梅花小學(xué)作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的梅花小學(xué)作文，歡迎大家分享。

梅花小學(xué)作文1

　　梅花便是歲寒三友之一，竹、松、梅，我無一不愛，只是，我太愛梅花了。

　　梅花，不像曇花那樣嬌艷；梅花，也不像玫瑰那樣火熱；梅花，更不像牡丹那樣婀娜，它所擁有的，是水仙一般的清秀淡雅。

　　每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就會令人心曠神怡。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的春光，而是嚴冬里的一縷殘陽。梅花是經(jīng)過與嚴寒風雪作斗爭才綻開的美麗花朵。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，中國人不也是這樣嗎？“中國氣概自煉來”，玉不琢，不成器，我們就該像梅花一樣，有這樣一種頂天立地的精神。

梅花小學(xué)作文2

　　自古以來，人們都十分喜愛花朵。在植物界中，有梅、蘭、竹、菊這四大精英，梅花身為其一，必定深受寵愛。

　　周敦頤愛蓮花，因為他認為蓮是花中君子；陶淵明愛菊花，因為菊是花中的隱逸者；我愛梅花，因為梅花不僅外表美，它的精神也是美的。

　　我愛梅花，愛它的美麗外觀。冬天來臨，推開窗戶，映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看，在那墻角的縫隙中便可看見那罕見的一點紅。那是梅花，縷縷西風吹過，梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣，有的含苞欲放，似一位含情脈脈的少女；有的亭亭玉立，宛如大家閨秀；還有的熱情奔放，似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美，香氣也讓人難以抵擋。

　　我愛梅花，愛它的怡人香氣。在百花中，雖說桂花最厲害，但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時，一大群蜜蜂、蝴蝶襲來，圍著那一叢梅花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地允吸著花蜜。走近那叢梅花，仿佛心中的煩惱被香氣全驅(qū)走了。梅花不僅香氣怡人，精神更是令人贊嘆。

　　我愛梅花，愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象征。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它不管遇到多少磨難，都不會放棄，不會低頭屈服。人們都贊美它的傲雪精神，它不與別的花爭奇斗艷，這是她最美的一面。學(xué)習(xí)梅花精神，傳揚中華文化。

　　梅花外觀美，香氣怡人，精神可貴。我愛梅花，愛它的堅強、美麗！

梅花小學(xué)作文3

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”已是桃杏盛開的季節(jié)，我卻老想起那暗香浮動的臘梅。

　　那天放學(xué)，跟著爺爺來到停車的小區(qū)里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩：“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”我做了個深呼吸，啊，真香。這里雖然沒有月光，沒有淺水，但已夠有詩意的了。

　　爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”爺爺說，陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的情感。

　　我背著背著，也覺得有點兒沉悶。相反，毛主席的《詠梅》開朗豪放：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”開朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。

　　看來，同樣寫梅花，處境不同，心情不同，膽識不同，寫出來的韻味也不同。

梅花小學(xué)作文4

　　我喜歡的花有很多，有富麗堂皇的牡丹，也有高貴優(yōu)雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的向日葵，還有爭奇斗艷的紫羅蘭。但是在我心中我卻獨愛開放出朵朵冷艷，小巧玲瓏的梅花。

　　梅花的枝是棕黑色的，細細的長長的，虬龍般的盤繞生長。每個樹枝上都有一個凸起的小點。它的枝頭錯綜生長著細長的枝條，向上生長著，為花兒的綻放積蓄著力量。

　　梅花樹開花的時候是在冬天，臘月前后朵朵花兒在沒有葉的樹枝上迎著寒風便陸續(xù)綻放了。有的是淡淡的粉紅色，有的卻是紅彤彤的。它有五片花瓣，每片花瓣是橢圓形的，每朵花中間點綴著淡黃色的花蕊，好看極了。一陣寒風吹過梅花的花瓣紛紛飄落下來，就像下了一陣陣的梅花雨一樣，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

　　梅花樹的根非常有特點，它的根布滿許多根須，這一叢，那一簇，錯雜地交織在一起。主根是虬龍形的，粗壯有力。牢牢地抓住地面，伸進泥土深層，為梅花吸取營養(yǎng)，儲備能量。

　　有了梅花，冬天不再單調(diào)，一樹的粉紅裝扮在天地間。它在寒冷的地方生長，天氣越冷，長的越精神，開的花越鮮艷，越茂盛。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。所以說梅花與白雪真是最佳絕配的。

　　啊！梅花，你那頑強不出的精神令我敬佩！我愛你那堅韌，頑強不屈的品格。我要做一株和你一樣傲雪的梅花樹。

梅花小學(xué)作文5

　　一個霧蒙蒙的早晨，天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。

　　一路上，媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨自開放，不懼嚴寒，不屈不饒的斗爭精神，是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮，很期待看到梅花。這時，就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。

　　這時，雨也停了，我趕緊下車就往山上走，走著走著，我就看到人山人海的一幕，可見來欣賞梅花的人特別多，我來到一片梅花林中，有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看，梅花一片疊著一片，緊緊挨在一起，一個個要好兄弟，花中襯著金黃的花蕊，多么美麗啊！樹枝上還有一個花骨朵呢！一陣春風吹來，送來淡淡清香，令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點頭微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女灑下的仙花。

　　我又往山上走去，遠遠望去，滿山梅樹連成一片，好像粉紅色的云彩。看見梅花當中，有的人在擺著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.

　　梅花是中國民族的象征，代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神，受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學(xué)習(xí)，做一個頂天立地的人，不輕意折服。

梅花小學(xué)作文6

　　今天，雨過天晴，空氣格外清新，但仍有幾分寒意，我趁著這大好時光到梅花山賞梅。一進大門就聞到了撲鼻的香氣，春風帶著芳香，撲上了我的'臉頰，令我感到心情無比舒暢。

　　我到了梅園里，聽見風兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點頭，像好客的主人熱情迎接客人的到來。我在人流如潮的小道上行走，看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花，真美！

　　美麗的梅花都在爭芳斗艷，人們也都在夸獎這些楚楚動人的"佳麗"呢！臘梅的臉蛋都羞紅了，顯得多么迷人。

　　這里的梅花品種繁多，有綠中帶黃的綠萼花，有粉紅色的江梅，有桃紅和白色的臘梅——————個個枝粗葉茂，蒼勁有力的枝條如同有力的手臂保護著俊俏的梅花。

　　今天來梅花山賞梅的人真多呀，在每棵高大的梅花樹下，都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花，我以她為榮。

梅花小學(xué)作文7

　　我喜歡千姿百態(tài)的菊花，也喜歡潔白無瑕的茉莉，還喜歡雍容華貴的牡丹，但我最喜歡的卻是傲雪寒梅。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。每到深冬的時候，寒風習(xí)習(xí)，梅花就開放了，遠遠望去，一朵朵小花綴滿了枝頭，有的花兒身上帶著一點紅色，有的則是一點粉色，有的則是淡綠色……在風雪中，是那樣的顯眼；走近一看，那小小的花朵只有我的手指甲那么大，是由5個小花瓣組成的，它們一朵一個姿態(tài)，有的傲然怒放，有的羞答答地跟隨，有的還把自己嚴嚴地裹在花萼里，飽脹得馬上要破裂似的，支撐它們的卻是那細弱的枝條，在寒風中搖曳擺動。

　　我喜歡梅花，喜歡它那多彩的顏色，是它與那高大的蒼松為這孤獨的冬季添了彩衣。

　　我喜歡梅花，喜歡它那淡雅的芳香，是它讓我在冰冷的冬季聞到了馨香。

　　我喜歡梅花，喜歡它那堅強的品質(zhì)，任爾東西南北風，毅然決然地在隆冬時節(jié)盛開，讓人在感受到生命之美的同時，也體會到了大無畏的精神！

梅花小學(xué)作文8

　　有人喜歡那富麗堂皇的牡丹，有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰，還有人喜歡那亭亭玉立的郁金香，可我卻喜歡那在冬天凜冽寒風中悄然綻放的梅花。

　　梅花的花雖小，但十分可愛。走近看來，那含苞欲放的花骨朵兒像一個個毛茸茸的小繡球兒被頑皮的風孩子嵌在了油亮的枝條上。再看那旁邊嬌艷柔弱的花兒，猶如星星點點的火花從樹枝中噴射出來，逗人喜愛。

　　梅花的可愛離不開那繽紛的色彩。你看，那紅梅遠看像一團團火焰，給這寒冷的冬天添上了一份溫暖；你瞧，這金燦燦的黃梅像一顆顆星星從天上掉落下，不知從哪兒才能回家；你瞅，那潔白無暇的白梅像一層層的白雪，還散發(fā)著一股股淡淡的清香。怪不得大詩人王安石的《梅花》中曾寫到“遙知不是雪，為有暗香來。”

　　俗話說得好：“紅花要有綠葉襯”，可這臘梅盛開在冬季，枝條上只有花，沒有一片葉子。只見那些枝條交叉錯雜，遒勁有力。枝條呈綠褐色，油亮油亮的，每根枝條都斜斜地向上伸展著。

　　在冰天雪地中，只有梅花才能熱鬧鬧地開花。它的花朵是那么嬌艷：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花之所以能夠排在“四君子”之首，正是因為這種傲霜斗雪的骨氣和品格。

　　梅花美，卻把美好留給了這冰天雪地；梅花香，可誰又知“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”

梅花小學(xué)作文9

　　在白雪皚皚的冬天，光禿禿的山白了;落光葉子的大樹白了;門前的大路也白了;而一棵棵梅花樹依稀可見結(jié)出了個花骨朵含苞欲放。

　　梅花不及牡丹的國色天香月季的嬌艷浮華玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴典雅我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花冰天雪地中在其它花草凋謝枯萎的時候它卻綻開了鮮艷的花朵!春夏秋三季里梅花并出眾之處唯有到了千里冰封的冬天它傲立在風雪中的堅強性格才顯露自古它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”歷來競相詩人所題詠畫家所描繪藝人所雕刻游人所向往。

　　古人說過一句話：“梅花香自苦寒來”梅花不畏嚴寒傲霜斗雪寒冬風雪的錘煉花兒更艷更香了人偏愛梅花它跟人同樣的精神它敢與風雪爭斗感與風雨撕殺它不懼在艱苦的環(huán)境中磨練而到了春天百花齊放的季節(jié)當花朵搬出溫盆時梅花卻凋謝了但它為人類獻上了可口的梅子為人類出的力量……

　　我愛梅花愛它的堅強愛它的清高。

梅花小學(xué)作文10

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

梅花小學(xué)作文11

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”。風雨把春天送歸這里，飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經(jīng)是冰封雪凍最寒冷的時候，懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然美麗,但并不炫耀自己，只是為了向人們報告春天到來的消息。等到百花盛開的時候，她將會感到無比欣慰。

　　啊，梅花，冬天枝頭上最美麗的風景，在寒冷的冬天你微笑著面對風霜雨雪，為人們綻放自己最美的一面。你的魅力感染了我，在迎風的枝頭你總是淡然面對。到了春天百花盛開，你不與百花爭艷。也許你不如荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖；也許你不如桂花飄香十里令人陶醉其中；也許你不如桃花花綻新紅葉凝碧；也許你不如牡丹花開時節(jié)動京城；但是你忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春。

　　梅花你不畏嚴寒，在冰封三尺的冬天，你竟然凌寒獨自開，我佩服你!你頑強的生命力讓我折服，梅花你是花中最美的一道風景。在冬天唯有你傲雪枝頭綻放笑容！

梅花小學(xué)作文12

　　大自然中有許多有趣的花：艷麗的牡丹、形狀像小喇叭的牽牛花、種類繁多的菊花……但在這千萬種花之中，我覺得最有趣的，還是那臘梅花。

　　先不說有多有趣，他的樣子就令人喜愛：小小的半圓形粉色花瓣，閃著微微的亮光，晶瑩剔透；更是渺小的花蕊泛著淡淡的黃色；小巧玲瓏，像一位弱不禁風的小姑娘。

　　不過，臘梅花可不像它的外表那么嬌弱：每當寒冬降臨，北風“呼呼”地吹著，所過之處，百花凋零，唯獨臘梅花依然屹立在寒風之中。每到冬天，我都會去長城的梅園賞梅，看著梅景，令人心曠神怡，聞著梅香，孊人心脾的香味撲鼻而來。那么，到底是什么使臘梅能與咄咄逼人的寒流對抗呢？

　　原來，臘梅花的花瓣上覆蓋著一層薄薄的蠟質(zhì)，從而使臘梅花能更好地保存住熱量，不受寒冷的任何“攻擊”。這正是它最有趣的特點。

　　我愛有趣的臘梅花，我愛它！它的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！

梅花小學(xué)作文13

　　如同詩人從感情深處描繪詩句，我贊美在風雪之中的臘梅。

　　數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅，你同縱情逸樂的桃花不同，因為你不低俗；你同攀附貴氣的紫羅蘭不同，因為你不虛榮；你同艷麗富貴的牡丹不同，因為你不華麗。

　　簡單質(zhì)樸，是你最大的特點，卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風雪之中，為什么不逃避？為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中？

　　噢，我明白了。不是你不怕風雪的打擊，而是你要求自己，一定要在百花沒落的季節(jié)，披上雪的風紗，伴著雪的節(jié)奏，予人冬之絢爛。

　　每當我踏著白茫茫的雪，聽著呼呼吹的風，都能看到你一支支交錯的枝干，搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季綻放著。

　　伴著雪的誕生，我完全怔住了。你仍然是那樣，堅強的屹立于風雪中，抵抗著。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的香氣令我更加陶醉，使我久久不能忘懷……

　　梅啊！冰清玉潔的韻致；迎雪傲梅的鐵骨；獨屹風雪的品味；不媚世俗的個性；超凡脫俗的意蘊；充盈激蕩的正氣；冬之唯一的清香；都與你一同綻放在冬季，一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇！

梅花小學(xué)作文14

　　冬天是一個美麗的季節(jié)。而在這個最美麗的季節(jié)，也有一種我認為最美麗的花。這種最美麗的花就是--臘梅花。

　　冬天里的臘梅花是非常漂亮的。梅花們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見梅花的美和梅花堅強不屈的精神。

　　臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。梅花們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。梅花們的花心是紅色的，梅花們的花瓣狹而尖。按我的個人意見嗎，我喜歡狗心臘梅。

　　描寫臘梅花的詩歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我喜歡的原因是：這首詩可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅強不屈和不畏困難所害怕的精神。

　　在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛，下過雪后，在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒有被人們看到過，但是梅花還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。

　　這就是我喜歡的臘梅花!

梅花小學(xué)作文15

　　為什么在百花深處人么偏愛梅花偏鐘情于梅花？是因為它美的緣故嗎？是的，它的確很美，它的美雖然不比桃花艷麗，不比牡丹嬌艷，不比茉莉清香，但它的美是別具一格的美。它的美綻放在風雪中，當人們來到雪地里看見一棵梅花綻放在風雪中紅梅，誰不被它傾倒，誰不被它征服。大雪壓梅花，梅花不低頭。的確。

　　中國人愛梅花，是因為它傲霜斗雪的精神的緣故嗎？是的，中國人愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。愛的是待到山花浪漫時，她在叢中笑。愛它有靈魂。有骨氣。有品格的精神。梅花為什么能排在四君子自首呢？正是因為它這種傲霜斗雪，謙虛樂觀的精神！

　　中國人愛梅花，愛的就是它與中國人有這相同的精神。有這俏也不爭春，只把春來報的精神。落紅不是無情物，它的一生就像一部樂曲。從飛舞的雪花奏到繽紛的百花，

　　梅花美確把美留給了大地，梅花香，卻又誰知道梅花香自苦寒來。美花俏卻俏也不爭春，只把春來報。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一莫余紅換來春滿天地！