梅花_小學生三年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的梅花_小學生三年級作文，歡迎大家分享。
梅花_小學生三年級作文1
夜深了，我一如既往的挑燈夜戰(zhàn)。鋼筆不停地在那張張潔白的紙上旋轉，跳著歡快的芭蕾，在紙上留下行行漂亮的舞步。不知不覺，我的手指有些僵直了，放下那旋轉的鋼筆，用微顫的手指揉揉干澀的雙眼。我不禁想：“這么拼命到底為了什么？”我翻開書架中央那泛黃的小人書，那淡淡的味道，那枝干癟了，但依然散發(fā)香味的梅，那爺爺親手摘下的梅，它告訴了我一切。看看窗外，黑夜占領了整個世界，那黑暗的遠處，稀稀疏疏的燈光，照向我心靈黑暗的角落。我明白了，有人也依然從未放棄，在堅持。我也要堅強繼續(xù)奮斗。因為那一段時光教會了我戰(zhàn)勝困難的秘密。
小時候，我和爺爺種下了一株梅。爺爺愛梅，我愛梅那濃郁的花香。到了冬天，大雪紛飛，狂風肆無忌憚地怒吼，一股股寒氣滲入骨髓。我總愛和弟弟們坐在火爐旁聽爺爺講故事。爺爺在講紅軍過草地的故事。每當爺爺講到這個故事時，目光總是深情的望著遠處。爺爺哽咽的說道：“茫茫的草地上其實暗藏了沼澤。有的人不幸深陷其中，而其他的人只能眼睜睜的看著他們被沼澤無情的吞沒。其他人那悲痛的眼神中流露出來的是要堅持不懈的前行，要征服這片草地的決心……”淡淡的花香從門縫中溜進來，好似對這個故事也感興趣。我呆呆的看著爺爺，發(fā)現(xiàn)縷縷白發(fā)，與那窗外的白雪一樣刺眼。爺爺深陷的眼角濕潤了，那渾濁的淚水順著眼角慢慢地流了下來。那兩行淚痕掛在爺爺拿包盡滄桑的臉上。我睜著大大的眼睛純真地望著爺爺，爺爺用那粗糙的大手摸摸我的額頭，布滿血絲的瞳孔望著那天邊。
我長大了，那株梅也粗壯了不少。我終于明白了爺爺那時的感受，因為他也是那紅軍中的一員啊！如今，我只有那株梅了。依舊是那大雪紛飛的日子，我靜靜地站在那株梅花下。我看見的梅花兒在風雪中怒放在散發(fā)著人生的芬芳。怒吼的狂風將那鮮紅的花瓣撕扯著，將它們無情的卷上高空。它們借著風在空中騰飛、炫舞，將那淡淡的花香彌漫開來，飄向遠方。看著這雪中依然怒放的梅花，嗅著那依然熟悉的花香，我便會想起爺爺，想起那個故事。頓時，我的心中便有一股無形的力量，支撐著我不斷的克服一切，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
我收回目光，小心翼翼的收起那泛黃的小人書。我會堅持的握起那支筆，更加堅定的在書海中航行。在我迷茫的日子里，每當嗅到那枝梅所散發(fā)的芬芳，我總會告訴自己：要堅強，向爺爺一樣，向梅一樣，要敢于與狂風拼搏，這樣才能綻放出不一樣的芬芳。
淡淡的梅香，時時在我的鼻尖縈繞，慢慢的融入我的心里，伴隨著我。所以我才有勇氣不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
梅花_小學生三年級作文2
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如:
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所贊揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩人看到梅花，便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉初一副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領，才能顯示出個性。
傲雪寒梅
我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。
在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風雪中的堅強性格，才顯露出來。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個不停。我透過窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句:"無意苦爭春，一任群芳妒"，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉，此花不與群花比"。是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。
梅花_小學生三年級作文3
毛澤東主席的《卜算子詠梅》
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
陸游的《卜算子詠梅》
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈，舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；菊花的雍容端莊，秀外慧中，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿，國色天香，令我為之癡迷眷戀……然而，我最喜愛的還是梅花。
梅花具有天生的麗質芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。
梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。
梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，清白無瑕，清正無邪，令人望之肅然起敬。
梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。若去賞梅，尚未近其樹，未見其花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。待徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅歸家，那梅香仍沾襟染袖，縈身繞體，數(shù)日不絕。
觀賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質和風格。
梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。她不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。人們見到梅花，便會受到堅強、剛正和高潔氣質的熏陶和激勵。
我愛梅花！
梅花_小學生三年級作文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當我聽見這優(yōu)美的詩句，腦海之中不由地想起那在雪中綻放的梅花，那淡淡的香氣與梅花的精神,以及那擁有著梅花精神的爺爺。
上幼兒園時，回到老家，去看望自己的爺爺。那時候是冬日。冬天，雪花飛舞，樹枝上掛滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風舞動，到處都成了白色的一片。我喜歡與爺爺一起到后院里打雪仗。一天早晨，我與爺爺一起打雪仗，在準備“炮彈”的時候，忽然爺爺跑去墻角去看著什么，原來在一個不顯眼的小角落里，正長著一株梅花。那株梅花十分鮮紅，像一個亭亭玉立的小姑娘。風雪刮著她的臉，但她依然綻放。爺爺看著這梅花，口中自言自語道：“梅花長在如此貧瘠的土地上，而且在如此寒冷的環(huán)境下成長，是那么的美麗，積極，堅貞呀……”我那個時候還小，聽到爺爺說的話，似懂非懂……
三年級的時候，放寒假，我又再一次回到了家鄉(xiāng)的爺爺那兒。這一次來，我看見爺爺蒼老了許多，兩鬢都花白了，臉上滿是皺紋。由于天氣的變化，爺爺生病了，躺地床上，咳嗽個不停。一天，我早早地起床，一看，喲!外面下雪了!我十分高興，馬上穿好衣服，跑到外面玩雪。忽然，一株梅花引起了我的注意，那紅紅的花映著白白的雪，是那么的引人注目。我便不由自主地走到那株梅花的跟前，彎下腰，把梅花摘下來，十分高興地向爺爺跑去，推開門，說：“爺爺，您看!我知道您喜歡梅花，瞧，我給你帶來了!”爺爺看著我手中的梅花，慢慢地愣住，過了一小會兒，他臉上紅紅的，突然，他拍案而起，盯著我說：“小熙，你為什么要把它摘下來……咳咳……下來，梅花,咳咳……梅花本來就長得十分艱苦，它忍著風雪肆擾，不管寒流地侵襲……你……咳咳……”爺爺剛剛咳得太歷害了，一會說不下去，只在不斷地喘氣……
我看見后，臉紅了，心中十分慚愧……我便悄悄地關上門，出去把梅花重新插回到雪地里。
又過了三年，我讀六年級了，由于學業(yè)十分繁重，就沒時間回家鄉(xiāng)了。一天，我放學回家，忽然，媽媽叫住了我，說：“爺爺寄了一封信給我”我聽后感覺十分好奇，便接過信，打開信封一看，里面有一張照片和一封信。我看了看照片，那是爺爺在梅花下的一張合影，爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，像雪花一般，那紅紅的臉就似梅花一般。原來，爺爺?shù)牟『昧耍倏匆豢茨切牛切爬锏淖质止ふ每矗终J真，力透紙背，就似那一朵朵盛開梅花……我為此而感動了，便給爺爺回了信，把許多關于梅花的詩與詞也寄了過去。此時，在我的心里看見爺爺在梅花下讀著我的信，露出了微笑……
每當我看見爺爺，就似看見了梅花，每當看到梅花，就看見了梅花那堅強不畏寒冷，努力，堅貞不屈的精神。
梅花_小學生三年級作文5
冬天，寒風呼嘯，雪如同冬姑娘寫的一頁頁詩篇，緩緩飄落，鋪了一地薄薄的白雪。在這雪白的國度中，有一些淡黃的小花——臘梅，她朵朵冷艷，縷縷幽芳。很遠就能聞到梅花那芳芳淡雅的清香，而且一直留有余香......
08年春天，我家為了配合我上小學搬到青羊區(qū)住，我們買的是一個新小區(qū)的房子。門前有一顆剛搬來的臘梅。也許因為運輸途中損壞了一些，也許是因為它本來就長成那個樣子，它看起來枝枝丫丫，亂糟糟的，像一個長時間流浪的蓬頭垢面的孩子。
因為它外形不好看，枝丫又放開了亂長，非常礙通行，大家過去都得把身子彎得低低的，才能通過。每次看到它驕傲地仰著頭，無視它枝下彎腰過路的人時，我就討厭它得恨不得把它的枝丫全部剪掉，讓它變成一根無枝無葉的一根桿兒。有時在園里打羽毛球，球就經(jīng)常被它茂盛的枝子掛上，取也取不下來，就用球拍使勁去敲擊它的枝桿，而它總不動聲色，還緊緊地掛住球不放，我們也無可奈何只好憤憤不平的離開。
過久了，人們也不去管它了，任由它隨意生長，認為它就是一顆修剪不了，管教不了的“野樹”。
直到這一年冬天，成都迎來了一場大雪，美麗蓉城退去了秋日的成熟，變成了一片雪白的世界。因為雪也不太大，所以打雪仗要多用一些時間集雪球，我用力的搖了搖那棵梅花樹，想多集一些樹上的雪，可掉下的卻是一些碎冰渣，我不由得又罵起這樹來：“看看你，這沒用，你怎么這么討厭呀！又擋道又礙事，連樹上接的雪都是冰渣！”憤怒的我拍拍身上的冰渣子，準備去其它地方打雪。可這時我發(fā)現(xiàn)地上一些淡黃的小花，走近些，還很香呢！我拾起一兩朵，捧在手心上，仔細瞧了瞧，這大冬天的，哪兒有花呀？假花吧，不假花哪那么香呀！樹上掉下來的吧！”我抬起頭，上方只有那棵亂糟糟的梅花樹，我有些不敢相信了，“不是這樹上的吧！怎么可能？”隱可我望望四周也只有這一顆樹在花旁邊，地上的綠草也沒了，還真是這樹上的哩！我驚奇地看著樹上葉子中隱約的小黃花，它的外表及其簡單，淡黃色的花瓣加深些顏色的花心，簡單而不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中有帶著可愛，它們靜靜地在白雪中裝飾著學的世界，散發(fā)出淡淡清香，那味道雖沒有玫瑰濃郁，沒有荷花致遠，可她卻淡雅可愛，我望著滿樹花朵和滿地雪花，陷入沉思......
我愛梅花，愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，愛的是“俏也不爭春，只把春來報”。更愛它芬芳淡雅的味道，是冬去的味道，更是春來的味道......
梅花_小學生三年級作文6
今天是星期四，是入冬以來第一次結冰，天氣特別寒冷，凍得我象冰箱里的冰棒似的。但惡劣的天氣并沒有影響到我學習的心情。下午有節(jié)美術課，我上午就把用具準備好了，還新買了一支15元的大毛筆，期待著美術課的到來。
盼星星，盼月亮，終于到了下午第二節(jié)課，我眼疾手快地把那只大毛筆拿出來在空中，但是老師好像并沒注意到我。“今天我們學的是畫梅花，歲寒三友就是指梅、竹、松。竹具有堅忍不拔的精神，而梅卻在寒冷的初春開放，真是‘梅花香自苦寒來’呀！”。金老師繪聲繪色地向我們描述了今天作畫的內容和梅花的精神。這時，老師又隨手拿了支毛筆，老師說梅花太密不能用大筆，我很不服氣，“哼！我就不相信我天才仝佳庚用大毛筆作不出一張好畫來！”。老師開始教我們作畫了，只見金老師在宣紙上畫了5個緊擠在一起的‘小泡泡’，我真搞不明白老師在干什么，難道改畫小魚了？在我還在疑惑當中，老師就把四五團小泡泡畫好了，這時老師又介紹道：“這是梅花的花瓣，注意了，這一團一團的，每團都有五個花瓣，而且每個花瓣都是用線勾出來的，而不是點出來的哦，花瓣的線不要畫太粗，最重要的是要用淡墨來畫花瓣。”我抬起頭來仔細看了看，怎么看也看不出是梅花呀？接著老師又在紙的右下角一按，再慢慢向中心畫去，線越來越細，漸漸從側鋒變成中鋒，當這一畫畫完了，我才發(fā)現(xiàn)這株是梅樹，那樹干象游龍一樣，蒼勁有力。然后，老師又畫了幾個樹干，那樹干雖不像一排排的，但也不雜亂無章，而是很自然的。把樹枝畫好后，老師畫了最重要的一步——畫花蕊，點了幾筆后，一幅絕世美畫就“出爐”了。這畫栩栩如生、惟妙惟肖、燦若朝霞、美不勝收。
接下來該我作畫了，我點了兩滴墨，便在紙上畫了起來，只一點，紙上馬上陰了個大黑點，唉！大筆果然不太管用，我只好向岳媛借了支小毛筆，在墨中過了兩下，再畫，咦？為什么還是那么陰呢？只見第二個“戰(zhàn)士”也“英勇獻身”了，我疑惑不解地問金老師，老師說：“不是說了要淡墨嗎？你墨那么濃，怎么會畫好？”我道謝過老師就想了個獨一無二的辦法，那就是把沾過墨的筆上再滴點水，最后用紙一糊，哈哈，這招果然可用，不一會我就畫好了幾個小花朵和兩個含苞待放的小花苞，接下來該畫枝干了，這步還比較順利，雖不是老師的那么有“勁”，但多多少少有點感覺了，下面該面花蕊了，這是最后的一步，最重要的一步也是最難的一步，只要這步畫好，就完美完工了，但如果有失誤，這整幅畫就都并且將……。想著想著，我不禁捏了一把汗，終于，我在花瓣上點了幾筆，雖然有一個陰了但還算不錯。我興奮地把這幅梅花給老師看看，點評了一下，老師說：“畫得不錯，要多練才能取得更好的成績。”
我們畫梅，其實也是學梅，學梅的那種精神，那種不畏嚴寒，堅強，高潔，堅貞，暗香，含蓄，不張楊，錚錚傲骨的精神。
梅花_小學生三年級作文7
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學習呢。
梅花_小學生三年級作文8
它，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它卻有著自己獨有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
梅花，是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風吹得東倒西歪、左搖右晃的時候，每當這時，它總是默默承受著，從來沒有喊過冤，從來沒有叫過屈。它不因錯過美麗春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無怨無悔的綻放于人間，努力的裝點著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神于一身。我喜歡梅花！
人人都有自己最喜歡的花，有的人喜歡鮮艷奪目的桃花，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡婀娜多姿的菊花，可我最喜歡堅韌不拔的梅花。
梅花是在冬天里開放的，也是一年中第一個開放的花。梅花有多種顏色，有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的，邊緣有細鋸齒。梅花的干是褐紫色，干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感，從遠處看好像是一條長龍。含苞待放的花骨朵，分外奪目，好似一個又大又甜的水蜜桃，饞得我直流口水，真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花，盛開的梅花非常美麗，花瓣有五片，疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開放時，就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的，更加襯衫出梅花美麗。
梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”。與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。
我不僅欣賞梅花的美麗，更欣賞梅花所蘊含的精神力量。在冬天，梅花能忍受住呼嘯的北風，經(jīng)得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪，刮多大的風，梅花依然傲然挺立地綻放著，冬日的梅花就是一道亮麗的風景線。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅忍不拔，不屈不撓，自強不息的精神，正是我們學習的榜樣。
這就是我最喜歡的花——永遠樂觀向上的梅花。
梅花_小學生三年級作文9
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他鄉(xiāng)值故人”“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”??從小到大，吟誦唐賢今人這些詠梅的詩詞著作，總覺得自己對梅懷有一種特殊的深情。
特別喜歡去看梅，冰天雪地里滿山滿樹的梅，看了有令人恍人仙境的感覺。
梅確實美，美在形狀，美在姿態(tài)。呈立體狀的嬌貴花瓣聚合成玉碗狀，通常成深色的花萼輕盈又牢固地抓住花的底座，于是梅的獨特效果就出來了。冬風呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅樹發(fā)顫，人們明知寒梅不凋，卻不免生出千絲萬縷的擔憂與揪心來。
梅還美在顏色。天地萬物間，梅樹怕是最擅長漸變術的造型師了。每棵梅樹，幾乎都用盡全力施展這一神奇的魔法，于是你會看到它們把自己的梅花都染成了仙女指甲的模樣：較深的梅其實由絳、朱、赤三種不同程度的紅組成，色較淺的則由嫩粉向白色過渡，而那些遠看是白色的梅，湊近了瞧，卻也有明顯而和諧的變化。花瓣從純白漸變到半透明再蔓延成與雪幾乎相同的顏色，于是你才弄明白，為何墻角處凌寒中獨自生長的幾枝梅，九百年前的王安石還是要憑得花香，才隱隱認得出哪是冰雪，哪是梅花。
古人總愛吟誦“一朵忽先變，百花皆后香”式的詩句，來贊賞梅不怕打擊和>挫折、敢為天下先的品質。雖沒有松竹那樣堅硬挺拔的身姿，梅花在寒冬臘月里莞爾一笑，憑借的是與生俱來的高潔傲骨。
梅妃江采萍，活在大唐最艷麗的牡丹——楊玉環(huán)的陰影下。正如張曉風形容的一樣，“春風里牡丹騰騰烈烈煽火一般的開著”，梅妃卻不得不遷到上陽宮那荒苔凝碧、垂簾寂寂，沒有宦官奔走傳訊、宮娥把盞侍宴的冷殿去。但她并沒有自尋苦楚，帶著對生命的執(zhí)著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的驕傲高貴，掩藏自己的嬌弱，在天寶年間的風云冬日里開得如火如荼。
于是知道梅雖身嬌，但因始終高潔，默默承受千年風吹雨打，擁有無形而堅硬的外殼。
于是想到了故鄉(xiāng)南京，以梅為市花的城。生在錦繡富貴、嬌小動人的江南，卻在幾百幾千年的歲月里，像梅一樣，煉就了一身的剛毅不屈。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”其實我們這個上古以來就多經(jīng)磨難卻生生不息的民族，也應用梅來比擬。只可惜我們的國花是牡丹，唐王朝富貴強盛的象征。
宋人周敦頤說：“菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。”
那么世上真正愛梅花的，又有多少人呢？
佳作點評
吹拂梅花的是凜冽的寒風，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是殘雪的雨露，但屹立山頂?shù)拿坊▍s是那樣芳香馥郁、清美典雅。本文寫出了梅花在“寒徹骨”的雪國中清雅、清冷、清香的韻致，發(fā)現(xiàn)了梅花傲雪耐霜的堅韌和美麗。作者在廣泛閱讀詩詞的基礎上，對詩中的梅花有了相對廣博深刻的認識，寫作時才能自如地聯(lián)想。
梅花_小學生三年級作文10
故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂!”
外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?”訓罷，便用保險刀輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢?
有一天，媽媽忽然跟我說：“鶯兒，我們要回唐山去!”
“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國呀!”
哦!祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那有長江，黃河，萬里長城的國土嗎?我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂。
可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：“外公走嗎?”
“外公年紀太大了……”我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公，你也回祖國去吧!”想不到外祖父竟像小孩一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來……離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎?”
“是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”回國的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。
船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。
多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
梅花_小學生三年級作文11
“一種微笑，在云中，在水里，清清隱隱，幽幽靜靜，從唐宋的閨房碎步走近，襲一身青衣，葉掩芳蕊，瓣瓣含情，或開或閉，悄立于柔柔的靜謐，玉笛三弄，傾述離情，落香輕寒，倩影盈波，相伴斑駁疏影，桑麗漂處，花垂寂寞，春暮凄凄，穿過亙古的對視，我聽見有聲嚶嚶稀稀。高山流水，佳夢如期。”
讀罷此詩，不知為何，或許是從小到大一直對梅的鐘愛，或許是對梅高潔品質的深深敬仰，一時間我的腦海中都是梅的影子，整個思緒被梅花所占據(jù)著。
陽春三月，當百花用媚笑來引誘蜂歌蝶時，梅卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪。輕佻的蜂蝶是不配吻她的，唯有圣潔的白雪才配得起它的冰清玉潔。或許在百花之中它的愛情來得最遲，可她笑得最美。世俗紅塵中的梅，不染纖塵，品性高潔。
幾度春來秋去，自然界的梅花總是開了又謝，謝了又開，歷經(jīng)歲月的輪回，唯有心靈與思想的梅花常開不敗。它冷艷的清香飄灑在生命中的各個角落。失落時，堅毅與倔強總能在逆境里絕處逢生；成功時，一身正氣與清高總能抵制灰塵的腐蝕。
梅花之盛，梅花之美，梅花之香，散作萬里春。秀才舉人詩有梅，屏中鏡里畫有梅，家家添女自名梅，無梅人家俗了人。梅之詩，梅之詞，梅之戲，梅之曲，梅之藝，使吟花吟物成了極致。詩人提煉梅魂，歌者叩問梅神，梅花有了神形，具貌具容，具心具骨，具氣具神，如仙子，若天人。吾常掩卷長思，梅花之神韻，莫外乎骨血肉，莫外乎精氣神。
梅花心清。它不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。它生不求沃土，長不奢雨潤，發(fā)不望爭春。清高之心，清靜之欲，清閑之態(tài)，清爽之貌，瀟瀟灑灑，坦坦蕩蕩，無不體現(xiàn)清心之本。
梅花骨傲。它擇薄寒而積蓄，待嚴冬則盛發(fā)，把寒流當作瑤池水汽，把風雪當作丹藥引子，在瑤池中脫舊胎，在丹藥里煉真骨，骨子里頭就從來沒有畏懼過疾風惡雨，心底里就從來沒有懼怕過嚴寒酷凍。
梅花氣正。周遭多邪氣惡氣，不小心便可侵心侵根。梅處惡劣環(huán)境而不懼，梅經(jīng)嚴冬洗禮而不妖，不怕寒、不怕風、不怕雨、不怕瘠，始終不屈不撓，始終剛毅堅強，迎風搖曳，生機勃勃，凜然正氣，氣貫長虹，神韻自清，神氣自正，神態(tài)自若。
梅花高潔典雅、凌寒留香、俏不爭春的氣節(jié)和情懷，被譽為中華民族精神。梅花冰中孕蕾，雪中開花的品格，被無數(shù)仁人志士所喜愛。梅被奉為圣物，娶為嬌妻，視作同窗便不足為奇了。
有言道：“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。予獨愛雪之冰清玉潔，梅之傲骨迎風。踏雪尋梅、揉懷詠梅是我夢中的童話。幾回回夢見自己就是那一株盛開在深冬的冷雪寒梅……
梅花_小學生三年級作文12
梅花，迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的'高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應該擁有的養(yǎng)分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風中默默地開放，在寒風中悄悄地展示自己的風采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄。花盆中的泥土大多數(shù)都撒掉了，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨？一點都看不出有這種堅強不屈的精神。
過了幾天再經(jīng)過這兒的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對比起現(xiàn)在，這可能嗎？也許再過幾日花苞就會因為受不了寒冷而干枯吧。日記大全
又過了幾天，我特地去看梅花。當看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風中經(jīng)過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來，百花齊放的季節(jié)，當各種花朵搬出溫室時，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量……
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會有我們今天的發(fā)展？
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
梅花_小學生三年級作文13
我偏愛梅花，因為它：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。
它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，千白叢中一點紅。開得刺眼，開得高傲，它的美的確與眾不同。
別有一番風味。雖然它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。
我愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛它待到山花爛漫時，她在叢中笑。愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。
我愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神的。有著俏也不爭春，只把春來報的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當春天來時，梅花卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道梅花香自苦寒來的艱辛；梅花俏，卻俏也不爭春，只把春來報。梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。以一抹余紅換來春滿天地啊！
春天，是一個美麗的季節(jié)，因為會有各種花兒點綴草地和天空的；夏天，則會有那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花；秋天，也有那散發(fā)著淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易讓人遺忘的季節(jié)，冬天是萬物沉睡的季節(jié)，但是，有一位英雄在獨自開放的，那就是梅花的。
北宋王安石說：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。庭院的墻角有幾枝梅花，冒著嚴寒獨自開放。遠遠地望去知道那枝頭綻開的是梅花而不是雪，因為從那有清幽的香味飄逸過來。
這首詩雖短，卻多方面表現(xiàn)了梅花的品格的：不畏嚴寒，不怕孤寂，具有獨立的個性，還有那不斷飄逸出來的令人陶醉的淡淡幽香。
梅花，是純潔的化身；是春的信使的；是高貴的代表。可以說，在花花世界當中，梅花是最高貴的王子！
梅花，跟蓮花不同，雖然蓮花也代表著純潔，但梅花卻有不畏嚴寒的品格。梅花，跟玫瑰不同，雖然玫瑰也代表著高貴，但梅花卻有不驕傲、謙虛的美好品質！
正因如此，梅花才具有獨特獨立的個性，把那不斷飄逸出來的令人陶醉的淡淡幽香永遠留在人間、永遠留在人們心中！
華發(fā)尋春喜見梅，一株臨路雪倍堆。風城南陌他年憶，香杳難隨驛使來。
人們啊！謙虛、自信、樂觀才是我們最好的名片！改變自己，像梅花一樣傲然挺立！
梅花_小學生三年級作文14
我喜歡梅花。因為他不怕嚴寒，在風雪中仍舊挺立。面對刺骨的寒風，他毫無畏懼。他雖然不像別的花那樣爭芳斗艷，自己在墻角默默的等待，但面對無情的寒風卻挺立。梅花，你的生命是一團火；你的生命是一曲歌；你的精神是一首詩。你那盛開的火焰般的花朵就是對你最高的評價。你好似黑夜中的一團火，燃燒了每個人心底剛強的斗志。
世界包裹成了白色，多出了一絲凄涼，而你卻猶如一團火一樣仍在燃燒在跳動。
雖不像牡丹那樣蓉蓉華貴，不像百合那樣香氣濃郁，也不像荷花那樣如花似玉。
花是美麗的，人人都愛。花的品種繁多，有色彩艷麗象征富貴的牡丹；有香氣四溢純潔美麗的茉莉；有出淤泥而不染的荷花；還有……但是我最愛得是有“歲寒三友”之稱的梅花。
記得有一次下雪，天氣非常寒冷，爸爸媽媽帶我到樓下拍攝雪景。公園里白茫茫一片，顯得景色單調，我有些遺憾。忽然遠處隱隱約約露出一抹紅色，我連忙跑過去，搖落了枝上積雪后看到了一朵朵生機盎然的淡紅色小花。媽媽告訴我這是梅花，愈冷開得愈艷。喜歡它傲雪斗霜的頑強精神；喜歡它只把春來報的謙虛精神。這些不正是我們中華民族精神的象征嗎？
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”我愛你，梅花！
我愛梅花，愛它那不畏嚴寒，勇往直前的品質。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊！多么堅強不畏艱難的梅花啊！突然，一陣狂風吹來，不好！梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊！沒想到它不怕狂風，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風雪中……一陣狂風吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風雪；冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！
我的姥爺家有好多花，比如：菊花、梅花、桂花、牡丹、鳳仙、月季、玫瑰……但是我最愛梅花了。
因為，在寒冷的冬天里，梅花和菊花都不怕冷，但菊花比起梅花來說，既沒梅花好看，又沒梅花有香味，而且，梅花更比菊花有氣節(jié)，在新年將至，梅花傲然挺立，供人們欣賞，而菊花，卻早已在禁收不住寒風的凜冽中枯萎，梅花，仿佛天氣越冷，它就越開得茂盛，跟傲慢的寒風作對，也就越顯現(xiàn)出它高昂的氣概，令我傾佩。
梅花與其它的花不一樣，其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風的侵襲，有的凍死，有的搬進暖屋……只有它——梅花，頭頂寒風腳踏冰雪，昂首怒放，它那赭石色樹杈和黃色的花朵點綴在嚴冬的霜雪中，有冬日的大地添增了美麗的色彩。
啊！梅花，我愛你，因為你不與百花爭艷，只是在風雪中鍛煉自己！
梅花_小學生三年級作文15
每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來，”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽的寒風，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽光，而是嚴冬里的一絲殘陽。梅花經(jīng)過與嚴寒風雪作斗爭才綻開了美麗的花朵。但是，她還是茂盛地展開了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來的消息
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀
如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
梅花，一個熟悉的花名。他是在嚴冬季節(jié)里開放的花。每當嚴冬來到時，其他花都凋零了，唯有梅花獨占枝頭。她“昂首挺胸”，似乎一點也不怕刺骨的寒風和冰冷的凍霜。這就是梅花--一種不懼嚴寒的花，他給了我啟示：無論在怎樣惡劣的情況下，無論是怎樣的艱難險阻，我們都應意志堅定，不怕困難，展現(xiàn)出自己堅強的一面。
梅花，一種有著謙虛品質的花。在即將告別冬天的時候，他想人們傳達春天到來的喜訊；當百花齊放、爭奇斗艷的春來到來時，她已悄悄隱退。她奉獻了，已經(jīng)心滿意足了。從他身上我又明白了：做人要謙虛。不管你做了多少好事，受了多少表揚，都無需炫耀。“一朵忽先變，百花皆后春”是宋代陳亮的詩句。這詩句充分說明了只有梅花在春來之前傲然開放，其余花朵都是在盛春之季展開勃勃生機，充分表達了梅花的堅毅：迎著風雪向前。
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