小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來1
你見過寶劍鋒利的刀刃嗎？寶劍鋒利的刀刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你問過梅花那迷人的香氣嗎？梅花的芳香是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人就是這樣，只有經(jīng)過困難和挫折，才能成長起來。
人們常說：失敗乃成功之母，意思就是只要經(jīng)過了失敗，無論失敗過多少次，必定是會(huì)成功的。
我認(rèn)為，挫折和困難是一種藥物，有些人常吃這種藥物，產(chǎn)生依賴性，從而失去信心；而有些人則是相反，吃了這種藥，又增強(qiáng)了信心，就不斷努力下去。小時(shí)候，初學(xué)琴譜的我煩透了那些蝌蚪似的音符，所以，遇到一首首曲子，我便腦海中一片空白，我不禁傷心起來，想放棄。最后在老師的幫助下，我漸漸喜歡上了彈琴，而那些蝌蚪似的琴符，現(xiàn)在在我眼中是那樣的可愛；當(dāng)然，青少年要想有所成就，一定要有這種不怕失敗、不怕挫折、百折不撓的頑強(qiáng)精神。
二十歲的蔣雨航，發(fā)生地震時(shí)，他正在睡午覺，睜開雙眼時(shí)看到天花板突然掉下來，壓在了他的身上，他努力挪動(dòng)身體，終于挪到了一個(gè)微小空間，然后就這樣一直平躺著等候；雖然沒有水和食物，但他仍然堅(jiān)持著，不知過了多久，他聽到上方有什么聲響，便努力喊起來；被埋了一百多小時(shí)的他終于獲救了，連醫(yī)生都感慨這是個(gè)奇跡。
我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接和戰(zhàn)勝困難，在困難和挫折面前做一個(gè)強(qiáng)者。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來2
烈日當(dāng)空，陽光普照。我校舉辦為期三日的軍訓(xùn)。好不容易最后一天軍訓(xùn)終于到來了，我的心情又喜又怕。只因?yàn)?.....讓我告訴你吧!
我心情喜的是:今天是最后一天軍訓(xùn)了,這魔鬼般的訓(xùn)練要結(jié)束了，我們又將要投入緊張的學(xué)習(xí)之中；心情怕的是：將要在老師們面前表演我們所學(xué)的本領(lǐng)，怕做錯(cuò)、又怕出丑、更怕做得不好。但這些怕并不是我的絆腳石，只要克服心中緊張的心態(tài)便萬靈萬驗(yàn)。
全操的匯報(bào)表演結(jié)束了，軍訓(xùn)結(jié)束了。雖然沒有拿到優(yōu)秀團(tuán)體，但受益良多，正是“梅花香自苦寒來”！在這段訓(xùn)練時(shí)間里，雖然很辛苦，汗流浹背；但卻讓我認(rèn)識(shí)了二位好朋友。
它就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)告訴我，無論在什么時(shí)候，做什么事情，團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神更為重要。只有團(tuán)結(jié)互助才能取得勝利。團(tuán)結(jié)還告訴我，只有團(tuán)結(jié)才能從勝利或失敗中取得快樂和滿足。團(tuán)結(jié)是我的第一位朋友。
它就是堅(jiān)持。堅(jiān)持也告訴我，無論在什么時(shí)候，做什么事情，堅(jiān)持也是重要的一份子。只有堅(jiān)持才能攀登勝利之巔，才能眺望未來的風(fēng)光。堅(jiān)持還告訴我，如果沒有堅(jiān)持，就不會(huì)有勝利與喜悅。如果要取得你想要的東西，就必須堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是第二位朋友。
我相信這二位朋友，一定會(huì)帶我認(rèn)識(shí)更多的好朋友！只要有寒梅傲雪的精神，不論在今后的學(xué)習(xí)或?qū)砉ぷ魃峡隙ㄓ惺斋@！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來3
梅花是我們中國最有名的花，是中華民族精神的象征。它雖然沒有牡丹那樣的雍容華貴、端莊嫵媚，也沒有百合的高貴典雅。但它具有著百折不撓，奮勇向前，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
是啊！梅花多可貴。自古以來，人們喜歡梅花，敬佩梅花，并不是因?yàn)樗耐獗恚窃醋悦坊ㄗ陨硖赜械钠焚|(zhì)。宋詩人王安石就曾經(jīng)寫下這樣一首詩句：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。贊美梅花冒著嚴(yán)寒獨(dú)自開放，雪一般的高潔，卻有著雪所不具有的香的品格。 梅花沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風(fēng)；滋育他成長的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地。然而，當(dāng)你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經(jīng)開放，紅紅的，細(xì)細(xì)的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開，勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊，這就是梅花
三九嚴(yán)寒，任憑風(fēng)霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣?jì)轨o，用它那高潔質(zhì)樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。 多數(shù)花都是春暖才盛開，因?yàn)樗鼈儖少F，禁不起嚴(yán)寒，所以，一到冬天就凋零，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
梅花不需要多么肥沃的土地，卻仍然能孤芳自賞，這些不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)品德高尚的人。對(duì)祖國做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲耀@得了考級(jí)證書。不過，我想對(duì)大家說，我今天的成功和這句“梅花香苦寒來”有著緊密的關(guān)系。
我可以領(lǐng)到證書，是和我的努力利洲南渡不有密不可分的。因?yàn)榭技?jí)和數(shù)學(xué)語文考試不一樣，考上了會(huì)給你一個(gè)中國音樂學(xué)院的證書，如果沒有考上什么都沒有，100多元白白浪費(fèi)。所以它對(duì)我來說很重要。小提琴對(duì)于我來說就是生命的部分。當(dāng)我聽到老師對(duì)我們說八月份的時(shí)侯我們要考級(jí)時(shí)，我傻眼了！考級(jí)我可是第一次，而且我膽小，不敢當(dāng)從表演。
為了這次考級(jí)，我不停的練，只要一有空我就會(huì)拿起來拉。每天無的手指上有一道痕跡，為了不讓爸爸的的錢白白浪費(fèi)，為了不讓爸爸傷心失望，為了自己可以有一個(gè)證書，我不怕付出這樣的努力和汗水。可是我有點(diǎn)想放棄的時(shí)侯，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，只要你努力了，就成功了，就算是沒有考上也沒事，因?yàn)槟銓?duì)得起自己，對(duì)得起這把小提琴，對(duì)得起爸爸、媽媽，你就成功了！記住：梅花香自苦寒來，有努力才有成功！”我把爸爸的話刻在了心上，在練習(xí)時(shí)加上了感情，在廣場上爸爸陪我練，練我的膽量。刻苦的練習(xí)終于換來了的成功。一個(gè)“中國音樂學(xué)院”的考級(jí)證書在我手上了。
通過這件事想告訴大家，“梅花香自苦寒來，”努力就有可能成功，不努力就百分之百的不會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來5
今天我學(xué)到了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊,古今中外，有多少人是經(jīng)過刻苦努力才取得成功的。
大家都聽說過王羲之吧？他是我國歷史上一位著名的大書法家。為了把字練好，他不知寫完了多少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭。他每天坐在池子邊練字，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的
墨池。 王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。 功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻。刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有
三分深。于是人們常用“入木三分”的成語來形容書法筆力強(qiáng)勁，后來用它來比喻對(duì)事物見解、議論的深刻。
我們生活中何嘗不是這樣呢！人們常說：“一分耕耘，一分收獲”。就拿我跳舞來說吧，我從小喜歡跳舞，從一年級(jí)起就被選入學(xué)校舞蹈隊(duì)，每周一到周五的傍晚，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)興奮地跑向舞蹈教室， “下腰、壓腿”是我們最基本的功夫，一個(gè)個(gè)簡單的手勢、臺(tái)步，我總是認(rèn)真地去練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都不折不扣地去完
成，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，更使我得到了巨大的鼓舞。剛開始時(shí)，辟叉最難練了，很多同學(xué)都不會(huì)。回家后我反復(fù)練習(xí)，還是不怎么好，所以傍晚我去舞蹈教室特別早，獨(dú)自一人在那里練，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我做辟叉這動(dòng)作是學(xué)校舞蹈隊(duì)里最好的。
不管做什么，只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力，我們就一定能取得成功！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來6
冬婆婆來了！大地仿佛變成了一位魔術(shù)師，批上了雪白的冬衣，十分美麗。 可是，夏秋季節(jié)那美麗的花兒卻不見了蹤影，只有梅花依然傲雪而立。 梅花是一種小喬木，它其貌不揚(yáng)，枝干粗糙，粗壯堅(jiān)挺。梅花的葉子有小鋸齒，卵形，大約有4到8厘米長，3到5厘米寬。算不上大也不算小。它雖然樣子普通。甚至算不上普通，但它卻在那北風(fēng)呼嘯，千里冰封，雪花飛舞的冬季生存下來，而且迎著風(fēng)雪開出了美麗的花朵。 我問媽媽：“它的寓意是什么呢？” 媽媽說：“梅花高雅，氣質(zhì)非凡，它被歷代的文人墨客所贊頌。像你，就要多學(xué)學(xué)梅花。它的樹桿為什么那么粗獷，這是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨的磨煉。人也一樣，做什么事，只要下定決心去做，就要不怕挫折，堅(jiān)持到底，才會(huì)取得成功。正應(yīng)了那句古話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
媽媽的話使我思緒萬千，是啊要，植物尚且如此，可我們?nèi)四兀课覀優(yōu)槭裁礇]有堅(jiān)持到底的決心呢？這也難怪我們?yōu)槭裁从行⿻r(shí)候做事會(huì)失敗，不正是這個(gè)道理嗎？人們在磨練中才會(huì)成長，樹木在磨練中才會(huì)長高。人沒有了磨練，就像沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的麥子一樣，空有一具飽滿的軀殼，卻沒有任何實(shí)在的東西，碌碌無為，一事無成。
我們要向梅花看齊，學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌的性格，在磨煉中使自已更完美！更堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何事情的成功，都要經(jīng)過自己艱辛的努力。天上從來不會(huì)掉下餡餅，即使掉下來，也需要我們伸手去接。所以，如果我們要想有所作為，就要為之奮斗。
說到中國的第一科學(xué)少年，大家可能會(huì)感到陌生，他現(xiàn)在正在上中學(xué)，他就是盧駿龍。
某日，他在醫(yī)院撿到了一瓶酸性物質(zhì)，他沒有檢查瓶蓋是否擰緊，就把它裝進(jìn)了褲口袋里。結(jié)果在回家的路上酸性物質(zhì)泄漏，將他的褲子腐蝕出一個(gè)洞，并流到他的腿上，使他住進(jìn)了醫(yī)院。可他在醫(yī)院沒躺幾天，就又回到家中，進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)。
還有一次，他設(shè)在陽臺(tái)上的小實(shí)驗(yàn)室突然起火，把陽臺(tái)上晾曬的衣服燒了個(gè)精光。他的媽媽一氣之下把他臭罵一頓，還沒收了他的所有實(shí)驗(yàn)用品，扔進(jìn)垃圾桶。在短短的幾年時(shí)間里，他的實(shí)驗(yàn)室被父母摧毀8次，又被他重建8次。后來，他的父母索性取消了他的零花錢，他就步行上學(xué)，省下公交車錢來建設(shè)他的小實(shí)驗(yàn)室。
終于有一年，他登上了央視舞臺(tái)，表演《真人劫渡》（讓電流通過他的身體后點(diǎn)燃一系列燈泡）從而讓他成為了網(wǎng)上一度熱議的人物。而他的終極夢想，就是實(shí)現(xiàn)交流電之父尼古拉？
斯特拉的設(shè)想：全球無線輸電。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”少年的時(shí)光是寶貴的，千萬不要虛度了它，只有努力地用知識(shí)去充實(shí)它，我們在成長的過程中才能體會(huì)到學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣和益處。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來8
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有淌過鮮血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”就如同經(jīng)歷了冬雪的嬌梅，只有戰(zhàn)勝苦難才可迎來成功！
當(dāng)我們向天空展翅翱翔的驕鷹投以羨慕與敬佩的目光時(shí)，而卻未看到它初出飛翔時(shí)無數(shù)次的受傷——從高空墮入低谷，也未知曉它一次又一次失敗的內(nèi)心怎樣又重新振作，迎戰(zhàn)下一次艱苦之行。天長日久，它的雙翅已不再嬌嫩，羽毛日趨豐滿，它以昔日的失敗轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏妮x煌，以滿心豪情沖向云霄，感受天地豪邁，日月壯志！
當(dāng)我們向閃著縷縷寒光的寶劍致以贊美與驚嘆的聲音時(shí)，而卻未想到它是如何被鑄劍師冶煉，捶打，擊磨，更不知曉它在勇士手中消滅過多少敵人，奸臣，淌過多少熱血，撒過多少滾燙的淚。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它載著無數(shù)人的愛國情，無數(shù)人的殺敵志，以昔日鮮血熱淚轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏牡赖篮猓虮娙酥v述激情的歷史、昔日的偉事，因磨礪而出鋒芒！
當(dāng)我們向那些美好的，光彩奪目的事情投向羨慕的目光，贊美的聲音時(shí)，卻常常忘卻他們背后所經(jīng)歷的挫折與磨難。
如果將人生喻為一片一望無際的大海，那么挫折就是一串雪白的浪花；如果將人生喻為一片湛藍(lán)清亮的天空，那么失意則為一朵淡淡的浮云。它們?yōu)槿松鎏硪饬x與色彩、生動(dòng)與真諦。正所謂“梅花香自苦寒來”，當(dāng)你經(jīng)歷過挫折苦難后，依舊笑對(duì)生活，對(duì)人生依然充滿希望，你的人生在這時(shí)，便有了意義，漫漫人生，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才可笑對(duì)彩虹，揚(yáng)帆起航！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來9
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那勤學(xué)就是一個(gè)不可缺少的音符。如果沒有勤學(xué)，人生的樂曲中就會(huì)缺少波瀾。
雄鷹在勤學(xué)中飛翔，人在勤學(xué)中成長。如果我們不勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)就不會(huì)突飛猛進(jìn)；如果我們不勤奮學(xué)習(xí)，成功的鮮花就不會(huì)有艷麗的.色澤，當(dāng)然，更不會(huì)出類拔萃。
‘梅花香自苦寒來’這句話給了我很大的啟示。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我拿著語文書，坐在書桌前背誦課文，準(zhǔn)備迎接第二天的單元考試。我背得很認(rèn)真，唯恐出半點(diǎn)差錯(cuò)。可是老天是公平的，由于我語文課上沒有認(rèn)真聽講，所以現(xiàn)在即使再認(rèn)真，也是無事于補(bǔ)。看著這些密密麻麻的文字，我開始暈頭轉(zhuǎn)向。原本我打算放棄語文。那時(shí)，我的心中只有一個(gè)念頭；語文哪語文，既然你存心和我做對(duì)，那我就當(dāng)一輩子的‘文盲’好了，學(xué)人家當(dāng)‘作家’干嘛呢。可是，我腦中突然閃過‘梅花香自苦寒來’這句詩，我們小學(xué)生如果不勤奮學(xué)習(xí)，那將來就不會(huì)有成就。想到這兒，我又重新拾起書本復(fù)習(xí)了起來。這回我更認(rèn)真了，遇到不會(huì)的或不懂的字詞，就問爸爸媽媽或者查字典。不一會(huì)兒的功夫，我就又對(duì)語文充滿了信心。
第二天考試，我非常認(rèn)真，最終取得了98分的好成績。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜……·
勤學(xué)，多么響亮的一個(gè)詞。只有勤學(xué)，生命之花才會(huì)閃閃發(fā)光；只有勤學(xué)，生活之蜜才會(huì)更加香甜。勝利，并不是最大的幸福；失敗，也不是最大的失落。因?yàn)橹灰愀冻隽伺Γ軌蚯趯W(xué)，必定會(huì)有收獲；只要你從失敗的世界里爬起來，那么世界將為你歌唱。
‘梅花香自苦寒來’這句詩告訴我；無論做什么事，只要你付出了努力，不管結(jié)果如何，你都是一個(gè)成功者。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來10
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。寒風(fēng)刺骨的冬天，其它的花早已凋零，而梅花卻迎著寒風(fēng)，綻放出無數(shù)鮮艷的花骨朵兒。
春節(jié)期間，天寒地凍，天空就像抹了一層炭灰，似乎世界末日來臨一般陰沉沉的。我無精打采地起了床，可眼皮卻不聽使喚，一直打著架。來到窗邊，一陣清香頃刻鉆入鼻子。如此之寒，何來芬芳？我很是好奇，把頭伸出窗外東張西望，只見一片枯萎，只有那棵梅樹傲然挺立。
我不禁從家里跑到室外。駐足遠(yuǎn)望，滿樹的紅梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同一片晚霞，耀眼奪目。我被它的色彩迷住了，快步走上前去，只見在褐色的枝干間一朵朵梅花露出玫紅色的臉龐，紅里透紫，紫里透粉。一朵梅花有五個(gè)艷麗潤澤的花瓣，像是用琥珀或玉璧雕刻而成，一塵不染，分外純潔。忽然，一陣大風(fēng)刮來，樹兒們被嚇得東躲西藏，只有梅樹絲毫沒有畏懼，像英雄似的與“歹徒”搏斗，最終成為了人人敬佩的“勝利者”。
看到這里，我隨口吟誦出膾炙人口的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”瞬間，我想起了最近學(xué)的一篇課文—《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》。司馬遷是西漢的一名官員，因替李陵作辯護(hù)而得罪漢武帝，入獄受了酷刑，生不如死。他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他總把“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”牢牢刻在心里，從困境中掙脫出來，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書。經(jīng)過整整13年時(shí)間，他終于寫成了被魯迅先生贊譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
司馬遷發(fā)憤寫作的事跡充分說明了“梅花香自苦寒來”的道理。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折，同學(xué)們也要像這些寒風(fēng)中的“梅花”學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來11
那個(gè)冬日，對(duì)我是那樣的意義深刻……――題記
又是一年風(fēng)起時(shí)，又是一年花落季。那個(gè)嚴(yán)冬，花兒們紛紛落地，而我家墻角的那只梅花，卻“凌寒獨(dú)自開”。花瓣開得是那樣純潔，那樣耀人，那樣美麗……
恰巧，考試成績及時(shí)的出現(xiàn)，那顯眼的班級(jí)排名，更是讓我滿懷欣喜。那日，我舉著成績單奔跑著，步子是那樣的輕飄，仿佛踩在云朵上般的。我看到那只梅花，慧心地笑了……
可是好景不長在，好花不常開。才不到兩個(gè)月的時(shí)間，我的月考成績就如同一盆冰涼的水狠狠地潑在了我的頭上。殊不知幾天后，外面白雪皚皚，風(fēng)雪交加。將那天使般的梅花折斷了腰。我無比的傷心，更是長夜無眠。
風(fēng)雨過后，便是晴天。我撫摸著那小小的花瓣和那已被折斷的花枝。我愈加心痛，我恨我自己！沒有去保護(hù)它。淚，無情地流著……
可是，幾天“艷陽高照”過后，在一個(gè)不起眼的瞬間，那含苞待放的梅花又映入了我的眼簾。我高興地叫了起來：“哇！小梅花獲得了重生！”
突然，我愣了一下，悟出了人生的真諦：小梅花都有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕挫折，不怕磨難，獲得重生。而我，在面對(duì)磨難和挫折時(shí)，就輕易地低頭，那么人的毅力又去何方了呢？”于是我便下定決心。重新挑戰(zhàn)自我。“功夫不負(fù)有心人”我取得了最終的勝利。梅花也欣然地開放了。開得熱情，開得豪放，開得迷人……
梅花啊！梅花！你讓我品味，尋求真理。你讓我變得優(yōu)秀，伴我成長。
在我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有著一支純潔的，鼓舞著我前進(jìn)的梅花……
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來12
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言就像一盞指路明燈，指引著我前進(jìn)的方向。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：只有付出才會(huì)有收獲。一年級(jí)暑假時(shí)，爸爸送我來英杰托管輔導(dǎo)中心上美術(shù)班，我很開心，就一直上到了三年級(jí)。后來，爸爸沒時(shí)間送我了，要我自己走到輔導(dǎo)班來上課，并且，又多加了一節(jié)上午的作文課。那時(shí)候，我家住得比較遠(yuǎn)，步行往返一趟近五公里路程，且每天都要往返二次。
這樣，每周六除上課外，大部分時(shí)間都花費(fèi)在路上了。作業(yè)只能周五晚上或周日寫。作業(yè)多的時(shí)候，周日全天都會(huì)待在家中做，只能眼睜睜地看著爸媽帶弟弟出門去玩。很多時(shí)候我在想，每周都要走那么遠(yuǎn)的路，星期天也不能休息，好累、好辛苦啊！我不想去上了，讓爸爸別再交費(fèi)了。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海里就會(huì)蹦出兩個(gè)小精靈，爭論個(gè)不休。精靈甲說：“嫌累就別去了嘛，不但要起得早，還要走那么遠(yuǎn)的路，連玩的時(shí)間都沒有！”“這可不行”，精靈乙反駁道，古人不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？如果這一點(diǎn)小風(fēng)雪就把梅花折服了，那香味自哪來呢？
是啊，我暗下決心：不能放棄，我要做最香的那朵梅花。從那以后，我再也沒有抱怨過，每天放學(xué)先抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，并預(yù)習(xí)完第二天要學(xué)的課程，再開始看圖畫書，臨摹書中的圖畫；每周六上午和下午都堅(jiān)持去英杰上輔導(dǎo)課。到四年級(jí)時(shí)，不僅美術(shù)畫獲得了中國少兒畫苑的銀、銅獎(jiǎng)，作文也有很大的進(jìn)步，三篇作文在網(wǎng)上發(fā)表，還被授予“寫作小天才”榮譽(yù)稱號(hào)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句至理名言將繼續(xù)激勵(lì)我努力向前，向前！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來13
俗語有曰：梅花香自苦寒來，幼小時(shí)未知其意，但隨年齡漸增，竟有體驗(yàn)。芳香是由苦澀中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶，彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香，平庸的人只知一味贊嘆，絲毫沒有覺察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就，而是來自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。
第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰后的貝多芬對(duì)音樂和理想的不懈追求。臥薪嘗膽的越王勾踐用了十幾年的時(shí)間去完成一個(gè)不變的心愿。在這里有人類最寶貴的品質(zhì)在發(fā)光。肯用一生的時(shí)光去忍受痛苦，堅(jiān)持等待最后成功的生物只有人。也只有這種堅(jiān)韌的人才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體味到這種沁人心脾的芬芳。
現(xiàn)在的社會(huì)讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只不過是自我欲望的滿足，是勢利的人們羨慕的眼光和那越來越重的銅臭味。失去堅(jiān)忍的精神，缺少了內(nèi)心的磨礪，人們變得浮躁，一邊追逐幸福一邊又叫嚷著痛苦與孤獨(dú)。也許并不是空氣污染或臭氧空洞，而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜的心，讓我們再也感覺不到那誘人的芬芳。
也許我們應(yīng)該靜下心來面對(duì)生活，認(rèn)真地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)和磨難，重給我們遺忘已久的堅(jiān)韌的精神，即便在嚴(yán)寒后黑暗中仍然堅(jiān)定地邁著向前的步伐。
也許你仍覺寒冬里那誘人的芬芳是那么高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺得孤單，你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持，用高尚的靈魂、崇高的理想與孤獨(dú)無助的自己對(duì)話吧，這樣就會(huì)帶給你光明。
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來14
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在白雪皚皚的世界里，梅花獨(dú)自散發(fā)著沁人心脾的幽香，用血色裝點(diǎn)著大地。縱使有著紅艷色彩的茶花，能十里飄香的桂花卻也不能在這個(gè)天寒地凍的世界中頑強(qiáng)生長，只是徒有虛名罷了。
梅花，她擁有著一身血色的勁裝，為白茫茫的世界添上那一抹獨(dú)特的色彩，獨(dú)樹一幟。她散發(fā)著淡而濃郁的花香，讓寒冷的人們感受到嚴(yán)冬的溫暖，帶來一絲絲的暖意。
記得能真正欣賞梅花的時(shí)候是在放學(xué)回家的路上。那是一個(gè)嚴(yán)冬，天寒地凍的，我雙手不停地摩擦著疾步走在回家的路上。不知是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)考太差了，我的內(nèi)心極度郁悶、難過。見四周都是白茫茫的一片，心中愈加頹廢。突然，一抹紅色映入我的眼簾，不由地駐足立在那里。
天氣是多么的寒冷，凍得人們都呲牙咧嘴，但她為何不畏寒冷、迎風(fēng)而開呢？小小的花朵堅(jiān)強(qiáng)地生長、開放，不被寒冷擊敗，在她瘦小的身上可以感受到那堅(jiān)強(qiáng)永不放棄的高尚品格。
她靜靜地立在樹枝上，置身于白雪中，卻依舊昂首挺胸、臨危不懼。似乎想竭盡所能改變這缺乏生氣的嚴(yán)冬，她不畏懼！她敢做！
放下雙手，抬頭挺胸，一切事情將迎刃而解。面對(duì)挫折，不妥協(xié)、不氣餒，必定能活出不一樣氣魄，有那么多因堅(jiān)持、因努力而取得成功的事例在我們身邊，他們鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，那為何不向他們學(xué)習(xí)，像梅一樣努力上進(jìn)，給嚴(yán)冬帶來溫暖！
小學(xué)五年級(jí)作文：梅花香自苦寒來15
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗(yàn)，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的……為提高我的英語口語水平，爸爸、媽媽動(dòng)員我報(bào)名參加了“希望之星”英語口語大賽。這次大賽，需要選手自己準(zhǔn)備演講稿，屆時(shí)進(jìn)行脫稿演講。這對(duì)10歲的我來說難度可真大呀！每天放學(xué)后，當(dāng)別的小朋友們都在外面開心的玩時(shí)，我卻在經(jīng)受爸爸媽媽的“嚴(yán)刑折磨”---一遍又一遍的背誦、演講。到了比賽那天，候考室里坐滿了人，有來參加的小朋友，也有為小朋友吶喊助威的爸爸媽媽們。
比賽開始了，我抽簽號(hào)碼是8號(hào)，在我之前有7個(gè)小朋友先進(jìn)行考試。我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下，一方面怕考題太難，老師太嚴(yán)厲；另一方面又怕自己緊張忘了演講內(nèi)容，手心里滿是緊張的汗水。時(shí)間過得可真慢呀！“8號(hào)請(qǐng)做準(zhǔn)備。”隨著老師清脆的嗓音，我不由得哆嗦了一下。
該我上場了，我深深地吸了口氣，大步流星地走上演講臺(tái)，首先環(huán)視了一下考場，然后用洪亮的嗓音背誦起來。我一方面控制演講速度，既不能說太快，也不能說太慢，另一方面大腦飛快地回憶演講內(nèi)容，想好每個(gè)單詞的準(zhǔn)確發(fā)音。時(shí)間過得可真快呀！“8號(hào)最后得分95分”，清脆的嗓音傳來了喜訊。天呀，我居然得了九十五分！僅管這次比賽過去了兩年多的時(shí)間，但比賽時(shí)的場景我仍歷歷在目，那清脆的嗓音一直在耳邊回響，那種幸福的喜悅一直在心頭涌動(dòng)……
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