫暖的家園，即使向上爬會耗盡體內的水分，即使生命也會因為這個決定而灰飛煙滅，蝸牛仍然奮力地向上攀爬著，為了尋求明媚而溫暖的陽光而努力奮斗著。
是的，奮斗，柔軟的身體一伸一縮艱難向前挪動是奮斗，在垂直于地面九十度角的墻壁上向上爬行也是奮斗，柔弱的小小軀體中爆發(fā)出了無盡的力量。它是用生命在奮斗，在追尋陽光！現在，你還覺得它只是一只小小的蝸牛？難道你就沒想到，它的堅持不懈至少也象征了百折不撓的精神？難道你就沒想到，它就是你身邊向著自己的人生目標奮發(fā)圖強的同伴？
墻上的蝸牛依舊在用自己柔弱的軀體向著光明攀爬，別人看到的可能只是一只只惡心的軟體動物，而我則看到了它們身上大寫著的“奮斗”。
關于梅花的五年級作文精選14
冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。
梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。
梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬季的佼佼者，以勇敢、頑強與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是梅花把寒冷的冬季點綴的冷艷動人。
梅花在嚴冬與白雪一起擁抱，與北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但梅花沒有歇息，也沒有由于難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！
在冷冽的風雪中，梅花為何要迎接風雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無情的風雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？
我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏能隨處聞見，梅花只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是由于這梅花之魂吧！
梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。假如我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？假如我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？假如我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？
梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發(fā)出幽香，而我也只有經歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！
關于梅花的五年級作文精選15
鹿，高貴美麗，不失優(yōu)雅，因美麗博得不少人的喜愛。鹿有許多傳說：九色鹿、能敲出金錢的神鹿……就這樣，鹿在人們眼里又多了一絲神秘。
細細看梅花鹿，哪一處都是那么勻稱，那么優(yōu)美。面容俊俏，大眼睛里閃著的光，是所有動物里所沒有的，那靈動的耳朵時刻都那么警覺，不停動動，在我眼中有一絲可愛。梅花鹿尾巴只有不到13厘米，是動物中較短的，它們身子輕快，四肢細長，只有一個小學生那么重。
它們有著絲絨般的毛，充滿光澤，不同顏色的皮毛四周配上星星點點的小點，梅花鹿因而得名。啊！這么完美的身姿，讓人一看就涌起一股說不出的滋味。
它們愛在森林邊緣，愛在山地草原過著自由的生活，他們大多數都生活在亞洲東部，以前我們中國幾乎到處都能看到梅花鹿，可現在卻僅存于幾個地區(qū)，只有1000多只，都快接近滅絕了。
它們愛在黃昏與早晨出來活動。爛漫的春季，它們多半在半陰坡采野山楂、板栗，還有剛剛吐出綠色的嫩枝葉；寒冷的冬季，他們都在溫暖的地方采摘成熟的果實。它們把家作做在十分隱蔽的地方，很難讓人發(fā)現。
雄性梅花鹿有樹枝般美麗的角，外面蒙著棕黃色的，天絨般的絨毛，令人贊嘆不已，可這么美麗的角，卻是他們?yōu)闋帄Z自己喜歡的姑娘而向別的雄鹿炫耀的武器。他們的舊角會在4月中旬的時候脫落，接著長出新的角。
它們雖然性情溫和，可是卻十分警覺，只要它們的所在之地稍有動靜，便立刻飛奔起來。那么細長矯健的腿，那么窄小的蹄，跑起來幾乎快到只看見殘影。細長的腿，配上高貴的腳，這是令我最欣賞的地方。
梅花鹿煙褐色的體毛，加上四周的白點和它們馳騁的樣子，如若塑成雕像，那這樣的姿態(tài)一定是最美的，沒有之一。它們不像馬兒奔跑起來那么急速，也不像牛奔跑起來那么笨拙。它們是輕快的，是美麗的。它們是最優(yōu)雅的四足獸，是林間的精靈，是從童話里走出來的生物。
梅花鹿有了小鹿之后便不再尋找其他姑娘。它們一胎只產一個，也有少數是兩個。小鹿皮毛呈棕黃色，也有美麗的斑點，幾個小時便可自己站立。
梅花鹿的一生只有二十幾年，很短，只給我們留下一道美麗的身影和許多傳說。
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